最新李炳明-经济与政治常识期末考试试卷及答案

2016秋季《经济政治与社会》期末考试题

适用年级；2015级考试时间；90分钟得分；

一．填空（每空1 ，共10分）

1、货币是固定充当一般等价物的商品。

2、存款利息＝本金ｘ利息率ｘ存款期限。

3、货币的两种基本职能是价值尺度和流通手段。

4、我国现阶段实行的是以按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。

5、企业是依法设立、以营利为目的、向社会提供商品的经济组织。

6、凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

7、高素质劳动者是企业核心竞争力的关键所在。

8、.商品是用于交换的劳动产品。

二、单项选择（每小题3分，共30分）

1、2. 5公斤大米和5公斤食盐同样可以卖15元，这主要是因为它们（ D ）

A．具有相同的使用价值 B。具有相同的供求关系

C.具有相同的重量

D.具有等量的人类劳动

2.商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的（ C ）

A．价值 B。价格

C．使用价值 D。交换价值

3.2007年12月25日，国家税务总局局长在全国税务工作会议上透露，自党的十六大召开5年来，全国税务机关共查补了1970亿元左右的税款，这表明（ B ）

A税收具有固定性 B税收具有强制性

C税收具有无偿性 D税收具有平等性

4、下列关于商业保险，说法不正确的是（ B ）

A只有依法设立的保险公司才能经营保险业务

B分为人身保险和财产保险、分红保险三大类

C投保人和保险人应当遵循公平互利、协商一致、自愿订阅的原则订阅保险合同

D是投保人转移风险、降低自己损失的一种手段。

5、山东青岛一企业为招聘高级塑料模具工，竟然开出了年薪16万元的高价。对于这一信息，下列分析错误的是（B ）

A劳动力市场上高级塑料模具工紧缺

B就业形势很好，竞争不激烈

C模具工也是企业需要的人才

D有一技之长的劳动者，在企业中有用武之地

6.生产同样一只茶杯，甲耗费了3小时劳动时间，乙耗费了2小时劳动时间，丙耗费了4小时劳动时间，三只茶杯在同一市场出售，试问哪一只茶杯的价值大？（ D ）

A、甲生产的茶杯价值大

B、乙生产的茶杯价值大

C、丙生产的茶杯价值大

D、甲、乙、丙生产的茶杯价值一样大

7、下列选项中不属于企业的是（ C ）

A海尔集团 B白天鹅酒店

C故宫博物院 D中国电信公司

8．某民营企业开发出科技含量很高的环保型“果冻蜡”、“水晶蜡”和“魔术蜡”等科技蜡烛，畅销欧美市场，每支获得近两美元，三支蜡烛抵得上一台大彩电的利润，仅蜡烛出口创汇两年达2500多万美

元。这一事例中，该民营企业主要依靠（B ）产生了经济效益。

A树立品牌形象B企业科技进步

C翻新花样D产品适销对路

9.在储蓄、国债、金融债券和企业债券这几种理财方式中，风险最小的是（B ）

A储蓄B国债C金融债券D企业债券

10. 在市场上，个别商品经营者对不要发票的消费者会给予一定额度的优惠，这种行为属于（ A ）

A偷税 B骗税 C欠税 D抗税

三、多项选择（多选、少选无分。每小题3分，共24分）

1、处理好公平和效率的关系就是（ABC ）

A坚持效率原则，大力发展生产力，坚持使劳动者贡献和报酬结合起来，合理拉开收入差距，打破平均主义。

B坚持公平原则，防止分配不公，避免个人收入差距过分悬殊

C把坚持公平和效率原则结合起来，不可偏废

D坚持公平就不要效率，反之亦然。

2、下列物品属于商品的有（AB ），

A、供居民饮用的自来水

B、农贸市场上的蔬菜

C、空气、阳光

D、小明赠给同学的生日卡

3 按生产要素贡献分配的是（ACD ）

A按劳动要素分配B个体劳动者劳动成果分配

C按资本分配D按管理分配

4 我国城镇居民收入结构主要由工资性收入、经营性收入、财产性收入和转移性收入四部分构成。某人退休后得到的退休金不属于（ABC ）

A工资性收入B经营性收入

C财产性收入D转移性收入

5、在商品经济中，商品生产者谁先改进技术，提高劳动生产率，谁就能得到如下结果（ACD ）

A、获利增大

B、获利不变

C、在竞争中占据有利地位

D、生产商品的个别劳动时间减少

6商品的基本属性是（BC ）

A有用性B价值C使用价值D交换价值

7赵某是国有企业的工程师，除了工资，还利用双休日为一家私营企业当技术顾问,也有一份丰厚的报酬。赵某的收入有哪些分配方式？（AC ）

A按劳分配B按个体劳动者劳动成果分配

C按技术要素分配D按资金要素分配

8、假设某一种商品价值量的社会必要劳动时间是6小时，甲生产该种商品的个别劳动时间是8小时，乙是4小时，丙是5小时，在商品交换中能够获利的是（BC ）

A、甲

B、乙

C、丙

D、都获利

四、判断正误（正确的打√，错误的打ⅹ共10分）

1．税收是我国财政收入的主要来源（ｖ）

2．知识、技术和服务产品不是商品。（ｘ）

3.企业的生产总值越多，其利润就越大。（ｘ）

4. 企业的生产投入越大，经济效益越好。（ｘ）

5.价格围绕价值上下波动违背了价值规律（ｘ）

6．价格的高低在一般情况下与商品价值的大小成正比。（ｖ）

7.储蓄目前是我国家庭主要的投资方式（ｖ）

8. 纸币是国家发行强制使用的货币符号（ｖ）

9. 纸币的发行量低于流通中的货币量，纸币就会贬值，引起物价上涨，叫通货膨胀（ｘ）

10.股份有限公司的股票不能转让、买卖或抵押。（ｘ）

五．简答题（共１5分）

1.价值规律的作用是什么？（6）

答：第一，调节生产资料和劳动力在各部门的分配

第二，刺激商品生产者改进技术，改善经营管理，提高劳动生产率

第三，促使商品生产者在竞争中优胜劣汰。

2.价值规律的内容和表现形式是什么？（5）

答：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换，被称为价值规律。

商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动，则是价值规律的表现形式。

3．常见的消费心理有哪些？（4）

答：常见的消费心理有：求同心理、求异心理、求名心理和求实心理。

六．材料分析题（共１1分）

目前，中国银行卡发卡总量已突破１１亿张，刷卡消费成为普遍的消费方式，但同时，也产生了一批“卡奴”。卡奴，又称卡债族，指因为使用信用卡、现金卡透支消费，月薪或收入无法将支出的部分摊平，首期只能缴部分的金额，之后需给付金额机构循环利息、违约金、手续费等费用而背负高额卡债，个人财务周围不灵的人。

１科学消费观包括哪些内容？卡奴的消费行为不符合科学消费观的哪一条？

答：科学消费观的内容有：1量入为出，适度消费2统筹兼顾，合理消费3保护环境，绿色消费4勤俭节约，艰苦奋斗

卡奴的消费行为不符合科学消费观中：量入为出，合理消费

２如果你身边有“卡奴”的存在，你该如何规劝他科学消费呢？

根据学生答题情况，酌情给分初一政治下册《法不可违》教学案例

古竹初中朱海生

【课题】法不可违

【教学依据】本课内容主要是引导学生明确为什么要遵守法律,在内容设计上共两目,第一目“谁都不能违法”意在帮助学生了解什么是违法,课文通过“小勤的事例”说明不违法是人们行为的底线,尤其不能违反法律。之后通过三个情景引出违法的含义，填表区别三种违法含义及区别。第二目“犯罪必受惩罚”引导学生了解什以是犯罪行为和刑事处罚。通过教学让学生明白不论什么原因,只要触犯了法律,就是违法行为,都要受到法律的制裁,以提高学生的守法意识。

【教学设计】

一、教学目标

（1）态度情感价值观目标：通过教学，让学生明白不论是什么原因，只要是违反了法律，就是违法行为，都要受到法律的制裁，以提高学生的守法意识。

（2）过程方法目标：针对初一年级学生思想不成熟，法制意识不健全的现状，对学生以创设情境导入，典型案例分析等形式，培养学生的自主学习能力。

（3）知识能力目标：引导学生了解什么是违法，三种违法的含义及区别，以及犯罪的含义及基本特征，刑事处罚的含义及种类。

二、教学方式：

（1）学生的学习方式：在教师的引导下自主、探究性学习。

（2）教师教学方式：多媒体、启发诱导、讨论探究式。