小学数学教师的几大困惑

陈蕾

【期刊名称】《复印报刊资料》

【年(卷),期】2009(000)006

【摘要】我在小学数学课堂打拼了20年。这些年里，尤其是课程改革的这几年，一直有几大困惑，在此提出来与大家讨论，以便更深入地推进小学数学课程改革。

【总页数】4页(21-24)

【关键词】小学数学教师;数学课程改革;数学课堂

【作者】陈蕾

【作者单位】无

【正文语种】英文

【中图分类】G451

【相关文献】

1.小学数学教师的专业化发展 [J], 方君[1]

2.小学数学教师如何在新课改中转变角色 [J], 刘明召

3.小学数学教师对新课程教材的适应性研究 [J], 沈超

4.城乡小学数学教师TPACK现状的比较与分析——以“国培计划”江苏省卓越工作坊小学数学教师为例 [J], 段志贵; 赵爱华

5.数学教师的数学观：小学数学教师的数学观问题 [J], 张新春

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