教师招聘考试历年真题(历史)

教师招聘考试历年真题(历史)
教师招聘考试历年真题(历史)

教师招聘考试模拟考卷[中学历史科目]

(满分为120分)

第一部分历史教育理论与实践

一、不定项选择题(10分,每小题2分。选错、少选均不得分。)

1.一堂好课,不仅要有良好的开端,也要有耐人寻味的结尾,好的结尾需要注意()A.语言精炼,紧扣中心B.前后一致,首尾呼应

C.形式多样,新颖别致D.升华主题,承上启下

2.历史教学资源包括与历史教学活动相关的诸多要素,一般分为()

A.人类资源B.非人类资源

C.公共资源D.私人资源

3.教师历史教学评价的方法主要有()

A.观察法B.测验法

C.调查法D.查阅文献资料法

4.教学评价可分为()

A.诊断性评价B.形成性评价

C.总结性评价D.表现性评价

5.在设计有效的问题时,应注意()

A.与教学目标相适应B.与学生年龄相适应

C.照顾到学生已有的历史知识和经验D.问题表述要清晰

二、填空题(10分,每空2分。)

6.布卢姆将认知领域的教育目标分为六个层次:识记、理解、、、、。

7.导入应启发、引导学生去,激发学生解决问题的强烈愿望,调动学生积极思考,促使他们更好地理解新的教学内容。

第二部分历史专业基础知识

一、选择题(40分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。)

1.洋务运动时期,有一类企业是“由官总其大纲,察其利病,而听该商董等自立条议,悦服众商”。采用这种经营管理方式的企业是()

A.江南制造总局B.轮船招商局

C.发昌机器厂D.耶松船厂

2.1920年,梁启超在《欧游心影录》中谈到“科学万能说”时,认为它“当然不能像从前一样的猖獗”。梁启超之所以这样说,是因为()

A.科学技术在中国的传播遇到阻碍

B.科学技术在欧洲的发展水平很高

C.科学技术在世界大战中成为战争的工具

D.科学技术的发展速度减慢

3.以下对明清时期白银使用与流通历史的认识,正确的是()

A.“一条鞭法”实行赋税征银促进了商品经济发展

B.“地丁银”加强了封建国家对农民的人身控制

C.鸦片战争前,外贸出超造成中国白银外流

D.截至清朝结束,铜钱与银两兑换的比值没有改变

4.“价格革命”给16世纪的欧洲带来的变化有()

①金银价值下降,物价猛涨②新兴工商业资产阶级获取暴利

③封建主势力加强④劳动人民日益贫困

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

5.抗战时期,中国共产党在根据地实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。这一政策的特点是()

A.限制封建剥削B.解放广大农民

C.保护封建剥削D.废除封建剥削

6.隋唐时期民族大融合导致了社会观念的诸多变化,在社会生活方面的表现是()

①贵人御馔,尽供胡食②饮茶之风开始盛行

③喜吃胡瓜、核桃、甘薯④妇女盛行穿男装

A.①③B.②③

C.①④D.②④

7.下列表述与第二次工业革命史实不符的是()

A.汽船的发明改变了水上运输的状况

B.发电机的问世使电力成为一种新能源

C.无线电报的出现增强了各国的联系

D.内燃机的创制推动了石化工业的发展

8.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长;不肖者抑而废之,贫而贱之,以为徒役”这句话主要反映了战国时期的()

A.墨家思想B.儒家思想

C.道家思想D.法家思想

9.“亚洲的觉醒”时期,唤起亚洲各国人民民族民主意识的运动,除了下层人民的斗争外,还有()

A.以土兵为主要力量的民族起义

B.以中下级武士为主体的改革运动

C.以殖民者后裔为领导的民族独立运动

D.以知识分子为核心的资产阶级改良运动

10.文艺复兴时期,人文主义者从古典文化中汲取精神力量,铸成了反对神学桎梏的武器。以下最契合人文主义核心内涵的古希腊名言是()

A.求知是人类的本性

B.心灵美比形体美更珍贵

C.人的出类拔萃为城邦增加的荣耀可以超过神

D.健康和聪明是人生的两大幸福

11.1960年,中共中央开始纠正大跃进和人民公社化运动中出现的一些错误。这主要是因为()

A.人民公社化运动的弊病充分暴露B.国民经济出现了严重困难C.确定了“调整、巩固、充实、提高”的方针D.反“右倾”斗争深入开展12.1980年,珠海是一个普通的小县城。20世纪90年代,珠海发展成为环境优美的现代化城市,并获得联合国“国际改善人居环境最佳范例奖”。珠海快速发展的主要原因是()A.毗临港澳B.政策扶持

C.科技领先D.资源丰富

13.1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》,2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终()

A.坚定奉行友好结盟政策B.坚持独立自主的和平外交方针

C.积极开展多边外交活动D.坚决打击国际恐怖主义势力

14.孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是()

A.重视道德的意义B.肯定人的价值

C.强调知识的作用D.推崇君主权威

15.“尽管他衣着简便,不事张扬,但蒋仍表现出一个征服者统领一切的气势,而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用各种方式(包括布尔什维克主义)来实现其目标,只要它适合于‘中国是中国人的’口号。”美国《时代周刊》的这段报道,把蒋介石描述成()

A.民族主义者B.专制主义者

C.自由主义者D.布尔什维克主义者

16.“人间处处倡民主,天上谁人奉玉皇。一朵红云旗五色,惊传飞艇上天堂。”这一情景最早可能出现于()

A.戊戌维新时期B.辛亥革命时期

C.新文化运动时期D.抗日战争时期

17.“一九九二年又是一个春天,有一位老人在中国的南海边发表诗篇。”歌曲《春天的故事》中所指的“诗篇”是中国改革开放的总设计师邓小平的哪一篇历史文献?()A.《解放思想,实事求是,团结一致向前看》

B.《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

C.《一个国家,两种制度》

D.《党和国家领导制度的改革》

18.下列诗文中含有“中国”别称的是()

①楚失华夏②死去元知万事空,但悲不见九州同

③四万万人齐下泪,天涯何处是神州④长夜难明赤县天

⑤我欲因之梦廖廓,芙蓉国里尽朝晖

A.①②③④B.②③④⑤

C.①②③⑤D.①②④⑤

19.《人民日报》:48年时间,67本日记。从1959年开始,河北省一位普通农民坚持每天写日记,用自己的亲身体验,记录了当年生活的点滴,见证了近半个世纪的农村历史。其中1983年8月23日是这样记的“今早开会,上午下午分自留地”。对此理解正确的是()A.反映了废除农村土地集体所有制的历史

B.反映了建立农村乡镇管理体制的历史

C.该农民对“自留地”有使用权

D.该农民对“自留地”有所有权

20.20世纪初,中国偏远乡村出现了“穿洋装谒孔子”的现象。对此理解准确的是()A.中西文化交融碰撞的结果B.启蒙思想对中国传统文化产生重大影响

C.儒家思想正统地位濒临崩溃D.民主共和观念深入人心

二、材料分析题(20分,每小题10分。)

21.阅读以下材料:

材料一:鸦片战争前,散布在世界各地的华侨大约已达百万,其中大部分是广东人。由于他们的媒介作用,加上西方的商人和传教士频频东来,不少西方文化都是通过广东传入的。例如,中国第一间西式学堂——马礼逊学堂是在1835年开始筹办并于1839年正式在澳门(当时属广东管辖)成立的。容闳和中国第一位西医黄宽都出自这间学校。l827年至1829年间则有西式医院先后在澳门、广州建立。种牛痘是1805年传入广州的。世界上第一部《华英字典》则于l817—1823年间在广东编成和出版。

材料二:鸦片战争后的三十年间,这种开放性没有发展成为当时岭南(主要指广东)文化的主流。当时岭南文化的主流实质就是清帝国官方的意识形态。从鸦片战争结束至太平天国覆灭、洋务运动兴起的二十多年中,岭南文化显示出难以想象的封闭性。正因为跳不出官方的意识形态牢笼,在岭南文化圈内没有培育出杰出的思想家,也没有写出像《海国图志》那样震撼人心的著作。岭南地区的文化基础本来就不深厚。岭南这个曾是中国唯一内外交通的孔道不但没有成为现代化赖以起步的基地,反让排外情绪占了上风。

材料三:19世纪70年代以后的一些岭南人,成了无愧于时代的文化巨子。在鸦片战争结束半个世纪以后,康有为、梁启超、孙中山……,一颗颗启明星在岭南的地平线上接连升起。

——以上材料均摘自《现代与传统》第一辑回答:

(1)根据材料一,指出鸦片战争前“西学”是怎样传入中国的?其主要内容是什么?(3分)

(2)根据材料二,鸦片战争后一段时间内岭南文化仍然表现出封闭性,原因主要有哪些?(3分)

(3)结合所学知识分析,70年代后,岭南文化能孕育出“无愧于时代的文化巨子”的主要原因有哪些?他们对清朝晚期的政治产生了那些重大影响?(4分)

22.阅读以下材料:

材料一:就整个来说,没有一个独立、自由、民主和统一的中国,不可能发展工业。……没有独立、自由、民主和统一,不可能建设真正规模的工业。没有工业,便没有巩固的国防,便没有人民的福利,便没有国家的富强。1840年鸦片战争以来的一百零五年的历史,特别是国民党当政以来的十八年的历史,清楚地把这个要点告诉了中国人民。一个不是贫弱的而是富强的中国,是和一个不是殖民地半殖民地的而是独立的,不是半封建的而是自由的、民主的,不分裂的而是统一的中国相连接的。在一个半殖民地的、半封建的、分裂的中国里,要想发展工业,建设国防,福利人民,求得国家的富强,多少年来多少人做过这种梦,但是一概幻灭了。

毛泽东《论联合政府》材料二:在新民主主义的政治条件获得之后,中国人民及其政府必须采取切实的步骤,在若干年内逐步建立重工业和轻工业,使中国由农业国变为工业国。新民主主义的国家,如无巩固的经济作它的基础,如无进步的比现实发达得多的农业,如无大规模的在全国经济比重上占极大优势的工业以及与此相适应的交通、贸易、金融等事业作它的基础是不能巩固的。

毛泽东《论联合政府》材料三:“周恩来同志曾经说过,西柏坡是我们党进入北京、解放全中国的最后一个农村指挥所,党中央和毛泽东同志在这里指挥了辽沈、平津、淮海三大战役。1949年3月5日到13日,我们党在西柏坡召开了七届二中全会。这是我们党在中国革命的重大历史关头召开的一次极其重要的会议。”

胡锦涛同志2002年12月6日在西柏坡的讲话回答:

(1)材料一中,揭示了中国近代社会需要解决的问题及它们之间的联系,概括起来是哪两个方面?请以史实说明为什么“多少年来多少人做过这种梦,但是一概幻灭?”(3分)

(2)材料三中,辽沈、平津、淮海三大战役,是为了完成材料一和材料二中的什么目标?完成得怎样?西柏坡之前,我们党的“农村指挥所”还有哪里?是怎样建立的?(4分)

(3)材料二阐述的主要问题是什么?材料三中,为什么说“七届二中全会是我们党在中国革命的重大历史关头召开的一次极其重要的会议”?(3分)

三、问答题(20分,每小题10分。)

23.1924年后,国共两党的关系始终影响着中国历史的发展进程,三四十年代的西安事变和皖南事变就体现了两党的复杂关系,中国共产党处理这两次事变的策略方针不尽相同。据此回答:

(1)中共处理这两次事变的策略方针有什么不同?(2分)

(2)结合两次事变发生的历史背景,说明运用上述不同策略的原因。(5分)

(3)中共对这两次事变不同的处理策略说明了什么?(3分)

24.从15世纪末到19世纪中期,资产阶级逐步确立了对世界的统治。期间有哪三个重大事件对这一统治的确立起了最为重要的作用?(3分)指出各事件在其确立过程中的作用。(7分)

四、教学技能(20分,每小题10分。)

25.请解析以下试题:

公元751年,唐朝军队在中亚败于阿拉伯军队,被俘往阿拉伯的士兵中有不少技术工匠,这次战役客观上促成了中阿之间一次技术转移。这时中国传入阿拉伯的技术应该是()A.造纸术B.活字印刷术

C.指南针D.火药与火器

26.地点和时间、人物一样,是人类社会历史存在和发展的必不可少的要素,是历史演出舞台。不讲清楚历史发生发展的地点,形成历史空间概念,就无法形成正确的、完整的历史知识。作为一名历史老师,请举例说明,如何讲述地理环境对历史的影响。

2009年教师招聘考试模拟考卷[高中历史科目(七)]

第一部分历史教育理论与实践

一、不定项选择题

1.ABC 【解析】略。

2.AB 【解析】历史教学资源一般分为人类资源和非人类资源,人类资源包括历史教师、学生、课外辅导员和社会成员,非人类资源包括学校基本的教学设施、校外教育机构与公共设施等。

3.ACD 【解析】教师历史教学评价的方法主要有观察法、调查法和查阅文献资料法。

观察法指学校领导、年级组长等根据历史教学评价指标的要求,有计划、有目的的直接对历史教师进行观察,从而获取相关的评价信息的方法;调查法是对评价对象有计划的获取有关评价资料的一种常用方法;查阅文献资料法是根据评价目标和评价指标的要求,通过查阅有关文字资料获取评价资料的方法。

4.ABC 【解析】按评价的功能划分,教学评价可分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

5.BCD 【解析】略。

二、填空题

6.应用分析综合评价

7.发现问题

第二部分历史专业基础知识

一、选择题

1.B 【解析】根据题中信息可判断该企业为官督商办类型。A为官办军事工业;B为洋务派最早、规模最大的民用工业;C为民族工业;D为外商企业。

2.C 【解析】本题的时间限制是1920年,《欧游心影录》主要涉及第一次世界大战大量新式武器的使用。这些新成果在军事上的广泛应用,体现了“科学技术是把双刃剑”。

3.A 【解析】本题考查明清时期社会经济的发展。所谓“一条鞭法”是将原来的田赋、徭役、杂役,“并为一条”,折成银两,把从前按户、丁征收的役银,分摊在田亩上,按人丁和田亩的多寡来分担。这种纳银代役的办法,适应了商品经济发展的需要,有利于农业商品化和资本主义萌芽的增长,故A项正确。而“地丁银”把丁税平均摊入田赋中,征收统一的地丁银。地丁银制的推行,一定程度上废除了汉唐以来的人头税,农民对封建国家的人身依附关系进一步松弛,农民人身地位提高,故B项表述错误。C项中“出超”不能造成白银外流,只有“入超”才能造成白银外流,C项错误。自鸦片战争前夕清朝白银开始大量外流,鸦片战争后愈发不可收拾,造成银贵钱贱,因此,铜钱和白银的兑换比值肯定会发生变化,D项也错误。

4.C 【解析】本题考查新航路开辟后引起的“价格革命”。“价格革命”导致金银价值下降,物价上涨。而封建统治阶级把掠夺来的金银用来购买奢侈品,这就落入到新兴资产阶级手中,使资产阶级得以壮大,而封建统治阶级则逐渐衰落下去,故③表述错误,排除含③的选项,正确答案为C。

5.A 【解析】在抗战时期,中国和帝国主义国家的矛盾是主要矛盾,这就要团结一切

可以团结的力量,所以共产党根据实际情况实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策。一方面减轻了农民的负担,限制封建剥削,另一方面又可以团结封建势力一起抗战。

6.C 【解析】本题考查隋唐时期社会观念的变化。饮茶是中原的饮食文化,和民族融合无关;甘薯原产于美洲,是明代传入中国的,反映的是中外交流。妇女盛行穿男装是受西域习俗的影响、“贵人御馔,尽供胡食”则是受边疆民族影响。故C正确。

7.A 【解析】本题考查第一、二次工业革命的成果。1807年,美国人富尔顿制成以蒸汽为动力的汽船试航成功,因此汽船是属于第一次工业革命的成果之一,故不属于第二次工业革命的成果。

8.A 【解析】本题考查春秋战国时期诸子百家思想。首先理解材料的含义:“贤者”指有才能的人,有才能的人通过推举可以成为官长,即“尚贤”;“不肖者”指的是没有才能的人,没有才能的人只能是贫穷的人。这正体现了战国时期墨子“兼爱”、“尚贤”的思想,爱一切人,不分“王公大人”和“万民”的阶级差别,都要同等地爱;任人唯贤,反对王公贵族的任人唯亲,故选A。

9.D 【解析】本题考查民族解放运动和社会主义运动。A、B项中的分别属于印度民族大义和日本的倒幕运动中的主力,不符合“亚洲觉醒”运动力量的共性,予以排除,而C 项不符合史实。故只有D项正确。

10.C 【解析】人文主义者主要是发现人的力量,强调人的能力。

11.B 【解析】从1958年开始,由于在经济工作中指导思想上的“左”倾错误和严重的自然灾害,给我国国民经济造成了长达三年的严重困难局面,为了扭转困局,1960年冬,党中央和毛泽东决定对国民经济实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。所以1960年,中共中央开始纠正大跃进和人民公社化运动中出现的一些错误。这主要是因为国民经济出现了严重困难。

12.B 【解析】珠海作为我们改革开放的试验场地之一,在改革初期享受到特有的政策扶持,带动了当地经济的发展,所以说珠海快速发展的主要原因是政策扶持。

13.B 【解析】本题考查现代中国的外交关系。A项进入到社会主义现代化建设新时期,中国才奉行不结盟政策;C项新中国成立初期,我们实行的是“一边倒”的外交策略,国际上美国等主要资本主义国家对中国采取敌对封锁政策;D项1950年没有涉及,只能选B项。

14.D 【解析】孔子是儒家思想的代表,他推崇君主的权威,而苏格拉底推崇的是知识分子。

15.A 【解析】略。

16.B 【解析】这首诗歌里有两个关键词“民主”和“五色”,“五色”代表“五色旗”,所以最有可能出现在辛亥革命时期。

17.B 【解析】《解放思想,实事求是,团结一致向前看》是1978发表的;《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》是邓小平在视察武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点,即著名的“南方谈话”;《一个国家,两种制度》是邓小平1984年6月22日、23 日分别会见香港工商界访京团和香港知名人士钟士元等谈话的要点;1980年8月18日,在中央政治局扩大会议上,邓小平发表了题为《党和国家领导制度的改革》的重要讲话。

18.A 【解析】华夏、九州、神州、赤县天都是中国的别称。

19.C 【解析】中国农村土地是集体所有,农民拥有土地的使用权,而所有权归村集体。

20.A 【解析】洋装代表西方文化,孔子代表中国文化,“穿洋装谒孔子”是中西文化交融碰撞的结果。

二、材料分析题

21.(1)传入:华侨的传播,西方商人和传教士的传入。主要内容:西方的教育、医学、语言等。

(2)官方主流意识形态的束缚;岭南地区文化基础不深厚。

(3)原因:民族资本主义的兴起和发展;西方资产阶级文化的进一步传播。影响:康有为、梁启超领导了维新变法运动,激发了人民的爱国思想和民族意识;孙中山领导了辛亥革命,推翻了清王朝。

22.(1)中国近代要解决的问题即任务是:争取民族独立,完成反帝反封建的任务;实现近代化,争取社会进步,人民幸福,国家富强。史实:农民阶级的太平天国运动、地主阶级的洋务运动、资产阶级的维新变法运动和辛亥革命等,虽取得过重大的成果,但最终都失败了。

(2)目标:争取独立、自由、民主和统一;获得新民主主义的政治条件。

通过决战,基本消灭了国民党军队的主力,东北、华北和华东三大解放区连成一片,为解放长江以南地区奠定了基础。

农村指挥所:陕北延安。

红军长征胜利到达陕北后,中国革命的新局面打开了。陕甘宁边区成为全国抗日根据地的指挥中枢和总后方,延安是中共中央所在地。

(3)主要问题:革命和建设的关系,革命胜利后应抓紧搞经济建设;经济对巩固新政权的重要性;革命胜利后中国人民的任务。

原因:当时中国革命处于全国胜利的前夜。我们党面临的主要任务,将由通过武装斗争夺取政权转向掌握全国政权、领导人民建设国家,我们党的工作重心将由农村转向城市。这次会议规定了党的基本政策和总任务,告诫全党务必保持艰苦奋斗的作风,解决了革命胜利以后,中国由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题。

三、问答题

23.(1)策略方针:①西安事变:和平解决;②皖南事变:坚决回击。

(2)和平解决的原因:①日本不断扩大侵略,损害了英美和蒋介石的利益,蒋介石集团有转向抗日的可能;②中日民族矛盾上升为社会主要矛盾,建立抗日民族统一战线成为中共的迫切任务;③张杨发动西安事变也是为逼蒋抗日;④事变发生后以何应钦为首的亲日派妄图置蒋于死地,夺取统治权,扩大内战,有利于日本的侵略。

坚决回击的原因:①抗战进入相持阶段后,由于日本的诱降,国民党政策重心由抗日转向反共,但日本灭亡中国的政策没有改变,因而蒋介石集团虽想投降,又不能放弃抗日;既要反共、又不敢彻底决裂;②国际上,无论苏联或英美都不希望国共合作破裂,都向蒋介石施加压力;③在这种情况下,中共采取坚决回击的方针,既打击了国民党的反动气焰,又有利于维护国共合作,巩固抗日民族统一战线。

(3)说明的问题:①中共以民族利益为重;②从实际出发,实事求是地制定政策;③中共走向了成熟,能够灵活运用马列主义原理来解决中国革命中的突发事件。

24.(1) 新航路的开辟。它使西方开始殖民时代,一方面使欧洲得以进行资本的原始积累,加速欧洲资本主义的发展;另一方面打破了各大洲相对孤立的状态,使世界逐渐成为一个相互联系的整体。

(2)英国资产阶级革命。它不但为英国资本主义发展开辟了道路,而且对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响,标志着资产阶级革命新时代的到来。

(3)工业革命。它大大提高了生产力,巩固了各国资本主义的统治基础,资产阶级要求进一步实行自由经营和竞争的贸易;工业革命促使资本主义国家在世界范围内大肆抢占商品市场和原料产地,在加剧当地贫困的同时,也在客观上传播了先进的生产技术和生产方式,猛烈冲击着旧思想和旧制度。因此,工业革命密切了世界各地之间的联系,改变世界的面貌,最终确立了资产阶级对世界的统治。

四、教学技能

25.A 【解析】本题考查古代四大发明中的造纸术,A造纸术是东汉时代宦官蔡伦于汉和帝元兴元年(公元105年)发明的。B活字印刷术是北宋中期平民毕昇发明,时间与题干不符,予以排除,而C指南针,D火药与火器都是元朝13世纪才外传的,因此,符合题意的只有A项。

26.在讲古代文明时,可以结合尼罗河对古埃及文明的影响,推而广之,引导学生认识古代河流对于四大文明古国的作用,从而让学生认识地理因素对历史发展的影响。在讲世界近代史中新航路的开辟时,可以让学生思考为什么发现新大陆、寻找新航线的探险家们多出自西班牙、葡萄牙、荷兰、意大利等国,引导学生认识这是与这些国家地处水陆要冲的自然条件有密切联系。

教师招聘考试历年真题及答案(十套)

真题1 2009年中学教师招聘考试真题和答案 一、单项选择(每小题2分,共10分)D;2、A;3、C;4、C;5、D。 1、新课程的核心理念是()。 A促进教师专业化成长B 转变旧的学习方式C倡导建构的学习D为了每一个学生的发展。 2、贯彻“以人为本”的教育理念应做到()。 A尊重学生人格,关注个体差异B让学生自主选择课程C培养学生正确的学习态度D充分地给学生传授科学知识。 3、我国基础教育新的课程管理制度是实行()。 A国家统一管理制度B国家和地方二级管理制度C 国家、地方、学校三级管理制度 D学校校本管理制度。 4、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。 A由学生自己决定如何学习B将学生按优中差分班教学C满足不同学生的需要D培养单科独进的尖子 5、新课程改革倡导()的课程评价。 A强调学生学会学习; B强调新的学习方式;C突出甄别和选拔功能D立足过程,促进发展。 二、填空(每空1分,共10分) 1、新课程改革的心理学依据是(多元智力)理论和(建构主义)理论。 2、教师在教学过程中应与学生(积极互动),(共同发展)。 3、新课程改革贯彻(先立后破,先实验后推广)的工作方针,坚持(民主参与,科学决策)的原则。 4、新课程的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度与价值观)。 5、初中阶段设置(分科与综合)相结合的课程。 三、判断并改错(每小题2分,共10分。正确的划“√”,错误的划“×”,并将错误的改正) 1、开发校本课程就意味着要编写教材。() 2、教学实施中教师应该用教材教而不是教教材。() 3、叙写教学目标时,行为的主体应该是教师。() 4、新课程把中小学教材由“审定制”改为“国定制”。() 5、研究性学习关注的是研究的结果和学生的收获。()1、×。改为:开发校本课程意味着展示学校的办学特色。2、√。3、×。改为:叙写教学目标时,行为的主体应该是学生。4、×。改为:新课程把中小学教材由

教师招聘考试知识点记忆口诀

记忆口诀,教育综合知识轻松 学 ?常用徳育原则 (1)导向性原则 (2)疏导性原则(循循善诱原则) (3)尊重学生与严格要求相结合 (4 )教育得一致性与连贯性 (5)因材施教 (6)课堂与生活相结合 (7)长善救失 (8)灵活施教 (9)集体教育与个别教育相结合 记忆口诀1 一连营(因)长,双导三结合 ?导向性原则得贯彻要求13 (1)坚定正确得政治方向。 (2)德育U标必须符合新时期得方针政策与总任务得要求。 (3)要把德育得理想性与现实性结合起来。 记忆口诀2 政治U标要实现?疏导原则得贯彻要求 (1 )讲明道理,疏导思想。 (2)因势利导,循循善诱。 (3)以表扬激励为主,坚持正面教育。 记忆口诀3 手表(表扬)因(因势利导)为很正(正面教育)'所以被盗(讲道理)了。 ??学生与严格要求相结合原则得贯彻要求 (1)爱护、尊重与信赖学生。 (2)要求教育者对学生提出得要求,要做到合理正确,明确具体与严宽适度。 (3)要求教育者对学生提出得要求要认真执行。 记忆口诀4 提要求:尊(尊重)旨(执行)。

?长善救失原则得贯彻要求 (1)要“一分为二〃地瞧待学生。 (2 )发扬积极因素,克服消极因素。 (3)引导学生自觉评价自己,进行自我教育。 记忆口诀5 一(一分为二)个人发(发扬)自(自我教育)肺腑。?说服法得基本要求 13⑴明确U得性 (2)S有知识性、趣味性 (3)注意时机 (4)以诚待人。 记忆口诀6 木(山织时代 ?一堂好课得标准⑴U标明确 (2)重点突出 (3)内容正确 (4)方法得当 < 5 )表达清晰 (6)组织严密 (7)气氛热烈记忆口诀7 标点内方表演(严)热烈 ?直观性教学原则得贯彻要求 (1)正确选择直观教具与现代化教学手段; (2)直观要与讲解相结合; (3)重视运用语言直观。 记忆口诀8 植(直观)入宣(选择)讲(讲解)语(语言)

历史教师招聘考试历年真题

历史教师招聘考试真题及答案 一,选择题(每题只有一个正确答案,每题3分共60分) 1.完整地说,我国的“青铜时代”应包括 A夏、商 D.商、周 C西周、春秋、战国 D.夏、商、周 2.战国时期,认为“天行有常”的思想家是 A.孔子 B.墨子 C.荀子 D.孟子 3.隋唐时期出现在江东地区的、便于水田耕作的工具是 A.图1所示 B.图2所示 C.图3所示 D.图4所示 4.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是 ①青苗法②募役法③将兵法④市易法

A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④ 5.中国古代科技取得辉煌成就的基础是 A.农耕经济的高度繁荣 B.封建皇权的专制统治 C.中外文化的交流碰撞 D.儒家思想的深刻影啊 6.下列关于我国10—13世纪历史特征的表述不正确的是 A.北宋与元朝先后出现大一统局面 B.汉族政权和少数民族政权并立 C.民族融合进一步加强 D.封建生产方式向边疆地区扩展 7.关于洋务运动的评述,不正确的是 C.洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生 D.洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略 A.洋务运动是中国半殖民地化的产物 B.洋务运动推动了中国近代科学技术的发展 8.辛亥革命最伟大的历史功绩是 A.推翻了清王朝 B.颁布了中国第一部资产阶级宪法 C.打击了帝国主义的侵略势力 D.结束了中国两千多年的封建帝制

9下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是 A《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张 B.《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张 C.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性 D.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式 10.国共两党历史上曾实现两次合作,这两次合作得以实现的最基本条件是 A.国民党是比较革命的民主派 B.两党阶段性斗争目标相同 C.社会主要矛盾是民族矛盾 D.两党方针、政策完全一致 11.大革命虽然失败了,但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用,这主要是指 A.增强了中国共产党的力量和影响 B.基本上推翻了北洋军阀的反动统治 C.沉重打击了帝国主义的侵略势力 D.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心

2015年北京教师招聘考试真题及答案

2015 年北京教师招聘考试真题及答案 一、单项选择题( 总题数:30,分数:30.00) 1.《礼记?学记》中记载,“古之王者,建国君民,教学为先”说明了教育具有_ A.经济功能 B.政治功能V C.文化功能 D.科技功能解析:“古之王者,建国君民,教学为先”意思是:古代的君主在建立国家、统治百姓的时候,总是把教育放在首要的位置,体现了教育对国家政治的作用,说明教育具有政治功能。 2.对“狼孩儿”进行的补救教育很难成功,这表明人的发展具有 A.顺序性 B.可逆性 C.模仿期 D.关键期V 解析:关键期是指人的某种身心潜能在人的某一年龄段有一个最好的发展时期, “狼孩儿” 的故事表明人的发展具有关键期,错过了这个时期就会影响发展的水平,甚至失去发展的可能。 3.下列不属于教育目的确立的主要依据的是 A.社会关系 B.生产力发展水平 C.其他国家经验V D.人的身心发展规律解析:确立教育目的的主要依据包括以下方面:(1) 特定的社会政治、经济、文化发展水平是制定教育目的的客观依据。首先,不同的社会发展阶段有不同的教育目的。其次,不同的社会政治制度有不同的教育目的。再次,不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。(2) 教育目的还有对人的素质发展的要求,这种要求不仅要依据社会现实及其发展来确定,也要依据人的身心发展和需要来确定。 4.我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是 A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制V D.壬戌学制解析:壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制,首次规定男女同校。 5.中国最早使用马克思主义论述教育问题的教育家是 A.陶行知 B.杨贤江V C.毛泽东 D.黄炎培解析:杨贤江是中国第一个比较系统地介绍和传播马克思主义教育思想的教育理论家。 6.主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,增进人的价值,促使个人自我实现,该教育目的论为

教师招聘考试历年真题含答案

教师招聘考试历年真题(一) 一、单项选择题(本大题共20个小题,每小题1分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把所选项前的字母填在题后的括号内) 1、“教育即生活”、“教育即生长”等命题的提出者是( ) A、夸美纽斯B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 C 【解析】“教育即生活”、“教育即生长”、“教育即经验的改造”是杜威教育理论中的三个核心命题。 2、“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自于我国的( ) A、《学记》B、《论语》C、《大学》D、《中庸》 A 【解析】我国春秋末年的《学记》是世界上第一部论述教育问题的专着。其中的主要思想有:“学不躐等”、“不陵节而施”(体现了循序渐进的教学原则);“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”(反映了启发性教学原则);“教学相长”(体现了教师主导作用与学生主体作用相统一的教学规律),及时而教”(在好的时机教书)。 3、教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点( ) A、复杂性、创造性B、连续性、广延性 C、长期性、间接性D、主体性、示范性 D 【解析】主体性指教师的劳动手段是教师自身。示范性指教师言行举止都会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模,因此,教师必须以身作则,为人师表。

4、熟练地骑车、熟练地织毛衣中的注意是( ) A、无意注意 B、不随意注意 C、随意注意 D、有意后注意 D 【解析】不随意注意也称为无意注意(involuntary attention),是事先没有预定的目的,也不需要作意志努力的注意。随意注意也称为有意注意(voluntary attention),是服从于预定目的、需要作意志努力的注意。有意后注意:事前有预定目的,不需意志努力的注意。 5、鲁班发明锯子是借助于( ) A、定势 B、变式 C、问题解决 D、原型启发 D 【解析】当我们进行创造性想象时,往往会从其他事物中得到启示,从而找到解决问题的方法和途径。我们把这种具有启发作用的事物称作“原型”。鲁班爬山时,手不小心被一种丝茅草割破,疼痛之余,他找到了秘密所在:草叶边缘的毛刺就是“利器”。用同样的方式处理一下铁片,岂不可以断木如泥?锯子的雏形就这样产生了。 6、我国最早实施中小学六三三分段的学制是( ) A、壬寅学制B、癸卯学制C、壬子癸丑学制D、壬戌学制 6、D 【解析】略。 7、美国学者孟禄提出的教育起源理论被称为( ) A、需要起源论B、意识起源论C、生物起源论D、心理起源论 D 【解析】教育的生物起源论,其倡始人是19世纪末期法国的社会学家、哲学家利托尔诺。美国的心理学者孟禄从其心理学观点出发,批判了利托尔诺的教育的生物学起源论。

教师招聘考试知识点总结#精选、

人物、著作、主张 1.利托尔若(法,社会学家)、沛西*能(英,教育学家),“生物起源说”(教 育是一种生物现象,不是人类所特有的社会现象)。第一个正式提出的有关教育起源的学说,标志着在教育起源上开始转向科学解释。否认社会属性,不科学。P6 2.孟禄(美,教育学家),“心理起源说”(教育起源于日常生活中儿童对成人 无意识的模仿)。否认社会属性,不科学。P6 3.苏格拉底,“产婆术”或“苏格拉底法”或“问答式教学法”。(后人概括为 四部分:讽刺“助产术”,归纳,定义)P20 4.柏拉图,《理想国》,培养的最高目标:哲学家兼政治家——哲学王。P20 5.亚里士多德,①《政治学》,在教育史上首次提出“教育遵循自然”;P20 ②《论灵魂》,是历史上第一部论述各种心理现象的著作P250 6.昆体良(古罗马,教学法大师)①西方教育史上第一个专门论述教育问题 的教育家 P21 ②《雄辩术原理》《论演说家的教育》, 西方最早的教育著作,古代西方第一 部教学法论著 ③对班级授课制进行一些阐释,这是班级 授课制思想的萌芽 7.夸美纽斯(捷克,教育家),《大教学论》教育学开始形成一门独立学科的 标志,被认为是近代第一本教育学著作,最早从理论上对班级授课制作了阐述,为班级授课制奠定了理论基础。P161

主要教学观点:①教育目的:为人的永生做准备,又有现实目的。 P21 ②“泛智”教育:普及教育的思想,“把一切事物教给一切人。” ③教育适应自然:该原则是贯穿夸美纽斯整个教育体系的一条根本性的指导性原则。 ④学制系统:分别四个时期。 ⑤教学原则:提出并论述了直观性P152、系统性 P153、量力性、巩固性P154和自觉性等。 7.卢梭(法国,启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家), ①《爱弥儿》《忏悔录》;P21 ②“教育上的哥白尼”; ③自然主义教育思想(被誉为“旧教育”和“新教育”的分水岭); ④个人本位论P56(关于教育目的确立的理论); ⑤儿童(学生)中心论(杜威,师生关系两种对立的观点)P100 主要观点:①教育的任务:使学生“归于自然”,这是其自然主义教育的核心 ②把儿童的发展和教育划分四个阶段:婴儿期、儿童期、青年期、青春期。 9.康德(德,哲学家,唯心主义),①理性主义教育思想的主要倡导者和践行 者;②《康德论教育》,认为自由式道德教育的最高目的;③是最早在大学开设教育学讲座的有影响的学者之一,最早的教育学课程——哥尼斯堡大学1774年。P22

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题

云南特岗教师招聘考试中学历史历年真题

基础练习题 一、单选题 1、小红认为,她喜欢狗,所以每一个人也都喜欢狗。她所表现出来的是前运算思维的何种特征?() A.不可逆性 B.单维思维 C.自我中心 D.集中化

2、学生在得知自己的考试成绩之后,往往喜欢解释自己取得成功或遭受失败的原因,我们称这种现象为() A.自我效能感 B.结果效能感 C.归因 D.自我安慰 3、归因研究者分析行为原因时,不包括的维度是() A.内-外 B.强--弱 C.稳定--不稳定 D.可控--不可控 4、“形式训练说”所讨论的迁移实际上属于() A.正迁移 B.负迁移 C.特殊性迁移 D.普遍性迁移 5、“见者易,学者难”这句话强调的是下列哪项对操作技能学习的重要性() A.言语指导 B.示范 C.练习 D.反馈 6、以下哪种学习策略属于精细加工策略?() A.谐音联想法 B.分散复习 C.多种感官参与 D.画出系统结构图 7、数学老师在教应用题时,一再强调要学生审清题意,必要时可以画示意图。这样做的目的是() A.牢记题目内容 B.很好地完成对心理问题的表征 C.有效地监控审题过程 D.熟练地使用计算技能 8、凭借经验和直觉选择解法的假设方式称之为() A.算法式 B.推理式 C.启发式 D.演绎式 9、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为的方法叫() A.强化法 B.行为塑造法 C.代币奖励法 D.示范法 10、一个学生过分害怕猫,通过让他看猫的照片,谈论猫,远看猫到近看猫、摸猫、抱猫,消除对猫的惧怕反应,这是行为训练的() A.全身松驰训练 B.系统脱敏法 C.行为塑造法 D.肯定性训练 11、“过于安静,或由于紧张拘谨、惧怕老师,学生反应迟钝、呆板,回答问题被动;课堂纪律较松散,心不在焉。”这种课堂气氛是() A.积极型 B.对抗型 C.消极型 D.失控型 12、约束群体内成员的行为准则称之为() A.群体气氛 B.群体规范 C.群体凝聚力 D.人际关系

2020年北京市东城区教师招聘《通用知识》真题及答案

2020年北京市东城区教师招聘《通用知识》真题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。 A、智力技能 B、学习自觉性 C、元认知策略 D、自我意识 【答案】C 2、西方儿童心理学的鼻祖是()。 A、巴甫洛夫 B、皮亚杰 C、普菜尔 D、马斯洛 【答案】C 3、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。 A、自主感 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性 【答案】D 4、学前教育学形成和发展的孕育阶段是()。 A、十六世纪后 B、十五世纪前 C、十八世纪后期 D、二十世纪初期 【答案】B 5、素质教育是以()为重点的教育。

A、面向全体学生 B、培养创新精神 C、促进学生全面发展 D、促进学生的个性发展 【答案】B 6、师生关系中最基本的一种关系是()。 A、工作关系 B、心理关系 C、道德关系 D、个人关系 【答案】A 7、直接影响活动效率,使活动能顺利完成的个性心理特征是()。 A、性格 B、气质 C、能力 D、兴趣 【答案】C 8、幼儿教育启蒙性含义是()。 A、幼儿教育内容的粗浅性 B、幼儿教育内容的发展性 C、幼儿教育内容的系统性 D、幼儿教育内容的诱导性 【答案】A 9、教师违反《教师法》应承担法律责任的情况不包括()。 A、教育方法不当导致幼儿心理出现异常情况的 B、故意不完成保育教育任务给保育教育工作造成损失的 C、体罚幼儿,经教育不改的 D、品行不良,影响恶劣的违法行为 【答案】A 10、教育心理学研究的核心内容是()。 A、教学过程 B、学习过程

中小学教师招聘考试历年真题及答案

中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案 一、单项选择题(本大题共20小题,每题2分,共40分。在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1.中国古代就有"不愤不启,不悱不发"这种启发之说,提出这一思想的是() A.孟子 B.荀子 C.墨子 D.孔子 2.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》,提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和() A.道德品质 B.健壮体魄 C.实践能力 D.创造能力 3.《学记》中提出的"道而弗牵,强而弗抑,开而弗达",体现了教学的() A.直观性原则 B.巩固性原则 C.启发性原则 D.循序渐进原则 4.教学工作的中心环节是() A.备课 B.上课 C.练习复习 D.考试 5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题,要求学生回答,并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做() A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.实验法 6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力,还要求具有一定的() A.研究能力 B.学习能力 C.管理能力 D.交往能力 7.从课程功能的角度,可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和() A.程序性课程 B.练习性课程 C.地方性课程 D.实践性课程 8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:型、放任型和()

A.专政型 B.指导型 C.民主型 D.溺爱型 9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?() A.一 B.二 C.三 D.四 10.校风是学校中物质文化,制度文化和以下哪种文化的统一体?() A.社会文化 B.精神文化 C.人文文化 D.地方文化 11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告,对被测验者的行为、作业的优点或价值作出() A.判断 B.诊断 C.评定 D.评分 12.当前,我国学校德育内容主要有:政治教育、思想教育、道德教育和() A.人生观教育 B.价值观教育 C.素质教育 D.心理健康教育 13.教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和() A.有差异性的认识 B.有个性的认识 C.有领导的认识 D.有基本的认识 14.20世纪以后的教育特点有:教育的终身化、全民化、民主化、多元化和() A.个性化 B.教育技术的现代化 C.个别化 D.教育权利的平等化 15.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和() A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用 16.教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系,全体发展与个体发展的关系以及() A.智力发展与创造力发展的关系 B.现实发展与未来发展的关系 C.智力发展与体力发展的关系 D.思想发展与心理发展的关系 17.马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是()

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套 中学历史教师招聘专业考试试题与答案1 选择题部分(共50 分) 一、单项选择题:(本大题共25小题,每题2分,共50分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是 A.粟的种植B.水稻的种植C.玉米地种植D.小麦的种植 2.隋唐时期,我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。主要包括 ①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世 A.①②③④B.①②③C.③④D.②③④ 3.欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在 A.汉高祖时B.汉景帝时C.汉文帝时D.汉武帝以后 4.某同学想利用假期去游览道教圣地,他应该去 A.安徽九华山B.四川青城山C.洛阳白马寺D.洛阳龙门石窟 5.古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得? A.察举制度B.九品中正制度C.科举考试制度D.皇帝御赐6.《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料,你可以给他们整理出 ①碎大、小和卓叛乱 ②②册封班禅 ③③妥善安置土尔扈特部 ④④打败俄国侵略军,平等协商中俄边界问题 A.①②B.①③C.③④D.②④ 7.下列哪种情况在民国建立后不会发生? A.人们可以在电影院看电影

B.群众广泛抵制政府的剪辫令,男子依然普遍留长辫 C.一群青年在照相馆照相留念 D.一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地 8.如果要探寻红军长征的足迹,“重走长征路”。可以选择的地点有 ①瑞金②遵义③南昌④会宁 A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④ 9.下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景,它发生在 A.台湾B.青岛C.上海D.南京 10.兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时,需要交代的背景是 A.义和团运动兴起B.京师同文馆的创立 C.《马关条约》的签订D.八国联军侵入北京 11.民主人士曾盛赞毛泽东:“一身系天下安危”、“弥天大勇”,是指 A.参加长征B.转战陕北C.去重庆谈判D.建立井冈山根据地 12.有些人的名字与时代特征有一定的联系。下列名字与其出生的时代特征不相符的是 A.生于1949年,取名建国B.生于1951年,取名援朝 C.生于1958年,取名跃进D.生于1963年,取名文革 13.属于改革开放后的事物是 ①大炼钢铁②人民公社③乡镇企业④家庭联产承包 A.①②B.③④C.①④D.②③ 14.要想在最短时间内将一封信寄给国外的朋友,可采用下列哪种最便捷的方式? A.特快邮件B.航空邮件C.电子邮件D.挂号邮件

北京2018年小学教师招聘考试真题及答案解析

北京2018年小学教师招聘考试真题及答案解析 1:狗听到主人唤它的名字就跑过来,是() 单项选择题 A、无条件反射 B、第一信号的条件反射 C、第二信号的条件反射 D、本能的反射 2:根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为()。 单项选择题 A、25% B、50% C、75% D、100% 3:放映幻灯片时,如果要从第2张幻灯片跳到第5张,应使用()。单项选择题 A、自定义幻灯片放映 B、从当前幻灯片开始 C、自定义动画 D、隐藏幻灯片

4:在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有()津贴。单项选择题 A、特殊岗位补助 B、生活补助 C、艰苦贫困地区补助 D、特殊奉献补助 5:下列不属于操行评定的主要内容的是()。 单项选择题 A、道德品行 B、学习 C、身心健康 D、劳动 6:()是个体对学习活动所要达到目标的主观估计。 单项选择题 A、学习需要 B、学习准备 C、学习目标 D、学习期待

7:儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后,再学习“蔬菜”,这属于()。 单项选择题 A、派生类属学习 B、上位学习 C、组合学习 D、下位学习 8:形成性评价通常发生在()。 单项选择题 A、教学过程之前 B、学生毕业时 C、教学过程之后 D、教学过程之中 9:个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()。单项选择题 A、附属内驱力 B、认知内驱力 C、自我提高内驱力 D、欲望内驱力

10:教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。()判断题 对 错 11:教育学作为一门规范学科的建立是以()的发表为标志的。单项选择题 A、《大教学论》 B、《民主主义与教育》 C、《普通教育学》 D、《教育漫话》 12:人们总是希望自己能成为某一社会群体中的一员,并被其他成员所认可。这种动机属于()。 单项选择题 A、工作动机 B、成就动机 C、交往动机 D、生理动机 13:布鲁纳的教育心理学成果主要表现在()。 多项选择题

教师招聘考试小学数学历年真题及参考答案

小学数学教师招聘考试题 一、填空题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分) 1、用0—9这十个数字组成最小的十位数是(),四舍五入到万位,记作 ()万。 2、在一个边长为6厘米的正方形中剪一个最大的圆,它的周长是()厘米,面积 是() 3、△+□+□=44 △+△+△+□+□=64 那么□=(),△=()。 4、汽车站的1路车20分钟发一次车,5路车15分钟发一次车,车站在8:00同时发车后, 再遇到同时发车至少再过()。 5、2/7的分子增加6,要使分数的大小不变,分母应增加()。 6、有一类数,每一个数都能被11整除,并且各位数字之和是20.问这类数中,最小的数是 () 二、选择题。(在每小题的4个备选答案中,选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在 题干后的括号内。本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1、自然数中,能被2整除的数都是 ( )

A、合数 B、质数 C、偶数 D、奇数 2、下列图形中,对称轴只有一条的是 A、长方形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、圆 3、把5克食盐溶于75克水中,盐占盐水的 A、1/20 B、1/16 C、1/15 D、1/14 4、设三位数2a3加上326,得另一个三位数3b9.若5b9能被9整除,则a+b等于 A、2 B、4 C、6 D、8 5、一堆钢管,最上层有5根,最下层有21根,如果是自然堆码,这堆钢管最多能堆() 根。 A、208 B、221 C、416 D、442 6、“棱柱的一个侧面是矩形”是“棱柱为直棱柱”的( ) A.充要条件 B.充分但不必要条件 C.必要但不充分条件 D.既不充分又不必要条件 7、有限小数的另一种表现形式是( ) A.十进分数 B.分数 C.真分数 D.假分数 8、() A. -2 B. 0 C. 1 D. 2 9、如果曲线y=xf(x)d 在点(x, y)处的切线斜率与x2成正比,并且此曲线过点(1,-3)和(2,11),则此曲线方程为()。 A. y=x3-2 B. y=2x3-5 C. y=x2-2 D. y=2x2-5

2020教师招聘考试复习资料_划重点考点

教育学部分 教育与教育学一、教育的发展 1、教育的概念广义:凡是增进人们知识技能、影响人们思想观念的活动都是教育活动。 (包括社会教育、学校教育和家庭教育) 狭义:指以影响人的身心发展为直接目标的社会活动,主要指学校教育。 2、教育的三大因素教育者 受教育者 教育影响:教育活动的中介,包括教育内容、教育措施等。 (注:这里第三点紫色部分书上写的是“教育措施”最多出填空。) 3、教育的起源 a.教育生物起源说(利托尔诺、沛西·能) b.教育心理起源说(孟禄)【教育产生于儿童对成人无意识的模仿】 c.教育劳动起源说(凯洛夫) (三种起源要知道哪三种把人物对应上。一般选择或简答)。 2、文艺复兴后的欧洲教育【人文主义教育】代表人物:伊拉斯谟、莫尔、 蒙田和培根 其特征1、人本主义; 2、古典主义; 3、世俗性; 4、贵族型。 3、近代社会的教育 特征1、国家加强了对教育的重视和干预,公立教育崛起; 2、初等义务教育的普遍实施; 3、教育的世俗化; 4、重视教育立法,以法治教。 4、20世纪以后的世界教育1、教育终身化 (一般是简答、案例分析)2、教育全民化 3、教育民主化 4、教育多元化 5、教育技术现代化 二、教育学的发展 1、教育学的含义:教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象,探索教育规律的学科。(名词解释) 2、中国古代教育学思想 a.《学记》:世界第一部教育学书籍,诞生于战国后期,是中国 的教育学雏形(填空、选择) b. 孔子的教育思想——《论语》; c. 墨家的教育主张。 3、西方古代教育学思想1苏格拉底【产婆术】 2柏拉图【《理想国》,最早提倡“与学习与游戏”的人,重视早 期教育;男女平等接受教育;教育的最终目的是促使“灵

最新初中历史教师招聘考试试卷(附参考答案)

初中历史教师招聘考试试卷(附参考答案) .第一部分:学科知识 一. 选择题(每道题2分,共54 分) 1. 海内外华人自豪地称自己为“炎黄子孙”是因为() A.我们的祖先生活在黄河流域 B. 我们属于黄色人种 C.炎帝黄帝等共同创造了中华文明 D. 炎黄部落联名联合打败了蚩尤 2. 我国古代的很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组() A.退辟三舍---城濮之战 B.纸上谈兵---桂陵之战 C.卧薪尝胆---长平之战 D.围魏救赵----吴越争霸 3. 著名学者余秋雨说:“就在秦始皇下令修长城的数十年前,四川平原上已经完成了一个了不起的工程,它的规模从表面上看远不如长城宏大,却注定要稳稳当当的造福千年。长城的社会功用早已废弛,而它至今还在为无数田地输送汩汩清流。”余秋雨笔下的“它”是指() A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 大运河 D. 六辅渠 4.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香”与诗句反映的现象直接相关的制度是() A. 分封制 B.郡县制 C. 科举制 D. 行省制 5. 盛唐气象本是诗歌上的一种说法,但被历史学家所接受,用来说明那个黄金时代。下列对盛唐气象特征阐释最准确的是() A.专制与跋扈 B. 颓废与反抗 C.开明与开放 D.任性与狂妄 6. 中医药学是我国传统文化中的一支奇葩,今天她已经走向世界,越来越多的外国同行求贤若渴的来中国学习中医。下列关联中,属明朝卓越医学家及其药物学著作的是()。 A.李时珍——《本草纲目》 B.张仲景——《伤寒杂病论》 C.王叔和——《脉经》 D.孙思邈——《千金方》 7. 明朝君主专制空前加强的表现之一是()

2020历史教师招聘考试大纲

2020教师招聘历史试题考纲 三、考试范围与内容 (一)考试范围 考试范围和内容包括以下四个方面:中学历史课程标准(初高中)、中学历史知识体系(初高中)、高等教育对应于中学历史知识体系和中学历史教学理论。 (二)考试内容 第一部分中国古代史 (一)中华文明的起源 1.远古人类 北京人 2.半坡、河姆渡农耕遗存 3.黄帝及尧舜禹的传说 (二)夏商周时期 1.商周时期的政治制度 分封制宗法制西周政治制度的特点 2.夏、商、西周的经济 农业耕作方式井田制手工业生产方式 3.夏商周青铜文化 4.春秋战国的政治、经济和文化

诸侯争霸商鞅变法农业耕作水利工程百家争鸣 (三)秦汉时期 1.秦汉时期的政治 秦统一及巩固统一的措施汉武帝巩固王朝的措施 汉代儒学刺史制度 2.秦汉时期的经济 农业生产工具的改进与推广丝织业和冶铁业城市和商业 丝绸之路 3.秦汉时期的科技文化 造纸术书法 (四)三国两晋南北朝时期 1.三国鼎立 2.西晋短暂统一 3.北魏孝文帝改革 4.魏晋南北朝的书法 (五)隋唐时期 1.隋唐时期的政治 隋朝的统一三省六部制科举制“贞观之治”与“开元盛世”2.隋唐时期的经济 农具改进纺织业和陶瓷业商业 3.隋唐的科技文化 雕版印刷术书法唐诗

(六)宋元时期 1.宋元时期的政治制度 王安石变法行省制度 2.宋元时期的经济 棉纺织业商业对外贸易中国古代经济重心南移3.宋元时期的科技与思想文化 活字印刷术指南针火药绘画宋词和元曲理学(七)明清时期(1840年前) 1.明清时期的政治 内阁军机处统一多民族国家的巩固 2.明清时期的经济 郑和下西洋商帮和会馆商品经济发展 重农抑商政策海禁政策 3.明清的思想文化 明末清初的思想京剧的产生明清小说西学东渐第二部分中国近代史 (一)列强的对华侵略 1.两次鸦片战争 2.甲午中日战争 3.八国联军侵华战争 (二)太平天国和义和团运动 (三)洋务运动

2016年北京市教师招聘考试教育基础真题

2016年北京市教师招聘考试教育基础真题 (总分:100.00,做题时间:120分钟) 一、单项选择题 (总题数:20,分数:20.00) 1.将教育学作为一门学科在大学里讲授的第一人是()。 A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.康德√ 解析: 康德是把教育学作为一门课程在大学里讲授的第一人,在教育学学科地位的确立上做出了一定的贡献。 2.在 17 世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯√ C.法国的斯图谟 D.德国的福禄贝尔 解析: 捷克教育家夸美纽斯在《大教学论》中首次对班级授课制进行研究。 3.第一次提出了“教育性教学”概念的是()。 A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛齐 C.杜威 D.赫尔巴特√ 解析: 德国教育家赫尔巴特在教育史上第一次明确地提出了“教育性教学”的概念,从而深刻地阐明了教学的定义,论述了教学与教育的关系。 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法。这种研究方法是()。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法√ 解析: 行动研究法是指身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法。 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()。 A.劳动起源论√ B.生物起源论 C.心理起源论

D.生物进化论 解析: 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 6.“必须把教育摆在优先发展的战略地位”思想的提出始自党的()。 A.十五大 B.十四大√ C.十三大 D.十二大 解析: 党的十四大报告提出,把教育摆在优先发展的战略地位。 7.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()。 A.《论语》 B.《大学》 C.《学记》√ D.《中庸》 解析: 《学记》是中国也是世界教育史上最早专门论述教育问题的专著。 8.教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了()。 A.个体身心发展的顺序性规律√ B.个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律 D.个体身心发展的个别差异性规律 解析: “拔苗助长”“陵节而施”比喻急于求成。个体身心发展的顺序性是指个体的身心发展是从低级到高级、从简单到复杂。所以“拔苗助长”“陵节而施”违背的是个体身心发展的顺序性规律。 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制√ 解析: 五四学制是小学五年,初中四年的制度。现在正在实行的五四制实验始于1981年在北师大附小进行的实验。 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。 A.教育与生产劳动相结合√ B.加强现代科学教育 C.开展网络教育 D.高等学校扩招 解析: 马克思主义认为,教育与生产劳动相结合是培养全面发展的人的唯一途径。 11.教学从本质上说,是一种()。 A.认识活动√ B.教师教的活动 C.学生学的活动

2014-2015年教师招聘考试——历年各地真题试卷练习

2011年佛山禅城区教师招聘笔试真题 一、选择题(1.5*20=30) 主要是教育学、心理学、教育法规、学校事故处理办法等,有部分教育时事题 1.我国国家教育战略目标是到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。 2.禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人 3、所谓“全面发展”的教育是指德智体美劳 4、基础教育课程改革在教学内容方面主要针对传统课程内容的 5、教学工作的五个基本环节是备课、上课、课外作业、课外辅导、学生学业成绩的检查和评定 7、在中小学开展教育教学研究的目的是素质教育、新课改 8、十多年来,一直作为国家教育工作“重中之重”的“两基”是指基本普及义务教育、基本扫除青壮年文盲 9、教育公平是我国的基本教育政策,教育公平是指社会公平价值在教育领域的延伸和体现,包括教育权利平等和教育机会均等两个基本方面。(十七大提出的) 11、教师的心理品质主要包括 12、下面的描述最可能代表专家型教师特征的是()。案例分析题,挺简单的 13、根据学习心理学原理,可以将教师反思过程最恰当地概括为()。不肯定 14、下列难以受教育影响的素质是()。案例分析,不肯定 A 爱玩电子游戏 B考试老是看错题 C不爱和同学交往 D总是写错别字 15、在一个不好的集体里,不良行为很少有市场;在一个不好的群体里,好学生也会附和不良行为,这一现象的恰当解释是()。案例分析,好像是从众 16、假如家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成家庭作业的行为,最恰当的安排是()。做过的,先有行为,后有强化。以前外公都是这样激励我考试考第一的,看来外公也是一个激励高手 17、下面哪个报告具有学习评价意义?不肯定 18、表扬的使用原则?我是选择一有进步就表扬,不知道对不 19、老师布置给学生的作业任务应该是()不肯定,但觉得应该会对的 二、判断题(一题一分)15分 15道。都是客观题判断,比较国家教育目的、教育方法正确与否等等,不难 三、简答题(5分*4题=20分) 1、谈谈你对当前强调“教育均衡”、“教育公平”的理解 2、怎样衡量教学是否有效? 一堂好课应是一堂有意义的课。对学生来说,至少要学到东西,再进一步可锻炼了能力,进而发展到有良好的、积极的情感体验,产生进一步学习的强烈需求。有意义的课,也就是一堂扎实的课,不是图热闹的课。 一堂好课应是一堂有效率的课。一是对面上来说,对全班多少学生有效率;二是效率的高低,没有效率就不算是好课。有效率的课,也就是充实的课,是有内容的课。 一堂好课应该是有生成性的课。即一节课不完全是预设的结果,而是在课堂中有教师和学生的真实情感、智慧的交流,这个过程既有资源的生成,又有过程状态的生成。这样的课可以称为丰实的课,内容丰富,多方活跃,给人以启发。 一堂好课应该是常态下的课。课堂的价值在于通过师生碰撞,相互讨论,生成许多新的东西。这样的课称为平实的课。要淡化公开课,多上研讨课。不管谁在听课,教师都要做到旁若无人,心中只有学生。

最新高中历史教师招聘笔试试题(三套)

1 高中历史教师招聘笔试试题(一) 第一部分 历史学科专业知识(80分) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。全卷共80分。 第Ⅰ卷(选择题,共40分) 本卷共10小题,每小题4分,共计40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1.下列是一个墓葬出土的一组随葬品图片,据此可推断该墓主人生活时的社会状况是 A .田税(绢帛和五谷)变化不大,说明农民负担没有减轻 B .钱币收入增加的主要原因是王安石节流措施的有效实施 C .钱币收入大增,说明王安石变法促进了商品经济的发展 D .王安石变法使北宋的积贫局面有一定程度的改变 3.李厚泽在《中国现代思想史论》中说:“启蒙的目标,文化的改造,传统的扔弃,仍是为了改变中国的政局和社会的面貌。”下列的主张与他的观点最一致的是 A .“今日之中国,当造今日之文学” B .“ 制胜之道,在人不在器” 礼器 贝币 青铜农具 陶器

2 C .“夫不兴民权则民智何可得开哉?” D .“ 师其法而不必尽用其人” 4.1931年北平的《晨报》上刊出这样一段文字。“文秀入宫后,与溥仪情意不投,迄今八九年,……而一般阉臣婢仆见其失宠,竟从而虐待,种种苦恼,无从摆脱。于是,文秀一纸诉状将溥仪告到了天津地方法院,双方僵持不下,最后私下调解离婚。”材料不能反映当时 A .皇权已不再至高无上 B .民国已经是一个法治社会 C .人们婚姻观念已发生变化 D .人们婚姻关系已具有近代化特征 5.1945年8月15日,裕仁天皇发表的《终战诏书》说道:“帝国之所以向美、英两国宣战,实亦为希求帝国之自存于东亚之安定而出此,……然交战已阅四载……”这段内容的错误在于 ①抹杀了战争的实质 ②推卸战争的责任 ③ 模糊概念,否认对中国的侵略 ④“终战”表明日本承认自己的失败和投降 A .①②③ B .①②④ C .①③④ D .②③④ 6.古希腊学者亚里斯多德说:“对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是采取种种方法,以使我们成为良善之人。”又强调“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序。”他这样说是因为 A .民主政体下希腊人不受法律约束 B .古代希腊人没有任何法律观念 C .智者学派反对法律对人的约束 D .智者学派忽视了社会道德建设 7.历史地图包含丰富的政治、经济和文化信息。有关下面两幅地图的信息,不合理的是 A .两者都是从东南沿海开始逐步向全国扩展 B .前者开放无规律、无计划,是被迫;后者有计划、逐步开放,是主动 C .长江流域和黄河流域都是对外开放的重点地区 D .前者开放的区域具有不彻底性;后者是全方位、多层次、点线面结合 8.拿破仑三世形容说:德意志无非是一架拆散了的蒸汽机,散作一团。然而,这千千万万的零部件突然被一只巨手安装在一起,就爆发出冲天巨吼,震动了世界。这只“巨手”把“千千万万的零部件安装在一起”是通过 中华民国对外开放图(1917) 中国改革开放示意

北京小学教师招聘2018年考试真题及答案解析

北京小学教师招聘2018年考试真题及答案解析 1:教育心理学的研究和其他科学研究都应遵循的基本原则是()。A.客观性原则 B.系统性原则 C.教育性原则 D.发展性原则 单项选择题 2:世界上最大的黄土堆积区是()。 单项选择题 A、马六甲海峡 B、云贵高原 C、黄土高原 D、安第斯山脉 3:依法治教就是以法治教。() 判断题 对 错 4:我国心理学家一般把学习分为()。 多项选择题 A、动作学习 B、知识学习 C、技能学习

D、经验学习 E、行为规范学习 5:课堂活动要求教师具有较高的组织能力,课外活动要求教师具有较高的教学能力。() 判断题 对 错 6:春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是() 单项选择题 A、苟子私学 B、孟子私学 C、孔子私学 D、韩非子私学 7:古代希腊以其雄辩和与青年智者的问答对话而著称的大教育家是()。 单项选择题 A、德谟克利特 B、亚里士多德

C、柏拉图 D、苏格拉底 8:小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_________、_________。() 多项选择题 A、德育目标 B、德育任务 C、德育内容 D、德育方法 9:教育的整个过程要围绕着学生转。() 判断题 对 错 10:按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?() 单项选择题 A、130 B、140 C、150

D、160 11:学生在教学过程中处于学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。() 判断题 对 错 12:形成道德品质的关键在于培养()。 单项选择题 A、道德认识 B、道德信念 C、道德情感 D、道德意志 13:问一名4岁儿童:“你有兄弟吗?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“吉姆。”但反过来问:“吉姆有兄弟吗?”他回答:“没有。?,这说明儿童思维具有()。 单项选择题 A、单维性 B、不可逆性 C、自我中心性

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