计算机文化二模拟试卷1

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计算机等级考试(国家)-二级c语言笔试操作题分类模拟题1.doc

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二级C语言笔试操作题分类模拟题1一、程序填空题1>下列给定程序中,函数fun的功能是计算下式:〜一I + 3 . 5 上.(2xn- 1)22 4、 6 (2xn)3(写n - 1)直到(2xn)2we,并将计算结果作为函数值返同。

例如,若形参e的值为le-3,函数的返回值为2.985678。

请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除,使程序得出正确的结果。

注意:部分源程序给出如下。

不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#include<stdio. h>double fun(double e)int i;double s,x;found* **************s = 0 ; i=;x=l・ 0;while (x>e) (************** * found* ***************//★★****★**★** found* ************** x=(2.0*i-l)/(2.0*i);s=s+x;)return s;}main()double e=le-3;printf (,f\nThe result is : %f \n n , fun (e)); }二、程序改错题2、下列给定程序中,函数fun的功能是:将s所指字符串的正序和反序进行连接,形成的新串放在t 所指的数组中。

例如,当S所指字符串为、'ABCD〃时,t所指字符串中的内容应为''ABCDDCBA〃。

请改正程序中的错误,使它能得出正确的结果。

注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构!试题程序:#include<stdio • h>#include<string . h>/found* ***************/void fun(char s,char t){int i,d;d=strlen(s);for(i = 0;i<d;i + + )t [i]=s[i];for(i = 0;i<d;i + + )t[d+i]=s[d-l-i];/★★★★★★★★★★★★found火 *************t[2*d-l]='\0 ) main()char s [100] ,t [100];printf(n\nPlease enter string S:H); scanf("%s"z s);fun(s,t);printf(n\nThe result is:%s\n n,t);}三、程序设计题3、编写函数firn,其功能是:将s所指字符串中除了下标为奇数,同时ASC工工码值也为奇数的字符之外,其余的所有字符全部删除,串中剩余字符所形成的一个新串放在t所指的数组中。

2021计算机等级考试二级模拟试题

2021计算机等级考试二级模拟试题

2021计算机等级考试二级模拟试题 2021计算机等级考试二级模拟试题全国计算机等级考试合格证书式样按国际通行证书式样设计,用中、英两种文字书写,证书编号全国统一,证书上印有持有人身份证号码。

以下是我整理的计算机等级考试二级模拟试题,希望大家认真阅读!第一套1. 程序填空给定程序中,函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为函数值返回。

例如:当形参n的值为10 的时,函数返回:9.6125588。

第一处 s=0;第二处for(i=1;i=n;i++)第三处s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计substr所指字符串在str所指字符串中出现伯次数。

/**found**/for(i=0;str[i];i++)/**found**/if(substr[k+1]==’’)3. 程序设计请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求JI的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止送代):程序运行后,假如输入精度为0.0005,则程序输出为3.14…。

doublefun(double eps){double s=1,t=1./3;intn=1;while(t=eps){s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1);}return(s*2.0);}第二套1. 程序填空给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。

函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保存一个。

第一处free(q);第二处q=p-next;第三处q=q-next;2. 程序修改给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n 各元素按从小到大的顺序进行排序。

/**found**/p=j;/**found**/p=i;3. 程序设计请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的全部整数放在数组a中,通过n返回这些数的.个数。

全国计算机二级机试题模拟题10套

全国计算机二级机试题模拟题10套

全国计算机二级机试题模拟题10套模拟1一、Word部分:某高校为了使学生更好地进行职场定位和职业准备,提高就业能力,该校学工处将于2010年4月29日(星期五)19:30-21:30在校国际会议中心举办题为"领慧讲堂--大学生人生规划"就业讲座,特别邀请资深媒体人、著名艺术评论家赵蕈先生担任演讲嘉宾。

请根据上述活动的描述,利用Microsoft Word 制作一份宣传海报(宣传海报的参考样式请参考"Word-海报参考样式.docx"文件),要求如下:1. 调整文档版面,要求页面高度35厘米,页面宽度27厘米,页边距(上、下)为5厘米,页边距(左、右)为3厘米,并将考生文件夹下的图片"Word-海报背景图片.jpg"设置为海报背景。

2. 根据"Word-海报参考样式.docx"文件,调整海报内容文字的字号、字体和颜色。

3. 根据页面布局需要,调整海报内容中"报告题目"、"报告人"、"报告日期"、"报告时间"、"报告地点"信息的段落间距。

4. 在"报告人:"位置后面输入报告人姓名(赵蕈)。

5. 在"主办:校学工处"位置后另起一页,并设置第2页的页面纸张大小为A4篇幅,纸张方向设置为"横向",页边距为"普通"页边距定义。

6. 在新页面的"日程安排"段落下面,复制本次活动的日程安排表(请参考"Word-活动日程安排.xlsx"文件),要求表格内容引用Excel文件中的内容,如若Excel文件中的内容发生变化,Word文档中的日程安排信息随之发生变化。

7. 在新页面的"报名流程"段落下面,利用SmartArt,制作本次活动的报名流程(学工处报名、确认坐席、领取资料、领取门票)。

计算机文化基础(1)模拟试题一

计算机文化基础(1)模拟试题一

《计算机文化基础》学生自测模拟题模拟题一及答案一单项选择题(每小题2分,共20分)1.计算机系统应包括硬件和软件两部分,软件又必须包括(B)。

A.接口软件B.系统软件C.应用软件D.支撑软件2.1946年首台电子数字计算机ENICA问世后,冯·诺伊曼(Von Neumann)在研制EDVAC计算机时,提出两个重要的改进,它们是(C)。

A.引入CPU和内存储器的概念B.采用机器语言和十六进制C.采用二进制和存储程序控制的概念D.采用ASCII编码系统3.计算机的主机是由(B)和( B)组成。

A.外存储器B.中央处理器、内存储器C.硬件系统、软件系统D.ROM、RAM4.下列各类计算机程序语言中,(A )不是高级程序设计语言。

A.汇编语言B.FORTRAN语言C.PASCAL语言D.C++语言5.下列各项中,不在主板上的是(C)。

A.微处理器B.系统总线插槽及控制电路C.网络适配器D.键盘接口电路6.某单位的人事管理程序属于(C)。

A.系统程序B.系统软件C.应用软件D.目标软件7.在计算机中,应用最普遍的字符编码是(D)。

A.机器码B.汉字编码C.BCD码D.ASCII码8. 按病毒的寄生方式为病毒分类,则下列不属于该分类标准的是(D)。

A.文件型病毒B.复合型病毒C.引导型病毒D.良性病毒9.“32位微型计算机”中的32指的是(D)。

A.微机型号 B.内存容量 C.运算速度 D.机器字长10.在Windows桌面底部的任务栏中,可能出现的图标有(A)。

A.“开始”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”B.“资源管理器”按钮、“快速启动工具栏”、应用程序图标及“指示器”C.“开始”按钮、“资源管理器”快捷菜单、应用程序图标及“指示器”D.“开始”按钮、“快速启动工具栏”、“指示器”及“屏幕设置”快捷菜单11.在Windows资源管理器中选定了文件或文件夹后,若要将它们移动到不同驱动器的文件夹中,操作为(B)。

《计算机文化基础》模拟试题

《计算机文化基础》模拟试题

山东科技大学继续教育学院《计算机文化基础》模拟试题一班级姓名学号1.Windows操作系统属于一种()操作系统。

A.单任务字符方式B.单任务图形方式C.多任务字符方式D.多任务图形方式2.双击对象图标,可以()。

A.最大化窗口B.打开对象C.打开属性菜单D.更改对象名3.下列关于文件和文件夹的说法中,错误的是()。

A.在一个文件夹下,可包含文件夹,也能包含其他文件B.在一个文件夹下,不能存在两个同名的文件夹C.文件下不能包含文件夹,但能包含其他文件D.文件夹下可包含文件和文件夹4.下列关闭一个窗口的方法中,不正确的是()。

A.单击窗口右上角的“X”按钮B.按【Alt+F4】组合键C.双击窗口左上角的“控制菜单”图标D.双击标题栏上的标题5.关于回收站的说法,正确的是()。

A.回收站用来永久保存被“删除”的文件B.回收站中的文件可以被还原C.清空回收站后,被删除的文件还能恢复D.关机后回收站中的文件将全部丢失6.在Word 2010中,丰富的特殊符号是通过()输入的。

A.“开始”选项卡B.专门的符号按钮C.“插入”选项卡中的“符号”按钮D.在“区位码”方式下7.在Word 2010中,页面设置不能设置的项目是()。

A.页边距B.纸张大小C.纸张来源D.调节字符间距8.下列关于Word 2010模板的说法中,除()外都是正确的。

A.默认的模板是NormalB.用户可以使用Word 2010中提供的所有模板,但不能自制模板C.模板中保存的是适用于生成某一类文档的编辑环境D.使用模板的目的是为了在编辑文档时简化和方便操作9.在Word 2010中,图像可以以多种环绕形式与文本混排,()不是提供的环绕形式。

A.四周型B.穿越型C.上下型D.左右型10.下列有关Word 2010格式刷的叙述中,()是正确的。

A.格式刷只能复制纯文本的内容B.格式刷只能复制字体格式C.格式刷只能复制段落格式D.格式刷既可以复制字体格式也可以复制段落格式11.PowerPoint 2010制作的演示文稿是由若干张()连续组成的文档。

计算机二级全真模拟试题及答案

计算机二级全真模拟试题及答案

计算机二级全真模拟试题及答案一、选择题1.线性表L=(al,a2,a3,…ai,…an),以下说法正确的选项是( )。

A.每个元素都有一个直接前件和直接后件B.线性表中至少要有一个元素C.表中诸元素的排列顺序必须是由小到大或由大到小D.除第一个元素和最后一个元素外,其余每个元素都有且只有一个直接前继和直接后继2.以下关于完全二叉树的表达中,错误的选项是( )。

A.除了最后一层外,每一层上的结点数均到达最大值B.可能缺少假设干个左右叶子结点C.完全二叉树一般不是满二叉树D.具有结点的完全二叉树的深度为[log2n]+13.对长度为n的线性表进展顺序查找,在最坏情况下需要比拟的次数为( )。

A.125B.n/2C.nD.n+14.以下选项中不属于构造化程序设计方法的是( )。

A.自顶向下B.逐步求精C.模块化D.可复用5.软件需求分析阶段的工作,可以分为4个方面:需求获取、需求分析、编写需求规格说明书以及( )。

A.阶段性报告B.需求评审C.总结D.都不正确6.以下表达中,不属于测试的特征的是( )。

A.测试的挑剔性B-完全测试的不可能性C.测试的可靠性D.测试的经济性7.模块独立性是软件模块化所提出的要求,衡量模块独立性的度量标准是模块的( )。

A.抽象和信息隐蔽B.部分化和封装化C.内聚性和耦合性D.激活机制和控制方法8.以下关于软件测试的描述中正确的选项是( )。

A.软件测试的目的是证明程序是否正确B.软件测试的目的是使程序运行结果正确C.软件测试的目的是尽可能多地发现程序中的错误D.软件测试的目的是使程序符合构造化原那么9.以下工具中为需求分析常用工具的是( )。

A.PADB.PFDC.N-SD.DFD10.以下特征中不是面向对象方法的主要特征的是( )。

A.多态性B.继承C.封装性D.模块化A11.以下与数据元素有关的表达中,不正确的选项是( )。

A.数据元素是数据的根本单位,即数据集合中的个体B.数据元素是有独立含义的数据最小单位C.数据元素又称为结点D.数据元素又称为记录12.栈S最多能容纳4个元素,现有6个元素按A、B、C、D、E、F的顺序进栈,以下( )序列不是可能的出栈序列。

国家二级公共基础知识(计算机基础)模拟试卷1(题后含答案及解析)

国家二级公共基础知识(计算机基础)模拟试卷1(题后含答案及解析)题型有:1. 选择题选择题下列各题A、B、C、D四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上。

1.第1台计算机ENIAC在研制过程中采用了哪位科学家的两点改进意见A.莫克利B.冯.诺依曼C.摩尔D.戈尔斯坦正确答案:B解析:ENIAC本身存在两大缺点:一是没有存储器;二是用布线接板进行控制,电路连线繁琐耗时。

因此,ENIAC的创造者莫克利和埃克特推出了电子离散变量自动计算机(Electronic Discrete Variable Automatic Computer,EDV AC)。

ENIAC项目中的另一研究人员美籍匈牙利人冯.诺依曼开始研制自己的EDV AC,即LAS。

IAs计算机对EDV AC进行了重大的改进,成为当时最快的计算机,是现代计算机的基本雏形。

冯.诺依曼归纳了EDV AC的主要特点。

知识模块:计算机基础2.英文缩写CAD的中文意思是A.计算机辅助教学B.计算机辅助制造C.计算机辅助设计D.计算机辅助管理正确答案:C解析:计算机辅助设计(CAD),就是利用计算机的图形能力来进行设计工作;计算机辅助制造(CAM),就是利用计算机进行生产设备的管理、控制和操作的过程。

将CAD和CAM的数据库技术集成在一起,就形成了CIMS(计算机集成制造系统)。

知识模块:计算机基础3.二进制整数1011010转换成十进制数是A.88B.90C.92D.93正确答案:B解析:任一R进制数值都可以表示为各位数码本身的值与其权的乘积之和,称之为“按权展开”。

二进制整数1011010转换成十进制数换算过程为:(1011010)2=1*26+0*25+1*24+1*23+0*22+1*21+0*20=64+0+16+8+0+2+0=90。

知识模块:计算机基础4.十进制数225.8125转换成二进制数为A.11100001.1101B.11100001.1011C.10000111.1101D.10000111.1011正确答案:A解析:把带小数点的十进制整数转换成二进制整数,分为两部分计算,首先取整数部分225采用“除2取余,倒序排列”法:①用225乘2,得商数112、余数1;②用112除2,得商数56、余数0;③用56除2,得商数23、余数0;④用28除2,得商数14、余数0;⑤用14除2,得商数7、余数0;⑥用7除2,得商数3、余数1;⑦用3除2,得商数1、余数1;⑧用1除2,得商数0、余数1;⑨将余数从后往前排列得出二进制数:11100001。

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上海大学非计算机专业学生
计算机应用能力模拟试卷(文化二)
操作练习(一)
一、数据库操作
1.在E:\ANSWER目录下建立一个名为“Jw2db.mdb”的数据库,在此数据库中建立二张数据表,名字分别为“Teacher”、“Student”。

“Teacher”表的结构如下:(该表的主键为“RBH”)
2.基于“Teacher”、“Student”两表创建一个名为“stname”的查询,该查询能查询出导师编号为“101”的学生信息,输出字段包括:TBH、TXM、SXH、SXM和SCSRQ。

二、网页、网站制作,制作过程中所需的文件均存放在D:\test文件夹下,站点不需发布。

(一)、在E:\answer目录下建立一个只有一个网页的站点,站点名称为“Myweb”。

(二)、在上述所建的站点中,创建一个文件名为no1.htm网页文件,在其中创建一个如样张所示的表单,表单标题“个人收入情况调查表”设置为:隶书、18磅、居中,表单中各表单域的名称、类型等信息如下表所示。

(三)、按下列要求在该网站中建立一张文件名为index.htm网页。

1.按样张在网页顶端插入二张图片,图片文件名为bar11.gif、bar12.gif。

2.按样张在网页的适当位置插入一段Javascript代码,显示计算机的当前日期,并将日期所在行及上面一行的背景设置为:浅绿色(颜色深浅任意),Javascript代码在文件date1.text中。

3.按样张在网页中加入三个超级链接,“主页”与index.htm相链接,“表单与no1htm 相链接,“电子邮件”与电子邮件地址xxx@相链接,其中的xxx为考生本人姓名的完整拼音(中间无空格),三个超链接的目标框架均为“新建窗口”。

4.按样张先运行记事本程序打开test1.txt文件,然后利用剪贴板把其中的内容复制到网页中,并按样张排版,并在网页中插入一张图片,图片文件名为:tp11.jpg(图文混排效果与样张大致相同)。

5.按样张在网页底部插入版权信息。

样张一:表单
样张二:index.htm。

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