初中社会实践报告范本(完整版)
初中生社会实践报告参考样本（五篇）
初中生社会实践报告参考样本尊敬的老师：您好！我是您的学生XX，我在社会实践中选择了参观一家当地农产品合作社。
以下是我实践的详细报告，希望能够得到您的指导和评价。
一、实践目的及背景在学习社会学科的过程中，我们了解到农村合作社在现代农业发展中起到了非常重要的作用。
我想通过实践的方式去了解合作社的具体运营模式、农产品的生产和销售流程，同时也能够感受到农村发展的巨大变化。
此外，实践还可以培养我们的社会实践能力和团队合作能力。
二、实践过程1. 预先准备参加实践之前，我和同学们先进行了一些预先准备。
我们在学校图书馆、互联网上查阅了相关资料，了解了农产品合作社的基本概念、发展历程以及业务模式。
我们还向老师请教了一些问题，为实践做好充分准备。
2. 实践地点我们选择了离学校较近的一家农产品合作社进行实践。
该合作社位于农村，占地面积较大，有丰富的农产品资源。
我们与负责人取得联系，并取得了参观许可。
3. 实践内容(1)参观合作社：我们首先参观了合作社的办公区域和生产区域。
合作社的办公区域干净整洁，有专门的会议室和办公桌椅，工作人员在这里进行各项管理工作。
生产区域分为苗圃区、种植区、养殖区等，我们了解到合作社主要以种植农作物和养殖家禽为主。
(2)了解农作物种植和养殖流程：在参观过程中，我们还有机会去观察和了解农作物的种植和家禽的养殖流程。
我们看到合作社采用了现代化的种植技术和设备，比如温室、滴灌系统等，以提高作物产量和质量。
对于养禽，合作社采用了集中饲养和科学喂养的方式，提高了养殖效益。
(3)了解农产品的销售渠道：在参观过程中，我们也了解到合作社销售农产品的渠道和方式。
合作社与附近的超市、餐厅以及居民建立了良好的合作关系，通过与这些合作伙伴的合作，合作社的农产品可以直接销售给消费者。
此外，合作社还通过线上平台进行农产品的销售，提高了销售渠道的多样性。
4. 实践感受与启示在实践中，我切实感受到了合作社的重要性和农村发展的巨大变化。
社会实践活动初中报告(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，社会实践活动已经成为培养学生综合素质、提高学生社会适应能力的重要途径。
为了让学生走出课堂，接触社会，增强社会责任感，我校于2021年秋季学期组织了初中学生社会实践活动。
本次实践活动旨在让学生在实践中学习，在学习中成长，培养学生的团队协作能力、实践操作能力和创新精神。
二、活动目标1. 增强学生的社会责任感，让学生了解社会、关注社会、服务社会。
2. 培养学生的实践操作能力，让学生将所学知识运用到实际生活中。
3. 提高学生的团队协作能力，让学生学会与人沟通、合作、共同解决问题。
4. 培养学生的创新精神，激发学生的学习兴趣和潜能。
三、活动内容1. 参观红色教育基地组织学生参观红色教育基地，如纪念馆、革命遗址等，让学生了解革命历史，传承红色基因，激发学生的爱国情怀。
2. 参观企业组织学生参观企业，了解企业生产流程、企业文化等，让学生感受企业精神，培养学生的职业素养。
3. 社区服务组织学生到社区开展志愿服务活动，如帮助老人、打扫卫生、宣传环保知识等，让学生学会关爱他人，服务社会。
4. 农村支教组织学生到农村开展支教活动，为学生传授知识，帮助学生解决学习上的困难，让学生体验农村生活，培养他们的同情心和责任感。
5. 实践基地体验组织学生到实践基地进行实践活动，如农业体验、手工艺制作等，让学生在实践中学习，提高学生的实践能力。
四、活动过程1. 前期准备在活动开始前，学校成立了活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施等工作。
同时，对学生进行安全教育，确保活动安全有序进行。
2. 实施阶段（1）参观红色教育基地：通过讲解员讲解，让学生了解革命历史，感受革命先烈的英勇事迹。
（2）参观企业：邀请企业负责人为学生介绍企业情况，组织学生参观生产车间，让学生了解企业文化和生产流程。
（3）社区服务：组织学生到社区开展志愿服务活动，让学生在实践中学会关爱他人，服务社会。
（4）农村支教：组织学生到农村开展支教活动，为学生传授知识，帮助学生解决学习上的困难。
中学生社会实践报告范文模板(通用16篇)
中学生社会实践报告范文模板（通用16篇）中学生社会实践报告范文模板时间：2024-01-05 09:19:37 梦荧0由分享在当下社会，报告与我们愈发关系密切，那么关于中学生社会实践报告范文怎么写呢以下是小编准备的一些中学生社会实践报告范文，仅供参考。
中学生社会实践报告范文模板篇1 我在酷暑中迎来暑假，我也要经历一次社会体验。
对一个高中生而言，敢于挑战是一种基本的身体素质。
虽烈日当空，天气炎热，我也要去忍耐。
我是通过给父母帮忙来体验社会，来更一步了解社会。
要在实践中增长见识，锻炼本领，培养自己的韧性，通过社会实践，增加自己的各项能力。
我是在门店帮父母干活，虽然有电扇空调，但是在夏天，稍微动几下，汗就会不自觉的流出，在这个暑假，汗流满面是很平常的事。
有时为了给客户要求，我要骑上电动车顶着烈日去仓库带货;为了是客户放心，需要把电器都给装起来再试一下才可以;为了推销商品，要要费上大量口舌，就是为了挣那微薄的利润。
记得有一次，客户要点儿货物，而商店里却没有，我便骑上电动车就上路了。
正值中午，那天气热的就像是从天上掉火似的，为了节约时间，我沿着一条正在维修的路，小路崎岖，还偏偏有很多大客车，然把本来就不宽阔的路给堵得严严实实的，我没法超车，只好跟在车后边，客车荡起的尘土飘飘洒洒，我给熏得眼都睁不开，好不容易到了仓库，钻进去找货物，仓库不透风，里面极其闷热，不一会就满身大汗，衣服都给蹋湿了，就像刚打过场仗似地，找到货后又急急忙忙的给搬到车上，沿沿着原路返回，路窄，我还带着货，而且是逆行，就像闯关一样骑回商店，到了商店，才发现晚了一步，人家已经等不及走了，半天的辛苦白费了。
又是我和爸爸去给别人发货，是几大盘电缆，电缆盘大，还极占位置，有的物流都不敢收，要么就是价钱太高。
从市场跑到万客来，又跑到东郊的金象物流，这一瞎折腾就耽误了几个小时，去了给开票的人递了几瓶水，才把价钱开的低了点，不过开的低了点要自己给电缆装上去，电缆虽说但也绝对不轻，我们两个再加上送电缆的司机三个人忙活着把卸电缆。
中学生暑期社会实践报告6篇
中学生暑期社会实践报告6篇篇1在这个充满激情与挑战的暑期，我作为一名中学生，积极参与了社会实践，不仅丰富了自己的阅历，还增长了知识。
以下是我对这个暑期社会实践活动进行的全面总结。
一、实践背景与目标本次社会实践活动，我选择了当地一家社区服务中心作为实践基地。
该中心致力于为社区居民提供优质的服务，涵盖老年关怀、儿童教育、心理健康等多个领域。
我希望能通过这次实践，深入了解社会工作的内涵与意义，提升自己的社会责任感和服务意识。
二、实践内容与过程在实践期间，我主要从事了社区老年关怀服务。
每天，我都会前往社区老年活动中心，帮助老人们进行日常的生活照料，如测量血压、陪伴散步等。
同时，我还参与了社区组织的健康讲座，为老人们讲解健康知识，帮助他们提高健康意识。
除了老年关怀服务，我还积极参与了社区的文化活动。
在社区图书馆，我协助工作人员整理图书、举办读书会等活动，为社区居民营造了一个良好的阅读环境。
此外，我还参与了社区的文艺演出，与志愿者们一起为居民带来了一场场精彩的表演。
三、实践心得与体会通过这次社会实践活动，我深刻感受到了社会工作的魅力和意义。
我不仅学会了如何关心和照顾他人，还提升了自己的沟通能力和组织能力。
在与老人们的相处中，我学会了尊重和倾听，懂得了感恩和付出。
这些经历不仅丰富了我的人生阅历，还让我更加珍惜当下的幸福生活。
同时，我也意识到了自己的不足之处。
在实践过程中，我有时会因为经验不足而遇到困难和挫折。
但正是这些经历让我不断反思和成长，学会了在挫折中寻找机会、在困难中寻求突破。
四、实践建议与展望针对本次社会实践活动，我有以下几点建议：首先，建议学校和社会组织加强合作，为学生提供更多的实践机会和资源；其次，学生应提前了解实践基地的情况和需求，以便更好地适应和实践；最后，学生应保持积极的态度和敬业的精神，认真对待每一次实践活动。
展望未来，我希望能继续参与更多的社会实践活动，不断提升自己的综合素质和社会责任感。
中学生社会实践报告范文5篇
中学生社会实践报告范文5篇篇1引言社会实践是中学生活中的重要组成部分，它不仅有助于我们更好地理解社会，还能提高我们的综合素质。
本次社会实践报告以“农村留守儿童教育现状”为主题，通过实地走访和问卷调查，深入了解农村留守儿童的教育现状，并提出相应的建议。
一、实践背景与目的随着经济的发展和城市化进程的加快，农村留守儿童问题日益突出。
他们由于父母外出务工，往往面临着生活、学习和心理上的诸多困难。
本次社会实践旨在了解农村留守儿童的教育现状，分析存在的问题，并提出可行的解决方案，以帮助他们更好地成长。
二、实践过程与方法1. 实地走访：我们深入到农村地区，走访了多所学校和留守儿童家庭，与孩子们面对面交流，了解他们的生活和学习情况。
2. 问卷调查：我们设计了一份详细的问卷调查，内容包括留守儿童的基本情况、学习状况、心理状态等，以收集更全面的数据。
3. 数据分析：我们对收集到的数据进行整理和分析，找出存在的问题和需求。
4. 提出建议：根据分析结果，我们提出了一系列针对性的建议，包括改善学校设施、加强家庭教育、建立心理支持机制等。
三、实践发现与问题1. 教育资源匮乏：部分农村地区学校设施简陋，师资力量薄弱，无法提供优质的教育资源。
2. 学习成绩普遍较差：由于缺乏有效的学习和生活习惯，以及家庭教育的缺失，许多留守儿童的学习成绩较差。
3. 心理健康问题突出：留守儿童往往面临着孤独、焦虑、自卑等心理问题，需要关注和帮助。
四、建议与对策1. 改善学校设施：政府应加大对农村教育的投入，改善学校设施，提高教学质量。
2. 加强家庭教育：家长应重视孩子的教育，尽量陪伴孩子成长，建立良好的学习和生活习惯。
3. 建立心理支持机制：学校和社会应建立完善的心理支持机制，为留守儿童提供心理辅导和帮助。
4. 增强社会关爱：社会各界应关注留守儿童问题，提供力所能及的帮助和支持。
五、结论与展望本次社会实践报告通过对农村留守儿童教育现状的调查和分析，提出了针对性的建议和对策。
社会实践活动报告初中(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，社会实践活动在初中教育中的地位日益凸显。
为了培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，我校积极响应国家号召，组织开展了丰富多彩的社会实践活动。
本报告以我校某次社会实践活动为例，对活动过程、成果及启示进行总结。
二、活动主题本次社会实践活动以“传承红色基因，弘扬爱国主义精神”为主题，旨在通过参观红色教育基地，让学生深入了解革命历史，增强爱国主义情怀。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月1日活动地点：某红色教育基地四、活动参与人员本次社会实践活动共有80名初中学生参与，由学校德育处、团委组织，班主任担任领队。
五、活动内容1. 参观红色教育基地活动当天，学生们乘坐大巴车前往红色教育基地。
在参观过程中，学生们认真聆听讲解员讲述革命先烈的英雄事迹，仔细观看展馆内的历史照片、文物等，深切感受到革命先烈为国家和人民付出的巨大牺牲。
2. 主题教育活动在参观结束后，学校组织开展了主题教育活动。
活动分为两个环节：（1）红色故事分享：邀请老红军后代讲述革命故事，让学生们深刻体会革命先烈的崇高精神。
（2）座谈会：学生们就参观感受进行交流，分享自己的心得体会，表达对革命先烈的敬仰之情。
3. 爱国主义歌曲演唱活动最后，学生们齐唱《没有共产党就没有新中国》，用歌声表达对祖国的热爱和对革命先烈的敬意。
六、活动成果1. 增强了学生的爱国主义情怀。
通过参观红色教育基地，学生们深刻认识到革命先烈的伟大事迹，激发了他们的爱国热情。
2. 提高了学生的社会责任感。
学生们在活动中认识到，作为新时代的青少年，要传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
3. 培养了学生的实践能力。
在参观、交流、演唱等环节中，学生们积极参与，锻炼了自身的组织协调能力和团队合作精神。
七、活动启示1. 社会实践活动是培养学生综合素质的重要途径。
学校应继续加大投入，组织开展更多有益于学生成长的活动。
2. 活动内容要贴近学生生活，关注学生兴趣，提高活动吸引力。
初中生社会实践报告经典版（三篇）
初中生社会实践报告经典版尊敬的老师：您好！我是您的学生XXX，非常荣幸能够参加这次社会实践活动。
在这次社会实践中，我选择了去当地的公共图书馆进行观察和参与，并对此进行了详细记录和总结。
以下是我对整个实践过程的观察和感悟，以及对于图书馆的一些思考和建议。
【一、实践前的准备】在进行社会实践之前，我充分了解了图书馆的一些基本情况。
我查阅了相关的资料，了解了图书馆的开放时间、服务内容、藏书情况等等。
我还和家人和朋友们交流，听取他们对图书馆的评价和建议。
通过这些准备工作，我对图书馆有了一定的了解，并对于实践活动有了一定的期待。
【二、实践过程】1. 观察和了解图书馆的环境与服务在这次社会实践中，我首先进行了对图书馆环境的观察。
我注意到图书馆的整体环境非常安静、整洁，给人一种宁静舒适的感觉。
书架上摆放着各种各样的书籍，包括故事书、科普书、文学名著等等，这些书籍的内容丰富多样，可以满足不同人群的需求。
我还发现图书馆还提供了电脑和报纸等资源，为读者提供了更多选择。
而在图书馆的服务方面，工作人员态度热情、周到。
他们会主动询问读者的需求，提供专业的咨询和帮助，以确保读者尽可能地得到满意的服务。
此外，图书馆还定期组织各类读书活动，例如讲座、书展等，让读者们有机会交流学习。
2. 参与图书馆的活动和服务在实践的过程中，我也积极参与了图书馆的一些活动和服务。
我参加了一场讲座，并听取了专家对于阅读与知识的分享。
在讲座中，我了解到了阅读的重要性以及如何更好地阅读。
这对于我来说是很有益的，我将在以后的学习中更加注重阅读的习惯。
此外，我还参与了图书馆的志愿者活动。
我帮助整理了一些书籍，按照分类重新摆放在书架上。
通过这个过程，我更加了解了图书馆的内部运作，并学会了如何细心、主动地为他人服务。
【三、实践收获】在这次社会实践中，我获得了很多宝贵的经验和收获。
首先，我深刻体会到了阅读对于知识获取和个人修养的重要性。
通过参观图书馆，我意识到阅读不仅是一种学习的方式，更是一种思考、交流和成长的方式。
初中生社会实践报告样本（5篇）
初中生社会实践报告样本尊敬的老师：您好！我是XX中学的学生XX，根据学校要求，我于XX年XX 月至XX年XX月进行了一次社会实践活动。
活动内容主要是到社区参与志愿服务，并了解社会的组织与管理。
通过这次实践，我对社会生活有了更深入的了解，提高了自己的动手能力，培养了自己的责任感。
特此写下社会实践报告，以供参阅。
一、实践目的和意义社会实践是中学生的一项必修实践活动，通过参与社会实践，可以让我们更好地了解社会，增强社会责任感和社会意识，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
此次社会实践的目的是通过参与社区志愿服务，了解社会的组织与管理，培养自己的社会实践能力，并为社区居民提供帮助。
二、活动过程1. 活动前的准备在参加社区志愿服务之前，我通过与老师沟通，了解了社区的具体情况，并查找相关资料，了解了社区的组织结构和服务内容。
同时，我还向老师请教了一些社区服务的技巧和注意事项，为参加活动做好了充分的准备。
2. 社区志愿服务XX年XX月XX日，我和同学们来到了XX社区，开始进行志愿服务。
我们先拜访了社区居民，了解他们的需求和困难，在帮助他们解决实际问题的同时，加深了与居民的交流与了解。
我们参与了社区的环境整治活动，每天早晨，我们都会集中在社区广场，一起清理垃圾、打扫街道。
通过亲身体验社区的整洁工作，我深刻感受到了环境整治对社区居民生活的重要性，也学到了如何保持环境卫生的相关知识。
另外，我还参与了社区的养老院志愿服务活动。
我和同学们一起给老人们做体检、聊天、帮助他们修剪指甲、按摩等等。
通过与老人们的交流，我了解到了他们的生活需求和困难，增强了对老人们的关爱和尊重。
3. 了解社会组织与管理除了参加志愿服务，我们还参观了社区的管理中心。
在社区的工作人员的陪同下，我了解了社区的组织结构、管理制度和日常工作流程。
通过参观，我明白了社区管理需要具备的各项能力和责任，更加深刻地认识到社区管理对居民生活的重要性。
三、收获与体会通过这次社会实践活动，我深刻地认识到了社会的组织与管理的重要性。
中学生社会实践记录(优秀8篇)
中学生社会实践记录(优秀8篇)初中生社会实践报告篇一“实践”是件听起来轻松，实则却“蕴味”十足，甚至意义深刻的事。
实践能使你已成的“惯性”和被特定环境“保护”的生活重新增添一些色彩，确切地说，这是一个“过程”，过程当中夹杂着忙与快乐。
“万事开头难”这话一点儿也不假，虽然我参与实践的时间不长，但求职之路的艰辛和求到职之后的茫然让我感叹市场竞争的激烈，感悟到了生活的艰辛。
南通是个绣品城，而我所处之地是绣品城中的一幅绣品，密密麻麻的人况且也不需要暑期打零工的。
整理东西，每天在劳累中度过。
学不到一点知识。
学的最多的可能是对人生的一份坦然，不得以我放弃了这份工作。
每天感叹生活的单调与乏味，却不想依靠父母的帮助。
哀叹啊，哀叹。
奔波了好多天之后，我找到了一份真正意义上的暑期社会实践单位。
通州市姜灶塑料编织厂。
厂长姓张，人很可亲。
清瘦显得他活力无限。
我跟他说，我学的是机电专业，但没学过什么专业课程，我还顺便提及辅修过市场营销这门课程。
他顿了顿，想了想说，我这儿的机器上有很多针，各种各样的型号都有，分类很严密。
有时是大的一排，有时是小的一排，大小有时又要交错相差。
这样吧，我先把你安排到拌料间，去学习一下材料的分配和用料的安全。
然后去销售部门吧。
我点了点头，同意了。
第二天一大早，我就跟着张厂长来到了拌料车间，车间里堆满了聚乙烯颗粒。
张厂长领了我来到一个姓赵的师傅面前说，赵师傅，这是从学校里来参加暑期社会实践的，您就好好照顾照顾吧。
我站在那儿，盯着赵师傅熟练的忙碌着，一袋袋的原料按不同的比例被投放到了搅拌机里。
我沉默着，虽然我知道“沉默是金”，但此时此刻却是一块没有光泽的石头。
我依然沉默着。
等到那师傅忙完后，他给我讲起了塑料业的发展，塑料的降解功能。
塑料是一个新兴行业，发展时间还不长。
但目前随着塑料制品的日益增多，“白色污染”也越来越严重。
而21世纪又是一个环保世纪，为了保护我们的家园，全世界都对塑料行业提出了一个严峻的问题，就是生产出来的塑料产品尽量是环保的，可降解的。
中学生社会实践报告范文（精选9篇）
中学生社会实践报告范文中学生社会实践报告范文转眼间一个辛苦的实践活动又结束了，这段时间里，我们有得也有失，有苦也有甜，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！那要怎么写好实践报告呢？下面是小编为大家整理的学生社会实践报告范文（精选9篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生社会实践报告范文1一、实践目的：每天看着爸爸辛辛苦苦挣的钱来为我交学费我很心酸，所以使我产生了一个想法：假期去打工。
这样能使爸爸减轻些负担，更是我知道挣钱的不易。
我打工的地点是黄柏寺的一个农家院，那里平时不怎么忙，要求并不是很多，因为我打工的老板就是我爸爸的同学，他也没有像饭店似的那样要求我。
二、实践内容：每天早晨8：30起床，晚上不确定，因为这里不像是大的饭店有定时定点的工作时间，晚上有客人就接待。
每天早晨起来我就用最快的速度洗漱，在这里可不像是在家里了，要迅速的洗。
然后扫地、擦地、擦桌子。
再准备今天一天要用的东西，比如说餐具、筷子、茶壶、暖壶和餐巾纸。
然后就开始吃早饭了，吃完了以后我要洗碗还要蒸米饭。
如果有客人了我负责拿餐具和筷子还有给客人沏茶水(通过这段时间我了解到一般的年轻人不喜欢喝茶水)点菜（点菜的时候要了解客人喜欢吃什么口味比如说辣的、口味重的，不爱吃姜、葱香菜的，这都是慢慢学到的）。
然后撕下一联给厨房，才做好了以后我还要负责端菜，客人走了以后要马上收拾餐桌的餐具，迎接下一个客人。
三、实践结果：因为这是我爸爸的同学开的农家院，所以没有要求我什么，因为天气的原因所以我每天穿拖鞋，下雨天的时候很滑，现在才知道，所以以后要改进。
为了漂亮我每天散着头发所以一直与那天端菜的时候掉进去一根头发，幸好我发现的及时，要不然会造成严重的后果。
由于那里偏僻所以才的价格有点贵，我建议老板应该减一点钱，以免没有回头客。
四、实践总结或体会：通过这22天的打工时间，我觉得我自己体会到了父母挣钱的不容易，我以后要体谅父母。
还有在服务行业不能穿拖鞋应该穿适当的衣服，头发应该梳起来免得掉进去头发或者梳起来可以和客人更好地沟通，使客人能看见我们的眼睛，因为眼睛是心灵的窗口。
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报告编号：YT-FS-2631-72
初中社会实践报告范本
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
初中社会实践报告范本(完整版)
备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
人们通常以为，我们所做的一切，是为了最终的
享受。
其实不然。
在这一切的行动中，最为重要，最
为实际，最能给我们带来好处的往往是实践的过程。
7月12日，我们班登上了去往狼牙山，白洋淀的
汽车。
当汽车发动的那一刻，我们7个人都无比的兴
奋与自豪。
是哪7个人呢?是我们负责这次出行计划的7个
人。
放假期间，班主任一共派发了6个任务，每7个
人负责一个，有“拜访一个老师”“拜访一位同学”“为
社区做一件好事”等等。
而我被分到的组，正是绝绝
对对的“死亡小组”——“计划一次出行”。
起初觉得
不难，但真正实践起来，难上加难。
被分到这个小组后，第一件事情就是确定路线。
由于狼牙山，白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过，网上也不好查，不知如何是好。
这时还是翁老师指引了我们一条明路——问旅行社。
就这样，没人去问一个旅行社，最后报告给组长。
回家的路上，同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。
我心想“不就是打个电话吗?有什么难的?”可当坐到电话面前，就没有勇气打了，心咚咚的跳，心想“我这么打过去，刚开始怎么说?万一他问我许多问题，我都打不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人，会怎么和我说”诸多的问题泉涌般涌进大脑。
一阵忧虑之后，我最终还是拿起了电话：“喂，是国旅吗?我想问一下”他玩弄我似的问了我一些问题，可是得到的答案却令人失望“对不起，我们没有你说的行程。
”唉，最终还是以失败告终了。
向组长一汇报，惊人的发现，不知是我们不会表达还是什么原因，竟没有一个人了解到这样的行程。
唉，大家又是一阵苦想，不知如何是好。
最后不知是谁想出的办法，让一个有经验的导游带着我们去。
这件事情也
终于了结了。
一波刚平一波又起。
刚解决完行程的问题，营旗的问题又来了。
谁去订做营旗?尺寸多大?我们决定用抽签来决定。
当我“中标”时，都快昏过去了。
这么麻烦的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神，顿时巨大的压力朝我扑来。
唉，可悲啊!
第二天，我便去了一家打印店。
当我按照自己原来的规划和店家设计出来后，我发觉不太合适。
就这样，换个又换，改了又改，连老板都烦了：“你还是回家设计好再来吧!”我只能红着脸，羞愧地从店里跑了出来。
唉，出师不利啊。
我回到家后，自己设计，设计到自己最满意的尺寸，拖了一位朋友，订做了出来。
当那天启程时，我们7个人都高兴极了。
虽然做得不够好，但也可以算是勉强完成任务。
相信以后会比这次更好!
随着我们工作的深入，我们渐渐学会了许多许多。
首先，要想快速工作，就要合作，思想统一;其次，再联系别人时，要有自信，有条理，由主要目的，要有
礼貌，这样，才能得到别人的尊重，才能更好的完成任务;工作前，要规划好自己要做什么，怎么做，结果怎样，这样才能没有遗憾，才能确保最终的质量。
我很庆幸能够参加这次暑期社会实践活动，他让我实践，让我进步，让我享受。
我想，我们7个人，下一次，一定会比别人做得好，比现在做得好。
在生活中，享受是可以没有的，但是没有实践是万万不能的。
只有去实践，才能享受，先是前者，才有后者。
这次活动，让我们强化，让我们进步，让我们升华!这，就是实践的力量!
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