中考语文《词语复习》教案-北师大版

词语复习

课前预习：

1．收集试卷中考查词语的练习题。（中考题更好）

2．试着总结出题类型和考点。

相关课程标准：

新课标对现代文阅读的评价要求是，“具体考查学生在词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现。”正确理解常用词语在文中的含义，是理解和分析一篇文章的基础。词句理解指的是，根据阅读文章的具体语境，通过推断、分析等方法，正确理解文中重要词语的含义和重要句子的含意。这是中考现代文阅读考查的重点之一。

教学目标：

1．分析词语在具体语言环境中的含义；

2．正确使用关联词语；

3．了解词语的感情色彩及其变化；

4．辨析同义词、近义词。

评价任务：

实战演练：

1．分析词语在具体语言环境中的含义；

2．正确使用关联词语；

3．了解词语的感情色彩及其变化；

4．辨析同义词、近义词。

教学过程：

第一课时

一、考点疏理

中考试题对词语考查的情况来看，主要涉及到下述四个方面：①正确理解与运用课内外常见的词语和新生词语；②了解词语的基本义、引申义和比喻义，辨析常见的同义词、多义词、反义词在不同语言环境中的不同意义；③联系上下文理解词语的意思，体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果；④联系生活和自己的积累，推想文章中有关生词和新词在语言环境中的恰当意义，辨析词语的感情色彩和语体色彩。考查的内容主要是在学生所学教材中出现的常用词语和新词，试题载体则不限于学生所学教材，很大一部分是把所学词语移用于生活和时事中的鲜活材料。

二、考试题型

①选择题：选出所给句子中加点词语理解不正确或解释不当的一项；选出依次填入句子或语段中的词语或关联词语最恰当的一项；选出所给句子中加点词语或关联词语或熟语使用有误或不当的一项。

②简答题：结合具体语境解释指定词语的意思并用新词造句。

③填空题：从备选词语中选择最恰当的词语或用序号按要求填空。

如下面两题：

1、根据下面语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。

（1）塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游 A 缺水。

（2）罗布泊 C 后，周边生态环境马上发生变化，草木植物全部枯死。

（3）号称千年不死的胡杨林啊，在忍受了20余年的干涸后终于变成了 B 的“木乃

伊”。

A、干旱

B、干枯

C、干涸

2、填入下面语段中的关联词语最恰当的一项是（ B ）

也许我们今生今世不会成为比尔?盖茨那样的巨富，也不会拥有黛安娜那样的盛名，我们完全可以做一个在某一方面有所作为的人。我们不放弃人生的追求，真诚地奉献，会成为世界上最快乐的人。

A．因为既然就 B．但只要就

C．但只有就D．也许既使也

三、解题技巧

1、要注意平时在生活中对词语的发现和积累，准确把握词义；

2、明确关联词的搭配及其特点；

3、抓住整个句子，完整理解句意，准确把握词语在具体语言环境中的语境义；

4、注意词语的感情色彩、语体色彩等，辨析同义词或近义词的细微差别。

四、实战演练

（一）、选词填空

1、根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（2分）

南方的雨，像南方少女的爱，羞羞答答，多情，含蓄；北方的雨，像北方的小伙的情，炽烈如焰，热情、奔放。南方的雨，使人想起（1）＿B＿＿，（2）＿C＿＿，想起酒香四溢的杏花村和青烟缭绕的山野、村舍；北方的雨，使人想起（3）＿＿A＿，（4）＿D＿＿，想起浑厚的高原、平坦的沃土以及犄角般的玉米火一样燃烧的红高粱！

A．龙吟虎啸 B．洞箫牧歌 C．春花秋月 D．金戈铁马

2、根据语境，为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分）

只要拥有一颗纯真的心，就可以＿＿C＿烦恼的枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步；就可以＿A＿＿失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以＿＿B＿冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。

A．驱散 B．融化 C．摆脱

3、根据语境，选择恰当的词语填空(只填字母即可)。

备选词语：a．争芳斗艳 b．灿若星辰 c．驰名中外 d．多姿多彩

泉州——这座名城历史悠久，人文荟萃：东西双塔、崇武古城、洛阳石桥，名胜古迹___ b __；

元宵闹花灯、端午赛龙舟、中秋赏明月，民俗风情___ d __；梨园、高甲、南音，艺苑奇葩___ a __；

安溪茶叶、德化瓷器、惠安石雕，地方特产__ c ___。

4、根据下面语境，为空格处选出恰当的词语，将序号填在横线上。

我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的 B ；我们没有大海的辽阔，可以有小溪的 A ；我们没有蓝天的高远，可以有白云的 C ；我们没有太阳的光耀，可以有星星的闪亮。

A.清澈

B. 幽深

C.飘逸

5、选择恰当语句填在相应横线上

（1）爱雨的人是不想躲开雨的。让那纯净的雨丝，③；让那安闲的雨丝，①；让那多情的雨丝，④；让那无声的雨丝，②。

①抹去你思维的俗②诉说你心中的爱③洗去你心灵的尘④拨动你心底的弦

（2）爱心是④，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是②，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是①，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是③，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

①一首飘荡在夜空里的歌谣②沙漠中的一泓清泉③一场洒落在久旱的土地上的甘霖④一片冬日的阳光

（3）黄河，中华民族的母亲河，五千年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的联系，黄河流千古，流出了③，流出了①，流出了②。

①黄皮肤人的群落②灿若明珠的黄河文化③漫无边际的黄土地

（4）在生命的旅程中，能拥有那来自四面八方的种种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是婉转的和风细雨，也可以是②；可以是寥寥的片言只语，也可以是④；可以直对相知的友人，也可以朝向①；可以是面对面的激烈争辩，也可以只是③。

①素不相识的陌生人②走了火的雷霆霹雳③悄无声息的一个暗示的眼神④不停的絮絮叨叨

（二）、选择题

6、依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ C ）。

⑴对于像盲孩子一样孤单弱小的人，我们应该________他们。

⑵________诗歌，可以让我们唤起丰富的想像，体味自然的诗意和人生的情趣。

⑶今年5月在萨格勒布举行的第49届世乒赛上，我国运动员________，囊括了五项冠军。

A．关爱观赏所向无敌B．爱护观赏不可一世

C．关爱欣赏所向无敌D．爱护欣赏不可一世

7、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ D ）

________说早期环境污染是由于人类认识水平的历史局限，________近十多年来随着人类活动范围的扩大和全球经济一体化进程的加快，国际污染日益严重，就是人类唯利是图的贪婪所致了。这不是哪个国家能独自解决的，________国家间共同协调行动，________实现人类和自然的重新和谐。

A．如果所以只要就 B．尽管那么只有才能

C．尽管所以只要就 D．如果那么只有才能

8、依次填入下列的词语，恰当的一项是（ B ）（3分）

登上这气势恢宏的三峡大坝，触摸它伟岸的躯体，聆听它沉雷般的心跳，问苍茫大海，有哪一条江河＿＿＿了如此深厚的文化？有哪一条大坝能＿＿＿如此众多的智慧？有哪一座建筑能＿＿＿如此壮观的崇高？有哪一项工程能＿＿＿如此伟大的传奇？

A．凝聚积淀写满见证B．积淀凝聚见证写满

C．写满见证凝聚积淀D．见证写满积淀凝聚

9、结合语境，选出下列句中加点词语解释有误的一项（ D ）

A、今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（指出人意料的获胜者）

B、“豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（形容质量差）

C、民办高校争吃“教育蛋糕”。（指经济利益）

D、小轿车的车价会不会高台跳水？（指一项水上体育运动项目）

10、填入下列句中准确的一组是（ D ）

内江是一个开发较早、历史悠久的巴蜀腹心城市，历史可追溯到远古旧石器时代的晚期。内江文化底蕴深厚，，，以名人故里而倍受景仰。“”、“”的美誉几乎是内江的代名词。内江有“甜城”的称谓，还是川中水陆要冲。陆路为成渝必经之道，古驿道至今犹存，素有“”、“”之称。

A、历史悠久，人文荟萃；川中枢纽、川南咽喉；大千故里、书画之乡

B、川中枢纽、川南咽喉；大千故里、书画之乡；历史悠久，人文荟萃

C、大千故里、书画之乡；川中枢纽、川南咽喉；历史悠久，人文荟萃

D、历史悠久，人文荟萃；大千故里、书画之乡；川中枢纽、川南咽喉

11、依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是（ A ）

（1）区位优势，长江三角洲地区迅速融入世界大市场。

（2）青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。

（3）霞光里的故园，在蓝天碧水的下更加妩媚动人。

（4）依法个人所得税，是国家从宏观上调控贫富差距的重要手段。

A、依托排遣映衬征收

B、依赖排放陪衬征收

C、依托排放陪衬征集

D、依赖排遣映衬征集

12、在下面语段的横线上填入词语，最恰当的一项是（A ）

李贺与李商隐都是出身名门，都是唐代的杰出诗人，政治上都不得志，有些诗歌的风格也颇有相似之处，但从整体上说，这两位诗人是对政治，对诗歌创作的态度都是很不相同的。

A、虽然而且甚至无论还是

B、虽然因为所以不仅而且

C、因为所以因此无论还是

D、因为而且甚至不仅而且

13、依次填入下面文字横线上的短语，与上下文衔接最恰当的一项是（ C ）

它一出来，便宣告了它的生命,寻着自己的道路要流动了。正因为寻着自己的道路，它的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，便有了自己；它从石崖上跌落，便有了自己；它回旋在穴潭之中，便有了自己。

A.白练般的颜色不可测的深沉铜的韵味的声音

B.不可测的深沉铜的韵味的声音白练般的颜色

C.铜的韵味的声音白练般的颜色不可测的深沉

D.铜的韵味的声音不可测的深沉白练般的颜色

14、依次填入下面横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是( D )

花朵怒放着，树叶鼓着浆汁，，暑气被一片绿的海绵吸收着。而荷叶铺满了河面, ，和远方的蝉声、近处的蛙鼓一起奏起夏天的雨的交响曲。

A.争先恐后地成长着数不清的杂草迫不及待地等待着雨点

B.数不清的杂草争先恐后地成长等待着迫不及待的雨点

C.争先恐后地成长着数不清的杂草等待着迫不及待的雨点

D.数不清的杂草争先恐后地成长，迫不及待地等待着雨点

15、下面句中“盛宴”的含义与其它三项不相同的一项是（ C ）。

Ａ.5月1日至7日，一场汇集了民间绝技、传统工艺、传统戏曲、民歌民乐、巴渝小吃五

道大餐的民间文化盛宴，在古色古香的湖广会馆举行，给市民带来了节日的享受。

Ｂ.书市，是一次知识的盛宴。书市选择重庆，是重庆人民之福，更是送给重庆直辖十周年的一份珍贵贺礼。

Ｃ.随着市民生活水平的不断提高，更多人选择到酒店吃年夜饭。许多酒店抓住商机，推出口味各异、适合不同消费水准的除夕盛宴，以吸引顾客。

Ｄ.九寨沟之行，让我感受到了大自然的美妙。这是一次视觉的盛宴，感受的是眼睛，打动的是心灵。

答案：C（此项为本义：即丰盛的酒席；A、B、D均为比喻义，意指盛大的精神享受）

（三）、按要求答题

16、用成语替代文中画线的句子，使语言更为简洁。

淄博作为齐国故都，聊斋故里，陶瓷名城，足球故乡，历史文化非常的久远（A）。伴随着改革的大潮，淄博经济文化的发展每天每月都有新的变化（B），淄博人以其开放的心态，实干的精神使这座历史文化名城焕发出新的生机与活力。

A．①源远流长 B. ②日新月异

17、请用相关成语替换文中划线句子，使文意表达更为简洁。

我对文学有极浓的兴趣，那些古今中外的小说使我如痴如醉……书我读得很快，不加分析地笼统接受（囫囵吞枣），大有“五柳先生”好读书只求懂得个大概，不求深刻地了解（不求甚解）的味道。

18、根据语境，在划线处填上与“马”有关的成语。

马是古代重要的交通工具，也是建功立业的战具，至今还流传着许多与之有关的成语。如：比喻富有经验，熟悉情况，称为老马识途；喻光阴迅速，谓白驹过隙；说年老雄心在，称为老骥伏枥；祝事业有成，则言马到成功。

19、下面是一则关于某市中学篮球比赛的报道稿，文中选用五个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用四个“战胜”的同义词语，分别填入括号内，替代文中加点的“战胜”，使用词准确又富有变化。

今天进行的中学生男蓝预选赛，一中队以72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜击败（打败）八中队，十中队以98比42战胜大胜（轻取）十三中队，三中队以78比77战胜险取（小胜）七中队，二十中队以86比80战胜力挫（力克）上届冠军五中队。

20、如果我们稍微留意，便可发现，语言在悄然演变。比如，现在有人叫“粉丝”，说的就是“追星族”；现在有人叫“海选”，说的就是“初赛”。请写出下面时兴词语的通常说法（任选两个）。

①物流（货运）②甩卖（减价）③瘦身（减肥）④的士（出租车）

21、读下面这段话，把成语中错用的字用横线标出，并在横线上依次写出正确的成语。

商家厂家为钓人们的胃口，可谓煞费心机。东边是“有杯无患”，西边是“鸡不可失”。这儿是“钙世无双”，那儿是“百礼挑一”。餐巾纸“爱不湿手”，赛车场“骑乐无穷”。今日“随心所浴”，明日“饮以为荣”，真可谓你方唱罢我登场，广告满天飞。

机不可失、盖世无双、百里挑一、爱不释手、其乐无穷、随心所欲、引以为荣、有备无患22、近年来，一些厂家商家为推销自己的产品，在商品广告宣传上可谓煞费苦心，于是大量的新编“成语广告”铺天盖地而来。下面就是一些厂家商家的“成语广告”词：

①某胃药广告：无所胃惧畏②某淋浴器广告：随心所浴欲

③某自行车广告：乐在骑中其④某眼镜广告：一明惊人鸣

（1）请你在上文的横线上，改正这些成语的错字。

（2）这些厂家商家利用其中的造成“成语广告”的大量出现。答：谐音双关

（3）对这些“成语广告”，是赞成还是反对？请谈谈你的看法。

我的看法：赞成示例：谐音双关，好记有趣，加强了广告宣传效果。反对示例1：成语是汉语的精华，不该随便更（篡）改。示例2：传播媒介对人的影响大，青少年耳濡目染，如果他们按错误的意思理解了成语，将产生不良影响。

23、结合语境，解释下面句子中画线词语。

当我们面对困难面对无奈，是否泼悄悄地给自己一个笑脸呢?给自己一个笑脸，让自己拥有—分坦然；给自己一个笑脸，让自己勇敢地面对艰险。这是怎样的一种调节、怎样的一种豁达、怎样的一种鼓励啊！

笑脸：笑脸：指面对困难与无奈时，要调节好心态，表现出勇气与坦然，给自己以鼓励。

24、为了启发大家养成好习惯，班上准备开展一次辩论赛，论题为“养成好习惯是否主

要靠自我约束”。你是正代表，你的观点应是__养成好习惯主要靠自我约束(或自律) _，对方的观点则是___养成好习惯主要靠他人约束(或他律) 。在准备的过程中，你收集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有__①③④__，对方可能用上的材料是__②__。(只填序号)

①头悬梁锥刺骨②孙悟空头戴紧箍咒③祖逖闻鸡起舞④齐白石“不教一日闲过”

板书设计：

词语运用解题技巧

1、要注意平时在生活中对词语的发现和积累，准确把握词义；

2、明确关联词的搭配及其特点；

3、抓住整个句子，完整理解句意，准确把握词语在具体语言环境中的语境义；

4、注意词语的感情色彩、语体色彩等，辨析同义词或近义词的细微差别。

教学反思：

1．学生词语积累较好，在老师的引导下训练较为顺利。

2．时间还是有些紧张。

3．体味和推敲重要词语在具体语言环境中的意义及表达效果，这一点还应加强指导和训练，以期提高。