计算机网络课程设计题目和要求
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
计算机网络课程设计
通过课程设计,使学生在对计算机网络技术与发展整体了解的基础上,掌握网络的主要种类与常用协议的概念及原理,初步掌握以TCP/IP协议族为主的网络协议结构,培养学生在TCP/IP协议与LAN、WAN上的实际工作能力;学会网络构建、网络日常维护以及网络管理
的方法,使学生掌握在信息化社会建设过程中所必须具备的计算机网络组网与建设所需的基
本知识与操作技能。运用网络工程与软件工程思想,按照需求分析、规划、设计、配置的基
本流程,经历一个完整的网络工程过程,培养学生调查研究、查阅技术文献、资料、手册以及
编写技术文档的能力,培养学生将理论知识应用于实践的能力。
一、格式要求及须知:
(1)使用学院网站的课程设计模版,要求格式美观,字体及编号要求见表1。
表1 字体及编号要求
章 1 ×××××顶格,小三号黑体
节1、1 ×××××顶格,四号黑体
条1、1、1 ×××××顶格,小四号黑体
(1) ×××××顶格,五号黑体
款
××××××××××××××××正文首行空两格,五号宋体
①××××顶格,五号宋体
项
××××××××××××××××正文首行空两格,五号宋体段落行距20磅
(2)参考文献:参考课本的参考文献格式(附录C)。但编号换成[1]、[2]……
(3)附录:课程设计中的代码或得到的数据包等数据将作为该设计附件或附录,题目需要但没有的相应代码及数据包文件的将记整组不及格,需要重做。
(4)成绩记录:该设计成绩将记录到教务处成绩管理系统中。
(5)打印:经审查(发邮件到指导老师处或当面交流修改)后,方可打印、存档。打印后递送到指导老师的信箱(7332886@qq、com)或办公室(14307)。
(6) 如发现两组设计雷同或抄袭互联网,该组重做!
二、任务完成形式:
交付课程设计说明书、设计作品(需要验收)。
设计作品指的就是完整的源程序代码(对于第二类题目为仿真文件)。
课程设计说明书(纸质+电子版),内容包括:设计任务、需求分析、总体设计、详细设计
(相应地给出关键的代码)、设计总结(评价/遇到的问题/体会/建议等)、使用说明等。设计工作计划与进度安排:
根据所选题目,合理安排进度计划,总体上需要40个小时。以下仅供参考:
1、原理知识4小时
2、程序设计技术4小时
3、开发环境与程序调试环境4小时
4、总体设计、关键环节的详细设计8小时
5、系统实现(编码与调试) 12小时
6、课程设计说明书8小时
成绩评定方式:
总评成绩=平时成绩x10﹪+软件演示与陈述x45﹪+课程设计说明书x45﹪
设计题目与任务:
每组(自由分组)从下列题目中任选其一,班长统计每组题目,报给指导老师。
注意题目不能重复!!!
辅导时间、验收时间安排:
辅导时间:
1、网络答疑qq群号(568974198)
2、现场答疑:第4,5周周二下午5678节周五上午1234节周日上午1234节
辅导答疑地点:14307
上机指导地点:14410
验收时间:2017、4、9周日14410 8:30~12:00
课程设计报告上交时间2017、4、14周五上午11:00交到14307
第一类:网络编程类题目(以软件形式验收)
要求:
(1)推荐采用图形界面实现。
(2)程序代码书写规范,有充足的注释。
(3)绿色软件:程序运行不需安装,避免写系统与注册表;
(4)开发平台、开发语言不限。
(5) 明确题目的意图,设计上应有足够的工作量
题目1 基于C/S模式的简单聊天程序(2人)
1、设计要求
使用Socket实现网上聊天功能。用户可以通过客户端连接到服务器端并进行网上聊天。
聊天时可以启动多个客户端。
服务器端启动后,接收客户端发来的用户名与密码验证信息。验证通过则以当前的聊天
客户列表信息进行响应;此后接收客户端发来的聊天信息,转发给客户端指定的聊天客户(即私聊)或所有其她客户端;在客户断开连接后公告其退出聊天系统的信息。
客户端启动后在GUI界面接收用户输入的服务器端信息、账号与密码等验证客户的身
份。验证通过则显示当前系统在线客户列表。客户可以与指定对象进行私聊,也可以向系统中所有在线客户发送信息。
实现本程序需要了解网络基础知识,掌握C/S结构的工作特点,掌握数据结构、高级语言
及网络编程知识,可以选择Visual C++、C或Java等语言实现。
2、课程设计报告内容
(1) 给出系统的结构;
(2) 给出程序的流程图;
(3) 分别给出服务器端与客户端的程序源码;
(4) 给出程序的部分运行测试结果。
题目2 基于C/S模式的通讯录查询程序(2人)
1、设计要求
采用C/S模式,编写程序,实现通过客户端查询服务器端的通讯录的功能。
(1) 服务器端
接收客户端的查询请求,验证客户身份,如通过身份验证,则将客户要查询的通信录记录
返回客户端。(客户身份数据及通信录数据均为虚拟数据,可自行编制,客户身份至少应有客户
ID、客户密码(登录密码),通信录记录包括:人员编号ID、姓名,单位地址、手机号码、单位电
话、宅电等。所有字段的数据类型可自行设计)。
(2) 客户端
以GUI方式接收用户输入的查询请求,向服务器发出查询并接收与显示查询结果。
(3) 其她说明
客户端需包括如下的按钮:
连接。连接到查询服务器,回应:连接成功/失败;
登录。用户登录(由服务器验证用户的身份)。回应:若用户不存在,提示“无此用户”;
若不正确提示
用户输入密码后,若正确提示“登录成功”,
若用户存在,提示“密码:”,
“密码错”。
查询。根据用户ID或姓名查询用户信息。回应:若用户号(或姓名)不存在,提示“错
若用户号(或姓名)存在,给出该记录的详细信息。
误的用户号(或姓名)”;
退出。退出查询系统,断开与服务器的连接。
服务器端的通讯录保存在数据库中,数据库类型不限。
实现本程序需要了解网络基础知识,掌握C/S结构的工作特点,掌握数据结构、高级语言
及网络编程知识,可以选择Visual C++、C或Java等语言实现。
2、课程设计报告内容
(1) 给出系统的结构;
(2) 给出程序的流程图;
(3) 给出服务器端的数据表结构;
(4) 分别给出客户端与服务器端的程序源码;
(5) 给出程序的部分运行测试结果。
题目3 FTP客户端的设计与实现(2人)
1、设计要求
遵循FTP协议,实现一个FTP的客户端程序,根据账号与密码登录指定的FTP服务器,可以查瞧服务器内容列表,下载选定的文件,重命名或删除指定的文件/文件夹,也可以把本地文
件上传到服务器上。
实现本程序需要了解网络基础知识,掌握FTP的工作过程,了解FTP的相关命令,掌握高