病例分析书写要点
病例分析报告撰写要求

病例分析报告撰写要求病例分析报告:X患者的疾病病例分析患者信息:姓名:X年龄:X岁性别:X就诊日期:X年X月X日主诉:X患者主诉X种症状,如X、X等。
现病史:X患者X年前出现X症状,病情逐渐加重,最近X个月症状明显。
患者曾X次自行就医,但未明显缓解病情。
既往史:X患者有X种既往病史,如X、X等。
体格检查:X患者的一般情况、意识状态、体温、心率、呼吸、血压等生命体征检查结果。
辅助检查:X患者的X种辅助检查结果,如X、X等。
需要注明检查参数正常范围。
根据患者病史、体格检查和辅助检查结果,结合相关专家意见,做出的初步诊断或临床诊断。
分析讨论:对患者病情进行分析,包括其症状、检查结果以及影响病情发展的可能因素等进行综合讨论。
可结合相关文献和研究成果,提供科学依据支持诊断和治疗方案的制定。
治疗方案:根据患者的具体病情,提出合理的治疗方案,包括药物治疗、手术治疗、康复训练等,解释治疗方法、药物剂量和频率等细节。
随访计划:制定患者的随访计划,包括复诊时间和频率、辅助检查指标等,并阐明随访的目的和内容。
预后评估:根据患者病情和已有资料,对患者的预后进行评估,包括治疗后的疗效、复发率、生活质量等方面。
结论:对整个病例进行总结,概括患者的病情、诊断、治疗方案、随访计划和预后评估等要点。
同时,有必要提出对未来治疗和研究的建议。
非常重要的补充信息,如特殊情况或特殊要求等。
以上内容仅供参考。
根据实际情况,可以根据需要做相应的修改和调整。
请根据医学写作的规范,准确描述患者的疾病情况和相应的医学术语。
病历书写中的一些关键点

病历书写中的一些关键点
病历是医疗工作的全面记录,它客观的反映了疾病诊断、治疗及其转归的全过程。
同时它也反映了某一时期的医院的医疗水平。
下面就我院目前病历书写中的常见问题谈谈自己的体会:
1、主诉是提炼:
主诉提示了主要疾病的归属性,急慢性,进展性和严重性。
读完主诉就应该使读者基本明确了本次住院的主要诊断。
2、现病史是水平
现病史是指患者本次疾病的发生,演变和诊疗等方面的详细情况。
但是就我们的一些病历,常常详细介绍了发病时的情况,而发病后至来院之前的病情变化则交代或追问不细。
3、家族史要有所指
而我们大部分病历都写成:无家族遗传病史,而患者目前并不是一种遗传病,所以此语毫无意义,应该写成直系亲属或二系三代亲属中无类似疾病,要强调的是类似疾病。
4、体格检查要规范
体格检查重要的是规范,规范的目的是保证不遗漏病症,如果不按规范写,必然丢三落四,即必定有一天会漏掉重要体征。
专科情况应当根据专科需要记录专科特殊情况。
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5、初步诊断要有依据
入院病历的书写常有两方面问题:1、诊断缺乏依据,2、遗漏重要诊断。
病案书写要点-神经科病历

第十一节神经科病历一、科病历书写要求病史按一般病历的内容与要求书写,但对病史采集应注意以下几点:1.对主要症状的性质必须明确无误,避免笼统,如患者诉述头痛,应仔细询问究系头胀、发木、重压感、箍紧感,还系真正的疼痛;又如头昏,究系“头重足轻”、“头昏眼花”,还是自身或外界旋转感的眩晕。
2.对主要症状有关的资料,不要遗漏或含混。
如昏倒,应询问当时有无意识丧失及其程度发作急缓、发作时体位、前后情况及伴随症状(面色苍白、视力模糊、恶心、出汗等);又如抽搐发作,要弄清抽搐的部位、形式、持续时间,有无跌倒、受伤、小便失禁以及意识状况、发作频率等。
这些资料,患者本人往往不能完全提供,要问目睹者或了解者。
小儿、昏迷患者及有精神症状者,应由家属或陪伴人员提供可靠的病史资料。
3.必须详细了解起病时情况的轻重缓急,症状出现的先后次序,以及整个病情的演变过程。
有的患者难以详细回答,尤其是有某些精神障碍的患者,因此往往须反复询问。
4.记录时,对主诉与现病史,宜尽量保留原来语气,甚至逐字逐句地按患者原话,加以摘录。
5.采取病史时,应注意观察一般状况,如:面容、睑裂、瞬眼、眼球运动、眼球凸出或凹陷,面部对称否、说话语气及音调、唾液吞咽、姿势、不自主动作等。
病史的价值还在于对体格检查起指导作用。
根据病史及初步观察,可以合理地安排检查计划,着重检查的内容,如运动、感觉、颅神经或大脑功能等。
例如病史提示脊髓圆锥病变,则应详查会阴“马鞍”部位,以确定有无骶部感觉缺失;怀疑脑部病变,应着重查失认症、失语、偏瘫等。
病史提示的这些部位,检查时要求特别注意。
如起立头晕,应查是否直立低血压;发作性肢体麻刺,黑朦、昏倒或提示癫病,可让患者过度换气3分钟,观察有无症状及体征出现,上楼无力者应观察其登楼情况;吞咽困难者可试给东西吃;过度疲劳尤其影响颅神经支配的肌肉,可嘱患者作100次重复动作和作重症肌无力药物试验。
(二)神经系统检查1.精神状态①意识:是否清晰,有无模糊、谵妄、嗜睡、昏迷等情况。
病例的书写要求

病例的书写要求1. 引言病例是医学领域中非常重要的文书,它记录了患者的病情、诊断和治疗过程,对于医生之间的交流、医学教育和科学研究都具有重要意义。
因此,正确、全面、规范地书写病例是每个医生都应该掌握的基本技能。
2. 病历格式病历通常由以下几个部分组成:首部、主诉、现病史、既往史、个人史、家族史、体格检查、辅助检查和诊断等。
2.1 首部首部包括患者姓名、性别、年龄等基本信息,还应标明就诊日期和就诊科室等。
2.2 主诉主诉是患者或其家属自述的主要不适或疾病名称,一般应简洁明了地描述患者的主要问题。
2.3 现病史现病史是指患者当前就诊前出现的主要临床表现及其发展过程。
在书写现病史时,应包括以下内容: - 症状的起始时间和持续时间; - 症状的性质、频率和强度;- 症状与时间、环境、体位等因素之间的关系; - 治疗前后症状的变化情况。
2.4 既往史既往史是指患者过去发生的与当前疾病有关的重要信息,包括以下内容: - 过去是否有类似或相关的疾病史; - 过去是否有手术史、外伤史或输血史等; - 过去是否有慢性疾病或遗传性疾病等。
2.5 个人史个人史是指与患者个人生活习惯和环境暴露有关的信息,包括以下内容: - 吸烟、饮酒、药物使用等习惯; - 饮食结构和运动情况; - 职业暴露和居住环境等。
2.6 家族史家族史是指患者近亲属(父母、兄弟姐妹、子女)中是否有类似或相关的遗传性或常见家族性疾病等。
2.7 体格检查体格检查是医生通过对患者进行观察、触诊、叩诊和听诊等手段,了解患者体征和器官功能情况的过程。
在书写体格检查时,应包括以下内容: - 生命体征(如血压、心率、呼吸等); - 头颈部、胸部、腹部、四肢等各系统的观察和检查结果。
2.8 辅助检查辅助检查是指为了明确诊断或评估疾病程度而进行的实验室检查、影像学检查等。
在书写辅助检查时,应列出具体项目及其结果。
2.9 诊断根据患者的临床表现、体格检查和辅助检查结果,医生可以做出初步诊断或鉴别诊断。
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病历书写基本要求
8、页码:
●门(急)诊病历、住院病历。
●病历中各种记录单眉栏填写齐全(姓名、病历号等),标注页码, 排序正确
●每一内容从起始页标注页码,如入院记录第1、2...页,病程记录第 1、2......页等。
● 纸张大小、质地:统一
病历书写基本要求
9、计算机打印病历(P5、P226):
◆无民事能力行为能力人 (1)不满10周岁的未成年人。(2)不能辨认自己行为的精神病人﹝包括痴呆症人﹞。 ◆限制性民事行为能力人:分限制性和无民事行为能力人
(1) 年满10周岁且精神正常的未成年人,但16周岁以上不满18周岁以自己的劳动收入为 主要生活来源的人除外。
(2)不能完全辨认自己行为的后果且已成年的精神病人﹝包括痴呆症人﹞。 ◆法定代理人(监护人)及顺序:
P107、P117)…… • (模仿\代签名):不可 • (详见P5及P215等)
病历书写基本要求
6、日期和时间:
◆使用阿拉伯数字,采用24小时制记录。 ◆一般记录至年月日时,急诊病历、病危重患者病程记录、抢救时间、
死亡时间、医嘱下达时间等需记录至分钟 书写方式:
如:2010年4月20日下午2点20分,书写为2010-4-20, 14:20 或2010年4月20日14:20或2010.4.20.14:20
• 内容包括患者姓名、性别、年龄、病案号、科别、术 前诊断、拟行手术方式、拟行麻醉方式,患者基础疾 病及可能对麻醉产生影响的特殊情况,麻醉中拟行的 有创操作和监测,麻醉风险、可能发生的并发症及意 外情况,患者签署意见并签名、麻醉医师签名并填写 日期。
l 诊断可分为:初步诊断、最后诊断、补充诊断、更正诊断。
入院记录书写内容及要求
医学系典型病例分析报告写作要求

医学系典型病例分析报告写作要求
一、分析报告内容要求
(一)报告封面
报告封面的姓名,专业、班级、指导教师、实习单位等,统一用四号楷体。
题目一般不超过
..。
....,加粗
...20..字.,四号宋体
(二)报告正文及参考文献
1.姓名、性别、专业、学号、班级、电话、实习时间必须准确无误;所运用的检查技术、典型病例名称、使用仪器厂家型号必须是全称,信息必须真实。
(统一用五号宋体,行距1.5倍)
2. 病例情况介绍、运用检查技术介绍、患者基本情况、检查报告、病例分析、致谢等项目统一用五号宋体,行距1.5倍。
3. 如病例分析过程中用到参考文献,要求采用“顺序编码制”,在引文最后一字的右上角用方括号标注阿拉伯数字角标,在正文最后按正文中引用的文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中著录参考文献的目录(如无参考文献可以不写)。
分析结束后,将参考文献统一列在“病例分析”项目的最后,按下列顺序排列,其格式如下:
[1] 胡锦涛:在建党90周年庆祝大会上发表重要讲话[N],人民日报,2011(7).
[2] 何永祺等.市场营销学[M].辽宁:东北财经大学2001:45-46.
[3] 闻待. 教育集团的理论成因探讨[J],民办教育发展研究,2003(2):32-33.
二、成绩评定表
成绩评定表包括(实习)指导教师评语、(校内)专业教师评审意见。
以铜仁职院医学系网页上下载为标准,用A4纸打印。
三、分析报告打印要求
(一)论文封面及文稿一律A4纸打印,页码居中,左侧装订,正文段落行距1.5倍。
(二)医学影像专业典型病例分析报告模板在医学系网页上下载。
病例分析技巧总结

病例分析技巧总结答题技巧:1.病例分析是技能考试的成败关键。
主诊断错误将不得分。
2.首要任务是能够熟练诊断各个疾病,这就要求病例分析公式必须全部熟练掌握。
其次需要掌握模板,学会解题思路。
3.每一个疾病,要去做两道例题,直到不再轻易诊断错误。
病例分析万能模板及评分标准一、病例分析(一)初步诊断(4 分)1.首要诊断:诊断要规范、分清主次(如慢性阻塞性肺疾病急性加重期、高血压3 级很高危组)2.次要诊断:把所有相关的副诊断写出来。
副诊断诊断依据高血压病史、收缩压>140mmHg 或舒张压>90mmHg,注意完善分级、分组。
休克病史、血压<90/60mmHg。
离子紊乱:高钾血症低钾血症血K+>5.5mmol/L血K+<3.5mmol/L(余离子紊乱类型不赘述)贫血病史、血红蛋白<120g/L(成年男患)或110g/L(成年女患)肾功能衰竭Scr>186umol/L急性腹膜炎腹肌紧张、压痛、反跳痛(腹膜刺激征)术后:阑尾炎术后既往史提及阑尾炎手术切除治疗(余术后诊断不赘述)(二)诊断依据(5 分)1.病史2.症状3.体征4.辅助检查大峰老师提示:可以把题干中的症状体征病史等全部罗列,多写不扣分。
注意条理,所有诊断均要有相应诊断依据。
(三)鉴别诊断(4 分)1.病例公式中鉴别诊断需牢记。
2.如不记得:主要根据题干中各个症状、体征写出可能的疾病(鉴别诊断不用写鉴别依据):如痰中带血,可写肺癌、肺结核;所写的鉴别诊断一定要在题干症状中有体现。
(四)进一步检查(4 分)1.确诊检查(可写出主要、次要诊断的所有确诊检查)。
2.排除检查(根据鉴别诊断所提到的疾病一一写出能够鉴别他们的检查)。
3.该病病情发展变化所做检查。
当你想不出检查的时候,不妨套用些万能检查:生化检查:血尿常规、肝肾功能、电解质、血气分析。
影像学检查:X 片、CT、B 超、MRI。
外科检查:剖腹探查、某组织活检。
循环系统检查:心电图、超声心动图、负荷试验、冠脉造影、放射性核素检查。
病例分析报告格式要求

病例分析报告格式要求病例分析报告是医疗行业中非常重要的一种医学文献形式,它能够系统性地记录和总结患者的病情、治疗过程和结果,为医生提供了宝贵的临床经验。
一篇规范的病例分析报告有助于医生之间的交流与学习,同时也方便了工作会议和科研活动的开展。
为了使病例分析报告起到最大的效果,以下是一些病例分析报告格式的常见要求。
第一部分:患者信息在报告的开头,应当明确记录患者的个人信息。
包括患者的姓名、年龄、性别、职业、过敏史等。
这些信息的准确记录有助于后续的分析和诊断。
第二部分:主诉和现病史本部分应当详细描述患者的主诉和疾病的起源。
应准确记录疾病的发病时间、症状、以及与之相关的其他因素。
第三部分:既往史在这一部分,应当完整记录患者的既往病史、手术史、家族病史等。
这有助于医生了解患者的病史背景,为诊断和治疗提供参考。
第四部分:体格检查和辅助检查结果这一部分应当详细描述医生对患者进行的体格检查、实验室检查和影像学检查的结果。
同时,还要准确记录各项指标的正常范围,以便对比分析。
第五部分:暴露史和诊断在这一部分,应当详细描述患者的暴露史,包括病因、病源和病理因素等。
同时,根据患者的主诉、体格检查和辅助检查结果,可以提出一个初步的诊断。
第六部分:治疗方案和疗效评估在这一部分,应当记录对患者采取的治疗方案和治疗过程。
同时,根据治疗效果和患者的反馈,对治疗效果进行评估。
第七部分:讨论和总结最后,需要对整个病例进行讨论和总结。
包括对病因、诊断和治疗等方面进行综合分析,提出问题并进行研究。
总之,一份规范的病例分析报告应当清晰简明、准确无误。
它能够为医生提供重要的临床信息,为科研提供宝贵的数据。
通过遵循以上格式要求,我们可以更好地系统地展示和总结患者的病情、治疗过程和结果,为医疗行业的发展做出贡献。