三峡大学硕士研究生学位论文
三峡大学硕士研究生学位论文
答辩公告
第一组：
学位论文名称：线圈式电磁炮的多模型对比分析及参数优化研究
硕士研究生姓名：张龙
指导教师：邱立副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，文中副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：基于电磁成形技术的双向加载式管件电磁脉冲焊接研究
硕士研究生姓名：黄李阳
指导教师：邱立副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，文中副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：基于径向-轴向电磁力加载式管件电磁翻边成形研究
硕士研究生姓名：李彦涛
指导教师：邱立副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，王守文教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：双线圈轴向压缩式管件电磁胀形电磁力分布规律与管件成形性能研究
硕士研究生姓名：杨新森
指导教师：邱立副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：文中副教授，王守文教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：110kV电力电缆本体及中间接头温度场分布研究
硕士研究生姓名：陈伟
指导教师：邱立副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：文中副教授，王守文教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：220kV龙河智能变电站设计方案研究
硕士研究生姓名：孙大胜
指导教师：江进波讲师
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：高功率Tesla变压器的理论设计与仿真研究
硕士研究生姓名：杨林森
指导教师：江进波讲师
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，邱立副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：用于FLTD的气体开关优化设计及性能仿真
硕士研究生姓名：杨文
指导教师：江进波讲师
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工
答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：覆冰输电线路气动特性及舞动研究
硕士研究生姓名：黄宇杰
指导教师：文中副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：基于虚拟发电厂的社区电动汽车充放电有序控制策略研究硕士研究生姓名：宋林洁
指导教师：王守文教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：宜昌市分布式光伏发电发展策略研究
研究生姓名：李芸
指导教师：王守文教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工
答辩委员会秘书：李旭讲师11
学位论文名称：基于全寿命周期的分布式风力发电经济性研究
研究生姓名：李帅兵
指导教师：王守文教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：194 917 336
答辩时间：2020年6月6日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邓长征副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，邓海峰高工
答辩委员会秘书：李旭讲师
第二组：
学位论文名称：老旧小区立体停车方案研究及控制系统设计
研究生姓名：钟雪莉
指导教师：邓长征副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：冷热电联供型交直流微网的优化调度研究
研究生姓名：冯朕
指导教师：邓长征副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，王彦海副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：高压开关柜的热气溶胶自动灭火技术研究
研究生姓名：杨楠
指导教师：邓长征副教授、蒋冰华副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，文中副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：加装均流电阻限制高压直流接地极跨步电压的技术研究
研究生姓名：刘鸣亚
指导教师：邓长征副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：邱立副教授，文中副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：分布式光伏系统并网对配电网电压的影响及对策研究
研究生姓名：杜志恒
指导教师：邓长征副教授、邱立副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：王彦海副教授，文中副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：柔性石墨作为接地装置的热稳定性研究
研究生姓名：刘帮虎
指导教师：邓长征副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：王彦海副教授，邱立副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：滑坡灾害作用下输电铁塔安全性评估研究
研究生姓名：李清泉
指导教师：王彦海副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：王守文教授，邱立副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：变电站接地网冲击特性分析及其影响因素研究
研究生姓名：时文峰
指导教师：王彦海副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：王守文教授，邓长征副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：基于图像处理的输电线路覆冰厚度检测方法研究
研究生姓名：陈波
指导教师：王彦海副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：王守文教授，邓长征副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：隔河岩电厂监控系统改造研究
研究生姓名：王申煜宸
指导教师：王彦海副教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：高广德教授
答辩委员会委员：王守文教授，邓长征副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：高海拔地区输电线路抗冰改造研究
研究生姓名：王超
指导教师：高广德教授
专业 (学科)：电气工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：王守文教授
答辩委员会委员：文中副教授，邓长征副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
学位论文名称：输电线路全寿命周期年均费用研究
研究生姓名：覃锋华
指导教师：高广德教授
专业 (学科)：控制工程
所在学院：电气与新能源学院
答辩地点：会议 ID：435 783 467
答辩时间：2020年6月7日上午8：30
答辩委员会主席：王守文教授
答辩委员会委员：文中副教授，邱立副教授，黄若伟教授级高工，刘子伟高工答辩委员会秘书：李旭讲师
三峡大学尔雅网络通识课使用说明
三峡大学尔雅网络通识课使用说明 同学们好！ 为更好的培养大家全面发展的能力，增加我校优质通识课程资源，提高学生的文化素质和综合能力，学校正式引进了尔雅网络通识课程进行学习，大家可到以下地址进行学习：（平台已升级到新地址，请从新地址进行登录学习） 第一步：点击登录网址： 进入三峡大学网络通识课平台，点击登录，在指定位置输入自己的学号，密码。初始密码为。
第二步：登录以后，请务必完善个人信息。（点击“设置”完善个人信息）并在“我学的课”标题下对自己已经选好的课程点击“课程学习”。就可以开始进行课程学习了。（特别提醒：本校为学校选课。即自己已选好的课程，自己无法再另外进行其他课程的选课） 点击“课程学习”后会出现如下页面。（以“世界建筑史”为例）在下图所示的页面右侧是课程的目录，每一章节就是一段视频学习。
第三步：学习完视频后完成相应的课后作业 当视频学习完成以后，点击“作业”，完成相应的习题。（每一段视频学习后都有相应的习题，平时作业也算作成绩的一部分。未做的作业会显示“待做）如下 图所示。
第四步：查看课程学习进度 在“学习空间”页面，点击“我的课程”，可以查看到“我学的课”、“任务点完成百分比”、“课程统计”等信息。点击课程图片、名称或者“课程学习”，可进入课程详细页面。 点击课程图片、名称或者“课程学习”，可进入课程详细页面，点击“继续学习”。： 页面跳转至课程的学习页面，如图：
第四步：查看课程考核办法 学生在下图所示页面中，点击“进度统计”，可以查看课程的具体考核办法，包括考核内容（视频、讨论、访问数、课程测验、考试等）和所占权重。
三峡大学电力系统分析答案
2008年春季学期 《电力系统分析》课程考试试卷(A 卷) 参考答案及评分标准 命题教师 李咸善 审题教师 杨力森 一、简答题(每小题5分，共40分) 1、高压输电线路的电路参数有哪些？各描述什么物理现象？ 答：电阻、电抗、电导、电纳 （1分） 1、电阻 反映了通电导线的热效应。（1分） 2、电抗 导线中流过交流电流，在导线周围产生的磁场效应。（1分） 3、电导 反映线路的泄漏和电晕现象。（1分） 4、电纳 反映导线间、导线与大地间的电容，即电场效应。（1分） 2、电压降落、电压损耗、电压偏移是如何定义的？ 答：电压降落 ：指的是线路始末两端的电压相量差12()U U -或dU 。（1分） 电压损耗 ：指的是线路始末两端的电压数值差12()U U -（2分） 电压偏移 ：指的是线路始端或末端电压与线路额定电压的数值差1()N U U -或 2()N U U -，也常以百分值表示。（2分） 3、电力系统常见的调压措施有哪些？ 答：1、改变发电机端电压调压（1.5分） 2、改变变压器变比调压（1.5分） 3、补偿设备调压：如并联电容器、调相机、静止补偿器等。（2分） 4、P-Q 分解法的修正方程对牛顿-拉夫逊法的修正方程做了哪些简化？对计算精度有无影响？ 答：第一个简化是：计及高压电力网络中各元件的电抗一般远大于电阻，以致各点电压相位角的改变主要影响各元件中的有功功率潮流从而各节点的注入有功功率；各节点电压大小的改变主要影响各元件中的无功功率潮流从而各节点的注入无功功率。（2分） 第二个简化是：由于状态变量i δ的约束条件是max ||||i j i j δδδδ-<-，即||||i j i j δδδ-<不宜过大。计及ij G < 电气与新能源学院毕业设计（论文）装订、排版顺序及格式要求(2015届毕业设计格按照以下要求执行) （1）三峡大学毕业设计（论文）封面 （2）课题任务书 （3）学位论文原创性声明及使用授权书（单独使用一个页码） （4）目录、页码{设计（论文）文本每页右上角必须有页码，目录中必须标明页码}（5）正文 ①标题 ②学生、指导教师和教学单位署名 ③摘要 ④关键词 ⑤英文摘要、关键词 ⑥前言 ⑦毕业设计（论文）正文主体 （6）致：（单独使用一个页码），简述自己通过本设计的体会，并对指导教师以及协助完成设计的有关人员表示意。 （7）参考文献：（单独使用一个页码） （8）附录：（单独使用一个页码），与设计（论文）有关的支撑材料（如图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度等）。 一律采用计算机打印成文（毕业设计专用纸）。 报送论文全文电子文档的具体要： 论文电子文档格式为WORD 2000或更高版本编辑保存的“doc”文件和经过转换不包含作者信息的pdf文档。(作者信息—作者、导师、学校学院、致等信息) 文件名格式为：学校代码+“_”专业代码+“_”学号+“_”页码.doc。如我院自动化专业某学生学号为2009110105，所做的论文页码数为38，则文件名应为11075_080602_2009110105_38.doc和11075_080602_2009110105_38.pdf。电子文档容包括纸质本论文的全部容：封面页、目录、摘要及关键词（中英文）、正文、参考文献。 专业代码： 电气工程及其自动化 自动化 电气工程及其自动化（输电线路工程） 格式要求见以下样本 (页面设置格按照此规定执行：行间距均设置为多倍行距1.3，页边距参看页面设置） 本科毕业设计要求： 1、英文文献翻译，文献的原文由老师提供，要求对英文文献中的题目、摘要、正文、图表 名称进行原意翻译，文献中的作者、公式、图表以及参考文献不需要翻译。翻译时不可通过翻译工具进行全文翻译，仅能使用翻译工具进行初步翻译再针对原文意思进行修改，必须保证译文具有一定的可读性和准确性。建议：通读全文，了解一定意思之后再进行翻译，专业词汇无法准确翻译，推荐使用CNKI翻译助手，网址为https://www.360docs.net/doc/ac13661029.html,/。 2、综述或读书笔记：即经过广泛阅读毕业设计相关资料、书籍和文献之后，针对毕业设计 内容的背景、发展现状、主要技术及应用、理论基础等做相应总结，撰写出一份综述或读书笔记。必须在最后给出阅读的参考文献，同样，内容的编排需要具备一定的可读性和准确性。要求篇幅8-10页。 3、任务书：由老师下达，学生提交正确的专业、班级和姓名。 4、针对毕业设计题目，进行一定的仿真、硬件设计或实验验证，每一个毕业设计必须要有 相应的结果，或是仿真模型和仿真波形结果，或者硬件系统设计原理图PCB，或者最终的实验平台搭建和实验结果，或者完成相应的软件代码编写，根据各自的题目，在毕业完成最后必须具有一定的结果呈出。 5、所有的英文文献翻译、综述以及毕业论文的撰写必须规范严谨，请参考下页给出的示意 图，所有的图表名称应比正文小一个字体，如正文为小四字体，则图表的名称为五号字体，并且要求图中和表中的文字尽量不要超过图表名称的字体大小。另：所有论文编写请统一采用office word，不要采用WPS，排版会有很大问题，所有的公式请采用公式编辑器MathType6.0及以上的安装版，画图和制图均使用office visio07或以上版本，软件请大家到网上下载，或者问老师拷贝安装。 6、请大家学会搜索和下载参考文献，进入学校图书馆网址https://www.360docs.net/doc/ac13661029.html,，在“常用资 源里面”的“CNKI知识网络数字平台”和“万方知识服务平台”两个数据库里面，可按照各自毕业设计题目中的关键词搜索相关期刊论文和硕士博士论文，进行阅读参考。如有疑问和不懂的地方，及时与老师沟通。 7、毕业设计期间纪律：（1）每周进行一次汇报，汇报各自研究进展和取得的阶段性成果； （2）请大家养成自觉和好问的习惯，有不会的地方及时沟通联系老师；（3）若要出去短暂实习或找工作，必须明确告知老师并请假，汇报可采用邮件或者电话或者QQ的形式；（4）原则情况下不接受全学期在外实习，如果需要毕业设计期间去工厂实习，必须办理相关手续，并且毕业设计由工厂提供，老师只负责监督和把关，由此造成的不良后果，请自行负责；（5）若出现不遵守纪律者，毕业设计出现不及格一概与老师无关！8、毕业设计具体和时间节点： （1）英文文献翻译，第4周周三前； （2）中期检查审核，第9-10周； （3）论文初稿，第13-14周； （4）论文定稿，第14-15周； （5）答辩时间，6月5日~6月10日。 三峡大学素质拓展选修课程管理办法 第一章总则 第一条为统一和规范我校素质拓展选修课程管理，推进素质教育选修课程改革，提高素质拓展选修课程质量，充分发挥素质拓展选修课程在素质教育中的重要作用，结合学校的教学实际，特制订本管理办法。 第二条以全面提高学生的综合素质为目的，充分发挥课堂教学在素质教育中主渠道的作用，着力培养学生的人文精神、科学素养、创新思维，提升学生人生修养，引导学生广泛涉猎多学科领域，拓宽知识面，扩大学生的国际化视野，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。 第三条素质拓展选修课程是面向全校学生开设的选修课程。分为科技普及与知识拓展类、文艺欣赏与人格熏陶类、公民教育与身心发展类，根据发展可以适当调整分类。 第二章课程开设要求 第四条开课教师一般应具有中级及以上专业技术职称或具有硕士及以上学位，且具有在高校从事课堂教学1 年及以上经历，教学质量综合评价良好及以上。不具备上述要求的教师提出开课申请，须由教务处批准后方可开课。 第五条新开课教师及开新课的教师填写素质拓展选修课程申报表，向所在学院提出开课申请，同时提交课程教学大纲和教学进度表、课程教案或至少1/2 授课讲稿，由学院组织专家评议审核后，交教务处审批。 第六条课程学分一般为0.5-1.5学分，最多不超过2 学分，1 学分16个学时。若确需设定为2 学分的课程，须经教务处审批。 第七条每位教师同一学期开课门数应不超过2 门。学生反映教学效果好的教师可多班开课，鼓励教师学期内滚动开课。 第八条课程一经审批开设，不得随意停课或更改课程名称及内容。学生选课人数不足20 人的课程，教务处可决定停开。 第三章课程教学管理 第九条全校素质拓展选修课程的开设由教务处统一管理。教务处负责开课计划的审核、学期课表排定、学生选课组织。 2008年春季学期 《电力系统分析》课程考试试卷(B 卷) 参考答案及评分标准 命题教师 李咸善 审题教师 杨力森 一、简答题(每小题5分，共40分) 1、变压器等值电路参数有哪些？各描述什么物理现象？ 答：电阻、电抗、电导、电纳 （1分） 1、电阻 反映了变压器绕组的热效应，短路损耗或铜耗。（1分） 2、电抗 反应变压器的短路电压损耗。（1分） 3、电导 反映变压器的开路损耗，铁耗。（1分） 4、电纳 反映变压器的激磁效应，即建立磁场，实现能量传递。（1分） 2、电压降落、电压损耗、电压偏移是如何定义的？ 答：电压降落 ：指的是线路始末两端的电压相量差12 ()U U - 或dU 。（1分） 电压损耗 ：指的是线路始末两端的电压数值差12()U U -（2分） 电压偏移 ：指的是线路始端或末端电压与线路额定电压的数值差1()N U U -或 2()N U U -，也常以百分值表示。 （2分） 3、电力系统常见的无功电源有哪些？无功功率主要取什么作用 答：1、发电机（1.5分） 2、调相机（1.5分） 3、补偿设备调压：如并联电容器、无功电源发生器等。（2分） 4、简述牛顿-拉夫逊法潮流计算的主要步骤。 答：1）输入网络的原始参数，包括节电编号及分类； 2）形成节电导纳矩阵；（1分） 3）给定个节点变量的初始值； 4）置迭代次数k=0；（1分） 5）计算功率误差； 6）判断功率误差是否在要求的范围内，如果满足则转向11）步，否则进行下一步；（1分） 7）计算雅可比矩阵元素； 8）解修正方程，求出变量的增量；（1分） 9）计算个变量修正值；（1分） 10）置迭代次数k=k+1，返回5）； 11）计算整个系统的所有相关变量。（1分） 5、派克变换的物理意义？ 答：在abc 三相系统中，发电机的电压方程都是一组时变系数的微分方程，用这种方程分析发电机的运行状态十分困难。（2分） 物理意义：在任一瞬间，将abc 三相绕组等值成为d 、q 两个绕组，并分别放置在该瞬间转子的d 轴方向和q 轴方向上，使发电机的电压方程转换为常系数的方程，便于分析问题。（3分） 6、什么是电力系统的一次调频和二次调频？ 答：一次调频：当系统负荷发生波动时，首先，系统中发电机的转子动能发生变化（通过转速变化），维持系统的功率平衡，发电机转速的变化导致了系统的频率变化，进一步通过发电机调速系统的调节作用和负荷本身的调节作用，使系统频率向着靠近初始频率变化，由于调速器的有差调节，系统频率不能恢复到额定值。（2.5分） 二次调频：在一次调频的基础上，人为或自动指定调频机组或调频厂，强制性的增发或少发功率，完全或部分承担系统的负荷变化，使系统的频率恢复到要求的范围内。（2.5分） 7、电力系统潮流计算中，节点分哪几种类型？各有什么特点？ 答：电力系统潮流计算中，网络中的节点分为PQ 节点、PV 节点和平衡节点。（2分） PQ 节点：给定节点的注入有功功率和注入无功功率i i P Q 、，待求的是节点电压的大小i U 和相位i δ。（1分） PV 节点：给定节点的注入有功功率i P 和节点电压的大小i U ，待求的是节点注入无功功率i Q 和节点电压的相位i δ。（1分） 平衡节点：一般只设一个。节点电压的大小和相位s s U δ、都是给定的。待求量是节点注入有功功率和节点注入无功功率（1分） 8、什么是对称分量法？序阻抗的基本概念如何？ 答：在三相系统中，任何一组不对称的三个相量（电流、电压）可分解为三组分别对称的分量（正序、负序和零序分量），再利用线性电路的叠加原理，对这三组对称分量分别按三相对称电路进行求解，然后对其结果进行叠加。 正序分量：a 、b 、c 三相幅值相等，相位为a 相超前b 相120°，b 相超前c 相120° 负序分量：a 、b 、c 三相幅值相等，相序与正序相反 零序分量：a 、b 、c 三相幅值、相位均相等 （3分） 三相对称元件各序的许阻抗分别为元件两端同一序的电压降与电流的比值（2分） 二、10kV 线路的等值电路如图所示，已知末端电压为10kV 。试求始端电压大小？（12分） 2+j4Ω 10kV 4-j3MV A 文经类论文写作指导要点 一、什么是学术论文 （一）完整的形式： 1、前置部分 1.1标题 题名要紧扣论文内容，并以最恰当最简明的词语表达。主要应避免“大题小作”即题目讲的过大。一般不超过20字，为表达清楚可用副题名补充说明。 1.2作者及其工作单位 各个作者所在的学校、学院、学校所在城市及邮编。 1.3摘要 摘要一般在写完整篇文章后进行的总结概括，在摘要中要突出文章的闪光点、创新点，字数一般控制在200字左右。主要的思路如下：a、研究的目的和重要性；b、研究的方法、过程和成果；c、得出的基本结论、成果、新认识、新见解。 1.4关键词 与文章的内容直接相关，出现频率较多的重要词语，3-5个为宜。 1.5英文题目、作者署名、摘要及关键词 题目、作者姓名、工作单位（作者所在的学校、学院）、摘要、关键词均按顺序译成英文,内容一般应与其中文相对应，这部分由学员独立完成。英文摘要前以“Abstract:”作为标识。英文关键词前以“Key words:”作为标识。中国作者姓名的汉语拼音采用姓前名后，中间为空格，姓氏的全部字母均大写，复姓连写；名字的首字母大写，双方中间加连字符，姓氏与名均不缩写。 2、主体部分 2.1引言 本文涉及的研究领域及其价值意义，研究的现状，预期结果及其重要性。 2.2正文 详见串线（布局） 2.3结论 整篇文章的最后总结，结论与引言首尾呼应，是对文章内容的升华。 3.辅文部分 3.1参考文献 参考文献就是阅读过的文章或专著对作者本身的有一定的影响，使得其学术水平有了一定提高并产生了新的想法和思路。格式如下： a.专著、论文集、学位论文、报告： ［序号］主要责任者．文献题名［文献类型标识］．出版地：出版者，出版年． b.期刊文章： ［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，年，卷(期)． c.报纸文章: ［序号］主要责任者．文献题名［N］．报纸名，出版日期(版次)． d.国际、国家标准： ［序号］标准编号，标准名称［S］． e.电子文献： ［序号］主要责任者．电子文献题名［电子文献及载体类型标识］ ．电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期／引用日期(任选)． 3.2注释 注释就是引用了他人文章当中的一些公式，或一段话。篇名、作者注置于当页地脚；序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。 3.3作者简介 文章主要作者的姓名、出生年、性别、民族、籍贯、职称、学位等作出介绍。 （二）哪些文章不属于学术论文 1、对一篇论文或一本书进行介绍、归纳、缩写而形成的论文。 2、无批判地重复别人观点的论文。 3、引用的堆积：罗列、翻译，缺乏导出结论的论据。 4、盗用别人研究成果的论文可以称之为剽窃，一篇文章中三分之一的内容来自于同一篇文章即称之为剽窃。 二、为什么要写学术论文 1、复试——学术潜质，并非学术能力 2、评奖学金——优势 3、升学的基本要求：同等学历 4、研究生阶段竞争中的“早起跑” 5、科研与学习能力的培养与发展 西北工业大学研究生学籍管理规定 第一章总则 第一条为了维护学校正常的教学秩序，加强和完善研究生的学籍管理，规范研究生培养过程，提高研究生的培养质量，根据教育部颁发的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令[2005]第21号）文件精神，结合我校具体情况，特制订本规定。 第二条本规定适用于我校学历教育的研究生。 第二章入学与注册 第三条经我校按国家规定录取的新生，须持录取通知书和学校规定的有关证件，按照规定的时间到校办理入学手续。因故不能按时报到者，应事先凭有关证明，书面向研究生院请假，请假时间不超过两周。未经请假或请假逾期不报到者，取消入学资格。 第四条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定进行复查。复查合格者予以注册，取得研究生学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。 第五条对患有疾病的新生，经校医院或学校指定医院诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格一年。保留入学资格者不具有学籍。在保留入学资格期内经治疗康复，在第二年7月初可以向学校申请入学。申请入学时，持二级甲等以上医院证明，经校医院或学校指定医院复查合格，报研究生院批准后，重新办理入学手续。复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。 第六条凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校取消其学籍。 第七条每学期开学时，研究生应当按学校规定的日期返校，本人持研究生证到所在学院办理注册手续。 研究生因病或者其它特殊原因不能按时返校注册，必须向所在学院履行请假或暂缓注册手续，学院审批时间不超过两周，两周以上必须经研究生院审批，否则不予注册。 不按《西北工业大学研究生培养合同书》及其他规定交纳培养费者，不予注册。 第三章考核与成绩记载 第八条研究生必须按西北工业大学博（硕）士授权学科、专业培养方案的要求参加课程学习和各项教学环节的考核，考核成绩记入成绩单，并归入本人档案。 第九条考核分为考试和考查两种。考核成绩不合格的课程视其成绩分别按补考或重修处理(具体内容详见西北工业大学博（硕）士学业管理工作细则)。 本科生毕业论文（设计） 题 目： 几何驱动的图像颜色 编辑方法与应用（例） 院 系：数据科学与计算机学院 专 业：XXXXXXXXXXX 学生姓名： 姓 名 学 号： 学 号 指导教师： 某某教授 二O 年 月 论文题目：一般不宜超过24个字，必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。 阅后删除此文本框 填写自己的对应信 息，居中对齐 填写论文完成年、月 本页单面 （此页为空白页，打印时删掉该行) 附表一、毕业论文开题报告 论文（设计）题目： （简述选题的目的、思路、方法、相关支持条件及进度安排等） 学生签名：年月日指导教师意见： 1、同意开题（） 2、修改后开题（） 3、重新开题（） 指导教师签名：年月日 附表二、毕业论文过程检查情况记录表 指导教师分阶段检查论文的进展情况（要求过程检查记录不少于3次）：第1次检查 学生总结： 指导教师意见： 第2次检查 学生总结： 指导教师意见： 第3次检查 学生总结： 指导教师意见： 第4次检查 学生总结： 指导教师意见： 学生签名：年月日指导教师签名：年月日 总体完成情况指导教师意见： 1、按计划完成，完成情况优（） 2、按计划完成，完成情况良（） 3、基本按计划完成，完成情况合格（） 4、完成情况不合格（） 指导教师签名：年月日 学术诚信声明 本人所呈交的毕业论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 本人签名：日期： 江苏大学研究生学位论文撰写格式要求 为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式（）》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求： 一、学位论文的基本要求 学位论文必须是一篇（或由一组论文组成的一篇）系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。 学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写（外语专业除外），硕士学位论文字数一般为～万，博士学位论文字数一般为～万。 学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。 二、学位论文的组成及撰写要求 学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分（论文格式见图）。 学位论文 格式简图 附录部分 （必要时） 图 学位论文格式简图 ．学位论文的前置部分 包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、 图表清单、注释表。 封面 封面 题名页 论文独创性声明和版权使用授权书 摘要 目录 图表清单（必要时） 注释表（必要时） 引言（或绪论） 正文 结论 参考文献 致谢 在学期间发表的学术论文及其他科研成果 附录 附录 前置部分 主体部分 封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。 题名页 包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科（专业）名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、、编号（学号）等。其中，学位论文中文题目可分为～行居中打印；英文题目用大写字母，可分成～行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。 论文独创性声明和版权使用授权书 论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。 摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词～个，每个关键词之间用逗号分开。 关键词写法举例： 关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学 摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为～字，博士学位论文摘要中文字数为～字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。 目录 目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以、、1.1.1等数字依次标出。 图表清单 如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。 ．学位论文的主体部分 引言（或绪论） 引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。引言不可与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。 正文 正文是学位论文的核心部分，必须客观真实，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。正文按章、节、小节的次序编排，一般由标题、文字叙述、图、表和公式等五个部分构成。写作形式可因科研项目的性质不同而变化，一般可包括理论分析、计算方法、试验装置和测试方法，经过整理加工的试验结果分析和讨论，与理论计算结果的比较以及本研究方法与已有研究方法的比较等。 中国地质大学 本科毕业论文或设计书撰写规范（试行） 木科毕业论文或设计书是表明作者从事科学研究或工程设计取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成。本科毕业论文或设计应能表明作者确己较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作、工程设计或担负专门技术工作的初步能力。论文或设计的撰写必须道循正确性、科学性、客观性、公正性、确证性和可读性的原贝叽 、本科毕业论文或设计书的构成、装订顺序及排版格式要求 1 .论文或设计书构成 本科毕业论文或设计书由前置、主体和后置二部分构成（见图 封面中文摘要及中文关健词 主体部 图压工程学院本科毕业附文或必要!书构成统编章序号 2.论文或设计书的装订顺序 毕业论文或设计书的装订顺序为：封面f中文摘要及中文关键词f英文摘要及英文关键词T目录T注释表（必要时）T引言或绪论T正文T结论f致谢f参考文献f附录（必要时）1封底。 3.论文或设计书的排版格式要求 论文(设计)全文必须用 16K (195mmx270m)m 纸打印。内容文字凡是 没有特别说明 的一律采用宋体 5号字。 (1)页面设置：word 排版，页设置为：40行，母行39个字.页面 边距设置为：上、下边距均为 25mm 左、右边距均为 25mm 页眉15mm 页脚 17.5mn 。 (2) 页码设置：页码从主体部分的引言或绪论幵始编码，一直到附 录结束为止。页码设置在页脚、居中，页序号用阿拉伯数字。 (3) 封面：采用学校统一制作的论文封面，或按学校统一制作的论 文封面打印。可在学校教务处的网页上下载封面。 (4) 中文摘要及关健词： 中文摘要友关键词单独一页，中文摘要的 内容600字左右，关键词5个左右。排版式样要求见图 2所示。 对应。排版式样要求见图 2所示。 (7) 引言及正文：每一章幵头都要另起页，内容论述用宋体 5号字, 式样见图3。 论文讨论了??? 中文 (5)英文摘要及关键词： 单独一页, 并与中文摘要及关键词的内容 (6)目录：只采用两个层次，即“章” 与“节”，并标注页码。单独 一页。“目录”两个字用宋3、粗体、居中 ;其它用宋体5号。 摘要 三峡大学学生公寓住宿管理须知 第一章总则 第一条学生公寓是学校对学生进行教育的重要阵地，是学校的精神文明窗口，是培养学生综合素质的第二课堂。为了进一步完善学生公寓管理体制，提高管理水平，逐步实现管理规范化、制度化、科学化，使学生公寓充分发挥其应有的作用，使学生公寓管理工作有据可依、有章可循，积极为学生创造一个安全、舒适、文明、整洁的生活和学习环境，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》以及其它有关法律法规，结合我校实际，特制定本规定。 第二条本规定适用于本科生、研究生、科技学院学生、成教生及入住学生公寓的其他各类学生。 第三条学生公寓管理工作的指导思想: （一）坚持党的教育方针，牢固树立管理育人、服务育人的思想，努力搞好学生公寓卫生、秩序，为学生创造良好的学习、生活环境； （二）严格遵守国家法律、法规和学校规章制度，认真贯彻教养一致，持之以恒的育人原则。 （三）学生公寓管理工作是一项系统性的工作，各单位及有关部门要依据本规定，密切配合，齐抓共管，以实现共同育人目标。 第四条学生公寓管理工作的主体是学生，要充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主观能动作用。 第五条各级管理人员对本规定的实施负有重要责任，必须加强领导、检查和监督，认真贯彻执行。 第二章机构设臵与职责范围 第六条各学院在公寓园区设立辅导员办公室进驻学生公寓，在学生处领导下主要负责所辖学院学生在学生公寓内的思想教育和行为管理工作。 第七条后勤集团负责建立、健全学生公寓管理规章制度，全面负责全校学生寝室分配、住宿调整、家具管理、零星维修、安全值班、公共卫生等工作。后勤集团设立公寓管理中心，各公寓园区设立公寓管理办公室（简称园区公寓办），负责为住宿学生提供热诚周到的公寓服务。 第八条成立三峡大学学生宿舍自我管理委员会(简称宿管会)，负责对学生公寓住宿学生的秩序、组织纪律等的检查、评比，文明寝室创建活动等工作，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主观能动作用。 第三章入住、调房、退房、假期住宿管理第九条学生住宿由公寓管理中心统一安排。学生公寓住宿分配“按男女生分楼栋居住，以学院、专业、年级相对集中”的原则进行。学生应服从公寓的统一安排和调整。 学习-----好资料 <2> 顺调压：最大负荷时中枢点电压不低于网络额定电压的102.5%，最小负荷时不高于网络 年春季学期 2009额定电压的107.5%。 <3> 常调压（恒调压）：介于上述两种调压方式之间，即在任何负荷下，中枢点电压保持基本) 卷《电力系统分析》课程考试试卷(A不变，一般比网络额定电 压高2%~5%。 参考答案及评分标准4、电力系统常见的调压措施有哪些？ 答：1、改变发电机端电压调压2、改变变压器变比调压 3、补偿设备调压：如并联电容器、调相机、静止补偿器等。审题教师命题教师李 咸善 5、P-Q分解法修正方程对牛顿-拉夫逊法的修正方程做了哪些简化？P-Q分解法潮流计算有哪 些特点？) 5一、简答题(每小题分，共40分答：第一个简化是：计 及高压电力网络中各元件的电抗一般远大于电阻，以致各点电压相得分角的改变主要影响各元 件中的有功功率潮流从而各节点的注入有功功率；各节点电压大小的改变主要影响各元件中 的无功功率潮流从而各节点的注入无功功率。????????||?||??|||??|，即的约束条件是第二个 简化是：由于状态变量ijiijijjmaxi高压输电线路的电路参数有哪些？各描述什么物理现象？画出输电 线路的集中参数表示的1、??sin?1cosGGBB；不宜过大。计及<<<<，认为；ijijijijijij∏型等值电路。在上述两个简化下，原来的功率修正方程可分解成相互独立的有功功率修正方程和无功答： 电阻、电抗、电导、电纳功率修正方程。1、电阻反映了通电导线的热效应。分解法 潮流计算的特点：P-Q 导线中流过交流电流，在导线周围产生的磁场效应。、电抗2 )直角坐 标系下线性方程组；阶线性方程组代替了牛顿法中一个2n阶(1 用两个n 3、电导反映线路的泄 漏和电晕现象。 2 系数矩阵的所有元素在迭代过程中维持常数；反映导线间、导线与大地间的电容，即电场 效应。、电纳4 3 系数矩阵是对称矩阵。∏型等值电路： ' Z?lsinh、什么是电力系统的一次调频？一次调频能做到无差调节吗？二次调频能做到无差调 节吗？6?ZZ??l答：一次调频：当系统负荷发生波动时，首先，系统中发电机的转子动能发生变 化（通过转 U ，维持系统的功率平衡，发电机转速的变化导致了系统的频率变化，速变化） 三峡大学理学院毕业论文写作格式要求 论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、 ___和附录等部分组成，其中部分组成(例如附录)可有可无。 论文写作题目要求准确、简练、醒目、新颖。内容要求短、精、完整。 有很多同学都觉得论文写作很难，其实不然，只要我们掌握了其中的写作方法，就能够驾驭各种论文。今天要跟大家分享的与论文相关的内容是：三峡大学理学院毕业论文写作格式要求。 三峡大学理学院毕业论文写作格式要求具体内容如下，希望能够帮助到大家。 一、毕业正文 1、毕业论文、文献综述、外文翻译及全部用计算机打印。 2、课题任务书装订在正文目录之前。 3、“目录”居中用四号黑体加粗，中间空12个字距。页码采用阿拉伯数字加“()”右顶格止，前面加“………………”;汉字用 五号宋体，英文及数字用五号Times New Roman;论文文本每页右上角有页码，用五号Times New Roman。 4、标题控制在20个汉字以内，居中用四号黑体加粗;如语意未尽，可以借副标题予以补充，置于标题下，前加破折号，用小四号黑体加粗。 5、按五号字空行后，居中用小四号宋体打印三行内容：学生：×××指导教师：×××三峡理学院 6按五号字空行并空2个字距后，用五号黑体打印“摘要：”，接着用五号宋体打印内容，篇幅控制在200字左右，换行时为自动换行，不空字距。中文摘要下方为英文摘要，用五号Times New Roman，“Abstract:”加粗。 7、换行空2个字距后，用五号黑体打印“关键词：”，接着用五号宋体打印内容，关键词由3—8个词或词组组成，各关键词之间用分号相隔。中文关键词下方为英文关键词(小写)，用五号Times New Roman，“Key words:”加粗。 8、按五号字空行并空两个字距后直接五号宋体打印前言内容，不编序号。 学士论文格式标准模板 1.目录 目录应独立成页，包括论文中全部章、节和主要级次(文经类)的标题和所在页码。 2.论文标题 论文标题应当简短、明确，有概括性。论文标题应能体现论文的核心内容、专业特点和学科范畴。论文标题不得超过25个汉字，不得设置副标题，不得使用标点符号，可以分二行书写。论文标题用词必须规范，不得使用缩略语或外文缩写词(通用缩写除外)。 3.内容摘要 内容摘要应扼要叙述论文的主要内容、特点，文字精练，是一篇具有独立性和完整性的短文，包括主要成果和结论性意见。摘要中不应使用公式、图表，不标注引用文献编号，并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。内容摘要一般为200个汉字左右。 4.关键词 关键词是供检索用的主题词条，应采用能够覆盖论文主要内容的通用专业术语(参照相应的专业术语标准)，一般列举3——5个，按照词条的外延层次从大到小排列，并应出现在内容摘要中。 5.正文 正文一般包括绪论(引论)、本论和结论等部分。正文字数本 科一般不少于5000字，专科一般不少于3000字，正文必须从页首开始。 *绪论(引论)一般做为专业技术类论文的第一章，应综述前人在本领域的工作成果，说明毕业设计选题的目的、背景和意义，国内外文献资料情况以及所要研究的主要内容。 文经类论文的绪论即全文的开始部分，不编写章节号。一般包括对写作目的、意义的说明，对所研究问题的认识并提出问题。 *本论是全文的核心部分，应结构合理，层次清晰，重点突出，文字通顺简练。 *结论是对主要成果的归纳，要突出创新点，以简练的文字对所做的主要工作进行评价。结论一般不超过500个汉字。正文一级及以下子标题格式如下： 理工类各专业：第一章;1.1;一、;1.;(1);①; 文经类：一、;(一);1.;(1);①。 6.注释注释是对所创造的名词术语的解释或对引文出处的说明。注释采用脚注形式，用带圈数字表示序号，如注①、注②等，数量不少于8个。 7.参考文献 参考文献是论文的不可缺少的组成部分,是作者在写作过程中使用过的*、著作名录。参考文献应以近期发表或出版的与本专业密切相关的学术著作和学术期刊文献为主，数量一般不少于6篇。 三峡大学学生会例会制度 第一条为了推进学生会民主化进程，保证政令畅通，提高工作效率，依据《三峡大学学生会章程》制定本制度。 第二条本制度适用于三峡大学全体学生干部，学生会例会包括干部例会和部门例会。 第三条学生会例会应当坚持民主与集中相结合。 第四条本制度由主席团进行统一安排，由秘书处具体实施。 第五条干部例会应当按下列规定实施： （一）干部例会由主席负责召集和主持，参与人员为各部部长、副部长； （二）干部例会原则上每周进行一次，需要时经主席团成员或部长提议可以召开临时干部例会； （三）干部例会具体的时间、地点、内容根据情况确定。 第六条部门例会应当按下列规定实施： （一）部门例会由部长负责召集和主持，参与人员为该部全体成员； （二）部门例会原则上每周进行一次，需要时经副部长或干事提议可以召开临时干部例会； （三）部门例会具体的时间、地点、内容根据情况确定； 第七条干部例会由自律部负责考勤，由秘书处负责会议记录。 第八条对于重大问题需讨论的，如有争议，应进行表决，二分之一以上应到人员到会为有效会议，以参与表人员二分之一通过的表决有效。 第九条会议前,会议负责人负责安排好会场的各项准备工作。应准时出席会议, 不得提前离会。 第十条如有特殊情况,应事先按照相关规定请假,如无特殊情况不得请假。 第十一条需要进行请假的，应当按下列规定办理： （一）学生会例会、值班及活动原则上不得请假，若有特殊情况必须履行请假手续使用标准请假条； （二）学生会干部请假必须按要求填写请假条，副部长由部长签字，部长须由分管副主席签字，副主席由主席签字并交自律部方可生效，否则作缺席处； （三）如有特殊情况，须先向自律部口头请假，口头请假后，应当在一日内补交假条。 第十二条开会期间要求出席者遵守会议纪律,严禁有有违规定的言行。 第十三条对违反上述条例者,由自律部负责记录和监督。 第十四条本制度自公布之日起开始实施。 第十五条本制度最终解释权归三峡大学学生会。 王斌老师简介 王斌，男，1963年3月10日出生，中共党员，毕业于法国BLAISE PASCAL大学获博士学位，教授，博士生导师，现从事电力系统及其自动化的教学与科研工作。 主讲课程：《电机学》、《电力电子技术》、《电力系统电磁兼容》、《电力系统自动控制》、《电机与传动》、《电力电子电磁兼容》、《风能与新能源发电技术》等。 教学与科研成果：主持“应用电力电子技术专业方向的研究与实践”、“电气信息类专业人才培养模式的研究”、“计算机基础课程教改研究与实践”等教学改革项目；主要从事电力电子、柔性输电、计算机控制、风能发电等方面的科学研究工作。近年来，先后主持或参加省科技攻关、省自然科学基金和省教育厅、市科技局以及三峡开发公司、南方电网公司等10余项纵横向项目的研究，发表学术研究论文40余篇，其中EI、ISTP收录论文10余篇。 教学与科研奖励：主研的教改项目获三峡大学教学成果奖2项、湖北省高等学校教学成果二等奖1项，多次被授予三峡大学“优秀教师”、“优秀硕士生导师”称号；获湖北省科技进步奖2项、南方电网云南电力科技进步奖1项，被宜昌市政府授予第六届“宜昌市优秀专家”称号。 李咸善老师简介 李咸善，男，博士，教授，硕士生导师，1964年10月出生，1990年3月参加工作。全国优秀教师，享受湖北省政府津贴专家，三峡大学“学生评教免评教师”，湖北省精品课程《电力系统分析》课程负责人，湖北省品牌专业“电气工程及其自动化”本科专业负责人，湖北省重点学科“电力系统及其自动化”学科负责人。 主讲课程：《电力系统分析》本科课程教学，《电力系统运行与控制》硕士研究生课程教学教学特点：师德好，学术造诣高，教学效果好，能够将当代电气工程学科前沿动态、自己的科研成果有机融合到教学之中，深入浅出，通俗易懂，深受学生好评，教书育人，多次被评为全国优秀教师、三峡大学优秀教师、师德标兵、高教研究积极分子。 研究方向：从事大型水电站仿真研究、电力系统运行与控制研究、电力系统电磁兼容研究、电气工程教育研究。 获奖及科研教研论文等：发表学术论文40余篇，教研论文8篇，其中三大检索收录11篇；近四年来，主持2项省级教学研究项目，其中“水电站仿真培训实验教学体系研究与实践”获2005年湖北省高等学校教学成果一等奖。 汪芳宗老师简介 汪芳宗，男，1966年1月6日生。1991年7月博士毕业后正式参加工作。华中科技大学（与比利时列日大学联合培养）电力系统及其自动化专业工学博士（1991年７月）、博士后（1991年11月至1993年11月）。 1994年11月破格晋升为教授。1994年11月经国家人事部批准为“有突出贡献的中青年科学、技术、管理专家”。现主要从事电力系统及其自动化的教学与科研工作。迄今为止，主持并完成国家自然科学基金项目一项、省级杰出青年科学基金项目一项，完成国家“八五”重大科技攻关项目一项，主持并完成横向科技项目多项。已有7个项目通过相关单位组织的科技成果鉴定；获厅级科技进步奖一项、省级自然科学二等奖（论文）一项、湖北省科技进步三等奖一项。出版《电力系统并行计算》（中国电力出版社）专著一部。已发表约30多篇论文，其中EI收录8篇。三峡大学毕业论文模板
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