加法交换律和结合律的运用

加法运算定律的运用）

【学习目标】1、能运用运算定律进行一些简便运算。

2、根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。

3、感受数学与生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。

【学习重点】加法交换律和结合律在连加计算中的应用。

【学习难点】加法交换律和结合律在连加计算中的应用。

基础部分

（学习程序：课前独立完成基础部分，上课后同桌对学，组内群学，交流注意点。然后组间展示，通过对学的学习方式，时间5分钟。）

1、口算。

36+64= 29+571= 483+1517= 72+（）=100

2、什么是加法交换律和加法结合律？用字母怎么表示：

要点部分

我尝试：（学习程序：课内先独学要点部分尝试内容，后组内探讨，对学补充，然后组内交流、展示，及时辅导本组有错误的同学，时间5分钟。）

1、根据线段图编写应用题

115千米132千米118千米85千米

2、列式计算：

3、你是怎样计算的？你运用了哪些运算定律？

（学习程序：课内仔细观察算式，独学完成练习，然后围绕以下问题组内群学交流：

这几个算式有什么特点？可以考虑用哪种方法来计算？计算过程中需要注意什么问题？后全班展示，组员可以补充，可以展示不同的算法，时间13分钟。）

1.下面等式符合哪些运算定律。

18+a+＝a＋18

a+(20+9）＝（a＋20）＋9

( 10+20 ）＋30＋40＝10+ ( 20 ＋30 ）＋40

2.在下面的□里填上适当的数，并说说应用了什么运算定律。

(258+144)+56＝258+(□+□) 355+236+145=(□+□)+□

拓展部分

（学习程序：课内先独学完成拓展部分第一题，组内校对，并交流运算规律特点，时间3分钟。）

1、巧算下面各题。

42＋39＋58 274＋135＋326＋265 548+52+468

135+39+65+11 13+46+55+54+87 5+137+45+63+50

2、请用2种以上的方法巧算986＋238。

3、你能用几种方法计算1+2+3+……+50的和？

4、明光小学篮球队队员的身高分别是：172厘米、165厘米、153厘米、158厘米、167厘米。请问：队员的平均身高是多少？

（学习程序：课内先独学拓展部分第二题，理清数量关系，然后小组内群学交流解题方法，后全班交流展示，时间5分钟。）

课堂小结

（学习程序：课内先独立思考谈谈本节课的收获，同桌对学互说，组内群学说一说在做这种练习时，你有什么要提醒的，时间5分钟。）