“高考状元”!炒作2012

“高考状元”!炒作2012
“高考状元”!炒作2012

“高考状元”!炒作2012

炒作“高考状元”为浮云和毒药。

199广西招生考试中心21日晚发布消息,宣布今年广西高校最低录取分数线根据教育部的要求,广西今年对高考成绩的提升提出了“十不准”的规定。各单位和学校不得宣传或变相宣传高考状元和高考成绩排名。(新华社6月22日电)

199广西

199高考状元被开除。好球!然而,随着高考分数的公布,炒作高考状元已经成为一种时尚。除了在当地报纸上报道对顶尖学者的采访之外,许多网站还发布了“顶尖学者征集令”和“顶尖学者报道站”等高调公告,征集来自全国各地的顶尖学者访问网站,讲述他们自己的高考故事。一些网站甚至不得不“追上”“冠军证人”,甚至提供“丰厚奖品”的价格来“真诚邀请”可以看出,高考状元很受欢迎,炒作也越来越流行。在被炒作的利益面前,“禁令”显得很苍白一方面,有识之士在大声疾呼高考改革,另一方面,状元却在不断地制造噪音。从投入和产出的效率来看,目前的高考严重失衡,成为应试教育的“铁杠杆”,是改革的时候了。一篇为法国高考准备的XXXX作文在微博上引发了激烈的讨论,包括“人们通过劳动得到什么?”“信念总是与理性相反吗?”“我们有义务寻求真理吗?”这些激发学生独立思考的作文问题是法国考生必须跨过的一道障碍。我们怎么办?

专家对此评论道:“德国人重视理论,法国人喜欢理念,美国人喜欢实用,中国人尊重传统,应试教育和标准答案的考试制度就是证明。”这导致知识传递过多,创新能力不足。因此,培养中国人的创新能力和人文情怀还有很长的路要走。的确,外国高考注重学生的独立思考能力,而中国高考作文几乎是“几十年如一日”,这是指导学生遵守规则,甚至打假大空可想而知,所谓的“状元”们在高考模式下投下了什么样的能力。对教育者来说,改革高考制度是一种“组合”然而,在对状元的大肆宣传中,你能冷静地写出这篇“作文”吗?

炒作高考状元可以列举几个罪状:第一,在“分数就是成绩”的利益驱动下,高考状元的隆重推出将使地方官员得到表扬、表扬、提拔和重用,误导更多的官员对此产生深深的依恋,但他们真正想发挥权力的地方却被忽视了。第二,那些鼓励顶尖学者以假名在江湖中行走的学校,颠覆了基础教育的初衷,并将继续误导孩子到底。第三,网站、媒体、社会培训机构甚至企业都把冠军视为“金字招牌”,并从中分一杯羹。至于社会责任,他们完全忽视了。第四,老师和校长跟着火,接着是公共媒体,说“不要炒作状元”,但在我心里,我是在扮演“当众出名”和“峨眉山摘桃子”的角色。公用事业如何首先培养创新人才?!第五,家长和顶尖学者自己笑得很灿烂,得到了酒和食物,误导了其他学生,带来了无尽的麻烦。第五,精英学校愿意利用一切资源来争夺顶尖候选人。至于如何打造大学的品质和精神,如何回应“钱学森的问题”,一直没有答案。第六,“年轻并不总是好事”。在现实

生活中,关于“年轻的钟勇”的故事从来都不缺乏。被炒作的状元“发挥了重要作用”…由此可见,高考状元的炒作不仅是多方利益博弈下的浮云,也是误导国家和人民的毒药。提高全民族的科学文化素质,培养和发展创新人才,是科教兴国和中华民族振兴的重要战略。在某种程度上,炒作高考状元是在阻碍教育改革的进程,拖中国的发展和繁荣的后腿。在这里,我们必须大声疾呼,对高考状元的炒作必须零容忍。否则,从长远来看,高考改革和人才培养的前景令人担忧。 ]

高考作文题的方法引导人们反思受教育年限不是终身的

法国高考:信念总是与理性相悖吗?

(新快报)中国高考刚刚结束,法国高考即将开始。最近,一个被证实的XXXX法国高考哲学试题在微博上引发了一场热议,包括“人们通过劳动得到什么?”“信念总是与理性相反吗?”“我们有义务寻求真理吗?”在许多网民眼中,“极其深刻”这个话题是法国高中考生必须跨越的一道障碍。

199学者徐吉林在他的微博上说,“现在才知道为什么法国有这么多哲学家,而中国只能产生候选人”。许多网民附和了他的感叹。一些网民指出,“这就是培养独立思考的方式。”然而,也有人评论说“这种开放式的主观问题在不同的评分老师之间可能得分不同,可能不会比客观问题更公平。”

“如果我真的参加高考,我肯定会崩溃的。”19日,学者徐继林在其微博上发布了XXXX法语高考哲学试题。他说:“根据我在法国学习

的博士生(微博),今天是法国‘高考’的第一天。测试内容是“哲学”。总的来说,写一篇关于特定主题的论文需要4个小时。”直到现在,我才知道为什么法国有这么多哲学家,而中国只能产生候选人。“可能是因为徐吉林的微博在一天内被转发了16000多次,在高考结束后不久就有4300多条评论。网友《子夜与诗》说:“这是法国在锻造不朽文学成就的态度。”网友“怪物老王子”则表示,相比之下,国内作文题目“真的很弱”网友“西野尹”认为:“这种考试有点意思,能真正培养和考虑一个人的知识”

认证材料为复旦大学哲学系教授鲁《评论》:“德国人重视理论,法国人喜欢思考,美国人爱实际,中国人尊重传统,应试教育和标准答案考试制度就是明证这导致知识传递过多,创新能力不足。因此,培养中国人的创新能力和人文情怀还有很长的路要走。“

”但网友“小姚迷失在人生的道路上”坦言:“说实话,虽然很好,但如果我真的考上了这次高考,我肯定会崩溃的“

欣赏今年的法国高考(三分之一)1。有天生的欲望吗?工作只是为了成为一个有用的人吗?3.评贝克勒《论消极服从》中的“公共权力”

科学(三分之一)1。没有国家(政府)我们会更自由吗?2.我们有责任追求真理吗?3.评卢梭关于“教育”的“埃米尔”

文科(三分之一)1。人们通过工作获得什么?2.所有的信仰都与理性相反吗?3.评斯宾诺莎关于“国家”的“神学与政治”

真相链接法国高考

系统:资深法国顾问和微博用户“克里斯汀”说,法国高考就是我们

常说的“法国高中毕业考试”。BAC不同于我们的高考。对于想进入法国高等教育的学生来说,BAC是一个“必要且不充分的条件”因为一些精英学校也将进行单独筛选,并参考他们的高中成绩。

难点:《克里斯滕森》介绍说,法国的生物化学基础考试比中国的高考复杂得多,例如,对普通文科考生来说,涉及的科目有哲学、地理历史、数学和计算机、法语和文学、拉丁语、外语(或方言)等。对于其他类型的考试,考生要考试的科目也是不同的。鉴于其复杂性,许多考生抱怨,负责监考和出题的部门也感到厌烦。近年来,生物化学考试改革也提上了日程。

报考:“朱家英”表示,法国有太多的学校和公立大学都是免费的,但很多考生不会上大学,非常愿意选择中文翻译作为“专业学院”,如工程学院和高等商学院。因为公立大学注重理论,而这些专业学院注重实践,所以毕业后很容易找到工作。

哲学:在法国学习多年并一直关注法国高考的作家翟华说:“在法国的高中,无论你偏爱文科还是理科,即使你在唱歌或跳舞,哲学课也不能像我们的政治课一样逃掉。”微博上的“外国人”和“法属朱力安”透露,“那时,高中生每周有八小时的哲学课。”

(感悟与求知书坊)高考状元经验谈_雨后花儿会更红

姓名:郭智恒 毕业学校:吉林省通化市第一中学 高考分数:627分 所在院系:北大物理系 亲爱的师弟师妹们,如果你将要挤上高考的独木桥,那一定已经拜读过不少高考高手们的精彩高见了吧!那再让我这个比下有余,比上不足的人来啰嗦一番,着实让我汗颜,不会误人子弟吧?不过,人和人是不一样的,不论是在性格、学习基础或是学习习惯上。那么,不妨听听我的故事,也许有些特别的(姑且自以为是吧)我会对你有点小启发。 首先,我打算谈一谈自己的学习方法,希望能对你们有所触动。 对于语文,说实在的,我在高中时一直最怕它。有时花了工夫,收效却甚微。当时,我甚至认为,语文是高考五门课中最难的一门。它的答案似乎不明确,差不多的一道题,老师今天讲时是这个答案,明天讲时却可能变成了另外一个答案。于是不禁迷惑,这种如此让人捉摸不透的题,我怎么样才能找到那个正确的答案呢?当时,我对班上那些语文成绩好的同学虽然有些羡慕,但也不屑一顾,认为他们不过是运气比我好一些而已。 进入大学以后,空闲时间多了起来,于是读的课外书也多了起来。这时,我才意识到,自己的阅读能力实在很差。与我同寝室的同学中,有一位当年高考语文成绩136分的同学,与他相比,同一篇文章,我可能花7、8分钟才能读一大概,他却只要4、5分钟就能读懂。可见,语文,在其本质上是一种能力——阅读能力、理解能力、写作能力、综合能力……要想考好语文,没有很强的语文诸方面的能力,是不太容易做到的。可以想一想,中学我们学语文,一方面,我们要给课文分段,归纳段意,分析中心思想,这是为了帮助我们了解作者的写作意图,知道作者要说些什么;另一方面,我们要分析课文中一些难于理解的地方,一些关键的字、词、句,这是为了能使我们从更深的层次上把握作者的意图。诸如此类一些活动,全都是为了使我们能更好、更有效地去阅读与理解一篇文章,它们对于提高我们的阅读能力,大有裨益。在学习课本的同时,我们还要对文章进行结构分析,知道什么样的结构能更有效地表达某一特定的意思,知道什么样的文章,应该有些什么样的结构;同时,我们还被要求对课文中的一些精彩描写或点睛之笔的议论进行背诵。这些无疑对于提高我们的写作能力会大有帮助。 以上是我对语文学习的一个认识。你们或许要问:如何才能提高自己的语文能力呢?我的回答是,如是你想要提高自己的语文能力,你就得在课堂上、课堂下对语文多花些工夫,认真领会老师对文章的分析。注意,重点并不在于记忆老师的分析结果,而在于领悟老师的分析过程;课下尽量多读点文章(如果时间允许),一定要认真读,并学着用老师的那种分析方法,自己对文章做点分析,尽量读懂。至于写作能力,则要在平时多练,养成记日记的习惯。笔耕不缀,方可见功效。 其次,我想谈谈数学学习。

2010年北京高考物理试题

2010年北京高考物理试题D

述正确的是 A.在相同介质中,绿光的折射率最大 B.红光的频率最高 C.在相同介质中,蓝光的波长最短 D.黄光光子的能量最小 15.太阳因核聚变释放出巨大的能量,同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026 J,根据爱因斯坦质能方程,太阳每秒钟减少的质量最接近 A.1036Kg B.1018Kg C.1013Kg D.109 Kg 16.一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上。已知万有引力常量G,若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零,则天体自转周期为 A.1 24()3G πρ B. 1 23()4G πρ C. 12()G πρ D. 123()G πρ 17.一列横波沿x 轴正向传播,a,b,c,d为介质中的沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图1所示,此后,若经过3/4周期开始计时,则图2描述的是

A.a处质点的振动图像B.b处质点的振动图像 C.c处质点的振动图像D.d处质点的振动图像 18.用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如图)。设两极板正对面积为S,极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中,极板所带电荷量不变,若 A.保持S不变,增大d, 则θ变大 B.保持S不变,增大d, 则θ变小 C.保持d不变,增大S,则θ变小 D.保持d不变,增大S,则θ不变

19.在如图所示的电路中,两个相同 的下灯泡L 1 和L 2 分别串联一个带铁 芯的电感线圈L和一个滑动变阻器 R。闭合开关S后,调整R,使L 1 和L 2 发光的亮度一样,此时流过两 个灯泡的电流为I。然后,断开S。若t'时刻再闭合S,则在t'前后的一小段时间内,正确反映流过 L 1 的电流i 1 、流过L 2 的电流i 2 随时间t的变化的图像是 20.如图,若x轴表示时间,y 轴表示位置,则该图像反映了某质 点做匀速直线运动时,位置与时间 的关系。若令x轴和y轴分别表示 其他的物理量,则该图像又可以反映在某种情况下,相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是

高考状元经验谈

高考状元经验谈 高考结束了,高考状元是怎么学习的呢?来看看高考状元的经验总结吧。下面是小编整理高考状元经验谈的范文,欢迎阅读! 高考状元经验谈篇一 一、学习习惯。 一个好的学习习惯可以帮助我们达到事半功倍的效果,也会让学习变得有条不紊,不杂不乱。 首先,上课要认真听讲。上课的时间是要充分利用的,因为那是同学们注意力能够高度集中的时候。所有的知识需要当堂理解,并且紧跟老师的思路,避免开小差。有一个小方法,就是上课时目光跟着老师移动,可以尽量避免走神,也便于老师监督。特别要提一下,有些老师讲课有时会出现离题的状况,同学们一是可以提醒老师,二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍,充分利用课堂时间。 其次,要养成预习和复习的习惯。如果在上课前已预习,甚至只是浏览过课本内容,上课时思路就会更活跃,也有助于理解课堂内容,加深记忆。还可以记下不懂的地方,上课时着重注意。所谓温故而知新,复习自然也是必不可少。在高一、高二时,同学们往往只在考试来临的几天里抓紧复习功课。但如果每天将学到的内容巩固一遍,效果也是十分显著的,通常只需要大致将重点知识记一遍即可。 再者,要与老师交流,勤学好问。记得刚上高中时,看到有同学下课了拿着书去问老师难题,还觉得好生奇怪。然而到高年级以后,

自己也成天缠住老师不放,并由此受益匪浅。尽管遇到难题可以问同学,但向老师提问时,老师会将一些类似的知识串联起来,提高学生的跨越理解能力。因此,请大胆地向老师提问吧!我们的口号是:不让难题过夜! 最后,重视笔记。许多科目都需要记笔记,而笔记的记法也不尽相同。例如我们的历史书上空隙很多,就不用专门的笔记本,而是直接写在书上;英语要记的新单词较多,所以要准备特殊的笔记本。而记笔记也是一门学问,看到清晰有条理的笔记,心情也会好很多,也可以提高学习效率,例如记英语单词student:studentn.(C.)学生isastudent.通常记笔记可用红蓝黑三色笔记,既缓解眼部疲劳,又有醒目清楚的效果。 二、学习心态 首先,把学习当作快乐的事情。虽然做到这一点很难,但是每个学生都不应该从心里厌恶或放弃学习,如果那样,就等于放弃了自己。在这一条里,老师起很大的作用。怎样变枯燥为生动,怎样引起学生的兴趣,怎样让学生喜欢,都是很重要的。只有师生配合默契,才能够变学习为快乐的事情。 其次,把学习当作痛苦的事情。毫无疑问,高中学习是痛苦的。正是因为痛苦,才要求学生们必须有坚强的意志力与不屈的精神。你可以把学习当作轻松的事情,没有太大的负担,但是你必须清楚地认识到,学习是很真实的:你付出多少,便会收回多少。高中生就要吃得下这个苦,并且学会苦中求乐。

2012年北京市高考物理试卷与解析

2012年北京市高考物理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题 1.(3分)(2012?北京)一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子()A.放出光子,能量增加B.放出光子,能量减少 C.吸收光子,能量增加D.吸收光子,能量减少 2.(3分)(2012?北京)一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的() A.速度变慢,波长变短B.速度不变,波长变短 C.频率增高,波长变长D.频率不变,波长变长 3.(3分)(2012?北京)一个小型电热器若接在输出电压为10V的直流电源上,消耗电功率为P;若把它接在某个正弦交流电源上,其消耗的电功率为0.5P,如果电热器电阻不变,则此交流电源输出电压的最大值为() A.5V B.C.10V D. 4.(3分)(2012?北京)处于匀强磁场中的一个带电粒子,仅在磁场力作用下做匀速圈周运动.将该粒子的运动等效为环形电流,那么此电流值() A.与粒子电荷量成正比B.与粒子速率成正比 C.与粒子质量成正比 D.与磁感应强度成正比 5.(3分)(2012?北京)一个弹簧振子沿x轴做简谐运动,取平衡位置O为x轴坐标原点.从某时刻开始计时,经过四分之一的周期,振子具有沿x轴正方向的最大加速度.能正确反映振子位移x与时间,关系的图象是() A.B. C.D. 6.(3分)(2012?北京)关于环绕地球运动的卫星,下列说法中正确的是() A.分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期 B.沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速率 C.在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同 D.沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合 7.(3分)(2012?北京)物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验”.如图所示,她把一个带铁芯的线圈、开关和电源用导线连接起来后,将一金属套环置于线圈上,且使铁芯穿过套环.闭合开关的瞬间,套环立刻跳起.某同学另找来器材再探究此实验.他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均未动.对比老师演示的实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是()

历年高考状元经验之谈

历年高考状元经验之谈 2006年广西普通高考理科状元——广西柳州高级中学陈亚玲 第一、上课认真听讲,紧跟老师步伐。 老师说到哪里就要跟到哪里,她们得建议与指导很重要,特别就是新课程与考后得讲评、当然我也知道很多同学会在老师上复习课得时候写自己得作业,原则上提倡这样做,但就是各人有各人得学习方法吧。还有,一般来说,老师会在每学期开学时公布整学期得教学安排,以方便同学们预习与复习,所以我们还要了解老师一周得教学计划,细致掌握复习课每课时得重点,然后整理笔记。在考后得讲评课上,要注意老师给我们指出得问题,诸如容易忽略得知识点、重复题型得处理、考场心态以及各种特殊考点得解决办法等,都值得我们去思考与反思。 另外,一定要相信我们得老师、我并不就是怀疑同学们得能力,但就是,比起老师来说,我们仍然相差太多太多,因为我们一般只能经历一次高考,可她们大都已经身经百战了、光凭这一点,就足以赢得我们得十二分得尊重与信任、更何况她们得内涵,她们得学识,她们对问题得分析力度,在现阶段应该远在我们之上、这就就是说,坚定不移跟好老师得步伐对于我们得成功起决定性作用。 第二、把握自习时间,提高效率,快乐学习。 要知道,每个人得学习时间都相差无几,其实,成绩得差距就差在效率上、进入高三后,由于课业繁重,自习课越来越少,这就需要我们利用好自习课得每一分甚至每一秒钟,达到效率取胜得目得、 我认为,分时间段自习,不失为一个好方法。首先,要有一块手表;其次,把四十分钟分段,好两个二十分钟或四个十分钟,这要按情况来定;然后把任务分配到每个时间段里,并明确得写在纸上,每完成一个就在其后画一张笑脸,及时勉励自己、如果一整天状态都极好,就奖励自己——晚饭与同学去嘬一顿。快乐学习,适当得奖励,可就是“炼狱高三”得润滑剂啊、如果计划实在完不成,就适当调整一下,并且在不断得调整之中找到适合自己得任务量与与之相对应得时间、这样效率也会提高、 在这里,我想强调一点就是:绝对不提倡开夜车、或者这么说,您多熬那几分钟成绩也不会好到哪里去,少熬那几分钟也不会差到哪里去。与其剥削自己得睡眠时间来做无用功,不如养足精神提高学习效率。吃好,睡好,才能学得好! 第三、适当调整心态。 高三就是个心浮气躁得阶段、您会认为自己很多都懂了,但就是似乎有很多又就是不懂得、一考得不好,就会心烦,觉得前途一片黑暗;一考得好,又觉得自己似乎该掌握得都掌握了,还有那几个月怎么熬啊、记得当初我保送北京大学以后,整天无所事事,不知道自己坐在教室里有什么意义。在课堂上想瞧大学得书籍,总觉得不能融入群体而瞧不去,又没耐心认真听老师讲课。考试成绩不算差,但也好不到哪里去。3、4月份基本上过得就是混混沌沌得日子,没有目标并为之奋斗得生活就是黑暗得。眼瞧这么下去也不就是办法,虚度光阴啊,于就是我经常找我得班主任与校长谈话,具体谈什么已经不记得了,但就是从谈话中获得得思维清晰,豁然开朗就是我最大得财富,突然间明白自己要做什么了,明白自己得路应该怎样走、那种心情得愉悦与平与在我5月份认真复习起了决定性得作用。

2012年高考北京卷理综物理精编版(含答案).

2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷) 理科综合能力测试 物理试题 一、选择题(每个小题都只有一个选项是正确的) 13.一氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子( ) A .放出光子,能量增加 B .放出光子,能量减少 C .吸收光子,能量增加 D .吸收光子,能量减少 14.一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的( ) A .速度变慢,波长变短 B .速度不变,波长变短 C .频率增高,波长变长 D .频率不变,波长变长 15.一个小型电热器若接在输出电压为10V 的直流电源上,消耗电功率为P ;若把它接在某个正弦交流电源上,其消耗的功率为2/P 。如果电热器电阻不变,则此交流电源输出电压的最大值为( ) A .5V B .25V C .10V D .210V 16.处于匀强磁场中的一个带电粒子,仅在磁场力作用下做匀速圆周运动。将该粒子的运动等效为环形电流,那么此电流值( ) A .与粒子电荷量成正比 B .与粒子速率成正比 C .与粒子质量成正比 D .与磁感应强度成正比 17.一弹簧振子沿x 轴做简谐运动,取平衡位置O 为x 轴坐标原点。从某时刻开始计时,经过四分之一周期,振子具有沿x 轴正方向的最大加速度。能正确反映振子位移x 与时间t 关系的图像是( )

18.关于环绕地球的卫星,下列说法正确的是( ) A .分别沿圆轨道和椭圆轨道运行的两颗卫星,不可能具有相同的周期 B .沿椭圆轨道运行的一颗卫星,在轨道不同位置可能具有相同的速度 C .在赤道上空运行的两颗地球同步卫星,它们的轨道半径有可能不同 D .沿不同轨道经过北京上空的两颗卫星,它们的轨道平面一定会重合 19.物理课上,老师做了一个奇妙的“跳环实验。”如图,她把一个带铁芯的线圈L 、开关S 盒电源用导线连接起来后,将一个金属套环置于线圈L 上,且使铁芯穿过套环。闭合开关S 的瞬间,套环立刻跳起。 某同学另找来器材在探究此实验。他连接好电路,经重复试验,线圈上的套环均为动。对比老师的演示实验,下列四个选项中,导致套环未动的原因可能是( ) A .线圈接在了直流电源上 B .电源电压过高 C .所选线圈的匝数过多 D .所用套环的材料与老师的不同 20.“约瑟夫森结”由超导体和绝缘体制成。若在结两加恒定电压U ,则它会辐射频率为υ的电磁波,且υ与U 成正比,即kU =υ。已知比例系数k 仅与元电荷e 的2倍和普朗克常量h 有关。你可能不了解此现象的机理,但仍可运用物理学中常用的方法,在下列选项中,推理判断比例系数k 的值可能为( ) A . e h 2 B . h e 2 C .he 2 D . he 21 21.(18分)在“测量金属的电阻率”实验中,所用测量仪器均已校准、待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm 。 (1)用螺旋测微器测量金属丝的直径,其中某一次测量结果如图1所示,其读数为 mm (该值接近多次测量的平均值)。 (2)用伏安法测金属丝的电阻x R 。实验所用器材为:电池组(电动势3V ,内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3KΩ)、滑动变阻器(0~20Ω,额定电流2A ),开关、导线

文科高考状元经验分享:如何获得高分

文科高考状元经验分享:如何获得高分 每一科的学习都有一定的学习方法,如果我们能运用好这些方法,那幺无论我们的复习效率还是相应的考试成绩都会有所提升。那幺现在,小编就和大家分享一位高考状元学习文科的方法,我们一起来学习。 ?文科高考状元经验分享:如何获得高分如何选择学习方法?我打几个比方:练乒乓球,请教世界冠军,王楠告诉你应该用左手横拍弧圈结合快攻,王励勤则说要右手横拍弧圈结合快攻;习武,请教三国英雄,吕布告诉你方天画戟最好,关羽说青龙偃月刀最好。这说明取胜的方法因人而异。学习也一样,选用何种方法关键在于这种方法是否适合你。选用适合的方法,勤加练习,就一定能成功。其他人的经验可以借鉴,不过合适自己的方法是需要自己摸索的。读书有三习:课前预习课上学习课后复习再忙也要抽出时间预习。预习实际是一种自学能力,把看不明白的内容标出来,这样听课时就有期待老师解析的心理定势,调动学习热情和注意力。课堂学习是最重要的学习途径,听课时要提高课堂效率。如何提高?注意力集中,保持课内精力旺盛,头脑清醒。靠意志排除干扰;课堂上积极思考,不要做一个被动的信息接受者,在紧跟老师讲课思路的基础上,积极思考;重视老师的开头和总结,有的同学听课,往往忽视这个环节,这是错误的。开头,寥寥数语,却是整堂课的纲领,结尾的话也不多,但是一节课精要的提炼。同时要对老师反复强调的部分做笔记。课后复习分为老师的和自己的两方面:老师的主要是课后作业。老师根据经验会布置针对性作业,这些作业用处很大,要认真完成。而自己的复习更重要,毕竟老师的复习是针对所有人的,大家机会均等,而学习是要在均等中找出不均等。失败我们说:“亡羊补牢为时不晚!”“失败乃成败之母!”说到底,失败是值得尊敬的。推荐阅读: 高考状元如何备考英语?

2012年河北省高考录取分数线

理科本科一批、二批和三批的控制线分别为564分、509分和340分; 文科本科一批、二批和三批的控制线分别为572分、529分和425分。 2012年河北高考各批各类录取分数线 发布 https://www.360docs.net/doc/ae14628486.html, 2012年06月23日 10:06 新浪教育微博 6月23日,省招生委员会召开全体会议,根据教育部相关要求和我省今年招生计划数,结合考生成绩分布情况,研究划定了我省今年普通高校招生各批各类录取控制分数线,确定了录取相关工作。 一、各批各类录取控制分数线 (一)文史类 1.本科一批:572分 2.本科二批:529分 3.本科三批:425分 4.专科批:200分 (二)理工类 1.本科一批:564分 2.本科二批:509分 3.本科三批:340分 4.专科批:200分 (三)体育(文) 1.本科提前批:文化325分,专业285分 2.本科三批:文化320分,专业275分 3.专科提前批:文化170分,专业260分 (四)体育(理)

2.本科三批:文化270分,专业275分 3.专科提前批:文化170分,专业260分 (五)美术(文) 1.本科提前批:文化344分,专业200分 2.本科三批:文化310分,专业180分 3.专科提前批:文化170分,专业170分 (六)美术(理) 1.本科提前批:文化331分,专业200分 2.本科三批:文化300分,专业180分 3.专科提前批:文化170分,专业170分 (七)音乐(文) 1.声乐 (1)本科提前批:文化344分,专业120分 (2)本科三批:文化310分,专业115分 (3)专科提前批:文化170分,专业115分2.器乐 (1)本科提前批:文化280分,专业120分 (2)本科三批:文化240分,专业115分 (3)专科提前批:文化170分,专业115分 (八)音乐(理) 1.声乐 (1)本科提前批:文化331分,专业120分 (2)本科三批:文化300分,专业115分

2013年北京高考理综物理试题及答案(word高清版)

2013年北京高考理综物理试题及答案 13.下列说法正确的是 A.液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动 B.液体分子的无规则运动称为布朗运动 C.物体从外界吸收热量,其内能一定增加 D.物体对外界做功,其内能一定减少 14.如图所示,一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O ,经折射后分为两束单色光a 和b ,下列判断正确的是 A.玻璃对a 光的折射率小于对b 光的折射率 B.a 光的频率大于b 光的频率 C.在真空中a 光的波长大于b 光的波长 D.a 光光子能量小于b 光光子的能量 15.一列沿x 轴正方向传播的简谐机械横波,波速为4m/s 。某时刻波形如图所示,下列说法 正确的是 A. 这列波的振幅为4cm B. 这列波的周期为1s C.此时x =4m 处质点沿y 轴负方向运动 D.此时x =4m 处质点的加速度为0 16.倾角为α、质量为M 的斜面体静止在水平桌面上,质量为m 的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是 A.木块受到的摩擦力大小是αcos mg B.木块对斜面体的压力大小是αsin mg C.桌面对斜面体的摩擦力大小是ααcos sin mg D.桌面对斜面体的支持力大小是g m M )+( 17.如图,在磁感应强度为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,金属杆MN 在平行金属导轨上以速度v 向右匀速滑动, MN 中产生的感应电动势为E 1;若磁感应强度增为2B ,其他条件不变,MN 中产生的感应电动势变为E 2.则通过电阻R 的电流方向及E 1与E 2.之比分别为 A. c →a ,2:1 B.a →c ,2:1 C.a →c ,1:2 D.c →a ,1:2 v 8 2 0 y/c x / m 10 4 6 2 -2 12 v M N R a b c d m M α a b O

高考状元经验谈--怎样的学习才是有效的 (1)

我一直在制定规划、修正规划 ——专访2011年黑龙江省高考文科“状元”陈子丰 “学习就是靠两点——刻苦和方法” 教师月刊:子丰你好!你的老师和同学们都说,你能够取得好成绩,一点也不意外。 陈子丰:意外是肯定的。三中学生都知道,“高分是考出来的,状元是批出来的”。不过,如愿以偿考取北大,必须感谢我的老师。是他们三年来的呵护和栽培,让我踏踏实实、顺顺利利地走到今天。还有就是,运气也扮演了很重要的角色。能够考取理想的大学、理想的专业,就是对这份努力的最好回报。状元的头衔并不重要。 教师月刊:我听说,你的母亲是大学中文系的老师,受她的影响,你的梦想就是上北大中文系。这么多年你一直特别努力,所以,你最后对于成绩真的很淡定,是这样吧? 陈子丰:是的。其实我的父母工作很忙,他们对我的影响更多的是一个潜移默化的过程。进入初中后,我的成绩就在前面了。 教师月刊:你觉得学习成功的关键是什么? 陈子丰:我觉得学习就是靠两点——刻苦和方法。拿刻苦来说,我身边的同学都没有太大区别。有些人觉得学文比学理简单

些,其实学文也是个力气活,该背的知识,该整理的笔记,该做的习题,一样都不能少,负担也不能说不重。 但是如果过分透支体力,超负荷学习,不仅容易心情烦躁,造成学习效率低下、“出工不出力”的情况,还会导致在冲刺的时候失去劲头,身心出现问题,这是不可取的。个人觉得,要想提高效率,使成果最大化,一定要方法得当。比如,要学会制定目标。 教师月刊:以你的经验,应该如何制定目标? 陈子丰:首先,目标要具体。它不一定像“人生的蓝图”那么宏大,例如要做科学家、作家之类。高中三年,变数很大,所以可以制定相对短期、更切实可行的目标。例如,大多数学校文理分科都在高二,但对于有学文意向,或者对文科有兴趣的同学来说,在高一时一定不能忽视文科基础,至少应该做到不偏科,避免在进入文科之后手忙脚乱。此外,在每次月考之间也可以制定短线目标。 教师月刊:你说的这个叫目标定位法。除此之外还有什么其他的学习窍门吗? 陈子丰:窍门真说不上。我谈谈三年高中的学习体会吧。 首先要跟紧课堂。一般情况下,我们这样名校的老师,不仅有渊博的知识,还有丰富的经验。他们不仅可以帮你抓出重点,还能够帮你构架知识体系,理清知识脉络,既加深理解,又方便

2016年河北高考理科成绩排名一分一段.

2016年河北高考理科成绩排名一分一段 理科分数档次理科(含优惠分) 人数累计人数 715及以 上 1414 714418 713422 712527 711936 710440 709747 708956 7071369 7061180 7051393 70410103 70314117 70212129 70124153 70015168 69922190 69823213 69733246 69623269 69525294 69427321 69350371 69233404 69142446 69036482 68944526 68848574 68739613 68654667 68553720 68457777 68360837 68263900

68159959 680821041 679861127 678721199 677731272 676921364 675781442 6741091551 673881639 6721081747 6711271874 6701201994 6691142108 6681122220 6671162336 6661032439 6651322571 6641202691 6631442835 6621462981 6611283109 6601223231 6591343365 6581413506 6571673673 6561733846 6551684014 6541894203 6531674370 6521614531 6512024733 6501914924 6492005124 6482085332 6472195551 6462465797 6452446041 6442316272 6432086480

2012年高考北京卷理综物理试题答案解析教师版

2012年高考北京卷理综物理试题 物理试题 13.一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,该氢原子 A.放出光子,能量增加B.放出光子,能量减少C.吸收光子,能量增加D.吸收光子,能量减少【答案】B 【解析】一个氢原子从n=3能级跃迁到n=2能级,即从高能级向低能级跃迁,故需要放释放能量,放出光子,能量减少,选项B正确。 14.一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的 A.速度变慢,波长变短B.速度不变,波长变短 C.频率增高,波长变长D.频率不变,波长变长 【答案】A 【解析】这是一束单色光,由空气射入玻璃,则介质变了,故光的传播速 可知,光的传播速度会变度会改变,因为玻璃的折射率大于空气,故根据n=c v 小,但是光的颜色不变,即光的频率不变,根据v=λf可知,光的波长也会变小,选项A正确。 15.一个小型电热器若接在输出电压为10V的直流电源上,消耗电功率为P; P.如果电热器电阻不变,若把它接在某个正弦交流电源上,其消耗的电功率为 2 则此交流电源输出电压的最大值为 V C.10V D.V A.5V B.

【解析】设电热器的电阻为R ,交流电源输出电压的最大值为U ,故有效值 ;则当接在直流电源上时P=2 (10)V R ;接在某个正弦交流电源上时,2P 联立以上两式解之得U=10V ,故选项C 正确。 16.处于匀强磁场中的一个带电粒子,仅在磁场力作用下做匀速圆周运 动.将该粒子的运动等效为环形电流,那么此电流值 17.A .与粒子电荷量成正比 B .与粒子速率成正比 C .与粒子质量成正比 D .与磁感应强度成正比 【答案】D 【解析】设粒子的质量为m ,电荷量为q ,磁感应强度为B ,运动速度为v , 周期为T ;粒子在磁场中做匀速圆周运动,故Bqv=m 2v R ,再由T=2πR v ,得周期T=2πm Bq ;故粒子的等效电流为I=22π=q Bq T m ,可见它的大小与q 2成正比,与质量m 成反比,与粒子的速度v 没有关系,选项ABC 错误,与磁感应强度B 成正比,选项D 正确。 17.一个弹簧振子沿x 轴做简谐运动,取平衡位置O 为x 轴坐标原点.从某时刻开始计时,经过四分之一的周期,振子具有沿x 轴正方向的最大加速度.能正确反映振子位移x 与时间t 关系的图像是 【答案】A

高考文科状元经验谈

高考文科状元经验谈-各门复习都有技巧 2009-02-15 在人们的印象中,高考状元们除了努力勤奋,大多是依靠天资聪颖或者兴趣使然,然而黄晨琦却认为,自己虽然记忆力很好,但还是有一些薄弱的科目,对待这些科目,取胜靠的就是复习技巧。数学:提高准确率 数学一直是黄晨琦的头疼科目,他说,数学复习最关键的一点是冲刺阶段要做题并提高准确率。 很多人把试卷从头到尾都做完,但是最后发现很多都错了,这样还不如只做完80%,但是保证每一道题都做对。 语文:研究做题套路 对于语文复习,黄晨琦说自己并没有看过太多中外名著,他的方法是看感兴趣的杂志和研究题目。他拿到一套题目以后,一般会自己先做一遍,然后拿着正确答案仔细分析做错的地方,多看正确答案,研究做题套路。在写作文时,设想一下阅卷老师会喜欢什么样的文章,再注意一下错字、病句等就可以了。 英语:多背单词 黄晨琦认为英语在冲刺阶段的关键是多背单词。对于写作,最好是把前七到八年的试卷答案拿过来,把范文都背诵得非常流利。实在不行可以先写中文,然后翻译。此外,英语比较有效的学习方法是多听多看原版英语电影、书籍和歌曲。 此外,他建议高三的学生不要熬夜或者透支精力。在临近高考的一周,要注意开始调节自己的生物钟,把时间表调节到和高考时间表同步。 高考文科状元写给一个高二学生的信 读书兴趣很重要,就如我今天说的,不喜欢一个老师其实也可能导致自己的厌学,每个学生都存在类似的心理。另外一方面,读书有很大程度上需要自觉,就是必须强迫自己去发奋,我读三中的时候学习压力同你们现在差不多,上课经常犯困,有时候就涂点万金油,有时候站起来上课,有时候去冲冲冷水,经常读得鼻血自己流出来。这绝对没有和你说笑。克服自身的弱点其实要想出一套可行的办法。这个弱点不单单是听不懂、学不会、犯困、容易分神的问题,还包括影响学习的、同学习无关的一些因素,那些同学习无关,而自己却在做的事情往往是影响学习的一个重要原因。你说是不是。只要你能发现问题,挖掘问题,自己克制,一心向着学习,2年的时光太容易打花了,到大学里面就轻松多了。 当然,就我认为,很多学生的学习方法还是存在一定的问题。以我们原来班级为例,坐前面成绩并不理想,坐后面的虽然离黑板远了,离老师远了,但是,上课、读书都很有自己的方法。前面的同学特别是女生,连下课都在读书做作业,有的同学书堆得比头还高,埋在书堆里拼命地读,但是成绩却不怎样。我们后面的下课开玩笑、打闹、打篮球,但是上课时,大家都很认真听讲,很投入,很活跃,经常“喊”,有时候还冲着老师说“老师你错了”;下课后、晚自习,我们基本上都走来走去的互相探讨,互借辅导书看;吃完晚饭后我们经常找一个安静点的地方读语文、读英语。这些其实你在学校都能找到原型。但是,你借鉴和利用了没?“书非借不能读”,读三中的时候虽然家里还不至于买不起辅导书,但是我的观点就是自己的书如果太多了,不但读不完,而且不会真正去读。所以我经常“偷书”,找同学去借,我自己的也经常借给同学,即便你自己把整个“一凡书城”的书搬回宿舍,真正能看

2014年河南高考文理科状元揭晓 成绩面前很淡定

2014年河南高考文理科状元揭晓成绩面前很淡定理科 高考成绩揭晓,本报多路记者在第一时间分别采访了我省6名高分考生,与大家一起分享他们的成功喜悦、学习经验、兴趣爱好与人生感悟—— 阅读提示|“我总是往好的方面想,就像生活处处有阳光!”6月25日凌晨,高考成绩公布后,开封女孩曹林菁以裸分706的分数创造了今年我省的理科最高分。在接受采访时,她说,好成绩的取得,得益于一直保持的好心态。 曹林菁: 考生档案 姓名: 曹林菁(18岁)学校: 开封高中分数:706(理科) 成绩面前很淡定,706分出自好心态 “语文138分,数学139分,英语148分,理科综合281分,总分706分!”高考成绩公布后,从开封高中传来喜讯: 该校应届毕业生曹林菁取得了706分的好成绩。此前,她还因成绩优秀而进入校长实名制推荐名单,前去北大参加面试。 昨晚,大河报记者见到了曹林菁,她穿着牛仔裙,扎着马尾辫,戴着一副圆圆的眼镜,不时会抿嘴一笑,笑的时候,眼睛眯成一条缝儿,给人的第一印象是: 这是一个婉约而有灵气的女孩。 “考试的时候就感觉比较顺,状态也不错。”说起自己的高考成绩,18岁的曹林菁并没有记者想象中的那种兴奋,“主要还是心态,就跟平常考试一样”。 - 1 -

曹林菁的英语成绩是148分,除作文被扣了2分外,其他题一分没丢。 她说,她学英语从来没有给自己规定每天要背多少单词,“有早读就背半个小时,没早读就随缘了”。说着,曹林菁笑了起来: “我是一个比较没有计划的人。” 学习中善于总结,基础打得也牢 “我在高三下学期的时候开始学着总结一些东西,做题的思路,找一些共同点,平时多跟同学们交流,最后再去问老师。”曹林菁说,在平时的考试中,考得好与坏她都不会很介意,“下次考好就行了”。 “她把课本上的知识吃得比较透,基础打得很牢。”班主任王萌萌告诉记者,曹林菁看起来文静,其实比较活泼,在学习中善于总结,同时追求完美,她做过的卷子,从头到尾没有一处涂改,就是一个字母的错误,她都不允许出现。 由于不懈努力,她还曾获得过第八届全国创新作文大赛总决赛二等奖、第三十届全国中学生物理竞赛省二等奖、全国生物学联赛省二等奖等很多奖项。 自小养成良好作息,不让爸妈多操心 由于妈妈是中学老师,曹林菁从小耳濡目染,养成了良好的作息习惯。她不住校,每天早上6点半起床,晚上9:30到家,到家后会看半个小时的书,只有在饭桌上,才能和爸爸妈妈说说学校的一些趣事。 在妈妈眼中,曹林菁是一个懂事的女儿。“有时候也会犯错,我都是稍微点拨一下,不用说透她就明白了。”曹林菁的妈妈说,由于- 2 - 平时工作比较忙,并没有太多时间去关心女儿的学习情况,但女儿一直很争气,从来没让自己担心过。 兴趣广泛,最爱古筝、国画和硬笔书法 说起兴趣爱好,曹林菁说,她喜欢古典的东西,古筝、国画、硬笔书法等她都非常喜欢,就连给北大的自荐信她都是用文言文写的。

2019年北京市高考物理试题(原卷版)

2019年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试(北京卷) 第一部分(选择题共120分) 本部分共20小题,每小题6分,共120分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1.一列简谐横波某时刻的波形如图所示,比较介质中的三个质点a、b、c,则 A. 此刻a的加速度最小 B. 此刻b的速度最小 C. 若波沿x轴正方向传播,此刻b向y轴正方向运动 D. 若波沿x轴负方向传播,a比c先回到平衡位置 2.利用图1所示的装置(示意图),观察光的干涉、衍射现象,在光屏上得到如图2中甲和乙两种图样。下列关于P处放置的光学元件说法正确的是 A. 甲对应单缝,乙对应双缝 B甲对应双缝,乙对应单缝 C. 都是单缝,甲对应的缝宽较大 D. 都是双缝,甲对应的双缝间距较大

3.下列说法正确的是 A. 温度标志着物体内大量分子热运动的剧烈程度 B. 内能是物体中所有分子热运动所具有的动能的总和 C. 气体压强仅与气体分子的平均动能有关 D. 气体膨胀对外做功且温度降低,分子的平均动能可能不变4.如图所示,正方形区域内存在垂直纸面的匀强磁场。一带电粒子垂直磁场边界从a点射入,从b点射出。下列说法正确的是 A. 粒子带正电 B. 粒子b点速率大于在a点速率 C. 若仅减小磁感应强度,则粒子可能从b点右侧射出 D. 若仅减小入射速率,则粒子在磁场中运动时间变短 5.如图所示,a、b两点位于以负点电荷–Q(Q>0)为球心的球面上,c点在球面外,则 A. a点场强的大小比b点大 B. b点场强的大小比c点小 C. a点电势比b点高 D. b点电势比c点低 6.2019年5月17日,我国成功发射第45颗北斗导航卫星,该卫星属于地球静止轨道卫星(同步卫星)。该卫星 A入轨后可以位于北京正上方

理科高考状元经验谈

(一)北京:林茜高考总分:709分(满分750分) 我不聪明,但笨鸟先飞 “我不是一个聪明的孩子,但坚持笨鸟先飞。 想比别人优秀,就一定要比别人付出得多。但同时也要注意休息,我高三的时候每晚10点半睡觉,早上6点50分起床。睡眠有了保证,上课时就能全神贯注。而且我住在学校里,就不会上网,不会看电视,这样就有事半功倍的效果。同时,复习时肯定要多做测试题,但是要不要成海就值得商榷……最后,我想告诉学弟学妹们,高三不是一次折磨,是一种升华,你们将要完成的不仅是学业上的飞跃,还有人格上的成熟。” (二)天津:陆宇衡高考总分:683分(满分750分) 超越年龄的“自制力” 这个16岁的小男生在得知自己成了状元时很意外,他说自己不是天才,只是一个按照计划跟着老师复习的乖学生。但他也强调,劳逸结合很重要,所以即便已经高三,陆宇衡仍然是看电视、上网、听歌一个都不能少,还经常在学校的贴吧上发发帖、浏览同学的博客、聊聊天,但他总能很好地控制时间,掌握分寸,在学习与玩乐之间找到平衡点。这种超越年龄的“自制力”也许就是这个小男生最后夺得理科状元的主要原因吧。

(三)山东:赵旭照 高考总分:共714分(含20分优秀学生加分)(满分750分) 注重基础知识学会心理暗示 谈到高考复习,赵旭照的经验是注重基础知识,尤其是到了冲刺阶段,不钻研难题、偏题,而是巩固基本方法。一上高三,赵旭照就给自己定了三轮复习计划。第一轮:详细复习每一个细节,直到第一次模拟考试结束。第二轮:大块内容复习,知识系统化。第三轮:针对高考,练习应考技巧。平时,赵旭照习惯“自我心理暗示”:“不断鼓励自己,无论前面考得怎么样,只要还有一门没结束,就有翻盘机会……” (四)新疆:林佳瑞高考总分:723分(含10分加分)(满分750分) 细节决定成败“我的复习策略就是:抓重点,分小计划,抠细节,争取不失分。我的长处是在学习上很细心,比较注意细节,一些概念性的知识,我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子——错题集,那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目,是我平时在学习中做错的题,我把它们抄下来,定期拿出来分析,不断巩固复习,最终达到了查漏补缺的效果。高考结束后,我每天除了帮家里做农活外,已经把大学英语和高等数学第一册

2012高考录取分数线

一、各批各类录取控制分数线 (一)文史类 1.本科一批:572分 2.本科二批:529分 3.本科三批:425分 4.专科批:200分 (二)理工类 1.本科一批:564分 2.本科二批:509分 3.本科三批:340分 4.专科批:200分 (三)体育(文) 1.本科提前批:文化325分,专业285分 2.本科三批:文化320分,专业275分 3.专科提前批:文化170分,专业260分(四)体育(理) 1.本科提前批:文化280分,专业285分 2.本科三批:文化270分,专业275分 3.专科提前批:文化170分,专业260分(五)美术(文)

1.本科提前批:文化344分,专业200分 2.本科三批:文化310分,专业180分 3.专科提前批:文化170分,专业170分(六)美术(理) 1.本科提前批:文化331分,专业200分 2.本科三批:文化300分,专业180分 3.专科提前批:文化170分,专业170分(七)音乐(文) 1.声乐 (1)本科提前批:文化344分,专业120分(2)本科三批:文化310分,专业115分(3)专科提前批:文化170分,专业115分2.器乐 (1)本科提前批:文化280分,专业120分(2)本科三批:文化240分,专业115分(3)专科提前批:文化170分,专业115分(八)音乐(理) 1.声乐 (1)本科提前批:文化331分,专业120分(2)本科三批:文化300分,专业115分(3)专科提前批:文化170分,专业115分

2.器乐 (1)本科提前批:文化280分,专业120分 (2)本科三批:文化240分,专业115分 (3)专科提前批:文化170分,专业115分 (九)舞蹈(文) (1)本科提前批:文化344分,专业120分 (2)本科三批:文化310分,专业115分 (3)专科提前批:文化170分,专业115分 (十)舞蹈(理) (1)本科提前批:文化331分,专业120分 (2)本科三批:文化300分,专业115分 (3)专科提前批:文化170分,专业115分 (十一)其他艺术类 1.按教育部规定,31所独立设置的艺术院校和参照执行的13所高校(或专业)艺术类本科专业,文化、专业录取控制线由学校自行确定;我省进行联考的艺术类专科专业文化控制分数线按我省相应各类文化分数线执行,我省联考未涉及的艺术类专科专业文化控制分数线文科170分、理科170分。 2.需要我省相应类别专业联考合格的艺术类校考专业(不含31所独立设置的艺术院校本科专业)的文化控制分数线,按相应各批各类文化控制分数线执行。 3.不需要我省相应类别专业联考合格的艺术类校考专业(不含独立设置的艺术院校本科专业)的文化控制分数线:本科提前批为文科344分、理科331分,本科三批为文科276分、理科221分,专科提前批为文科170分、理科170分。 4.含有艺术属性的非艺术类专业随各批艺术类专业录取,文化控制分数线执行各批各类艺术类专业控制分数线。

2015年北京市高考物理试卷及解析

2015年北京市高考物理试卷 一、选择题(共8小题,每小题6分,满分48分,在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。) 1.(6分)(2015?北京)下列说法正确的是() A 物体放出热量,其内能一定减小 . B 物体对外做功,其内能一定减小 . C 物体吸收热量,同时对外做功,其内能可能增加 . D 物体放出热量,同时对外做功,其内能可能不变 . 2.(6分)(2015?北京)下列核反应方程中,属于α衰变的是() A N+He→O+H . B U→Th+He . C H+H→He+n . D Th→Pa+ e . 3.(6分)(2015?北京)周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播,该波在某时刻的图象如图所示,此时质点P沿y轴负方向运动,则该波() A 沿x轴正方向传播,波速v=20m/s . B 沿x轴正方向传播,波速v=10m/s . C 沿x轴负方向传播,波速v=20m/s . D 沿x轴负方向传播,波速v=10m/s . 4.(6分)(2015?北京)假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动,已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离,那么()

A 地球公转周期大于火星的公转周期 . B 地球公转的线速度小于火星公转的线速度 . C 地球公转的加速度小于火星公转的加速度 . D 地球公转的角速度大于火星公转的角速度 . 5.(6分)(2015?北京)实验观察到,静止在匀强磁场中A点的原子核发生β衰变,衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动,运动方向和轨迹示意如图.则() A 轨迹1是电子的,磁场方向垂直纸面向外 . B 轨迹2是电子的,磁场方向垂直纸面向外 . C 轨迹1是新核的,磁场方向垂直纸面向里 . D 轨迹2是新核的,磁场方向垂直纸面向里 . 6.(6分)(2015?北京)“蹦极”运动中,长弹性绳的一端固定,另一端绑在人身上,人从几十米高处跳下.将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动.从绳恰好伸直,到人第一次下降至最低点的过程中,下列分析正确的是() A 绳对人的冲量始终向上,人的动量先增大后减小 . B 绳对人的拉力始终做负功,人的动能一直减小 . C 绳恰好伸直时,绳的弹性势能为零,人的动能最大 . D 人在最低点时,绳对人的拉力等于人所受的重力 . 7.(6分)(2015?北京)如图所示,其中电流表A的量程为0.6A,表盘均匀划分为30个小格,每一小格表示0.02A,R1的阻值等于电流表内阻的;R2的阻值等于电流表内阻的2倍.若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值,则下列分析正确的是()

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