少先队学雷锋主题班会记录
学雷锋从我做起小学一年级主题班会教案
学雷锋从我做起小学一年级主题班会教案活动目的:通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
活动过程:第一篇章:忆雷锋说说雷锋的生平;说说自己知道的雷锋的故事(教师作适当的补充);看看雷锋的相关照片。
材料:雷锋，湖南望城县人。
1949年参加儿童团，担任儿童团长。
1954年加入了中国少年先锋队。
1956年在乡人民政府当通讯员。
不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。
1957年2月8日加入中国共产主义共青团。
曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。
1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。
当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。
当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。
他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。
在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。
1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。
1962年8月15日因公殉职。
1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。
同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。
周恩来题词“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。
朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”。
雷锋的名言(1)人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。
(2)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。
我原在暴风雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
(3)滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
“学雷锋活动”主题班会
“学雷锋活动”主题班会活动目的1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.课件、无线话筒。
一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。
1.小队长向中队长报告人数。
中队长：402中队少先队活动课现在开始！请各小队整队，报告人数。
一小队队长：报告中队长，一小队应到10人，实到10人，报告完毕。
中队长：报告收到，请坐。
二小队队长：报告中队长，二小队应到11人，实到11人，报告完毕。
中队长：报告收到，请坐。
三小队队长：报告中队长，三小队应到10人，实到10人，报告完毕。
中队长：报告收到，请坐。
中队长：全体队员起立，唱队歌。
中队长：请全体队员坐下。
2.中队长向中队辅导员报告中队队长向全体队员发出“立正”口令，跑步到大队辅导员面前，敬队礼。
报告：“报告辅导员老师，402中队原有少先队员30名，实到30名，“学雷锋活动”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
”敬队礼。
中队辅导员回敬队礼，回答：“接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满的成功。
二、正式仪式1、出旗。
（播放出旗曲。
一人出旗、两人护旗，由后门绕一圈回到讲台旁，全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）2、唱队歌。
（播放伴奏曲，全体队员唱队歌共唱两段。
）3、中队长讲话。
中队长：全体请坐。
尊敬的老师，亲爱的少先队员们，我宣布，402中队“学雷锋活动”主题中队会现在开始。
掌声请出主持人斯正阳。
4. 活动过程一、主持人导出队会主题二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1.雷锋的生平雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
学习雷锋主题班会
“学习雷锋好榜样”主题班会活动目标：1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备：1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、小品、快板。
活动过程：一、预备部分：集合队伍、整理队伍、逐级报告人数。
1、中队长：各小队报告人数报告中队长（互敬队礼）第一小队原有少先队10人，实到10人，报告完毕！）接受你的报告！（互敬队礼）2、报告辅导员(互敬队礼)本中队原有少先队员40人，实到40人，活动准备就绪，邀请您和我们一起参加活动！接受你的报告，预祝你们活动开展成功！二、出旗、全体唱队歌1、中队长：全体起立，出旗，敬礼！2、播放出旗曲3、三维出旗手出旗，绕场一周。
4、中队长：礼毕。
5、中队长：全体齐唱少先队队歌，有请指挥员-----------王佳宁三、主题队会议程（一）主持人导出班会主题中队长：全体队员请坐，下面有请主持人王锦鹏李雨梦合：尊敬的老师、同学们，大家，上午好！二四班学雷锋主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚。
乙：三月，万物复苏。
甲：三月，春风送暖。
乙：三月，大地换新颜。
甲：同学们，三月，是什么日子呢全班答：学雷锋活动月。
乙：对了合：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、雷锋个人简介甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！王明宇：雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
一年级“我们从小学雷锋”主题班会教案
一年级“我们从小学雷锋”主题班会活动目的：1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、使学生知道雷锋精神是什么，激起向雷锋学习的热情。
3、通过活动，表扬“小雷锋”，使更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动对象：全班师生活动过程：一、谈话导入同学们，三月是美好的日子，春回大地，万物复苏。
你们知道三月五日，是什么日子呢？是的，在这样的日子里，我们一起怀念一个人——雷锋，我们一同学习他——雷锋。
二、走近雷锋，了解雷锋1、PPT播放图片，师讲解雷锋生平。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。
一九六0年，雷锋参加了解放军。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。
为此，他多次立功。
团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。
一九六二年八月十五日，雷锋同志不幸因公殉职，年仅二十二岁。
由于他热心辅导少年先锋队，共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。
雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型，是社会主义时期一代新人的典范，是全党全军全国人民学习的好榜样。
2、讲述雷锋小故事，亲近雷锋三、学雷锋见行动1、学雷锋倡议同学们，雷锋一直就活在中国人的心里，在我们身边也一定会有这样的“小雷锋”。
2、夸一夸：我们身边的小雷锋学生自由发言，说说遇到的好人好事。
3、将爱心献给同学、老师让学生寻找生活中可以帮助的人或事，最后数数自己一共做了多少件好事，帮助了多少个人。
4、将爱心献给妈妈以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈做一张贺卡、干一件力所能及的事。
5、将爱心献给地球（1）从我做起，美化社区以“植树节”为教育契机，制作一张手抄报、植一棵树等。
拍好照片，做好记录。
（2）为社区做一件好事。
6、将爱心献给自己（1）像雷锋一样珍惜时间（2）像雷锋一样勤奋学习（3）像雷锋一样勤俭节约。
关于学雷锋树新风的主题班会教案（通用11篇）
学雷锋树新风的主题班会教案关于学雷锋树新风的主题班会教案（通用11篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的关于学雷锋树新风的主题班会教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学雷锋树新风的主题班会教案篇1活动意图：现在的孩子是个宝，个个都是小“皇帝”，现在的孩子只知道索取，不肯付出，对于孩子的爱德教育应该是我们全社会的责任，孩子一生下来就像是一张白纸，我们在上面画什么是什么。
孔子说：人之初，性本善，是说人刚出生时本性都是善良的，只是随着日后的生活环境和所受的教育产生了差别。
倘若不进行教育，善良的本性就会改变。
学雷锋不能只挂着嘴上，要重在行动中，学雷锋要经常性，为此，设计了弘扬雷锋精神活动。
活动过程：1.讲述雷锋叔叔的事迹，让幼儿知道雷锋是谁，激发幼儿向雷锋叔叔学习的欲望。
2.教师布置今天要做的事情，讲清打扫时要注意的安全事项。
3.幼儿准备相关的工具，分组到制定的地方去打扫，主要以擦楼梯为主。
4.教师与保育员分别到个小组观察指导孩子的'行为。
5.提醒孩子们认真干活，注意将楼梯擦干净。
6.打扫完毕后，收拾自己的工具回教室。
7.教师小结活动，表扬孩子的好行为，并向孩子表示感谢。
反思和建议：本次活动小朋友们自己带了小抹布，在听老师讲了雷锋的小故事之后，激发他们的做好事的欲望。
然后，一起到3号楼擦了楼梯，小朋友的干劲很足，干活的时候也很带劲，他们都很认真地擦着。
当然，他们的干活的能力不是很强，有些小朋友热情很高，但是方法不够，他们干活不是很有序，这里擦一下，那里抹一下，也没有仔细地看灰尘在哪里。
后来进行了指导，将正确的擦的方法示范给他们看，这样之后，小朋友们擦得好了一些，同时，老师也与他们一起参与了劳动。
帮助小朋友把比较高的小朋友够不着的地方擦干净，这样师生写作一起完成了擦楼梯的工作。
学雷锋活动主题班会教案
学雷锋活动主题班会教案学雷锋活动主题班会教案作为一位不辞辛劳的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写呢？以下是店铺精心整理的学雷锋活动主题班会教案，希望能够帮助到大家。
学雷锋活动主题班会教案篇1一、活动目的目的：本次班会主题：学习雷锋，告别陋习。
在于引导学生让其明白：雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵在于奉献，而奉献正是美的真谛，学会关心与帮助周围的人。
教导同学们以雷锋同志的钉子精神为榜样，培养坚忍、自强不息的精神。
二、活动安排：1、引导学生发言，谈谈他们各自所知的雷锋事迹。
2、在学习、纪律、卫生文明礼貌等方面以“五要”、“五不要”为行动标准，立足实际学雷锋，发扬钉子精神、艰苦朴素作风和助人为乐传统。
①、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛——要“善小为之”，不要“小善不为”②、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道——要“严以律己”，不要“自由散漫”③、文明礼节很重要，不拘小节必自扰——要“善待他人”，不要“作践自己”④、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳——要“学而善思”，不要“思而不学”⑤、环境优雅育英才，我自是风景一道——要“善待环境”，不要“轻狂喧哗”3、提出种种“最令人深恶痛绝的生活陋习”如：乱抛垃圾倒污水；随地吐痰擤鼻涕;饭前便后懒洗手；大声喧哗、干扰他人等等。
4、号召同学们学习“中学生校园礼仪规范”(共十条)①言语要文明，见面问声好;②友善共相处热情礼相待;衣着应端庄，仪态要规范;③领物取物，主动排队，相互礼让，井然有序;他人宿舍，非请莫进;④他人财物，未准莫取;走道楼梯，人来人往，你谦我让，主动留道;⑤弱小贫困，帮扶资助;⑥残疾病患，文明相待;⑦桌面墙面，莫乱涂画;⑧垃圾杂物，弃置有道;进出校门，主动微笑致意;⑨上课考试，休息时间，尊重他人，保持安静;⑩升旗仪式，庄严肃穆，着装整齐，端正严谨。
5、学习各种礼貌用语：(用抢答的方式进行竞赛)初次见面说：你好;表示歉意说：对不起;客人到来说：欢迎;麻烦别人说：拜托;好久不见用：久违;与人分手说：欢迎下次再来;欢迎购物用：光临;中途先走说：失陪;求人解答用：请教;表示答谢说：谢谢;赞人见解用：高见;接受感谢说：这是我应该做的;看望别人用：拜访;表示礼让说：您先请;陪伴朋友说：奉陪;助人为乐说：我能帮您做什么;等候客人用：恭候;征求意见说：请指教;请人帮助说：请多关照;表示慰问说：给您添麻烦了。
(学雷锋主题班会教案)“雷锋与我们”主题班会
“雷锋与我们”主题班会 学雷锋主题班会教案 雷锋伟大的共产主义战士。他说过：“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。”“我的一切都是党给的，光荣应该归于党，归于热情帮助我的同志，至于 我个人做的工作，那是太少了，我这么一点点贡献，比起对我的要求和期望还是很不够的……”“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。毛泽东主席提出：“向雷锋同志学习”。 周恩来总理说道：“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”
让我们了解雷锋生平： 苦难的童年， 立志参军，参加儿童团学生时代， 走上工作岗位， 参加人民解放军，后来居上，孩子们的知心人，入党，光荣牺牲。
雷锋事迹：义务劳动，小学校外辅导员，可敬的“傻子”，团结友爱人民的勤务员。 雷锋精神：钉子精神，，雷锋就是选择永不停息地，全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。
大事年表 ____年12月18日 出生在____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)安庆乡（现雷锋乡）简家塘一户贫苦农民家里。这一年系农历“庚辰”年，父母给他取乳名叫“庚伢子”。
____年秋 父母、兄弟相继悲惨死去，年仅7岁的雷锋成了孤儿。 ____年4-5月 雷锋在（氵荣）湾镇一带，为地下党组织撒过传单、贴过标语。
____年8月 雷锋家乡解放。安庆乡人民政府成立。雷锋担任过儿童团大队长。
____年初 土地改革开始。雷锋分得3.6亩耕地，还有一些生活用品，如床、蚊帐、锅、箱子等。 ____年夏 入学，在刘家祠堂小学读书。 ____年夏 考入清水塘完小，加入少先队，被选入中队委员。 ____年 转入荷叶坝小学。这年春天，在农业合作化高潮中，雷锋把土改中分得的3.6亩田全部入了社。
____年7月15日 从荷叶坝完小毕业。 ____年7月-9月 雷锋在生产队当了近3个月秋征助理员，搞征收公粮工作。 ____年9月 在安庆乡政府当通讯员。 ____年11月17日 到____(省、市、区、县)委当公务员。 ____年2月8日 光荣加入中国新民主主义青年团，同时被评为县委机关工作模范。
河西小学学雷锋主题班会记录表
1．毒品毁人毁健康。（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。（3）摧毁人的呼吸及循环系统。（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。
班会活动形式：
1、组织学生利用报刊、网络、联系生活等方式查找、收集雷锋事迹的资料。
2、组织学生搜集雷锋的事例与名言。
3、布置学生进行“学雷锋”主题班会的准备工作。
班会过程：雷锋，(1940--1962)，中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士。湖南望城县人。1949年参加儿童团，担任儿童团长。1954年加入了中国少年先锋队。1956年在乡人民政府当通讯员。不久，调到中共望城县委当公务员，被评为工作模范。1957年2月8日加入中国共产主义青年团。曾参加沩水工程、团山湖农场和鞍钢的建设，多次被评为劳动模范和先进生产者。1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。朱德题词“学习雷锋，做毛主席的好战士”
六、毒品犯罪
《刑法》第6章第7节有关毒品犯罪的罪名包括：走私、贩卖、运输、制造毒品罪。非法持有鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的，处七年以上有期徒或者无期徒刑或者死刑，并处没收财产。
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少先队学雷锋主题班会记录
主题：学雷锋，做有道德素养的少先队员
日期：20XX年XX月XX日
地点：学校多功能报告厅
主持人：XX
参会人员：
1. 少先队员
2. 班主任
3. 所有班级的少先队辅导员
会议议程：
一、开场白
主持人：亲爱的同学们，大家好！欢迎大家参加本次以学雷锋为主题的少先队主题班会。
近年来，我们学校一直倡导学习雷锋的精神，培养学生良好的品德和公民素养。
在这个主
题班会上，我们将向大家介绍雷锋的事迹，分享他的精神，并鼓励大家在日常生活中学习
雷锋、实践雷锋。
希望通过这次活动，能够让大家真正理解学雷锋的意义，并将其融入到
自己的日常行为中。
（掌声）
二、学雷锋事迹分享
主持人：雷锋同志是中国共产党的优秀党员，他用自己的行动诠释了“ 为人民服务” 的真正意义。
现在请我们的辅导员向大家分享雷锋的事迹。
辅导员1：雷锋同志生活俭朴，善良正直。
他在农村医院上班期间，积极向病人提供帮助，无论是天气炎热还是寒冷都没有影响他为病人服务的热情。
雷锋同志曾经说过：“可能是
铁臂，也得会用铁臂服务人民。
” 这句话精确地表达了他为人民服务的精神。
辅导员2：雷锋同志在给莘县人民捐献眼角膜的事迹是大家广为熟知的。
虽然他年仅22岁，但他用实际行动向世人展示了无私奉献的精神。
雷锋同志曾经说：“冈瑟尔，水到渠成，不是我首创。
” 这句话告诉我们只要我们愿意，每个人都可以成为一个雷锋，付出自
己的努力。
主持人：谢谢辅导员们的分享！通过学习雷锋的事迹，我们可以发现雷锋同志所展现的精
神对我们每个人来说都是值得学习的。
接下来，请我们的辅导员就如何学习雷锋、实践雷
锋给大家做一些指导和分享。
三、学习雷锋，实践雷锋
主持人：通过学习雷锋的精神，我们要明确我们的目标是什么，我们在实践中要做到什么。
为了更好的理解这个问题，我们邀请辅导员给大家做个简单的解读。
辅导员3：学习雷锋的核心是“为人民服务”。
我们可以通过日常生活中的一些小事，来实
践雷锋的精神。
比如，帮助老人过马路、帮父母做家务、关心同学。
只要我们愿意，每个
孩子都可以肩负起一份力。
辅导员4：雷锋精神是爱心和奉献的体现。
我们可以通过参加志愿者活动，捐款，帮助贫
困地区的孩子等，来实践雷锋精神。
这些小举动看似微不足道，但它们会带来巨大的影响。
主持人：谢谢辅导员们的分享！我相信经过大家的学习和实践，我们一定能够成为有道德
素养的少先队员，也能够不断传承和发扬雷锋的精神。
四、雷锋故事分享
主持人：为了更好地学习雷锋，我们学校的辅导员希望在整个学校范围内开展故事分享活动，让大家通过故事了解和学习雷锋。
现在请各班级的代表上台分享大家的故事。
（各班级的代表依次上台分享）
五、个人口述录音
主持人：为了更加深入地了解大家对雷锋的理解和认识，我们特地邀请同学们进行个人口
述录音。
现在，请愿意参与的同学们自愿来到台前进行个人口述录音。
（同学们依次上台进行个人口述录音）
六、总结
主持人：今天的班会时间已经接近尾声，我们通过这次班会更好地了解了雷锋的事迹，学
习了雷锋的精神，并通过分享和个人口述录音了解了大家对雷锋的理解和认识。
相信大家
已经懂得了学习雷锋的重要性和如何实践雷锋的具体方法。
希望大家能够坚持学雷锋、实
践雷锋的精神，成为有道德素养的少先队员。
让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的
力量！
七、会议结束
主持人：感谢大家的参与和合作！本次以学雷锋为主题的班会取得了圆满成功。
希望大家
能够将学习的精神付诸实践，真正成为有品德的少先队员。
感谢大家，会议结束！
（掌声）。