师德师风演讲2018-以爱为名

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以爱为主题的师德师风演讲稿5篇

以爱为主题的师德师风演讲稿5篇

以爱为主题的师德师风演讲稿5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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2018年师德演讲稿范例【三篇】

2018年师德演讲稿范例【三篇】

2018年师德演讲稿范例【三篇】导读:本文2018年师德演讲稿范例【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

篇一尊敬的各位领导、老师们:大家好!我演讲的题目是她用爱与责任坚守三尺讲台!一棵参天大树挺拔耸立,靠的是深扎大地的根默默支撑;凌云高楼气势撼人,靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑。

那么,我们教师又靠什么来支撑我们无比睿智的人生呢?那就是——爱与责任!是的,就是这对教育事业的热爱,对孩子的喜爱,更是身为人师的那份责任,让她选择了坚守在平凡的三尺讲台上!她就是——滨海县第二实验小学工会主席于红英老师。

每天早晨,东方刚刚露出鱼肚白的时候,作为一名高中学生母亲,于主席就开始了忙碌的一天:5点半,为儿子匆匆准备好早餐,陪孩子用早餐,目送儿子去上学;6点20,简单整理房间,迅速冲向菜场;7点时,作为一名五年级的语文老师,她已大步流星跨入了校园,为当天上课做精心的准备。

9点多,上完课作业还没改完,作为学校的工会主席的她接了个电话,又匆匆的夹起包向教育局走去……下午3点多,刚有些空闲又找来几名学生耐心地辅导、谈心……5点放学送队的路上,她和个别的家长又沟通起来……当我们有时抱怨手头工作繁教师工作苦的时候,于主席总是浅浅地微笑着,用微笑赞赏学生取得的每次进步,用微笑鼓励学生改正他们犯下的小错误,用微笑看着他们一天一天成长!在繁忙中平和心态,在平和中超越自我。

她经常说:“教师这个职业是个良心活儿,干好干坏自己心里最清楚。

只要当看到学生成绩进步时,我就觉得我的付出是值得的。

”于主席是这么说的,更是这么做的。

上学期的后半学期,班上一名男生病了,近两个月没有好好上课,课程拉下了一大截,她硬是挤出时间帮他补了起来,使得这名男生不仅没有掉队,而且还在期末考试中取得了优秀的成绩。

学校里一旦哪个老师家里有困难,她总是及时的给予帮助;班级里一旦哪个学生有了困惑,她就去主动找他谈心,扫除他心底的障碍,将快乐送还……这许许多多关心和爱护学生的行为和举止,叩响了学生心灵深处的琴弦,引起学生情感的共鸣,使学生懂得和接受教诲,这样的教育怎么会没有效呢?付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路却是艰辛的。

某小学教师师德师风演讲稿:以爱为名,温暖祖国的花朵(精选5篇)

某小学教师师德师风演讲稿:以爱为名,温暖祖国的花朵(精选5篇)

某小学教师师德师风演讲稿:以爱为名,温暖祖国的花朵(精选5篇)演讲稿1:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是某小学的一名任教教师,感到非常荣幸能够站在这里,与大家分享我的师德师风演讲。

作为一名小学教师,我们始终以爱为名,温暖祖国的花朵。

每一个孩子都是一朵花,他们娇嫩而美丽,需要我们细心的呵护和爱护。

我们是他们的引路人,是他们成长道路上不可或缺的一员。

作为老师,我们首先要有良好的师德师风。

师德是一名教师立身之本,师风是一名教师立业之基。

师德师风是我们对师生关系和教育教学工作的基本态度和行为准则。

无论是在校内还是校外,无论是在学生面前还是背后,我们都要保持高尚的品德和崇高的操守,做到言行一致,严以律己、宽以待人。

除了优秀的师德师风,我们还要用爱去温暖每一朵花朵。

每一个孩子都是有灵魂的,都有自己的独特思维和情感。

我们要以爱为纽带,让每一个孩子感受到家的温暖。

在课堂上,我们要耐心细致地教导学生,帮助他们树立正确的价值观和人生观;在课外,我们要关心学生的生活和成长,让他们感到被重视和关爱,让他们在学校里感受到家的温暖。

最后,作为小学教师,我们要具有教育智慧和创新精神。

教育是一门艺术,教学需要灵活多样的方法和手段。

我们要积极探索教育教学的新思路,创造适合学生的教学环境,激发他们的学习兴趣和潜力。

我们要以创新的精神,不断提升自己的教学水平,努力营造一个积极向上的学习氛围。

亲爱的同事们、亲爱的学生们,在中国,教育如同一座座温室,培养着一代又一代的花朵。

作为一名小学教师,我们要以爱为名,温暖祖国的花朵,让他们在我们的呵护下茁壮成长。

让我们牢记自己的使命,用心去爱,用爱去教育,共同努力,让我们的学生成为未来的栋梁之才!谢谢大家!演讲稿2:尊敬的领导、亲爱的同事们、亲爱的学生们:大家好!我是某小学的一名班主任教师,很荣幸能够站在这里,与大家分享我的师德师风演讲。

作为一名小学教师,我们以爱为名,温暖祖国的花朵。

师德师风爱的演讲稿范例(三篇)

师德师风爱的演讲稿范例(三篇)

师德师风爱的演讲稿范例尊贵的教师们,亲爱的同学们:大家好!我深感荣幸,能在此地就师德师风与爱在教育中的重要性发表演讲。

师德师风是教师职业的本质所在,是确保学生全面发展和健康成长的关键;而爱则是教育工作的核心驱动力,是学校建设和学生成长不可或缺的要素。

今天,我将从几个方面探讨师德师风和爱的深远意义。

师德师风是教师职业的基石。

作为教师,我们应具备高尚的道德情操和严谨的职业操守。

师德是教师个人修养、家庭和谐、社会治理和平天下遵循的准则,是教育者必备的道德品质。

师风则体现为教师的言行举止,是教师的公众形象和风格。

优秀的师德师风能够对学生产生积极影响,促进他们的全面发展和健康成才。

爱是教育工作的核心力量。

爱是纯洁无私的情感,是人类最强大的力量之一。

教师应以爱心对待每一个学生,以真诚关注和引导他们。

爱能激发学生的学习热情,帮助他们克服困难,不断进步。

教师的爱是学生成长道路上的坚实后盾,也是他们内心深处的坚定信念。

践行师德师风和爱并不仅仅是言语的表达,更需要实际行动。

教师应始终以身作则,通过自身行为树立榜样。

我们应保持高尚的情操,抵制不良诱惑,做到廉洁从教,公正守法。

在教学过程中,我们应充分利用专业优势和教学经验,因材施教,激发每个学生的潜能。

我们还需关注学生的个体差异,倾听他们的心声,理解他们的需求,为他们提供个性化的关怀和教育。

唯有如此,我们才能真正实现对学生的关爱和呵护。

实现爱的实践还需要学校、家庭和社会的共同参与。

学校应构建良好的校风、班风,创造浓厚的学习氛围和充满爱的教育环境。

家庭是孩子成长的基石,家长应时刻关心孩子的学习和成长,给予他们支持和鼓励。

社会应更加关注教育事业,为教师提供优质的教育资源和职业发展机会。

我想分享一个真实的故事作为演讲的结尾。

故事的主角是一位名叫李老师的初中教师。

在她的班级里,有一位名叫小明的学生,他的成绩一直不佳,且缺乏自信。

李老师注意到这一点,决定用爱去改变他。

她每天都会给予小明特别的关注,表扬他的优点,给予他鼓励和帮助。

2018师德师风演讲稿:只要心中有爱

2018师德师风演讲稿:只要心中有爱

2018师德师风演讲稿:只要心中有爱导读:本文2018师德师风演讲稿:只要心中有爱,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

各位领导、老师:苏霍姆林斯基说过:“没有爱就没有教育。

巴特尔也说“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。

”这就是爱,有爱才有教育,因为爱才崇高,无私地爱,是教育的魂!我今天演讲的题目就是是——《只要心中有爱》!XX年的秋天,由于教育资源的不足,我在开学近一个月后才来到了梁营小学,,出任五年级的班主任兼语文老师。

在这以前,这个班没有固定的老师,当我走进教室的时候,发现地面一片狼藉,小吃食品袋,碎纸,瓜子壳教室后面的扫帚,簸箕,倒扣的水盆,横七竖八的摆满了地面,墙壁上撕烂了一半的宣传标语,晃晃悠悠快要掉下来的国旗图,那几个坐在桌子上的,斜着眼看我的男生。

这就是我接班时的大体情况。

一年后我送他们上六年级时,这个班是全校自主管理的样板班级。

我毫不夸张地讲那是我用爱换来的!在我心中,每一个学生都是一张白纸,我在上面用爱心描绘,所以就会收获了爱的享受!在我的班上,有个孩子个性特别强。

有一天中午我正在吃饭,几个学生慌慌张张跑到我的办公室说梁帅和梁林坡打架了,还流了血。

我一听,外套都顾不上穿,跑到教室,一看,梁林坡拿个凳子正要往梁帅身上砸,我边喊边冲上去,拦在他们中间,梁林坡的凳子一下子砸在我的肩膀上,疼得我站不住跌在桌子上,几个女生吓得紧紧拉着我,大喊:老师!老师!我强忍住痛慢慢地站起来问他们:“还打吗?”两个孩子低下了头。

事后,我分别给他们做工作,给他们讲冲动的后果,宽容的重要。

有一天,梁林坡怯怯的问我:“老师,你会不会恨我?”“怎么会呢!”我们笑了,多么简单的孩子啊!班里有个孩子叫王强,学习较差。

每次当我想接近他时,他总是很慌乱的躲开。

在课余时间,他总是一个人孤独的坐在教室或者远远地看别人玩。

看着他眉头那与年龄不相称的忧伤,我真为他难过。

以爱为题师德师风演讲稿

以爱为题师德师风演讲稿

以爱为题师德师风演讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享关于爱的话题。

爱是一种强大的力量,它能够改变世界,也能够影响他人的心灵。

作为一名教师,我们更应该以爱为师德师风的核心,用爱去教育、去影响我们的学生。

首先,让我们来谈谈爱的力量。

爱是无所不能的,它能够温暖人心,也能够启发人的潜能。

在教育工作中,我们常常会遇到各种各样的学生,有的学生可能性格内向,有的学生可能学习成绩不理想,有的学生可能家庭环境不稳定。

但是,无论他们身处何种困境,我们都应该用爱去包容他们,用爱去引导他们。

因为只有用爱去关心、去理解他们,我们才能真正赢得他们的信任和尊重,让他们懂得爱,懂得尊重。

其次,让我们来谈谈爱的影响。

爱是一种积极的情感,它会让人感受到真实和温暖。

在教育中,我们常常需要给学生树立榜样,教育他们如何做一个有爱心、责任心的人。

因为只有我们用爱去教育他们,他们才会懂得如何去爱他人,如何去关心他人。

一个不懂得爱的人是不会感受到幸福和快乐的,只有爱才能让人变得更加美好。

最后,让我们来谈谈如何用爱去做一名优秀的教师。

首先,我们要以爱心和耐心对待每一个学生,不管他们是优秀的学生还是有困难的学生,都应该用爱去支持他们,让他们感受到我们的爱。

其次,我们要做一个真正关心学生的老师,了解他们的需求和困难,给予他们适当的帮助和指导。

最后,我们要做一个有爱心的榜样,让学生能够从我们身上学到如何爱、如何关心他人。

亲爱的同事们,爱是教育工作中最强大的力量,它能够改变世界,也能够改变我们的学生。

让我们把爱作为师德师风的核心,用爱去关心、去影响我们的学生,让他们感受到爱的力量,变得更加美好。

谢谢大家!以上就是我对于以爱为师德师风的演讲稿,希望能够给大家一些启发和思考。

谢谢!。

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇

用爱铸师魂师德师风演讲稿范文6篇用爱铸师魂师德师风演讲稿范文 (1) 尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!今天能在这里发言,感到无比荣幸。

坦白地说,在我那颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,于是,我把它取名为“追求”――“流沙河中学的追求”,我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲流沙河中学的师魂――或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体:一枝独秀不是春,百花竞放春满园。

常言道,学高为师,德高为范。

教师这个特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

流沙河中学的所有领导和老师,组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。

在这个集体里,奉行着陶行知先生的“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进的教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其材并有通分的发展空间;对青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮带的作用,积极地挑起了这副重担子;青年教师新点子多,精力旺盛,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都收益匪浅。

历史组的老师经常三五个围坐在一起切磋各种教法,语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这场课听到那场课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围得水泄不通,物理组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正懂得了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……流沙河中学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,五年前这里的老师的本科学历还比较少,可是现在已经达到了100/100以上,所有教师都拿到了合格的普通话证和计算机操作证,有80/100的老师已经拿到了计算机高级操作证。

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【2018最新】师德师风演讲稿:用心爱学生,用爱铸师魂-精选word文档本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除!== 本文为word格式,下载后可随意编辑修改! ==师德师风演讲稿:用心爱学生,用爱铸师魂各位领导、老师们、同学们:我常听人说,人的一生中能遇到一位好老师是莫大的幸福。

我很幸福,因为在我的学生时代就遇到了许多好老师。

老师对我的爱和关心使我萌发了一个强烈的愿望,那就是:我也要做的一名人民教师,用心去爱每一位学生。

是啊,我就是满怀喜悦与激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的。

不仅仅是一个职业,更是我魂牵梦萦的事业——神圣而伟大的教育事业。

每当我看到孩子们求知若渴的双眼时,每当我看到学生们在深夜的灯光下勤奋学习时,每当我看到学生的短信:“老师,您辛苦了”“老师注意安全”时,在我内心深处总有一种无穷动力在推动着我,让我在教育这片原野上不断往前走,我知道,那就是作为一名人民教师的爱和责任。

作为一名刚工作不久的年轻老师来说,我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解,宽容,尊重,和关心每一学生,用爱铸师魂。

``师爱``是``师德``的灵魂,是教师教育每位学生的感情基础(最好自己举工作中的例子)在我所教的班级中,曾遇到这样一位学生。

父母离异,他受到了严重的精神创伤,从此一蹶不振,上课经常开小差,甚至打瞌睡,更令人痛心的是迷恋上了虚幻的网络游戏。

面对这样的一个学生,我没有大声呵斥,而是细心地为其开导,多次做他的思想工作。

用我微弱的爱,唤醒了他那颗因为缺失父母的爱而干涸的心灵。

现在,他的成绩稳步上升。

看到学生们取得的优异成绩,我感到非常欣慰。

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编号:_____
师德师风演讲2018:以爱为名
学 校:_________
教 师:_________
____年___月___日

(此文内容仅供参考,可自行修改)
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师德师风演讲2018:以爱为名
尊敬的各位评委,大家好!
我是2号选手。我为大家演讲的题目是《以爱为名》。
在人生的辞典里,“爱”一词最为广博而深奥,但在每个人爱与被
爱的生活中,它显得又是那么单纯与具体。教育学生的方法很多,但我
觉得最好的方法是爱,因此有人说,教师的职业就是一份良心的职业。
是的,只有我们真正做教师的人才能体会到,教师的工作不能用简
单的时间和工作量来衡量,因为学生占据你的不仅仅是时间,还有你的
思想和灵魂。从教以来,多少次半夜醒来,梦境中全是孩子们的笑脸;
每一次,当我的学生们踏上中考的考场,辗转反侧、夜不成寐的总是我。
XX届的学生,九年级后成绩一直徘徊不前。作为班主任的我,及时与科
任教师商讨对策,决定利用周日为同学们进行无偿辅导。又因为周日学
校饭堂不开饭,我就自己掏钱买菜做饭,让远路的孩子们吃饱吃好。这
份爱的牵挂,简单的时间和工作量又怎么能够衡量得出它的分量?
教育孩子,是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中,你面对不仅仅是
一个懵懂的小孩,而是他身后的整个家庭背景,他的家庭环境,他的成
长环境,你要操心的不只是他们现在的成长还有他们未来的人生。我当
班主任的班级,在我们学校,一向是辍学率最低的,因为爱着这些孩子
们,无论怎样,我都舍不得他们过早地离开校园。xx届的xx同学,她
父亲出了车祸,母亲闻讯心脏病发作不幸去世,因为家庭经济比较困难,
xx同学家里连处理母亲后事的钱都没着落,更别说父亲的医药费了。作
为班主任的我闻讯后,马上和学校领导商量,向全校师生发起募捐,一
天之内,全校xx多名师生就筹集了xx元,第二天学校就将捐款全部交
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到了xx同学手中。仅是我任教的班级就捐了xx元,其中我个人捐了xx
元。祸不单行,在xx母亲过世不到二十天,xx同学的父亲在伤情还没
有好转的情况下坚持办理出院手续,刚回到家就给学校写了一封感谢
信。可由于悲伤过度和伤情恶化,他第二天就撒手人寰,撇下了xx兄
妹两人。学校闻讯后又马上从学校的爱心基金里拨出xx元捐助xx同学。
为了xx同学能够继续学业,英语老师xx除了每月定额从工资里拿出xx
元资助xx,还在Q群发动她的同学和朋友定期捐款,成立爱心账户并承
诺资助xx同学完成高中学业。现在,xx同学在麻章区一中继续她的学
业。
教师的爱,它影响着一个人的人生,它显得是那么的博大、无私!
有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己,照亮别
人的蜡烛;还有人说教师捧着一颗心来不带半根草去……而我只愿做那
一颗小小的铺路石,静静地躺在泥土里:我的目标只有一个,让我的孩子
们走在我铺就的平坦而宽阔的道路上,奔向远方,拥抱幸福。
幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种自
己灵魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱别人而幸福过吗?回顾十
五年的教师生涯,我可以肯定地回答自己:是的,我因为爱着我的学生
们,每天都生活在幸福中。每一年的教师节,是我最幸福的时候,因为
在那一天,当我在晨曦中醒来,就能够看到学生发来的祝福短信,一整
天,我都会在那“叮咚、叮咚”的短信提醒声中幸福度过,直到了我晚
上休息的时间,“叮咚”声才会戛然而止。这种幸福感,就算是世界上
最甜美的语言也无法描绘得出它的十分之一。教师的幸福,其实就是这
么简单:爱着你的学生,并被你的学生爱着。
当我刚成为一名教师的时候,我下决心:要成为一名优秀的人民教
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师。从此,我拥有了一份以爱为主题的职业。当你接受了教师这一份职
业,就请你去爱你身边的学生们吧,去接纳他们的优点和缺点吧,用爱
心去实践我们的誓言!
以爱为名,我们都是光荣的人民教师!
我的演讲完了,谢谢大家!
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教 师:_________
____年___月___日

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