湘潭大学物理化学2013考研真题

2016年湘潭大学考研参考书目

（一）报考条件: 根据文件规定，湘潭大学硕士研究生，本次考试选拔对象，应符合以下条件： 1.在校期间政治思想表现优秀，遵守校纪校规，文明礼貌，未受到任何处分。 2.学历要求：本科(或专科毕业两年)，无重考，无重修记录，身心健康。 3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。 4.以综合考试成绩为录取依据，首先按各专业实考人数划定分数资格线，再按成绩从高到低择优录取。 5.综合考试成绩将在录取前公示7天，录取过程中，如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃，在名额外的学生按顺序递补。（二）报考事项：历年真题QQ在线咨询：363、916、816张老师。学校各相关学院成立工作小组，确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项；负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作；完成报考成绩的统计及综合排名汇总材料并上报填表。 1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名，根据名单确定考生的具体范围。 2.符合上述条件的参加综合考试，根据报考专业并提交书面申请材料审核。 3.工作领导小组审核汇总名单后，将公示7天，期满后不再提示。 4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。

5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。（三）考试流程: 1.参加初试并获得复试资格的考生，应在复试前填写相关表格，按规定时间提供自身研究潜能的材料，攻读研究生阶段的研究计划、科研成果等。 2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查，对考生料进行审阅符合报考条件的考生统计填表。 3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试，以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。（四）复习方略： 1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料，其实关键要能保证你进行的系统性。因此整个阶段应该以教材为主，以精读的方式对教材重点章节相关要点，对课本有一个纲领性的认识。对课后题必须要掌握，很多知识点题都出自课后。加强相关科目关联性进行统筹考核安排。较为系统的了解都要以记忆为基础一定要做到对书的大体框架有全面的把握，把整个原理的前后概念贯穿起来。 2、在复习充分的情况下做完后对照答案进行对比，看看自己的差距在哪。接下来才是最重要的，你要了解往年的真题都会出什么题型，总结其考察重点是什么是哪一章节。在熟悉这些之后呢，一定要必须的题目都整理出来行理解背诵。为什么要这样做呢，因为通常前几年出现的题目会出现，根据相关专业考核对照问题的深度和广度，结合自己的知识结构知识存量，科学的运用答题技巧针对有限的知识来最好地回答。专业课的难度绝不亚于英语,往往在侧重点上、宣传上策

985.211.双一流高校及专业汇总

985、211、c9、双一流院校介绍 985工程 985工程，是指为创建世界一流大学和高水平大学而实施的工程，即"世界一流大学建设项目"。目前"985"高校有39所： 1北京(8所)：清华大学北京大学中国人民大学北京师范大学北京理工大学北京航空航天大学中国农业大学中央民族大学 2上海(4所)：复旦大学同济大学上海交通大学华东师范大学 3天津(2所)：南开大学天津大学 4江苏(2所)：南京大学东南大学 5广东(2所)：中山大学华南理工大学 6陕西(3所)：西安交通大学西北工业大学西北农林科技大学 7湖北(2所)：武汉大学华中科技大学 8山东(2所)：山东大学中国海洋大学 9四川(2所)：四川大学电子科技大学 10湖南(2所)：湖南大学中南大学 11黑龙江(1所)：哈尔滨工业大学 12辽宁(2所)：东北大学大连理工大学 13吉林(1所)：吉林大学 14安徽(1所)：中国科学技术大学 15福建(1所)：厦门大学 16重庆(1所)：重庆大学 17浙江(1所)：浙江大学 18甘肃(1所)：兰州大学 19军事系统(1所)：国防科学技术大学小985 小985一般指985工程优势学科创新平台，这些高校的层次在"985"高校和一般的"211"高校之间。"985工程优势学科创新平台"项目高校从属于"211工程"建设的学校但不属于"985"工程建设的学校中选择。

"985工程优势学科创新平台"基本上是没有经历过合并重组的行业特色型大学，学科精度极高，拥有一至两个全国顶尖的学科，在行业内认可度极高，具有深厚的行业底蕴和学科积淀。只有国家中央部委直属的"211工程"高校才有资格获得"985工程优势学科创新平台"。 1【国防类】哈尔滨工程大学：现代舰船与深海工程优势学科创新平台南京理工大学：现代攻防与先进装备技术优势学科创新平台南京航天航空大学：航空飞行器设计制造与飞行安全优势学科创新平台 2【信息类】西安电子科技大学：先进军事综合电子信息系统优势学科创新平台+先进雷达技术优势学科创新平台北京邮电大学：社交网络分析与网络信息传播优势学科创新平台中国传媒大学：数学媒体技术优势学科创新平台 3【材料类】北京科技大学：新材料与冶金工程优势学科创新平台武汉理工大学：绿色建材与新材料优势学科创新平台 4【交通类】北京交通大学：轨道交通安全优势学科创新平台西南交通大学：国家轨道交通工程优势学科创新平台长安大学：公路建设与交通运营保障科学与技术优势学科创新平台 5【化工类】华东理工大学：煤的清洁高效利用与石油化工关键技术优势学科创新平台北京化工大学：绿色化工与材料优势学科创新平台 6【资源类】中国矿业大学：煤炭资源安全开采与洁净利用优势学科创新平台中国地质大学：地球系统过程与矿产资源平台中国石油大学：油气资源勘探开发与转化优势学科创新平台华北电力大学：电力科学与工程优势学科创新平台河海大学：全球水循环与国家水安全优势学科创新平台

公示 - 湘潭大学教务处

公示根据《湘潭大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作办法》(湘大教发〔2014〕24号)、《关于做好2015年应届本科毕业生推荐免试攻读研究生及报考研究生资格审查工作的通知》(湘大教发〔2014〕25号)、《湘潭大学提前推荐优秀本科学生免试攻读硕士学位研究生工作细则（试行）》（湘大教发〔2013〕20号）等文件精神，经本人申请、学院推荐、学校推免生遴选工作领导小组审定，确认蒋逸颖等33名提前确定推免资格学生符合2015年免试攻读研究生推荐资格，贾雅筠等28位同学符合“学校直接选拔条件”，同意推荐上述61名同学免试攻读研究生，现予公示。具体名单如下：表1：湘潭大学2015届免试攻读研究生推荐公示名单(提前推免审查合格名单）序号本科专业学号姓名备注 1 图书馆学 2011190123 蒋逸颖学校单列指标 2 编辑出版学 2011190925 王嘉学校单列指标 3 政治学与行政学 2011190707 姬荣荣学校单列指标 4 动画 2011430101 武琳埼学校单列指标 5 应用化学 2011600715 伍俊学校单列指标 6 材料科学与工程 2011700220 徐肖飞学校单列指标 7 哲学 2011070112 胡丹哲学系指标 8 哲学 2011070110 吴璇哲学系指标 9 中国革命史与中国共产党党史 2011070622 段千千历史系指标 10 市场营销 2011131018 韩茹商学院指标 11 行政管理 2011190428 赵友华公共管理学院指标 12 法学 2011250412 顾爱苓法学院指标 13 微电子学 2011700604 熊荣欣物理与光电工程学院指标 14 测控技术与仪器 2011701027 刘晓洁物理与光电工程学院指标 15 物理学 2011701132 王立坤物理与光电工程学院指标 16 化学 2011600118 张铭萱化学学院指标 17 化学工程与工艺 2011651028 张茂江化工学院指标 18 化学工程与工艺 2011650730 蔡凯化工学院指标

湘潭大学(已有09试题)

湘潭大学哲学与社会学学院西方哲学史（一）2004——2007 马克思主义哲学原理2004——2007 科学技术哲学2005——2007 历史文化学院历史学专业基础综合（全国统考试卷）2007——2009（2007——2009有答案）史学理论2005 商学院西方经济学2001——2009 运筹学2005——2007 管理学原理（企业管理、技术经济与管理专业）2009 管理学原理（企业管理、技术经济与管理、教育经济与管理专业）2008 管理学原理（企业管理、会计学、技术经济与管理、教育经济与管理专业）2007 管理学（一）（企业管理专业）2005 管理学（旅游管理专业）2008 管理学（二）（旅游管理专业）2005——2006 会计学2004 财务会计2005——2006，2009 教育经济学2007——2009 法学院法学基础课（含法理学、宪法学、中国法制史、民法总论、刑法总论）2007——2008 法学综合（含法理学、宪法学、民法学、刑法学）2000——2002 法学综合（含法理学、宪法学、法制史）2003——2004 法学综合（含法理学、宪法学、民法学、中国法制史、刑法学）2006 法理学2004——2008 行政法学2007——2008 刑事诉讼法学2001——2004，2006 诉讼法学（含民事诉讼法学、刑事诉讼法学）2005，2007——2008 民事诉讼法学2001——2004，2006 行政诉讼法学2003——2004 中国刑法学2008 刑法学2001——2006 刑法学（一）2003——2005，2007 中国法制史2003——2004，2007——2008 法律史（一）2003——2006 宪法学2004——2006 刑事诉讼法学（A）（刑法学专业）2002

2020年湘潭大学法学考研真题(回忆版)及考研参考书

育明考研考博培训中心官网：https://www.360docs.net/doc/ad7325475.html, 400-6998-626 2020年湘潭大学法学考研真题（回忆版）及考研参考书育明教育506大印老师北外教授、北大教授、人大教授、中财教授、社科院教授联合创办 2020年1月1日【2021年考研温馨解析：考研失败的7大原因】根据育明教育过去12年对10000多名考研学员的分析发现，大多数考生之所以考研失败，主要是基于以下几个方面的原因：第一，准备的时间太晚，在育明教育咨询的考生，很多都建议大三或者大二就开始准备，并且最好是大三就尝试考一次，但是大多数考生的复习时间也就是几个月，这么短时间，怎么能和准备了一两年的考上相比呢，除非你是神通。第二，院校选择和专业选择不合理。当然，很多考生也不知道怎么选择专业和院校，因为信息太少了，又缺乏相关的经验，这点可以咨询育明教育咨询师，由十余年考研咨询经验的高级咨询师给大家答疑解惑。第三，复习规划不合理。自上学以来，很多考生就是在家长和老师的安排下进行学习的，上大学以后大家就失去了学习安排的能力，导致考研不知道如何安排，这点可以根据育明一对一的复习进度进行解决。第四，复习技巧。很多辅导机构都会给大家讲解一些技巧，但是这些技能很难在考场上应用的，真正的技巧是要通过长时间的练习和备考磨炼出来的。第五，答题技巧。育明教育每年都会聘请具有5年以上公共课和专业课阅卷经验的老师对学员进行一对一指导的，这点是育明教育高通过率的秘诀，要知道，很多题目都是主观题，你能回答上来和你能得高分是两码事。第六，复习重点。考研考的就是心态，很多考生往往容易贪多，再加上把握不住重点，所以，越往最后越是急躁，越是觉得需要记忆的内容多，其实核心问题就是没有掌握住重点。第七，很多考生初试后，对复试不够重视，尤其是MPAcc 的考生，报考人大、北外、北语等院校的考生，现在复试的比例越来越高了，所以一定要重视复试，育明教育的复试保过班次，大家可以考虑。一、2020年湘潭大学法学考研真题回忆版育明教育一对一学员回忆整理

大学本科学院分类

大学本科学院分类重点：北京大学中国人民大学清华大学北京交通大学北京工业大学北京航空航天大学北京理工大学北京科技大学北京化工大学北京邮电大学中国农业大学北京林业大学北京中医药大学北京师范大学北京外国语大学中国传媒大学中央财经大学对外经济贸易大学北京体育大学中央音乐学院中央民族大学中国政法大学华北电力大学南开大学天津大学天津医科大学河北工业大学太原理工大学内蒙古大学辽宁大学大连理工大学东北大学大连海事大学吉林大学延边大学东北师范大学哈尔滨工业大学哈尔滨工程大学东北农业大学东北林业大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学东华大学华东师范大学上海财经大学上海外国语大学上海大学第二军医大学南京大学苏州大学东南大学南京航空航天大学南京理工大学中国矿业大学河海大学江南大学南京农业大学中国药科大学南京师范大学浙江大学安徽大学中国科学技术大学合肥工业大学厦门大学福州大学南昌大学山东大学中国海洋大学中国石油大学郑州大学武汉大学华中科技大学中国地质大学武汉理工大学华中农业大学华中师范大学中南财经政法大学湖南大学中南大学湖南师范大学国防科学技术大学中山大学暨南大学

华南理工大学华南师范大学广西大学海南大学四川大学西南交通大学电子科技大学四川农业大学西南财经大学重庆大学西南大学贵州大学云南大学西藏大学西北大学西安交通大学西北工业大学西安电子科技大学长安大学西北农林科技大学陕西师范大学第四军医大学兰州大学青海大学宁夏大学新疆大学石河子大学一本：北京市：北京大学清华大学中国人民大学北京师范大学北京航空航天大学中国农业大学北京理工大学北京科技大学北京交通大学中央音乐学院北京邮电大学北京外国语大学中国地质大学（北京）中国矿业大学（北京）北京化工大学中国政法大学北京语言大学对外经济贸易大学中央财经大学北京中医药大学北京体育大学中国传媒大学中国石油大学北京林业大学华北电力大学北京工业大学首都师范大学首都医科大学北方工业大学北京工商大学首都经济贸易大学北京第二外国语学院中国人民公安大学

新版湘潭大学中国史考研经验考研参考书考研真题

在我决定考研的那一刻正面临着我人生中的灰暗时期，那时发生的事对当时的我来讲是一个重大的打击，我甚至一再怀疑自己可不可以继续走下去，而就是那个时候我决定考研，让自己进入一个新的阶段，新的人生方向。那个时刻，很大意义上是想要转移自己的注意力，不再让自己纠结于一件耗费心力和情绪的事情。而如今，已相隔一年的时间，虽然这一年相当漫长，但在整个人生道路上不过是短短的一个线段。就在短短的一年中我发现一切都在不知不觉中发生了变化。曾经让自己大为恼火，让自己费尽心力和心绪的事情现如今不过是弹指的一抹灰尘。而之所以会有这样的心境变化，我认为，是因为，在备考的这段时间内，我的全身心进入了一个全然自我，不被外界所干扰的心境，日复一日年复一年的做着同样枯燥、琐碎、乏味的事情。这不正是一种修行吗，若说在初期，只是把自己当作机器一样用以逃避现实生活的灾难的话，但在后期就是真的在这过程中慢慢发生了变化，不知不觉中进入到了忘记自身的状态里。所以我就终于明白，佛家坐定，参禅为什么会叫作修行了。本来无一物，何处惹尘埃。所以经过这一年我不仅在心智上更加成熟，而且也成功上岸。正如我预期的那样，我开始进入一个新的阶段，有了新的人生方向。在此，只是想要把我这一年备考过程中的积累的种种干货和经验记录下来，也希望各位看到后能够有所帮助，只不过考研毕竟是大工程，所以本篇内容会比较长，希望大家可以耐心看完，文章结尾会附上我的学习资料供大家下载。

湘潭大学中国史初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(202)俄语(203)日语(702)中国史《中国古代史》朱绍侯主编来，福建人民出版社2008年版《中国近代史》李侃、李时岳等，中华书局1994年4月第4版《近代中国社会的百新陈代谢》陈旭麓，上海度人民出版社1992年7月第1版《中国现代史》问（上、下），王桧林主编答、郭大钧副主编，高等教育出版社2003年4月第二版先说说真题阅读的做法… 第一遍，做十年真题【剩下的近三年的卷子考试前2个月再做】，因为真题要反复做，所以前几遍都是把自己的答案写在一张A4纸上，第一遍也就是让自己熟悉下真题的感觉，虐虐自己知道英语真题的大概难度，只做阅读理解，新题型完形填空啥的也不要忙着做，做完看看答案，错了几个在草稿纸上记下来就好了，也不需要研究哪里错了为什么会错…第一遍很快吧因为不需要仔细研究，14份的试卷，一天一份的话，半个月能做完吧，偷个懒一个月肯定能做完吧【第一遍作用就是练练手找到以前做题的感觉，千万不要记答案，分析答案…】ps：用书选择：木糖英语闪电单词+木糖英语真题。第二遍是重点…你回头再从97年做起会发现答案是记不住的，还会错很多，甚至错的还不一样，以前对的现在错了，上次错的现在对了，正常……第二遍一份卷子大概要4，5天才能完成吧，比如第一天你做完了，第二天从第一篇文章开始从头看，不会的单词全部记下来到自己的单词本子上，最好是专门记真题单词的本子，包括题目，选项里面不会的单词，虽然黄皮书上有解释，但大都不全，

三本院校排名

全国三本大学排名 2012年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞

生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。三.高考咨询问些什么？ 4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点

湘潭大学软件工程总复习.docx

软件工程总复习 2017/12/15

1.内容回顾周次教学内容回顾备注 HU So 第1章绪论。重要概念：软件，软件危机，软件工程等 6第2章软件生存周期与软件过程。内容：软件生存周期传统的软件过程瀑布模型快速原型模型软件演化模型增量模型螺旋模型构件集成模型形式化方法模型统一过程和敏捷过程软件可行性研究—

开发模型特点适用场合瀑布模型线性模型，每一阶段必须完成规定的文档需求明确且不变更的中、小型软件开发需求模糊的小型软件开发快速原型模型用户介入早，通过迭代完善用户需求，原型废弃不用增量模型每次迭代完成一个增量，可用于00开发容易分块的大型软件开发尽管早期需求较明确，但详细需求还要斟酌。不能及吋准备足够人员或新硬件时。顾客希望尽早得到功能有限的软件时。螺旋模型典型迭代模型，重视风险分析，可用于00 开发貝有不确定性大型软件开发构件集成模型软件开发与构件开发平行进行领域工程、行业的中型软件开发转换模型形式化的规格说明，自动的程序变换系统理想化模型，尚无成熟工具支持开发团队熟悉形式化方法，中小型软件开发净室模型形式化的增量开发模型，在洁净状态下实现软件制作

7 统一过程用例驱动，以架构为核心，迭代并且增量大型复杂系统敏捷开发推崇让客户满意和软件的早期增量发布，SE和其他涉众一起组成小而高度自主的项目团队，非正式的方法，最小化软件过程工作产品，以及整体精简。中小型项目第3章结构化分析与设计。 SA分析模型数据流图，实体-关系图，状态转换图，数据字典第3章结构化分析与设计。 SC图，优化结构设计的指导规则，程序流程图，判定表 8第4章面向对象与UML。 ?面向对象概述对象，类，而向对象，而向对象的优点，而向对象的基本特征? UML简介 ?静态图 1.用例图：描述系统功能； 2.类图：描述系统的静态结构； 3.对象图：描述系统在某个时刻的静态结构； 4.构件图：描述实现系统的元素的组织； 5.部署图：描述系统环境元素的配置，也称配置图。 ?动态图 1.状态图：描述系统元素的状态条件和响应； 2.时序图：按时间顺序描述系统元素间的交互； 3.通信图：按照连接关系描述系统兀素间的交互；

湘潭大学信息与通信工程一级学科硕士研究生培养方案

湘潭大学信息与通信工程一级学科硕士研究生培养方案一、培养目标本专业硕士研究生的培养应坚持德、智、体全面发展，学位获得者应达到下列要求： 1.熟练掌握信息科学、通信科学的基础理论与技术,了解国内外通信科学﹑信息科学以及相关领域的新技术和发展动态,有严谨求实的学风与高尚的职业道德。在本学科的某些研究领域或专业方向上具有创新意识，创新激情和创新基础，初步具备独立从事科学研究的能力。 2.具有较强的事业心和创新意识，具备较好的协同工作能力。 3.掌握一门外国语，并能用该门外国语较熟练地阅读本专业文献资料。 4.德业双修，身心健康。二、学制学制三年，学习年限为两至四年，最短不少于两年，最长不超过四年。硕士研究生学习年限少于三年为提前毕业，长于三年为推迟毕业。三、研究方向 1.智能信息处理及应用主要开展理论智能计算理论及其应用、医学图像处理、生物信息处理、多传感器信息融合等研究 2.图像分析与视频处理主要开展数字图像、信号处理理论及其应用研究，对视频图像进行处理分析和识别新方法的研究 3.通信理论与技术主要研究现代通信网络理论与技术、光纤通信与光网络等相关技术 4.无线和移动通信与技术理论主要研究移动通信原理与无线接入技术、无线传感器网络四、课程设置

五、学分要求应修满34学分，其中学位课27学分，研究方向课程由导师指定一门，选修课程根据研究方向，在导师指导下选修。

六、学位论文 1.论文选题和开题选题应根据国家经济和社会发展的需求,结合导师承担的科研项目,选择具有一定理论意义或应用价值的课题进行研究。选题应在第三学期初进行，向指导教师小组和本专业全体研究生作选题和开题报告，广泛听取意见，经导师和学位点审核同意，报学院批准。开题报告应对所研究课题有关的研究成果，研究动态进行综合评述；论证论文选题的科学性、先进性与可行性，并尽可能结合科研任务进行。同时，要阐明论文研究工作的实施方案、实验方法、工作进度和预期研究成果，并附有主要参考文献等。开题报告于第四学期的五月一日前上交学校研究生处备案。 2.中期检查和预答辩第五学期中对研究生学位论文的进展情况进行中期检查，第六学期初写出论文初稿，在第六学期的五月一日前，写成论文正稿。论文应该逻辑严谨、论证有据、资料详实，工作要有一定的创新。论文撰写要求语言通畅，图表清晰，符合学位论文的书写格式要求，字数不得少于3万字。经导师和学位点负责人共同签字同意后，按规定格式打印成册，一式六份（另附原稿和电子版文件）上交研究生处。学位论文至少要有两名同行学者评审（其中至少有一名校外学者），经评审合格方才可以进入答辩程序。学位论文在第六学期的五月底进行预答辩。 3.学位论文与答辩研究生在完成了规定的学分、开题报告、发表了一篇以上的学术论文、通过了学位论文评审后，才能申请学位论文答辩。答辩委员会由五名以上具备高级职称的同行学者组成，其中至少有一名外校的同行学者。七、其他学习项目安排 1.科研和学术活动学术活动包括作学术报告、参加学术报告、前沿讲座，以及各种专题讨论班等内容，要求在三年的培养期内至少参加两次以上相关的学术活动，并且提供一篇相关的总结报告。 2.教育实践学生可根据导师的安排，选择教学实践或科研实践。教学实践主要是通过所安排的助教工作，了解教学工作的基本规律和过程，协助主讲教师上习题课、辅导实验和答疑、批改作业等，其中上习题课不少于8课时；科研实践主要是通过参加导师安排的科研活动，了解科学研究或科技开发的一般过程，提倡学生结合自己的学位论文进行科研实践活动。

湘潭大学物理化学复习简答题要点

有关功的计算公式及使用条件1.W=P (外)ΔV （恒外压过程） 2.W=nRT ㏑V 1V 2 (理想气体等温可逆)3.W=PV=nRT(理想气体相变过程)4.W=C V (T 1-T 2)(理想气体绝热过程)5.W=nR (T 1?T 2) γ?1(理想气体绝热可逆)二．体系状态一定，所有状态函数有定值，体系状态变化，不是所有状态函数都变化，如理想气体的等温过程，ΔU=0， ΔH=0.三．指定溶剂的种类和数量后，稀溶液中某些性质只取决于所含溶质分子的数目，而与溶质的本质无关。稀溶液的依数性有：沸点升高，凝固点降低，渗透压。出于同一个原因即饱和蒸汽压的降低。公式联系起来即:㏑X A = Δfus H m ,A ?R (1 T f ??-1T f )= Δvap H m ，A ?R (1T b -1T b ?) =- ∏V A,m RT 四．三种常用的热力学判据及其使用条件。熵判据 (dS)U,V ≥0 Gibbs 自由能判据（dG)T,p,Wf=0 ≤0 Helmholt 自由能判据（dA) T,V,Wf=0 ≤0五．状态函数的值只与系统的始末状态有关，而与变化途径无关。六．某题答案：偏摩尔量：1，2，6；化学势：3，5，6，7，8 七．试由相律分析如下特殊点的相数，独立组分数及自由度，熔点，两组分体系的低共熔点，沸点，水的三相点。相律：Φ+f=s （或c ）+2 s: 化学物种Φ：相数 c:独立组分数f:自由度条件自由度：f ?=f-1熔点：Φ= 2，S=1,C=1,f=c-Φ+2=1低共沸点：Φ=2，S=2,C=2,f=c-Φ+2=2沸点： Φ=2，S=2,C=2,f=c-Φ+2=2三相点：Φ=3，S=1,C=1,f=c-Φ+2=0

扫雷的课程设计报告

西安文理学院信息工程学院课程设计报告设计名称：数据结构课程设计设计题目：实现一个N*M的扫雷游戏学生学号：1402130407 专业班级：软件13级四班学生姓名：樊秀琳学生成绩：指导教师（职称）：谢巧玲（讲师）课题工作时间：2015.6.22 至2015.7.3

说明： 1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个学生。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律按不及格处理。答辩由指导教师实施。 4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门综合设计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按不及格处理。

信息工程学院课程设计任务书指导教师：院长：日期：2015年6月22日

信息工程学院课程设计进度安排表学生姓名：樊秀琳学号：1402130407 专业：软件工程班级：13级四班指导教师签名： 2014年6月22日

成绩评定表学生姓名：樊秀琳学号：1402130407 专业：软件工程班级：13级四班

摘要摘要：扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏，在过去的几年里，Windows操作系统历经数次换代更新，变得越来越庞大、复杂，功能也越来越强大，但是这款小游戏依然保持原来的容貌，可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。扫雷游戏是比较经典的一款小游戏，实现它的方法很多，可以用很多不同算法设计和语言实现，如C,C++,VB,JAVA等。我利用eclipse编写了与它功能相似的扫雷游戏，寓学于乐。程序的功能是随机生成地雷数，通过鼠标操作玩游戏，不接受键盘，按任意键结束程序。单击屏幕上的笑脸可以重新开始游戏。所有地雷标出后胜利，当鼠标左键单击到地雷时提示游戏失败。其功能类似于Windows操作系统自带的扫雷游戏。论文首先介绍了进行该游戏课程设计的目的，然后是任务描述和设计的相关要求，最后是最重要的需求分析和设计方案。重点介绍了在游戏过程中各事件的处理，其中又以鼠标事件和清除未靠近地雷区方块这两方面最为最要，鼠标事件是利用鼠标所发出的信息了解用户的意图，进而做出相对应的动作。清除未靠近地雷区的方块较为复杂。关键词：算法设计；事件；Eclipse

普通物理(一) 湘潭大学考研初试,大纲真题

大学物理力学（一）质点运动学 1．掌握位置矢量、位移、速度、加速度等描述质点机械运动和特征的物理量。 2．理解质点运动的瞬时性、矢量性和相对性。 3．掌握运动学两类问题的求解方法。（二）质点动力学 1．掌握牛顿运动三定律及其适用范围。 2．理解力学单位制和量纲。 3．掌握功的概念及变力做功的表达式，能计算一维变力的功。掌握质点的动能定理，理解保守力做功的特点及势能概念。会计算重力、弹性力和万有引力势能，掌握机械能守恒定律。4．掌握质点的动量定理及质点系的动量守恒定律，理解质点的角动量和角动量守恒定律。掌握运用守恒定律分析力学问题的思路和方法，能求解简单系统在平面内运动的力学问题。（三）刚体力学基础 1．理解描述转动的角量（角位移、角速度和角加速度）与线量的关系。 2．理解力矩、力矩的功、转动惯量、刚体的角动量和转动动能等物理量。 3．理解转动定律和角动量守恒定律，会分析处理包括质点和刚体、平动和转动的简单系统的力学问题。电磁学（一）真空中的静电场 1．理解库仑定律和电学单位制。 2．掌握电场强度的概念和电场的叠加原理。根据电荷的分布能计算电场强度的空间分布，理解电偶极子和电偶极矩的概念，能计算电偶极子在均匀电场中的力矩。 3．理解静电场的高斯定理。理解用高斯定理计算电场强度的条件和方法。 4．理解静电场力做功的特点及静电场的环路定理，掌握电势能和电势的概念及电场强度和电势的关系。由电荷的分布，根据电势叠加原理会计算空间电势的分布。（二）静电场中的导体和电介质 1．理解处于静电平衡条件下导体中的电场强度、电势和电荷的分布。 2．理解孤立导体的电容和电容器的电容。会计算平板电容器、圆柱面电容器和球形电容器的电容。 3．理解静电系统的静电能和电场的能量，理解电场能量密度的表达式，掌握简单电荷系统的电场能量的计算。 4．了解电介质的极化机理，了解各向同性电介质中电位移矢量和电场强度的关系和区别。理解电介质中的高斯定理和环路定理。（三）稳恒磁场 1．理解稳恒电流的几个基础概念：电流强度、电流密度、欧姆定律的微分形式、电源和电动势。 2．掌握磁感应强度的概念。掌握毕奥-萨伐尔定律，能由电流的分布计算空间磁感应强度的分布。 3．理解稳恒磁场的高斯定理。 4．理解稳恒磁场的安培环路定理，理解用安培环路定理计算磁感应强度的条件和方法。5．理解安培定律和洛仑兹力公式。 6．了解磁介质的磁化机理及铁磁质的磁化规律和特性，了解各向同性磁介质中磁感应强度

大学理科专业介绍、排名及就业方向

大学专业介绍与就业方向（理科）。 1.数学与应用数学070101数学与应用数学（350）专业介绍：本专业特点是理工结合，培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机应用和开发技能，较强的外语能力，并掌握一定的应用科学知识，能运用数学的理论和方法解决实际问题的高级科技人才。就业去向：毕业生适合到科研、工程、经济、金融、管理等部门和高等院校从事教学、计算机应用、科学计算、软件设计、信息管理、经济动态分析和预测等多方面的研究和管理工作。推荐院校：北京大学、南开大学、天津大学、天津理工大学、复旦大学、四川大学、中国科学技术大学、武汉大学。排名学校等级 1 北京大学A+ 2 复旦大学A+ 3 南开大学A+ 4 浙江大学A+ 5 北京师范大学A+ 6 中国科学技术大学A+ 7 四川大学A+ 8 中山大学A+ 9 吉林大学A+ 10 清华大学A+ 11 西安交通大学A+ 12 山东大学A+ 13 华东师范大学A+ 14 武汉大学A+ 15 大连理工大学A+ 16 上海交通大学A+ 17 苏州大学A+ 18 首都师范大学A+

2.信息与计算科学070102信息与计算科学（370）专业介绍：本专业培养能在科技、教育和经济部门从事研究、教学、应用软件开发和管理工作等方面的高级专门人才。就业去向：主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发及管理工作。推荐院校：北京大学、清华大学、浙江大学、南开大学、南京大学、吉林大学、西安交通大学、天津理工大学。排名学校等级 1 浙江大学A+ 2 大连理工大学A+ 3 上海大学A+ 4 中山大学A+ 5 北京大学A+ 6 西安交通大学A+ 7 山东大学A+ 8 北京交通大学A+ 9 复旦大学A+ 10 吉林大学A+ 11 华东师范大学A+ 12 四川大学A+ 13 湘潭大学A+ 14 南开大学A+ 15 武汉大学A+ 16 西北工业大学A+ 17 河南大学A+ 18 电子科技大学A+ 19 上海师范大学A+

新版湘潭大学数学考研经验考研真题考研参考书

得到拟录取消息的前些天一直忐忑不安，想象着自己失败时的沮丧或者自己成功时的兴奋。终于尘埃落定，内心激动，又面色平静地拿起手机给每一个关心我的家人和朋友发了这个好消息。也想在这里写下自己考研路上的点点滴滴，给自己留一个纪念，也希望大家能从中得到一些收获。立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。所以我建议刚开始大家就朝着自己喜欢的，最好的学校考虑，不要去担心自己能不能考上的问题，以最好的学校的标准来要求自己去学习。大家可以去自己想报考的学校官网上下过去的录取分数线，报录比之类的信息给自己一个参考和努力目标。包括找一些学长学姐问下经验也是很有用的。备考那个时候无论是老师还是同学们都给了我很多的帮助，让我在备考的路上少走了很多的弯路，尤其是那些珍贵的笔记本，现在回想起来依然很是感动，还好现在成功上岸，也算是没有辜负大家对我的期望。所以想着成功之后可以写一篇经验贴，希望可以帮助大家。话不多说，下面跟大家介绍一下我的经验吧。文末有笔记和真题下载，大家可自取。湘潭大学数学的初试科目为： (101)思想政治理论(201)英语一 (601)数学分析和(819)高等代数参考书目为： 1.陈纪修《数学分析》 2.《高等代数学》高等教育出版社第三版北大数学系编著

3.《数学分析》（上、下）高等教育出版社第三版华师大编著众所周知，真题是考研英语复习的treasure，正所谓真题吃透，英语不愁！那应该什么时候开始拿真题练手呢？假如你是从1月份开始准备考研，考虑到你第一个月刚入门，决心不定、偷工减料，并且觉得考研难不时地需要给自己做点心理建设，那么1月份等同于没学。真正投入考研事业要从2月份开始算：2、3月两个月的时间怎么也可以背完一轮单词并学到一点语法皮毛了，故在4月这个春暖花开之际刚好可以开始练习真题啦~ 千万不要单词没背多少或者跳过语法直接做真题，这样不仅做题过程很生涩，而且囫囵吞枣只能是浪费真题，关于真题大家可参考木糖的。 4月—12月差不多9个月的时间，真题练习该怎么规划呢？建议可以这样安排： ①4月—5月完成考研英语真题中的阅读部分； ②6月—8月完成考研英语真题中除作文外的部分； ③9月—11月除了近几年真题，将剩下的真题全都做完，包括作文； ④12月成套做最后三年的真题，当考前模拟，注意整体的做题效率，如一篇阅读最多最多20分钟内完成，同时也要确保正确率。不仅单词需要每天坚持背，贯穿考研全程，真题也是每天都要有接触，保持做题的“手感”、训练“语感”并培养英语的学习兴趣。拿到真题具体怎么做？以阅读为例：第一步：先看所有题干，抓关键词

湘潭大学中国史硕士生考研大纲

中国史硕士研究生入学考试自命题目考试大纲古代部分第一章原始社会一、基本要求了解我国原始群和氏族公社阶段的基本情况，掌握仰韶文化、半坡遗址、龙山文化、河姆渡文化等名词概念；认识北京人的体质特点和智人对人类的贡献，弄清母系氏族公社与父系氏族公社的异同，知道原始社会解体的原因。二、知识点元谋人北京人血缘家族山顶洞人骨针氏族河姆渡遗址原始农业对偶婚父系氏族公社马家窑文化黄帝炎帝禅让制原始宗教图腾母系氏族公社半坡遗址军事民主制三、思考题 1、我国境内主要发现了哪些古人类化石? 2、简述我国母系氏族公社的特点。 3、我国原始社会是怎样解体的? 第二章夏、商、周时期一、基本要求了解我国奴隶社会形成和发展的历程；识记青铜器和甲骨文；掌握商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、国人暴动等历史事件，弄清分封制、宗法制、井田制和礼乐制度。认识商周时期发达的青铜文化。

禹启太康失国少康中兴禹刑二里头文化契成汤太甲盘庚迁殷武丁甲骨文青铜器司母戊鼎内服官外服官汤刑人祭人殉商纣王炮烙之刑弃公刘周文王武王灭商牧野之战宗周三监周公东征分封制宗法制周天子礼治和刑罚井田制耦耕工商食官国人暴动宣王中兴周幽王《夏时》明德慎罚卜辞六艺学在官府三、思考题 1、为什么说夏朝是我国阶级社会的开始? 2、盘庚迁殷的原因和意义如何? 3、简述商朝社会经济发展的主要表现。 4、简述商朝的官僚机构。 5、略述商灭亡的原因。 6、简述武王灭商的经过和意义。 7、简述西周的分封制和宗法制。 8、简述西周的礼制和刑罚。 9、略述西周的敬天保民思想。第三章春秋、战国一、基本要求了解春秋战国时期的政治形势和社会状况；掌握三家分晋、田氏代齐、向戌弭兵、城濮之战、围魏救赵、马陵之战、长平之战等名词概念；弄清孔子的政治思想和教育思想；认识变法运动和“百家争鸣”的背景、内容及意义。

电子信息工程等级

080603：电子信息工程专业培养目标、就业前景、开设该专业的学校名单、专业排名及相关评价转载本站中国大学专业评价资料，请注明“本资料来自好生源高考志愿填报系统” 专业级别：本科所属专业门类：电气信息类报读热度：★★★ 培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。毕业生应获得的知识与能力： 1．较系统地掌握本专业领域的基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围： 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力： 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识： 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。学业年限：四年授予学位：工学学士职业方向：从事计算机硬件或IT产品的研发，计算机管理及运用的部门从事计算机软件开发，以计算机作为主要工具从事艺术设计或工具研究等。

湘潭大学本科学生学籍管理规定-湘潭大学材料科学与工程学院

湘大教发〔2017〕21号关于印发《湘潭大学本科学生学籍管理规定》的通知校属各有关单位：《湘潭大学本科学生学籍管理规定》已经学校研究同意，现予印发，请遵照执行。特此通知湘潭大学 2017年9月14日湘潭大学本科学生学籍管理规定第一章总则第一条为规范学校管理，维护学校正常教学秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美等方面全面发展的社

会主义建设者和接班人，依据教育部《普通高等学校学生管理规定》和有关文件精神，结合我校实际，制定本规定。第二章入学与注册第二条按国家招生规定录取的新生，持录取通知书、身份证，按照录取通知书规定的要求及时间到校办理入学手续;院（系）根据相关信息初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；院（系）审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，报经学校审查批准后，取消入学资格。因故不能按期入学的，应当向学校请假，假期不得超过两周。未请假或请假逾期的，除因不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。第三条新生可以申请保留入学资格。保留入学资格期间不具有学籍。申请保留入学资格的条件及年限如下：（一）经学校指定的二级甲等(含)以上医院诊断为身心健康状况暂时不宜在校学习的，可保留入学资格一年；（二）创新创业的，可保留入学资格一年；（三）参加海外游学等其他原因的，可保留入学资格一年；

（四）应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队)，可保留入学资格至退役后2年。因身心健康状况、创新创业或海外游学等原因不能按期入学的，由新生在学校规定的报到入学时间，向所在院（系）提出保留入学资格的书面申请，院（系）审核同意后，报教务处审批。应征入伍申请保留入学资格的, 新生应至入伍地县(市、区)征兵办领取并填写《保留入学资格申请表》，由征兵办统一盖章后，于每年9月20日前将《保留入学资格申请表》及入伍通知书复印件等材料统一送至教务处。第四条新生应当于保留入学资格期满前向学校提出入学申请，并按本规定第二条重新办理入学手续。逾期不办理入学手续的，视为放弃入学资格。第五条学生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定组织相关部门进行复查，复查内容主要包括以下方面：（一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定；（二）所获得的录取资格是否真实、符合相关规定；（三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致；（四）身心健康状况是否符合报考专业或者专业类别的体检要求，能否保证在校正常学习、生活；