初二下物理期末复习
1．在我国“三星堆遗址”的出土文物中，发现了用极薄的金箔贴饰的精美“金器”，黄金可以做成极薄的金箔，主要因为黄金的( ) A．延展性好B．硬度大C．弹性好D．密度大
2．人在湖水中用桨划船时，使船前进的力是( ) A．人对船的推力B．浆对水的推力C．水直接对船的推力D．水对桨的推力
3．下列属于利用浮力升空的是( ) A．飞机B．热气球C．风筝D．火箭
4．大气压与人们的日常生活关系密切．以下事实属于大气压应用的是( ) A．载重量较大的汽车有许多车轮B．用吸管很容易从瓶中吸取饮料
C．人能轻松地浮在死海的海面上D．拦河坝的截面上窄下宽呈梯形
5．下列说法中不正确的是 ( ) A．浮在水面上的铁球一定是空心的B．悬浮在水中的铁球一定是空心的
C．沉入水底的铁球一定是实心的D．沉入水底的铁球也可能是空心的
6．下面的说法正确的是( ) A．物体的运动需要力来维持B．力是改变物体运动状态的原因
C．物体不受力时才有惯性D．物体受力后惯性增大了
7．吊在电线上静止不动的电灯，下列对力的分析中正确的是( ) A．灯的重力和灯对电线的拉力是一对平衡力B．灯的重力和电线对灯的拉力是一对平衡力
C．灯的重力和电线对天花板的拉力是一对平衡力D．灯对地球的吸引力和灯对电线的拉力是一对平衡力
8．潜水员由水面下2 m深处潜入水面下20 m深处的过程中，他受到的压强、浮力变化情况是( ) A．压强增大，浮力增大B．压强增大，浮力不变C．压强不变，浮力增大D．压强减小，浮力不变
9．两手分别拿着一小木块和一大石块，把它们都浸没到水中，同时松手，木块上浮，石块下沉，则它们受到的浮力( ) A．因为木块上浮，所以受到的浮力较大B．因为石块下沉，所以受到的浮力较小
C．因为木块体积小，所以受到的浮力较大 D．因为石块的体积大，所以受到的浮力较大
10．《中华人民共和国道路交通安全法》已于04年5月1日正式实施，为交通安全提供了一定的法律保障。下列对汽车行驶情况分析正确的是( )
A．小轿车在水平公路上高速行驶时，对路面的压力小于静止时对路面的压力
B．汽车行驶的速度越大，惯性越大，汽车就难以停下
C．只要后面汽车的行驶速度小于前面的汽车，就无需对行车间距加以限制
D．小汽车驾驶员要系安全带是为了减小驾驶员的惯性
11．一个物体放在盛满液体的杯子里，溢出液体80克，则( ) A．物体受到的浮力一定是0.8N B．物体的体积一定大于80cm3
C．物体的质量一定是80g D．物体的体积一定小于80cm3
12．把一小球放入盛满酒精的溢水杯中，它沉入容器底部，从杯中溢出8g酒精。若将该小球放入盛满水的溢水杯中，它漂浮在水面上，从杯中溢出水的质量是( )
A．大于8g B．小于8g C．等于8g D．无法判断
13．小刚在纸条的一侧用力吹气，发现原来低垂的纸条向上浮起。产生这种现象的原因是( ) A．吹出的气对纸条施加了作用力的缘故B．用力吹气后，使纸条具有弹性的缘故
C．纸条上下两侧受到空气的压力不等的缘故D．用力吹气后，手对纸条的作用力增大的缘故
14．三个实心正方体对水平地面的压强相同，它们的密度分别为ρ1、ρ2、ρ3，且ρ1>ρ2>ρ3，则这三个正方体对水平地面的压力F1、F2、F3的大小关系是( )
A．F1＝F2＝F3B．F1>F2>F3C．F1 15．已知甲、乙两个实心球密度之比为1：2，体积之比为2：3，放入足够深的某种液体中自由静止后，所受浮力之比为2：5，则此两个物体在该液体中自由静止时所处的状态是( ) A．甲、乙都漂浮在液面上 B．甲漂浮，乙沉底 C．甲、乙都沉底 D．甲悬浮在液体中，乙沉底 16．在长期堆放煤的地方，地面和墙角都会染上一层黑色，用力刮去一层墙的表皮，可以看到里面还有黑色，这说明________________________；两滴水银靠近时，能自动结合成一滴较大的水银，这一事实说明分子间存在着____________；“破镜不能重圆”，是因破镜接触处绝大多数分子距离_________，分子间作用力__________________。 17．我市某中学学生参观苏州金龙汽车有限公司，发现汽车的许多部件的设计与物理学的知识有联系．如安全带是为了防止高速行驶的汽车紧急刹车时，乘员由于而撞伤，轮胎上有凹凸不平的花纹，是为了 18．我国成功发射了“嫦娥一号”探月卫星，卫星在到达月球前，依靠火箭的反向推力使它的速度减小，这是因为力可 以______________；当火箭的推力为零时，它还能继续向前运动，这是因为_________________． 19．一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其接触面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是____________，压力之比是__________ 20．一架客机的质量是50t，当这架客机在空中飞行时，受到的升力至少为_________N，而在降落时，客机受到的升力比上述值_________．(填“大”或“小”)(g取10N／kg) 21．一艘远洋轮船装上货物后，发现船身下沉了一些，则它受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)．当船由长江驶入黄海后，船受到的浮力(填“变大”、“变小”或“不变”)，船身相对于水面将(填“上 浮”、“下沉”或“不变”)。 22．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上(如所示)．无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m／s时，托盘测力计的示数为9N，可以判定飞机受到了一个新的力．根据你的分析，飞机受到的该力大小为N，方向。 23．如图所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水沸腾(选填“继续”或“停止”)．这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将，在厨房中人们使用的就是利用了这一规律。 24．某班同学利用如图所示装置设计实验体验大气压的存在。先在易拉罐中放入少量的水，再用酒精灯给易拉罐加 热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯，让易拉罐自然冷却。观察现象。同学们根据现 象可体验到大气压的存在。请你举一个生活中应用大气压的事例：。 25．小明为研究“吸管中的饮料是被吸上来的、还是被压上来的？”这一问题时，设计了如图所示的实验。当用力推注射 器活塞时，广口瓶内的气压将_______（选填“大于”、“小于”或“等于”）直玻璃管内的气压，能观察到的现象是 ____________________。此实验_____（选填“能”或“不能”）验证“饮料是被气压压上来的”这一结论。 26．木块的密度是0.6×103kg／m3，冰块的密度是0.9×103kg／m3，若它们质量相等，都漂浮在水面上，则木块受到的浮 力冰块受到浮力。若把质量相等的实心木块和实心铁块，放入水中静止后，木块受到浮力铁块受到的浮力。27．如图所示，是小明同学自制的潜水艇模型装置，当我们向瓶中吹气时，模型受到的浮力_______、重力_______ (填”变大”或“不变”或”变小”)，此时，我们将看到的现象是__________________这说明：______________________ 28．如图所示，重为6N的物体A静止在斜面上，请画出物体A所受重力和A对斜面压力的示意图． 29．小球重0.5N，悬浮在水中，如图所示，画出小球所受浮力的示意图． 30．如图所示，飞机机翼模型放在托盘测力计上，当开动电扇对着机翼吹风时，画出机翼所受空气升力的的示意图． 31．在图中画出小球在水中下沉时的受力情况。 32．为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从斜面上同样高的A处自由滑下，使它在三种不同的表面上分别停在如图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停 下；在木板表面时，小车在D处停下）试问： (1)为什么要用同一辆小车从同一斜面同样高的位置自由滑下？___________________________ (2)小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？___________________________________________ (3) 根据实验现象我们可以推理得出什么结论？ 33．在探究液体压强的特点活动中，同学们有如下的猜想：张英同学认为液体越深压强越大；李莉同学认为液体的密度越大，压强越大，因此，她们利用如图所示的器材设计了如下的方案，请你为她们填充完整。 (1)要验证张英的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下改变橡皮膜所处的__________。 2)要验证李莉的猜想，实验中必须保持液体的_________不变的情况下分别把橡皮膜放进__________。 (3)上述所设计的方案，采用的方法是( ) A 、控制变量法 B 、转换法 C 、模型法 D 、等效法 (4)下表是张英做实验时所测的部分数据。 1.实验次数1、4、5说明_________________________； 2.实验次数1、2、3说明______________________。 34．小华用图所示的实验，探究影响浮力大小的因素。 （1）进行甲、乙两步实验，小华的目的是 ； （2）进行乙、丙两步实验，小华想验证的猜想是 ； （3）小华研究浮力大小与深度的关系时。根据测得的实验数据，作出了弹簧测力计的示数F 与物体下表面所处深度h 的关系的图象，如图所示。根据图象可以判断出，此实验过程中浮力大小的变化情况是先 后 。 第34题 第35题 35．某校实践活动小组的同学在利用如图甲所示装置探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”时，得到如下实验数据： （1）表中的数据有一个肯定是 不合理的，这个数据是_______， 导致这个数据不合理的原因可 能是_____________； （2）请你分析表格中的数据， 可得出的结论是：滑动摩擦力的 大小与_____________无关。 （3）许多同学指出了该实验操作方法存在不足，于是进行了如下改进：用弹簧测力计拉住木块，并使弹簧测力计固定不动，用力拉动木板（如图乙）。若长木板匀速运动，木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计示数；若长木板加速运动，则木块和长木板之间的滑动摩擦力_______测力计读数。（选填“大于”、“等于”或“小于”）。请说出改进后的操作方法有哪些优点。（请写出其中的一点） 实验次数 深度/cm 橡皮膜方向 压强计左右液面（水）高度差 /cm 1 3 朝上 2.6 2 3 朝下 2.6 3 3 朝侧面 2.6 4 6 朝上 5.2 5 9 朝上 7.8 长木板不同表面 木块的放置方式 弹簧测力计的示数/N 一个木块 两个木块叠放 光滑表面 平放 1.3 2.6 侧放 1.3 2.6 粗糙表面 平放 1.8 3 侧放 1.5 3 37．伐木工人常借助河水流动将木材运出山林，若将一根体积为0.8m3的木材放入河水中，露出水面的体积是0.3m3，求：（1）木材受到的浮力。（2）木材的密度。（3）若用5根这样的木材捆在一起做成木筏，最多能运多重的货物？（g=10N/kg）