2018年美术职业生涯规划书

2018年美术职业生涯规划书
2018年美术职业生涯规划书

美术职业生涯规划书【1】

总述

这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,学习生活、社会活动两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。面向未来的准备是计划,所有要求是死要求,是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以计划的形式列出。

其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。

学习生活规划

学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。

首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的中国传媒大学学士学位。这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为失败。

在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取优秀成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。

这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目

管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。

尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。

其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。

在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该对生活提过高的要求,条件还说得过去,我就不会也不应该去抱怨。同时也因为我以后的发展需要,我必须时刻熟悉艰苦朴素的生活条件。另外,我始终相信,一个生活俭朴的人在学业和事业上是会成功的。

所以,我对学习生活方面的规划总结起来四个字:艰苦奋斗。

社会活动规划

这一部分,我会对我四年的政治生活和社会生活做一个规划。

在这一方面,我最大的梦想就是希望能在大学期间加入中国共产党。如果这个梦想能够实现、这个目标能够达到,那将是对我的一大鼓励,同时也将是对我的鞭策。所以,加入共产党是我的规划中很重要的一条。

除此以外,我对大学的社会活动的规划还包括以下几条:首先,我要争取进入学生会,并积极参与活动。第二,我应该在大学建立一个稳定、健康而且作用巨大的朋友圈。第三,我应该在假期积极参与社会活动,例如打工或者参与大学组织的社会活动。这些活动会对我的未来有重大的积极影响。

大学期间我进行社会活动的原则应该是:在不影响学习的情况下,积极参与社会活动,尤其是要积极参与可能对人生有重大有益影响的社会活动;并且这些社会活动最好可以与面向未来的准备相适应。

面向未来的准备

建筑学专业应届毕业生职业生涯规划书

2016建筑学专业应届毕业生职业生涯规划书 职业规划,又称为职业生涯规划、职业生涯设计,是指个人 与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合 分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳 的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。以下 是一篇关于建筑学专业应届毕业生职业生涯规划书,供大家参考! 一、前言 对我们大学生来说,我们的奋斗目标就是未来的职业之路, 然而大学生活是职业生涯发展的关键时期。在人生的路途中,我 们时时刻刻都要面临职业和工作的选择。下面根据我的实际情况,我把自己的职业生涯规划分为五个阶段:一、准确评估,认识自我;二、分析环境,慎重选择;三、规划路线,宏观定位;四、设计 生涯,微观行动;五、核查反馈,调整改进。每个阶段有着不同的 目标、任务,通过对每个不同阶段的规划,使自己更加认识到自 己的优势和劣势;通过努力工作学习,能力不断提高,不断评估每 个阶段的执行情况;通过对自身和环境新的认识,在提升自我的同 时不断改进自己的,使职业生涯规划更加合理化、更加能促进社会、市场以及自己的发展。

二、大学生之自我评估 通过MBTI的性格测试,显示我是INTJ型,这个性格的特点就是追求能力与独立,强烈要求个人自由以及能力。INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋,他们能够看到新计划实行后的结果和生活中转变为真实物质的理论体系。他们对自己和别人都很苛求,往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。他们并不十分受冷漠与批评的干扰,作为所有性格类型中最独立的,INTJ型的人更喜欢以自己的方式行事。 可能存在的盲点:由于有时对一些不切实际的高标准充满幻想,INTJ型的人对自己和他人的期望过多,因为INTJ型人过多地重视他们对未来的见解和想法,所以很容易忽略现在的重要事情和现实。 职业兴趣:我喜欢有挑战性的工作,这样会让我有强烈的成就感与被需要的感觉。我希望我的工作让我能和别的队工作尽职尽责的人一起工作,同时他们的专业技术及其聪明才干是我所敬佩的,能让我平时常受到新的信息流的冲击,提供给我新的途径来提高卧的机制和胜任能力,所有的一切都以同样的、公平的标准来评价,对工作情况的评估应该给予既定的标准而非给予个性的角逐,同时我的付出要得到相应的回报。我觉得,建筑设计行业是符合这些要求的。在集体中,我喜欢充当领导者的姿态,但是如果不是,我也会认真做好自己的事情,并为集体出谋划策。 自我评估

艺术生职业生涯规划书

2020 资料首页范本 Personal Career Planning

院(系):传播科学与艺术学院现代设计系 班级:装潢艺术设计2班 姓名:杨宏雨 学号:2201351110208 指导老师:王成伟老师 前言 随着高校毕业生就业制度改革以及中国高等教育进入大众化阶段,大学生就业问题也出现了新的变化,如何在新的形势、新的制度下成功就业,是我急需应对的问题。对于大学生而言,就业形势是无法选择的,但就业模式和就业观念则是可以并完全由我们自主掌握。那么,作为一名尚未走进职场的大学生,怎么才能未雨绸缪的进行规划就业呢? 我把职业生涯规划比作船长手里的航海图。作为船长,你要清楚你的船怎样行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎样到

达,走哪个路线;海面上风雨来临时你要怎样面对;对于船本身的问题,它是否牢固,能否经得住风雨,需要及时地调整路线和修复船体等等,都是你要考虑的问题。职业生涯规划,就是让人找到海上航行的灯塔和彼岸,策划安全到港的路线,和加强自己船只的坚固性来抗击海上的狂风骤雨。 二、自我分析 我自己是个什么样的人?需要我对自己进行深入的了解和认识,认识我自己在整个职业生涯规划中是非常重要的。我自己思考过很长时间,用多变和多重来形容我,应该是最适当不过的。 我的性格是多重的,有时候性格内向,喜欢一个人静静地呆着,喜欢思考问题。有时候性格开朗外向,喜欢表现。这二者的比例大概是内向多一点。在长辈面前表现的内向一点,在同学朋友中间又表现的开朗一些。对待工作有责任心,诚实守信,喜欢帮助别人,乐于与别人沟通交流,善于倾听。但也有不足之处:缺乏行动力,不够专心,注意力不够集中,没有毅力,不够坚持。对于一些事情耿耿于怀,不能放下。比较耿直,不能容忍一些不合理的事情。但适应能力较强,生活比较独立自主。比较理性。 三、专业就业方向及前景分析 我的专业是装潢艺术设计,即室内设计。我是一名专科生,自己知道比我优秀,学历、水平比我高的比比皆是,但是选择这个专业我会热爱它,倾尽我所能,我也希望能在本专业有所发展。装潢设计是我命,若有机会,我会选择的就业方向是教师或室内设计师。教书育

2018年职业生涯规划(1)形成性考核四

?职业生涯规划(1)/ ? ?形成性考核/ ? ?形成性考核四 1.职业规划 职业规划就是通过规划的手段来找到适合自己的职业的过程。 2. 时间管理 时间管理:就是面对时间的流动,如何进行自我管理,其所持的态度是将过去作为改善现在的参考,把未来作为现在努力的方向,同时好好地把握现在,迅速地去运用正确的方法做正确的事。 3. 休闲 休闲:是个体在闲暇时间里按照自己的意愿与偏好,从事的以获取身心愉悦、自我实现或精神满足的活动。 4. 内职业生涯 答:内职业生涯是指从事一项职业时所具备的知识、观念、心理素质、能力、内心感受等因素的组合及其变化过程。 1、简述麦克里兰发现高成就需求者的主要特点。 麦克里兰成就动机理论中高成就需求者的特点:①高成就需求者喜欢设立具有适度挑战性的目标,不喜欢凭运气获得的成功,不喜欢接受那些在他们看来特别容易或特别困难的工作任务。他们不满足于漫无目的地随波逐流和随遇而安,而总是想有所作为。他们总是精心选择自己的目标,因此,他们很少自动地接受别人——包括上司——为其选定目标。除了请教能提供所需技术的专家外,他们不喜欢寻求别人的帮助或忠告。他们要是赢了,会要求应得的荣誉;要是输了,也勇于承担责任。 ②高成就需求者在选择目标时会回避过分的难度。他们喜欢中等难度的目标,既不是唾 手可得没有一点成就感,也不是难得只能凭运气。他们会揣度可能办到的程度。然后再选定一个难度力所能及的目标——也就是会选择能够取胜的最艰巨的挑战。对他们而言,当成败可能性均等时,才是一种能从自身的奋斗中体验成功的喜悦与满足的最佳机会。 ③高成就需求者喜欢多少能立即给予反馈的任务。目标对于他们非常重要,所以他们希 望得到有关工作绩效的及时明确的反馈信息,从而了解自己是否有所进步。这就是高成就需求者往往选择专业性职业,或从事销售,或者参于经营活动的原因之一。 2.简述如何确定职业生涯目标。 (1)要有目标动机(2)信息要充分(3)判断优劣的标准要准确(4)确定职业生涯目标的方法要合理。 1、请根据本学期学习的收获,完成一份个人的职业生涯规划书。 写作要求:能正确分析评价自我,在知己知彼的情况下,按照职业生涯规划步骤完成一份不少于500字的职业生涯规划书。 个人职业生涯规划书 一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待我们去描绘,去谱写。若是带着一脸茫然,踏入这个拥

建筑专业职业生涯规划书

职业生涯规划书 2015级工程测量技术专业 学校:重庆能源职业学院 班级:2161 姓名:杨璧瑞

引言 实现梦想的第一步就是要有梦想,梦想是每个人的前进方向。一个切实可行的计划是成功的基础,美好的未来需要有个规划蓝图来指导。职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。 随着改革开放的大潮汹涌而至,建设规模急剧扩大,与此相伴相生的是建筑从业人员数量猛增,素质下降,管理脱节,导致原有的工程建设质量管理体制越来越不适应发展的要求,无法保证基本建设新高潮的质量控制需要。在建设规模迅速扩大的形势下,建筑市场总体技术素质下降,管理脱节,工程建设单位缺乏强有力的监督机制,工程质量隐患严重,社会上急需大量的建筑工程师专业人才。我根据社会发展的需要,对自己以后的职业选择为建筑工程师。我知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,我们对自己的职业生涯进行规划,就是放飞自己的梦想,去遨游寰宇。远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,人生易逝。可未来却是掌握在我们自己手中,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去书写心中的梦想。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业规划,为将自己的未来好好的设计一下。漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸。,为了实现自己的人生价值。 高中生的职业生涯规划不仅影响其文理科的选择和高考志愿的填报,还会影响以后的专业认同、职业决策、工作满意度和生活幸福感。因此,应该高度重视高中生的职业生涯规划,并对其进行有针对性的生涯辅导,不断增强高中生的职业生涯规划意识和能力。特作以下个人职业生涯规划。

教案《职业生涯规划》第四章 职业生涯发展与就业、创业

第4章第1课第1课时 正确认识就业 教学目标: 知识目标:1、了解我国目前严峻的就业形势 2、理解首次就业与职业生涯发展的关系、树立“先就业、再择业”的择业观。能力目标:培养学生的阅读能力、讨论问题、分析问题、解决问题的能力。 德育目标:通过学习本课内容教育学生学会感恩,通过自己的积极工作来反哺父母、贡献社会,为社会的发展做出自己应有的贡献。 教学重点:1、明确首次就业的意义 2、引导学生树立正确的择业观 教学难点:引导学生树立正确的择业观 教学方法:案例教学法、角色扮演法、讨论法。 教学手段:多媒体课件 教学过程: 引导学生课前阅读课首案例:学财会的售货员。 课上根据案例情课引导学生讨论下面的问题: 案例问题一:小禹为什么放弃升高职,而选择了直接就业? 教师点拨:生存是发展的基础,个人的职业生涯必须与家庭实际情况相结合。 案例问题二:学财会专业的她,为什么对当上售货员很高兴? 教师点拨:明确要正视就业难的严峻形势,求职期望值要实事求是 第四章职业生涯发展与就业、创业(板书) 第一课正确认识就业(板书) 一、首次就业与职业生涯发展(板书) 学生讨论分析课首案例问题三: 小禹不熟悉售货员的工作,在工作中遇到很多困难,她是怎么做的? 教师点拨:要珍惜首次就业机会,摆正心态,积极投入到新的工作岗位中去,虚心学习,努力拓展自己的知识面。 教师进一步讲明首次就业的意义: 首次就业是中职生人生中的重要转折,是生活方式质的变化。没有首次就业,职业生涯就不可能开始,职业生涯就永远停留在职业准备阶段。 首次就业是职业生涯的重要经历,是职业生涯发展的起点没有首次就业,就不可能有从业阅历,不可能对职业有真正的感悟,不可能真正实现人生角色的转换。 学生讨论分析课首案例问题四:小禹的成长经历给你什么感悟? 教师点拨:我们为小禹的孝心而感动、为小禹积极适应工作而努力学习的理智举动而感慨。惟有时常怀着一颗感恩的心,才能有不竭地动力为父母拼搏、去为社会奋斗,从而成就一个成功的自我。同时小禹的首次就业选择的目标定位准确,为她日后的成功择业奠定了良好的基础。 学生讨论:首次就业应注意的问题有哪些? 首次就业的目标要务实;首次就业的实际岗位可能与你的规划有差距,但你不要轻言放弃,要从基层岗位做起,脚踏实地才能向上攀登;首次就业忌好高骛远、眼高手低,要胸怀大志,更要顺应时势,才能使自己的职业生涯获得成功 活动设计:学生小品扮演——父母的爱 小品内容:父母关爱子女的点滴、父母努力工作的日子(进修、加班等) 学生交流:此时此刻最想与自己的父母说的一句话。 活动目的:增进学生对父母的理解与尊重;唤醒心疼父母的亲情;激发报答父母服务社会的责任心。 二、就业形势与择业观(板书) 1.必须正视就业难(板书) 活动设计:就业调查结果交流

美术生如何制定职业生涯规划

美术生如何制定职业生涯规划 有一种胜利和失败——最辉煌的胜利和最悲惨的失败——不是掌握在别人手中,而是操纵在自己手里。——柏拉图国内外的大量研究表明,职业生涯规划与个人的职业成功有着密切的联系。美术专业大学生进行职业生涯规划具有非常重要的意义。进行合理的职业生涯规划才能帮助美术专业的大学生们更好地发展自己,发挥潜能,取得职业生涯的成功。 一、美术专业大学生的特点与职业生涯规划状况?与其他专业大学生相比,美术专业大学生表现出不同的特点,需要在职业生涯规划中加以注意。因为职业生涯规划是建立在对个人职业发展的各项条件进行细致分析的基础上,尤其要对个人的能力、性格、兴趣、爱好、价值观等进行综合分析以确定自己的职业倾向。 一些美术专业大学生对文化学习较为轻视。但在专业学习上,他们的学习方式更具自主性。由于美术专业对技能有很高的要求,他们的创新精神和实践能力较强。此外,美术专业大学生的思想开放、思维活跃,容易接受新观念。但他们也显得比较自由散漫,喜欢彰显个性。 然而,调查显示,美术专业大学生职业生涯规划的总体水平不高。虽然在自我提升方面做得较好,但是在职业发展的目标计划方面显得较为欠缺。这提示我们,应该结合专业特点加强美术专业大学生的职业生涯规划,明确未来职业发展目标,并确定具体的目标计划。这样

才能更好地促进美术专业大学生的发展。 二、美术专业毕业生就业现状及分析XX 地方院校美术专业毕业生就业难,究其有多种原因,既受社会、学校、家庭及用人单位的影响,也是大学生自身等多方面因素相互作用的结果。 1、大学生就业问题主要是受社会因素影响而形成。美术专业毕业生就业难的问题,不是扩招造成的,而是社会就业岗位没有与我国劳动力总量供给同步增长。大学生就业难正在成为一个突出的社会问题。 2、地方院校美术专业人才培养模式和社会需求不一致。地方院校美术专业的设置,大多沿袭专业美术院校,绘画类专业人才培养模式按职业画家方向培养,课程设置落后,培养不对口。 3、就业观念转变不大。美术专业毕业生期望值过高,希望到大中城市及县级城市工作,在离父母近的地方就业,不愿到条件差的地方去工作。 4、毕业生自信心的缺乏。有的用人单位招聘时要求学生用3DmAX 或用AutocAD等电脑美术设计软件做一幅平面效果图时,往往底气不足,影响操作,给人印象不佳,以致错失就业良机。 三、美术职业生涯规划,主要从如下四个方面来进行: 1、进行自我评估。评估的主要内容包括个人兴趣、性格、能力、特长、学识水平、思维方式、价值观、情商、潜能及生理因素等,即理性地客观认识自己,了解自己,自己想要做什么,自己能做什么。

2018年大学生职业生涯规划书

2018年大学生职业生涯规划书

2018年大学生职业生涯规划书; 前言 转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月,如今知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学习中药学的大学生,我将如何面对?俗话说,欲行千里,先立其志。因此,我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行。 一、自我分析; 结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。 我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)。 报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动。他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的。 在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化。

院”,为我们的实践提供了良好的物质基础。 3、社会环境分析 就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种: 从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员; 学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员; 基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等; 经商:医药公司作销售代表。 就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势。国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资。 竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才。 4、职业环境分析 行业分析 (1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观。随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视。目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占gdp的比重为2.7%。 (2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药

建筑设计专业大学生职业生涯规划书

建筑设计专业大学生职业生涯规划书 一、个人分析结果 自我介绍:我是一个当代专科生,是家里最大的希望——成为有用之才。性格内向, 但开朗、活泼。身形适中,个子中等,平时喜欢踢足球,打篮球,偶尔逛逛街,喜欢看杂志、漫画类的书籍。 自我优势:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情;做事有 责任心、恒心,动手能力较强;曾参加系运动会3000米长跑获第七名,在院学生会招新时,顺利通过进入院学生会学习部。 自我劣势:缺乏社会经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。 生活中的成功经验:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。只要有方向,就不会迷失自己。 解决自我劣势:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 二、环境分析 社会一般环境:中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,例如巨型体育场馆、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼正拔地而起,中国的建筑业因此而成为全世界瞩目的焦点! 中国国务院发展研究中心的一份研究报告称,预计2001年至2010年间,中国经济 的潜在增长速度为7%-7.9%;而2011年至2020年,这一速度仍会维持在5.5%-6.6%。 中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 上海世博会事务协调局副局长周汉民在2004年市政府例行新闻发布会上表示,上海 世博会的投资约在300亿元。除此之外,从2000年开始的一系列规划设计已经让上海 成为当代世界城市规划的创作室,02年紫竹科学园区、外滩源、北外滩、上海船厂、多 伦路地区的规划设计;03年的外滩中央商务区、东外滩、复兴岛、293平方公里的临港新城、11、51平方公里的国际医学园区;所有这些概念性设计都在预示着一个极好的商机! 中国正在为所有的优秀建筑技术应用实现宏大理想提供千载难逢的机会!

大学生涯规划书(美术生模板)

大学生涯规划书 大学生涯规划大赛作品作品名称:大学生涯规划 参赛者:林敬斯 年级专业:美术与设计学院2016级绘画专业规划日期:二零一六年十一月 (一)自我评估(或自我盘点) 自我评价: 优点-开朗热情活泼幽默风趣,活跃,喜欢运动,阅读,对生活有热情。缺点-缺乏自制力。

他人评价: 优点:乐观,活泼,开朗。 缺点:有些小幼稚,不成熟 (二)环境分析 一、外部环境分析 序号分析源具体说明 1 家庭环境分析经济小康,教育方式严谨却自由 2 学校环境分析对学生自制力要求高,专业劣势较高,需靠学生认真 专研。 3 社会环境分析经济发展水平高,就业竞争压力大。 4 目标地域分析北京,空气质量差,但非常适合学术研究。 序号分析源具体说明 1 目标职业名称艺术家,画家,教师 2 目标职业所在 行业分析 行业现状较差,前景还有希望,待遇差距大,就业需 求量不大。 3 目标职业所需 知识技能 绘画基础,学位高,英语基础。 4 目标职业的工 作特点 收入不平稳,但自由。 5 目标职业的就 业出路 工作室,学校

6 目标职业细解教职工做,工作环境差距大,待遇一般,未来依旧上升趋势小;进入途径多种,胜任标准应人而异。 职位名称:画师职位分类:画家 薪资状况 收入不稳定 职位概要 对身体素质要求应人而异 对学历才能要求高 任职资格 教育背景:大学本科生以上 职业知识:对专业要求高 职业经验:要求严格 职业技能或专业能力;基础扎实且对学术有研究职业态度或通用职业能力: 教学 工作条件 工作场所:工作室,教室 环境状况:较差 职业安全:一般 工作时间:固定 职位晋升方向 让更多人认可作品 其他说明 无

建筑学专业大学生职业生涯规划范文书

建筑学专业大学生职业生涯规划范文书篇一:建筑学专业大学生职业生涯规划书 在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我专业职业生涯规划。 专业:建筑学 规划年限:xx年 因素分析: 1、个人分析结果: 自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。身形稍瘦,个子较高,平时喜欢上网,玩电子游戏,逛街,偶尔打打篮球,喜欢看书。 自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。 自己的劣势盘点:缺乏社会实践经验,交际能力较差,组织能力较弱,口才欠佳。生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。 2.社会环境分析、组织分析结果: 社会一般环境: 中国政治稳定,经济持续发展。越来越多地方正在开发,20xx的奥运选择了北京,20xx的世博会花落上海,一时之间,以此为中心的公共建设项目和相关商业项目纷纷上马,巨型体育场馆、奥运村、购物中心、会展中心、豪华公寓、政府大楼拔地而起,中国的建筑设计因此而成为全世界瞩目的焦点! 中国国务院发展研究中心近日的一份研究报告称,预计XX年至XX年间,中国经济的潜在增长速度为7%-%;而XX 年至XX年,这一速度仍会维持在%-%。中央将城镇化和西部大开发作为面向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。 xx年北京市发改委等16家单位联合主办的奥运经济市场推介会发布376个项目信息,包括22个重点项目和354个一般项目,总投资达到1350亿元人民币,青岛市目前初步确定的奥运项目有154项,按照与XX年北京奥运会帆船帆板比赛的关联程度,分为奥运必备项目、奥运配套项目和

大学生职业生涯规划 第四章 考试题及答案

大学生职业生涯规划 第四章探索职业 一、选择题 单选题: 1.下面(D)不属于当前职业世界现状。 A.就业形势严峻,大学毕业生人数不断攀升。 B.就业市场的结构性矛盾依旧。 C.职业价值观不断变化。 D.大学生就业率不稳定。 2.进入大学已经两年,晓芳越发觉得自己非常热爱心理学这门学科,因此她查阅了许多关于心理学就业的资料,还请教了几位师兄师姐。在上述案例中晓芳处于职业生涯探索阶段的哪一个时期(A)。 A.试探期 B.过渡期 C.试验期 D.实践期 3.生涯彩虹图理论认为(A) A.生涯发展阶段与角色之间交互作用 B.各个角色时期独立存在 C.不同人在相同阶段的角色相同 D.生涯彩虹图的纵向层面代表的是横跨一生的生活广度,以生涯的成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段和衰退阶段为发展前提,构建出一个随着成长过程而延伸的“生活空间” 4.舒伯认为人的行为方式受到3种时间因素的影响,以下哪个描述不属于时间因素(C)。 A.对过去成长痕迹的“回顾”。 B.对目前发展状况的“审视”。 C.对他人生活的“学习” D.是对未来可能发展方向的“展望”。 5.在工作世界地图中,表示运用理论、思考、创意等新形式表达或运作的工作维度为(D)。 A.人 B.事物 C.数据 D.概念 6.以下对于中国职业分类大典的描述中,错误的是(B)。 A.1999年,我国颁布了第一部《中华人民共和国职业分类大典》(简称《大典》)。 B.小类是我国职业分类结构中最基本的类别,即职业。 C.我国的职业分类结构包括4个层次,即大类、中类、小类和细类,依次体现由大到小的职业类别。

D.职业分类大典是职业分类的成果形式和载体,是目前国内最权威的了解职业世界的工具。 7.以下哪种不属于职业实践的形式(A)。 A.生涯课程 B.社会实践 C.兼职工作 D.基层工作 8.SWOT分析法是科学地分析个体在做选择时面临的竞争优势、竞争劣势、机会和威胁,从而帮助个体做出合适的决定。毕业生晓东分析金融行业工作节奏快、竞争压力大,人才的需求主要集中在高端市场,本科生的市场行情弱于研究生属于SWOT分析法的哪一个维度(D)。 A.优势 B.劣势 C.机会 D.威胁 9.以下不属于无边界职业生涯特点的为(C) A.多个组织边界 B.交易型心理契约 C.线性的等级结构 D.跨边界性、多样性 10.以下关于职业生涯形态描述错误的是(C) A.易变性职业生涯和无边界职业生涯强调职业生涯发展呈现出的无限可能性,以及怎样识别并利用这些机会取得成功。 B.易变性职业生涯与无边界职业生涯强调以灵活的职业选择的提升替代长期雇佣关系,使员工能够跨越不同组织实现持续就业。 C.传统职业生涯、易变性职业生涯及无边界职业生涯出现在同一阶段。 D.易变性职业生涯与无边界职业生涯从业者会更重视心理意义上的职业成功感。 多选题: 1.以下描述属于非理性职业信念的为(ABC)。 A.当前社会职位几乎饱和,找不到什么好工作。 B.每个人终身只能有一个适合于他的职业。 C.专业工作所要求的条件非常苛刻,我不是这个专业,一定做不了。 D.创业不一定能成功,但一定能积累经验。 2.自20世纪50年代起,生涯发展大师舒伯(Donald E.Super)将职业生涯发展分为成长阶段、探索阶段、建立阶段、维持阶段与衰退阶段这5个主要阶段。大学生处于哪一阶段(B) A.成长阶段 B.探索阶段 C.建立阶段 D.维持阶段 3.以下哪些属于探索职业的方法(ABCD)。

美术专业职业规划

学生姓名:学号:指导教师:完成日期:

总述 这是我的大学四年的一个整体规划。本规划分为学习生活规划、社会活动规划和面向未来的准备计划。其中,学习生活、社会活动两部分是规划,只建立一个大概的发展方向,除少数目标外,在执行时可根据需要灵活调整。面向未来的准备是计划,所有要求是死要求,是我必须要达到的。因为这些要求大多都很苛刻,所以我以计划的形式列出。 其实,三个部分是紧密联系的、不可分割的。我之所以分开来说,只是为了看的方便和比较容易操作。在执行这份规划的时候,要密切注意三部分的不可分割性。 学习生活规划 学习,乃学生之天职。生活,每天必不可少的点缀。所以,我认为学习和生活是最重要的,故其规划应慎重。 首先,我要明确我在学习方面的最终目标,那就是在四年之后得到中国传媒大学学位委员会颁发的中国传媒大学学士学位。这是梦想,但也是目标、而且是必须达到的目标。可以说,如果拿不到这张学位证书,那么我的大学将被定性为失败。 在具体的课程方面,除去思想课程和体育要保证及格以外的其他课程,我给自己的目标是,努力争取优秀成绩。一份优秀的成绩单,不光是对自己的肯定与鼓舞,也是将对我人生起到重大作用的准备(这以后会再)说到。 这三十五门课:马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论和三个代表重要思想概论、当代世界经济与政治、思想道德修养、法律基础、英语、体育、计算机应用基础、军事理论、传播学概论、艺术概论、文化产业概论、社会学通论、管理学原理、市场营销学、微观经济学、宏观经济学、视听语言、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学名著赏析、影视节目市场研究、影视剧制片管理、影视精品赏析、影视制作、电视栏目制片管理、媒体政策与法规、娱乐经济研究、艺术品市场、文化产业项目管理、整合营销传播、演艺活动策划、导演艺术,这么多课程,咋一看上去挺吓人的,但是我相信,在老师的指导下,我会充满信心,各个突破,把这些课程统统拿下。毕竟,它们不是老虎,而是我人生的必要准备。 尤其要说一下的是英语。由于我以后的人生之路的需要,我的目标是在大学期间的英语水平要始终处于学院一流水平。我有一个梦想,就是我的英语水平要超过国际传播系的人。 其实,我认为作为一个新时期的大学生,光学习自己课内的知识是不够的,所以我规划在大学四年中,自己学习一到两种技能,比如电脑网络技术。 在生活方面,我应该做到以艰苦朴素为荣,以骄奢淫逸为耻。作为一个大学生,我不应该

2018年大学生职业生涯规划期末考试

. 2018年《大学生职业生涯规划》期末考试(20) 一、单选题(题数:50,共 50.0 分) 1、当在面试中,HR突然说:通过刚才的面试,我们觉得你不太适合这个岗位。以下哪种反应最理智?(1.0分) A、HR不识货,必须反驳他 B、HR没礼貌,马上生气 C、HR可能是在压力面试,我需要冷静地表达自己的优势 D、好没面子,我赶紧走吧 正确答案: C 我的答案:C 2、向更多人表达你的目标与需求,会:(1.0分) A、树立更多的竞争对手 B、成为别人打击的对象 C、被别人嘲笑 D、得到更多的资源/信息 正确答案: D 我的答案:D 3、生涯规划:(1.0分) A、完全是个人的事 B、是人与环境互动的结果 C、很多时候身不由己的 D、由行动主导的 正确答案: B 我的答案:B 21 / 1 . 4、老师用电影《人生遥控器》的例子告诉我们()。(1.0分) A、这种遥控器是不存在的 B、在人生中掌握生活和工作的平衡是非常关键的事情。 C、我们应该珍惜眼前的生活 D、在事业和家庭面前,应该以家庭为主 正确答案: B 我的答案:B 5、对职业信息的把握,最好从“历史”、“现在”、“未来”三个维度去把握。其中“现在”信息里最重要的是:(1.0分) A、当前的收入状况 B、当前的典型工作一天描述 C、这个工作的发展前景 D、这个工作的人际关系状况 正确答案: B 我的答案:B 6、人人都需要系统的生涯规划方法,因为:(1.0分) A、避免无效人生 B、可以让人挣更多钱

C、生涯规划理念逐步普及 D、获得更理性的生涯发展 正确答案: D 我的答案:D 7、S的提升需要通过不断的练习,还需要什么?(1.0分) A、有人监督以促进事情进展 B、本领域更专业人员的督导 21 / 2 . C、失败后的自我激励与坚持 D、以结果为导向的行动 正确答案: B 我的答案:B 8、所谓后悔的事,就是曾经没有做出更好的选择,那么:(1.0分) A、生涯规划就是为了避免生涯后悔 B、后悔是无法避免的,因为时间会改变一切 C、再好的选择,未来都有可能是后悔的 D、生涯规划的目的就是为了减少生活后悔 正确答案: D 我的答案:D 9、中国有多少种职业?(1.0分) A、三百六十种 B、九种 C、几千种 D、无限 正确答案: C 我的答案:C 10、职业生涯规划可以:(1.0分) A、帮人找到好工作 B、提升就业率 C、促人增加收入 D、更有底气生活 正确答案: D 我的答案:D 11、生涯幻游冥想练习可以帮我们达成什么目标?()(分)1.021 / 3 . A、找到自己的职业发展目标 B、准确描述出理想的生活状态 C、看清自己的潜在职业需求 D、以上皆是 正确答案: D 我的答案:D 12、从总体而言,职业生涯规划的“基本点”是什么?(1.0分) A、让自己学有所用 B、随时准备着改变 C、成就快乐生活 D、让自己更成功 正确答案: C 我的答案:C

2016高校邦职业生涯规划答案

第一章检测 1、【多选题】机遇事件学习理论有哪些观点? ·A追求的目标是创造更令人满意的生活 ·B鼓励每个人进行探索活动 ·C充分利用偶然事件带来的好处 ·D推动终身学习 2、【多选题】大学教育的价值是什么? ·A丰富知识 ·B完善人格 ·C为未来的生活打下坚实基础 3、【多选题】大学生活的终点是? ·A挖掘自身的能力素质 ·B完善自身的人格 ·C了解用人单位的真实需求 ·D将自身能力与企业需求进行对接 4、【单选题】以下哪种不属于职业生涯规划的步骤?·D找一份好工作 第二章检测 1、【单选题】影响活动效果的基本因素是? ·D能力 2、【多选题】以下哪些属于生涯价值?

·A独立自主 ·B成就满足 ·C安全稳定 ·D工作环境 3、【多选题】以个人能量的集中指向为依据分为哪两种类型? ·A内倾 ·B外倾 4、【多选题】自我探索与职业匹配的方法有哪些? ·B通过专业课的学习提升内容性技能 ·C通过学习和社团活动提升功能性技能 ·D通过对职业目标和职场的了解提成适应性技能 第三章检测 1、【单选题】生涯人物访谈有哪些作用? ·A帮助了解职场各种行业的环境与文化 2、【多选题】职业分类有哪些? ·A农林牧副鱼 ·B各类专业技术人员 ·C办事人员与有关人员 ·D商业与服务业人员 3、【多选题】这个故事中的工作获得者为何会抱怨这份“最好的工作”·A与自己一直生存的城市气候不同

·B太忙碌 4、【多选题】职场中技能有哪些方面?·A内容性技能 ·B功能性技能 ·D适应性技能 第四章检测 1、【多选题】成功就业的核心内容是什么?·A理想职业与自身能力是否匹配 ·B一个合适的机会 ·C最终获得工作机会 2、【单选题】大二的职业生涯规划重点是?·B拓展自己的职业地平线 3、【多选题】在职研究生分为哪两种?·A只有学位没有学历 ·B既有学位也有学历 4、【单选题】职业决策的决定性内容是?·A职业目标 第五章检测 1、【多选题】职业发展资源有哪些方面?·A自我所存在的资源 ·D外部资源

美术专业大学生职业生涯规划书

美术专业大学生职业生涯规划书一、前言通过上职业生涯课使我明白对我们以后学习的规划是多么的重要,开始不在乎的我,现觉得它的意义非常重大。我从没仔细思考我以后的想怎么走,可当我思考了发现我没真正的目标。如果不是上这课,还真不知道我将会怎么度过我大学的生活。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有追求,有动力。二,自我分析1我的性格我是一个学生,从遥远的一个省。刚来到这个陌生的地方,奇怪的是,有什么奇怪的。我感到孤独,感到奇怪。但我并不害怕,也不再有悲哀。但是,努力适应新的环境。慢慢适应并爱上了这个地方,独特的。我觉得学习在开始和大的差距,其他的学生,根据他们自己的没有他们,因为他们在环境比我们那个遥远的地方好得多。我不气馁,和悲伤。我总是告诉自己相信自己,相信自己能够超越它们,不要气馁,不要放弃。我不玩了,我不喜欢玩,但我想重新学习。不要白费了遥远的父母辛勤劳动。我是一个很喜欢交朋友的人。我也很喜欢参加一些社团,和很多朋友在一起玩,分享一些美好的事来增长自己的其他方面的才能。更他们学习一些知识。又交了很多朋友,真的很快乐。我觉得我既内向又外向。我有时很沉默,有时很闹。通过学校给我们的测试我是智多星型,在关键时刻总能想出很多新点子。思想很活跃,喜欢自由,不喜欢被束缚,不能做一些乏味的,一层不变的工作。对新鲜的事物很又兴趣,

很喜欢挑战艰难的事,在别人眼里不可能实现的事,但因为这样而缺乏细心。2我的兴趣我的兴趣很广泛,只要我不会的我都想去了解,去学它。但我也有我很喜欢的。如在运动上我很喜欢打乒乓球,而不是什么健美操。在书上我喜欢看名人事迹。在业余我爱看和很多人一起看电视,因为有氛围。我也很喜欢唱歌,跳舞。虽然不会,可还是很喜欢。现我又很想学会弹钢琴3我的技能我现拥有的技能有我所学的专业技能,还有一些电脑知识,还有一些实践体会,会说一些简单的英语。懂一些其他方面的知识。不过看看,好像自己所拥有的技能真的很少,要加强的和要学习的都很多。不能浪费时间。4我的价值观我感觉我的追求与理想都是健康的,我希望我以后有能力了,不会忘记报答曾经帮助过我的人。不会忘记报答社会。给那些穷苦的孩子一帮助。三、职业选项我现以快近大二了,觉得时间过得很快。在高中时只想考上一所好大学,然后就可以出国读书,当时的想法真的很天真。现虽然考上大学了,可要出国真的不是一件容易得事情。如果是自费出国那是不可能的,因为家庭条件的限制。而其他的方式我觉得比登天还难。我犹豫了,彷徨了,突然觉得失去了大的方向。我不知要追求什么了。当了解我还可选择考公务员我不喜欢,考研究生还得继续读书,父母还得为我工作。想想他们头上的白发,我于心不忍。不想他们再为我累拉。,还可自己创业对自己创业,我真的没什么信心,因为我什么都没具备。虽然这想法很好,

2018个人职业生涯规划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018个人职业生涯规划 2018个人职业生涯规划 学号:王诗涵09号 专业:酒店管理 联系电话:135######44 长春大学旅游学院 二零零九年五月一日 把享受生活的恩惠作为生活的目的,那么就应当像瘟疫躲避瘟疫一样避开性情的乖戾和挑剔。 一、自我分析 分析自我是为了更好的认识自我,了解自我.要通过科学认知的方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价等,对自己的职业兴趣,气质,性格,能力等进行全面认识,清楚自己的优势与特长,劣势与不足.评估自我时要客观,冷静,不能以点代面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点.只有这样,才能避免设计中的盲目性,达到设计高度适宜. (一)了解自我--全方位的了解自己,树立正确的自我意识。 凡事预则立,不预则废。一个计划的成败不仅仅取决于设计,更在于执行。 1、素质测评 1 / 11

情商:149分,说明EQ较高,是一个快乐的人。不易恐惧担忧,对于工作热情投入、敢于负责,为人更是正义正直、同情关怀。 兴趣:扎书堆;好文学与艺术、泡电影、雷音乐、行走往返于闹事山川草木之间、纵情山水、乐飨美食、钟情与各类体育活动。 特长:自我更新与修复。 信仰:无绝对主义论者。 座右铭:neversaynever,neversayforever。(永远不说永不,永远不说永远。) 量表说明: 艾森克人格问卷(Eysenckpersonalityquestionnaire,EPQ)属于人格测验,评估内外向,情绪稳定性等人格特征。是由英国EysenckHJ 根据其人格三个维度的理论编制而成。它由三个人格维度和一个效度量表组成。分别为: a、精神质(P)维度:测查一些与精神病理有关的人格特征。高分可能具有孤独、不关心他人、难以适应外部环境、不近人情、与别人不友好等特征;也可能具有与众极其不同的人格特征。如喜欢干奇特的事情,且不顾危险等。 b、内-外向(E)维度:测查内向和外向人格特征。高分反映个性外向,具有好交际、热情、冲动等特征,低分则反映个性内向,具有好静、稳重、不善言谈等特征。 c、神经质(N)维度:测查情绪稳定性。高分反映易焦虑、抑郁和较强烈的情绪反应倾向等特征。

建筑学专业大学生职业生涯规划书

的地方.中国将城镇化和西部大开发作为面 向新世纪的两大战略重点,城镇化意味着大量的农村人口转为城市居民,意味着需要进行大量包括城镇住宅、城市商业、市政基础在内的建设。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才.因此企业建筑职业市 2010年2013年主要完成内目标:学历、知识结构:获得大学本科文凭 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼,减肥成功。 2013年2020年主要完成目标:工作情况:进入一所设计院或事务所工作,有较好的收入; 学历、知识结构:获得一级造价师师资格,不断进修升值自己; 个人发展状况:结识一些建筑界的精英人物,提高人际关系网的质量。 婚姻家庭:有个幸福的三口之家,供车供房。 2020年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

4.具体实施方案: 认真学习,阅读大量关于建筑的书籍,多看各类优秀设计的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,认真干好学生会的干事工作,锻炼自己的领导能力。 5.评估方案: 通过对职业自我的分析和职业信息的搜索, 我对自己,对职业有了一个初步的了解.通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向.进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解.思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘.现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次清晰地看到了自己的职业之路.但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明确的.我会有原则的根据现实实施自己的职业规划.

职业生涯规划的环境分析

第四章职业生涯规划的环境分析 【学习要点】 1.认识和理解职业生涯规划的外部环境对职业发展的要求、影响及作用。 2.理解职业阻隔的因素,以及如何突破职业阻隔,从在校、实习、求职、工作、职业发展的不同阶段一步步迈向职业规划目标。 第一节外部环境分析 有一句广告词非常经典:“心有多大,舞台就有多大。”作为新时代的弄潮儿和主角的大学生们,从学校的“小舞台”到社会的“大舞台”,是否已经做好了充分的准备?如何在聚光灯下尽情地展示自己的才华和舞姿呢?对于这个“大舞台”自己又了解多少?越来越多的大学生都开始进行职业生涯规划,而一份有效的职业生涯规划要求我们全面认识、了解自己,也要清楚地认识外部环境特征,以评估职业机会…… 为了更好地进行职业选择与职业生涯规划,必须对外部环境进行分析,通过外部环境分析弄清环境对职业发展的要求、影响及作用,对各种影响因素加以衡量、评估,并做出反应。 一、社会环境整体分析 (一)家庭环境分析

任何人的性格和品质的形成及个人的成长都离不开家庭环境的影响,大学生在进行职业生涯规划时,考虑更多的是家庭的经济状况、家人期望、家族文化等因素对本人的影响。个人职业发展规划的确立,总是同自身的成长经历和家庭环境相关联的。个人在成长过程中,在不同时期也会根据自己的成长经历和所受教育的情况,不断修正、调整,并最终确立职业理想和职业计划。正确而全面地评估家庭情况才能有针对性地设计适合自己的职业规划。 下面是三个家庭环境分析的例子。 例 1 我家在农村,我家有五口人,仅靠父母耕种三亩田地维持生活,弟弟和我都在读书。家庭很贫困,而且负担很重。我爷爷是文盲,父亲是高中毕业生,母亲是初中生。亲戚们的经济状况也都不好。所以,现在家庭不能够提供给我更多的帮助,我只有靠自己了。为了减轻父母的负担,我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作,为自己挣一部分生活费,同时也充分锻炼了能力。 …… (二)学校环境分析 学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等…… (三)社会环境分析 …… 对社会环境因素的了解主要包括以下几个方面:1.社会政策,

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