仁爱英语七年级下Unit7情景交际和看图写话专项训练

仁爱英语七年级下Unit7情景交际和看图写话专项训练
仁爱英语七年级下Unit7情景交际和看图写话专项训练

仁爱英语七年级下Unit7情景交际和看图写话专项训练

Topic1

根据情景提示,完成下列各题。

1.你想知道今天的日期,可以这样问:

2.你想知道这个礼物是什么形状的,可以这样问:

this present?

3.你想知道这条路有多宽,可以这样问:

4.你想知道Kate在哪里出生,可以这样问:

,Kate?

5.你想邀请你的朋友星期天来参加你的生日聚会,可以这样说:

on Sunday?

根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。

6.7.8.

cute shape he,born

9.10.

cake,now plan,Sunday

6.

7.

8.

9.

10.

Topic2

根据情景提示,完成下列各题。

1.你想知道Tony是否会唱英文歌,可以这样问:

Tony,?

2.你正在做作业,妈妈告诉你晚餐时间到了,她是这样说的:

.

3.你想告诉别人你在8岁的时候就会骑自行车了,可以这样说:

I could.

4.你想夸对方很聪明,可以这样说:

5.你给Mary打电话,告诉她你在厦门正玩得开心,你可以这样说:

.

根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。

6.7.8.

now all,like not…at all

9.10.

can,very well not,last year

6.

7.

8.

9.

10.

Topic3

根据情景提示,完成下列各题。

1.你告诉王老师你忘记将家庭作业带来学校了,你可以这样说:

,Miss Wang.

2.你去餐馆吃饭,进门后服务员给你们带路,她是这样说的:

,please.

3.你的朋友李明看上去脸色不是很好,你可以这样关心他:

,Li Ming?

4.你想知道朋友妹妹的生日派对怎么样,可以这样问:

5.同桌摔倒了,你想知道他有没有伤到自己,可以这样问:

?,

根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。

6.7.8.

today can have,yesterday 9.10.

miss,this morning perform,last night

6.

7.

8.

9.

10.

答案

Topic1

根据情景提示,完成下列各题。

1.你想知道今天的日期,可以这样问:

What's the date today?

2.你想知道这个礼物是什么形状的,可以这样问:

What's the shape of this present?

3.你想知道这条路有多宽,可以这样问:

How wide is this road?

4.你想知道Kate在哪里出生,可以这样问:

Where were you born,Kate?

5.你想邀请你的朋友星期天来参加你的生日聚会,可以这样说:

Would you like to come to my birthday party on Sunday?

根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。

6.7.8.

cute shape he,born

9.10.

cake,now plan,Sunday

6.The mouse is cute.

7.The shape of the computer is a rectangle.

8.He was born in China.

9.The girl/She is making a cake now.

10.The boy/He plans to go boating on Sunday.

Topic2

根据情景提示,完成下列各题。

1.你想知道Tony是否会唱英文歌,可以这样问:

Tony,can you sing(any)English songs?

2.你正在做作业,妈妈告诉你晚餐时间到了,她是这样说的:

It's time for dinner.

3.你想告诉别人你在8岁的时候就会骑自行车了,可以这样说:

I could ride a bike when I was eight(years old).

4.你想夸对方很聪明,可以这样说:

You are so smart/clever!

5.你给Mary打电话,告诉她你在厦门正玩得开心,你可以这样说:

I am having a good time in Xiamen.

根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。

6.7.8.

now all,like not…at all

9.10.

can,very well not,last year

6.The monkey is eating a banana now.

7.They all like performing ballet.

8.The man/He can't swim at all.

9.The boy/He can play soccer very well.

10.The girl/She couldn't play the piano last year.

Topic3

根据情景提示,完成下列各题。

1.你告诉王老师你忘记将家庭作业带来学校了,你可以这样说:

I forget to bring my homework to school,Miss Wang.

2.你去餐馆吃饭,进门后服务员给你们带路,她是这样说的:

This way,please.

3.你的朋友李明看上去脸色不是很好,你可以这样关心他:

What's the matter,Li Ming?

4.你想知道朋友妹妹的生日派对怎么样,可以这样问:

How was your sister's birthday party?

5.同桌摔倒了,你想知道他有没有伤到自己,可以这样问:

Did you hurt yourself?,

根据每小题所提供的图画情景和提示词,写出一个与图画情景相符的句子。

6.7.8.

today can have,yesterday 9.10.

miss,this morning perform,last night

6.It is sunny today.

7.The boy/He can wash clothes.

8.They had an English class yesterday.

9.The man/He missed the bus this morning. 10.The boy/He performed magic tricks last night.

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