七年级政治辨析题
七年级政治上册 第一、二单元主要知识点归纳及概括题、辨析题练习 人教新课标版
第一、二单元主要知识点归纳及概括题、辨析题练习第一单元：笑迎新生活第一课：珍惜新起点1.初中生活新体验：这里的“新”主要包括新的校园，新的老师和同学，新的友谊，新的班集体，新的学习天地等等。
2.如何创建优秀集体？（1）共同的目标，前进的动力。
（2）各尽所能、发挥所长、奉献集体。
（3）团结协作，互助前行。
3.团结协作对创建新集体的重要性？团结协作的力量是无穷的，只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最美的班级乐章，在集体中不断成长。
第二课：把握学习新节奏1.初中学习新特点有哪些？（1）课程门类增多。
（2）各门课程的内容也逐渐系统化和深化。
（3）学习任务变重。
（4）老师的授课方式侧重于指导和启发。
或：我们不仅可以在课堂上学到更多的知识，而且可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。
2.怎样做学习的管理者？（初中有效学习的方法与策略：）（1）学会自主学习。
（2）提高学习效率。
（3）科学安排时间。
3.如何提高学习效率？（1）课前认真预习。
（2）上课时专心听讲。
（3）课后及时复习。
4.如何制定有效学习计划？（在制定学习计划时，需要遵循的原则有哪些？）（1）从实际出发。
（2）区分轻重缓急。
（3）可操作。
（4）要有弹性。
（5）适合自己。
（6）自我激励。
5.了解自己的学习方式。
每个人都有自己的学习方式，不同方式各有特点。
我们要不断摸索新学习方式，在不断尝试的努力过程中，找到适合自己的学习方法，把握学习的新节奏。
6.为什么说学习是苦乐交织的？学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
7.享有学习的权利和机会本身就是一种快乐。
我们要珍惜学习的权利与机会。
8.为什么说探索奥妙，获得新知也是一种快乐？当我们在学习中逐渐了解世界奥秘的时候，当我们的好奇心在学习中获得满足的时候，当我们通过学习发现自己潜能的时候，学习的快乐就洋溢在我们的心中。
最新七年级上册辨析题专项
七年级道德与法治辨析题专项（1）班别：姓名：学号：1、小陈在新生入学的第一天，看到学校的学生会、广播站、文学社等如火如荼的进行着宣传，其他的同学也在开展着竞赛活动。
这一切让他萌发了参加社团活动的想法。
当他把这一想法告诉妈妈时，妈妈却坚决反对。
妈妈认为，参加社团活动会耽误学习，学习才是中学生的唯一任务。
你同意小陈妈妈的观点吗？为什么？做题步骤与思路：（1）判断：妈妈的观点是错误的，只看到学习很重要，却没看到小陈应该全面发展。
（2）为什么：①首先，要看到学习确实很重要，“为什么学习很重要”（有利于）②学习不是唯一任务，积极参加学校各项活动也很重要，“为什么参加社团活动很重要”（有利于）（3）怎么做：作为中学生的小陈，应该如何处理好学习和活动的关系。
答：（1）我不同意小陈妈妈的观点。
（2）①中学生学习很重要，通过学习可以掌握科学知识，有利于塑造自我，完善自我。
②但积极参加学校的社团活动也是很有必要的。
因为可以有利于发展自我，培养个人的综合素质，有利于丰富自己的课余生活，有利于培养自己的特长，同时也是新的挑战。
（3）所以小陈的妈妈的观点是错误的，只要小陈正确处理好学习与社团活动之间的关系，就可以既把学习搞好，又使自己得到锻炼，提升素质。
小陈应该认真学习并积极参加社团活动。
2、有为中学生认为，只要建立新的人际关系，就能适应中学新生活。
请你根据所学知识辨析这位同学的观点。
做题步骤与思路：（1）判断：错误，只看到建立新的人际关系很重要，却没看到适应生活还包括其他方面。
（2）为什么：①首先，要看到适应中学新生活确实应该尽快建立新的人际关系，写清楚意义。
②但适应中学生活，除了要建立新的人际关系，还要面临学习、生活等方面的问题。
（3）怎么做：所以，应该如何尽快适应中学新生活。
答：（1）这位同学的观点是错误的。
（2）“建立新的人际关系有利于中学生尽快适应中学新生活”这个观点是正确的。
建立新的人际关系是我们迈出中学生活的第一步，是快乐中学生活的起点。
七上政治辨析题汇总
辨析题1、我们生活在一个班级中，没有了共同目标，我们就不能建成优秀的班集体。
答：①一个班级如果没有共同的期望，各想各的、各做各的，班级就像一盘散沙，就不可能建成我们为之自豪的集体。
②当我们有了共同目标后，我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。
2、有人认为：“学习中只有苦，没有乐可言。
”★答：①学习是苦乐交织的。
②苦表现在：学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
乐表现在：正是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
学习的乐还表现在：可以了解世界的奥秘；好奇心在学习中获得满足；同时，在放弃学习的权利与摆脱学习的困难两者中选择，我们就会明白，享受学习的权利和机会，这是多么令人快乐的。
③所以我们要热爱学习，珍惜学习的机会和权利，履行受教育的义务，学会享受学习。
3、人的生命与其他生物都有生老病死，没有什么不同。
答：①人类和自然界中的众多生命虽然都有生老病死，但均以自己独特的方式存在着。
②人的生命的独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人类的生命最具有智慧。
人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。
③所以说，人的生命具有独特性，并不是没有什么不同。
4、实现人生的意义，追求人生的价值，必须做震撼世界的大事。
答：①每个人的生命都是有价值的。
当我们发现自己能够为他人带来快乐，为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时，就更能体会自己生命的价值。
②实现人生的意义，追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。
5、有人说青春期就是“烦恼期”，这段时间就要在烦恼中度过了。
你认同这种说法吗？为什么？答：①青春期是人的生理、心理发育的关键期，跨入青春期的大门我们就开始了人生最美丽的春天。
部编版初中七年级上册《品德与法治》辨析题汇编
部编版初中七年级上册《品德与法治》辨析题汇编该部编版初中七年级上册《品德与法治》教材是为了培养学生的品德和法律意识而编写的。
本文旨在提供一个辨析题汇编，以帮助学生更好地理解和掌握教材中的知识点。
第一章品德规范1.1、名言警句1.1.1、什么是废纸？——是一只可以重生的绿色生命。
（中国）1.1.2、只有努力工作，才能成为快乐的人。
（乌干达）1.2、选择填空1.2.1、当我说出实话时，对方笑了，然后说：“原来你这么幽默。
”我可以认为这个人的幽默感有：（）。
A、非常好B、好C、一般D、没有1.2.2、一个人只有当他（）的时候，才能发挥自己最大的潜能。
A、感到孤独B、感到得意C、感到兴奋D、感到失落第二章法治常识2.1、名言警句2.1.1、《论语》中有一句名言：“上德不德，下德求之。
”（中国）2.1.2、不要问你的祖国能为你做些什么，而要问你可以为你的祖国做些什么。
（美国）2.2、选择填空2.2.1、下列哪个不属于公民应遵守的基本法律？A、《中华人民共和国宪法》B、《中华人民共和国刑法》C、《中华人民共和国动物保护法》D、《中华人民共和国民法通则》2.2.2、假设某位小学教师发现某个五年级学生经常逃课，并进行了劝说，但学生仍然不改，则下列做法不属于该教师的工作范围：A、向学校领导反映该学生的情况B、放任该学生继续逃课C、与该学生的家长联系D、寻找其他方法帮助该学生以上辨析题仅供参考，学生在研究《品德与法治》时，仍需深入思考和研究，理解教材内容，掌握答题方法。
参考文献：- 中华人民共和国教育部，部编版初中七年级上册《品德与法治》。
最新部编版七年级上册道德与法治辨析题专项复习--
七年级上册综合复习辨析题集锦1、中学时代是人生发展过程中的一个很平凡的阶段，这个阶段对我们的一生不会产生多大意义。
答、①中学时代对于一个人的人生有独特的价值和意义。
中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础；②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色；③初中三年，我们要度过自己的青春期，结识新朋友，开始学习新天地，为今后的升学和就业奠定基础。
因此，我们要认识中学时代的重要意义，珍惜人生中这段最美好的年华。
2、梦想与现实是平行线，永远无法相交。
答、①梦想是对未来美好生活的愿望。
梦想源于现实，又高于现实，梦想不等于现实，总是和现实有一定的距离。
②少年有梦，不应止于心动，更要付诸于行动。
努力，是梦想和现实之间的桥梁。
有些梦想通过不懈努力最终能够实现，成为现实。
③有的梦想由于现实和个人实际相脱离，虽经个人的努力和坚持，最终仍无法实现。
这样，梦想与现实就如同两条平乡线，永远无法相交。
3、梦想不现实，就没有意义。
答、①梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更加有色彩。
梦想意味着希望，有了梦想，人类才能不断进步和发展。
②即使是实现不了的梦想，也有它存在的意义和价值，至少它在某一个阶段引领了我们的人生方向。
③既是努力之后暂时没有结果，但是在这个过程中，我们同样积累了经验，增长了本领，获得了新的知识和技能。
4、只要努力，就能实现梦想。
答、①努力，是梦想与现实之间的桥梁。
只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更进一步。
②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它有时甚至不切实际，虽经不懈努力和坚持，现实依然会击碎我们的梦想。
5、梦想一旦确立就不能改变。
答、①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
它有时甚至不切实际，与自身条件和外在环境有较大差距。
②随着生活阅历和自我认识的发展，我们需要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的梦想适当进行调整，以缩短梦想与现实之间的距离，让梦想在现实中开花。
人教版七年级道德与法治上册重点辨析题
人教版七年级道德与法治上册重点辨析题1、甲：学习是件痛苦的事，不如放弃。
乙：学习是件愉快的事，应该珍惜。
（1）学习中有辛苦。
学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力，是苦。
（2）学习中有快乐。
对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时，我们都可以体味到学习带来的快乐。
（3）当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。
（4）学习是一件苦乐交织的事。
现在的“苦”是为以后的“乐”做准备，我们要珍惜今天的学习机会，努力学习。
2、甲：走自己的路，让别人去说吧！自我评价最重要。
乙：以人为鉴，可以明得失。
他人的意见才可靠。
（1）自我评价是认识自己的一种途径。
对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。
（2）他人评价是我们认识自己的一面镜子。
他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。
（3）我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
（4）我们还可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。
认识自己有多种途径，只有将自我评价和他人评价结合起来，才能正确认识自我。
3、甲：认识自己不重要，关注自我没理由。
乙：只要自我评价，就能正确认识自己。
（1）正确认识自己，可以促进自我发展。
可以促进与他人的交往。
正确认识自己非常重要。
（2）随着自我意识的不断增强，我们不仅将目光投射到更广阔的外部世界，而且越来越关注自己。
（3）我们可以通过自我评价认识自己，对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，正确认识自己。
（4）要正确认识自己，除了自我评价，还需要通过他人评价认识自己，只有用多把尺子量自己，才能正确认识自己。
4、甲：友谊很重要，朋友越多越好乙：友谊讲原则，朋友越少越好（1）友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
初中政治辨析题
5.
问题食品频现身， 诚信缺失是祸根。
食品安全高于天， 加强立法可把关。
（1）近年来，我国问题食品频频出现，其中一个主 要原因是部分生产经营者诚信缺失，为一己私利而不 惜损害社会大多数人的利益。（2）食品安全关系着 广大人民群众的生命健康，关系着经济发展和社会稳 定，关系着我国的信誉和形象。维护食品安全意义重 大。（3）解决食品安全问题离不开法律，我们不仅 要加强立法，保障有法可依，还要做到有法必依、执 法必严、违法必究，将依法治国方略落到实处。（4） 法律与道德相辅相成，我们既要加强社会主义思想道 德，又要加强社会主义法制建设，切实保障食品安全， 为广大人民群众营造一个安全群众营造一个安全放心 的消费环境。
Hale Waihona Puke 5.甲：消费权益受侵害，忍气吞声实无奈。 乙：合法手段来维权，不当方式需避免。 （1）消费者的合法权益受法律保护，侵害消 费者权益的行为属于违法行为。（2）当消费 者的权益受到侵害时，忍气吞声的做法不仅 不会维护自己的合法权益，反而会纵容违法 行为。（3）当消费者的权益受到侵害时，我 们要运用合法手段通过多种途径维护自身的 合法权益。我们要运用合法手段通过多种途 径依法维护自身的合法权益。
6.
黑心企业真可很， 依法打击得民心。
购买商品需“慧眼” ，遇到侵害要维权。
（1）部分不法商家生产假冒伪劣产品，损害了消费者的 合法权益，扰乱了社会经济秩序，破坏了国家的和谐与稳 定，违反了国家法律，应该受到法律的制裁。（2）国家 有关部门对违法企业依法进行惩罚，体现了依法治国的基 本方略，维护了社会公平正义，得到了消费者的欢迎。 （3）作为消费者，我们要学习现代科学技术，主动学习 和掌握有关消费的知识，还要学习有关消费者权益的知识， 练就一双“慧眼”，防止上当受骗。（4）当我们的消费 权益受到侵害时，我们可以通过与经营者协商和解；请求 消费者协会或者其他调解组织调解；向有关行政部门申诉； 根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁结构仲裁；向人 民法院提起诉讼等途径，使问题得到公正、合理的解决， 不应采取报复的手段或者忍气吞声。
七年级上册政治辨析题核心归纳
七年级上册政治辨析题核心归纳1、怎样创建一个优秀的班集体？答：1.共同目标，前进的动力；2.各尽其能，发挥所长，奉献集体；3.团结协作，互助前行。
2、进入初中我们的学习有什么新特点？答：1.科目多；2.课堂密度大；3.学习方法习惯不同；4.课时安排不同。
3、我们应当怎样做好自己学习的管理者？答：1.学会自主学习；2.提高学习效率；3.科学安排时间。
4、应该如何正确对待学习的苦与乐？答：学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。
因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。
也正是在这个过程中，我们不断发现自身的潜能，获得一种不断超越自己的快乐。
第二单元1、生命为什么需要相互关爱？答：生命是顽强的，也是很脆弱的。
有时，一个不经意的动作，可能就会对一个生命造成伤害。
如果我们想生活在一个丰富多彩的世界里，就需要每一个人，去关爱与呵护周围的生命，因为它们是与我们同住地球家园的朋友。
2、人的生命的独特性表现在哪些方面？答：1.个性品质；2.人生道路；3.实现人生价值的方式和途径的多样性。
3、珍爱生命的行为表现在哪三个方面？答：1.永不放弃生的希望；2.肯定生命，尊重生命；3.延伸生命的价值。
4、珍爱生命的行为具体在生活中的表现？对人类生命来说——有必备的求生知识。
对保护环境来说——不乱砍伐树木。
对保护动物来说——不乱捕杀。
5、对生命正确的认识：答：1.生命的意义不在于长短，而在于对生命的贡献；2.不断延伸生命的价值。
6、青春期的身体变化主要表现在哪些方面？答：1.身体外形的变化；2.身体内部器官的完善；3.性机能的成熟。
7、进入青春期，我们内心存在各种矛盾时该怎么做？答：1.向老师、家长、亲友寻求帮助；2.向社会寻求帮助；3.自己当自己的“心理医生”；4.转移不良情绪。
8、什么是真正的个性？答：追求个性不一定要在装扮上标新立异，人格独立也不是故作姿态。
真正的个性在于内心深处散发魅力，真正的独立是逐渐摆脱依赖，勇于为自己行为负责的精神。
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七年级政治辨析题
1.一个先进班集体的同学说：“班集体就像一个大火炉，每个同学像一块块木炭。
大家想要得到火炉的温暖，就必须点燃自己放进去。木炭越多，烧得越旺，那
么班集体也就越温暖。
他的这句话说得有道理吗？为什么？
这种说法正确。班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结一
起，心往一处想，劲往一处使。一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成
员的团结与奉献。只要我们团结友爱、互相帮助、互相激励、积极向上，我们
的班级才能成为一个具有凝聚力和安全感的大家庭，我们才能在这个温暖、和
谐、真诚、向上的大家庭中健康快乐地成长。所以这个同学的说法是正确的。
2.有人说：“中学生的主要任务是学习，男生女生交往不利于学习，也不利于班
主任进行班级管理，所以男生女生不宜交往。你同意这种说法吗？为什么？
（请辨析：为了避免“早恋”，男生女生不要交往。）
这种说法是错误的。男生女生的正常交往有益于我们身心的健康发展，有
益于形成团结上进的班集体。男女生可以取长补短，从而营造出一种和谐、合
作的氛围。男生女生建立在友谊基础上的正常交往，给我们的学习和生活带来
快乐、美好的感受。但为了避免“早恋”，男生女生交往要恰当，男生女生交
往要做到：言行适当，自然大方；互相尊重；平等待人；自爱自重，珍惜自己
3．背景材料：上自习课时，班主任刘老师发现小浩同学的座位下有一堆纸团，
要求小浩捡起来。小浩不捡，老师就批评了小浩，小浩觉得很委屈，气冲冲地
顶撞了老师。老师生气地捡起了纸团后，发现不是小浩丢的。
请你辨析小浩同学的上述言行。
小浩同学的上述言行是不正确的。(1分)
①要增强规则意识和集体观念。维护课室卫生是中学生日常行为规范的基本要
求，发现垃圾要主动捡起来，自觉维护课室卫生是我们每个学生应尽的义务。
(2分)
②要尊重和理解老师，学会与老师沟通，主动接受老师的教育。小浩应积极地
捡起纸屑后，再等下课后主动与老师沟通，主动向老师认错。(3分)
③要养成平和友善、遇事冷静的心态，要学会换位思考，提高区分是非善恶的
能力。(2分)
4．开学初，同学们推选成绩优秀的李真同学担任学习委员，但是她认为担任班
干部会耽误自己的学习时间，对自己没有好处，于是便以“没有工作能力”为
借口拒绝接受。李真同学的做法对吗？请说说你的理由。
这种做法不对。①我们热切渴望生活在一个富有凝聚力的班集体中，因为
只有在这里，才能感觉到温暖，才有归属感和力量感。而一个有凝聚力的班集
体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献。②作为班级成员，每个人都应参加
集体活动，培养集体荣誉感，发挥自己的个性特长，为班集体争光，这样不仅
有利于优秀班集体的形成，而且也有利于锻炼自己的才干，使自己在优秀的班
集体中与其他同学共同进步。
5、A人类是自然界最高级的生命，可以随意对待其他生命。B人类与其他
生命应该和谐相处。
1，人类是万物之灵，是地球上唯一有意识，有道德的生灵，是自然界最
高级的生命。2，地球上的每种生命都有其存在的意义和价值，所有的生命之
间都有着微妙的和谐关系。3，动植物其他生命是人类必不可少的朋友，他们
不仅在物质上给与我们慷慨的帮助，而且也是我们精神上的慰藉和寄托。人类
应该与其他生命和谐相处，相互尊重。4，人类如果随意对待其他生命，放任
自己对自然的破坏行为，就会导致严重的后果，受到自然的惩罚。
1、 A：要想成功来得早，自信自强不可少。B：要想成功来得快，依赖父
母最自在。
答：⑴自信是成功的基石，自强是通向成功的捷径，个人要想成功，必须
自信自强。无数成功者的经历说明，自信自强对成功具有重要作用。⑵除了自
信自强，我们还要培养自尊自立、坚强等优秀品质，这也是走向成功必不可少
的重要因素。⑶中学生由于知识、能力、经验等不足，有时需要家长的引导和
帮助，我们可以依靠家长，接受家长、老师等人的帮助，但是不能依赖家长。
⑷我们中学生要想成功，还需要根据，不断调整自己的理想，制定切实可行的
目标，不断充实自己，多实践，增强自身能力，同时在别人的支持和帮助下，
才能一步步走向成功。
3、 A：人生需要当自强，不需他人来帮忙。B：人生在世须自立，自立自
强靠自己。
答：⑴自立自强是每个人取得成功的重要条件。每个人的成长过程，就是
一个不断提高自己自立自强能力的过程。⑵自立不是依赖，不是拒绝帮助。我
们培养自己的自立能力和自强品质，需要老师和家长的帮助和引导⑶如果我们
不能自觉储备自立自强知识，锻炼自立自强能力，培养自立自强精神，以后就
难以在社会中立足，更不会取得事业的成功。⑷我们既要重视在社会生活中不
断培养自立能力和自强精神，也要接受家长和老师的指导和帮助。
6、 A：风风雨雨难避免，坚强意志道路平。B：风雨过后是彩虹，人生道
路总平坦。
答：⑴挫折是成长中不可避免的，是普遍存在的，每个人都会遇到。⑵坚
强的意志是战胜挫折最可靠的保证。培养坚强的意志，有助于我们战胜困难、
随挫折和适应环境，对于我们的学习、生活和未来人生的发展具有重要的意义。
⑶挫折具有两重性。面对挫折，态度不同，其结果也不一样。挫折对于意志坚
强，积极进取的人具有积极作用，它能增长人的科研成果和才干，激发人的进
取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促成人成就伟大的事业。对
于意志薄弱，面对挫折消极懈怠的人，挫折会给以身体和心理上的打击，造成
精神上的烦恼和痛苦，使生活道路变得曲折。⑷面对困难与挫折，我们要保持
乐观心态，自觉磨砺坚强意志，有勇气和力量去战胜人生道路上的艰难险阻。