中考成语专题训练一(含答案)(2020年整理).pdf

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中考成语专题训练一(含答案)

成语专题训练一 1、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。 B.桂林山水真是神奇秀丽,青青的山,绿绿的水,令人陶醉,令人流连忘返。 C. 美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头打自己的脚。 D.高考复习阶段,有些同学天天开夜车,搞得白天上课精神不好,这样就象缘木求鱼一样,效果是不会好的。 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。 B.这个人很要面子,凡事只要跟他商量商量,他闻过则喜,不然,他会跟你翻脸。 C.他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。 D.文学创作辅导材料汗牛充栋,而真正依靠这些辅导材料步入文学途径的却可谓是寥若晨星啊。 3、下列各句中括号里的成语使用得当的一项是( ) A.《警察和赞美诗》结尾别出心裁,既在情理之中,又在意料之外。 B.矮桩水稻成熟期参差不齐,不宜用机器统一收割。 C.千佛山地面上的奇巧岩石是处处可见,而各种各样的奇伟山峰也比比皆是。 D.他填报志愿时,又想报清华,又想报北大,总是见异思迁。 4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.规模相当大的百货商场人来人往,挤得不可开交。 B.(巧夺天工)的大自然刺激了她的感官,也抚慰了她的心灵。 C.他出狱后,仍不思悔改,和一个盗车犯同心同德,半年之内偷了三辆车。 D.他的作文想象丰富,表达流畅,老师十分赞赏,称他的文章如天马行空,很有特点。 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。 B.书中主人公的命运和你息息相关,当“恶运”来临,你想扔下书逃走,可办不到,就像你不能摆脱自己的命运。 C.实现四个现代化是伟大的事业,要靠全国人民长时期地艰苦奋斗,不可能一挥而就。 D.为贫困地区的所捐的衣物,已把仓库堆满了,简直到了无以复加的地步。 6、依次填入下列句中横线上的成语,与句意最贴切的一组是( ) (1)环境污染日趋严重,人类这种__的行为如不停止,将自毁自己的生存空间。 (2)某公司非法占地,终于__:所建37幢别墅式建筑被主管部门勒令全部拆除。 (3)制造1.20京广铁路爆炸案的罪犯终于__,被逮捕归案。 (4)他不在村里安心劳动,却跑到城市来乞讨,自找苦吃,真是__。 A.玩火自焚自作自受作茧自缚自食其果 B.作茧自缚自食其果玩火自焚自作自受 C.玩火自焚自食其果作茧自缚自作自受 D.作茧自缚自作自受玩火自焚自食其果 7、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A. 全校学生排列在操场上,人很多,却很整齐,可说是鳞次栉比 ....了。 B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起 ....。 C. 他总认为语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,决不会一气呵成 ....的。

(完整)七年级语文成语运用专项训练

七年级语文成语运用专项训练 班级________ 姓名________ 知识归纳: 成语误用一般有以下几种情况:望文生义,搭配不当,对象不当,褒贬误用,轻重不分,自相矛盾,重复用语,谦辞、敬辞错用,不合情境、不明范围等。 一、望文生义 例1:“六一”前夕,全国各地少年儿童纷纷粉墨登场,表演了精彩的文艺节目,庆祝自己的节日。 分析:粉墨登场:现多用以比喻坏人登上了政治舞台。如果根据字面意思理解就错了。 这类常用错的再如: 1、不刊之论:形容不能改动或不可磨灭的言论。 2、目无全牛:喻技艺到了极其纯熟的地步,得心应手的境界。 3、差强人意:勉强使人满意。 4、明日黄花:喻过时的事物。 5、登堂入室:喻造诣高深,学说或技能由浅入深,循序渐进。 6、文不加点:形容写文章很快,不用涂改就完成。 7、振聋发聩:喻用语言文字唤醒糊涂的人。 8、不名一文:形容穷到极点,连一文钱也没有。 9、如雷贯耳:形容人的名声非常大。 10、万人空巷:指家家户户的人都从巷里出来了,多用来形容庆祝、欢迎等盛况。 11、大方之家:泛指见识广,有学问的内行人。 12、三人成虎:比喻说的人多了,就能使人们把谣言当事实。 二、搭配不当 例1:改革开放以后,人民的生活水平与日俱增。 例2:西部的发展,将为中国其他地区提供无限广阔的发展空间,但是,这项事业任重道远。分析:与日俱增:形容增长得很快。“生活水平”只能“提高”,而不可“增长”。任重道远:比喻担负的责任重大,而且要经历长期的艰苦奋斗。由此可知,“任重道远”的主语应该是人,而不能说“这项事业任重道远”。 这类常用错的再如: 1、大事渲染:指毫无顾忌地做很大的宣传。 2、有口皆碑:指突出的好人好事一致赞扬。 3、如坐春风:比喻受到良师的教育。 4、目不暇接:形容东西很多很好一时看不过来。 5、别出心裁:另外构想与众不同的新主意、新花样。 6、喜从天降:意外的喜事突然出现。 三、对象用错 例1:他和杨明从小就是形影不离的好朋友,进入初中,两人更是如胶似漆。 例2:大学生们豆蔻年华,踌躇满志,好一派天之骄子的风范。 分析:如胶似漆:形容极其亲密,彼此难舍难分(多指男女之间,尤其是夫妻之间感情深厚)。

中考语文成语选择题练习(含答案)

中考语文成语选择题练习(含答案) 一、选择题。(每空3分,共100 分) 1、下列各句中画线的成语使用不正确的一项是()(4分) A. 主人的设计别具匠心,使这幢楼既富有民族传统特色,又有现代气息。 B. 这篇小说的主人公,描写得生动逼真,惟妙惟肖。 C. 虽然引用的都是相同的材料,但两篇文章的观点却迥然不同。 D. 晚会上,他献上了一曲《烛光里的妈妈》唱得栩栩如生。 2、下列句中画线的成语,运用正确的一项是()(4分) 3、A.他是计算机专家,又精通英语,我们这些初学计算机的人要不耻下问,虚心向他求教。 B.小说不仅故事曲折生动,而且字里行间充满强烈的感情,读来楚楚动人。 C.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。 D.要攀登科学技术高峰,只有持之以恒,才能滴水穿石,取得应有的成就。 3、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(4分) A、劣势奶造成的危害骇人听闻,奶制品销售市场非整顿不可。 B、中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择 去遥远的外国大学求学,岂不是舍本求末吗? C、4月22日是“世界地球日”,他和几个志同道合的同学决定组成一个名为“绿色先锋” 的课外活动小组。 D、今年是中国共产党成立90周年,国内建党题材图书的出版和销售络绎不绝。 4、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是()(4分) A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博。 B、今年三月,党中央作出了在全国农村免除义务教育阶段学杂费的决定,广大人民群众无不欢欣鼓舞。 C、湖南卫视举办了“快乐女声”歌手大赛,选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。 D、人类所生存的地球,不过是浩瀚宇宙中的沧海一粟。 5、下列词语运用不当的一项是()(4分) A、当今社会,挑战和机遇并存,我们只有不怕竞争,不怨天尤人,敢于迎难而上,才能把握好人生的航船。 B、那纤细的柳丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂! C、在演讲比赛中,小明出口成章,挥洒自如,博得同学们一阵又一阵的掌声。 D、虚拟的网络世界,使不少人上当受骗,甚至走火入魔,走上犯罪道路。 6、下列句子中加点的成语运用正确的是()(4分) A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。 C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。 D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。

《成语运用》专题训练 教案

《成语运用》专题训练教案 (文库有配套PPT) 教学目标: 1、典例分析成语设错的角度; 2、归纳正确使用成语的方法。 教学重点: 重在分析学生判断和使用成语的失误原因,并针对其正确学习成语的方法,进而指导判断和使用成语,让学生明确考查的重点一般是常见、常错的成语。 教学难点: 掌握方法、学会分析是本专题需要突破的难点,因此必须要求学生进行分析归纳,难点在于具体语境中成语的理解与应用。 课时安排: 1课时 教学过程: 一、导入新课 无论考试还是日常练习,总会遇到成语运用的习题,今天我们这堂课就专门针对这一类题展开学习。 二、典例分析成语设错的角度 1、望文生义只按字面意思来理解成语的含义忽略它的历史意义。

常见设错成语:拖泥带水、侃侃而谈、七月流火、不刊之论、目无全牛 2、用错对象有些成语只适用于描述特定的人或事,命题者常常偷梁换柱、张冠李戴,把适用对象有意弄错。 常见设错成语:天伦之乐、美轮美奂 3、褒贬失当成语从色彩上分感情色彩和语体色彩。感情色彩分褒义、中性、贬义;语体色彩分书面用语和口语。需要辨明色彩,避免误用。 常见设错成语:随波逐流、恃才放旷、炙手可热、弹冠相庆、叹为观止、吹毛求疵、蔚然成风 4、不分轻重有的成语词义较重,有的较轻,这就要求根据特定的语境选用轻重适度的成语,避免大词小用或小词大用。 常见设错成语:休养生息、苦心孤诣、登堂入室 5、谦敬错位有的成语是谦辞,只能对己;有的成语是敬辞,只能对人。如果辨别不准,就会导致谦敬错位。 常见设错成语: 谦辞:才疏学浅、蓬荜生辉、抛砖引玉…… 敬辞:不吝赐教、鼎力相助、高抬贵手…… 6、重复赘余成语在使用的过程中,其已含的意思在句子中进行了部分阐述而造成了重复错误。 常见设错成语: ①“忍俊不禁的笑了”

中考语文成语运用专题训练

中考语文成语运用专题训练(选择题部分) 1.下列加点词语使用正确的一项是() A.虽然他是残疾人,但我们不能对他刮目相看 ....。 B.进入九年级阶段,我们必须正确地看待自己,特别是成绩不理想的同学,不 能过分的妄自菲薄 ....,要有克服困难的信心和勇气。 C.这一来,他的架子大了,不三顾茅庐 ....,他是不肯出山的。 D.班主任语重心长地说:“你们是明日黄花 ....,是祖国的未来和希望,一定要珍惜时间,努力读书啊!” 2.下列加点词语使用不正确的一项是() A.林蓉从容不迫 ....地朗诵了第一段。 B.他对杜小康带了哭腔的请求,置之度外 ....,只是不停地撑着船,将鸭子一个劲儿赶向前方。 C.他的课桌上杂乱无章 ....地堆放着各学科的课本。 D.从风格上看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋 ....。 3.下列加点词语使用正确的一项是() A. 爱滋病是一种严重危害人类健康的疾病,可是目前医学界对它爱莫能助 ....。 B. 有人读书不求甚解 ....,一味走马观花式地浏览,其收获当然是可想而知的。 C. 一女孩诚恳地说:“叔叔,您是一位附庸风雅 ....的人,您就买一幅我的字画吧。” D. 小张见义勇为的事迹,一经媒体报道,就被传得满城风雨 ....,感动了无数市民。 4.下列加点词语使用正确的一项是() A、苍山如屏,洱海如镜,真是巧夺天工 ....。 B、他的演说不仅内容充实,而且闪烁其辞 ....,全场观众无不为之动容。 C、记忆中荡漾在耳边的,是曲曲脍炙人口 ....的童谣。 D、待整治风声一过,这些制假售假的窝点又如雨后春笋 ....般出现了。 5.下列加点词语使用正确的一项是() A. 参加礼仪小姐选拔的有很多是处于豆蔻年华 ....的大学生,这些年轻人充满朝气。 B. 医生除了有医术,更要有医德,方能妙手回春 ....。 C. 我花了大半天的时间才做好这几道菜,谁知道吃起来却让人觉得味同嚼蜡 ....。 D. 张老师在退休之后,又义务办班,为的是再享与学生在一起的天伦之乐 ....。6.下列加点词语使用正确的一项是() A.可怜天下父母心,进入九年级,妈妈对我生活上的照顾越来越具体而微 ....。 B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起 ....。 C.她对此事漠不关心,因此她在电话里总是虚与委蛇 ....。 D.由于大幅降价,原本滞销的数字彩电一下子成为炙手可热 ....的商品。 7.下列加点词语使用正确的一项是() A.这位参赛的小选手,聪明伶俐,贻笑大方 ....,获得了专家的一致好评。

2018高考新题型,语病、成语、补写句子综合训练

莲塘一中2019届高三语文课时练(二) 一、(2018全国课标1卷)阅读下面的文字,完成17~19题 “大洋一号”是中国第一艘现代化的综合性远洋科学考察船。自1995年以来,这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的任务。今年,它又完成了历时45天、航程6208海里的综合海试任务。对不熟悉的人而言,()。在这里,重力和ADCP实验室、磁力实验室、地震实验室、综合电子实验室、地质实验室、生物基因实验室、深拖和超短基线实验室等各种实验室________,分布在第三、四层船舱。由于船上配备了很多先进设备,人不用下水就能进行海底勘探。比如,深海可视采样系统可以将海底微地形地貌图像传到科学考察船上,犹如有了千里眼,海底世界可以_________,并可根据需要________地抓取矿物样品和采集海底水样;深海浅层岩芯取样钻机可以在深海底比较坚硬的岩石上钻取岩芯。 “大洋一号”的远航活动,与郑和下西洋相呼应。600年前,伟大的航海家郑和七下西洋,在世界航海史上留下了光辉的一页。600年后,“大洋一号不断进步”,_________,在《联合国海洋法公约》的法律框架下,探索海洋奥秘,开发海洋资源,以实际行动为人类和平利用海洋作出了中国人民的贡献。 17.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和大陆架勘查多个航次的调查。 B.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次和多个大陆架勘查航次的任务。 C.这艘船经历了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个航次大陆勘查任务。 D.这艘船执行了大洋矿产资源研究开发专项的多个远洋调查航次,完成了多个大陆架勘查航次的任务。 18.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分) A.“大洋一号”的实验室很多,就像迷宫一样 B.“大洋一号”有十几个像迷宫一样的实验室 C.走进“大洋一号”,犹如进入了一座迷宫 D.进入迷宫一样的“大洋一号”,会分辨不出方向 19.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分) A.一应俱全一览无余易如反掌东山再起 B.应有尽有一览无余轻而易举再接再厉 C.一应俱全一目了然轻而易举东山再起 D.应有尽有一目了然易如反掌再接再厉 二、阅读下面的文字,完成题目。 中华民族的伟大复兴必然包括文化的复兴。今天,西方文化借助全球化进程取得的,以一种强势文化的力量撞击着中国传统文化。维护中国文化的主体性,不是、闭关锁国,而是要承前启后、。 中国的也是世界的,过去的也是未来的。以丝绸之路为例,()。唐代的长安城,是人类历史上第一个人口超过百万的国际性城市;明代初期郑和七下西洋,船队带回“麒麟”——非洲长颈鹿,南京城,都来一睹其真容。今天,“一带一路”

人教版中考 语文 成语及惯用语训练试题含答案

人教版中考语文成语及惯用语训练试题含答案 一、中考语文专项练习:成语及惯用语 1.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是() A. 漫野的绿色填补了生活的空白,缥缈的七彩洋溢着青春的风采。 B. 父亲郑重其事地带着两个女儿和女婿向那个衣服褴褛的年老水手走去。 C. 近年来,各种食品安全问题络绎不绝地出现在公众面前,令人惶恐不安。 D. 电视纪录片《老广的味道》播出后,粤菜成为美食家们津津乐道的话题。 【答案】 C 【解析】【分析】A.洋溢:指充分流露、显示。使用正确; B.郑重其事:形容对待事情非常严肃认真。使用正确; C.络绎不绝:形容行人车马来来往往,接连不断。在句子中用来形容问题不恰当,使用错误; D.津津乐道:很有兴趣地说个不停。使用正确;故选C。 故答案为:C。 【点评】本题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意基本词语使用的语境。 2.下列句子中划线词语使用有误的一项是() A. 桂林国际旅游胜地建设打造“升级版”以来,桂林旅游基础设施不断完善,旅游产品推陈出新,旅游服务更加周到。 B. 最有趣的是两只雀儿并排站在柳枝上,交头接耳,吱吱啾啾仿佛在说情话。 C. 在全国第二届青年运动中,三名桂林姑娘不孚众望,为夺银立下汗马功劳。 D. 行走在桂林植物园中,阵阵凉风迎面吹来,夏日的燥热瞬间一扫而光。 【答案】 C 【解析】【分析】ABD.正确;C.有误,不孚众望:不能使大家信服,未符合大家的期望。词义和“为夺银立下汗马功劳”矛盾;故选:C。 故答案为: C。 【点评】本题考查学生对成语的辨析能力。解答这类题时要注意:(1)逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,但要注意不能望文生义;(2)注意成语潜在的感情色彩;(3)要注意成语使用的范围、前后成分的搭配、语意重复、对象范围(尤其是发生变化的词语);弄清所用成语的前后语境,尽可能找出句中相关联的信息。 3.下列各句划线词语的使用,不恰当的一项是() A. 实现中华民族的伟大复兴,不是一蹴而就的,还需要我们长期地艰苦奋斗。 B. 贝多芬第五交响曲第一乐章激昂有力,使人叹为观止。 C. 然而在大多数情况下,即便是他们,也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 D. 我们要以海纳百川的宽广胸怀、兼收并蓄的态度汲取其他文明的养分。

人教版八年级成语运用练习题(含答案)

成语运用应考综合练习 1.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞 ...责,其效果迥然不同。 B.在地摊上买东西要特别小心,鱼目 .. 混珠 ..的东西很多。 C.登上宝石山,居高临下 ....,美丽的西湖尽收眼底。 D.必须脚踏实地地打好基础,好高骛 ...远.地追求心中的目标,这样才能成其事。 2.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是() ①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,。 ③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”,在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道,向陌生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。 A.不可思议琳琅满目川流不息B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣C.痴心妄想鳞次栉比行云流水D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离3.下列各句中的成语使用不恰当的一项是() A.一些学校里没有条件做的实验,电 视教育节目就可以大张旗鼓 ....了。 B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求 ....的上大学的愿望始终未能实现。C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不 ...经.的描写。 D.对于漫不经心 ....的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。 4.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我 们一无所有 ....。 B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的 浙江各地到处是此起彼伏 ....的热闹节会。 C.商场里的人水泄不通 ....,收银处排起了长长的队伍。 A.继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城 后,电脑“价格杀手”同维也粉墨 .. 登场 ..了。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.任何劝说都无济于事 ....的,因为他已决定接受这一挑战。 B.冯如的飞机模型在美国各地进行了 数百次的表演,风靡一时 ....。 C.许薇这种对班级工作泰然处之 ....的精神,是值得班干部们认真学习的。 D.杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟 ...肖.,大家轮流欣赏,爱不释手。6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.在各种竹乐中,特别令人心旷神怡 ....的是那悠扬悦耳的笛乐。 B.对于房价在全国略胜一筹 ....的北京来说,经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。 C.党对我们青少年学生的关怀真是无.

中考词语运用专项训练题

“词语运用”单项训练 1. 对下列句子中加点词语使用的错误,分析有问题的一项是() A. 我们班的语文科代表对工作尽职尽责,同学们都很爱戴 ..他。 爱戴:敬爱并且拥护。适用于晚辈对长辈,下级对上级。 分析:对工作尽职尽责是值得学习的事情,谈不上“敬爱”和“拥护”。科代表是同学,不是长辈和上级,所以使用有误。 B. 昨天我做作业时遇到了一个难题,就对同桌说:“我不耻下问 ....,向你请教一个问题,可以吗?” 不耻下问:不以向学问比自己差或地位、辈份比自己低的人请教为可耻。含褒义,形容虚心求教。 分析:同桌的学问未必比自己低,地位、辈份是平等的,所以使用有误。 C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁 ....,流下了辛酸的眼泪。 忍俊不禁:原指热衷于某事,不能克制自己。后指忍不住发笑。 分析:久别重逢时“流下了辛酸的眼泪”,表明心里很不好受,应该是笑不出来的,所以使用有误。 D. 上次作文,王平同学因用词不当丢了丑以后,我决心吃一堑,长一智 .......,苦下功夫背词造句,一定不要吃他那样的亏。 吃一堑,长一智:经受一次挫折,就会增长一分智慧。 分析:“经受一次挫折,就会增长一分智慧。”是从自己的角度说的,不是指吸取他人的经验教训,所以使用有误。 2. 下面句子中加点词语使用正确的一项是( ) A.看了火箭队和湖人队精彩的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道 ....地谈论着巨星姚明的突出表现。 B.大冬会期间,哈尔滨市实行了交通管制,交通拥堵的状况戛然而止 ....。 C.春节去海南度假,我们在飞机上俯瞰着祖国的沧海桑田 ....,不由得被眼前的美丽景色所陶醉。 D.金融危机爆发后,甲型H1N1流感病毒又乘机横行,这对美国来说可真是祸不单行 ....啊! 3.下列各组中的两个句子使用了同一个俗语,俗语使用都不正确的一组是( ) A.①先进后进只是相对而言,尺有所短,寸有所长,班级各有长短,我们班虽是先进集体,但也有不足。 ②尺有所短,寸有所长,我们西北地区与东南沿海地区相比,虽然经济实力较弱, 但物产资源十分丰富。 B.①齐白石经过“不教一日闲过”的努力才成为国画大师,可谓冰冻三尺,非一日之 寒。 ②冰冻三尺,非一日之寒,这位青年歌手最终被捕入狱,正是他长期放纵自我的结果。 C.①运输队长说:“不入虎穴,焉得虎子,时间再紧,我们也要把这批物资按时送到边防站。” ②不入虎穴,焉得虎子,学习围棋如果只看棋谱,不与高手交流,棋艺就很难达到 较高水平。 D.①面对各路强手,17岁小将龙清泉初生牛犊不怕虎,顽强拼搏,勇夺奥运举重金牌。 ②你还是个驾驶技术不熟练的新手,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎 啊! 4.选出下列成语使用正确的一项是() A.凶猛洪涝,罕见冰雪,特大地震……当我们面对这一切的时候,不由生出多难兴邦的历史感慨。 B.集电脑、电话、相机、信用卡于一身,这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。 C.现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。D.英国的一项科学研究成果显示,播放古典音乐能促使食客情不自禁的慷慨解囊,从而增加酒店收入。 5.下列依次填入横线上的词语恰当的一项是( ) (1)诚信是做人的基本原则,对已经作出的允诺决不能___________。 (2)国内各大报纸争相__________了各地喜迎端午的盛况。 (3)新资金的注入,使这家濒临倒闭的企业发生了___________的变化。 A.失言报到脱胎换骨 B.食言报道脱胎换骨 C.失言报道改头换面 D.食言报到改头换面 6.结合语境选择词语填空,表述恰当的一项是:( ) 这里有一座高塔,攀登本身没有任何困难,而在每一级上,从塔上的嘹望乳望见的景致 都足够_________。每一件事物都是新的。______近处或远处的事物都会使你_______,但越往上走,攀登越_______,所以我们要学会坚持。 A.扣人心弦只要依恋流连快乐 B.扣人心弦既然望而生畏困难 C.赏心悦目无论依恋流连困难 D.赏心悦目如果望而生畏快乐 7.下列句子中加点词语能被括号中的词语替换且不改变句意的一项是( ) A.杭州西溪湿地有着典型的江南水乡风光:水网密布,小桥玲珑,绿树婆娑,亭宇古朴,

成语运用练习题 (1)

成语运用应考综合练习(附答案) 1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。 B.亚洲地区的不良资产尚未化解,银行改革错综复杂 ....,企业脱困困难重重。 C.反对发展克隆技术的人的一个重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物,其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞. 人忧天 ...。 D.拖位机司机急于赶路,他不走公路,另辟蹊径 ....,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞 ...责,其效果迥然不同。 B.在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠 ....的东西很多。 C.登上宝石山,居高临下 ....,美丽的西湖尽收眼底。 D.必须脚踏实地地打好基础,好高骛远 ....地追求心中的目标,这样才能成其事。 3.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是()①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,。 ③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨 的“象丐”,在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道,向陌 生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。 A.不可思议琳琅满目川流不息 B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣 C.痴心妄想鳞次栉比行云流水 D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离 4.下列各句中的成语使用不恰当的一项是() A.一些学校里没有条件做的实验,电视教育节目就可以大张旗 ...鼓.了。 B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求 ....的上大学的愿望始终未能实现。 C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经 ....的描写。 D.对于漫不经心 ....的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我们一无所有 ....。 B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的浙江各地到处是此起彼伏 ....的热闹节会。 C.商场里的人水泄不通 ....,收银处排起了长长的队伍。 D.继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后,电脑“价格杀手”同 维也粉墨登场 ....了。 6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.任何劝说都无济于事 ....的,因为他已决定接受这一挑战。 B.冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演,风靡一时 ....。 1

最新人教版初中语文中考复习专题:成语运用题

成语运用题 一、有多重含义的成语 1.我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本,几年来我一直耿耿于怀,深感有负他 的嘱托。(2004天津卷) 2.每当夜幕降临,饭店里灯红酒绿,热闹非凡。(1992全国) 3.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。(1995全国) 以上均为正确项。“耿耿于怀”许多地方指“记仇”,也形容“有心事”,后者显然适合此处; \\\"灯红酒绿\\\"指夜景繁华时为中性词,指生活腐化时为贬义词;\\\"想入非非\\\"指想法不合实际时为贬义词,指意念进入玄妙的境界时为中性词。这类成语犹如变色龙,极易让人上当。另外,义无返顾、孤注一掷、殚精竭虑、无所不至、按图索骥、瞻前顾后、呼风唤雨、高山流水、力透纸背、洋洋洒洒、风平浪静等都身兼两种色彩或含义。 二、易望文生义的成语 4. 虽然交通事故的发生率已经每况愈下,但我们仍不能有丝毫大意。(2004天津) 5.……播出时,几乎万人空巷,人们在家里守着荧屏,街上显得静悄悄的。(1997全国) 6.……消费欲的增长,原本趋于滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。(1999全国) 以上成语均属错用。“每况愈下”指情况越来越坏,此处误认为是“越来越低”了;“万人空巷”指街上人群集结,绝非静悄悄;“炙手可热”指权势大,并非指“热销”。用错原因均属望文生义。另,一文不名、文不加点(04年北京)、火中取栗(04年广西)惨淡经营、大方之家、登堂入室、久假不归、明日黄花、飞短流长、罪不容诛、诛心之论、不赞一词、如坐春风、尾大不掉、对簿公堂、蜻蜓点水、安土重迁、奇文共赏、三人成虎等也多就此角度设题。 三、有褒贬色彩的成语 7.这位文学老人被誉为“农民诗人”,他最善于在田间地头和锅台灶边捕风捉影,从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。(04青海) 8.齐白石画展在美术馆开幕了……竞相观摩,艺术爱好者也趋之若骛。(1997全国)9.为了救活……新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。(1998全国) 以上成语均属贬义词,不合语境。“捕风捉影”比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了;“趋之若骛”指像鸭子一样一齐跑过去,也指追求不正当的东西;“处心积虑”指千方百计地算计、谋害别人。 成语有感情色彩,运用成语应使其与全句感情色彩保持一致。纵观历年全国高考成语考查题,极易就此设题,如“弹冠相庆”(2004广东)“苦心孤诣”(1993年)“半斤八两”“无所不为”(1995年)“颐指气使”(2001年)“雨后春笋”(2002年)。此外,好整以暇、始作俑者、夸夸其谈、侃侃而谈、叹为观止、变本加厉等均应明其色彩。 四、有特指对象的成语 10.他心爱的书籍,经过再三处理,还是没有地方放置,只能堆在地上或塞在床下,生活的屈辱和窘困,无出其右。(04年湖南) 11.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者……在历史上汗牛充栋。(2000年考)

成语运用选择题训练

成语运用选择题训练 1、下列句子中加点成语运用有误的一项是:() A.其中有一批被穷苦的村民扣留了,他怒不可遏。 B.他踽踽独行,走了一程又一程,涉过了冷水滩,又趟过了冰凌湖。 C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,在公开场合便销声匿迹了。D.走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。 2、下面句子中加点的成语运用不当的一项是:() A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。 B.灵魂的快意同器官的舒适像一对孪生兄弟,时而相傍相依,时而南辕北辙。 C.在提倡自主学习的今天,各种活动课应运而生,给语文课增添了勃勃生机。 D.每一朵盛开的鲜花又像是一个个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。 3、下列加点的成语使用不当的一项是( ) A. 李东真的别出心裁,制作的航船模型与众不同,令人叫绝。 B. 春节晚会上残疾人表演的《千手观音》,令人叹为观止。 C. 这些豆蔻年华的小伙子,也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D. “神舟”六号载人航天飞船的成功发射和顺利返回,是2005年举世瞩目的大事。 4、下列句中加点的成语使用恰当的一项是( ) A. 他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。 B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想,才在工作中取得了出色的成就。 C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境,一片惊慌,胡乱蹦跳。 D.学生的学习水平是参差不齐的,因此教师的教学要尽可能做到因材施教。 5、下列语句中加点词语运用不正确的一项是( ) A、这本书印刷不够精美,但内容还差强人意。 B、我们年轻的班主任老师虽然工作很繁重,但看起来精神矍铄。 C、刚建成的三峡大坝真令人叹为观止。

高考语文复习——成语运用练习(含答案)

高考语文基础——成语训练(含答案) 1、下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( ) A.现在我们单位职工上下班或步行,或骑车,为的是倡导绿色、地毯生活。尤为可喜的是,始作俑者是我们新来的局长。 B. 几年前,学界几乎没有人不对他的学说大加挞伐,可现在当他被尊奉为大师之后,移樽就教的人简直要踏破他家的门槛。 C. 他是当今少数几位声名卓著的电视剧编剧之一,这不光是因为他善于编故事,更重要的原因是他写的剧本声情并茂,情节曲折。 D. 旁边一位中学生模样的青年诚恳地说:“叔叔,这些都是名人的字画,您就买一幅吧,挂在客厅里不仅没关打气,还可附庸风雅。” 答案:B【解析】A、始作俑者:贬义词。俑,古代殉葬用的木制或陶制的俑人。开始制作俑的人。比喻首先做某件坏事的人。B、移樽就教:樽,古代盛酒器;就,凑近。端着酒杯离座到对方面前共饮,以便请教。比喻主动去向人请教。C、声情并茂:并,都;茂,草木丰盛的样子,引申为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。使用对象错误。D、附庸风雅:贬义词。附庸,依傍,追随;风雅,泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动。 2、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.今年春节期间,镇里举行了一场别无二致的茶话会,向返乡过节的流动党员们通报了本镇一年来经济发展的喜人形势。高考资源网 B.在文化强省战略指引下,我省动漫产业迈人高速发展的新阶段,去年我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经等量齐观。 C.第四届全国体育大会组织者在赛事安排上独出心裁,创造性地采取走进社区、现场体验等方式,以突出全民互动的特点。 D.发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策,协调资源利用和环境保护的关系,实现可持续发展。 答案:C【试题解析】A“别无二致”意思是指区分不出两者的差别。指两者完全一致,但语境中只有“一场”茶话会,和哪个一致?。B“等量齐观”等:同等;量:衡量,估量;齐:一齐,同样。指对有差别的事物同等看待。而语境中我省与沿海省份动漫原创产品的产值已经“等量”了,没有量的差别了。C“独出心裁”原指诗文的构思有独到的地方。后泛指想出的办法与众不同。D“首当其冲”当:承当,承受;冲:要冲,交通要道。比喻最先受到攻击或遭到灾难。在句中情感色彩不当。 3、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(3分) A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道,就被传得满城风雨,感动了无数市民。 B.近年来,在种种灾害面前,各级政府防患未然,及时启动应急预案,力争把人民的生命

中考语文成语运用及病句辨析专题(含答案)

成语运用及辨析病句专题 一、成语训练 1、请选出下列加点词语使用有误的一项。 A.苗圃里,万紫千红的花儿悄悄滴绽放了笑脸,争妍斗艳 ....。 B.是老师的推波助澜 ....,使他对自己的学习更加自信。 C.如果醉酒驾驶者在一场场车祸面前仍无动于衷 ....,那将会带来更大的危害。 D.《种太阳》这首歌中,作者把太阳说成是绿色的,这种创意真是独出心裁 ....。 2、下列加点词语运用有误的一项。 A.日本海啸引发的大地震,造成房屋倒塌,人员伤亡。面对震后废墟,人们至今心有余悸 ....。 B.塑料问世以来,遍及世界各个角落,已经造成不计其数 ....的生灵夭折和巨大的生态灾难。 C.假如你有力量,够坚强,就会发现总有峰回路转 ....的一天。 D.炎炎夏日,七月流火 ....,人们热的汗流浃背。 3、下列句子加点词语使用不正确的一项是 A.朝鲜不顾世界各方的坚决反对,再次进行核试验,在国际社会引起轩然大波 ....。 B.危难时,绿色的迷彩撑起了生命的希望,人民解放军无愧为共和国的中流砥柱 ....。 C.繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂 ....,笑容满面。 D.作为一个人,我们要行使自己的权利;作为一个公民,我们要恪尽职守 ....。 4、下列各句中,加点的成语使用有误的一句是 A.日本福岛核泄漏给人们带来了不可名 ...状.的恐惧。 B.雷锋传人郭明义,坚持二十年无偿献血,个人捐款十多万元。他的先进事迹,家喻户晓 ....,广为流传。 C.森林公园里,高低错落的树木鳞次栉比 ....,人们徜徉其中,流连忘返。 D.随着20XX年微博的异军突起,权威人士对这项新事物的美妙与危险众说纷纭,莫衷一是 ....。 5、下列句子中加点词语运用有误的一项是 A.尽管专家称欧洲急性肠道病疫情或将缓解,但人们对此依然诚惶诚恐 ....。 B.南方的持续低温使得今年江南的春天姗姗来迟 ....。 C.音乐会上,中国爱乐乐团惟妙惟肖 ....地演奏了二十多首中外名曲。 D.对于小学生来说,严肃认真的说教有时并不能起到良好的效果,适时地讲故事常常能收到事半功倍 ....的效果。 6、下列句子中加点词语运用不正确的一项是 A.他的画风很快得到大家的认可。一系列画作发表之后,他在漫画领域崭露头角 ....。 B.在第七届茅盾文学奖颁奖典礼上,作家麦家对成功的精辟解读赢得了观众经久不息 ....的掌声。 C.中国大学本科教育已经得到了很大的发展。如果我们放弃在本国高校学习的机会,而选择去遥远的外国大

成语运用练习题

成语运用练习(附答案) 1.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是() A.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心 ....的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。 B.亚洲地区的不良资产尚未化解,银行改革错综复杂 ....,企业脱困困难重重。C.反对发展克隆技术的人的一个重要理由,是恐怕克隆出“希特勒”式的人物, 其实这只是对克隆技术所知不多的人在杞人忧天 ....。 D.拖位机司机急于赶路,他不走公路,另辟蹊径 ....,沿着江边小道行驶,不料驾驶失控,出了车祸。 2.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是() A.同样办一件事,有的人认真负责,有的人敷衍塞 ...责,其效果迥然不同。 B.在地摊上买东西要特别小心,鱼目混珠 ....的东西很多。 C.登上宝石山,居高临下 ....,美丽的西湖尽收眼底。 D.必须脚踏实地地打好基础,好高骛远 ....地追求心中的目标,这样才能成其事。3.选择填入下列句子横线处的成语,最恰当的一项是() ①自私者只记得“为己”二字,他们看来,舍己救人,公而忘私的行为是的。 ②货柜上摆满了具有传统特色的瓷器、翡翠、玉雕、字画等,品种齐全,。 ③在昔日有白象王国之称的泰国,大象已经沦落为都市里乞讨的“象丐”,在拥挤的马路上跟的豪华汽车抢道,向陌生的游客乞求施舍,勉强充饥度日。A.不可思议琳琅满目川流不息B.充耳不闻熙熙攘攘风驰电掣C.痴心妄想鳞次栉比行云流水D.不堪设想弥足珍贵颠沛流离4.下列各句中的成语使用不恰当的一项是()

A.一些学校里没有条件做的实验,电视教育节目就可以大张旗鼓 ....了。 B.当时由于条件艰苦,我梦寐以求 ....的上大学的愿望始终未能实现。 C.作品中还有不少关于鬼神的荒诞不经 ....的描写。 D.对于漫不经心 ....的人来说,真理常从他的眼皮底下溜过。 5.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.一名阿富汗难民说,除了灾难,我们一无所有 ....。 B.在刚刚过去的金秋时节里,丰收的浙江各地到处是此起彼伏 ....的热闹节会。 C.商场里的人水泄不通 ....,收银处排起了长长的队伍。 D.继家电“价格屠夫”苏宁登陆杭城后,电脑“价格杀手”同维也粉墨登场 ....了。6.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.任何劝说都无济于事 ....的,因为他已决定接受这一挑战。 B.冯如的飞机模型在美国各地进行了数百次的表演,风靡一时 ....。 C.许薇这种对班级工作泰然处之 ....的精神,是值得班干部们认真学习的。 D.杨晨的《西湖山水图》画得惟妙惟肖 ....,大家轮流欣赏,爱不释手。 7.下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是() A.在各种竹乐中,特别令人心旷神怡 ....的是那悠扬悦耳的笛乐。 B.对于房价在全国略胜一筹 ....的北京来说,经济适用房的低价无疑对工薪阶层具有巨大的吸引力。 C.党对我们青少年学生的关怀真是无微不至 ....啊! D.封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁 ....。

最新人教版语文中考成语专题复习

人教版语文中考成语专题复习 一、正确理解成语的意思 ⑴全面了解成语含义,注意本义、引申义和比喻义。如狐假虎威”,语出寓言故事,表面义即狐狸假借老虎的威势;比喻义为倚仗别人权势欺压人。“买椟还珠”,原意是“买下匣子,退还珍珠”,比喻义为“不识货,舍本逐末,取舍失当”。 ⑵了解成语常见误用类型,训练判断成语运用正误的能力。 二、成语误用的主要类型 成语误用的类型:主要有望文生义、用错对象、褒贬误用、不合语境、谦敬错位、搭配不当、自相矛盾和前后重复等。 下面,结合实例给同学们谈谈不同错误类型的解答技巧。 (一)望文生义,所谓望文生义,即只按照字面的意思来理解成语的含义。而有些成语中的语素,保留了古代汉语的意义,不能用表面的现代汉语的意义去解释。例如:一文不名,名,占有。名不副实,副,相称。赴汤蹈火,汤,热水。十年树木,树,种植。身体力行,体,亲自体验、实践。 如果不了解成语的确切含义,就会犯“望文生义”的错误。解答这类题,需要注意以下几点: (1)把握重点语素。 例如告别时,他非要送我几件高档衣料不可,真是大方之家。“大方之家”是指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。大方:大道理。而在例1中,由于望文生义,误将“大方”理解成不吝啬,从而导致了整个成语的误用。 成语“文不加点”,是说“写文章非常快,不用涂改就写成了”,形容才思敏捷,下笔成章。“点”,在这里是“涂改”的意思,而不是字面意思——“文章不加标点符号”。 再如“别无长物”,是指“没有多余的东西”,形容贫穷。“长物”指的是多余的东西,不能理解成“特长”。这类望文生义现象的出现主要是考生对成语中个别语素没有把握到位。 (2)把握引申义。例如成语“坐地分赃”,字面意思是“坐在地上分取赃物”,其真正意义为“不亲自偷抢而坐在家里分取赃物”。如果仅从字面理解就容易犯望文生义的错误。再如“目无全牛”,比喻技术娴熟到了得心应手的境地。凤毛麟角,表面义为凤凰的毛、麒麟的角;实际义为稀少而可贵的人才或事物。 (二)用错对象(用错对象,即因不能准确把握成语固定的使用对象、范围而误用)。有些成语是有特定的使用对象的,如果把握不准,就极易扩大使用 范围或误作它用。因此,在记住成语的意思的同时,一定要注意它 们各自的使用对象或范围。解答这类题,要注意以下几点: (1)不合对象。2)范围扩大。(3)关系错位。 微笑蕴涵着一种神奇的力量,可以使人世间所有的烦恼都涣然冰释。 “涣然冰释”,形容嫌疑、疑虑、误会等完全消除,不能用来指消除 烦恼。 例如:①用于男女之间或夫妻之间。青梅竹马、两小无猜、夫唱妇 随、举案齐眉、比翼双飞、相敬如宾、破镜重圆、耳鬓厮磨、藕断 丝连等。②用于形容文学才能突出。文不加点、一挥而就、倚马可 待、行云流水、脍炙人口、洛阳纸贵、不落窠臼等。③用于勤奋工 作、学习。夜以继日、韦编三绝、夙兴夜寐、孜孜不倦等。豆蔻年 华,专指十三四岁的女孩,不用于成年女子,更不能用于男孩。 (三)褒贬颠倒 很多成语有着鲜明的感情色彩,或褒,或贬。运用时要注意目的、 场合、对象。赞扬、夸奖的时候要用褒义成语,贬斥、批评的时候 要用贬义成语。命题者往往故意褒词贬用,贬词褒用。 如:司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹,一经新闻媒体报道, 就被传得满城风雨,感动了无数市民。“满城风雨”形容事情传遍各 处,到处都在议论着,多指坏事,是贬义词,与语境不合。 褒词误用贬义 凤毛麟角:比喻珍贵而稀少的人或事物。来日方长:未来的日子还 很长。表示事有可为,劝人不必急于做某事。 贬词误用褒义:无所不为:指什么坏事都干了。趋之若鹜:比喻很 多人争着去追逐不好的事物。 辨析成语的褒贬色彩1.有些成语带有明显的感情色彩,运用时一 定要注意。2.有些成语意义大体相同,但感情色彩不一,应注意 区分。 (四)不合语境 实用成语必须符合一定的语言环境,与语境不合,会造成误用。例 如上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及 雄厚实力令人刮目想看。“刮目相看”是指“用新的眼光来看待人和 事”,句中说挪威队已经是上届的,表现十分出色,再用“刮目相看”, 显然是不合语境。 月色溶溶,我俩坐在树下谈笑自若,而他立于小石桥上对月凝思。 不合语境在不合常态的情况下,跟平常一样说说笑笑 例我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人 意吗? "差强人意"是大体上还能使人满意,用在勉强别人做为难的事,这 个语境显然是误用,可改为"强人所难", (五)谦敬错位 谦词,是人们日常交际中必不可少的表示谦虚的言辞,只能用 于自己。敬词是指含恭敬口吻的用语,只能对他人。成语运用中, 如果辨别不准,就会导致谦敬错位。 如:我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了海纳百川, 虚怀若谷。 虚怀若谷”形容非常谦虚,表示对别人的敬意,把它用在“我”的身上, 犯了敬词谦用的错误。 如:你放心,你的困难就是我的困难,换房子的事我一定鼎力相助。 敬辞,表示请托或感谢时用 “雕虫小技、贻笑大方、千虑一得、抛砖引玉、敝帚自珍”等适用 于谦词句中。 “鼎力相助、高朋满座、率先垂范”等适用于敬词句中。 (六)前后重复 重复累赘,是指不明白成语的确切含义,从而造成了语境中的一 些词的含义与成语自身的含义重复。这种类型的误用主要表现在句 子中已经含有该成语的部分意思的词语,造成整个句子重复啰嗦。 例如:⑴劳苦大众民不聊生⑵广大灾民哀鸿遍野⑶百姓生灵涂 炭⑷连着几天几夜通宵达旦地忙活⑸山冈和田野上,到处都是漫山 遍野的果树林⑹说话音量大,声如洪钟⑺一天天地日臻完善⑻暗含 着不言而喻的潜台词⑼众多的莘莘学子⑽寒舍真是蓬筚生辉(11)活 蹦乱跳的生猛海鲜(12)目前当务之急(13)妄自菲薄自己等 总之,我们在解答成语使用试题时,一定要认真审视句意,根据句 意来判断成语使用的正确与否。同时,在日常读书和写作中,要注 意正确使用成语,碰到拿不准的,就得勤查词典,这虽是笨功夫, 但不失为最有效的方法。 三、人教版初中语文课后成语 七年级上册 小心翼翼:现形容谨慎小心,一点不敢疏忽。 肃然起敬:形容产生严肃敬仰的感情。 忍俊不禁:指忍不住要发笑。不能与“笑”重复使用。 繁弦急管:形容各种乐器同时演奏的热闹情景。 红灯绿酒:形容繁华热闹的夜生活。

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