郑州大学在职研究生对学历有要求吗
郑州大学在职研究生对学历有要求吗
对于满足在职研究生报考要求的人员来说，自然是可以顺利入校学习、考试与申硕的。但如果不满足的话，往往这也是一道门槛。郑州大学在职研究生近年来受到了很多在职人员的青睐，报考人数每年都在上涨。那么，郑州大学在职研究生对学历有要求吗?
郑州大学在职研究生对学历有要求吗?
第一大部分专业要求报考者有本科学历。大部分郑州大学在职研究生考试的专业，要求在职报考者是本科毕业，且获得学士学位满三年。而我们知道，目前常见的郑州大学在职研究生考试形式有两种，一月份的在职联考与五月份的同等学力申硕，选择的报考方式不同，往往大家需要满足的条件要求也是不一样的。
第二本科无学位证书。对于本科无学位证书的在职人员来说，也是可以报考郑州大学在职研究生的，虽然只有10%的名额，但也是一次机会，关键是看自己如何去抓住。需要注意的还是，通过这10%的名额，拿到郑州大学在职研究生学位证书，大家也是非常有优势的。
第三本身就是大专学历。在这里需要注意的是，所谓的大专学历，其实是指大学读三年，且获得毕业证书。由于本身没有学士学位证书，在申请郑州大学在职研究生学位之前，大家必须先进行专升本，拿到本科学位之后，还必须再等三年，才能报名参加五月统考。如此看来，大专生想要报考同等学力申硕郑州大学在职研究生还是比较复杂的，特别是申硕阶段，需要的时间也很多。
通过以上的介绍，相信大家对郑州大学在职研究生对学历是否有要求有了一定的了解，想要报考的人员一定要选择适合自己的报考方式。
附：在职研究生热门招生院校推荐表
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郑州大学公共管理硕士(MPA)2019初复试经验分享
郑州大学公共管理硕士（MPA）2019初复试经验分享 —张道庆 简单介绍下时间节点和本人的备考历程：2018年10月份报名，报完名之后11月份准备复习，12月份考试，2019年2月15日出成绩：小编成绩220+，3月15日出国家线，3月20日郑州大学出研究生复试分数线，复试考试在3月底进行。国家线：联考100、英语二50；郑大复试线：190。（19年复试回忆真题见后面） MPA的时间节点大概如上述所述，总体来说考试不难，只要你抓住复习重点，认真备考，过线基本是没啥问题的。 初试经验： 因为本人考的是在职研究生，决定报考时也是一时心血来潮，本科学的工科专业，研究生就想报个文科的专业读一读，复习也是在研究生报名之后了，复习时间也大概就是每天晚上做3个小时的真题，大概有一个多月的复习时间吧。其实时间挺紧的，复习内容也不多，管理学联考我做了10套历年真题，英语二做了9套历年真题，其他的资料书也没看也没买，因为复习时间太紧张，没有必要。 一共是19套真题，怎么利用好是关键。 先把最重要的放前边，考试时一定要做好时间管理，每种类型的题的时间分配一定要心中有数，19年考试小编所在的考场，有一半的人大作文没写，全都在前面的数学逻辑推理上浪费了，因为19年整体偏难一些。遇到不会的题一定不要死扣，要学会放弃。考试最后说到底是加法游戏，不是减法游戏。在有限的时间里你加法做的多，你就有优势，切记切记！做好时间管理，严格执行，选择题不会就蒙呗，还会有一定的正确率，作文没写，分肯定就没了，如果都会请自动忽略。 管理联考总结来说：抓方向、理脉络、知识点总结、复习整理。管理学联考复习的时候我先把16年-18年的真题留下来不做，先做往年的真题，通过做真题了解考试的题型、知识点，抓住方向，认清自己的弱项，把过去遗忘的知识再拾起来。这个过程很简单，2套真题足以。再对每种类型的题有了一个基本的认识了解后，按照每种题型把历年题做一遍，这一遍的目的主要是捡拾知识点，理清做题脉络。 管理学联考的试卷内容与题型结构： 一、数学基础，75分，有以下两种题型: 1. 问题求解15小题，每小题3分，共45分 2. 条件充分性判断10小题，每小题3分，共30分 二、逻辑推理，30小题，每小题2分，共60分 三、写作，2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分 在上述过程结束后，就拿真题模拟考试，之前留的16年-18年的真题，抽三个整块的时间把按考场要求做一遍（3个小时），这个过程主要是能对自己有个清楚的认识，准确把握住自己弱项和考试时间管理。小编模拟的时候只把数学和逻辑推理部分过了一遍，写作的部分简单看了下真题后面的答案，有了做题思路后在网上找了些模板。（Ps：第一次完整的写作是在考场上，差点没写完。。。，还是不要学我，理工科毕业的我内心还是挺拒绝写作的，所以就没好好练习） 第一遍真题统一都做完以后，开始过第二遍。因为第一遍过得时候，肯定是一边看答案，一边做题，捡拾遗忘的知识点。第二遍做的目的就是练准确率和速度了，别看答案，把真题做一遍，然后对答案，清楚分析每种类型的题自己最低限的准确率是多少，最高准确率是多少，自己能考分数的区间要有个清楚的认识。然后再做第三遍，查缺补漏。 小编一共一个多月的复习时间，时间充分利用也就只做了三遍历年联考真题，因为还要留一半的时间给英语。说实话，英语是我比较没底的，在大一过了四、六级之后几乎再也没
郑州大学交通运输工程系导师简介
郑州大学交通运输工程系导师简介 奥村运明，男，博士，1965年1月生，教授、日本注册建筑师，日本土木工程学会会员、日本地质工程学会会员，日本长崎县土质学会理事、日本法院选定翻译。 在日本多年从事岩土工程方面的工作，特别是在地质灾害治理方面有多年的实际工作经验。回国后，利用这些理论知识和经验，以数字图像技术及虚拟仪器为技术核心，开发了数字图像技术在土木工程应用方面的无损检查仪器，又利用虚拟仪器技术为关键技术，开发出击音饰面墙检测仪、结构物加速度检测仪及锤击感应仪、智能压路机等。 董新平，男，1970年5月出生，河南淇县人。1997年于西南交通大学获岩土工程专业硕士学位，1997年至2003年工作于中铁隧道集团，2006年于同济大学获道路与铁道工程博士学位，随后进入郑州大学工作。 现承担郑州大学交通工程系《工程项目管理》、《工程项目管理概论》、《隧道与地下工程施工》等课程的教学任务，主要研究方向为隧道与地下工程。出版学术专著1部，学术论文20余篇，专利1项，软件著作权1项，获省部级科学进步奖2项，市厅级科学进步奖4项。 李清富，男，汉族，1966年10月出生，河南林州人。1987年毕业于郑州工学院，1989年获郑州工学院水工结构专业硕士学位，1993年获大连理工大学结构工程专业博士学位，1993－1995年在清华大学土木系博士后流动站从事研究工作（博士后），1995年7月至今在郑州大学水利与环境学院从事教学和科研；1995年破格晋升副教授，1999年破格晋升教授，现任郑州大学水利与环境学院交通系系主任，同时兼任全国结构可靠度委员会委员、九三学社河南省委常委、九三学社郑州大学主委，曾任第八、第九届省政协委员、省人民检察院人民监督员、特约检察员、省人民政府纠风办行风政风评议代表督察员、省安全生产专家组成员。 王复明，男，博士，教授，长期从事交通运输和水利等领域的教学与科研工作，先后主持河南省杰出青年科学基金、河南省高校创新人才工程培养计划、国家自然科学基金以及其他各类项目20多项，出版学术著作2部，发表论文120余篇。曾获国家科技进步二等奖和多项省级科技进步奖等。获河南省优秀中青年骨干教师、河南省跨世纪学术技术带头人、河南省高校创新人才培养对象、河南省“555”人才工程省级人选、郑州市青年科技专家、郑州大学教学优秀奖以及九三学社全国优秀社员、河南省优秀社员等多项荣誉称号。 1987年6月毕业与大连理工大学，获工学博士学位。1987年至今在郑州大学（原郑州工学院）任教。1991年3月-1993年4月在美国德克萨斯A&M大学做博士后研究，参加美国战略性公路研究计划（SHRP）。1996年负责组建河南省道路检测工程技术研究中心，任中心主任。2008年负责组建重大基础设施安全维护河南省工程实验室。2001年任郑州大学水利与环境学院院长。主要研究方向：水利与交通基础设施安全检测与快速修复。王复明教授留美回国十七年来，脚踏实地，艰苦创业，全身心投入到我国高速公路、桥梁、隧道、堤防、大坝等重大基础设施安全检测与快速修复关键技术研究与推广，解决了工程安全领域多项技术难题，成果在国内得到广泛应用。王复明教授主持完成国家和省部重点科研项目12项、重点工程科技项目60余项。1990年获中国青年科技奖，1996年获国家杰出青年科学基金，1997年享受国务院政府特殊津贴，并入选国家级“百千万人才工程”，1998年被评为国家有突出贡献中青年专家，2001年被评为河南省科技功臣、全国优秀科技工作者，2003年获全国优秀留学人员成就奖，2005年获首届华侨华人专业人士杰出创业奖，2008年被评为“中原学者”，其带领的工程安全学术团队被评为“河南省创新型科技团队”。2009年被评为国务院学位委员会第六届学科评议组水利工程学科组成员。2011年被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。
在职研究生是什么学历
在职研究生是什么学历? 随着社会的发展，许多的在职人员都想要提升自己的学历，提升自己的专业能力，以求未来更好的发展空间。在职研究生正好是在职人员可以报考的渠道，许多的在职人员都纷纷报考在职研究生，这样，不仅可以提升自己的专业技能，还可以获得证书。那么，就有人会问，在职研究生是什么学历呢?接下里我们一起了解一下吧。 在我国，在职研究生属于国民教育系列，但又分为学历教育和非学历教育。在职研究生一月联考属于学历教育，考生和全日制研究生考生一起参加全国研究生招生考试，通过初试和复试后可入学学习。毕业后可拿到硕士学历证书和硕士学位证书。五月同等学力申硕则属于非学历教育。毕业后只能获得硕士学位证书和结业证书，而没有毕业证，所以最后报考者的学历水平还是报考前学历水平，并未发生改变。 在职研究生分为一月联考和五月同等学力申硕两种报考形式。一月联考是可以拿到双证，但是考试难度也是比较大的，报考条件也比较高。五月同等学力申硕相对于来说，是报考形式中最为简单的，条件也比较低，而且，五月同等学力申硕的免试入学也吸引了大批的在职人员前来报考。 综上所述，就是关于在职研究生学力的介绍，考生要根据自身的需求去报考在在职研究生，根据自身的情况选择适合自己的报考形式，要量力而行。 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介
中国人民大 学 公共管理企业管理中国人民大学是一 所以人文社会科学 为主的综合性研究 型全国重点大学， 直属于教育部，由 教育部与北京市共 建。目前学校是国 家“985工程”和 “211工程”重点 建设的大学之一。 社会学人力资源管理 EMBA 艺术学 技术经济及管理会计学 计算机哲学 市场营销法学 国民经济学网络经济学 历史学项目管理 传播学新闻学 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校简介 南开大学 劳动经济学金融学南开大学由中华人 民共和国教育部直 属，国家“211工 程”和“985工程”， 入选首批“2011 计划”、“111计 划”、“珠峰计划”、 “卓越法律人才教 育培养计划”，被 誉为“学府北辰”。金融投资与公司金融金融管理与理财规划 金融投资与证券实务金融投资与理财风控 财务管理与财政税收人力资源管理 企业管理项目管理 资本市场与会计EMBA 行政管理MBA 法学西方经济学 国际金融与投资世界经济学 区域经济学财务管理 财政税收与金融实务产业经济学 国际贸易进出口管理与战略 教育学心理学 国际政治学风险管理与私募股权 民商法经济法 在职研究生热门招生院校推荐 院校名称热招专业方向推荐院校优势 上海财经大 学 财务管理金融学上海财经大学是中 华人民共和国教育 部直属的一所以经 管为主，法、文、 理协调发展的多科 性全国重点大学， 是国家"211工程 "、"985工程优势经济学金融管理与投资分析 国际财务管理国际财务管理 法律金融学管理科学与工程 项目管理企业管理决策 新闻学大数据与商务智能 金融信息工程法学 财税法证券法
2018年郑州大学心理学考研招生简章
报考指导 2018年郑州大学心理学考研招生简章限时占未公布，根据力比多学院小编多年混迹心理学考研圈的经验来看，2018年郑州大学心理学考研大纲，招生简章，专业目录，参考书目每年变动都很小，如需了解2018招生简章请参考历年郑州大学心理学研招生简章。 力比多学院教研组为各位心理学考研人整理出2017郑州大学心理学硕士研究生招生简章，希望能帮到准备考研的同学。 院校介绍 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是“国家211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校。 郑州大学研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。近年来，办学规模不断扩大，管理水平和研究生培养质量不断提高，为国家和社会培养了大批高层次专门人才。2012年，招收全日制硕士生3907人，博士生215人，招收在职攻读硕士专业学位学员457人，使各类在校研究生达到14000多人。 郑州大学心理学系的前身为郑州大学教育学院心理学系，2010年郑州大学教育学院一分为二，分成马克思主义学学院与教育系两个独立的教学单位。心理学系边分在了教育
系的下面。郑州大学心理系为2001年成立，2002年招收第一届的应用心理学本科生，2006年获得基础心理学、应用心理学2个二级学科的硕士学位授权点。 心理学专业目录/研究方向 2017郑州大学心理学研究生招生，研究方向，具体如下：
招生简章 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是“211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校，是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校。 一、招生人数 2017年我校270余个专业（含21种专业学位授权点）意向招收硕士研究生4900名（含推荐免试生），其中学术型硕士研究生2400名，专业型硕士研究生2500名（含推荐免试生）；计划招收“退役大学生士兵专项计划研究生”30名，欢迎广大优秀考生报考我校。
郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法
郑州大学硕士研究生指导教师遴选暂行办法 为了加强硕士研究生指导教师(以下简称硕士生指导教师)队伍建设，确保硕士生培养质量，根据国务院学位委员会和教育部有关文件精神，结合我校实际，制定本办法。 一、遴选硕士生指导教师的基本原则 1.硕士生指导教师是指导、培养硕士生的重要工作岗位。 2.遴选硕士生指导教师要充分发挥专家的作用，坚持学术标准，严格遴选程序，公正合理，按需设岗。 3.遴选硕士生指导教师的工作，要有利于提高硕士研究生培养和学位授予质量，有利于调整学科研究方向，发展交叉学科、新兴学科。 4．校外兼职教授申请我校硕士生指导教师，应是已与相应硕士点形成比较稳定的合作关系，正式办理了兼职聘任手续，且其所在单位与我校已有协作关系。 二、硕士生指导教师基本条件 1.热爱研究生教育事业，熟悉国家和学校有关学位与研究生教育的政策法规和规章制度，教书育人，为人师表，团结协作，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度。能认真履行导师职责，身体健康，每年保证能有半年以上的时间在国内指导硕士生。 2.具有副教授、副研究员、副主任医师以上的专业技术职务或具有博士学位的在岗教学、科研、医疗人员，年龄不超过57周岁。 3. 具有较高的学术水平，近3年内在国内外有影响的学术刊物上发表学术论文5篇以上(其中至少1篇以第一作者身份发表在一级学术刊物上或被SCI、EI、ISTP 3大检索收录)。如果有学术专著(第一作者)和发明专利，其学术论文篇数的要求可适当放宽。
4. 有稳定的研究方向。目前主持或承担有科研项目，有一定的科研经费(人文社科类不少于3千元；理科不少于8千元；工科不少于1万元；医科不少于5千元)和科研条件。 5.有丰富的教学经验，已担任研究生一门课程的教学工作或协助指导过硕士研究生的学位论文。熟练掌握一门外国语(外语专业导师应掌握第二外语)。 6.有协助培养研究生的学术队伍。 以上为担任硕士研究生指导教师的基本条件，各院（系）学位分委员会可根据具体情况，在不低于上述基本要求的基础上，制定本院系硕士研究生指导教师遴选条件。 申请担任专业硕士学位研究生指导教师的基本条件可根据培养专业硕士学位研究生的特殊性，另行做出相应规定。 三、遴选硕士生指导教师的工作程序 1.本人填写《郑州大学硕士生指导教师资格审批表》，向院（系）提交有关学术成果和科研项目等证明材料。所在院（系）研究生办公室对申请人的申报材料进行核实、公示后，报所在院（系）的学位评定分委员会。 2.学位评定分委员会根据申报材料、申请人的学术水平及学科建设的实际需要对申请人进行审议，提出初审意见。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二，表决有效；其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二，且不少于该委员会全体委员数二分之一以上，方为通过。 3. 各院（系）将学位分委员会审议通过的名单和申报材料一并报校学位办公室，学位办汇总后提交学部学位委员会审定。参加讨论表决的人数应不少于委员数的三分之二，表决有效；其中赞成票应不少于参加表决人数的三分之二，且不少于该委员会全体委员数二分之一以上，方为通过。 4.学部学位委员会审定名单在研究生院网上或以其他方式公示一周后，提交校学位评定委员会核准、备案，并由学校发文公布。 四、组织与管理 1.选聘硕士生指导教师工作由校学位办公室组织实施，一般每2年进行一次。
2020年郑州大学考研招生简章
根据教育部《郑州大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
郑州大学考研招生简章
郑州大学考研招生简章 郑州大学于2000年7月由原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学三校合并而成，是“211工程”重点建设高校，2004年2月成为河南省和教育部共建高校，是河南省惟一一所入选国家“中西部高校综合实力提升工程”的高校。 郑州大学研究生教育始于1978年，1981年成为全国首批博士、硕士学位授权单位。近年来，办学规模不断扩大，管理水平和研究生培养质量不断提高，为国家和社会培养了大批高层次专门人才。2014年，招收全日制硕士研究生4252人，博士研究生224人，各类在校研究生达到15000多人。已进入全国研究生教育大校行列。 目前，郑州大学学位点覆盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类62个一级学科;有21个一级学科博士点，55个一级学科硕士点;有1个临床医学专业博士学位授权点、21种专业硕士学位授权点和20个工程硕士专业领域，以及研究生毕业同等学力申请硕士学位授权;有23个博士后科研流动站，6个国家级重点及重点培育学科。现有两院院士30人(专职院士6人，双聘院士24人)，博士生导师298人，硕士生导师2387人。在对外交流方面，已与美、日、挪威、澳大利亚、新西兰、香港等国家和地区的知名高校建立了合作关系。郑州大学学位与研究生教育发展势头良好，已成为中部地区高层次人才培养的重要基地。今天的郑州大学正把研究生教育作为强校之路，朝着国内一流大学的目标迈进。 一、招生人数 根据教育部有关文件精神，2015年我校278个专业(含19种专业学位授权点)意向计划招收学术型硕士研究生2500名(含推荐免试生)，专业型硕士研究生2100名(含推荐免试生)。我校招生目录中所列计划为意向招生计划，拟招收推免生人数以最后确认录取人数为准;分专业意向招生计划数待公布。教育部正式下达计划后，学校将根据国家实际下达计划数，结合新的招生计划分配方案综合分析各专业基本培养条件和生源情况做相应调整。 二、报名条件 (一)报名参加全国硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1、中华人民共和国公民。 2、拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 3、身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 4、考生必须符合下列学历等条件之一： (1)国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 (2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 (3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考
郑大论文格式要求
郑州大学 博士、硕士学位论文写作规范 （文科适用） 二○一三年十一月
前言 学位论文是研究生科研工作成果的集中体现，是研究生申请博士、硕士学位的主要依据，也是重要的学术成果和文献资料。为了进一步推进我校文科研究生学位论文的规范化，提高写作质量，根据GB/T 7713.1-2006《学位论文编写规则》的相关规定，参照《中国高等学校社会科学学报编排规范》（1999年修订版）及人文社科类有代表性学术杂志等文献，结合兄弟院校的相关规定和我校近年的实践，我们编写了《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范（文科适用）》（草案），供申请学位人员参照执行。在实际应用中，硕士论文与博士论文可根据具体情况有一定区别。 根据文科类院系的特殊要求和需要，商学院、文学院、法学院、体育系、体育学院、马克思主义学院、历史学院、公共管理学院、美术学院、音乐系从2014年起学位论文写作规范正式按照《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范（文科适用）》执行，新闻与传播学院、教育系从2015年起学位论文写作规范正式按照《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范（文科适用）》执行。其他文科院系及理、工、医科院系学位论文写作规范仍按原标准执行。
目录 一内容要求 (1) 二格式要求 (2) （一）封面 (2) （二）英文封面 (2) （三）学位论文原创性声明 (3) （四）学位论文使用授权声明 (3) （五）摘要 (3) （六）Abstract (4) （七）目录 (4) （八）图和附表清单 (4) （九）符号说明 (4) （十）正文 (4) （十一）引文标注与注释 (5) （十二）参考文献 (7) （十三）附录 (9) （十四）个人简历在学期间发表的学术论文与研究成果 (10) （十五）致谢 (10) 三书写要求 (11)
郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析
郑州大学土木工程学院研究生导师简介及对比分析 2009-04-06 20:54 郑州大学土木工程学院老师很多，导师也不少，但“牛导”却数得着。研究生专业性不是很强，但导师选择实在是太重要了，因为你选择了一个导师就意味着你选择了一种三年研究生期间的生活。一般而言，工科专业选择导师都会考虑名气、锻炼机会、赚钱这三个方面，但所谓“熊掌鱼肉不可兼得”——名气大的导师一般都从政，平时会很忙，很可能就无暇顾及你的学业了；刚评上硕导的老师一般干劲大，刚开始带的学生是他要烧的第一把火，所以必然会用尽全部心思，只有带的好的话才会有利于他以后的招生。当然，每个人看法不一样，要求也不一样，选择的重点也就不一样了。不过，选导师就像买东西，一定要考虑“综合性价比”。就我个人体会而言，选择名气中等偏上、事业正处于如日中天阶段、平时工程实践机会比较多的导师比较好（给导师干活多钱自己挣钱自然也多）。下面我把院里比较好的几个导师做一简单介绍和对比，以供参考。 特别强调，每位导师最后点评纯属个人观点，如对你形成误导，本人概不负责，吼吼！ 刘立新，男，1947年10月出生；1981年12月毕业于原郑州工学院土建系工业与民用建筑专业，获学士学位；1987年7月毕业于原郑州工学院土建系结构工程专业，获硕士学位；1981年7月加入中国共产党。1989.10-1997.10任原郑州工学院土建系副主任，1997.10-2005.3任郑州大学（原郑州工业大学）土木工程学院院长。现为郑州大学教授、博士生导师。 注：老院长，德才兼备，能在他手下混当然不错了。他主要研究混凝土，科研型的，做实验比较多，所以需要耐得住寂寞，不过公认的一点好处是实验型的毕业论文比较好写。 陈淮，男，1962年4月18日生于河南省淮阳县，博士学位，教授，博士生导师，郑州大学土木工程学院院长。1983年毕业于湖南大学，获学士学位；1986年毕业于重庆大学，获硕士学位；1993年毕业于中南大学，获博士学位。1986年10月在中南大学参加工作，任助教和讲师；1993年任郑州工学院副教授；1996年破格晋升教授；现任郑州大学土木工程学院院长，教授，河南省重点学科结构工程学科主要学术带头人，郑州大学结构工程专业博士研究生指导教师。 注：现任院长，确实牛人，但学生从来没有机会参与工程实践项目，而且为人有
郑州大学研究生导师简介范文
韩捷，男，博士，教授，1957年生，郑州大学振动工程研究所所长, 河南省优秀教师， 省管优秀专家，享受国务院政府特殊津贴。中国振动工程学会理事，全国故障诊断学会副理事长。长期从事设备故障机理及智能诊断技术的教学、研究和产品开发。指导研究生30 余名。主持或参与完成包括国家“八五”重大装备技术攻关、国家重大科技成果工程化、商品化示范项目等在内的国家和省部级项目20 余项。获得省部级以上科技进步奖12 项，其中主持获得国家科技进步奖一项，河南省科技进步奖10 项，化工部科技进步奖1 项等。发表学术论文80 余篇，其中EI 收录15篇。主编出版学术专著3 部。 多年来注重产、学、研相结合，坚持走与企业结合及应用产品开发之路。累计开发设备状态监测与故障诊断类产品3 大系列10 余种，其应用覆盖包括吉林化学工业公司、武汉钢铁集团、洛阳炼油厂、长城铝业公司等数十家特大企业在内的石油、化工、冶金等领域。 目前主持的项目有十余项，其中包括“863”计划项目、河南省重大科技攻关项目、河南省杰出人才创新基金等重大科技攻关项目10 余项 张琳娜，教授，女，1957年生，1989年获工学硕士学位。长期从事制造业信息化理论及 应用技术的研究，主要研究方向有：CAD/CAE/CAM应用技术、网络化精度CAD/CAE/CAT、工序精度CAPP及开发工具技术、面向制造过程的计算机辅助质量管理集成系统（CAQS）及其关键技术、几何精度的数字化设计与计量认证技术研究、产品几何技术规范（GPS）理论及集成应用工具系统开发技术研究、基于GPS的全面质量管理与控制技术、GPS不确定度理论及评价技术研究等等。围绕主导研究方向，发表学术论文50余篇，已有多篇被EI、ISTP收录；出版著作及工具书5部；取得主要科研成果10项，其中包括国家“八五”重点攻关、“863”子项、省部重大攻关及重大自然科学基金等；获得省部级科技进步奖励多项。目前承担有国家“十五”攻关、省重点攻关项目多项。 黄士涛，教授，男，1946年生，1969年毕业于复旦大学数学系力学专业，1981年获清 华大学工程力学系工学硕士学位。1983年到郑州大学工作至今。1986年作为国家公派的访问学者在美国堪萨斯州立进修学习。本人长期研究非线性振动、机械故障分析及其识别方法的研究。机械故障分析，就是在机械发生异常或故障时，对于可能发生的故障进行分析。正在研究的数据挖掘方法，在机械故障分析方面，是一种崭新的研究方法。 马胜钢，教授，男，1954年生，1988年获大连理工大学工学硕士学位。主要研究方向为： 流体传动与控制、机械加工自动化。国内首创产品“CNC通用感应淬火机床”、“高精粒度检验筛”、“散粮车自卸平台”分别在洛拖集团、上海宝钢集团等企业和国内近百家大型粮库获得应用，“液控振动筛”、“磨粉机”等项目即将全面推广应用。近年来发表论文20余篇，获省部级奖4项。 张明成，教授，男，1945年生，1970年毕业于郑州工学院机械制造及设备专业。已完成 的研究与开发项目有：活塞椭圆车床的研究、设计与制造；活塞群部等截面及变截面成型机构的研究;行星锥无级变速器的研究与设计；滚动轴承球推式行星减速器的研究与制造；磁驱动旋涡泵的研究、设计；W调速离合器的研究等专利2项。共发表论文30余篇，其中多篇论文获厅局级、省级优秀论文奖。科研成果获厅局级科研进步二等奖1项；获省级星火三等奖1项；获省级科技进步特等奖1项。目前主持在研省级攻关项目2项。 华绍杰，教授，男，1944年生，1967年赴美国宾夕法尼亚大学进修。研究方向为润滑理
能动学院硕士研究生导师介绍
卢绪祥副教授简介 1、个人简介 卢绪祥，男，1972年10月生，副教授，工学硕士，硕士生导师，湖南省普通高等学校青年骨干教师，中国电机工程学会、中国动力工程学会会员。长期从事动力机械及设备的状态监测与故障诊断、性能优化以及振动控制技术、新能源科技开发等方面的研究及应用工作。目前指导在读硕士生6名（含工程硕士2名），已毕业硕士9名。 到目前为止，参与了2项国家自然科学基金项目和1项国家“973”计划项目子项，主持或参与了7项其他各类纵横向项目(详见附1)。近几年来，卢绪祥副教授取得了一批较高水平的理论与应用研究成果：在《ENERGY EDUCATION SCIENCE AND TECHNOLOGY PART A》、《动力工程学报》、《振动与冲击》、《热能动力工程》、《中国电机工程学报》等国内外重要杂志及CSCD核心期刊上累计发表论文10余篇，其中，有6篇论文被SCI、EI收录，获国家授权发明专利3项（主要参与）、获国家授权实用新型专利10项（其中第一发明人3项），获湖南省科技进步二等奖1项（排名第3）、中国电力科学技术进步二等奖1项（排名第三），获国内领先水平省级鉴定成果1项（排名第3）。作为第二主编参与编写并出版国家“十一·五”规划教材1部、《汽轮机实验》实训教材1部、21世纪高等学校规划教材《汽轮机原理课程设计基础》，参编电力企业培训教材3部。 2、主要研究方向 （1）动力设备结构强度与振动 主要研究透平机械关键部件的强度与振动控制技术的研究、开发与应用工作，包括汽轮发电机组转子、泵与风机转子、带冠叶片结构振动特性的数值模拟与阻尼减振技术研究工作。（2）动力设备状态监测与故障诊断研究 主要研究透平机械滑动轴承润滑状态的声发射监测、特征提取以及故障诊断研究工作，开发滑动轴承在线声发射状态监测与诊断系统及应用装置。目前在此技术领域已取得省部级科技奖励以及一批专利成果。 （3）风力发电与可再生能源 主要利用有限元分析以及测试实验研究风力机关键部件如桨叶在不同负载条件作用下的机械动力学特性；研究结冰气象条件下风力机桨叶结冰的数值模拟及气动力学设计；进行风力机桨叶的超声波除冰方法研究及装置开发与应用工作。目前在此技术领域已取得重要的发明专利成果。 3、申请的发明及实用新型专利 3.1 发明专利 [1] “风力机在线防冰除冰装置”（CN201010212475.9；李录平，卢绪祥，谭海辉，晋风华， 饶洪德） [2] “一种透平自带阻尼结构叶片的减振实验系统”（CN200810030589.4；李录平，晋风华， 饶洪德，卢绪祥）
在职研究生 硕士学位 本人自述
在思想上，作为一名中共党员，树立正确的人生观和价值观，具有严格的组织纪律观念，能积极开展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。有着良好的道德修养，遵纪守法、举止文明、诚信友爱、谦虚谨慎、作风严谨。 在校期间，学习方面，目标明确、认真扎实、学习刻苦、成绩优异，每学期均获得优秀学生奖学金。不仅全面、深入地掌握了专业基础知识，同时注意结合自身专业特点，具备了一定的动手能力，顺利完成学生自主科研立项课题。先后组织参与了大学生社团、院系各项活动，均取得优异成绩。英语水平优异，一次性通过大学生四级英语考试，并顺利获初高级教师资格，还多次在院系讲课大赛中获得一二等奖。 在工作上，积极认真，长期担任学生干部，服务同学，尽职尽责，大胆创新，能主动与老师和同学沟通，表现出了较强的组织协调能力和团队合作精神。参加工作后，严谨的学风和端正的学习态度塑造了扎实、稳当、求真、务实的性格和扎实的工作作风。认真对待组织交给的每一项工作任务，并致力出色完成。在2010年——2012年市场调研工作中，撰写了《青贮收获机可行性调查报告》和《洮南辣椒市场考察情况汇报》，均得了公司领导的肯定，同时对公司产品的销售也起到了很大的促进作用。 在生活上。性格开朗、乐于助人、品行优良、诚实守信、热心待人，勇于挑战自我，有着良好的生活习惯和正派作风。身体素质良好，积极参加体育运动，尤其是乒乓球、羽毛球运动等，在中国农机院组织的比赛中均获得优异成绩。 在研究生阶段，我希望有机会对管理知识有更进一步的系统学习，以便于在今后工作中的实践。我本科阶段所学的专业并不是相关专业，为了进一步加强这方面的学习，同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平，所以我非常希望能在贵学院完成我的研究生课程。 最后，希望领导和老师考虑我的申请，能够得到一次到贵校继续深造的机会！
郑州大学学位论文写作规范
- - -. X 州大学 博士、硕士学位论文写作规X - - 总结资料
- - -. XX大学学位办公室编 二○○九年十月 前言 学位论文是研究生科研工作成果的集中体现，是研究生申请博士、硕士学位的主要依据，也是社会重要的文献资料。为了进一步推进我校研究生学位论文的规X化，提高写作质量，我们根据GB/T 7713《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》以及国务院学位委员会办公室对标准的第一次修订稿，编写了《XX大学研究生学位论文写作规X（试行）》，供申请学位人员遵照执行。 本《规X》仅为学位论文写作的一般要求，主要适用于理、工、医、管学科的学位论文和一般的文科论文，特殊情况经研究生院批准后执行。 - - 总结资料
- - -. 目录 1 内容要求1 2 格式要求2 2.1 封面2 2.2 英文封面2 2.3 学位论文原创性声明2 2.4 学位论文使用授权声明3 2.5 摘要3 2.6 Abstract3 2.7 目录3 2.8 图和附表清单3 2.9 符号说明4 2.10 正文4 2.11 注释4 2.12 参考文献4 2.13 附录5 - - 总结资料
- - -. 2.14 个人简历、在学期间发表的学术论文与研究成果5 2.15 致谢5 3 书写要求6 3.1 论文字数、文字、标点符号和数字6 3.2 密级6 3.3 层次标题6 3.4 篇眉和页码7 3.5 有关图、表、表达式7 3.5.1 图7 3.5.2 表8 3.5.3 表达式8 3.6 参考文献8 3.7 量和单位10 4 排版及印刷要求11 4.1 纸X要求及页面设置11 4.2 封面（已经定型，只须填入相关内容）11 4.3 书脊11 4.4 英文封面（已经定型，只须填入相关内容）12 - - 总结资料
郑州大学研究生综合管理系统使用说明(学生版)
研究生综合管理系统使用说明（学生版） 一、如何登陆 1.1登陆郑州大学内部网站（https://www.360docs.net/doc/ac2784965.html,）左边“应用信息系统”栏目中点击“研究生管理系统”。 1.2登陆郑州大学研究生院网站（https://www.360docs.net/doc/ac2784965.html,）左边功能栏目中点击“综合管理系统”。 二、系统设置 1.1如何修改密码 输入账号（学号）和初始密码后登陆系统，在左上角点“修改密码昵称”，按照页面提示操作即可修改登陆密码和昵称，如下图所示。（提示：昵称也可以作为登陆账号使用，和学号作用相同。） 1.2如何进入操作页面 点击左边栏每个模块前面的“+”号，即可展开下面的各级功能模块，找到需要操作的功能后点击即可在右边窗口显示相应的操作界面。 1.3如何退出系统 点左上角的“退出系统”按钮，正常退出系统。 以下说明各功能模块的具体内容： 一、学生管理 1.1校外住宿 1.1.1学生校外住宿申请 需要申请校外住宿的学生，选择申请学年，录入申请理由后，点“提交”按钮。同时登陆研究生院网站，“资料下载”栏目中下载“研究生外宿申请表”填写打印，按要求盖章并交院系、研工部备案，如下图所示。（说明：硕士新生第一学年原则上不允许申请外宿，特殊原因可在开学1周内申请，老生在期末<6月份>申请下个学年的外宿。）
1.1.2学生校外住宿查看 申请过校外住宿的学生，可通过这个页面查看申请外宿的审核情况。 1.1.3研究生外宿须知 申请外宿相关的条件和所需材料说明文档。 1.2贷款管理 1.2.1学生贷款须知 显示需要申请助学贷款学生相应的办理流程和咨询方式。 二、培养工作 2.1培养计划 2.1.1制定计划 新生入校后第一周，要制定在学期间所修全部课程。进入培养工作--培养计划--制定计划页面后，点击“开始制定培养计划”，在下拉菜单中选择相应的培养方案后点“确定”，在课程列表中选择所要开设的课程，及课程属性。选择完成后点页面下方“提交”按钮上传数据，提交导师审核。（注意：选课过程中有学分、选修必修、是否学位课等很多限制和要求，新生请在院系研究生辅导员指导下进行选课，数据提交导师审核后就不能修改了。也可通过下面2.1.5复制计划模块内容的复制功能，复制已经制定好的培养计划进行修改提交。） 2.1.2学生查询 学生可以通过此页面查询自己制定的培养计划详细内容，如下图所示。 2.1.3修改培养计划 学生提交培养计划后，可以通过此页面进行修改。（提示：导师审核过的培养计划学生就不能再修改了。） 2.1.4打印培养计划 通过此页面学生需要打印出自己的培养计划，交院系备案。 2.1.5复制计划 学生可以复制与自己专业相同的其他学生已经制定好的培养计划。 2.2成绩管理 2.2.1核对学分成绩 点击“核对已修学分（重新计算已修学分）”按钮，系统自动把近期录入的成绩学分计算在内，否则还显示上次登录系统时计算的学分结果。 2.2.2学生查询成绩单 打开页面，显示学生培养计划中的全部课程，已修课程及成绩会在表格相应栏目显示（注意：刚考试过的课程成绩因为需要院系及研究生院录入和审核可能需要1个月左右的延时才显示在系统中），如下图所示。页面下面“英文成绩单打印”、“中文成绩单打印”按钮，可以生成PDF格式的文档以便学生打印保存。
郑州大学研究生论文写作格式规范
通知： 1.论文检测工作开始，人人都要参加提交论文，这只是初稿的检测不是最终的，所以要在指定日期前按照格式完成论文提交到指定邮箱即可，只是对初稿提供的检测，大家首先是按照要求完成论文。检测时间从今天到28号止，将论文word格式电子版全文（含摘要、文献综述、正文、参考文献等）发至邮箱liling@https://www.360docs.net/doc/ac2784965.html,。论文复制比要求小于等于20%；PS:所以重点是我们先按照格式要求把初稿拿出来，检测让他随便检测去，初稿的也不是最终的，关键是拿出来！ 2，论文写作格式按照新标准执行，见群共享 3, 1 5日左右会有盲审，按比例抽取一定人数参加，上一届抽了10个，不能按时提交盲审的同学去年是申请延期参加，总之大家就是尽快把论文写出来，别的都相对好办。 4，论文安排，3月底前初稿完成并检测；4月中下旬预答辩，预答辩前论文差不多定稿的节奏；5月中下旬正式答辩 也就是说，正式答辩前论文一直可以修补的！ 但是目前我们的任务就是尽快把论文初稿拿出来！ 相互转告！
郑州大学 博士、硕士学位论文写作规范 （文科适用） 二○一三年十一月
前言 学位论文是研究生科研工作成果的集中体现，是研究生申请博士、硕士学位的主要依据，也是重要的学术成果和文献资料。为了进一步推进我校文科研究生学位论文的规范化，提高写作质量，根据GB/T 7713.1-2006《学位论文编写规则》的相关规定，参照《中国高等学校社会科学学报编排规范》（1999年修订版）及人文社科类有代表性学术杂志等文献，结合兄弟院校的相关规定和我校近年的实践，我们编写了《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范（文科适用）》（草案），供申请学位人员参照执行。在实际应用中，硕士论文与博士论文可根据具体情况有一定区别。 根据文科类院系的特殊要求和需要，商学院、文学院、法学院、体育系、体育学院、马克思主义学院、历史学院、公共管理学院、美术学院、音乐系从2014年起学位论文写作规范正式按照《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范（文科适用）》执行，新闻与传播学院、教育系从2015年起学位论文写作规范正式按照《郑州大学博士、硕士学位论文写作规范（文科适用）》执行。其他文科院系及理、工、医科院系学位论文写作规范仍按原标准执行。
在职研究生和同等学历申请硕士学位的区别是什么
在职研究生和同等学历申请硕士学位的区别是什么
选择继续学习、充电的方式上，学历、学位教育因为其强大的师资背景、系统的学习体系、良好的交流平台、权威的国家证书，受到人们的普遍追捧。尤其对于已经本科毕业的人，他们中有不少都期望能够进一步深造，获得硕士学位。但是，在选择深造的途径上，很多人却感到迷惑，他们不清楚全日制硕士研究生是怎么回事，在职读硕又通过什么途径，为什么有的课程只有学位没有学历等问题。 其实简单来说，同时获得国家认可的硕士研究生学历、学位证书只有一种方法，就是通过每年1月份的全国统考，在高校进行全日制学习；而获取硕士学位证书则有三种途径，包括参加全国硕士研究生入学考试、同等学力硕士研究生统一考试和专业学位考试。 （一）全国硕士研究生入学考试： 一般来说提到硕士考试，人们最容易想到的就是国家每年1月份统考的全国硕士研究生入学考试。硕士研究生考试一般要求参加考试者具备大专以上学历，通过考试入学后，进行全日制学习，完成学分并通过论文答辩等要求后，即可获得国
家认可的学历证书和硕士学位证书。 全国硕士研究生入学考试同样也是受到关注度 最高的、入学竞争最激烈的获取硕士学位的方式。对知识结构要求的不断深化、人才竞争的压力使得研究生考试报名人数连年攀升，尽管硕士研究生不断扩招，依然无法满足巨大的报考需求。根据资料显示，2005年参加研究生考试人数达到了117万，而招生人数只有32万，平均报考和录取人数比例达到了3.7：1，有的热门专业录取比例甚至为70：1，进入门槛之高让人侧目。 （二）专业硕士学位教育： 与侧重于理论、注重学术研究能力的全国硕士研究生教育不同，先考后读专业硕士学位是为了培养理论与实践相结合的创新应用型人才，而推出的一种在职人员申请硕士学位的途径。 目前国内的专业硕士学位有15个，分别是工商管理硕士专业学位（MBA）、公共管理硕士专业学位（MPA）、工程硕士、法律硕士（J.M），以及会计硕士专业学位（MPACC）、公共卫生硕士专业学位（MPH）、农业推广硕士专业学
郑州大学电气工程学院2012级硕士研究生导师和奖学金一览表
姓名报考专业学业奖学 金 助研奖学 金 录取导师 岐召阳电力系统及其自动化A类1类许珉郭锦锦电力系统及其自动化A类1类刘宪林陈宁电力系统及其自动化A类1类刘宪林王思谨电力系统及其自动化A类1类蒋建东康田园电力系统及其自动化A类1类陈根永郑玲玲电力系统及其自动化A类1类杨丽徙王晓明电力系统及其自动化A类1类王克文孔龙光电力系统及其自动化A类1类周勇陈兰芝电力系统及其自动化A类1类王克文贾莹莹电力系统及其自动化A类1类杨丽徙申森电力系统及其自动化A类2类刘遵义胡建涛电力系统及其自动化A类2类章健张萍萍电工理论与新技术A类2类张建华贾育衡控制理论与控制工程A类1类王杰刘巍控制理论与控制工程A类1类曾庆山邢凯丽控制理论与控制工程A类1类冯冬青陈华控制理论与控制工程A类1类支长义王苗苗控制理论与控制工程A类1类师黎孙源呈控制理论与控制工程A类1类姚利娜侯文哲控制理论与控制工程A类2类孔金生玉洁控制理论与控制工程A类2类王杰杨伟控制理论与控制工程A类2类冯冬青李世杰模式识别与智能系统A类1类逯鹏马偃亳模式识别与智能系统A类2类师黎管磊模式识别与智能系统A类2类万红郝天行电气工程A类1类周勇吕灯明电气工程A类2类许珉王均衡电气工程A类2类王克文冉晶晶电气工程A类2类章健
王红电气工程A类2类蒋建东李飞艳电气工程A类2类程子霞李涛电气工程A类2类王明东喻丹电气工程A类2类杨育霞李强电气工程A类4类杨丽徙鲍书朋控制工程A类1类师黎黄丹控制工程A类1类毛晓波李荣娜控制工程A类1类王东署卢亚南控制工程A类2类刘艳红兰东军控制工程A类2类万红师清刚控制工程A类2类陈铁军梅金控制工程A类2类冯冬青刘敬坤控制工程A类2类梁静杨亚普控制工程A类2类张宇波侯冉控制工程A类2类罗勇乔超控制工程A类4类逯鹏李红威控制工程A类4类姚利娜于峰杰控制工程A类4类曾庆山马玉凤电机与电器A类2类辛小南姚涛电机与电器A类2类焦留成张豪杰电力系统及其自动化A类2类蒋建东王珊珊电力系统及其自动化A类2类王克文杜刚电力系统及其自动化A类2类程子霞尹璐电力系统及其自动化A类2类陈根永周冰电力系统及其自动化A类2类廖晓辉乔志远电力系统及其自动化A类2类许珉秦振华电力系统及其自动化A类2类刘宪林岳诚电力系统及其自动化A类3类刘宪林尚德电力系统及其自动化A类3类赵国生王飞电力系统及其自动化A类3类章健巩翔宇电力系统及其自动化A类4类蒋建东