儿童生长发育专题培训课件

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2024版婴幼儿生长发育ppt课件

2024版婴幼儿生长发育ppt课件

02
婴幼儿体格生长规律及评价
体格生长指标与测量方法
体重
使用婴儿秤或电子秤进 行测量,注意脱去宝宝 厚重衣物,确保测量准
确。
身长
使用身长计或软尺进行 测量,需辅助宝宝平躺
并伸直双腿。
头围
使用软尺围绕宝宝头部 最宽处进行测量,注意 软尺不要过紧或过松。
胸围
使用软尺围绕宝宝胸部 乳头下缘水平面进行测
量。
择使用。
04
婴幼儿营养需求与喂养指导策略
营养需求分析及膳食指南推荐
能量需求
婴幼儿期是生长发育迅速的时期,对 能量的需求相对较高。
蛋白质需求
蛋白质是构成人体组织的基本物质, 对婴幼儿的生长发育尤为重要。
脂肪需求
适量脂肪摄入有助于婴幼儿神经系统 的发育和脂溶性维生素的吸收。
碳水化合物需求
碳水化合物是婴幼儿能量的主要来源, 应适量摄入。
维生素和矿物质需求
维生素和矿物质对婴幼儿的生长发育 和免疫功能维护具有重要作用。
膳食指南推荐
根据婴幼儿的营养需求和消化特点, 制定合理的膳食计划,包括食物种类、 数量和餐次安排等。
母乳喂养优势与技巧指导
母乳喂养优势
母乳是婴幼儿最理想的天 然食品,具有营养丰富、 易于消化吸收、增强免疫 力等优点。
母乳喂养技巧
事项。
咳嗽护理
学习有效的咳嗽缓解方法,如拍 背排痰、保持室内空气湿润等, 同时注意观察咳嗽的性质和频率,
及时就医。
皮肤护理
了解婴幼儿皮肤特点,学习正确 的皮肤清洁和保湿方法,避免使 用刺激性强的洗浴用品和护肤品。
就医选择和注意事项
01
就医时机
掌握就医时机,如高热不退、咳嗽加重、精神状态差等情况应及时就医。

生长发育PPT课件

生长发育PPT课件

学龄前期生长发育特点
学龄前期是儿童身体和智力发展的关键时期,儿童的自主性和社 交能力逐渐增强。
学龄前期生长指标
学龄前期的生长指标主要包括身高、体重、牙齿等,这些指标可以 反映儿童的营养状况和生长发育情况。
学龄前期营养需求
学龄前期的营养需求相对较高,需要提供丰富的蛋白质、矿物质、 维生素等,以促进儿童的骨骼、牙齿和神经系统的发育。
营养不良可能导致体重减轻、消瘦、皮下脂肪减少、肌肉萎缩、生长迟缓、免疫力下降和智力发育受阻等症状。 解决方案包括合理安排膳食,保证充足的食物摄入,尤其是蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿物质等营养 素的摄入。
肥胖症
总结词
肥胖症是指体内脂肪堆积过多,体重超过正常范围。
详细描述
肥胖症可能导致高血压、高血脂、糖尿病、心血管疾病和呼吸系统疾病等慢性 病。解决方案包括控制饮食,减少高热量和高脂肪食物的摄入,增加体育锻炼 和有氧运动,建立健康的生活方式。
第二性征发育
第二性征发育概述
第二性征是指男女两性在青春期出现的外生殖器和性征的差异,是 生殖器官以外的身体特征。
第二性征发育规律
男孩的第二性征包括喉结突出、肌肉发达、体毛增加等,女孩的第 二性征包括乳房发育、体态丰满、皮肤细腻等。
第二性征发育关键期
青春期是第二性征发育的关键期,此时激素水平的变化会对身体产生 影响,家长和孩子需要了解相关知识,正确面对身体的变化。
身高标准
不同年龄段和性别都有相应的身高标准,可以作 为参考。
体重变化
体重变化
01
随着年龄的增长,成人的体重逐渐增加,但增长速度也呈现减
缓趋势。
影响因素
02
饮食、运动、代谢和荷尔蒙等因素都会影响体重变化。

儿童生长发育PPT课件

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03
遗传因素
遗传基因对儿童的生长发 育起着重要作用,影响身 高、体重、生理功能等方 面的发育。
环境因素
包括营养、运动、睡眠、 空气质量、社会环境等, 对儿童的生长发育产生影 响。
疾病和药物
某些疾病和药物可能会影 响儿童的生长发育,如生 长激素缺乏症、甲状腺疾 病等。
02
儿童身体发育
身高发育
身高发育规律

脂肪
脂肪是儿童大脑发育的重要物 质,同时提供能量和必需脂肪 酸。
碳水化合物
碳水化合物是儿童主要的能量 来源,维持正常的生理功能。
维生素和矿物质
维生素和矿物质对儿童的生长 发育至关重要,如钙、铁、锌
、维生素D等。
饮食习惯与饮食行为
定时定量
建立规律的饮食习惯, 有助于儿童消化吸收和
生长发育。
多样化食物
合理搭配饮食,增加富含铁元素的 食物摄入。
06
儿童教育与发展
学前教育的重要性
培养良好习惯
学前教育可以帮助孩子养成良好的生活习惯、卫 生习惯和学习习惯,为未来的发展奠定基础。
促进智力发展
通过丰富的教育活动,刺激孩子的感知、认知和 语言能力,促进智力发展。
培养社会适应能力
学前教育让孩子学会与人相处、分享、合作等社 交技能,提高社会适应能力。
贫血
关注儿童的铁摄入,补充铁剂 和富含铁的食物,预防贫血。
佝偻病
保证儿童获得足够的维生素D 和钙,多晒太阳,预防佝偻病

05
儿童保健与疾病预防
定期检查与体检
定期检查
儿童生长发育过程中,应定期进行身体检查,以便及时发现和解决潜在的健康 问题。
体检项目
体检项目应包括身高、体重、视力、听力、牙齿、血液等方面的检查,以及医 生对儿童整体发育状况的评估。

小儿生长发育 ppt课件

小儿生长发育  ppt课件

•5
(二)顺序性
顺序规律: ①由上到下 ②由近到远 ③由粗到细 ④由简单到复杂 ⑤由低级到高级
•ppt课件 •6
(三)不平衡性
小儿机体各系统的发 育在不同年龄阶段各有先 后,如 神经系统发育较早; 生殖系统发育较晚; 淋巴系统发育先快后回缩.
•p响, 小儿生长发育存在较大的个体差异, 各有其自己的生长“轨迹”。
此百分数显示了上、下身比例的改变,比坐高 绝对值更有意义。
•ppt课件 •28
坐 高
测量方法
婴幼儿仰卧位测量 顶臀长即为坐高
3岁以上的小儿坐在坐 高计凳上,骶部紧靠量 板,挺身坐直测量
•ppt课件 •29
头围
自眉弓上缘经枕后结节绕头一周 的长度为头围。
反映脑、颅骨的发育。
头围测量在2岁以下最有价值。 头围过小提示脑发育不良;过大 提示可能为脑积水。
•ppt课件
•47
脊柱
• 3月抬头 颈曲-前凸 • 6月会坐 胸曲-后凸 • 1岁会走 腰曲-前凸
•ppt课件
•48
牙齿
乳牙萌出:生后6个月(4‾10个月)
出齐时间:2‾2.5岁
2岁以内牙齿数目推算:牙数≈月龄减4或6
•ppt课件
•49
牙齿
乳牙萌出顺序
换牙: 6岁左右萌出第一颗恒牙即第一磨牙
然后乳牙按萌出顺序逐个脱落
•ppt课件
•45
囟门 临床意义
前囟迟闭或过大:见于佝偻病、脑积 水、甲状腺功能减低症等; 前囟早闭或过小:见于头小畸形; 前囟饱满:常提示颅内压增高,见于 脑膜炎、脑炎、脑积水、脑肿瘤等;
前囟凹陷:见于脱水或重度营养不良
•ppt课件
•46
脊柱

2024婴幼儿的生长发育ppt课件

2024婴幼儿的生长发育ppt课件

婴幼儿的生长发育ppt课件CONTENTS •婴幼儿生长发育概述•婴幼儿身体发育特点•婴幼儿心理行为发展•影响婴幼儿生长发育因素•婴幼儿生长发育评估方法•促进婴幼儿健康成长策略婴幼儿生长发育概述01生长发育定义与特点生长发育定义生长发育是指婴幼儿在体格、智力、心理等方面不断发展和完善的过程,是儿童健康成长的重要标志。

生长发育特点婴幼儿生长发育具有连续性、阶段性、不均衡性等特点,需要家长和医护人员密切关注。

婴幼儿阶段划分婴儿期从出生到1周岁,是儿童生长发育最快的时期,也是奠定健康基础的关键时期。

幼儿期从1周岁到3周岁,是儿童智力、语言、情感等方面迅速发展的时期,也是培养良好行为习惯的重要时期。

良好的体格发育是婴幼儿健康成长的基础,包括身高、体重、头围、胸围等指标的正常增长。

婴幼儿时期是大脑发育的关键时期,良好的智力发展对未来的学习、工作和生活具有重要意义。

健康的心理发展对婴幼儿的社会适应能力、情感表达和人际交往等方面具有重要影响。

体格发育智力发展心理发展生长发育重要性婴幼儿身体发育特点02体格发育规律体重增长婴幼儿期是体重迅速增长的时期,尤其在出生后的头几个月内,体重增长速度最快。

身高增长婴幼儿的身高也会随着年龄的增长而逐渐增加,但增长速度相对体重增长较为缓慢。

头围与胸围变化头围和胸围的增长也是婴幼儿体格发育的重要指标,头围反映了脑的发育情况,胸围则与心肺功能有关。

1 2 3在婴幼儿期,神经细胞的数量会迅速增加,并逐渐分化为各种不同类型的神经细胞。

神经细胞的增殖与分化随着神经细胞的发育,它们之间会形成大量的突触连接,同时也会对多余的突触进行修剪,以提高神经网络的效率。

突触的形成与修剪神经髓鞘是包裹在神经纤维外面的脂质层,它的形成有助于提高神经冲动的传导速度,使婴幼儿的反应更加迅速和准确。

神经髓鞘的形成婴幼儿的大运动能力会随着年龄的增长而逐渐提高,从最初的抬头、翻身到后来的坐、爬、站、走等动作逐渐掌握。

儿童生长发育PPT课件

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社交技能培养
通过与同龄人和成人的互 动,儿童逐渐掌握基本的 社交技能,如分享、合作 、沟通等。
自我意识发展
儿童逐渐认识自己,形成 自我意识,包括自我评价 、自我控制等方面。
行为习惯养成与教育引导
良好习惯培养
家长和老师需要引导儿童养成良好的 生活习惯,如规律作息、卫生习惯等 。
行为规范教育
教育方法与技巧
一般情况下,通过合理膳 食即可满足儿童营养需求 。但在特殊情况下(如疾 病、营养不良等),可在 医生指导下使用营养补充 剂。
避免过度喂养和追喂,以 免导致孩子肥胖或消化不 良。同时,不要盲目给孩 子吃各种补品或“长高长 壮”的偏方,以免对孩子 的健康造成不良影响。
健康管理策略与实践经验分
05

定期体检和评估方法介绍
02
生长发育特点
连续性、阶段性、不均衡性、个体差异性等。
儿童生长发育重要性
01 体格生长
身高、体重、头围等指标的增长,反映儿童营养 状况和健康状况。
02 器官发育
各器官、系统的逐渐成熟和完善,为儿童生理功 能的正常发挥奠定基础。
03 神经心理发育
感知、运动、语言、认知、情感等能力的不断发 展,是儿童智力、性格、行为等方面的重要基础 。
影响因素及作用机制
遗传因素
基因对儿童生长发育起着决定性作用,影响儿童的身高、体型、骨骼等特点。
环境因素
营养、疾病、社会心理等因素均可影响儿童的生长发育。例如,营养不良可导致儿童生长 发育迟缓;慢性疾病可影响儿童的器官发育和神经心理发育;社会心理因素如家庭环境、 教育方式等也可对儿童的生长发育产生重要影响。
儿童生长发育
汇报人:xxx
2024-02-19

教学课件:第一章-儿童少年生长发育

6.分子水平
心理行为发育
心理发育包涵多个方面,从心理活动过程看,心理活动包含认知活动、情绪(情感)、意志等活动。从心理活动个体差异看,心理活动包含个性心理倾向、个性心理特征和自我意识等方面。 行为是儿童心理活动的外在表现或内化活动,社会化过程促进了儿童社会行为的发育。
认知发育
儿童少年认识事物、获得知识、解决问题需要感知、记忆、注意、思维和想象等基本认知活动参与,这些认知活动变化过程称为认知发育。它呈现出年龄、性别特征,受遗传和教养环境的交互影响的特点。
2
第一节 生长发育指标和研究内容
01
生长发育包括身体和心理两个方面的统一,这一复杂的生物学现象需要运用不同的指标。 随着基础医学和心理学、神经科学和行为科学等学科的发展,生长发育的研究内容呈现出从整体水平到基因与代谢水平的整合。
02
生长、发育的基本概念
生长(growth)
生长是指身体各部分以及全身在大小、长短和重量上的增加以及身体化学成分的变化。即生长包含形态生长(morphological growth)和化学生长(chemical growth)。
生长发育(growth and development)
1
生长发育是儿童少年群体的基本特征之一,也是社会发展的一面镜子。 个体的生长发育水平是健康状况的反映,群体的生长发育水平则是社会发展、卫生保健和社会文明的一大标志。 对该群体发育规律的全面了解,对其影响因素的深入研究,不仅可丰富儿少卫生学的学科知识和理论体系,也是制定儿童少年卫生保健政策和行动纲领的基础和前提。
2.运动能力指标
01
力量指标有俯卧撑、引体向上、屈臂悬垂、立定跳远、仰卧起坐、掷铅球、手球掷远、投垒球等。
02
耐力指标有适合于小学生的50m ×8往返跑,大中学男生的1000m跑、大中学女生的800m跑;台阶运动试验和最大耗氧量、游泳、自行车、摔跤、篮球、足球、排球等。

儿童生长发育PPT课件


疾病因素
教育因素
良好的教育环境和教育资源对儿童智 力、心理、社会适应能力等方面的发 展有积极促进作用。
慢性疾病、感染、内分泌疾病等都可 能对儿童的生长发育产生负面影响。
社会文化背景对儿童成长影响
家庭环境
01
家庭氛围、父母教育方式、家庭经济条件等都会对儿童成长产
生重要影响。
社会文化
02
不同社会文化背景下的儿童成长经历和价值观可能存在差异,
青春期
12-18岁的阶段,是儿童向成 人过渡的关键时期,体格生长 和心理发展都经历显著变化。
02 儿童身体发育特 点
身高与体重增长规律
身高增长
儿童身高增长呈现缓慢增长、快速增 长和缓慢增长三个阶段,其中婴儿期 和青春期是身高快速增长的两个关键 时期。
体重增长
儿童体重增长趋势与身高相似,也呈 现缓慢增长、快速增长和缓慢增长三 个阶段。但体重增长在婴儿期尤为迅 速,此后逐渐趋于平稳。
心理行为问题
对儿童孤独症、多动症等心理行为问题进行早期 识别和干预,制定个性化康复计划,包括心理治 疗、康复训练等。
疾病预防和控制
针对儿童常见疾病如贫血、佝偻病、肥胖症等进 行预防和控制,加强健康教育和健康促进工作, 提高儿童健康水平。
THANKS
感谢观看
体重和身高/身长
监测儿童体重和身高/身长的增长情况,评估营养状况和生 长发育趋势。
头围
反映脑和颅骨的发育程度,监测头围的增长情况,评估脑 发育状况。
胸围
反映胸廓、肌肉、皮下脂肪及肺的发育程度,监测胸围的 增长情况,评估儿童身体形态和呼吸器官发育状况。
定期体格检查项目及频率安排
新生儿期
出生后1周内进行全面体格检查,包括身体各部位、器官、系统的 检查。

2024全新《儿童生长发育》ppt课件

营造积极健康的成长环境
加强家校合作,优化校园环境,净化社会文化,为儿童心理健康成长 创造良好条件。
加强心理干预和援助
针对心理问题的儿童,提供及时有效的心理干预和援助,帮助他们走 出心理困境。
培养儿童自我调适能力
引导儿童积极面对困难和挑战,学会自我调适,提高心理承受能力。
06 家庭教育和环境 优化建议
遗传因素
基因对儿童生长发育起着决定性作用,影响身高、体型、智力等方面。
环境因素
营养、疾病、教育、社会环境等外部条件对儿童生长发育产生重要影响。
作用机制
遗传因素与环境因素相互作用,共同调控儿童的生长发育过程。例如,良好的营养状况可 以促进儿童身高、体重的增长,而疾病或营养不良则可能导致生长发育迟缓。同时,教育 和社会环境也会影响儿童的智力发展和社交能力的培养。
02 儿童生长发育规 律与评估
生长发育基本规律
连续性
儿童的生长发育是一个 连续不断的过程,具有
阶段性特点。
顺序性
遵循由上到下、由近到 远、由粗到细、由低级 到高级、由简单到复杂
的顺序。
不均衡性
各器官、系统的发育顺 序不同,发育速度也不
同。
个体差异性
受遗传、环境等多种因 素影响,每个儿童的生
长发育都存在差异。
影响因素剖析
家庭环境
家庭氛围、父母教育方式 、家庭经济条件等对儿童 心理健康成长具有重要影 响。
学校环境
学校教育理念、师生关系 、同伴关系等也是影响儿 童心理健康的重要因素。
社会环境
社会文化氛围、媒体信息 、社会事件等都会对儿童 心理健康产生影响。
促进策略和方法
深入开展心理健康教育
通过课堂教学、主题活动、个体咨询等方式,提高儿童心理健康素养 。

正常儿童生长发育 PPT课件

2.5 cm (1~3 ml 双睾和阴囊增大;睾 少许稀疏直 生长增速
头及乳晕稍增 丸直径>2.5 cm ( 4~8 毛,色浅;

ml );阴囊皮肤变红、 女孩限阴唇
薄、起皱纹;阴茎稍 处;男孩限
增大
阴茎根部
3 乳房和乳晕更 阴囊、双睾增大,睾 毛色变深、 生长速率渐达高 峰;
充足和调配合理的营养素,可以使生长 潜力得到最好发挥。
5
影响生长发育的因素(2)
4. 疾病:疾病对生长发育的干扰作用十分明 显。急性感染常使体重减轻;长期慢性疾 病则影响体重和身高的发育;内分泌疾病 常引起骨骼 生长和神经系统发育迟缓; 先天性疾病对长发育的影响更为明显。
5. 母孕情况:胎儿在宫内的发育受孕母的生 活环境、营养、情绪和疾病等各种因素的 影响。
6
影响生长发育的因素(3)
6. 生活环境: 生活环境对儿童健康起重要作用。
良的居住环境(包括:阳光充 足、空气新鲜、水源、清洁、 无噪音和住房宽敞等)及健康 的生活习惯和科学的护理、正 确的教养和体育锻炼、完善的 医疗保健服务等都是保证儿童 生长发育达到最佳状况的重要 因素。
7
小儿各年龄分期
• 胎儿期:从精子和卵子结合、新生命的开始,
7个月
8.74±1.01 8.12±0.81 69.59±2.32 67.93±2.08
8个月
9.07±1.03 8.44±0.84 71.00±2.34 69.37±2.06
9个月
9.37±1.05 8.74±0.88 72.30±2.30 70.65±2.07
10个月
9.63±1.09 9.01±0.93 73.48±2.32 71.89±2.06
乳头色素沉着,月经初潮
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1、概念:自胎儿娩出、脐带 结扎至生后满28天。
2、特点:发病率高、死亡率 高。
3、保健重点:加强保暖、喂 养、预防感染。
4、围生期:胎龄满28周至出 生后1周。死亡率最高。
三、婴儿期
1、概念:出生后至1周岁 前。又称乳儿期。
2、特点:生长发育最迅 速;易患呼吸道、消化道 疾病及传染性疾病。
2、特点:智能发育日趋完善、 求知欲强、好奇心重、喜模仿。
3、保健重点:易患传染性疾 病,免疫反应性疾病(风湿热、 急性肾炎);应做好预防。
六、学龄期
1、概念:6-7周岁至青春期开始 (12-14岁)。
2、特点:体格、智能发育较稳 定。除生殖系统外,余器官发育接 近成人。
3、保健重点:给予更多的关爱, 供给充足营养,安排有规律的生 活、学习和体格锻炼,合理用眼, 注意口腔卫生,坐、立、行、写 等姿势。
58cm;
(三)头围
临床意义:反映脑与
颅骨的发育
头围过小:脑发育 不全,头小畸形。
头围过大:脑积水, 佝偻病后遗症。
测量方法
(四)胸围 沿乳头下缘水平绕胸一周的长度
出生:32cm; 1岁 :46cm; 1岁后: 胸围-头围=岁数-1
头、胸围交叉时间约 1-1.5岁
测量方法
3. 熟悉小儿体格生长的测量方
法。
4.了解小儿各系统发育和神 经、心理发育及评价。
小儿生长发育的规律
生长(growth) 指身体各器官、系统的增长,是量的变化,
发育的物质基础。
发育(development) 指细胞、组织、器官功能上的分化及成熟,
(机体能力的演进)是质的变化
(一)连续性与阶段性:快-慢-快
• 坐高:头顶到坐骨 结节
中点 新生儿:脐上 2岁:脐下 6岁:脐耻之间 12岁:中点在
耻骨联合上缘。
坐高(顶臀长) Sitting height
头顶到坐骨结节的长度,反≥3岁
坐位量 --坐高
(三)头围 齐眉弓上缘至枕骨结节的周长
新生儿:34cm; 1岁:46cm; 2岁:48cm; 5岁:50cm; 15岁以后:54-
二、骨骼和牙齿的生长发育
(一)颅骨
前囟:1.5-2.0cm, 前囟测量方法 至1-1.5岁闭合。
后囟:出生时巳闭 合或很小,生后68周应闭合。
颅缝:生后3-4个 月闭合。
(一)颅骨
前囟检查的临床意义: 前囟早闭:头小畸形; 晚闭:佝偻病,先天性甲减(呆小症),
脑积水。 饱满:颅内压增高。 低陷:脱水,极度消瘦。
体重计算公式: 1-6个月:出生体重kg+月龄
×0.7kg 7-12个月:6kg+月龄×0.25(kg)
=6个月体重+(月龄-6)×0.4(kg)
2-12岁:=年龄×2+8(kg)
(二)身高(长)
从头顶到足底的全身长度。
新生儿: 50cm 1岁:75cm (1.5倍) 2岁: 85cm 2~12岁:=年龄×7+70 (cm)
身高 Standing height
代表头部、脊柱和下肢的长度
< 3岁
卧位测 ---身长
≥3岁
立位测 ---身高
(二)身高(长)
临床意义:反映骨 骼发育的重要指标
低于同龄身长平均 值30%以上:
重度营养不良、侏 儒症、呆小症
测量方法
(二)身高(长)
• 上部量:头顶到耻 骨联合上缘
• 下部量:耻骨联合 上缘到足底
2岁内乳牙数: 月龄-(4-6)
6岁左右开始出第一颗 恒牙
(四)牙齿
生理现象:出牙时个 别小儿出现流涎、睡 眠不安、低热。
恒牙:共28-32个, 17-30岁出齐。
出牙延迟:12个月 仍未萌出乳牙
(三)骨化中心
1-9岁腕部骨化中 心的数目:岁数 +1
临床意义
骨龄落后:见于甲 低、生长激素缺乏
骨龄超前:见于性 早熟、
骨龄:用X线测定不 同年龄儿童长骨干 骺端骨化中心的出 现时间、数目、形 态的变化,并将其 标准化,即为骨龄
(四)牙齿
一般于6个月(4-8个 月)左右开始出乳牙, 2-2.5岁出齐,共20 个
儿童生长发育
一、胎儿期:
1、概念:精卵细胞结合 至小儿出生前,约40周。 胚胎期(最初8周)
2、特点:胎儿完全依赖 母体而存在,易受其影 响,尤其是胚胎前8周。
3、保健重点:加强孕妇 和胎儿保健
个体发育(胚胎阶段)
精子穿卵受精卵6周胚胎11周胚胎12周胚胎4月胚胎
二、新生儿期:
生长发育规律
(二)各系统器官发育不平衡性:
(三)顺序规律: 上→下;近→远;粗→细;简单→
复杂;低级→高级。
(四)个体差异:
连续阶段要平衡; 顺序讲究个体性。
影响生长发育的因素
遗传 性别 营养 疾病 孕母情况 生活环境
常用指标:
体重、身高(长)、坐高(顶臂长)、 头围、胸围、牙齿、囟门等
体重 Weight
器官、系统、体液的综合重量 反映儿童生长与营养状况的灵敏指标
体重
临床意义:

是判断体格发育、 营养状况的重要指 标。如肥胖症、营
正常平均出生体重: 3千克;
3-5月龄:出生体重 的2倍;
养不良
1周岁:3倍;

计算输液量、药量
2周岁:4倍;
的主要依据。
你能估算5个月、10个月的宝宝的体重大概 是多少吗?
3、保健重点:提倡母乳 喂养、指导合理营养、及 时添加辅食;做好预防接 种。
四、幼儿期
1、概念:1-3周岁。
2、特点:智能发育突出, 对危险识别能力不足。 最易发生意外事故。
3、保健重点:加强教育, 培养良好生活习惯,做 好口腔护理,加强安全 护理。
五、学龄前期
1、概念:3周岁到入小学前 (6-7周岁)。
七、青春期
1、概念:
女孩从11-12岁开始到17-18岁; 男孩从13-14岁开始到18-20岁。
2、特点:生理成熟而心理不成熟。 3、保健重点:加强教育与引导,保证充
足的营养,加强体格锻炼,增进青少年的身 心健康。
1. 掌握小儿生长发育的一般规 律和影响因素。
2. 掌握小儿生长发育的常用指 标和评价方法。
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