江苏省高校教师资格认定考试高等教育理论综合(高等教育学)真题

江苏省高校教师资格认定考试高等教育理论综合（高等教育学）真题试卷汇编1(题后含答案及解析)题型有：1. 单项选择题 3. 填空题 6. 简答题7. 论述题8. 案例分析题单项选择题1．真正具有科学性质的高等学校科研始于()。

A．18世纪末B．19世纪初C．19世纪末D．20世纪初正确答案：B解析：真正具有科学性质的高等学校科研可从19世纪初算起。

1810年的柏林大学首开大学科学研究的先河。

2．根据“泰勒原理”，课程编制过程可以分为四个步骤或阶段，即确立目标，选择经验，组织经验和()。

A．评价结果B．评价经验C．编辑教材D．整合经验正确答案：A解析：课程编制过程的四个步骤：(1)确定目标；(2)选择经验；(3)组织经验；(4)评价结果。

3．在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()。

A．柏林大学B．约翰．普金斯大学C．威斯康星大学D．弗吉尼亚大学正确答案：A解析：在世界高等教育史上，柏林大学是第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学。

4．在西方国家的高等学校内部，存在两种主要权利，即()。

A．学术权利与行政权利B．教师权利与学生权利C．政党权利与学术权利D．教授权利与学生权利正确答案：A解析：高等学校管理包括学术管理和行政管理。

5．美国：1929～1957年间国民经济增长额中，有33％归因于教育。

这一结论的提出者是()。

A．贝克尔B．范海斯C．丹尼森D．舒尔茨正确答案：D解析：美国经济学家舒尔茨根据人力资本理论的观点，通过教育资本储量分析的方法来推算教育对国民收入增长的贡献。

舒尔茨推算出教育水平提高对国民经济增长的贡献是33％。

6．大学这种组织形式的首要特征是()。

A．专业性B．学术性C．多学科性D．严密性正确答案：B解析：学术性是大学组织形式的首要特征。

7．教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()。

A．小规模化B．综合化C．大规模化D．融合化正确答案：A解析：教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和小规模化。

8．高校专业具有“双重性”，即学科性和()。

A．教育性B．规范性C．职业性D．指令性正确答案：C解析：高等学校专业具有双重性质：职业性和学科性。

9．“习明纳尔”在性质上类似于常规的()。

A．练习法B．讲演法C．安全教学法D．讨论法正确答案：D解析：习明纳尔法在性质上类似于常规的讨论法，但是，又与讨论法有不同之处。

10．在西方，首开研究生教育先河的是()。

A．巴黎大学B．康奈尔大学C．波恩大学D．柏林大学正确答案：D解析：在西方，柏林大学首开研究生教育先河。

填空题11．欧洲中世纪大学主要有三大专业，即法学、医学和___________。

正确答案：神学12．中国教育史上第一个正式颁布的学制是___________。

正确答案：壬寅学制13．1862年，成立于北京的___________，开启了中国近代科学教育的先河。

正确答案：京师同文馆14．各国的高等教育招生制度，大体可分为两种方式，一种是高考选拔制，另一种是___________。

正确答案：资格证书制15．与学分制相配套的，衡量学生学业成绩的一种制度是___________。

正确答案：绩点制16．高校科研评价，现在世界各国大部分都采用___________和同行评价两种方式。

正确答案：计量评价17．“威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学，发展到___________。

正确答案：社会服务(服务社会)18．高校课程的纵向结构包括普通教育课程、基础课程、___________和专业课程。

正确答案：专业基础课程19．《中华人民共和国高等教育法》第49条规定，高等学校的管理人员实行___________制度。

正确答案：教育职员20．从组织内部权力配置关系来看，“美国模式”是___________为主导的高等学校权力模式。

正确答案：以行政权力简答题21．简述高等教育国际化的主要表现方式。

正确答案：(1)活动方式；(2)能力方式；(3)文化方式；(4)过程方式。

22．简述教育民主化运动对高等教育发展的影响。

正确答案：(1)扩大高等教育机会；(2)调整教育结构；(3)改革高等学校入学制度。

23．简述大学生身心发展的特殊性。

正确答案：(1)具有较高的智力水平；(2)具有较扎实的知识基础和较广的知识面；(3)具有较好的品德修养；(4)具有较为远大的理想；(5)面对的压力较大；(6)心理成熟度还不够高。

24．科技进步对高等教育的发展有哪些影响?正确答案：(1)科学技术影响高等教育内容；(2)科学技术影响高等教育手段；(3)科学技术进步促进了新的高等教育职能的产生，拓宽了高等教育的发展空间；(4)科技进步改革了高等教育的层次结构，研究生教育巳经成为高等教育中的一个重要层次；(5)科技进步促使高等学校强化科学研究；(6)科技发展强化了高等院校与产业的联系；(7)科技进步提升了高等教育的社会地位，为高等教育的发展营造了理想的社会氛围。

25．简述教师教学评估的基本要素。

正确答案：(1)教学准备程度；(2)教学态度；(3)教学方法；(4)教学内容；(5)教学效果。

26．简述高校科研计量评价的优缺点。

正确答案：优点：(1)相对比较客观公正，较能排除人为因素的影响；(2)便于在高校系统乃至国家范围内做统计，提高了科研管理的效率；(3)为研究者检索资料提供了方便途径。

缺陷：因为它注重于成果的形式而忽略了内容．忽略了科研的复杂性和人的能动性。

特别是在某些政策对数量的误导之下，导致了重数量轻质量的偏颇，甚至导致对科研的粗制滥造和学术腐败。

论述题27．请联系实际，谈谈你对高校教学过程特点的理解。

正确答案：(1)专业性。

高等学校教学过程．是以专业作为基本教育单位而进行的，是通过学习专业性的间接经验而实现的，是为了培养专业人才而展开的。

(2)独立性。

就师生双边活动的关系而言，高等学校的教学过程，又是学生在教师指导下相对独立地学习专业理论知识，独立地从事科学研究和实践活动的过程。

(3)创造性。

就认识活动的结果来说，高等学校的教学过程，还是一个让学生在学习专业理论知识基础上，从事一定的科学研究活动，有所研究有所创造的过程。

(4)实践性。

从教学过程完成之后与社会实践阶段的衔接关系来看，高等学校教学过程还具有鲜明的实践性。

是引领学生从学习阶段转向社会实践阶段的过渡，是帮助学生将高度抽象的专业理论知识应用于具体实践活动并改造世界的过程。

28．选择教学方法的依据有哪些?试析高校教学方法的特殊性，并请举例加以说明。

正确答案：(1)选择教学方法的依据：①遵循教学规律和教学原则；②高等学校教学的目的和任务；③注意符合学生的知识基础、年级差异和专业特点；④充分利用教学条件；⑤与教学内容相适应；⑥教师业务水平、实际经验及个性特点等。

(2)①由教师直接控制转变为师生共同控制信息的传递；②师生双方在教学方法体系中的比重发生较大变化；③教学方法与研究方法的相互渗透和结合。

案例分析题29．人们传统称谓硅谷，位于美国加利福尼亚的旧金山经圣克拉拉至圣何塞近50千米的一条狭长地带，是美国重要的电子工业基地，也是世界最为知名的电子工业集中地。

它是随着20世纪60年代中期以来，微电子技术高速发展而逐步形成的，其特点是以附近一些具有雄厚科研力量的美国一流大学，如斯坦福．伯克利和加州理工等世界知名大学为依托，以高技术的中小公司群为基础，并拥有思科、英特尔、惠普、朗讯、苹果等大公司，融科学、技术、生产为一体。

硅谷是美国高科技人才的集中地，更是美国信息产业人才的集中地。

目前在硅谷，集结着美国各地和世界各国科技人员达100万人以上。

美国科学院院士在硅谷任职的就有近千人，获诺贝尔奖的科学家就达30多人。

硅谷是美国青年心驰神往的圣地，也是世界各国留学生的竞技场和淘金场。

原中国科技大学校长朱清时教授在接受记者采访时说过，“清华、科大、北大理工类毕业生中的一半或早或迟都出去了”，其中主要是走向美国，尤其是硅谷的公司。

美国《洛杉矶时报》撰稿人埃弗兰．伊里塔尼说：“如果你浏览一下硅谷的公司的员工名单，就会发现无数的清华毕业生，他们是来美国寻求工程技术突破，在因特网领域大显身手或在科技上创业的数以千计的中国优秀科技人才的一部分。

”实际上华人控制的硅谷的公司现已达2000家以上，占硅谷的公司的1／5，而来自中国的华人则越来越多。

联想集团已在那里建立了自己的科研实验基地。

请结合以上材料，从高校的职责与社会发展的关系等方面谈谈自己的看法。

正确答案：(1)高校具有直接为社会发展服务的职能。

一方面，高等学校通过技术服务，解决经济生产过程中所面临的技术革新、设备改造、科学管理等问题，提高经济效益。

另一方面，高校还将某些新科学、新发现直接转化为技术，引发新的产业，从而影响社会经济结构与模式。

(2)高校直接为社会服务的范围比较广泛，主要包括：①教学服务，包括委托培养、推广教育及举办技术人才培训等；②科技服务，包括科技成果转让、技术咨询等；③信息服务，包括利用高校信息库、图书资料等为社会服务；④设备开放服务，包括利用高校精良的装备，如仪器设备、实验室、测试中心、电教中心、计算中心等向社会开放。