九年级物理:3、力学(1-2讲机械运动、质量与密度)

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】1、正确使用刻度尺的“四要”尺子要放正,视线要垂直,读数要估计,记录要单位;测量仪器要读数,最小刻度要记住;天平游码看左边,量筒水面看底部;压强计读高度差,上小下大密度计;电流电压先看档,电能表上有小数。

2、质量与密度质量本是一属性,物体本身来决定;状态、形状和位置,外变不变其大小;一放平,二调零,三调横梁成水平,指针偏哪哪边重,螺母反向高处动,称物体,先估计,左物右码方便自己;夹砝码须心细,加减对应盘高低;密度一般是一定,温度变化会不同,体积换算勿遗忘,立方厘米对毫升。

3、机械运动运动和静止,贵在选参照,快慢和方向,相同是静止;“物体有惯性,惯性是属性,大小看质量,不论动与静。

4、平均速度的计算运动路线示意图,运动问题更分明;过桥、穿洞要记清,桥长车长为路程;相遇、追击有诀窍,找好路程列方程;回声激光来测距,距离两倍是路程。

5、二力平衡的条件一物二力能平衡,方向相反大小等;一条直线是条件,合力一定等于零。

6、力的图示的步骤一画简图二定点,三定标度四画线,五截线段六画尖,最后数据标尖边。

7、二力合成的特点二力合成一直线。

同向相加反相减,同向方向不改变,反向随着大的变。

8、力臂的确定及其画法找支点,画力线(力的作用),从点(支点)向线(力的作用线)引垂线,力臂就是此线段。

9、连通器的特点连通器,底连通,同液体,同高低。

10、液体内部的压强液内各方有压强,无论对底或壁上,同深各向等压强,密度深度有影响。

11、阿基米德原理液物向上向下压力差,浮力大小就是它,浮大重力向上爬,重大浮力深处下,两力相等悬漂啦。

初中物理公式总结1. 电功(w):电流所做的功叫电功,2. 电功的单位:国际单位:焦耳。

常用单位有:度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×106焦耳。

3. 测量电功的工具:电能表(电度表)4. 电功计算公式:w=uit(式中单位w→焦(j);u→伏(v);i→安(a);t→秒)。

机械运动与质量密度知识点

机械运动与质量密度知识点

第五专题:机械运动1.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.参照物的选择是任意的,研究地面是的物体一般选地面或地面上的树木、房屋等做参照物。

2.运动和静止的相对性:同一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物。

相对于参照物,物体的位置改变了即运动的;相对于参照物位置没有改变即静止的.例如(1)坐在行驶的火车内的小明,相对于火车小明是静止的,相对于路旁的树木,小明是运动的;(2)加油机相对受油机是静止的,受油机相对加油机是静止的;地球同步卫星,站在地球某位置看卫星是静止的。

(3)选取参照物:小小竹排江中游____;巍巍青山两岸走_____;太阳东升西落_____;行驶列车上的乘客看到树木在后退_____;神舟飞船中的航天员是静止的______.3.比较物体运动快慢的方法(1)在相同时间内,比较运动物体在这段时间内经过的路程;(2)在相同路程内,比较运动物体通过这段路程所用的时间;(3)在时间和路都不相同时,用速度或平均速度来比较物体运动的快慢.4.速度公式:v=s/t 速度的国际单位是:米/秒(m/s);常用单位:千米/时(km/h)。

1m/s=3.6km/h5.平均速度:在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。

用公式:v=s/t来计算。

日常所说的速度多数情况下是指平均速度。

6.求路程:vts 求时间:t=s/v。

常识:人步行速度 1.2m/s ,自行车速度5m/s ,大型喷气客机速度900km/h 客运火车速度140 km/h 高速小汽车速度108km/h 光速和无线电波3×108m/s;声音在空气中(15℃)的速度340 m/s.交通标志牌的含义:距西直门桥还有8km;过桥的速度不能超过40km/h/;过桥的载重量不能超过20t。

第六专题:长度、质量及密度1.测量长度的基本工具是:刻度尺.国际单位是:米(m),2.误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差。

九年级物理质量与密度课件

九年级物理质量与密度课件

九年级物理质量与密度课件1、质量:物体中所含物质的多少叫,它是物体本身的一种属性,不随物体的状、状态、温度和位置的改变而改变。

2、单位:质量的国际主单位是,此外常用单位还有、、毫克(mg)。

实验室里用天平测物体的质量。

3、天平的使用:①放:天平放在上,游码放在标尺;②调:调节平衡螺母使天平横梁平衡;③称:左“物”右“码”,并移游码,使横梁平衡;④读:m物=m砝码+m游码。

4、使用天平考前须知:①被测质量不能超过天平;②加减砝码时用夹取,不能将砝码弄湿、弄脏,潮湿物品和化学药品不能直接放在天平盘中;③移动位置后,要重新调节天平平衡。

5、测量质量的特殊方法(1)累积法:测微小物体的质量:m=m总m总为n个相同物体的总质量)。

n(2)取样法:测巨大物体的质量:m=nm样(m样为样品的质量)。

(3)不等臂天平测质量:根据杠杆平衡原理:mm1·m2(m1、m2)。

①称量前,横梁不平衡的调节方法:游码移到零刻度线处,调节平衡螺母,假设指针右偏,那么向左调节平衡螺母,反之,向右调。

②称量过程中横梁不平衡的调节方法:更换砝码,调节游码。

③读数时以游码左边所对刻度线为标准。

④添加砝码时从大到小的顺序添加6、定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。

定义公式=。

7、单位:密度的国际主单位是kg/m,实验室常用单位是g/cm,二者的换算333关系是1g/cm=10kg/m。

8、理解密度公式=m/V(1)同种材料制成的物体,不变,m与V成正比,即m1/m2=V1/V2;物质的密度与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变而改变,不同物质的密度一般不同,所以密度是物质的一种属性。

(2)质量相同的不同物质,密度与体积V成反比,即V1/V2=2/1;(3)体积相同的不同物质,密度与质量m成正比,即m1/m2=1/2。

9、测体积:不规那么较小固体和液体可以用量筒(或量杯)来测量体积。

九年级初中物理每课知识点

九年级初中物理每课知识点

九年级初中物理每课知识点物理是一门探究自然界中力、能量、运动和物质等基本规律的科学,对于初中学生来说,物理课程的学习是非常重要的一部分。

在九年级,学生将更加系统地学习物理的各个知识点,为高中物理学习打下坚实的基础。

以下是九年级初中物理每课的知识点梳理:第一课:简单机械1. 直线运动的基本概念和运动图解2. 简单机械的种类及其原理,例如杠杆、滑轮、斜面等3. 机械工作原理和机械效率的计算方法4. 力的作用点、方向和大小对机械的影响5. 解决简单机械问题的基本方法和步骤第二课:力和力的作用效果1. 力的定义和力的单位2. 力的合成和分解3. 牛顿第一、第二和第三定律的概念和应用4. 动摩擦力和静摩擦力的判断和计算方法5. 简单机械中的力学计算,如杠杆的平衡条件等第三课:能量和机械能1. 能量的定义和能量的单位2. 动能和势能的概念及其计算方法3. 机械能的转化和守恒定律4. 动能定理的应用和能量转换的例子5. 能量在简单机械中的运用,如杠杆势能转化为动能等第四课:力学的分支之压强1. 压强的定义和计算公式2. 压强与力、面积的关系3. 浮力与物体浸没和漂浮的条件4. 浮力的大小和方向的计算5. 法国物理学家帕斯卡的原理和应用第五课:机械波1. 机械波的基本概念和特征2. 纵波和横波的区别和示例3. 机械波的传播速度与频率、波长的关系4. 声波的产生和传播5. 声音在不同介质中传播的速度和特点第六课:光的反射1. 光的传播方式和光的速度2. 反射光的特性及其图像的形成3. 平面镜、凸透镜和凹透镜的特点和应用4. 反射光的规律和计算方法5. 反射光在镜面上的反射原理和应用第七课:光的折射1. 折射现象的发生和折射率的计算2. 反射光和折射光的角度关系3. 折射定律和介质的光密度4. 光的速度和频率在不同介质中的变化5. 折射光在棱镜中的分离和折射现象在自然界中的应用第八课:光的色散和成像1. 光的色散现象和颜色成因2. 白光经棱镜分解出的光谱和彩虹的形成3. 光的成像和光的反射成像定律4. 凸透镜和凹透镜的成像特点和计算方法5. 光的折射成像和光的伴焦成像在光学仪器中的应用第九课:电学基础1. 电荷的基本概念和单位2. 导体和绝缘体的特点及其电荷的分布3. 电流的定义和电流的大小与电荷的关系4. 静电和电流的主要区别和联系5. 串联和并联电路的特点和计算方法第十课:电路的基本原理1. 电阻的概念、单位和计算方法2. 电阻和电流、电压的关系3. 欧姆定律的表达式和应用4. 串联和并联电阻的计算公式和规律5. 电路中的功率和效率计算方法以上是九年级初中物理每课的知识点概要,希望对你的学习有所帮助。

9年级上册物理知识点

9年级上册物理知识点
热学
1. 温度:概念,温度计的使用和读数2. 物态变化:熔化和凝固,汽化和液化,升华和凝华3. 热和能:分子动理论基本内容;内能的概念;比热容;热机(汽油机和柴油机的结构,四个冲程及能的转化);热量的相关计算;能源与可持续发展
电磁学
1. 电学基础知识:电荷,电流,电压,电阻,电路等基本概念2. 欧姆定律:电流、电压、电阻的关系3. 电功率:基本概念,单位换算计算4. 焦耳定律:电流的热效应,焦耳定律公式5. 生活用电:家庭电路;安全用电6. 电与磁:磁、磁场;电生磁;电动机;磁生电;电磁波
9年级上册物理知识点
章节/主题知ຫໍສະໝຸດ 点声现象1. 声音的传播条件2. 声音在空气中的传播速度3. 声音的三特性:音调、响度、音色
光现象
1. 光的直线传播及条件2. 光在真空中的传播速度3. 光的反射定律、现象(镜面反射、漫反射)4. 平面镜成像特点5. 光的折射特点、常见折射现象、色散、光的三原色6. 透镜(凹凸透镜对光的作用,凸透镜成像规律及其应用)
力学
1. 机械运动:长度、时间;运动的描述;运动的快慢2. 质量与密度:概念及其估测;天平、量筒的使用3. 力:力的作用效果,力的三要素,力的示意图,力的作用是相互的;弹力、重力的概念4. 运动和力:牛顿第一定律;二力平衡;摩擦力5. 压强:压强定义公式;大气压强;液体压强;流体压强6. 浮力:浮力产生的原因,影响因素;阿基米德原理;物体的浮沉7. 功和机械能:功和功率定义;功率的单位表达式;机械能

初三下 物理 总复习 机械运动 质量与密度讲义+习题+教案

初三下 物理 总复习 机械运动 质量与密度讲义+习题+教案

总复习(三)——机械运动、质量与密度机械运动❤近年中考题1、(2014)飞机从我国“辽宁号”航空母舰的甲板上起飞过程中,以飞机上的座椅为参照物,飞行员是的。

以甲板为参照物,飞行员是的。

2、(2018)鲁迅的《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”,所选的参照物是()A、船B、山C、河岸D、岸边树木❤综合训练1、“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,这两篇优美的诗句出自李白的《忘天门山》,这两句诗中选择的参照物是()A、岸和行船B、行船和岸C、都是行船D、都是岸边2、一片树叶沿河顺水漂流,以为参照物它是运动的,以为参照物它是静止的。

3、我国研制并自行发射的同步通信卫星,是无线电波传播的中继站,这类卫星虽绕地球转动,但我们却觉得它在空中静止不动,这是因为观察者所选择的参照物是()A、太阳B、月亮C、地球D、宇宙飞船4、甲车上的乘客看到路旁的树木向北运动,看到乙车向南运动,实际上甲车向运动,乙车向运动。

5、(多选)甲、乙、丙三架观光电梯,甲中乘客看一高楼在向下运动,乙中乘客看甲在向下运动,丙中乘客看甲、乙都在向上运动,这三架电梯相对大地的运动情况可能是()A、甲向下、乙向下、丙向下B、甲向上、乙向上、丙向上C、甲向上、乙向下、丙不动D、甲向上、乙向上、丙向下6、关于运动和静止,下列说法错误的是()A、拖拉机和联合收割机以同样的速度前进时,以拖拉机为参照物,联合收割机是静止的B、站在正在上升的观光电梯上的乘客认为电梯是静止的,是因为他以身边的乘客为参照物C、站在地球上的人觉得地球同步卫星在空中静止不动,是因为他以自己为参照物D、飞机在空中加油时,若以受油机为参照物,则加油机是运动的7、填写下列图像所表示物体的运动状态。

8、一短跑运动员10s内跑完100m,汽车行驶的速度是54km/h,羚羊奔跑的速度是1200m/min,那么这三者的速度从小到大的顺序是()A、运动员、汽车、羚羊B、汽车、羚羊、运动员C、羚羊、汽车、运动员D、运动员、羚羊、汽车9、小明从家到学校的总路程为S,一次上学途中,小明以速度V1走完前一半路程后,觉得自己要迟到,于是加速到以速度V2走完后一半路程,V2>V1。

人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)

人教版初中物理知识点归纳目录第一章机械运动2、3第二章声现象3、4第三章物态变化4第四章光现象5第五章透镜及其应用5第六章质量和密度6第七章力7第八章运动和力8第九章压强8第十章浮力8第十一章功和机械能8第十二章简单机械9第十三章内能10第十四章内能的利用11第十五章电流和电路11第十六章电压电阻12第十七章欧姆定律13第十八章电功率13第十九章生活用电14第二十章电与磁14第二十一章信息的传递15第二十二章能源与可持续发展及综合知识16第一章机械运动1、如何正确使用刻度尺?一是“看”,三看,看零刻度线,看量程(测量范围),看分度值(相邻两刻度线之间的长度,决定测量的准确程度)。

二是“放”,正确放置刻度尺,刻度尺要放正,不能歪斜,有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被侧边保持平行,零刻度线对准被测物体的一端。

三是“读”,读书时视线要正对刻度尺,与尺面垂直,不能斜视。

除准确读出分度值的数值(准确值)外,还要估读到分度值的下一位数字(估读值)。

四是“记”,记录测量结果并应注明单位。

测量结果 =准确值 +估读值 +单位2、测量误差与测量错误不同点。

测量值和真实值之间的差异叫误差。

一是产生原因不同。

误差是由于使用仪器不精确、测量方法粗略、环境因素对测量仪器的影响等客观因素,加上观察者估读时的偏差等主观因素的影响造成的。

而测量错误是由于不遵守仪器的使用规则、测量方法错误、读数时粗心大意等造成的。

二是测量误差无法避免,而测量错误是不该发生的,可以避免。

三是由误差的数据比较接近真实值,而错误的数据远远偏离真实值。

3、降低测量误差的方法有哪些?一是多次测量求平均值;二是选用精确度更高密的测量仪器;三是采用更合理的实验方法。

4、长度的特殊测量方法一是化曲为直法。

将无伸缩性的软线与待测曲线重合,然后把软线拉直,再用刻度尺进行测量。

二是滚轮法。

用一已知周长的滚轮在待测的较长的直线或曲线上滚动,记下滚动的圈数,待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积。

初三物理专题质量和密度知识精讲

初三物理专题:质量和密度【本讲主要内容】专题:质量和密度1. 知道质量的初步概念。

掌握质量的单位及其换算。

知道测量质量的工具。

2. 知道密度是物质的一种特性,记住水的密度。

3. 理解为什么要引入密度概念,以及密度概念的表述和密度公式。

4. 掌握密度的计算和单位换算。

5. 掌握测定物质密度的基本方法。

6. 密度的应用、理解密度知识的三个方面的主要应用。

7. 能用语言、文字或图表描述常见物质的一些物理特征。

重点、难点:1. 理解密度的概念——物质的一种特性。

2. 掌握密度的计算及应用。

3. 掌握测定物质密度的基本方法。

【知识掌握】 【知识点精析】一. 正确理解质量的概念不同的物体中所含物质的多少往往是不相等的。

我们就用质量这个物理量来表示:物体内所含物质的多少。

物体内所含物质的多少与它的形状、位置、状态等无关,所以我们说质量是物体本身的一种属性。

质量可用天平去测量,用天平称量同一物体,无论是在地球上,还是在月球上称,称得的数值都是一样的,因为物体内所含物质的多少没有发生变化。

质量的国际单位是千克。

二. 怎样理解密度是物质的一种特性特性是指物质本身具有的,能相互区别、辨认的一种性质。

例如颜色、气味、味道、硬度等都是物质的特性。

可以用来区别物质。

而密度是物质的一种力学特性,这一特性表现在:具有相同体积的不同的物质,它们的质量不同;或具有相同质量的不同物质,它们的体积不同,而对于不同种物质来说,单位体积的质量一般是不同的。

对于同一种物质来说,单位体积的质量是一定的。

因此,单位体积的质量反映了物质的一种特性,密度就是表示这种特性的物理量。

三. 正确理解密度公式Vm=ρ的物理意义 密度是物质的一种特性。

密度公式为:Vm =ρ 对同一种物质来说,比值Vm是确定不变的。

当物体的体积增大到几倍时,它的质量也就增大到几倍,而质量跟体积的比值Vm保持不变,物质的密度跟物质的质量、体积无关,不随物质的质量,体积的改变而变化。

初中物理力学实验的基本操作

初中物理力学实验的基本操作初中的物理实验已经不少了,其中的力学实验是相对来说比较简单的实验,小编在这里整理了相关资料,希望能帮助到您。

初中物理力学实验的基本操作基础性1. 天平测质量【实验目的】用托盘天平测质量。

【实验器材】天平(托盘天平)。

【实验步骤】1.把天平放在水平桌面上,取下两端的橡皮垫圈。

2.游码移到标尺最左端零刻度处(游码归零,游码的最左端与零刻度线对齐)。

3.调节两端的平衡螺母(若左盘较高,平衡螺母向左拧;右盘同理),直至指针指在刻度盘中央,天平水平平衡。

4.左物右码,直至天平重新水平平衡。

(加减砝码或移动游码)5.读数时,被测物体质量=砝码质量+游码示数(m 物=m 砝+m 游)【实验记录】此物体质量如图:62 g2. 弹簧测力计测力【实验目的】用弹簧测力计测力【实验器材】细线、弹簧测力计、钩码、木块【实验步骤】测量前:1.完成弹簧测力计的调零。

(沿测量方向水平调零)2.记录该弹簧测力计的测量范围是 0~5 N,最小分度值是 0.2 N。

测量时:拉力方向沿着弹簧伸长方向。

【实验结论】如图所示,弹簧测力计的示数 F=1.8 N。

3. 验证阿基米德原理【实验目的】定量探究浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的重力之间的关系。

【实验器材】弹簧测力计、金属块、量筒、水【实验步骤】1.把金属块挂在弹簧测力计下端,记下测力计的示数F1。

2.在量筒中倒入适量的水,记下液面示数 V1。

3.把金属块浸没在水中,记下测力计的示数 F2 和此时液面的示数V2。

4.根据测力计的两次示数差计算出物体所受的浮力(F 浮=F1-F2) 。

5.计算出物体排开液体的体积(V2-V1),再通过G水=ρ(V2-V1)g 计算出物体排开液体的重力。

6.比较浸在液体中的物体受到浮力大小与物体排开液体重力之间的关系。

(物体所受浮力等于物体排开液体所受重力)【实验结论】液体受到的浮力大小等于物体排开液体所受重力的大小4. 测定物质的密度(1)测定固体的密度【实验目的】测固体密度【实验器材】天平、量筒、水、烧杯、细线、石块等。

(完整word版)初中物理教材目录(人教版)

初中物理教材目录(人教版)八年级上册第一章机械运动第1节长度和时间的测量第2节运动的描述第3节运动的快慢第4节测量平均速度第二章声现象第1节声音的产生与传播第2节声音的特性第3节声的利用第4节噪声的危害和控制第三章物变态化第1节温度第2节熔化和凝固第3节汽化和液化第4节升华和凝华第四章光现象第1节光的直线传播第2节光的反射第3节平面镜成像第4节光的折射第5节光的色散第五章透镜及其应用第1节透镜第2节生活中的透镜第3节凸透镜成像的规律第4节眼睛和眼镜第5节显微镜和望远镜第六章质量与密度第1节质量第2节密度第3节测量物质的密度第4节密度与社会生活八年级下册第七章力第1节力第2节弹力第3节重力第八章运动和力第1节牛顿第一定律第2节二力平衡第3节摩擦力第九章压强第1节压强第2节液体的压强第3节大气压强第4节流体压强与流速的关系第十章浮力第1节浮力第2节阿基米德原理第3节物体的浮沉条件及应用第十一章功和机械能第1节功第2节功率第3节动能和势能第4节机械能及其转化第十二章简单机械第1节杠杆第2节滑轮第3节机械效率九年级全一册第十三章热和能第1节分子热运动第2节内能第3节比热容第十四章内能的利用第1节热机第2节热机效率第3节能量的转化和守恒第十五电流和电路第1节两种电荷第2节电流和电路第3节串联和并联第4节电流的测量第5节串、并联电路中电流的规律第十六章电压电阻第1节电压第2节串、并联电路中电压的规律第3节电阻第4节变阻器第十七章欧姆定律第1节电流与电压和电阻的关系第2节欧姆定律第3节电阻的测量第4节欧姆定律在串、并联电路中的应用第十八章电功率第1节电能电功第2节电功率第3节测量小灯泡的电功率第4节焦耳定律第十九章生活用电第1节家庭电路第2节家庭电路中电流过大的原因第3节安全用电第二十章电与磁第1节磁现象磁场第2节电生磁第3节电磁铁电磁继电器第4节电动机第5节磁生电第二十一章信息的传递第1节现代顺风耳──电话第2节电磁波的海洋第3节广播、电视和移动通信第4节越来越宽的信息之路第二十二章能源与可持续发展第1节能源第2节核能第3节太阳能第4节能源与可持续发展。

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6.图是穿行在餐厅的机器人端着托盘送餐的情景。若认为机器人是静止的,则选择的参照物是( )
A.地面B.托盘C.餐桌D.墙壁
7.鲁迅Байду номын сангаас《社戏》中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了……”,其中“山……向船尾跑去了”所选的参照物是( )
A.船B.山C.河岸D.岸边树木
A.以小芳为参照物,汽车和小张在向西运动B.以小芳为参照物,汽车向西运动,小张向东运动
C.以汽车为参照物,小芳和小张都在向西运动D.以小张为参照物,小芳和汽车都在向东运动
11.如图所示的图象中,描述的是同一种运动形式的是( )
A.甲与乙B.甲与丙
C.丙与丁D.乙与丙
12.一著名运动员在100米赛跑中,起跑时速度是9m/s,中途的速度是7m/s,最后冲刺的速度是11m/s,如果他的成绩是10s,则他全程的平均速度是( )
(2)小宇所测油的质量为g,油的密度为g/cm3。
(3)请你分析一下,这样测出的油的密度会(偏大/偏小)。
(4)为了减小实验误差,把乙、丙、丁的顺序改为。
10.小明同学在用天平测物体质量的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现如图甲所示情况。
(1)他应采取的措施是。
(2)天平调节平衡后,小明按如图乙所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:
(1)瓶子和液体的总质量。(2)瓶中液体质量。(3)液体的密度。
A.ρB>ρA>ρ水B.ρB>ρA>ρ水C.ρ水>ρA>ρBD.ρA>ρ水>ρB
7.我国企业自主研发的无人机已经达到国际先进水平。科研人员为了减轻其质量,选择的材料应具有的特点是( )
A.硬度高B.熔点低C.密度小D.透明度好
二.实验探究题(共10小题)
8.在“用天平测量固体的质量”实验中,某同学用天平测量石块的质量,步骤如下:
①___________________________________;②____________________________________。
小明虚心地听取了小华的建议,重新进行操作。在称量过程中,又出现了如图甲所示的情况,他应该。天平再次平衡后,所用砝码和游码位置如图丙所示,那么小明所称量物体的质量是g。
21.如图是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。请根据该表回答下列问题:
(1)列车从福州到莆田的平均速度为多少km/h;
(2)列车在7:55的瞬时速度多大?
22.甲乙两地的距离是900km,一列火车从甲地早上7:30出发开往乙地,途中停靠了几个车站,在当日16:30到达乙地。列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为1200m的桥梁,列车全部通过桥梁的时间是40s。求:
(1)火车从甲地开往乙地的平均速度是多少千米每小时?
(2)火车的长度是多少米?
(3)火车全部在桥上的时间是多少秒?
第二讲(质量与密度)
1.下列数据中,比较符合实际情况的是( )
A.一件普通衬衫的质量约20kgB.某同学手掌的面积约10cm2
C.教室地面到天花板的高度约为4mD.某同学步行上学的速度约为5m/s
14.某同学用刻度尺测得一物体的长度,正确记录为0.8757米,这把刻度尺的分度值是。
15.小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得1枚硬币的直径是cm。
16.光在真空中的传播速度为m/s,某人站在桥上,向桥下投下一石,从溅起水花开始计时,经0.2s听到落石击水声,则桥高出水面约米。(声音在空气中的速度约为340m/s)
19.寓言【龟兔赛跑】中的兔子骄傲自大,在比赛途中睡了一大觉,醒来后发现乌龟快到终点了。在兔子睡觉之前,速度较快的是,在整个比赛过程中,速度较快的是。
20.在“测平均速度”的实验中:
(1)实验原理是;
(2)实验中需要的测量工具有、;
(3)实验时应使斜面的坡度小些,这样做的目的是。
车站
里程/km
到站、发车时刻
8.到2020年,我国将建成自主研制的“北斗”卫星导航系统,它由30颗地球非同步卫星和5颗地球同步卫星组成。如图是三颗地球同步卫星(从地球上看,每颗好像悬挂在空中不动)轨迹示意图。下列说法中错误的是( )
A.卫星1相对于卫星2是运动的B.卫星1相对于卫星2是静止的
C.卫星1相对于地球是静止的D.卫星2相对于地球是静止的
2.关于一块1t的冰,以下说法正确的是( )
A.单位转换:1t=1t×1000=1000kgB.冰熔化成水,质量不变
C.冰熔化成水,密度不变D.冰熔化成水,体积不变
3.下列是关于天平的使用方法正确的是( )
A.把天平放在水平桌面上就可调节横梁上的平衡螺母使天平平衡
B.从砝码盒中提取砝码时,必须用镊子夹取
(1)将天平取出,放置在上,如甲图所示,此时应该先调节(选填“平衡螺母”、“游码”);
(2)天平调平衡后,将待测的石块放在天平的(选填“左”、“右”)盘上,用向天平上加减砝码。根据石块的估计质量,向天平上加砝码时,应该先加(选填“大”、“小”)砝码;
(3)在测量的时候,如果添加最小的砝码嫌多,而取出最小的砝码又嫌少。这种情况下应该取出最小的砝码,并调节(选填“平衡螺母”、“游码”)使得天平平衡;
九年级物理(第一轮)中考复习练习题
悟行系列:力学
第一讲(机械运动)
1.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是( )
A.初中生100m短跑成绩约为10sB.一元硬币的直径约为4.5cm
C.现在用的乒乓球的直径约为80mm D、健康人1min的心脏跳动70次
2.如图所示是小红同学精确测量从家到学校所用的时间,下面读数正确的是( )
A.测量时刻度尺不能歪斜B.测量必须从刻度尺的左端零刻度线开始量起
C.读数时视线应垂直于刻度尺D.记录测量结果时必须在数字后面注明单位
5.关于物理实验中的错误和误差,下列说法正确的是( )
A.随着科学的发展,人们将能完全消除误差B.错误只能减少,不能消除
C.误差的产生可能与测量工具有关D.测量时多估读几位数字就可以减小误差
A.饭锅的质量最大,所以饭锅的密度最大B.小勺的体积最小,所以小勺的密度最大
C.饭盒的体积比小勺的大,所以饭盒的密度比小勺的小
D.饭锅、饭盒、小勺体积不同,但它们的密度相同
6.如图所示的是A、B两种物质的质量m与体积V的关系图象,由图象可知,A、B两种物质的密度ρA、ρB和水的ρ水之间的关系是( )
(4)本次测量中,天平平衡时,游码位置和盘中砝码的情况如图乙所示,则该石块的质量是g,如果本次测量中的砝码有生锈(砝码质量变大),那么石块的真实质量(选填“大于”、“小于”或“等于”)测量结果。
9.小宇同学用天平、玻璃杯、量筒等器材测定花生油的密度。
(1)调节天平横梁平衡时,若发现天平指针的位置如图甲所示,则应将平衡螺母向侧调节;调节天平平衡后,按如图乙、丙、丁所示的步骤进行实验。
17.如图所示,“40”表示,在遵守交通规则的前提下,从看到这两个标志牌的地方到达“西大桥”,匀速行驶的汽车最快需min。
18.如图所示是一辆汽车在l0s内的速度图象,由图象可知,从第2s到第4s的过程中,汽车的速度(选填“增大”、“减小”或“不变”);汽车在第5s时的速度为m/s;汽车在第5s和第6s这两秒时间里共前进了m。
A.7 m/sB.9 m/sC.10 m/sD.11 m/s
13.某辆汽车启动后,经过20s,速度表的指针指在如图所示的位置,由表可知( )
A.此时汽车的速度是90km/hB.此时汽车的速度是90m/s
C.启动后20s内汽车的平均速度是90km/hD.启动后20s内汽车的平均速度是90m/s
二.填空题(共13小题)
由于砝码上还粘有一些灰尘,这一测量结果还会(选填“偏大”或“偏小”)一些。
三.计算题(共10小题)
11.某实心铜雕的质量为445千克,现要用蜡将其复制成大小一样的蜡制品,测得蜡雕的质量为45千克。(ρ铜=8.9×103千克/米3)求:
①铜雕的体积V。
②蜡雕所用蜡的密度ρ蜡。
12.瓶子的质量为300g,瓶内装有500cm3的某种液体,瓶子和液体的总重力为7N.(g=10N/kg)求:
9.关于机械运动的概念,下面错误的一句话是( )
A.平常所说的运动和静止,都是相对参照物而言的
B.用不同的参照物,来描述同一物体的运动,结果可能是不同的
C.研究运动时,选太阳为参照物最合适,因为太阳是不动的
D.整个银河系也都在不停地做机械运动
10.如图所示,小芳正骑自行车向西行驶,她看到前边的汽车和后面向同一方向跑步的小张都距自己越来越远,下列说法正确的是( )
A.20s B.3.2minC.200s D.180s
3.某同学用分度值为0.1cm的刻度尺测量某一物体的长度,四次测量到的数据分别是1.28cm、1.29cm、1.27cm、1.34cm,则该物体的长度为( )
A.1.295cmB.1.30cmC.1.28cmD.1.29cm
4.在用刻度尺测量物体长度时,下列要求中错误的是( )
C.天平横梁平衡后,托盘可以互换
D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等到指针完全静止下来
4.根据密度公式ρ ,下列说法中正确的是( )
A.物体的密度与物体的质量成正比B.物体的密度与物体的体积成反比
C.物体的密度与质量成正比,同时与体积成反比D.密度是物质的一种特性与质量、体积无关
5.对于同种不锈钢制成的饭锅、饭盒、小勺,学习小组的同学们做出了如下判断,其中正确的是( )
福州
0
7:12
莆田
105
7:54
7:56
泉州
174
8:17
8:19
厦门
276
9:02
(4)某次实验的过程如图所示,图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻,则该次实验中小车通过全程的平均速度是m/s,小车通过斜面下半段路程的平均速度是m/s。
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