学校清明节活动主题方案3篇
清明节主题活动策划方案（三篇）
清明节主题活动策划方案一、活动背景清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。
它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。
而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
二、活动目标1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日—清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。
通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
三、活动时间四、课前准备1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节五、了解清明节清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
《淮南子?天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。
”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。
故谓之清明。
”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。
故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。
可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。
节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。
扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。
汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
“我们的节日·清明节”主题活动方案范文（通用16篇）
“我们的节日·清明节”主题活动方案范文（通用16篇）“我们的节日·清明节”主题活动方案范文（通用16篇）为确保活动高质量高水平开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。
优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的“我们的节日·清明节”主题活动方案范文，希望能够帮助到大家。
“我们的节日·清明节”主题活动方案篇1为充分发挥传统节日在中小学生德育中的积极作用，进一步加强我校少先队员的爱国主义教育，推进未成年人思想道德建设和文明城市创建工作，根据学校年度工作计划，大力推动“我们的节日——清明”主题活动深入开展，特制定如下方案：一、活动目的深入贯彻落实全国未成年人思想道德建设，以建设社会主义核心价值体系为根本，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日――清明节，这样一个意义深远的日子，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。
通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动主题缅怀革命先烈，感恩幸福生活三、活动时间4月1日———4月7日四、活动内容（一）全校活动1、网上祭英烈全体少先队员要利用信息技术课和家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
登陆中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花发表祭奠感言，表达对先烈、先人、先贤、英雄的感恩和敬仰之情。
填写要求留言在姓名处写清楚学校、班级、姓名。
2、主题班队会———学习清明文化（1）清明节的由来（2）清明节的文化内涵（3）清明节的传说（4）清明节的习俗（二）年级活动一、二年级：绘彩蛋利用清明假期发动学生制作清明彩蛋，充分发挥孩子们的想象力和创造力，运用绘画的形式，对鸡蛋壳进行装饰，在蛋壳上进行绘画。
请4月7日将学生作品送至行知楼四楼德育处，学校将选出优秀作品展出。
小学清明节主题活动方案（6篇）
小学清明节主题活动方案一、活动背景清明节，作为我国历史悠久的节日，源自古代的寒食节，逐渐演变成以扫墓祭祖为主要内容的纪念日。
它承载着丰富的历史和文化内涵，是弘扬民族精神和美德的重要载体。
为使小学生深入理解和感受这一传统，本次活动将以“传承文化，缅怀先人”为宗旨，设计一系列寓教于乐的活动，引导他们认识中国传统文化的价值，培养对先人和祖国的敬爱之情。
二、活动目标1. 提升小学生对清明节传统文化的认知和理解；2. 引导小学生缅怀先人，感恩当下的幸福生活；3. 增强小学生的礼仪意识和家国情怀；4. 鼓励小学生积极参与，培养团队协作精神。
三、活动内容1. 清明诗词大赛组织小学生参与诗词比赛，要求他们学习并朗诵清明节的经典诗词。
通过讲解、指导和比赛，激发学生对传统文化的兴趣，通过评选出优胜者给予表彰。
2. 清明文化知识竞赛举办知识竞赛，以问答形式测试小学生对清明节相关知识的掌握程度。
题目涵盖清明节的起源、习俗和礼仪，旨在引导学生深入理解清明节的含义，增强他们对传统文化的认同感。
3. 扫墓祭祖体验活动组织小学生到近处的墓地进行祭祖活动，让他们亲手制作纸钱和鲜花，准备祭祀品。
在活动中，教师将讲解祭祀礼仪和注意事项，引导学生铭记先人的教诲，培养对先人的敬意和家庭感恩之情。
4. 清明文化讲座邀请专家进行清明文化讲座，全面介绍清明节的来历、文化内涵和价值。
讲座将通过互动环节，激发学生对清明节的思考，加深他们对清明文化的理解。
5. 制作传统清明祭祀用品指导小学生制作清明节的传统祭祀用品，如纸钱、纸马车、纸烛等。
通过实践，让学生亲近传统文化，培养耐心、细致和创新精神。
6. 清明节主题表演组织小学生进行以清明节为主题的表演，包括歌曲、舞蹈、小品等，展示他们对清明节的理解和体验，同时提升艺术表现能力和团队协作能力。
四、活动方案实施1. 制定详细活动计划，明确时间、地点和职责分工；2. 安排活动前的准备工作，包括物资采购、场地布置、邀请嘉宾等；3. 多渠道宣传活动，确保学生、家长和教师充分了解并参与；4. 活动期间指派专人负责组织协调，确保活动有序进行；5. 活动结束后进行总结评估，收集反馈，为以后活动提供经验和改进依据。
2024学校清明节策划方案(10篇万能范文).doc
2024学校清明节策划方案（10篇万能范文）2024学校清明节策划方案篇1一、活动目的及意义：清明节是国家法定节日，也是二十四个节气中最具人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。
为了纪念这个有着深远意义的日子，引导学生弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，苏集中学政教处、团总支特举办此次清明节祭祀活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。
二、活动时间：20__年4月4日。
三、活动地点：四九烈士陵园。
四、活动对象：苏集中学学生会成员、国旗护卫队成员、各班团支部书记及委员、部分班干部代表、部分团员。
五、活动主题：弘扬先烈遗志，增强爱国情感。
六、活动前期准备：1、活动宣传：由学生会负责，通知各班负责人;2、学生会各个部门及各班负责人推选参加此次活动的人员，把名单交到团总支;3、活动当天上午8：00在校门口集合，学生会负责清点人数。
七、活动议程：1、学生代表向烈士纪念碑敬献花圈;2、向革命烈士默哀;3、团员代表讲话。
4、宣誓;5、学生会代表发言;6、学校政教处李主任就本次活动作总结讲话;7、瞻仰革命烈士陵园、烈士墓;8、活动结束，集合返校。
9、参加本次活动的人员返校后各写一份活动总结，上交到团总支。
八、注意事项：1、参加此次活动的人员由学生会各部门负责人及各班负人推选，人数控制在40人以内。
2、由于学校距目的地较远，为了安全考虑，决定乘坐汽车去，坐车时注意乘车安全。
3、参加此次活动的成员务必要服从组织安排，不得擅自行动，否则后果自负。
4、若遇到紧急情况要及时向领队老师反映。
5、因考虑到活动的特殊性，此次活动经费由团总支支出。
2024学校清明节策划方案篇3一、活动时间：20__年4月3日二、活动地点：__烈士陵园三、参加对象：四年级各中队、四年级中队辅导员、大队辅导员、学校有关领导。
四、活动流程：（一）3月30日——4月3日，活动前的思想教育，组织落实活动前的准备工作：1、班主任介绍__籍烈士的英勇事迹；2、预订花圈、小白花、执队旗、带立式班牌；3、学生穿校服佩戴红领巾。
小学清明节活动方案策划(精选10篇)
小学清明节活动方案策划(精选10篇) 小学清明节活动方案策划篇1 一、活动目的 清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机，结合清明节这一教育契机，组织开展丰富的纪念、学习活动，引导少先队员们在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，营造文明和谐的社会环境。
二、活动主题：“铭记革命传统，争做四好少年” 三、活动对象：全体师生 四、活动时间：3月29日至4月5日 五、活动内容 (一)了解清明文化：(3月29日—4月4日) 清明节在我国有着及其悠远的文化内涵，各中队组织学生通过资料的收集等，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。具体内容如下：
1、了解清明节的由来 2、了解当地的清明节习俗 3、了解有关清明节的传说、故事 4、了解家乡烈士的事迹 (二)主题队会：“话说清明节风俗”(3月31日) 各中队辅导员组织队员在了解清明节的由来、习俗的基础上，突出教育学生缅怀缅怀先烈，弘扬传统。演绎民俗文化，拓展节日文明，引导少先队员牢记中华民族历史，珍惜美好幸福生活，增进爱党、爱国、爱社会主义情感。
(三)清明主题活动：(3月29日—4月2日) 一、二年级：诵读清明小诗 三、四、五年级：制作手抄报 (四)营造文化氛围：(3月29日—4月4日) 各中队更换主题黑板报，主题为“铭记革命传统，争做四好少年” 六、具体要求： 1、 要求各中队要按时召开主题队会，并做好队会记录。 2、一、二年级要认真组织学生开展诵读清明小诗活动，要求人人会背一首。 3、三—五年级要教育学生利用假期时间认真办好手抄报，于4月6日晚学前交大队部，大队部将进行检查评比。
4、各班的主题黑板报将于4月6日上午课间操检查。 __小学大队部 3月29日
小学清明节活动方案策划篇2 一、活动目的和意义 通过活动使同学们融入到我国的传统文化中，并感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱;通过组织系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气;通过祭扫活动，在纪念先辈的同时，更懂得孝敬活着的人，更懂得今日幸福生活的来之不易。
清明扫墓策划活动主题(3篇)
第1篇一、活动背景清明时节，春意盎然，万物复苏。
在这个寄托哀思、缅怀先人的传统节日里，我们举办“缅怀先烈，传承文明——致敬英魂，共筑未来”的清明扫墓活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，缅怀革命先烈，增强民族凝聚力，传承红色基因，激发广大人民群众的爱国热情。
二、活动目的1. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承中华民族优良传统；2. 缅怀革命先烈，致敬英雄，激发爱国热情；3. 增强人民群众的集体荣誉感和民族自豪感；4. 提高全社会文明素质，促进社会和谐稳定。
三、活动主题“缅怀先烈，传承文明——致敬英魂，共筑未来”四、活动时间2023年4月5日（清明节）五、活动地点XX革命烈士陵园六、活动对象全市各级党政机关、企事业单位、学校、社区、社会组织及广大市民七、活动内容（一）开幕式1. 时间：上午9:002. 地点：革命烈士陵园广场3. 内容：- 播放国歌，全体人员肃立；- 领导致辞，回顾革命先烈的光辉事迹；- 主持人介绍活动流程及意义；- 全体人员向革命烈士纪念碑敬献花圈；- 全体人员向革命烈士默哀；- 青年志愿者代表发言，传承革命精神。
（二）祭扫仪式1. 时间：上午9:302. 地点：革命烈士纪念碑前3. 内容：- 全体人员排队依次向革命烈士纪念碑献花；- 青年志愿者代表朗读祭文，缅怀革命先烈；- 全体人员向革命烈士纪念碑鞠躬；- 主持人带领全体人员重温入党誓词。
（三）红色教育基地参观1. 时间：上午10:302. 地点：革命烈士纪念馆3. 内容：- 参观革命烈士纪念馆，了解革命先烈的光辉事迹； - 观看革命历史纪录片，感受革命先烈的英勇无畏； - 青年志愿者进行现场讲解，传承革命精神。
（四）志愿服务活动1. 时间：上午11:002. 地点：革命烈士陵园周边3. 内容：- 青年志愿者清理陵园周边垃圾；- 青年志愿者为游客提供咨询、指引等服务；- 青年志愿者向游客发放宣传资料，普及革命历史知识。
（五）文艺演出1. 时间：下午14:002. 地点：革命烈士陵园广场3. 内容：- 诗歌朗诵、歌曲演唱、舞蹈表演等，歌颂革命先烈；- 表彰优秀志愿者，弘扬志愿服务精神；- 互动游戏，增强活动的趣味性和参与性。
有关清明节的活动方案(优秀3篇)
有关清明节的活动方案（优秀3篇）为了确保事情或工作得以顺利进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？牛牛范文为您精心收集了3篇有关清明节的活动方案，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
清明节活动方案篇一活动名称：有意义的清明节活动时间：20xx-4-4活动地点：中班各班教室参加对象：全体中班幼儿和教师活动意图：清明节对孩子来也许比较陌生，但孩子对在清明节吃鸡蛋这一习俗却很熟悉，所以清明节活动的内容我们以玩鸡蛋活动为主，又由于幼儿在生活中经常接触熟鸡蛋，可是他们却很少接触生鸡蛋，他们迫切的希望自己能够有机会亲自敲开生鸡蛋来看看，可是总没有机会。
他们多想体验一下敲生鸡蛋的感觉，他们多想看看生鸡蛋和熟鸡蛋有什么不一样，针对这一现象我设计了此活动方案，让孩子在自主探索中去真正玩鸡蛋。
活动目标：（1）了解清明节吃鸡蛋这一习俗。
（2）在了解蛋的过程中培养幼儿观察能力、语言表达能力及动手操作能力。
（3）在活动过程中，感受和鸡蛋做游戏的乐趣。
活动准备：每人生蛋熟蛋各一个锅勺子和碗活动流程：1、认识鸡蛋。
孩子通过摸、捏、看、比等形式从鸡蛋的外部来认识鸡蛋。
2、运鸡蛋进行运蛋比赛看那对的小朋友最先都拿到一个鸡蛋。
最先拿到鸡蛋的那队获胜。
3、碰鸡蛋4、吃鸡蛋5、炒鸡蛋6、做蛋壳玩具7、让鸡蛋站起来8、鸡蛋沉浮9、拌鸡蛋清明节活动方案篇二一、景区内活动1、活动名称：“清明节到x寺戴柳祈福”活动活动时间：4月3日，4月5日活动地点：x山景区内活动内容：清明节大约始于周代，距今已有2500多年的历史，早在春秋时代清明时节就有插柳戴柳、踏青、放风筝等民俗活动，旧时，家家的门、窗插、挂杨柳，妇女头发簪杨柳，小孩头上戴柳圈，年长者脚穿柳树底靴鞋，示“思青（亲）”之说，因此，x山景区为了弘扬民俗文化，在清明节推出“到x寺戴柳祈福活动”，即用枝叶繁茂的柳枝编成圆圈戴在头上，以表达祈求幸福之意。
清明节祭奠活动方案【优秀10篇】
清明节祭奠活动方案【优秀10篇】篇一：清明节祭奠活动方案篇一一、活动主题：缅怀先烈展望未来，弘扬中国传统文化二、活动内容1.开展一次主题讲话。
利用3月30日星期一的升国旗仪式上，通过国旗下演讲《清明忆先烈》，让学生对清明节的来历有所了解，知道革命先烈的感人事迹，让学生知恩图报，不忘国之恩，党之恩，养育之恩……使“滴水之恩涌泉当报”之情感生根、开花。
感恩！2.大力宣传。
学校利用红领巾广播站介绍清明节来历、各种习俗，讲述英雄事迹，诵读清明诗词，从古人的诗韵中感受清明的含义，共同追忆先人。
3.举行“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”主题队会。
各中队利用4月1日周三的班队会课时间开展“缅怀先烈展望未来弘扬中国传统文化”的主题班会。
通过班会开展各种形式的活动让学生逐步了解清明的文化习俗，讲述革命传统故事，学习英雄事迹，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。
4.清明节扫墓活动。
4月3日周五组织被命名的“高金城”中队队员前往高金城烈士纪念馆祭扫瞻仰烈士，通过讲述革命故事、主题诵读、集体宣誓等多种形式，缅怀革命先烈，学习英雄故事，继承革命传统，立志为实现“中国梦”而奋斗。
活动前每个队员亲手制作小纸花。
5.组织学生“网上祭英烈”。
组织全校学生利用第五周信息技术课时间登陆中国文明网“网上祭英烈”平台，参与“网上祭英烈”活动，向先贤先烈献花，抒写感言寄语，表达对先烈的感恩和敬仰。
四至六年级以小队为单位制作清明节手抄报。
6.开展“清明习俗我知道”体验活动。
今年的清明节恰逢周末，组织队员参加“一日民俗体验”活动，感受清明节丰富有趣的习俗，加深其对传统节日的认识。
7.开展“倡文明，低碳行”公益宣传活动。
组织队员开展“小手拉大手，文明低碳行”宣传活动，向社会宣传文明低碳祭扫、网络祭扫、鲜花祭扫、踏青遥祭、“鲜花换烧纸”、“时空小信箱”等现代祭扫方式，参与“文明劝导一家亲”活动，共同提醒市民不在城区街道烧纸祭扫，不带不易降解的塑料祭品进墓区，不搞封建迷信，引导大家由实地实物祭扫转移到对逝者的精神文化传承上来，弘扬仁义忠孝、厚养薄葬等优秀文化传承和时代新风。
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学校清明节活动主题方案3篇 篇一：清明节活动主题方案 一、活动目的 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观抓住社会主义核心价值体系建设这个根本广泛开展“我们的节日·清明节”主题活动祭奠先烈、先人、先贤引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感为应对金融危机的挑战、实现经济平稳较快发展提供强大精神力量为新中国成立60周年营造文明和谐社会环境 二、活动内容 1、开展一次专题讲话利用星期一的升国旗仪式以国旗下讲话的形式对学生关于清明节的来历、有关先烈的事迹介绍等为内容的国旗下讲话通过讲话让学生对清明节的来历有所了解知道革命先烈的感人事迹鼓励学生继承先烈遗志奋发学习立志成才爱国爱乡学好本领(3月30日) 2、开展一次主题班会各班要利用班队会时间进行了形式多样的主题教育活动让学生在活动中得以洗礼、得以感悟(3月314月2日) 3、出一期教育专刊各班要利用墙报、板报出版清明节专刊板报要内容丰富具有较强的教育性起到了较好的教育效果(4月2日) 4、开展一次中华经典诵读活动各校要广泛开展清明诗文朗诵会和诗词歌会组织全体学生诵读中华经典弘扬中华民族优秀文化和传统美德(4月3日) 5、组织一次祭奠革命先烈活动充分利用我镇青少年爱国主义教育基地开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”纪念活动使广大师生接受革命传统教育(4月3日) 6、举办一场网上祭扫仪式组织师生举办一场“网上祭英烈”活动充分利用现代科学技术开展了教育活动让全体在庄严肃穆的祭扫活动活动中充分了解革命先烈的为新中国的建立而建立的丰功伟绩充分感受到现在幸福生活的来之不易(3月31日4月6日) 7、举行一次文明节日民俗活动结合第五届河横菜花节让师生切实体验节日习俗感受传统文化魅力同时开展“我为家乡添新绿”、放风筝比赛等活动引导师生走近自然、关爱自然、促进人与自然和谐相处(4月6日) 8、开展一次大讨论各校要组织学生谈谈自己对清明节各种习俗的感想有些是作为优秀文化传统应该继承的些是封建迷信活动应破除的?(4月7日) 各班要利用“清明节”这一传统节日在清明节期间扎实开展以上“八个一”系列教育活动通过活动让学生知晓家乡烈士了解英烈们为了家乡抛头颅、洒热血的英勇事迹进一步培育我校学生继承先烈遗志珍惜今天幸福生活的情感激励学生更加爱祖国、爱家乡、爱人民、爱师长、爱同学引导学生从小树立服务意识责任意识 篇二：清明节活动主题方案 一、活动目的： 缅怀革命先烈继承革命传统弘扬爱国精神加强思想道德教育引导队员们树立正确的理想坚定共产主义信念 二、活动内容： 活动一：“明清明历史做清明小食”实践活动(低年级同学) 了解清明节的来历及相关知识如清明与“寒食”的关系等;在中队辅导员或家长指导下学习制作清明小食品——青“团圆”幷进行烧煮、品尝感受清明节的文化气氛 活动二：“忆先烈事迹明荣辱新观”主题队会(中年级队员) 主题队会可采取“清明节的思念”诗歌朗诵、“共和国之子”英雄故事会、“血染得风采”歌曲表演唱、“沿着先辈们的足迹”演讲比赛等形式引导队员们体会清明节的重要意义幷立志传承民族精神弘扬民族魂魄 活动三：“瞻烈士陵园树远大志向”扫墓活动(3月29日)(高年级队员) 组织队员去烈士陵园开展扫墓活动了解家乡革命先烈的事迹深切缅怀革命志士的优秀品质 备注：活动结束各中队及时做好新闻报道工作(校园网、班级博客、昆阳二小班主任博客) 篇三：清明节活动主题方案 【清明的内涵】 几千年来人们在这个“气清景明”的节气中进行“祭之以礼”的追远活动为已逝的亲人、祖先庄重地送上自己的思念与敬意这神圣的生命交流仪式一年年轮回、一代代传承构成了人们顽强生存和追求幸福的重要动力是中华文明生生不息、续展开新的有机构成而且清明节等传统节日法定化更加增进了文化认同和民族认同 【活动背景】 清明节既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式是中华儿女共同认祖归宗的重要节日它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动为广大人民群众所普遍重视而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带有利于弘扬爱国主义精神传承中华民族传统文化 【活动目标】 1、认知目标：通过知识竞赛让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解 2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大我们要努力学习担负起建设祖国的重任 3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会 【活动时间】 20xx年4月1日 【课前准备】 1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事 2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人写下自己的感受 3、录象片段：解放战争 和同学们一起观看有关解放战争的电视剧 4、小调查：家乡的清明节 【活动过程】 (一)、了解清明节 1、引入欣赏《清明上河图》了解有关清明的知识 清明节的简介清明是我国的二十四节气之一由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化所以古代劳动人民用它安排农事活动《淮南子?天文训》云：“春分后十五日斗指乙则清明风至”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时皆清洁而明净故谓之清明”清明一到气温升高雨量增多正是春耕春种的大好时节故有“清明前后点瓜种豆”、“植树造林莫过清明”的农谚可见这个节气与农业生产有着密切的关系 但是清明作为节日与纯粹的节气又有所不同节气是我国物候变化、时令顺序的标志而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义 清明节是我国传统节日也是最重要的祭祀节日是祭祖和扫墓的日子扫墓俗称上坟祭祀死者的一种活动汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓 按照旧的习俗扫墓时人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地将食物供祭在亲人墓前再将纸钱焚化为坟墓培上新土折几枝嫩绿的新枝插在坟上然后叩头行礼祭拜最后吃掉酒食回家唐代诗人杜牧的诗《清明》：“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”写出了清明节的特殊气氛 清明节又叫踏青节按阳历来说它是在每年的4月4日至6日之间正是春光明媚草木吐绿的时节也正是人们春游(古代叫踏青)的好时候所以古人有清明踏青并开展一系列体育活动的的习俗 直到今天清明节祭拜祖先悼念已逝的亲人的习俗仍很盛 清明节的由来“清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有?牧童遥指杏花村”提起清明人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗但在起初清明并不具有这种意味而只是一种节气的名称清明时节我国大部分地区春回大地天清地明气候转暖万物复苏正是春耕春种的最佳时机田间地头到处是农民忙碌的身影民谚常说：“清明谷雨两相连浸种耕田莫迟延” 清明节的习俗 荡秋千 这是我国古代清明节习俗秋千意即揪着皮绳而迁移它的历史很古老最早叫千秋后为了避忌讳改为秋千古时的秋千多用树桠枝为架再栓上彩带做成后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千打秋千不仅可以增进健康而且可以培养勇敢精神至今为人们特别是儿童所喜爱 蹴鞠 鞠是一种皮球球皮用皮革做成球内用毛塞紧蹴鞠就是用足去踢球这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏相传是黄帝发明的最初目的是用来训练武士 踏青 又叫春游古时叫探春、寻春等三月清明春回大地自然界到处呈现一派生机勃勃的景象正是郊游的大好时光我国民间长期保持着清明踏青的习惯 植树 清明前后春阳照临春阳照临春雨飞洒种植树苗成活率高成长快因此自古以来我国就有清明植树的习惯有人还把清明节叫作“植树节”.植树风俗一直流传至今1979年人大常委会规定每年三月十二日为我国植树节这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动有着十分重要的意义 放风筝 也是清明时节人们所喜爱的活动每逢清明时节人们不仅白天放夜间也放夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼象闪烁的明星被称为“神灯”.过去有的人把风筝放上蓝天后便剪断牵线任凭清风把它们送往天涯海角据说这样能除病消灾给自己带来好运 扫墓 清明扫墓谓之对祖先的“思时之敬”.其习俗由来已久明《帝京景物略》载：“三月清明日男女扫墓担提尊□轿马后挂楮锭粲粲然满道也拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者焚楮锭次以纸钱置坟头望中无纸钱则孤坟矣哭罢不归也趋芳树择园圃列坐尽醉”其实扫墓在秦以前就有了但不一定是在清明之际清明扫墓则是秦以后的事到唐朝才开始盛行《清通礼》云：“岁寒食及霜降节拜扫圹茔届期素服诣墓具酒馔及芟剪草木之器周胝封树剪除荆草故称扫墓”并相传至今 2、知识竞赛：清明节简介清明节由来清明节习俗清明节食品清明节纪念方式等等 让学生知道清明节的日期;清明节的别名;随着网络发展清明节有了不同的纪念方式;我们家乡清明节的食品和习俗 (二)、学会去爱 1、故事《刘邦祭祖》 汉高祖刘邦在功成名就后想到谁?如果是你你是想的? 汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗身体发肤受之父母 只有爱父母的人才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会 2、交流作文：祭祖的感受 3、和同学们一起观看解放战争的录像 为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的?怎样做的?如果是你你敢? 体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的我们的道路是先辈用鲜血铺成的是他们为我们民族的解放共产主义理想的实现不计个人得失不畏艰难险阻“东方红太阳升”,是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章他们把生存的权利留给了