小学捐书活动策划方案3篇
读书日捐书策划书3篇
读书日捐书策划书3篇篇一《读书日捐书策划书》一、活动背景4 月 23 日是世界读书日，为了让更多的人能够读到好书，我们计划在这一天举办一次捐书活动，为需要书籍的人们送去温暖和关爱。
二、活动目的1. 为需要书籍的人们提供帮助，让他们能够读到更多的好书。
2. 提高社会对读书的关注度，促进全民阅读。
3. 增强人们的社会责任感和爱心意识。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、活动对象[捐书对象]六、活动内容1. 宣传阶段制作宣传海报、宣传单等，通过社交媒体、线下宣传等方式进行宣传。
邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
2. 捐书阶段在活动现场设置捐书点，接受社会各界人士的捐书。
对捐书者进行登记，颁发捐书证书。
3. 整理阶段对收到的书籍进行分类整理，确保书籍的质量和适用性。
4. 捐赠阶段与受赠方进行沟通，确保书籍能够得到合理的利用。
七、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷等，预计费用[X]元。
2. 捐书证书制作费用：预计费用[X]元。
3. 书籍整理和消毒费用：预计费用[X]元。
4. 运输费用：将书籍运输到受赠方的费用，预计费用[X]元。
5. 其他费用：如活动现场布置、工作人员酬金等，预计费用[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 对收到的书籍要进行认真检查，确保书籍的质量和适用性。
[策划人姓名][日期]篇二《读书日捐书策划书》一、活动主题“捐一缕书香，献一片真情”二、活动目的1. 为了丰富我校图书馆馆藏，充分体现“科学、实用、有序”的原则，使图书馆能更好地服务于学校的教育教学工作。
2. 为了让同学们手中的闲置书籍得到充分利用，提高书籍的利用率，让更多的同学能够分享阅读的快乐。
3. 为了培养同学们的爱心和社会责任感，让同学们在捐书的过程中学会关爱他人，传递温暖。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全体师生六、活动流程1. 活动准备：制作宣传海报、宣传单、捐书登记表等。
公益捐赠活动方案精选3篇
公益捐赠活动方案精选3篇公益捐赠活动方案精选篇1一.前期准备1、活动主题:“捐一缕书香，献一片真情”。
2、活动目的(1)闲置图书得到了利用，避免闲置资源浪费。
(2)有效缓解灾区缺乏图书的状况。
3、捐书种类(1)辅导类、工具书，如各类字典、辞典等(2)科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等。
(3)历史故事类，他们可以从中了解历史人物和事件。
(4)旅游、游记类、地理类，丰富他们对外界的认识。
(5)杂志、文摘、故事会、中外名著等适合大众阅读的健康书籍。
(6)报刊类。
各类报刊均可。
4、关于赠书志愿者的一些寄语赠书志愿者均可在扉页或另贴小页写上赠言、感想以及交友信息。
同样可以写一些祝福语或鼓励灾区同学的话。
5、宣传准备(1)海报宣传南校区出2张海报，一张为捐书倡议书，一张为宣传海报。
(2)倡议书宣传倡议书印制300份，活动现场宣传。
(3)条幅宣传共制作2条幅，一张供南校区捐书活动现场捐赠者签名用，另外一张宣传用。
(4)宣传时间为__年4月1日----__年4月2日。
6、器材准备此次活动需要桌子一张，供活动现场记录和条幅签名用。
还有一些必须的物品准备，比如，易贴纸一本，笔四支。
7、活动预算(1)宣传费用(含横幅2条、海报2张、倡议书400份等):共计70元(2)其他活动材料费用(如登记簿、标签、胶水、记号笔等):共计20元活动费用总计:90元二.正式活动1、时间时间定于__年4月1日---10日上午9点30分至下午5点30分2、地点南校区去食堂的路旁3、活动责任分配(1)活动的条幅签名由活动组织部负责，并整理所捐书籍，即时分类保管。
(2)物品准备由宣传部负责(3)现场记录由策划联络部负责4、具体过程(1)活动两天都要派四人在活动现场值班。
(2)活动开始，统一分配各成员在活动现场宣传并征求捐赠。
即时做好记录和登记捐赠者姓名联系方式。
(3)来捐书的同学，让他们在横幅上签名留念，横幅将在活动结束之后展出。
(4)活动过程中，即时记录同学们反馈的关于此次捐书或者对于本次活动提出的宝贵意见。
小学捐赠活动方案(共4篇)
小学捐赠活动方案（共4篇）第1篇：学校图书捐赠活动方案学校图书捐赠活动方案学校图书捐赠活动方案一、活动背景为了营造书香校内的氛围，丰富我校宽阔师生的校内文化学问，有效地支配、利用图书资源，拓宽学校图书馆藏书渠道，学校准备开展“传递书香，润泽心灵，我为校内捐图书”为主题的图书捐赠活动，用爱心传递真情，送书籍成就幻想！二、活动宗旨活动本着全校师生“节约资源，实现共享；捐赠爱心，留存书香”为宗旨，以书籍循环利用的形式传递爱心、传播学问，建设和谐校内，为母校营造一缕书香。
三、活动主题“书香传递，润泽心灵，我为校内捐图书”四、活动时间：20xx年3月23日上午10:00。
五、活动地点：学校大操场六、活动对象学校全体师生七、捐书种类：名著、小说、散文集等，欢迎成套捐献；除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍，即工具书类，各字典、词典等；科普类，如《十万个为什么》、《百科全书》等；故事类，如历史故事、名人故事、成语故事等；旅游类，如游记类、地理类等。
假如是系列丛书，欢迎“打包”捐赠。
八、捐书数量：自愿原则，数量不限。
九、活动流程及要求：（一）活动启动阶段1、3月21日，召开班主任会议，学习并启动活动方案，发放“爱心捐书卡”。
2、学校制作活动横幅：两条横幅，一条作为捐书参预者签名用，另一条用来宣布传达。
张贴活动倡议书，营造捐书氛围。
3、各班班主任统一在班上做动员，宣读倡议书，分发“爱心捐书卡”，通知同学按要求捐出自己的书籍，并填写并粘贴“爱心捐书卡”。
4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自己的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息，也可以写一些关于读书的格言。
5、以班为单位，将本班捐赠的图书收集打捆，贴上班级标签与册数。
（二）活动举办阶段1．20xx年3月23日上午10:00，各班按路队于学校大操场集中，进行图书捐赠仪式。
2.捐赠仪式上，各班老师指派部分同学代表关心老师的工作，参预捐书活动。
3.活动开头后，现场工作人员准时做好捐赠记录。
校园捐书活动的策划书范文
校园捐书活动的策划书范文策划书：校园捐书活动1. 活动背景在现今信息时代，书籍对于学生们的学习和成长起着重要的作用。
然而，随着电子设备的普及，很多学生不再读实体书籍，导致图书馆和教室中的书籍闲置，浪费资源。
为了调动学生们对实体书籍的阅读兴趣，提倡书香校园文化，我们学校计划开展一次校园捐书活动。
2. 活动目的1) 增强学生的阅读习惯：通过捐书活动，向学生们传递阅读的重要性，鼓励他们培养良好的阅读习惯。
2) 提供更多的图书资源：通过捐书活动，为学校图书馆和教室增添更多实体书籍，丰富校园图书馆的藏书。
3) 倡导节约环保：通过捐书活动，鼓励学生们将闲置的书籍捐赠出来，进行资源再利用，倡导节约环保的生活方式。
3. 活动时间和地点时间：XX年X月X日至XX年X月X日地点：学校图书馆4. 活动内容和流程1) 宣传推广阶段：- 制作宣传海报和宣传册，发布在学校的公告栏、官方微信公众号和班级群等渠道；- 邀请学生参与筹备委员会，负责宣传工作，确保信息传达到每一个学生；- 向学校其他部门提出合作申请，请求他们支持并帮助宣传推广。
2) 捐书阶段：- 在学校图书馆设置捐书箱，方便学生们捐赠闲置书籍；- 分批次到各个班级，向学生宣传活动，鼓励他们积极将自己不再需要的书籍捐赠出来；- 邀请学生代表作为义务工作者，负责接收、整理和记录捐赠的书籍。
3) 捐书仪式：- 在捐书活动结束后，举行一次简短的捐书仪式；- 邀请学校领导、教师和参与捐书的学生代表出席；- 在仪式上，对参与捐书的学生进行表彰和奖励，鼓励更多的学生参与进来。
4) 图书展示和借阅：- 捐赠的书籍经过整理后，放置在学校图书馆指定的位置，供学生们阅读和借阅；- 根据图书馆的管理规定，开放图书馆供学生自由借阅，并组织相关活动，鼓励学生们积极参与。
5. 活动预算捐书活动通常不需要大量的经费支持，但仍需预算一定的资金用于活动的宣传推广、物资采购等方面。
经费预算如下：- 宣传推广费用：XX元，用于制作宣传海报和宣传册等宣传物料；- 捐书箱制作费用：XX元，用于制作捐书箱；- 奖品费用：XX元，用于购买奖品以鼓励学生参与捐书活动；- 其他费用（如纸张、打印费用等）：XX元。
书籍捐赠义卖策划书3篇
书籍捐赠义卖策划书3篇篇一《书籍捐赠义卖策划书》一、活动主题“共享阅读，传递爱心”二、活动目的1. 为贫困地区的孩子们捐赠书籍，提供更多的阅读资源。
2. 提高公众对阅读的重视，促进知识的传播与分享。
3. 筹集善款，为贫困地区的教育事业贡献一份力量。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动内容1. 书籍募集通过学校、社区、企业等渠道，广泛宣传活动目的，鼓励大家捐赠闲置书籍。
书籍要求内容健康、积极，适合青少年阅读。
2. 义卖环节在活动现场设置义卖区，对募集到的书籍进行分类整理，并标明价格进行义卖。
义卖所得款项将全部用于购买新的书籍捐赠给贫困地区的学校。
3. 捐书仪式邀请相关领导、捐赠者代表、受赠学校代表等参加捐书仪式，将募集到的书籍正式捐赠给贫困地区的学校。
4. 阅读推广活动在活动现场设置阅读区，举办阅读分享会、图书漂流等活动，鼓励大家多读书、读好书，提高公众对阅读的兴趣和重视。
七、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在学校、社区、企业等场所张贴、发放。
2. 利用社交媒体、公众号等网络平台进行宣传，吸引更多人关注和参与。
3. 邀请媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
八、活动预算1. 书籍采购费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 活动场地租赁费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场要保持安全、有序，做好人员疏导和管理工作。
2. 书籍募集和义卖过程中要做好登记和统计工作，确保活动的透明度和公正性。
3. 活动结束后，及时将募集到的书籍和款项捐赠给受赠单位，并做好相关的反馈和宣传工作。
十、其他事项1. 可根据实际情况调整活动内容和时间。
2. 活动过程中要注意保护捐赠者和受赠者的隐私。
3. 本策划书为初步方案，具体实施可根据实际情况进行调整和补充。
篇二《书籍捐赠义卖策划书》一、活动主题“共享阅读，传递爱心”二、活动目的1. 为偏远地区的孩子们捐赠书籍，提供丰富的阅读资源。
捐书活动策划方案 捐书活动的策划案【优秀8篇】
捐书活动策划方案捐书活动的策划案【优秀8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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捐书活动流程策划书3篇
捐书活动流程策划书3篇篇一《捐书活动流程策划书》一、活动主题“共享知识，传递爱心”二、活动目的通过捐书活动，为有需要的地区或群体提供书籍资源，丰富他们的知识储备，同时激发社会大众的爱心和公益意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员全体师生及社会爱心人士六、活动流程1. 活动前期准备（1）确定活动宣传方案，包括制作宣传海报、宣传单等，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
（2）联系接收捐书的机构或单位，明确对方需求和接收方式。
（3）准备活动所需物资，如捐书箱、登记簿等。
（4）招募志愿者，负责活动现场的组织和服务工作。
2. 活动现场流程（1）活动开始，由主持人介绍活动目的、流程及注意事项。
（2）志愿者引导捐书者进行登记，并将书籍放入捐书箱。
（3）安排专门区域供捐书者留言或写下对受捐者的祝福。
（4）在活动过程中，可安排一些互动环节，如知识问答、读书分享等，增加活动趣味性。
（5）活动结束后，对书籍进行整理和统计。
3. 活动后期工作（1）将书籍按照接收方要求进行分类整理，并联系接收方进行交接。
（3）通过各种渠道对活动成果进行宣传报道，扩大活动影响力。
七、注意事项1. 确保书籍的质量和内容适合受捐对象。
2. 活动现场要保持秩序，避免混乱。
3. 志愿者要热情服务，解答捐书者的疑问。
4. 注意保护捐书者的个人信息。
5. 如遇恶劣天气或其他不可抗力因素，及时调整活动时间和地点。
策划人：[姓名]策划日期：[具体日期]篇二《捐书活动流程策划书》一、活动主题“共享知识，传递爱心”二、活动目的通过捐书活动，收集闲置书籍，为有需要的地区或群体提供知识资源，同时提高大家对阅读和知识共享的重视。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生及社会人士六、活动流程（一）前期准备1. 确定活动宣传方案，包括制作宣传海报、宣传单等，通过学校、社区、网络等渠道进行广泛宣传。
2. 联系合作单位或组织，如学校、社区中心、公益机构等，争取他们的支持和参与。
捐书捐衣活动策划书3篇
捐书捐衣活动策划书3篇篇一《捐书捐衣活动策划书》一、活动主题“献出一份爱，温暖一颗心”二、活动目的通过组织捐书捐衣活动，为有需要的人们提供帮助和支持，同时培养大家的爱心和社会责任感，促进社会的和谐与温暖。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象全体师生及社会爱心人士六、活动准备1. 制作宣传海报、宣传单等，通过校园公告栏、社交媒体等渠道进行广泛宣传，让更多人了解活动。
2. 准备足够数量的捐赠箱，用于收集书籍和衣物。
3. 联系相关慈善机构或公益组织，确定捐赠的接收和后续处理事宜。
4. 招募志愿者，负责活动现场的组织和服务工作。
七、活动流程1. 活动宣传阶段（1）在校园内张贴宣传海报，发放宣传单，介绍活动的目的、意义和参与方式。
（2）利用学校广播、公众号等平台进行宣传推广，提高活动的知晓度。
2. 捐赠阶段（1）在活动地点设置捐赠点，安排志愿者引导捐赠者进行捐赠。
（2）对捐赠的书籍和衣物进行分类整理，确保捐赠物品的质量和整洁度。
3. 捐赠交接阶段（2）做好相关记录和统计工作，以便后续跟踪和反馈。
八、注意事项1. 确保捐赠物品的质量，不接受破损、脏污或不适合使用的书籍和衣物。
2. 尊重捐赠者的意愿，对捐赠信息严格保密。
3. 活动现场要保持秩序，志愿者要热情服务，确保活动顺利进行。
4. 及时与接收捐赠的机构或组织沟通，了解捐赠物品的使用情况，并向捐赠者反馈。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 捐赠箱采购费用：[X]元3. 志愿者补贴费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、活动效果评估1. 统计捐赠的书籍和衣物数量，评估活动的参与度和影响力。
2. 通过问卷调查、现场访谈等方式，收集捐赠者和受助者对活动的反馈和意见，以便改进和完善今后的活动。
篇二《捐书捐衣活动策划书》一、活动主题“传递温暖，共享知识”二、活动目的三、活动主体全体师生及社会爱心人士四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动准备1. 制作宣传海报、宣传单等，通过校园公告栏、社交媒体等渠道进行广泛宣传，吸引更多人参与。
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小学捐书活动策划方案3篇
小学捐书活动策划方案篇1
一、指导思想：
本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：
二、教研目标：
1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规
律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展
1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。
广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。
本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
注重课堂教学的过程管理，继续实行指定和不指定听课，课后检查教案，点评交流制度。
3、用心开展教研组活动，以课题研究、专题研讨、经验交流、竞赛等方式开展好教学研究工作。
4、进一步规范学生作业，切实减轻学生的课业负担。
(三)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长
1、开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
2、开展听课、评课的研讨活动，教师本学期听课不少于20节，透过互相听课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
3、加强对青年教师的培养，为青年教师的发展创造环境，为青年教师带给学习、培训的机会和展示的平台，透过优质课比赛及“传、帮、带”的方式，一方面到达教学相长的目的，另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人。
小学捐书活动策划方案篇2
一、指导思想：
以学校和教导处工作要点为指导，以《数学课程标准》为依据，深化教学改革，以促使学生全面、持续、和谐的发展为出发点。
课堂中以学生的发展为本，提升质量为主旨，培养学生的创新意识和实践潜力为重点，充分体现新课程、新标准、新教法，以提高教学量为目标，加强教学管理，规范教学行为，加强教学质量的调研与监控，用心推进素质教育，努力提高全体学生的数学素质。
二、工作目标：
1、规范教学常规管理，优化教研组活动，提高现代教育技术技能。
2、加强师资队伍建设，认真学习领会高效课堂，用心开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和教研潜力。
3、在学生中开展形式多样的学习活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。
三、工作重点：
1、继续坚持业务活动，采用理论学习、座谈交流、校本研究等形式开展有针对性和实效性的教研活动
2、继续坚持超周备课。
导学案要规范化，教学资料，教学目标明确，教学重、难点突出，三维目标要清晰。
结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的导学案。
3、作好课堂教学指导，强化质量意识。
课堂教学是落实课改的主渠道，是教学质量的重要保证。
本学期将严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我校教师的重点工作。
4、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担。
对于作业的设计布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”严格控制作业量及作业时间，减轻学生过重的课业负担，调动学习用心性。
作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。
对学困生的作业要尽量做到面批面改，及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。
5、开展听课、评课的研讨活动，教师每学期听课不少于15节。
四、工作措施：
(一)落实新课程标准，改革课堂教学，促进师生发展。
1、认真学习新标准，严格执行新标准的指导思想。
落实新标准在教学中的运用，加强新老教师的合作，提高我校教师的专业成长。
2、开展课堂教学的研究，转换教师主角，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立平等民主的师生关系，营造用心、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，增强学生的创新意识。
(二)强化常规管理，优化备课，提高教学质量。
1、备课：本学期继续推行导学案。
教师共同探讨“和乐”高效课堂的教学模式。
2、上课：教师要做好课前准备工作，在教学中要注重现代化手段的运用，课中要明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3、作业的布置、批改。
作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当。
批改要正确、及时，字迹要端正，符号要规范，并有批改记录。
4、辅导：继续做好提优补差工作。
各班教师要有组织地搞好学习有困难的个别学生的辅导工作，做到措施得力，成果显著。
小学捐书活动策划方案篇3
新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想：
本学期的教研活动仍然以素质教育为中心，不断深入课改实验，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标：
1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施：
(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、坚持推行听课制度，加强数学常规课的常规考核，收集、整理优质课件资料，并及时总结课改经验，确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解科学的教改信息，扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。
2、继续以小组为单位开展每周一次的教研研讨活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。
4、开展听课、评课的研讨活动，透过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研潜力。
5、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、UC论坛进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。
四、教研组活动安排：
二月份：
1、学习教研组计划，布置任务;
2、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。
三月份：
1、讲评一年级三个教学班的小组教研课。
2、课后分别点评每节课的成功之处，指出不足之处，以促共同提高、进步。
四月份：
1、讲评二年级的小组教研课，课后点评。
2、复习整理以备期中考试。
五月份：
1、讲评三年级的小组教研课，课后且点评。
2、观摩学习优质资源课件、案例。
六月份：
1、整理总结教研组工作。
2、制订期终复习计划，迎接期终考试。