初中化学学案2:11.2 化学肥料

初中化学学案2:11.2 化学肥料
初中化学学案2:11.2 化学肥料

11.2化学肥料

知识梳理

一、化肥

1.根据所含植物营养元素的不同,化肥可分为_________、_________、_________等。

2.常用的铵态氮肥有_________、_________、_________、_________。

3.检验某化肥是否为铵态氮肥:向肥料中加入___________会释放出具有刺激性气味的_________,利用这一反应可检验化肥是否为铵态氮肥,或检验某一化合物中是否含有铵根离子。

4.复合肥料:含有氮、磷、钾中_______________以上营养元素的化肥。

二、农药

1.农药对提高作物产量具有非常重要的作用,但许多农药因毒性强、药效持久、残留时间长,在消灭病虫害的同时会_____________、______________。化学家正积极研制和开发新型_________、_________、_________的农药。

2.波尔多液是由____________、____________、____________ 混合而成的,如何配制:____________________________________。

知识导学

本节知识点多,要在学习的过程中注意总结。

1.对于化肥通过下图进行记忆

2.应注意的几个问题

(1)铵盐储存、运输、使用过程中都不能与碱性物质混合,防止生成氨气,降低肥效。(2)磷肥也不能与碱性物质混合,防止Ca(H2PO4)2与碱性物质反应生成难溶于水的Ca3(PO4)2,不利于农作物吸收。

(3)K2SO4、(NH4)2SO4等化肥容易使土壤显酸性,不宜长期使用。

3.了解一些常用农药如波尔多液的名称、成分及配制方法。

疑难突破

1.为什么铵态氮肥不能与碱性物质混用?

剖析:本题考查铵态氮肥的检验方法,在学习时记住该内容:铵态氮肥遇到碱,都能发生化学反应,释放出具有刺激性气味的氨气,因而使肥效降低。在生产中,我们还可以利用这一反应来检验某化肥是否为铵态氮肥。

反应的化学方程式:(NH4)2SO4+Ca(OH)2====CaSO4+2H2O+2NH3↑

2.农药在生产中有何利与弊?

剖析:本题考查农药在生产中的两面性。在学习过程中了解以下内容:农药对提高作物产量具有非常重要的作用,是作物增产的重要途径之一。科学、合理使用农药,开发研制与推广使用新型高效、低毒、低残留农药,是实现农业良性发展的需要。农药对提高作物产量具有非常重要的作用,但许多农药因毒性强、药效持久、残留时间长,在消灭病虫害的同时会污染环境,危害人体健康。

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