哪一项不是自我体验
大学生心理健康练习题含参考答案
大学生心理健康练习题含参考答案一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.调查发现青少年获得性知识的渠道，占比最多的是哪一项？A、同学B、老师C、普通媒介D、色情读物正确答案：C2.下列对于投射性认同的心理机制解析描述错误的是哪一项？A、个体将自己的一部分以投射幻想的形式放到其他人身上，以隐秘的形式强迫对方认同B、个体诱导他人以一种限定的方式来行动或作出反应的人际行为模式C、个体期待着让别人来扮演自己内部戏剧的角色，一旦不能按照我们的想法表演，我们就可能怀疑、愤怒、焦虑等D、个体利用主观能动性对他人进行积极的、正面的引导，从而使他们认同自己正确答案：D3.下列（）不属于自身条件限制导致的挫折A、时代特征B、抱负水平C、社会比较D、人格特征正确答案：A4.在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的A、20世纪30年代B、20世纪50年代C、20世纪70年代D、20世纪90年代正确答案：A5.关于大学生自我意识发展的特点表述错误的一项是A、自我体验趋于单一B、自我意识水平存在年级差异C、自我评价能力趋于客观D、强烈关心自己的发展正确答案：A6.幼儿期的性意识中，肛欲期是处于的哪个年龄段？A、3个月-1岁B、4岁半-6岁C、3岁-4岁半D、1岁半-3岁正确答案：D7.下列对于促进心理健康的意义的描述正确的有哪些？A、有助于心理疾病的防治B、有助于提高自我防范意识C、有助于推动家庭和社会的精神文明建设D、有助于个人的心理健康正确答案：A8.大学生的常见的解压方式不包括A、睡觉B、购物C、狂吃D、运动正确答案：D9.被誉为“情商之父”的是A、保罗·艾克曼B、约翰·梅耶C、彼得·萨洛维D、丹尼尔·戈尔曼正确答案：D10.以下说法正确的一项是A、心理咨询师可以开具药物帮助咨询对象进行治疗B、心理咨询是一种开导性的聊天行为C、心理咨询师可以透视人心D、心理咨询师在心理咨询过程中把自己作为主要工具正确答案：D11.下列描述中，哪一项不是常见困扰的人际现象重复发生的原因？A、人际技巧可能无效B、担心是一种诅咒C、过分依赖他人D、人总是容易掉进同一个人际陷阱正确答案：C12.认为心理咨询过程所建立的关系是必须的，且是足够令人改变和成长的关系的心理学家是A、欧文·亚隆B、阿纳托尔·法朗士C、弗洛姆D、C·H·帕特森正确答案：D13.下列不属于压力管理中调节中介因素的是A、改变认知B、锻炼身体C、寻求社会支持D、培养兴趣正确答案：D14.现在部分人存在的心理问题是未来大部分人心理问题的征兆，这一说法是心理学家（）提出的。
最新2019年大学生心理健康教育测试版题库300题(含答案)
2019年大学生心理健康教育题库300题含答案一、选择题1．成语“杯弓蛇影”是心理学中的什么现象（ D ）A、功能固着B、幻觉C、思维定势D、错觉2．易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫（C）A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落3．关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的？（D ）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊4．利他主义的表现（C）A、人不为我，我不为人B、人为财死C、辛苦我一个，幸福十万家D、逃避责任5．下列不是情绪健康的主要标志的是（ D ）A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常6．易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这一情绪表现叫：（C）A、焦虑B、恐惧C、情感脆弱D、情绪低落7．关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的（D ）A、接近性B、相似性C、外貌D、自尊8．利他主义的表现（C）A、人不为我，我不为人B、人为财死C、辛苦我一个，幸福十万家D、逃避责任9．下列不是情绪健康的主要标志的是（ D ）A、情绪稳定B、情绪愉快C、经常开心D、喜乐无常10．本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于( A )A、错构B、虚构C、错觉D、记忆减退11．个性心理特征不包括（ A ）A、情绪B、气质C、性格D、能力12．当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于（C ）A、识记B、保持C、再认D、回忆13．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的（D）A、自觉性B、果断性C、自制性D、坚持性14．弗洛伊德认为人格中最根本的动力是（B）A、自我B、本我C、想象我D、超我15．因情绪冲动不能直接发泄到这个对象上，会转向发泄另一个对象，这被称为（A）。
A、置换B、投射C、抵消D、退行16．个体对现实的稳定态度与习惯化了的行为方式是（C ）A、人格B、性格C、能力D、气质17．巴甫洛夫在铃声一唾液分泌实验中提出（B）的概念。
心理健康复习题a及答案培训资料
一、单项选择题 (1~40 题，每题 1 分，共 40A. 连续性B. 波动性C. 稳定性D. 阶段性”A. 20~34B. 35~49 c. 50~69 D. 70~79A. 解释B. 说明C. 释义D. 概括A. 主体性B. 教育性C. 发展性D. 差异性A. 保持个体内在的一致性B. 决定个体对经验的解释C. 决定个体的期望D. 决定个体的自我评价A. 1B. 2C. 3D. 4A. 双方相距太远会使对方产生冷漠、疏远、孤傲的感觉B. 相距太远，又会使对方局促不安C. 双方位置的角度以互成 180 º较好D. 直角相对既可以相向又可以侧身A.认知B.印象C.归因D.判断A. 预防青少年普通心理问题的浮现。
B. 解决青少年的普通心理问题。
C. 发现患有严重心理障碍或者疾病的青少年，并进行妥善处理。
D. 积极妥帖地治疗有严重心理障碍或者疾病的青少年。
A. 哑剧表演B. 独白法C. 镜像法D. 脑力激荡法A. 情景剧B. 戏剧表演C. 魔术店D. 角色辩论会A. 重感受，不重认知B. 重引导，不重教导C. 重口头交流，不重书面活动D. 重手段，不重目标A. 赤面恐怖B. 视线恐怖C. 意识恐怖D. 面部表情恐怖A. 投射效应B. 首因效应C. 近因效应D. 晕轮效应A. 生的本能B. 死的本能C. 学习D. 受阻程度A. 迎合B. 相互支持C. 自我抬高D. 恳求A. 心理测验的间接性B. 心理测验的独特性C. 心理测验的相对性D. 心理测验的客观性A. 共情B. 允许C. 积极关注D. 同情A. 价值观一致B. 心理相容C. 忠贞D. 相互尊重A. 正确的自我观念、恰当的行为与情绪、良好的社会交往、积极向上的心态B. 正确的自我观念、恰当的行为与情绪、良好的社会交往、悲观消极的心态C. 正确的自我观念、恰当的行为与情绪、积极向上的心态、笨拙的社会交往D. 正确的自我观念、良好的社会交往、积极向上的心态、高涨的情绪状态A. 自我认识、自我评价和自我欣赏B. 自我评价、自我控制和自我体验C. 自我认识、自我评价和自我控制D. 自我认识、自我控制和自我夸奖A. 精神分裂症普通发生在 12 岁以下B. 随着年龄的增长，精神分裂症的病人逐渐减少C. 精神分裂症者普通不会有自杀的行为D. 精神分裂症者随着一段时间的改善之后，症状会复发，表现为思维混乱、松弛或者破裂A. 团体咨询B. 门诊咨询C. 电话咨询D. 书信咨询A. 有积极稳定的环境接触B. 有把握事物的基本能力C. 没有身体疾病D. 有与事实相符的满意感A. 以辅导员的生活和发展为中心B. 以辅导员的教学为中心C. 以团体成员的生活与发展为中心D. 以团体成员和辅导员为中心A. 他助B. 自助C. 助人自助D. 助人A. 个体在青春期所遇到的与性生理有关的心理问题或者困扰、B. 个体在青春期与异性交往有关的心理问题。
大学生心理健康模拟题(附答案)
大学生心理健康模拟题（附答案）一、单选题（共52题，每题1分，共52分）1.下列对于自卑的表述有误的一项是（）A、对自己有不满、鄙视、否定的情感B、人格怯懦，但希望周围的人都崇拜自己C、胆小，做事情总是瞻前顾后D、自我意识弱化，把弱点无限放大正确答案：B2.关于“自我设障”的说法有误的一项是A、自我设障是为了自己完成任务时更有成就感B、设障者想把自己因失败而受到的损失(主要是名誉损失)减到最小C、自我设障本身只是一种保护自己的心理D、设障者往往面对一项任务正确答案：A3.下列（）职业与现实性人格不相适应。
A、农民B、修理工C、制图面D、计算机程序编制正确答案：D4.下列（）不属于情绪调节之放松的方法A、倾诉B、听音乐C、深呼吸D、冥想正确答案：A5.“学习达到一定层次后,想要再进一步地提高学习成绩变得非常困难,仿佛学习停滞不前了,即使努力成效也不大。
”这种现象是学习中的( )现象。
A、学习疲倦B、高原现象C、学习瓶颈期D、学习停滞现象正确答案：B6.认为心理咨询过程所建立的关系是必须的，且是足够令人改变和成长的关系的心理学家是A、欧文·亚隆B、阿纳托尔·法朗士C、弗洛姆D、C·H·帕特森正确答案：D7.下列关于人格共同性的描述有误的一项是A、80后90后00后体现了不同的群体人格B、文化人类学者把文化所陶冶出来的共同人格特征称为群体人格C、人格共同性是指某一文化、某一民族、某一阶层、某一群体的人们所共同具有的相似的特征D、提到中国人想到勤劳和勇敢，提到法国人想到浪漫，提到德国人想到严谨，这都体现了人格共同性正确答案：A8.大学生的常见的解压方式不包括A、狂吃B、运动C、购物D、睡觉正确答案：B9.在瑞典，下列哪个年代的同性恋会被认为是有罪的A、20世纪70年代B、20世纪90年代C、20世纪30年代D、20世纪50年代正确答案：C10.中期心理咨询一般在（）内完成。
心理健康教育考试选择题
心理健康知识竞赛题库一、单项选择1．下列哪些行为属于心理健康的范围A．能极力满足个人的需要B．对自己有过高的评价C．为维持自己的心理平衡,极力宜泄自己的情绪D．有充分的自我安全感2、个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事,这种现象是A自我防御机制 B理想化偏见C自利性归因D自我效能感3. 心理异常按程度由轻到重排列,应为 ;A．心理障碍,心理疾病,心理问题 B．心理疾病,心理问题,心理障碍C．心理疾病,心理障碍,心理问题 D．心理问题,心理障碍,心理疾病4. 在治疗阶段中来访者可以 ;A被动接受咨询者的建议 B 具有自主性 C 依赖咨询者 D 完全服从咨询者5. 一个人能否进入催眠状态,主要取决于什么A．年龄 B．性别 C．意志 D．受暗示性6．有人不可自控地思考“天上的白云为什么不会掉下来”,这是强迫症中的 ;A.强迫行为B.强迫观念C.强迫情绪D.强迫情结7. 自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中 ;A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症8.学校增进心理健康的主要途径和方法是A. 心理健康教育B. 进行大规模问卷调查C. 心理咨询D .心理治疗9.健康的概念是指哪种状态A．身体健康B．生理无残疾C．心理健康D．身心健康10．心理健康表现心理的耐受力方面为A．过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里,但不影响日常的工作和生活B．遇到困难,能够忍受C．把克服困难当成一种乐趣,而勇敢地面对生活的挫折D．对于同事外入的议论并不在意11、某人失恋时用写诗来抒发心中的苦闷,最后却因此成为一名优秀的诗人,这是作用; A．反向作用 B．合理化作用 C．升华作用 D．潜抑作用12、关于自卑感,以下哪种说法是错误的 ;A、自卑的人热衷于与人比较,而对自己的期待却很低;B、自卑的人往往对自己缺乏客观、清醒的认识,无法悦纳自己;C、自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定;D、对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一;13、下述关于人格的描述哪一个最为准确A. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B. 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C. 在青春期后,人格保持非常稳定D. 成人期人格兼有稳定和变化两重特征14、考试焦虑主要属于方面的问题;A.情绪B.气质C.性格D.行为15．下列行为哪一项属于心理健康的范围A．见人都热情相待 B．见什么人说什么话C．经常努力工作 D．经常保持乐观的心态16.对突然强大精神刺激的抵抗能力称为A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度C．心理康复能力 D．环境适应能力17．,对长期精神刺激的抵抗能力称为A．心理活动的耐受力 B．心理活动强度C．心理康复能力 D．环境适应能力18．观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断,这是以哪种判断观察对象为心理异常A．医学标准 B．统计学标准C．内省经验标准 D．社会适应标准19、珊珊很害怕火,以致于不能擦亮一根火柴,甚至不能参加烛光晚会;她很可能患有：A.广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍C.强迫性障碍D.恐怖障碍20.个体因团体压力影响,在心理上和行为上表现出同团体内大多数人保持一致的现象叫 ;A.同化B.服从C.从众D.内化21.自愿接受他人的观点或信息,使自己的态度与他人要求一致叫 ;A.同化B.内化C.服从D.从众22.个体遇到挫折时,表现出与年龄、身份不相符的幼稚行为;这种心理防御机制称为 ;A.否认B.压抑C.转移D.退行23. 下列选项中,表述不正确的是 ;A.压力是由不良刺激引起的B.挫折不仅会给人带来不愉快的情绪体验,而且会对人产生负面的影响C.对引起焦虑的生活事件的评估,可以是客观的,也可以是主观的D.人类最主要的压力源是环境24.个体与他人一起活动或有别人在场时,个体的行为效率提高的现象称为 ;A.社会助长B.社会惰化C.去个性化D.群体极化25.一个有着内在稳定归因倾向的学生,往往会把考试成功归因于 ;A.能力B.任务难度C.努力D.运气26.身边的陌生顾客对商品的赞誉远比售货员的拼命推销更让我们相信商品的质量,这是因为沟通者的 ;A.权威性B.类似性C.睡眠者效应D.好感27.先入为主是强调的作用;A.第一印象B.自利偏差C.主观性D.近因效应28.向别人讲心理话,坦率地表白自己,称为 ;A.自我暴露B.自我呈现C.自我推销D.自我包装29、心理健康的最终目标是A我实现 B和谐人际关系 C保持人格完整 D保持协调情绪30、根据动机起源于何种需要,可把动机分为A 生理性动机与社会性动机B 内在动机与外在动机C 原始动机与习得动机D 有意识动机和无意识动机31、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是A. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者D.偏执者32、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是A. 抑郁症B. 自负C. 躁狂症D.强迫症33、人的气质可以分为四种基本类型,既粘液质、抑郁质、多血质以及A. 独立质B. 严谨型C. 兴奋型 D胆汁质34、人们遭遇不良情绪时,以下处理方式正确的为A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉35、当你身边大多数人选择某种东西时,你常不自觉的做出相同的行为,这一心理现象称作A 刻板印象B社会吸引 C 从众 D 服从36. 下列心理防御机制中,哪一项是消极的A.认同B.幽默C.反向D.升华37. 以下不属于不良情绪的自我调节的方法的是A.能量发泄法B.向他人倾诉C.遗忘转移法D.理智消除法38.注意力能对偏离行为目的的活动进行纠正,使活动沿着正确方向发展,同时还可根据活动分配注意,提高学习效果;这是注意力的哪种功能A.指向功能B.保持功能C.选择功能D.调节和监督功能39.心理咨询的原则不包括A. 保密的原则B. 时间限定的原则C. 伦理原则D. 有偿原则40.不是人际关系的作用的是A. 幸福感B. 心理健康C.身体健康D. 自我表现41.不是积极心态的作用的是A. 内心的平静B.信心C. 成功的意识D. 浮躁42. 是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能;A.注意B.记忆C.表象D.想象43.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是A.情绪B.情感C.态度D.需要44.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持A.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息45.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念46.我国心理学工作者认为智力是一种综合的认识能力,其中是智力的核心;A.观察力B.想象力C.抽象思维能力D.创造力47.个性倾向性和个性心理特点有机综合体现在一个人身上就构成了一个人完整的A.性格B.能力C.气质D.个性48.动机和兴趣产生的基础是A.感知B.实践C.需要D.教育49.人类思维能力的最高体现是A.形象思维B.抽象思维C.创造思维D. 具象思维50.对心理发展起主导作用的是A. 学校教育B.遗传C.社会D.实践活动51.勤奋,懒惰,谦虚,骄傲,这些反映的是特征.;A.能力B.气质C. 性格D. 情感52.关于“情绪”不对的说法是A.只有人才能产生B.情绪的产生过于生理需要有关C.情绪具有较大的情景性和冲动性D.情绪产生多伴有心理,行为上的变化53．不合理信念对人的认知产生巨大的影响,用不合理的认知模式来评价环境或自我,便会产生心理障碍,这一理论来自A．精神分析学 B．人本主义学派C．行为主义学派 D．认知学派54．,心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点,内容只局限在事件本身,反应强度不强烈,没有影响思维逻辑性,称为A．神经症 B．心理紊乱 C．边缘状态 D．心理问题55,心理障碍持续时间较长,反应强度强烈,影响思维逻辑性的心理活动属于A．心理问题 B．心理紊乱 C．边缘效应 D．神经症56,大学生心理健康日5.25的谐音是A 我爱我 B我为我 C我是我D我要我57.考试焦虑主要属于方面的问题.A.情绪B.性格C.品德D.行为58、下述关于人格的描述哪一个最为准确AA. 人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B. 在整个成人期,人格在整体上会发生系统性改变C. 在青春期后,人格保持非常稳定D. 成人期人格兼有稳定和变化两重特征59、“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”这表明了一个人意志品质的 C ;A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性60、心境具有A 的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性61、考试焦虑主要属于 A方面的问题;A.情绪B.气质C.性格D.行为62、追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是 CA. 自卑者B. 自负的人C. 完美主义者D.偏执者63、“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是 AA. 抑郁症B. 自负C. 躁狂症D.强迫症64.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是DA.行为的观点B.生物学的观点C.现象学的观点D. 认知的观点65.A 是心理活动顺利进行的重要条件,它对心理活动具有选择、维持、调节功能;A.注意B.记忆C.表象D.想象66.在人的社会性需要获得满足的情况下产生的体验是 BA.情绪B.情感C.态度D.需要67.下列哪种学习方法可以获得学习材料后的最佳保持BA.仔细而缓慢阅读B.进行过度学习C.死记硬背D.学习完立即休息68.在下列影响人际关系的相似性因素中,对人际关系影响最大的是 DA.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念69.马斯诺把完善自己,充分发挥自己潜能,完成自身使命的需要称为 CA.尊重的需要B. 归属和爱的需要C.自我实现的需要D. 成长的需要70、在心理咨询的各种形式中,最主要而且最有效的方法是 BA电话咨询 B门诊咨询 C专题咨询 D互联网咨询71、人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为 DA激情 B心境 C激越 D应激72、妄想是在意识 C 状态下发生的;A意识模糊 B意识表现 C意识清晰 D意识错乱73、良好的心理康复能力不包括CA精神创伤后不留严重痕迹 B 再次回忆创伤时较为平静C回忆起既往的精神创伤时情绪波动大 D回忆起精神创伤时,原有的情绪色彩变得平淡74、按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于： CA 家庭内部B 社会环境C 自身的内部冲突D 人际关系的处理75.吴明认为自己在班级中属于"尖子生",这种对自己在群体中地位的意识成为 BA 胜利自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我76. 下述自我意识成分中属于自我体验范畴的有 D A 自主 B 自立 C 自制 D 自信77. 下述自我意识成分中属于自我调节范畴的有B A 自信 B 自立 C 自尊 D 自豪78. 个体对自己的智力,兴趣,人格特征等的意识成为 CA 生理自我B 社会自我C 心理自我D 理想自我79. 在生活中,有些人不断的给自己提出新的目标,并努力实现它,进而不断的提高其自身水平.这种自我发展的表现成为 D A 自我意识 B 自我监督 C 自我控制 D 自我教育80. "对自己近阶段的表现感到欣慰和满意",这属于自我意识结构中的 DA 自我认识B 自我监督C 自我评价D 自我体验81. 营业员在进行心算时不能与顾客交谈,这种现象在心理学上的解释是 DA 人不能同时做两件事B 心算不熟练C 元注意水平低D 短时记忆易被输入的信息替代而丧失82、不属于个性心理特征的是DA能力 B气质 C性格 D智商83、在人际关系的三种成分中,最主要的是B .A 认知成分B 情感成分C 意志成分 D行为成分84、有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系,得到接纳,其想要满足的人际需要是C . A情感的人际需要 B控制的人际需要 C包容的人际需要 D 利用的人际需要85、能使学生产生良好的自我预言效应的最佳期望水平是 DA. 高水平期望B. 适当低于目前水平的期望C. 与目前水平一致的期望D.适当高于目前水平的期望86、专注而主动地获取信息的过程,属于心理辅导会谈中的 CA. 反映B. 面质C. 倾听D.询问87、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是CA感觉登记 B注意 C组块 D复述88、凭借经验,解决的问题的策略或方法是D A爬山法 B算法式 C逆推法 D启发式89、在那些从初始状态出发虽可以有很多种走法但只有一条路能达到目标状态的问题解决中,较为可行的解决问题的方法是 B A 爬山法 B逆推法 C尝试错误法 D手段-------目的法90、创造性的核心部分是 C A创造性想象 B智力技能 C创造性思维 D智慧水平91、阅读鲁迅的小说阿Q正传时,头脑中形成“阿Q形象”的过程称为AA再造想象 B 创造想象 C无意想象 D想象表现92、人脑对自己有表象进行加工改造从而形成新形象的过程称为 D Ａ联想Ｂ综合Ｃ类比Ｄ想象93、人们提起天安门就会想到人民大会堂,人民英雄纪念碑,这种联想主要属于AＡ接近联想Ｂ类似联想Ｃ对比联想Ｄ因果联想94、当班级规模过大时,成员之间的情感联系就弱,不易建立群体规范,最适宜的班级集体人数为 CA 5—10人B 10--20人C 30—40人D 50—60人95、一个考试作弊的学生,为了减轻由此带来的自责而相信同班大多数同学在作弊,这种防卫机制称为CA转移作用 B幻想作用 C投射作用 D否认作用96、所谓的“以小人之心,度君子之腹”是下列哪种防卫机制的表现CＡ合理化作用Ｂ转移作用Ｃ投射作用Ｄ幻想作用97、吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为BA否认作用 B合理化作用 C投射作用 D幻想作用98、一个学生平时在集体场合中不敢发言,当他一旦主动发言时,教师就表扬他,这种影响学生行为的改变的方法,称之为 D A代劳币奖励法 B行为规范法 C行为塑造法D强化法99、人们常说的“眼不见为净”,是下列哪种防卫机制的表现DA转移作用 B幻想作用 C投射作用 D否认作用100.追求完美、自尊心脆弱、控制欲望强、自视甚高、将不完美等同于不可爱、不值得爱的是CA自卑者 B自负的人 C完美主义者 D偏执者101.“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述的是AA抑郁症 B自负 C躁狂症 D强迫症102.在性格的形成和发展中起决定作用的是C A个人因素 B朋友因素 C环境因素 D 家庭因素103.人的最基本实践活动是C A学习 B社交 C劳动 D思维104.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美,这些特点是哪一种人格障碍类型的表现AA.自恋型B.反社会型C.偏执型D.控制性105.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手,这属于下面哪一种心里障碍 D106.不是人际关系的作用是 C A.幸福感 B.心理健康 C.身体健康 D.自我表现107.心理健康的最终目标是 C A.自我实现 B.和谐人际关系 C.保持人格完整 D.保持协调情绪108.错觉是 B A.对错误东西的知觉B.与实际情况不一致的知觉C.错误的东西引起的知觉D.变了形的感觉109.人类最基础或最原始的情绪没有 A A.激愤 B.愤怒 C.快乐 D.恐惧110.吃不着的葡萄是酸的,得不到的东西是不好的,这种心理防卫方法,称为 BA.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用111.足球比赛时,若一方球队失利,有时球迷们一哄而上做出扔东西,闹事等不理智的行为,这种想象为 AA.去个性化想象B.群体极化效应C.社会促进作用D.模仿作用112.去个性化行为会不会产生,起关键作用的原因是 BA.群体规模B.自我意识因素C.匿名因素D.责任分散因素113."三个和尚没水喝"体现了 D A.从众心理 B.群体极化效应 C.服从心理 D.社会懈怠作用114.群体决策时,冒险偏移和谨慎偏移发生的概率是 A A.前者多 B,后者多 C.一样多 D.看具体情况而定115.小兰因为家庭贫困而缀学,她感到痛苦,这种想象的产生是因为学校群体对其成员具有BA.群体功能B.归属功能C.期待功能D.塑造功能116.下列哪种情况不适合做心理咨询 B A.强迫症 B.梦游症 C.恐惧症 D.学习适应症117.人在做梦时,大脑处于 A 状态A.快速眼动睡眠B.非快速眼动睡眠C.快速眼动睡眠与非快速眼动睡眠同时存在D.两者均不是118.下列不属于心理障碍范围的是 D A.焦虑 B.抑郁 C.强迫症 D.失眠119.下列有违心理治疗的一般原则的是 CA.良好医患关系原则B.教育启发与发展原则C.快速解决问题原则D.保密原则120.下列不属于心理障碍的是 D A.同性恋 B.露阳癖 C.恋物癖 D.人及纠纷121.下列哪句话在谈话中属于封闭句型 DA.这一星期你的情况如何B.是什么使你来道这里的C.我能帮你做些什么,谈谈你的困扰好吗D.你经常失眠吗122.第一部科学系统的儿童心理学著作是哪一年出版的 C A.1888 B.1892 C.1882 D.1885123.操作条件作用原理的代表人物是 D A.,普莱尔 B.巴普若夫 C.费罗伊德 D.斯金纳124.去掉一个奖励性刺激,当不适应行为出现时,不再给与原有奖励的方法叫 DA.正强化B.负强化C.正惩罚Ｄ.副惩罚125.施加一个惩罚性刺激,当不适应行为出现时,给予处罚的方法叫 CA.正强化B.负强化C.正惩罚Ｄ.副惩罚126.自我受什么原则的支配 D A.唯乐 B.道德 C.价值 D.现实127.动机是什么基础上产生的 B A.行为 B.需要 C.发展 D.意识128.所谓将心比心在心理学上被称为 A A..移情 B.投情 C.注意 D.需要129.行为疗法的第一步骤是 D A.认识病人 B.建立关系 C.与患者见面 D.确立靶行为130.负责语言,阅读,书写,数学运算的大脑区域是 A A.左半球 B.右半球 C.下丘脑D.脑垂体131、中华人民共和国成立后重新成立“中国心理卫生协会”的时间是： BA、1984年B、1985年C、1986年D、1987132、知觉是人脑对作用于感觉器官的事物的各部分和属性的A反映; Ａ整体Ｂ自身Ｃ部分Ｄ自然133、心理疲劳主要表现为： B A、肌肉疲劳 B、精神疲乏 C、体虚乏力134、不能回忆疾病发生时及以后一段时间内的经历,但对疾病以前的经历的记忆保持良好,是指： AA、顺行性遗忘;B、逆行性遗忘;C、近事遗忘;D、远事遗忘135、对外界任何刺激均缺乏相应的情感反应,属于： C A、情感低落; B、情感不稳; C、情感淡漠136、精神发育迟滞是指智商在： C A、90以下; B、80以下; C、70以下; D、60以下137、“逃学”在青春挫折综合症中属于： C A、青春烦恼; B、青春社交障碍; C、青春脱逸行为138、新年打碎碗,就说“岁岁碎碎平安”,属于心理防卫方法中的： BA、否认作用;B、抵消作用;C、幽默作用;D、升华作用139、抑郁症患者的“心境抑郁”的临床特点是： B A、昼轻夕重; B、昼重夕轻; C、昼夕无轻重之分140、"鱼和熊掌不可兼得",这句话描述的是 A 冲突：A.趋向——趋向型冲突B.回避——回避型冲突C.趋向——回避型冲突D.多重趋避型冲突141、个体积极探索事物的认识倾向是C A、需要 B、动机 C、兴趣 D、理想142、表现在人对现实的态度和行为方式的比较稳定的独特的心理特征的总和是BA、气质B、性格C、兴趣D、能力143、注意是一种大家熟悉的心理现象,其基本特征是指向性和C ;A、关注性B、排他性C、集中性D、自我性144、根据思维活动探索目标的不同方向,可将其分为聚合思维和A ;Ａ、发散思维Ｂ、抽象思维Ｃ、具体思维Ｄ、逻辑思维145、当久未谋面的朋友出现在人群中时,你能一眼把他认出来;这种现象属于记忆过程中的AA．再认 B．编码 C．识记 D．回忆146、公安机关有时会使用测谎仪帮助鉴别犯罪嫌疑人,其使用原理主要是 BA．情绪情感是一种主观体验 B．人在情绪反应时,常常伴随一定的生理唤醒C．情绪产生时,伴随外部表现 D．情绪情感是一种自我察觉147、个体对客观现象的延续性和顺序性的反映是 D ; A.运动 B.空间 C.方位 D.时间148、想倾诉自己的烦恼,又怕被别人取笑,这种心理冲突属于CA.趋向——趋向型冲突B.回避——回避型冲突C.趋向——回避型冲突D.多重趋避型冲突149、“情人眼里出西施”是一种D;A、刻板印象 B、性别印象 C、首因效应 D、光环效应150.自我受什么原则的支配 D A.唯乐 B.道德 C.价值 D.现实多项选择1、通过心理咨询,我们可以在等问题上得到帮助;A．学习问题 B、情绪压力问题 C、人际交往问题 D、恋爱问题2、弗洛伊德把人格分为;A．超我 B. 本我 C. 自我 D. 他我3、自我发展咨询的内容包括等;A．生涯规划 B.人格完善 C素质提升 D．自我管理4、目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括‘A 个别心理咨询 B 团体心理咨询 C 心理健康教学D 心理训练活动5、心理冲突的类型主要有哪几种A 双趋冲突B 双避冲突C 趋--避冲突D 双重趋--避冲突6、大学生应当注重全面发展,提高自身素质;大学生的素质包括A思想道德素质 B文化素质 C专业素质 D身体心理素质7、心理健康教育的内容A 智力发展的教育B 非智力因素的培养C 环境适应教育D 人际关系和谐教育E 人格健康教育8、交往的心理健康原则主要有A 真诚原则B 尊重原则C 宽容原则D 互利原则E 利己原则9、恋爱心理发展的主要过程有A 疏远异性期B 接近异性期C 交往友谊D 恋爱期10.大学生增进心理健康的途径和方法有A.学习心理卫生知识B.养成良好的生活习惯C.排解疏泄不良情绪D.一切以自我为中心11.新生入校,独立是第一关,独立应该从哪些小事做起A.整理好自己的领地B.规划好自己的时间C.熟悉周围的环境D.初步建立社交圈子12、根据哪些因素来分析判断来访者心理问题的严重程度A 心理问题的挫折源越大,心理问题越严重B 外界支持越多,心理问题越严重C 心理问题持续时间越长,心理问题越严重D 自身调节能力约弱,问题越严重13、人际关系和谐的表现是A 乐于助人B 交往中保持独立而完整的人C 乐于与人交往D 交往中积极态度少于消极态度E 个体社会支持不良14 、目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括ABCA 个别心理咨询B 团体心理咨询C 心理健康教学D 心理训练活动15、心理冲突的类型主要有哪几种ABCDA 双趋冲突B 双避冲突C 趋--避冲突D 双重趋--避冲突16、影响遗忘的主要因素有ABCDA 识记材料的数量与性质B 学习的程度C 学习的时间D 识记材料的序列位置17、影响人格形成与发展的因素主要有A 遗传因素B 社会文化因素C 家庭环境因素D 早期童年经18、下列哪些是心理学的主要研究方法A. 观察法B.心理测验法C.实验法D.个案法19、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆A 食欲过盛B 颈背肌肉紧张C 学习力不从心D 注意力难以集中20、大学生应当注重全面发展,提高自身素质;大学生的素质包括A思想道德素质 B文化素质 C专业素质 D身体心理素21、偏执型人格障碍外在表现为A 极端自私B 固执C 敏感多疑,D 暴躁易怒22、社交恐怖症表现为A 社交场合极度焦虑B 害怕当众发言权C 害怕当众表演D 极不自然23、一名有效的心理咨询者须具备以下特征A 共情B 宽容C 善于倾听D 热诚24.你认为下列哪种情况属于心理紧张的征兆A.食欲过盛B. 颈背肌肉紧张C.学习力不从心D.注意力难以集中25.你认为“大一综合征”即大一学生产生的空虚,焦虑,失眠等症状产生的主要诱因有哪些A.理想与现实的落差B. 对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感26、心理健康的标志包括A身体、能力、情绪协调 B适应环境C能估你自己的能力 D有幸福感。
大学生心理健康知识试题库+参考答案
大学生心理健康知识试题库+参考答案一、单选题（共50题，每题1分，共50分）1、()不是与学习密切相关的需要。
A、亲和需要B、自我决定的需要C、权力需要D、生理需要正确答案：D2、（）是一种强烈的、短暂的、具有爆发性的情绪状态，常常伴有难以克制的冲动性行为。
()A、狂喜B、恐惧C、暴怒D、激情正确答案：D3、父母给予“接受性反应”、且低控制的家庭教养方式为：()A、民主型B、放任型C、专制型D、忽视型正确答案：A4、大学生要正确认识压力与挫折，下面哪项不正确？()A、认识到压力和挫折是难免的B、以疯狂学习或工作来应对C、认识到压力和挫折的双重性D、树立正确的压力和挫折观正确答案：B5、宣泄一般是在背地里或在知心朋友中进行的。
采取的形式有：()A、尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等，一旦发泄完毕，心情也就随之平静下来B、用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象C、通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄D、以上都可以正确答案：D6、从自我观念上划分，自我意识包括理想自我、现实自我和()自我。
A、社会B、冲突C、投射D、体验正确答案：C7、以下哪种情况属于个体危机状态下个体认知失调的特征_____()A、哭泣不止B、坐立难安C、认知狭隘D、失眠正确答案：C8、下面关于压力描述不正确的是：()A、压力是由刺激引起的B、压力都是对身心有害的C、压力是一种身心紧张状态D、压力伴有躯体机能以及心理活动改变正确答案：B9、抑郁症以显著而持久的为主要临床特征。
()A、语言行为减少B、内心痛苦C、心境低落D、思维迟缓正确答案：C10、某学生活动、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。
他的气质类型属于()A、多血质B、胆汁质C、粘液质D、抑郁质正确答案：A11、（）的教养方式中父母对孩子高期待的同时给予尊重，父母和孩子之间形成比较流畅的爱的互动。
()A、专制型B、溺爱型C、权威型D、忽视型正确答案：C12、从内容上划分，自我意识不包括下列哪个？()A、生理自我B、心理自我C、社会自我D、精神自我正确答案：D13、以下哪一项心理危机因素由于缺乏社会支持_____()A、孤独无助B、网络成瘾C、恋爱困扰D、生理缺陷正确答案：A14、下列哪项不是心理咨询的原则()A、保密B、自愿C、测试性D、时间限定正确答案：C15、衡量人际关系深浅的标志：()A、关系稳固B、相互理解C、互相融合D、自我暴露正确答案：D16、“先就业再择业”的最大问题是:()A、路径依赖B、应该鼓励C、效率低D、没问题正确答案：A17、只有承诺，没有亲密和激情的爱被称为()A、完满爱B、空洞爱C、迷恋D、喜欢正确答案：B18、如何安慰失去至亲的人？()A、别担心，你会度过去的B、越早忘掉，越好C、为你感到悲痛D、上帝比你更需要他正确答案：C19、心理健康的最终目标是()A、保持人格完善B、自我实现C、和谐人际关系D、保持协调情绪正确答案：A20、（）认为，在心理发展中，遗传与环境之间是相互依存、相互联系的制约关系，是相互渗透、相互转化的互动关系。
心理健康知识竞赛
心理健康知识竞赛 1、 题型：判断题 分值：2 焦虑是一种病态的反应，一旦产生，就要尽快消除
错误 2、 题型：判断题 分值：2 自主性的发展是自我意识发展的重要方面，也是人格成熟的标志。
正确 3、 题型：判断题 分值：2 有助于人们控制对压力情境的身体反应的技术包括：生物反馈、放松训练、冥想和有氧运动等。
正确 4、 题型：判断题 分值：2 我们要努力将自己变得像我们的孩子，也要设法把孩子变得像我们。
错误 5、 题型：判断题 分值：2 将教师比作园丁，是对教师生命的尊重，对教师人性的肯定。
错误 6、 题型：判断题 分值：2 在任何情况下，心理辅导老师都应当遵从保密原则，坚决不把来访者的信息和谈话内容告诉他人。
错误 7、 题型：判断题 分值：2 大脑的左右半球应分别教育以使其的效用最大化。
错误 8、 题型：判断题 分值：2 心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。
正确 9、 题型：判断题 分值：2 我们需要给别人需要的帮助，而不是自以为别人需要的帮助。
正确 10、 题型：判断题 分值：2 教师与学生由于其社会经验的差异，因此在社会层面的角色并不平等
正确 11、 题型：判断题 分值：2 沟通的基本态度是教育 错误 12、 题型：判断题 分值：2 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。
正确 13、 题型：判断题 分值：2 人们只运用了他们大脑的20%，人们可以更多地运用它。
错误 14、 题型：判断题 分值：2 对于教师来说，小环境比大环境更重要，所以，学校中的人际关系好不好，校长起着关键性作用。
正确 15、 题型：判断题 分值：2 将教师比作春蚕与蜡烛，是将学生的利益最大化，而完全忽略教师自己存在的价值。
正确 16、 题型：判断题 分值：2 在心理测评中使用面谈技术时，要尽量少用专业词汇，通俗易懂为好。
正确 17、 题型：判断题 分值：2 挫折只会对人造成消极方面的影响。
大学生心理健康教育(山东联盟)智慧树知到答案章节测试2023年德州学院
第一章测试1.俗话说“画龙画虎难画骨，知人知面不知心”，因此人心是深不可测的。
A:对B:错答案:B2.研究心理学的基本任务是实现对心理现象及其行为的A:正确描述和解释B:坚决阻止和制止C:准确预测D:有效控制和调节答案:ACD3.心理“灰色区”是指A:心理的健康与不健康之间有明显界限B:心理健康与心理不健康是一个从量变的发展过程C:是指精神病人的覆盖范围D:心理健康与心理不健康间存在缓冲区域答案:D4.心理特点符合年龄特征人一定是个心理健康的人。
A:对B:错答案:B5.界定大学生的心理健康与否描述不正确的是A:心理过程是否具有完整性和协调性B:主观和客观是否统一C:根据他人的提供的经验知识来确定D:个性心理特征是否具有相对稳定性答案:C6.大学生心理健康的标志是A:社会适应正常；心理行为符合大学生的年龄特征。
B:意志健全；人格完整C:自我评价正确；人际关系和谐D:智力正常；情绪健康答案:ABCD7.正确理解大学生心理健康的标准应重视哪些方面A:标准的发展性B:标准的矛盾性C:标准的相对性D:整体的协调性答案:ACD8.“你可以承认乌云的存在，但别忘了乌云边缘的光明。
”这句话告诉我们没有解决不了的心理问题。
A:对B:错答案:A9.学习心理健康知识的主要途径是A:向身边的同学学习B:参加学校组织的各种活动C:学习心理健康理论课程D:自己阅读心理健康书刊答案:C10.维护和促进大学生心理健康的基本方法有A:建立和扩展良好社会支持系统,B:注意劳逸结合,培养业余兴趣爱好C:要保持自信D:要了解自己的能力,制定切实可行的目标答案:ABCD第二章测试1.大学生健全自我意识、完善自我的根本途径是A:自我认识B:自我调控C:自我体验D:自我把关答案:B2.心理学所说的个体自我包括哪两个部分？A:投射自我B:客观自我C:主观自我D:理想自我答案:BC3.在自我意识的结构形式上，自我意识表现为A:自我认识B:自我体验C:自我调控D:自我把关答案:ABC4.大学生完善自我意识的途径和方法包括有A:积极悦纳自我B:正确认识自我C:不断超越自我D:合理调控自我答案:ABCD5.自我意识的种种偏差究其原因是某个人固有的缺点，需要及时改正。