学校环保教育工作总结

篇一：环境教育教学工作总结

环境教育教学工作总结

一学年来，我校的环境教育教学工作在县教育局以及镇教办的领导下，在全体老师的共

同努力下，学校环境教育教学工作始终以全面推进素质教育为目标，以实施课程改革和提升

教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教学常规管理，开展了一系列教学活

动，取得了一些成绩，现总结如下：

一、强化措施、狠抓落实

二、取得的成效

1、学生能够积极配合，响应学校、老师布置环境教育小调查。

2、学生浪费纸张的现象少了很多。并且能够主动做一些力所能及的节约用纸的环保活动。

3、学生爱护自然的思想素质、环保的知识素质普遍增强，良好的行为习惯得到培养。

4、学生知道了今后努力的方向，知道了如何来给我们的社会做贡献。

三、存在的问题及努力方向。

1、环境教育意识还不够敏锐，个别学生节约用纸的习惯没有养成，还不能很好沿着握绿

色学校建设的目标前进，影响了我校绿色学校建设的快速发展。

2、学生环境资源的保护和利用意识还需提高。

3、环境教育活动的开展还没有形成自已的特色，还没有形成自己的“”。

4、环境教育工作建设制度还有待完善。总之，在环境教育教学工作中，各任课教师做了大量的工作，取得了一定的成绩，也促

进了绿色学校的创建和发展，但是我们也清醒的认识到：我们只有在今后的工作中继续加大

力度，改进教学措施，把环境教育和绿色学校建设工作相结合，持续、深入的开展教育教学

活动，才会更有利于学校的长足发展。篇二：五年级《环境教育》教学工作总结3五年级环境教育总结

本学期，我任教五年级的《环境教育》课程。保护环境是当今世界普遍关注的重大问题，

环境教育是国家教育事业的重要组成部分，可持续发展教育和环境教育的重要性以及通过学

校课程对小学生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生

活的结合，既增长学生的知识，增进学生的理解，又发展了学生的能力。为了下学期更好的

促进这门课程的教学，特对本学期的工作总结如下：

一、正确认识开设环境教育课程的重要性人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，

通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，

更有些人为了自身的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严重破坏和污染。从人

类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系，就出现了环境问题，特别是随着人类活动范

围的扩大，环境问题也日趋加剧。我国政府历来重视环境保护工作，1９９２年８月国务院批准了中国环境与发展的十大对

策。这十大对策吸取了国际社会的新经验，总结了中国环境保护工作20余年的实践经验，集

中反映了当前和今后相当长的一个时期中国的环境保护政策。我国政府于１９９４年提出了

《中国２１世纪议程》和《中国环境保护２１世纪议程》，就人口、环境和发展制定了可持续

发展的长远规划和具体目标，标志着中国的环境保护进入了一个新的历史阶段，但由于种种

复杂的原因，中国的环境保护仍面临着严峻的形势，生态破坏和环境污染问题并没有得到有

效的控制，某些地区，某些方面的环境问题甚至有加剧的趋势，正如《国家环境保护“九五”

计划和２０１０年远景目标》中所指出的中国环境保护工作虽然取得了多项进展，但形势仍

然非常严峻，从总体上讲，以城市为中心的环境污染仍在发展，并急剧地向农村蔓延，生态

破坏的范围在扩大，程度在加剧，环境污染和生态破坏越来越成为影响中国经济和社会发展

全局的重要制约因素，成为人民群众日益关注的重要问题，为顺应时代发展的需要，环境教

育须从青少年抓起，加强环境教育，提高环境保护意识，正确认识环境问题的现状，学习解

决环境问题的知识，转变观念，并使学生的行为与环境相和谐，这样才能不断提高全民族的环境保护意识，才能建立一个和谐稳定的生物圈，这是时代和社会发展的需要。

二、认真备课确定教学目标《环境教育》课程不同于语文数学课教学，在教学中要注重让学生通过活动经历来提高学生的感性认识，从而提高自身认识，增强环保意识。我认真备课，充分考虑学生的年龄特

点和生活经历，在认真阅读分析教材的基础上，制定教学目标，撰写教学设计，并按照目标

的要求有步骤、有计划的引导学生学习。为了体现学科教学特点，我们在备课中充分考虑到

学生的活动实践，把学生课前或课后活动的实践作为备课的重点之一，认真撰写活动计划，

以确保活动开展的扎实有效，促进教学工作的深入进行。

三、结合学科特点进行教学促进学生发展环境教育课程既要让学生了解目前的环境现状又要注重实践，通过实践增强学生的环境

保护意识。教学中我充分挖掘教材中的环境知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系；在课

外实践活动中进行环保教育。我在教学中主要采用如下的教学方法：

1.联系生活实际创设活动情境，加深学生对保护环境知识的理解。在课堂教学中，要激

发学生积极地去参与课堂，多举实例，来加以说明。在学习过程中，联系身边的生活实际，

多观察、多思考、多动手，用科学探究的步骤去寻找问题的答案。

2.按时完成课程计划。按照要求确保每二周一节环境教育知识课，要把环境教育知识传

递给每一个学生。

3. 组织相关的主题活动，在实践中提高学生保护环境的意识。加强小组活动指导，提高

活动效果。

4.适时增加教学的趣味性。利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资料来丰

富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。

5.组织好课后实践活动，拓展学生知识范围。

6.着眼于环保意识形成的关键点由知到行的转化。用板报进行宣传环保常识，提高学生

的环保意识。

四、教学取得的效果

由于我能认真的按计划对学生实施教育，注重提高学生的环保意识，我任教的这门课程

取得了预期的效果。

1.学生了解了生活地区的地方环境的基本特点。

2.知道了本地区主要环境问题的表现，能初步分析这些问题产生的原因。

3.知道了社区自然环境的变化及其与人们生活的联系。

4.能主动通过表演、漫画、制作标语等方式向周围人宣传对环境友好的行为方式，能从

法律法规的角度审视我们国家的能源保护问题。

5.学生环境保护意识有了明显提高。

五、存在的问题

1.实践活动中少数学生存在应付现象。下学期我将注重学生实践活动的评价工作，以提

高活动实效。

2.提高学生的环保意识还存在表面现象，下学期要在实际生活中注重落实。篇三：环境

教育教学工作总结

三合小学20XX——20XX学年度第一学期二年级环境教育教学工作总结科任：杨取

环境教育是社会主义精神文明建设的重要组成部分，关系着经济的发展，关系着人民的

健康，《全国环境宣传教育行动纲要》小学要利用活动课教学时间，组织好环境保护活动，通

过竞赛和征文等课外活动，使学生受到丰富多彩的环境教育。我校以《全国环境宣传教育行

动纲要》为指导，一直非常重视环境教育，把环境教育列入学校重点工作，学校领导和老师

都十分关注环保问题，总是自发地把环境教育渗透到各科教学、日常工作中，全面开展建设

绿色校园活动，积极推进我校可持续发展战略的进程。现将我校的环境教育工作总结如下：

一、加强组织领导，重视队伍建设,建章立制，落实责任。

1、增强领导班子和全体教师的环境教育的理念，积极动员全体教师进行校本研修，通过

学习提高环保理念。

2、制定了《校园绿化美化制度》、《卫生工作制度》、《创建“绿色学校”活动方案》等规

章制度，确保我校的环境教育教学工作能够顺利进行。

二、制定了我班环境教育教学工作目标：

1、引导师生关注环境保护问题，知道一些环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保

护环境的习惯，掌握基本的环境科学知识。

2、培养师生对环境负责任的精神，树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。

3、使师生从自己做起，从小事做起，从关心校园环境做起，积极参与保护环境的行动，

做一些力所能及的环境保护工作。

4、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。培养可持续发展人。

环境保护教育是让少年儿童从小懂得保护好人类生存的环境，让社会可持续发展。

三、根据环境教育教学工作目标具体开展环境教育教学工作：

一) 加强宣传，营造氛围。

1、学校把环境宣传作为环境教育的切入点，在校园内设立环保教育宣传栏、环保宣传标

语（牌），开办学校《环境教育报》，班级进行环保板报竞赛，不断为环境教育营造浓郁的氛

围。

2、利用多媒体教室、电脑室组织学生观看环境教育录像片、录像资料，并将学校组织的

各种环保活动及时录像，及时播放。

3、定期和不定期的进行环境教育专题活动。

二）在对学生进行环境保护教育时，我们注重了以下几个结合：

1、有关学科教学相结合。

（1）有关学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学

科中都有体现，《语文》、《数学》、《美术》、《科学》、《品德与社会》、《品德与生活》等学科有

许多教学内容本身就是环保科学知识，学生在老师的指导下欣赏品味优美语句，既领略到了

大自然的鬼斧神工，也产生了“保护环境，从我做起” 神圣使命感。这样教师在教学中引导学生懂得环保方面的知识和应有的规范行为。这是

环保科学教育的重要方面。

（2）每两周一课时使用环境教材，对学生进行环境专题教育，要在课堂上展示丰富的环

境教育材料，引导、鼓励学生谈论较多的环保话题，把环境教育融入到说、读、写的技能培

养里面。

2、与学校建设相结合

1）校园绿化、美化，分班包干负责。把学校各区规划到班，强化平时的美化工作。

（2）定期修剪学校的花草树木。

（3）学校的规划、建设都首先考虑到环境问题。

（4）制作了爱护花草树木的标语牌、植物简介牌等。

（5）各班级设立了绿化角，在自己分到的绿化点上进行养护、盆景装点，适时绿色班级

的评比。

3、与学校的各项活动相结合。

（1）举办环保知识讲座；

晨会课时，教师利用环境知识来进行行为规范教育；

（2）学校黑板报和教室黑板报开辟出一块“环保专栏”，创建绿色的专栏

（3）组织开展自编《环境手抄报》活动，学生每人自编了一期手抄报，全校举办了手抄

报比赛。

（4）引导学生读书、看报增加学生的环保知识，在此基础上举办了保护环境小论文竞赛、

环保知识竞赛、环境书法和绘画竞赛；环保演讲会、环保主题班会等活动。

（5）在迎五·一，六·一节、迎国庆、庆元旦等节日的庆祝活动中，有意识地增加环境

保护的内容

4、与实践活动相结合结合3月12植树节、爱鸟周、6月5世界环境日、6月25 日土地日开展形式多样的教育活动。

5、与家庭教育相结合学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。据我们观察，这些学生的家长多数环保意识弱，加上社会上

大部分人的环保意识不强，他们在这种环境下，已经养成了不好的习惯，一时难以纠正。我

们常常看到来校接送孩子的家长在校园内不加遮掩地乱扔垃圾，甚至吐痰，却丝毫不觉得有

何不妥。有些家长不但不支持环保工作，而且还因为老师带领孩子参加环保教育活动，在环

保教育工作中，我们发挥家长学校的作用，开展“小手牵大手“的活动，使学生、家长的环

保意识共同提高。这样我们对学生的环境教育达到了事半功倍的效果。一份耕耘，一份收获。通过环境教育教学工作以及创建“绿色学校”工作的开展，广大

师生在保护周围环境，学会关爱自然，自觉参与学校和社区的各项环境活动等方面的意识和

行动明显加强。学生的各种能力得到了培养，他们的素质也得到了全面提高。培养环境意识是中小学环境

教育的最终目标，在信后的工作中我们将继续努力，加强环保教育，促使学生的全面发展。

篇四：七年级《环境教育》教学工作总结 20XX—20XX学年上学期

七年级环境教育教学总结北集坡街道办事处第一中学刘芳20XX-1-13 七年级环境教育教学总结本学期，我任教七年级的《环境教育》课程。本学期七年级《环境教育》主要教学内容

是环境伦理篇：第一课《人类赖以生存的地球》、第二课《地球孕育了我们》、第三课《拥抱

大自然》、第四课《大自然给人类的启示与警示》、第五课《人文景观与自然的交相辉映》、

第六课《尊重自然，造福人类》、第七课《探索大自然》、第八课《桀骜不驯的大自然》、第

九课《人类让地球变得伤痕累累》。保护环境是当今世界普遍关注的重大问题，环境教育是国

家教育事业的重要组成部分，可持续发展教育和环境教育的重要性以及通过学校课程对小学

生进行这方面教育正普遍被社会所认同。在教学中我注重了教学内容与实际生活的结合，既

增长学生的知识，增进学生的理解，又发展了学生的能力。为了下学期更好的促进这门课程

的教学，特对本学期的工作总结如下：

一、正确认识开设环境教育课程的重要性人类是环境的产物，又是环境的改造者。人类在同自然界的斗争中，运用自己的智慧，

通过劳动，不断改造自然，创造新的生存环境。由于人类的认识能力和科学技术水平的限制，

更有些人为了自身的利益，在改造环境的过程中，往往造成对环境的严重破坏和污染。从人

类诞生开始就存在着人与环境的对立统一关系，就出现了环境问题，特别是随着人类活动范

围的扩大，环境问题也日趋加剧。环境越来越成为影响中国经济和社会发展全局的重要制约因素，成为人民群众日益关注

的重要问题，为顺应时代发展的需要，环境教育须从青少年抓起，加强环境教育，提高环境

保护意识，正确认识环境问题的现状，学习解决环境问题的知识，转变观念，并使学生的行

为与环境相和谐，这样才能不断提高全民族的环境保护意识，才能建立一个和谐稳定的生物

圈，这是时代和社会发展的需要。

点和生活经历，在认真阅读分析教材的基础上，制定教学目标，撰写教学设计，并按照目标

的要求有步骤、有计划的引导学生学习。为了体现学科教学特点，我们在备课中充分考虑到

学生的活动实践，把学生课前或课后活动的实践作为备课的重点之一，认真撰写活动计划，以确保活动开展的扎实有效，

促进教学工作的深入进行。

三、结合学科特点进行教学促进学生发展环境教育课程既要让学生了解目前的环境现状又要注重实践，通过实践增强学生的环境

保护意识。教学中我充分挖掘教材中的环境知识，归纳整理拓展延伸，形成知识体系；在课

外实践活动中进行环保教育。我在教学中主要采用如下的教学方法：1.联系生活实际创设活

动情境，加深学生对保护环境知识的理解。在课堂教学中，要激发学生积极地去参与课堂，

多举实例，来加以说明。在学习过程中，联系身边的生活实际，多观察、多思考、多动手，

用科学探究的步骤去寻找问题的答案。

2.按时完成课程计划。按照要求确保每节环境教育课时，把环境教育知识传递给每一个

学生。

3. 组织相关的主题活动，在实践中提高学生保护环境的意识。加强小组活动指导，提高

活动效果。4.适时增加教学的趣味性。利用教学光盘、多媒体、录像带、各种宣传图片等资

料来丰富学生的知识，以此来增强学生学习的趣味性。

5.组织好课后实践活动，拓展学生知识范围。

6.着眼于环保意识形成的关键点由知到行的转化。用板报进行宣传环保常识，提高学生

的环保意识。

四、教学取得的效果

由于我能认真的按计划对学生实施教育，注重提高学生的环保意识，我任教的这门课程

取得了预期的效果。

1.学生了解了生活地区的地方环境的基本特点。

2.知道了本地区主要环境问题的表现，能初步分析这些问题产生的原因。

3.知道了社区自然环境的变化及其与人们生活的联系。

4.能主动通过表演、漫画、制作标语等方式向周围人宣传对环境友好的行为方式，能从

法律法规的角度审视我们国家的能源保护问题。

5.学生环境保护意识有了明显提高。

五、存在的问题

1.实践活动中少数学生存在应付现象。下学期我将注重学生实践活动的评价工作，以提

高活动实效。

篇二：学校环保宣传教育工作总结

学校环保宣传教育工作总结

近年来，我校继续认真加强环保宣传教育工作，特别是注重加大了对环保工作的资金投入，绿化、美化、净化了校园环境，为我校争创绿色学校打下了良好的环境基础。我们主要做了以下工作：

一、认真加强对环保宣传教育工作的领导，确保环保宣传教育工作的顺利进行

今年来，学校领导认真重视加强学校的环保宣传教育工作，明确环保宣传教育的工作思路，增强环保宣传的力量，切实加强了学校环保宣传教育工作的领导和资金投入，确保了环保宣传教育工作的顺利实施。

二、继续加强环保宣传教育工作，不断提高全校师生对环保工作的认识和环保知识水平

加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识和参与环境保护的自觉性，动员全社会的力量共同参与。学校为增强全校师生的环保意识，提高大家参与环保工作的积极性、自觉性和环保知识水平，采取多种形式抓好环境宣传教育。

1、坚持利用每周星期一早上的升旗总结对全校师生进行环境教育，学校团委会、学生会结合每周值周总结，针对学校环境卫生工作中存在的问题，对全校师生进行环境教育，要求

大家爱护环境、爱护学校的花、草、树木，养成良好的卫生习惯，共同创造良好的教育教学工作环境。

2、积极开设环保专题讲座，提高学生的环保知识水平。为培养更多的环保工作人才，提高学生的环保知识水平，专门向学生传授有利改善环境的相关知识。同时，在生物、地理、数学课等教学活动中，科任教师还结合有关环保知识对学生进行环境教育，寓教于学，收到了良好的教育效果。

3、认真办好环保宣传专栏和环保图片展。上半年学校组织学生会举办了两期环保宣传板报

三、继续绿化、美化校园，创造良好的教育教学环境

学校投入大量的经费，进行校园绿化、美化工作，铺底硬化路面，使学校的校园环境得到进一步的改善。

四、搞好校园卫生，净化校园环境，继续开展创建“绿色学校”的各种活动

学校认真坚持一系列的清洁卫生扫除和检查评比制度，每天由专人负责检查，每天公布检查结果，每月评出内务管理先进班，每周星期五下午全校进行清洁大扫除。此外学校还积极组织青年志愿者上街打扫街道卫生，清洗绿道栏杆，清除白色污染，认真清除治理污染城市环境的“牛皮癣”，继续开展创建“绿色学校”的各项活动。今后，我们将继续加强环境宣

传教育工作和环境保护工作，大力开展“绿色学校”的各种活动，把学校环境建设得更加美好。

歇马九年制学校

20XX年6月

篇三：学校环保教育自查报告

学校环保教育自查报告

一、学校简介：

绣惠镇中心小学是一九九六年镇委、镇政府投资300多万元新建的高标准完全小学。学校现有36个教学班,1966名学生，教职工103名，教师学历达标率

100%。学校占地38000平方米，生均19.53平方米。现有校舍面积7696平方米。生均3.95平方米。我校充分利用优美的自然环境，加大绿化、美化校园力度，并将绿化和劳动教育、环境教育有机结合，现有绿化面积12932.4平方米，绿化覆盖率41.3%，形成了乔木、灌木、绿地、花坛有机结合的主体绿化格局。遵循整体规划，服务教学的原则，积极创设兼具人文特色、育人功能的环境优美、生态健全的现代化园林式学校。

学校注重增强环境教育和对学生进行环保意识的培养。组织落实、制度健全、措施得力，效果显著。树立教育将成为解决环境问题的最根本出路的理念，着眼于培养学生对城乡、地

学校环境保护工作总结3篇

学校环境保护工作总结3篇环境保护是我国的一项基本国策，提高中、小学青少年的环境保护意识，培育青少年树立良好的环境保护和道德观念，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，是环保工作教育宣传的重点工作之一。以下是我为大家整理的学校环境保护工作总结，欢迎大家阅读！学校环境保护工作总结（一）环境保护是我国的一项基本国策，是实现可持续发展战略和科教兴国的重要内容。在现代教育思想的引导下，我校以提高学生的环境保护意识和现代文明素质为目标，以普及环境科学知识，帮助学生树立与自然和谐相处的绿色文明意识为出发点，把环境教育作为实施素质教育的重要内容，帮助学生从小养成自觉的环保行为习惯，提高学生的环境素养，并使环保教育逐渐从校园向社会辐射。本学年，我校继续重视环境教育工作，把环境教育列为学校的重要议事内容，完成了以下具体工作： 1、继续加强对学校环境进行改造：增加花草树木品种，扩大绿化覆盖率，加强对花坛草坪的环境保护。校园屋顶花园作为学生的学习园地，发挥特殊作用，为迎接世博增添了一抹色彩。 2、各学科渗透环境教育。各学科教学中充分利用现行教材中的环保知识对学生进行教育，加强学科渗透。

3、注重结合舆论宣传，营造环境教育氛围。学校充分利用校园橱窗、黑板报等舆论阵地，营造环境教育氛围。每班设有生物角，美化班级环境。 4、通过主题班会、晨会、外出宣传、各课教育等多种形式，对学生进行多方位、多角度、多层次的教育。 5、完善管理制度，增强师生的环保意识，养成节约能源、保持环境整洁的良好习惯。学校明确要求：教室不开无人灯、随手关灯、不准乱扔纸屑等各类杂物，并且每月严格实施班级考核制度，确保措施落实到位。本学年，我校在环境教育方面做了一些工作，今后我们将继续努力，加大环保工作力度，树立“绿色家园，从我做起”的理念，做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色，保护和美化我们的家园。学校环境保护工作总结（二）一年来，在创建环保校园的活动中，我们学校认真加强环保宣传和教育工作力度，成立了环保教育领导小组，加大了资金的投入，努力创建绿化、美化、净化的校园环境。我们主要做好以下几项工作：一、宣传环保知识，加强环保教育加强环境保护工作，必须提高全民族的环境意识、忧患意识

XX小学学校安全隐患排查及整治工作总结

勐罕镇中心小学安全隐患排查及整治工作总结为进一步加强学校安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，根据上级文件精神，我校认真组织实施，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。一、安全隐患排查情况及整改措施 2月24日——2月26日，我校在徐剑东校长带领下对全镇各小学校的校园及周边环境进行了检查，我们发现仍存在着一些安全隐患：（一）、中心小学情况： 1、学校出大门口外就是公路，平时车辆也很多,没有明显安全标识和停车位。（整改措施：学校已向交警部门建议在学校附近设立交通安全标识） 2、下午放学时有不少摩托车和家长拼租车辆到校外接学生，并存在超载现象。（整改措施：学校对家长和司机加强了交通安全教育；要求司机分趟次接送学生并限制车速；经常检查车辆安全状况；建议运管处进行查处。） 3、消防设施及防雷设施还有待健全。（整改措施：3月2日请镇消防人员到我校进行了消防安全讲座，还购置更新了一些消防器材；防雷设施正在争取资金解决。） 4、弄养小学没有门卫。 5、老中学部运动场上的看台很高，没有防护栏。（整改措施：正

在争取资金，资金到位马上施工；目前只是对学生加强安全教育和设立了警戒线。）（二）、各村小情况： 1、去各村小的路面太窄，车辆行驶不变； 2、勐宽村小厕所墙砖已经风化，存在严重安全隐患。（整改措施：1、要求接送学生的司机限制车速，最快不超过10公里／小时；向当地村支两委建议加宽路面； 2、要求村小校长写出书面报告交村支两委研究解决，同时尽快建设新厕所。）（三）、幼儿园情况： 1、接送学生的车辆基本上都存在轻微的超载现象；对家长进行教育。 2、路面太窄，没有停车场地。（整改措施：与村小组协调。 3、镇政府和学校联合对幼儿园接送的家长车辆实行不定期检查，发现超载，严肃处理。）二、今后的工作 1、强化思想认识。全校师生在校园内生活、学习和工作，学校安全工作任务极为艰巨，社会关注程度十分集中，绝不能有任何的松懈和疏忽。否则，后果不堪设想。我们必须维护改革发展稳定大局，关心下一代健康成长的高度，进一步认清形势，提高认识，统一思想，理顺和建构学校安全整治长效机制，做到环环相扣，点点相连，密而不繁，疏而不漏，

环保局年度环境保护宣传教育工作总结

环保局年度环境保护宣传教育工作总结 Annual environmental protection publicity and education work summary of Environmental Protection Bureau 汇报人：JinTai College

环保局年度环境保护宣传教育工作总结前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 **年以来，环保高陵分局在市环保局的正确领导下，在市宣教处的精心指导下，在区各职能部门和镇街、企业的大力支持配合下，环境宣教工作以环保中心工作为主线，以治污减霾工作为重点，多措并举，有序推进，宣教工作取得积极成效。一、以活动为载体，环境宣传教育进一步深化提高开展形式多样的宣传活动，不断提高广大居民的环境意识。一是联合区级相关部门开展了“地球一小时”活动、缓堵保畅—绿色骑行活动、环保小记者征集活动、“不燃放烟花爆竹”宣传活动、气象日宣传活动、全民阅读进机关、环保杯“治污减霾我为蓝天做贡献”书信文化、**年全区调研报告征文活动等，取得了良好地社会效益。二是举办了高陵区纪念“六·五”世界环境日集中宣传活动。区委、区政府、区人大、区政协领导以及县环保局等18个治污减霾成员部门和部分企

环保工作总结：2020年小学环保教育工作总结

( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-047120 环保工作总结：2020年小学环Summary of environmental protection work: summary of primary

环保工作总结：2020年小学环保教育工作总结当今，环境保护已成为全球共同关注的焦点,保护环境是我们每个公民义不容辞的责任。要搞好环境保护，首先必须抓好环境教育工作，这已成为大家的共识。我国从1983年起就将“环境保护”列为基本国策，并建议从幼儿园到大学开设有关环境教育的课程。对孩子进行环保教育，提倡“保护环境，从小做起，从我做起”，“关心环境就是关心自己”。因此，对学生进行环保基础知识教育，培养树立学生的环保意识，显得尤为重要。作为语文教师，我认为，对学生进行环保教育，要联系小学语文教学的具体实际，可以寓环保教育于教学前五分钟，课堂语汇教学、课文教学、课堂练习、课外活动等教学活动之中。一、寓环保教育于教学前五分钟当我看到教室满地垃圾，我给同学们讲为什么天安门广场国旗升起后最大的广场变成了最大的垃圾场?原因就是人们都乱扔垃圾。“让垃圾远离我们吧!”;当长城上一些老外捡拾垃圾，国人熟视无睹，还嘲笑：有病!“Who is ill?(谁有病?)”;夏令营活动，中国学生到美国的拉斯维加斯住酒店时，由于噪音大、影响

他人，被赶了出来。痛心之余，感慨我们环保意识的淡漠，我问：“哪里是我们的家?哪里有我们立足之地?”。经过教学前短短几分钟，使学生渐渐认识到环保的重要，树立环保意识，爱护环境，保护我们学习的家园，从身边做起，从自我做起。可以在这输入你的名字 You Can Enter Your Name Here.

学校环保教育工作总结精选范文

学校环保教育工作总结精选范文环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为，更是一种社会公德行为和思想品德行为。我们结合思品内容，引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯，遵守社会公德，维护环境卫生，爱护花草树木。结合各自学科特点，探求并确立学科环境渗透点，抓住学科与环保知识的显性和隐性关联，将环保有机渗透于学科中。渗透环境，利用家长资源，潜移默化影响幼儿。如环保《我爱我家》中，老师设计了多媒体课件，让幼儿感受水污染、空气污染、噪音污染等形成过程，同时请幼儿欣赏没有污染的自然风景，使幼儿感受到自然风光的美。美术、书画创作活动《地球---我们共同的家园》、《保护环境》等系列内容也在我园蓬勃开展。利用家长资源，潜移默化影响幼儿。主题虫虫、虫虫飞，引发了幼儿对大自然探索，了解昆虫的习性和人类的关系，启发了幼儿爱思考、爱想象的能力，及发展了孩子们的创作空间。家庭是人类生活的主要场所，绿色环保进入家庭是社会文明的重要表现，是人类健康长寿的需要，营造一个良好的绿色环境是家庭成员共同责任。为此，我班在对幼儿进行环境的同时召开家长，让家长感受环保的意义，并掌握具体做法，为幼儿作出表率。如：种植花草空气清新，绿化美化家庭环境；家庭生活声音适量，减少环境躁声污染；提倡生活垃圾分类，废旧物品不乱堆

放；为了自身和孩子的健康，家长不吸烟或少吸烟；节约用水，节约用电，合理使用能源；选购绿色食品，不吃野生动物，少吃含防腐剂的食品；使用环保用品，不用含磷洗涤剂，不用一次性筷子和饭盒等。在此过程中孩子、家长共同学习绿色知识，提高环保意识，创建绿色家庭。和幼儿一起收集废物，利用废旧进行手工制作，培养了幼儿“变废为保”的观念。通过外出活动到大自然中去，幼儿保护环境，懂得保护环境的重要性，从而培养了幼儿养成爱环境的好习惯，做个环保小卫士。 1、游戏活动中的环保渗透，培养幼儿良好的行为习惯。游戏是幼儿最喜欢的活动之一，因而通过游戏向幼儿进行环保幼儿最易接受。从而使幼儿在活动中自然而然地养成良好的行为习惯。如：体育游戏《青蛙捉害虫》，通过让幼儿在四散追逐活动中，使他们懂得青蛙是益虫，能够保护庄稼，我们不能捕杀它们，更不能吃它们的肉。同样，“猫捉老鼠”的游戏使幼儿在初步懂得生物链的关系的基础上懂得不仅我们要爱护猫，而且还要劝说大人不要捕杀。从而养成幼儿关心动物、爱护动物的良好习惯。又如：在区角活动的生活活动中，老师设计了剥瓜子和花生的活动，孩子们对这个主题可感兴趣啦。因为这个活动不仅满足了幼儿的食欲，还锻炼了幼儿手部小肌肉群，同时培养了幼儿爱劳动的习惯。但更为重要的是他们还懂得了瓜子壳和花生壳这样的垃圾我们可以把它们放在种植角里做肥料。知道了有的生活垃圾可

小学创建绿色学校工作总结

小学创建绿色学校工作总结 Summary of the work of creating green schools in primary sch ools 汇报人：JinTai College

小学创建绿色学校工作总结前言：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 xxxx小学现有12个教学班，在校学生700多人，教职工总数31人。学校建设了校园网，初步完善计算机网络系统。学校教室和教辅场室充足，设备设施齐全，教育教学质量不断提高。校园占地面积21825平方米，建筑面积约6671平方米，可绿化率达100 %，学校分为教学区和运动区，设计新颖，布局合理，设备齐全，有配套功能室30多个，配有200米环形跑道的标准运动场，2个标准篮球场，室内乒乓球台11张；图书馆藏书量达3万多册，生均达44.8册；投资近200多万元的校园网已建成并投入使用；教师和行政人员人手一台电脑；每个教室都配备实物投影仪，视频网络系统和多媒体教学平台，实现了互联网室室通，是一所设施齐全的新型现代化小学。

在各级领导及社会各界的关心支持下，我校始终坚持正确的办学方向，，加强环境教育，提高师生环保意识，优化育人环境。这一年来，我校进一步以创建“绿色学校”为抓手，把环境教育作为提高学生素质教育和改进校园环境管理为切入点，扎扎实实地推进校园绿色行动，并取得了阶段性成效。一、目标明确，机构落实，规范合理，确保校园绿色行动稳步推进。以环境教育为依托，带动学校整体办学水平和办学档次的提高，将环境教育和可持续发展的战略思想贯穿到学校教育教学的各个环节和过程，努力提高环境教育的针对性和实效性，这是我校环境教育工作长期追求的目标和方向。近年来，我校把创建“绿色学校”工作纳入学校管理的重要议事日程，每年召开几次专题会议，研究创建工作中的问题，提出解决策略。校长任组长，教导主任和德育主任任副组长，各班主任任成员，进行研究部署创建工作的各项事宜；各班级、各中队为第二线，具体贯彻和落实绿色行动的各项措施；少先大队、环保岗为第三线，负责宣传督查并进一步细化创建的各阶段性工作。由于分工明确，从计划制定、措施落实到组织安排，活动有序有效，责任到位，使我校创建工作深入持久地开展。

学校环保教育个人工作总结

学校环保教育个人工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢环境保护是我国的一项基本国策，提高中、小学青少年的环境保护意识，培育青少年树立良好的环境保护和道德观念，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，是环保工作教育宣传的重点工作之一。以下是X整理的“学校环保教育个人工作总结范文”仅供参考，希望能帮助到大家！学校环保教育个人工作总结范文本学年度，我校在课题《化工业区学校环保教育实施策略研究》的引领下，组织实施了阶段性工作。现将1——5月份的工作总结如下：保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，特别是化工业区这个特殊环境，为此，我们xx实

验学校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，卓新胜校长亲自抓，认真制定环保培训计划，每学期开学三次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

学校安全隐患排查工作总结

××学校安全隐患排查工作总结为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据市局有关文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下：一、查 1、查校舍安全。对校舍情况进行逐一排查，发现主要隐患是：有一处围墙需要加固，有些教室有漏水现象，住宿生床上栏杆需要加固。 2、查内保工作。重点检查学校各重要科室负责人是否对校园内部安全保卫工作认真负责，对学校内部各个岗位的安全责任制、保卫值班和巡逻制是否落实到位。严把人员进口关，防范和避免内部人员侵害中小学生的事件发生。主要隐患是：保安人员没有到位。 3、查消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对校园内电网、水管、电讯等基础设施进行逐一排查。检查师生是否有违章使用电器；学校学生集中上下楼时，有无专人负责疏散和指挥机制。对达不到消防要求的校舍，必须停止使用，限期整改。主要隐患是：部分灭火器过期。 4、查饮食卫生。重点检查学校商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营；检查食堂是否按照有关规定要求进行动作。主要隐患是：商店进货没有进行登记，食堂消毒次数不够。 5、危险品“五双”检查。主要检查危险品室中的危险品摆放，使用记录及使用剩余危险品追踪记录情况，发现主要隐患是化学室里临用危险品没有上锁，没有剩余危险品记录。二、改

1、加强安全教育。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。 2、落实责任制度。校长与各科室，各班主任与学生之间，都层层签定安全责任状，使学校安全责任制得到落实。 3、排查安全隐患。通过检查共发现安全隐患基本已整改完成。围墙准备进行加固；对学生所床铺总务处进行一次排查，把不符合要求的栏杆进行加固；对已过期的灭火器进行重新充装；漏水的屋顶进行了拉漏；要求食堂对所用物品第天要进行消毒并做好记录，商店对每次进货要进行登记并有送货人签字；根据市局要求，对所有危险品进行重新登记，严格“五双”管理要求；所有行政和值日老教师要加强巡视，防止意外伤害事故发生，同时把保安未到位的情况及时向有关部门汇报，但目前仍未到位。 ××市×中学 ×年×月×日

校园环保工作总结

校园环保工作总结校园环保工作总结（一）保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，特别是化工业区这个特殊环境，为此，我们**实验学校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，卓新胜校长亲自抓，认真制定环保培训计划，每学期开学三次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。

为激发学生探索自然的兴趣，xx月份，我们开展了“我给小树穿棉衣”活动，每个孩子认领一颗小树，结为“伙伴”，老师也认领管养。 xx月份开展了“盆盆鲜花美校园”活动，每个孩子和老师都培植一盆鲜花，放在教室，做好培植记录。结合三月十二日植树节，开辟校园种植带，组织学生开展小种植活动，举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外，还根据实际的情况开展“绿化教室——优化环境见行动!”活动，进行小盆栽美化教室活动，从而让学生在一个优美的环境中学习生活。 xx月份的第一个周是我国的爱鸟周。我们继续组织开展了“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友!”为主题的活动。 xx月份，结合世界无烟日，大力做好禁烟宣传，讲明吸烟的害处。我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段，进行绿色教育，做到了“三个结合”： 1.绿色教育与学校常规相结合——促进绿色校园文化建设

幼儿园中班环保教育工作总结

幼儿园中班环保教育工作总结当今世界，环保已被提到非常重要的位置，国家的一系列环保措施，足见环保工作已是刻不容缓的了。环保教育，从我做起，从孩子做起，从现在做起。下面是小编整理的一些关于幼儿园中班环保教育工作总结，供您参考。幼儿园中班环保教育工作总结范文一我园被光荣地评为绿色幼儿园，这既是对我们以往工作的肯定，也是对我们有力的鞭策。为了更好的对幼儿进行环保教育，我们综合利用包括教师、园内环境及当地环境，采取多种形式开展环保教育工作，丰富幼儿环保知识，提高环保意识。针对中班我们从以下几方面进行环保教育实践与探索。一、积极投入校园改造在园领导的带领下，积极从改造校园、改善环境、美化教室入手，投入了大笔资金和精力，进行校园建设。如今走进校园，便能看到蓝白相间的花坛，错落有致的花木，在优美舒畅的花园里，全园上下积极参与美化、绿化工作，环境保护的意识已在教师和幼儿心中扎下了根。二、宣传环保知识，培养环保意识我们利用了一切可利用的渠道，对幼儿和家长进行环保知识的宣传。如：在家长开放日结合“环境日”、“植树节”等，对幼儿及家长进行环保教育讲座，宣传环保的意义，让幼儿和家长了解我国的环境状况，明确我们做到什么，可以做些什么。同时与社区、家长携手，扩展幼儿环保教育的空间，幼儿园虽然是孩子所生活的主要阵地，但是周围环境及家庭气氛对孩子的成长同样不容忽视，所以我们利用垃圾分类、节约用水、节约用电、废旧物品制作玩具等活动，让家长也参与到我们的活动中来，以此增强幼儿的环保意识。但是我们也发现有部分幼儿园内园外两个样，园内能看到纸屑就捡，园外却随便乱扔。我们意识到做好幼儿的教育工作还远远不够，对广大家长的宣传也是我们肩上的责任。我们把德育工作与环保教育相结合，在幼儿中展开大讨论，并给爸爸

校园安全隐患排查的工作总结

校园安全隐患排查的工作总结为了加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全和谐的校园工作环境和学习生活环境。根据教委办传达的《关于加强中小学生安全问题的通知》的文件精神，我校严格按照文件要求，认真组织学习，落实责任，全面查找各种安全隐患，切实消除影响学校安全稳定的因素和隐患，强化学校内部安全保卫，切实加强学校内部安全管理工作，现就所做工作小结如下： 1、内保工作。学校现有两位保安人员，24小时轮流值班，有严格的值班制度。保安人员随身携带器械，穿戴保安服，严把入门关，来访人员做好登记再开门。严格实行安全责任首问制。学校建立领导安全巡视制度和节假日值班制度，值周领导带领值周教师每天对校园进行巡视，各位教师发现问题应在第一时间内进行处理和报告，严格实行安全责任首问制，并将出现安全责任事故的考核严格落实到学校教师绩效工资方案中。学校还在校长室附设保卫室，并制定严格的保卫分工制度。校长与各科室，各班主任与学生家长之间，层层签定安全责任状，使学校安全责任）制得到落实。经过认真排查，没有发现学生携带刀具或棍棒入校园的情况。

2.消防安全。重点检查消防安全责任制是否落实，消防通道是否安全、畅通，设施是否齐全等情况；对各专用室的灭火设施等进行逐一排查。学校在每个楼道都安装了安全通道标志，学生集中上下楼时，有专人负责疏散和指挥机制。 3、饮食卫生。重点检查学校周边商店所卖商品的安全情况，检查食品是否符合卫生标准和有关要求，严禁无卫生许可证擅自经营。 4、交通安全。检查教职员工是否自觉遵守交通规则，主动在师生中做遵守交规的楷模，特别是督促他们骑摩托车要戴好安全头盔。组织全体老师上到学生上下学途中对学生途中安全情况进行检查。有针对性地对学生开展安全教育。特别是加强学生应对洪水、火灾等突发事件的应急训练，预防交通、溺水、高坠等事故的发生。 5、加强心理健康教育，及时排解学生之间的矛盾，教给学生自我保护常识。 6、做好传染病及卫生防疫宣传工作，注意教室及公共场所通风、消毒。

小学校园周边环境治理总结

小学校园周边环境治理总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学校园周边环境治理总结篇一：营门小学校园周边环境整治情况工作总结1 营门小学校园周边环境整治情况工作总结为净化校园周边环境，保障学生健康成长，促进我校教育事业健康发展，深刻认识专项整治工作的重要性和必要性，为了进一步加强学校及周边治安管理，维护校园及周边环境的良好秩序，保障学校正常的教学秩序和师生人身安全。我校根据上级的有关文件精神及时进行了研究和部署，认真抓好开展集中整治校园及周边秩序专项行动工作的落实。通过专项整治，我校校园及周边治安环境有明显改观，为学校的教育教学工作创造了良好的社会稳定环境。现将专项行动工作总结如下：一、加强领导，认真落实为了认真抓好这次专项行动工作的落实，抓出成效，我们成立了学校及周边环境整治工作领导小组，由校长任组长，校领导班子及各班班主任成员为领导小组成员，切

实加强对该项工作的领导。同时制定了专项行动工作方案，做到目标明确，重点突出，措施有力。各部门从讲政治、讲大局、讲稳定的高度，充分认识专项行动工作的重要性和紧迫性，有力地促进了专项行动工作的开展。二、宣传动员，求真务实开学初，学校召开了整治领导小组成员会议，进一步统一思想，明确责任，同时，充分利用标语、黑板报等宣传工具进行广泛宣传，营造全校共同参与的良好氛围。对需要整治的问题先从宣传入手，着力解决整治对象的思想认识，提高整治效果，对确需严历打击的依法予以整治，确保专项行动不走过场，不搞花架子，扎扎实实地解决存在的问题。三、明确职责，协同作战，明确整治重点。学校各部门按照分工，加强配合，协同作战，真正形成了齐抓共管的格局。协同做好学生的安全和防范教育。加强消防安全检查。同时，大力整顿学校周边的交通、治安秩序。进一步加强对在校学生的法律宣传和教育，增强了学生的法制观念。按照“谁主管，谁负责”的原则，加大了校园综合治理力度，对校内治安环境进行了整治。加强学校周边的占道经营、流动摊担点的整治。

环境教育工作总结

环境教育教学总结初一年级教师：马新会本学期，我校认真开展环境教育，增强了环境保护教育的实效性，强化了全体师生的环保意识，提高了师生环保的自觉行为，开展了一系列创建绿色学校的工作，现将工作总结如下：一、加强领导，完善领导机制，落实责任 1、学校建立由学校校长、学校分管教学副校长和总务主任组成的环境保护教育领导小组。 2、对环境保护教育工作，及时总结，认真分析，落实措施，使环境教育的各项工作落到实处。 3、增强环境教育工作的使命感和责任感，推进基础教育课程改革和加强未成年人思想道德建设的高度加强环境教育。做到教师落实，时间落实，内容落实的评价落实，使环境教育成为素质教育的有效载体之一。二、提高环境教育水平，在课堂中渗透环境教育 1、加强实施环境教育课程的师资队伍建设，采取集中培训、教学观摩、论文评比、参观考察等形式，提高了师资队伍素质。 2、针对各学龄段学生身心和智能发展的特点选择教育内容和创新教育形式，做到有教学计划、有教学方案，并引导学生从身边开始认识环境、关心环境，积极参加保护和改善环境的各种活动。合理安排环境教育的必要时间，确保了各年级的环境教育课与环境教育活动的顺利进行。 3、各年级组要求各年级进行环境教育内容，并撰写好详案。开展教育

实践活动或班团队活动的，要写好每次活动的设计方案（活动主题、参加活动人数、要求、实施方法）和活动总结。三、以各项环保活动为载体，不断提高环境教育课程的实施质量。 1、为了推进环境教育，提高环境教育课程的质量和发扬先进典型的示范辐射作用。学校积极开展创建“三绿”（绿色学校、绿色园丁、绿色小卫士）的活动。 2、学校以实施高质量的环境教育为突破口，将环境教育与校园文化建设相结合，积极倡导生态文化建设，倡导绿色生活方式和消费方式，组织师生因地制宜地开展了形式多样的环保实践活动。 3、各年级要组织师生积极投身到“三绿”活动中去，要树立先进典型，并发挥他们的带头作用、辐射作用。要针对自身特点，创新工作，创建经验，为创建市级绿色学术交流作出新贡献。四、营造“环境保护，人人有责”的浓厚氛围。 1、结合“世界环境日”、“世界地球日”、“国际爱鸟周”和我市、县基层创建等各类活动，开展环保宣传活动，大力营造环境保护的浓厚氛围，努力提高学生的环境保护意识。 2、各年级定期开辟环境教育黑板报，报导重视环境保护的典型经验，宣传积极开展“三绿”创建活动的先进事迹，大力推进学校环境教育。 3、学校要加大投入，结合校园文化建设搞好保护环境的设备设施建设：一是搞好学校周边的美化、绿化，使之成为一道亮丽的风景线。二是抓住大通县创卫工程，净化和绿化吉拉口公路两边。三是对原有绿化加以改造。四是添置分箱式垃圾箱。

学校食品安全隐患排查工作总结

篇一：2014春开学前学校食品卫生安全隐患排查情况汇报 2014年秋季开学前学校食品卫生安全隐患排查情况汇报为了进一步规范我校学校食品卫生安全，有效遏制学校食品卫生安全事故的发生，开学初对学校食堂开展了监督检查。现将有关情况总结如下：一、我校领导高度重视，集中行动。此次检查工作，由曾明煜校长带领食品安全领导小组全体成员对食堂食品安全卫生进行了监督检查。二、检查内容 1、学校食堂开学前供餐的准备工作； 2、学校对食品加工安全把关情况； 3、学校食品安全组织机构建设、学校食堂管理人员及食品从业人员健康体检及培训情况； 4、食堂基本设施建设，餐饮具消毒管理、食品留样、食品及其原材料采购索证、索票、验收等各项制度落实情况；三、检查情况 1、食堂全体工作人员的食品安全意识有很大提高，对食品安全工作高度重视，自身管理水平也有显著提高。 2、食堂在开学前做好了供餐准备工作，生产加工场所的设备设施、用具、餐具都进行了彻底清洗、消毒，库存食品及原料都在保质期内，所有加工设备设施都处于运转状态。 3、食堂从业人员进行了健康体检，且都有健康证。 4、从业人员遵守操作规程，使用的工具及容器都有生熟标记，做到定位存放。严格按照许可范围守法经营，同时做到每餐食品留样，建立留样记录。食堂在采购食品原料时进行了索证、索票，建立了进货台账。通过开校督查，进一步强化了学校食品安全责任意识，消除了食堂食品安全隐患。在以后的工作中，我们将进一步加大监管力度，落实监管责任制，努力抓好学校食品卫生安全工作，加强各项制度的健全和落实，有效控制食品安全事故的发生，切实保障广大师生的饮食安全和身体健康。长安希望小学校 2014年8月29日篇二：大松坪小学开展食品安全隐患排查整治行动工作总结大松坪小学开展食品安全隐患排查整治行动工作总结大松坪小学 2014年4月30日大松坪小学开展食品安全隐患排查整治行动工作总结根据祥云县教育局关于转发《大理州人民政府食品安全委员会关于深入开展食品安全隐患排查整治行动的通知》精神，我校于四月二十日，按照紧急通知要求，立即部署启动，对我校食堂食品安全迅速进行了安全隐患全面排查，以确保我校食堂从业的食品安全。此次自查对严防重大食物中毒事件发生，杜绝传染病的蔓延，保障全校师生人身安全具有非凡意义。现将我校食堂食品安全自查及整改情况总结如下：一、基本情况我校现有在校小学生65 名，教职工5 名。早餐人数达65名。食堂用肉、油、调味品等料完全按中心校指定采购，设有台账记录，采购索证记录，食品留样管理记录，餐具炊具消毒记录。学校食堂管理比较规范、卫生基本符合标准，制度健全。二、认真贯彻落实上级精神，及时部署食品安全工作根据各级要求，我校立即贯彻落实祥云

学校环保工作总结

学校环保工作总结保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最佳途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此，我校专门成立了环境教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校环保教育活动汇报如下：一、营造浓厚的宣传氛围。加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用广播站、黑板报、手抄报、主题班会等形式开展系列宣传教育活动：如利用校园广播宣读环保知识，尤其结合乌什县当地环境状况宣传保护环境的重要性，使学生知道了我们的生存环境日趋恶劣;利用每周的第二课堂活动，开展以环保为主题的废旧物品改造活动，给学生以美的熏陶。把学生亲手制作的艺术板块与美术、书法、手抄报在学校大厅展出，既美化了校园环境，又展示了学生成果。从而形成浓厚的环保宣传氛围，也使环保意识扎根在学生的脑海和心田。二、建造优美的校园环境。

良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。三、形成立体的环保教育网络 1、课堂教学渗透教育。学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。 2、团队活动集中教育。

小学校园环境卫生整治工作总结

小学校园环境卫生整治工作总结一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，为此要做好工作总结。那么工作总结的格式，你掌握了吗？以下是收集整理的小学校园环境卫生整治工作总结，欢迎阅读与收藏。小学校园环境卫生整治工作总结1 自11月底xx教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知,结合西门村开展的“美丽乡村，从我做起”综合整治活动，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排,组织了“垃圾不落地·校园更美丽” 的一系列环境卫生整治活动。一、领导重视，分工明确 1、成立以校长带头的卫生整治领导小组，教师参与积极性较高。 2、各部分卫生分工明确，责任到人：校园周边环境卫生（柯建雄）；校门口环境卫生（许美蓉等护导长）；校园环境操场及卫生区（各班班科任老师）；班级卫生（许婉珊）；配套室卫生（苏娜红）。二、突出问题，有效整改 1、发现问题大礼堂发现门口有较多蜘蛛丝；幼儿园前的台阶处下能够有烟头；操场杂草较多；部分班级图书柜上有灰尘；综合楼楼梯拐角处有

死角。 2、有效整改经过讨论，决定采取换岗位检查整改情况。通过换岗位检查，发现卫生问题得到了很大的改观：蜘蛛丝的存在较少，在力所能及的地方几乎看不到；通过在学校门口张贴“保护环境·需要你我他”倡议，接送幼儿园孩子的家长随地乱扔烟头的现象改善了很多；通过借助卫生评比将卫生区杂草、灰尘、死角等纳入评比项目之后，各班班科任老师和学生对以上问题的’态度渐渐从被动变成主动关注. 三、结语校园环境，学校的宏观代言词，校园环境的卫生决定这学校的校风、校貌。针对存在问题虽然已经整改，但是本次活动没有结束，我们将以“垃圾不落地，校园更美丽”为宗旨指导今后校园环境卫生的工作。小学校园环境卫生整治工作总结2 11月底教委办下发关于开展“垃圾不落地，校园更美丽”卫生大整治活动的通知，学校高度重视此项活动，特召开行政会议和全体教师会议进行文件的学习与卫生整治工作安排。在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生整治活动，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。一、成立卫生整治领导小组组长：xx 副组长：xx（负责办公室、功能室）、xx（负责教室）、xx（负责

环保宣传工作总结

环保宣传工作总结篇一：环境保护宣传教育工作总结上半年，扎旗环境保护宣传教育工作在旗委、旗政府的领导下，在市环保局的大力支持、指导下，适应新形势，坚持高标准，全面落实科学发展观，不断强化宣教先行的理念，以新的思路、新的举措、新的突破开展宣教工作，有力地推动了全旗环保工作的顺利开展。一、以“六五”世界环境日为契机，积极开展环保主题宣传活动，扩大环境保护的社会影响力一是利用巴彦塔拉苏木、香山镇集贸市场开集的有利时机，开展环保科普知识宣传活动，共出宣传车2辆，悬挂横幅1条，向农民群众发放农村环保宣传资料20XX份，设环保知识咨询台1个，现场接受咨询60余人次。二是环保局宣教工作人员深入鲁北街道东兴社区老年科普大学开展环保知识讲座。讲座上，宣讲人员利用生活实例，图文并茂的讲解了扎旗环境现状、环境保护的重要意义和生产生活中环保节能知识。并在现场采取互动方式为群众答疑解惑，使他们了解更多的环保知识，养成保护环境的良好行为。三是环保局职工、誉洲社区志愿者和小学生一起走上街头，对周边环境进行“美容”。他们清理道路两侧及绿化带

内白色垃圾，清除墙面上张贴的小广告，向过往群众宣传环保知识，在改善鲁北镇镇容镇貌的同时，更是用自身行动去影响和引导群众树立环保理念、共创洁净家园。四是在6月5日下午，组织局内干部职工举行了排球赛，通过排球赛活动增强了集体荣誉感、凝聚力和向心力，既丰富了干部职工的文体生活，又增强了干部职工身体素质。五是创新宣传形式，拓展宣教层面，通过中华广场西侧百货大楼室外屏幕循环播放环保宣传片，特别是在18:00----21：00广场人员密集时加大播放频率，让百姓对环保有更多的了解，知晓环保的重要性。二、加强环保宣传教育，营造环保宣教工作的浓厚氛围一是充分利用各种大型活动和具有代表性的活动，通过新闻媒体不断扩大宣传覆盖面。环保局、电视台联合开办了《环境与生物》电视专栏节目，重点宣传环境保护的科学理念，传播生态环境保护知识，宣传国家在生态环境保护方面的举措和进展。对开展的污染减排工作、“”世界环境日宣传等活动都由电视台进行全程报道，共编发环保信息59期，被市级以上新闻媒体累计采用19篇，被自治区、通辽市和旗级内部刊物累计采用18篇，营造出浓厚的环保宣传氛围。二是广泛开展绿色学校环境教育活动，要求绿色学校在制定第二课堂计划中，有专门的内容加强青少年的环保教育。通过专题广播、设置环境教育专题宣传栏、订阅环保杂志，组