java多态实验报告
第七章 面向对象的Java实现-继承和多态
Java教员
.NET教员
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为什么需要继承 4-4
public class JavaTeacher2 extends Teacher { public JavaTeacher2(String myName, String mySchool) { super(myName, mySchool); 子类自动继承父类的属 } 性和方法，子类中不再 public void giveLesson(){ 存在重复代码 System.out.println("启动 Eclipse"); super.giveLesson(); } } public class DotNetTeacher2 extends Teacher { public DotNetTeacher2(String myName, String mySchool) { super(myName, mySchool); } public void giveLesson(){ System.out.println("启动 Visual Studio .NET"); super.giveLesson(); } } 使用继承，可以有效实现代码复用
4
本章目标
掌握继承 掌握super关键字 掌握多态
5
生活中的继承 2-1
生活中，继承的例子随处可见
动物 谁是父类？ 谁是子类？ 能说出继承的特点吗？
食草动物
食肉动物
继承需要符合的关系：is-a，父类更通用、子类更具体
6
生活中的继承 2-2
子类具有父类的一般特性（包括属性和行为）， 以及自身特殊的特性
可以接收子类类型 public class HQ3 { public void judge(Teacher t){ t.introduction(); t.giveLesson(); 根据实际创建的对象 } 类型调用相应方法 大家好！我是北京中心的李明. 启动 Eclipse 知识点讲解 总结提问
Java语言中多态的概述
包括 其他 类似 的方法 ，如 ｃ ｍｐ ｔ ｌｍｅ ，ｄ ａ ） ｏ ｕｅ ｕ ０ ｒｗ（ Ｖｏ ，等等 ，都可 应 用 多态来 解决 。因为 这些 方法 都可 以针 对不 同的 几何体 ，进 行运 算 和操作 。即 ：形态 不一 、方法 相同 、内容 多样 。 二 、多态 的好处 由上面 的举例 ，可 以知道 多态给 我们带 来 了好处 ，可 以归纳 为
发工 程师 。其代 码如 下 ：
ｃａ ｓ Ｍａ ａ ｅ ｘ ｅ ｄ ｍｐ ｏ ｅ ｌｓ ｎ ｇ ｒ ｅ ｔｎ ｓ Ｅ ｌ ｙ
；
ｕ ｌ Ｊ ｅ Ｓｒ ｇｅ ｏｉ ｎ｛ ｐ ｂｉ Ｍａ ｇＫ ｔｎ Ｐ ｓ ｏ ） ｃ ｍ ｉ ｉ ｆ
／ ／构造 方法
ｓｐｒ 项 目经 理 ” ｕ （ ｅ ” ）； ／ ／调 用父类的 构造 方法 ／ 重 写父类 的 ｗｏｋ方法 ，设置项 目经 理的工 作 ｝ 丰 ｒ ／
ｌ Ｉ
对于 一个 类 中的方 法而 言 ，类中 的这些 方法 需要 有相 同的 方法 名和 输 出雇 员工作 行为信 息 的重 写 是相对 于继 承 中子 类 和 父类之 问的 方法 而言 ，子类 可 以重写
父 类 中的方法 ，子 类 中方法 的返 回值 类型 、方法 名 、参数 个数 以及
｛
ｅｏｉ ｎ Ｐｓ ｏ） ｉ ｆ
／ ／构 造 方法
Ｉ ｉｏ ＝ Ｐ ｓ ｉｎ ｘ ｔ ｎ ｅ ｏｉ ； ￣ｉ ｔ ｏ
Ｓ ｓ ｍ．ｕ ．￣ｌｎ ” 的职位 是 ” ｐ ｓ ｏ ） ｙｔ ｏ ｔ ｅ ｐ ｔ （我 ｌ ＋ ｏｉ ｎ ； ｉ ｔ
１
计的 角度 来看 ， 当项 日经 理 、项 目 长 、软件 开 发工程 师这 些对 象 ／ 组 ／打 印输 出表示职 位的 信息
java和数据库的实训心得体会精选(7篇)
java和数据库的实训心得体会精选（7篇）java和数据库的实训心得体会【篇1】在上学期的最后一周和本学期的第一周，我和同组的学员在学校机房进行了JAVA暑期实训，现在已经结束了。
回首上学期的java学习，重点还是在学习概念等一些常识性的东西，Application应用程序和Applet小程序，它的开发工具、数据类型、变量、接口、输入输出流等。
学会分析异常，抛出异常，后期主要是小程序运用，Gui界面设计和事件。
我觉得这两种程序结构有很大的不同，不管是体系结构还是运行方式，都有很大的区别，而我主要偏向于小程序的学习。
因为我感觉它实用性比较大，可以做出很多不错的游戏、运用程序等，而且它比较灵活。
当然学知识不能仅凭自己的爱好和一时兴趣，要一步一个脚印、认认真真、踏踏实实，理论与实践相结合。
在掌握课本实例和内容之后，要有一定的扩展阅读和课外学习，充分全面的了解JAVA的应用和扩展运用。
在我所学的语言当中，我自认为JAVA是一门比较强大的面向对象编程语言。
不仅仅因为它的跨平台性，更多的是因为它的灵活多变和实用性，而且它比较的经典和强悍。
这次实训，面对老师布置的任务，一开始有些慌张和无措。
不过，事后我首先想到这和课本上的某些知识具有结合点，回忆和分析了老师教过的算法和具体实施方法，并综合考虑了其他的方面。
在编写时，一个小小的符号、一个常量变量的设定，这都无不考量着我的细心和严谨。
所以学习JAVA，不仅对我们以后学习其他语言有很大的好处，而且也让我们知道了和理解了作为一个编程人员首先应具有的良好心理素质，那就是冷静思考和专心致志。
在此次实训中，我意识到一个好的编程人员要善于沟通和团结拼搏。
实训结束后，我觉得要学好一门计算机语言必须牢记以下几点：1. 态度第一2.兴趣是关键3.敢于挑战4.不懈追求实训结束了，大家都有一种解脱的感觉。
当然我想自己更多的是兴奋和一点点的成就感。
现在我觉得，学习JAVA要不断的复习和运用，做到举一反三，将所学知识充分融入到平时的学习生活中去，从而为以后的工作打好坚实的基础。
面向对象程序设计(Java)实验指导书
10 信息管理与信息系统 专业
雷金娥编 2012 年 9 月
目录
实验一 Java Application 程序的编辑、编译和运行 ..................................... 2 实验二 Java 程序设计基础.................................................................................. 4 实验三 类的封装 ................................................................................................... 5 实验四 类的继承 ..................................................................................................... 6 实验五 类的多态 ..................................................................................................... 8 实验六 接口与实现接口的类 ............................................................................. 12 实验七 图形用户界面设计 ................................................................................. 14 实验八 线程设计 ................................................................................................. 16 实验九 输入/输出流与文件操作......................................................................... 18 实验十 数据库应用设计 ..................................................................................... 20
java心得总结7篇
java心得总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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java_experiment_report
在学C、C++时我们可能更多的是从它们的内存模型上去学习，在Java、C#时我们一方面去浅析它的内存模型，然而更多的是去探讨设计模式，如何设计类的关系使我们的程序具有更强的可扩展性，健壮性，适用性将使我们主要关注的问题。比如：
实
验
结
果
具体代码请参见附件中电子版的java源程序。源程序的简要说明如下：
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实验1-1：
Hello.java
说明：
此次饰演主要是测试与使用Java的运行环境，熟悉常用java编译运行命令javac java jar等。结果如下:
实验结果如下：
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实验5-2：
Dir.java
说明：
设计编写一捉迷藏游戏。主要了解Java事件、委托、适配器的使用。实验结果如下：
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实验1-4：
Add.java
说明：
本实验中我们初次了解TextFeild、Button的用法，具体的想法是设置三个TextFeild，两个用于输入，一个用于输出，单机按钮后第三个TextFeild显示计算结果，实验结果如下：
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java实训心得体会(精选17篇)
java实训心得体会（精选17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青麦丨Java 多态
青麦丨Java 多态多态是同一个行为具有多个不同表现形式或形态的能力。
多态就是同一个接口，使用不同的实例而执行不同操作，如图所示：多态性是对象多种表现形式的体现。
现实中，比如我们按下F1 键这个动作：∙如果当前在Flash 界面下弹出的就是AS 3 的帮助文档；∙如果当前在Word 下弹出的就是Word 帮助；∙在Windows 下弹出的就是Windows 帮助和支持。
同一个事件发生在不同的对象上会产生不同的结果。
多态的优点∙ 1. 消除类型之间的耦合关系∙ 2. 可替换性∙ 3. 可扩充性∙ 4. 接口性∙ 5. 灵活性∙ 6. 简化性多态存在的三个必要条件∙继承∙重写∙父类引用指向子类对象比如：当使用多态方式调用方法时，首先检查父类中是否有该方法，如果没有，则编译错误；如果有，再去调用子类的同名方法。
多态的好处：可以使程序有良好的扩展，并可以对所有类的对象进行通用处理。
以下是一个多态实例的演示，详细说明请看注释：Test.java 文件代码：虚方法我们将介绍在Java中，当设计类时，被重写的方法的行为怎样影响多态性。
我们已经讨论了方法的重写，也就是子类能够重写父类的方法。
当子类对象调用重写的方法时，调用的是子类的方法，而不是父类中被重写的方法。
要想调用父类中被重写的方法，则必须使用关键字super。
Employee.java 文件代码：Salary.java 文件代码：VirtualDemo.java 文件代码：例子解析∙实例中，实例化了两个Salary 对象：一个使用Salary 引用s，另一个使用Employee 引用e。
∙∙当调用s.mailCheck() 时，编译器在编译时发现mailCheck() 在Salary 类中，执行过程JVM 就调用Salary 类的mailCheck()。
∙∙在调用s.mailCheck()时，Java虚拟机(JVM)调用Salary类的mailCheck()方法。
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java多态实验报告
Java多态实验报告
引言：
Java是一种面向对象的编程语言，多态是其核心特性之一。
本实验旨在通过编
写代码并运行实验，深入理解Java中的多态概念和使用方法。
实验目的：
1. 理解多态的概念和原理；
2. 掌握多态的使用方法和技巧；
3. 通过实验加深对多态的理解和应用。
实验步骤：
1. 创建一个抽象类Animal，并定义一个抽象方法makeSound()；
2. 创建两个继承自Animal的子类：Dog和Cat，并分别实现makeSound()方法；
3. 在主函数中创建一个Animal类型的数组，包含两个元素，分别为Dog和Cat 的实例；
4. 遍历数组，调用每个元素的makeSound()方法；
5. 运行程序，观察输出结果。
实验结果：
通过运行实验代码，我们可以看到Dog和Cat的实例都调用了makeSound()方法，但输出的结果却不同。
这就是多态的体现。
多态性允许我们在父类Animal
的引用下，调用子类Dog和Cat的方法，实现了代码的灵活性和扩展性。
实验分析：
1. 多态的概念：多态是指同一种类型的对象，在不同的情况下表现出不同的行
为。
在本实验中，Dog和Cat都是Animal的子类，它们都继承了makeSound()方法，但实现方式不同，因此在调用时会表现出不同的行为。
2. 多态的原理：多态的实现依赖于继承和方法重写。
通过将子类对象赋值给父类引用，实现了对子类对象的调用。
在运行时，会根据实际对象的类型来确定调用哪个方法。
3. 多态的优势：多态使代码更加灵活和可扩展。
当需要新增一种动物时，只需创建一个新的子类并实现makeSound()方法，不需要修改原有的代码，即可实现新增功能。
4. 多态的应用场景：多态常用于面向对象的设计和开发中，尤其是在需要处理多种类型对象的情况下。
通过使用多态，可以简化代码结构，提高代码的可读性和可维护性。
实验总结：
通过本次实验，我深入理解了Java中的多态概念和使用方法。
多态性使得代码更加灵活和可扩展，提高了代码的可读性和可维护性。
在实际开发中，合理运用多态可以提高代码的复用性和可扩展性，为系统的设计和开发提供了更多的可能性。
未来展望：
在今后的学习和实践中，我将继续深入研究多态的原理和应用，努力提高自己的编程水平。
同时，我也会探索更多的面向对象的编程技术和设计模式，以提高代码的质量和效率。
结语：
通过本次实验，我对Java中的多态有了更深入的理解。
多态是面向对象编程中
非常重要的概念，掌握了多态的原理和应用方法，将有助于提高代码的可读性和可维护性。
在今后的学习和实践中，我将继续深入研究多态，并将其应用于实际项目中，以提高自己的编程能力和解决实际问题的能力。