九年级名著阅读专项训练及答案

九年级名著阅读专项训练及答案
九年级名著阅读专项训练及答案

初中名著阅读复习题及答案

1、《爱的教育》原名是(国籍)作家为9至13岁的孩子创作的一部小说。它采用的形式,讲述了一个叫

的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对、、、的真挚的爱。全书共篇文章,由三个部分组成:、、。这三部分以青少年的教育和教育为中心。老师讲的九则故事分为爱国故事和故事两类,爱国故事包括、、三篇。从《爱的教育》中你学会了哪些做人的美德

《一个贫苦的爱国少年》《爸爸的看护者》《万里寻母》《小抄写员》都很有教育意义,请从其中任选一个故事,写出故事梗概,并写出阅读收获。(各50字左右) 故事概述:《》

阅读收获:

《爱的教育》塑造了许多人物,列举5个人物。在这些人物中,你最欣赏谁?为什么?

2、《繁星》《春水》是作家的两部诗集,她原名她在创作上受到印度诗人的《》的影响,诗主要以的核心,包括三个方面的内容:就是对、、的歌颂。成功的花,!然而她当初的芽儿,,。这首诗出自《》,描绘的形象是,诗人通过精妙的比喻揭示了这样一个哲理:

“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里”是对的崇拜和赞颂。小诗“修养的花儿,在寂静中开过去了,成功的果子,便要在光明里结实”这首诗运用了的修辞,告诉我们这样的人生哲理

“童年呵!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”作者在这首诗里,深情赞美,她把童年称作,“含泪的微笑”表现了童年的。你怎么理解“含泪的微笑”?

“母亲呵!天上的风雨来了,鸟儿躲在他的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。”这首诗运用的修辞,表达了的主旨。

3、《伊索寓言》是一部,大部分是寓言,少部分以()或为主人公。往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示哲理,广泛采用手法。写出三个你熟悉的故事名称、、。选择其中的一个写出寓意( 你还知道古今中外哪些寓言作家?列举两个中国也有许多寓言故事,写出你熟悉的

三个寓言故事名称、、

有家长说:“不要让孩子看这种童话寓言,因为这样的东西看多了,会把孩子的心眼看傻,以后长大了上了社会只能被人欺负。”就此你有什么看法?

4、《童年》是(国籍)作家自传体三部曲中的第一部,另外两部是《》《》。它讲述的是3岁到10岁这一时期的童年生活,再现了俄罗斯19世纪七八十年代的生活状况。小说刻画了众多的人物形象。外祖父是一个的人,经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人;虽然舅舅们,但外祖母则是一个的人,对谁都很忍让,有着圣徒一般的宽大胸怀。是作品中最光辉最富有诗意的形象之一。作品中乐观淳朴的,正直的老工人,献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持。作品中塑造的形象是俄国千百万劳动者走向革命的艺术典型。

举例说说作者眼中“野蛮的俄罗斯生活中这些铅一样沉重的丑事”?

在如此艰难困苦的环境里,阿廖沙为什么没有被压垮或变坏,反面成长为一个坚强勇敢善良的人?你从中得到什么启示?

5、《鲁滨孙漂流记》是国作家的作品,思想家卢梭曾建议每个成长中的青少年,尤其是男孩子都应该读读它。小说的主人公是,它被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里度过了年的孤独时光,在岛上的第24年,他搭救了一个野人叫“”,小说中写的

是小说的精华。主人公的硬汉子形象打动了千千万万读者的心,后来他的名字成为( )的代名词。主人公在荒岛上经历的最恐怖的事是

主人公是一个怎样的人

( )听到他的说话声,把他的面孔审视一遍,一把抱住他,不住的亲啊,摇啊,哭啊,笑啊,叫啊,蹦蹦跳跳,又是唱歌又是跳舞,任何人见到这种情景都禁不住感动得落泪。不一会儿,他又哭起来。他稍许平静后告诉我,这是他()

简述你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

鲁滨孙的“硬”主要表现在哪里?请结合原著中的一个片段具体说明这个特点。

6、《昆虫记》是一部研究科学巨著,同时也是一部讴歌的宏伟诗篇,这部作品被誉为,共( )卷。其作者是国昆虫学家、文学家,被誉为。

7、《钢铁是怎样炼成的》是一部小说,作者是( )国。小说的主人公在的影响下逐步走上了革命的道路。他还在双目失明的情况下创作了题为《》的中篇小说。在革命的熔炉中,他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在主人公身上凝聚着那个时代最美好的精神品质:(

小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题,这个问题是?标题中“钢铁”的含义是,“钢铁”是怎样炼成的?

“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”这是到修铁路的工地视察时说的。“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?”这是( )对保尔说的。“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿。”这是保尔对( )说的。保尔最爱读英国小说《》这部书一直影响着他的思想。

保尔的名言:人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次。人的一生应当这样度过:,,

……

这部小说给你印象最深的一个故事是什么?

当代青年应从保尔身上汲取什么精神?

上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联:炼钢铁意志(奥斯特洛夫斯基)

8、《海底两万里》是国作家三部曲中的第二部,第一部是《》,第三部是《》。《海底两万里》讲述了法国生物学家带着仆人和一个跟随乘坐潜艇在海底做了的环球探险旅行的事。

“在海中我不承认有什么主子,在海中我是完全自由。”这是( )的呐喊,从中反映了他的思想列举三个你喜欢的海底奇遇或探险。

你最喜欢小说中的哪个人物?写出相关情节并分析其性格特点。

9、《名人传》的作者是国的作品叙述了

、的苦难和坎坷的一生。他们分别是( )国人,作者认为,英雄的伟大不在于他的,而在于他的。因此,作者在作品中赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

( )身材短小臃肿,外表结实,衣着讲究,目光犀利而且准确。他渴望幸福美满的婚姻生活,却遭受失败,只能在伤心隐忍中找栖身。( )容貌丑陋,这使他自己都感到伤心甚至绝望,但他精力充沛,真诚可靠,诚实倔强,有

着纯真的灵魂。( )中等身材,头向上仰着,背佝偻着,腹部突向前面。但他内心丰富,思想唯美,有着愈受苦愈坚韧的性格。

我国先哲孟子说:“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”这在《名人传》的三位主人公身上得到深刻体现。请以其中一个人物为例,说说他是如何在行动中体现孟子这句话的。(要求写出人名和具体事例,不少于30字)

10、《傅雷家书》若心孤诣的教子篇,请为它一段推荐语。

11、《格列佛游记》的作者是国作家,主人公( )先后到、、、四国,通过他的奇遇,用影射的方式对进行了揭露。

请概括出《格列佛游记》中具有讽刺性的两个故事情节。

《格列佛游记》用“__________”“___________”(国名)抨击英国18世纪的资本主义统治,颇具__________的色彩。

千百万人熟知的“雅虎”网站,原名“Yahoo”,在《格列佛游记》的第四卷“_________”中提到的怪物“雅虎”,现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。

格列佛是一位值得称赞的人,请你就某一点谈谈值得你称赞的理由。并说说对你的人生启迪。

12、《泰戈尔诗选》泰戈尔是(国名)文学巨匠,因《》的成就,1913年获诺贝尔文学奖,成为亚洲获此殊荣的第一人,其代表作有、、、、等。许多著名的格言警句就出自他的著作,如“使生如夏花,。”就出自他的著作《》《》是泰戈尔的代表作,是一部表现诗人思想的抒情诗集。《》是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集。《》是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集。《》是一部富有哲理的格言诗集。美国诗人庞德曾把《》里的诗誉为“天上的星辰”。

13.《简·爱》的作者是国作家。

请你把《简爱》推荐给你的朋友,简要谈谈推荐的理由。

你最喜欢或敬佩简·爱性格中的哪一点?为什么?

写出《简·爱》中你最熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。

写出你最欣赏的简爱说的话

14、《骆驼祥子》祥子是的长篇代表作《》中的一个人物形象。这部作品描写了来自农村的、、( 的祥子,到北平谋生创业,次买车又次失去,并最终堕落为、、的人,无情地批判了黑暗的社会的社会现实。是这部小说的基本线索,小说塑造了许多鲜活的人物形象,与祥子有着密切关系的女主人公是,此外,还有残忍霸道的、一步步走向毁灭的、大学教授等。

用简练的语言叙述祥子买车的“一起一落”。

祥子的第一辆车被抢后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被

洗劫了,第三次是用的钱买的,可好景不长因而被卖掉。

祥子绰号是怎么得来的?

请你把《骆驼祥子》推荐给你的朋友,简要谈谈推荐的理由。

15、《朝花夕拾》是的一部性散文集,原名是《》也是作者唯一的一部散文集,是作者回忆,,时期不同生活经验与体验的文字。我们学过的有《》《》《》请从这部散文集里选出你喜欢的一篇,(学过的除外)简要介绍其内容。(20字左右)

16、《培根随笔》的作者是被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖的国著名思想家______ _,他的名言“”激励着人们不断汲取知识的甘泉。

从《培根随笔》中选两则你最喜欢的格言。

17、《西游记》的作者是朝小说家。这是部长篇章回体小

说,全书共( )回。孙悟空号称和,他的第一个师傅是,他的兵器原是大禹治水的,又唤,大闹天宫后被如来佛祖压在。后皈依佛门,唐僧为他取名叫。还有爱耍小聪明的,忠诚老实的。其中最具有反抗精神的情节是。

简要概括第一至第七回的故事。

《西游记》的作者运用了手法,描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是“,”。

选择《西游记》中你喜欢的一个人物,结合社会生活,说说你喜欢他的原因。

列举与孙悟空有关的三个故事;列举唐僧师徒取经路上经历的三个磨难。

孙悟空三借芭蕉扇时,第二借是采用什么计策

神魔有人情,精魅通世故。如:铁扇公主因为与孙悟空有仇,不借扇子给他,可看出她重亲情,同时也显出她心胸狭隘。另举一例,具体说明这一特点。

请简述一则以猪八戒为主角的故事

玉皇大帝具有怎样的性格特点?作者塑造这一形象有何目的?

你如何看待孙大圣跳不出如来佛的手掌心这事?

小说中有多处使用俗语,包括谚语、俚语及成语等,写2个,并说说其作用。

18《水浒传》

(1)梁山泊中三员女将的名字及绰号是A名字:绰号:

B名字:绰号:C名字:绰号:

(2)、写出与下列情节有关的人物姓名。

A单刀赴会:B大闹清风寨:

C大闹五台山:D浔阳楼题反诗:

(3)、育才中学文学社,想以“曹操、孔乙己、奥楚蔑洛夫、安东尼奥”四个人物形象为例开展一次“人物形象塑造方法”的研究性学习活动。需要借阅下列哪些图书?

《水浒传》、《三国演义》、《呐喊》、《契诃夫小说选》、《儒林外史》、《朝花夕拾》、《羊脂球》、《莎士比亚全集》

(4)《水浒传》第十七回讲述了两位英雄智取二龙山的故事,其中有这样一首诗:“有智能深助智深,绿林豪客主丛林。降龙伏虎真同志,兽面谁知有佛心。”这首诗涉及的两个人物分别是和。分别写出与上述两个人物有

关的故事名称、。

(5)在我国四大古典名著中,有两位家喻户晓、足智多谋的军师,他们是

,他们分别是《》、《》两部作品中的人物。这两部作品塑造了很多英雄人物,你最喜欢的一位是,请用一句话对这个人物加以评价

(6)、在下列人物语言后面的横线上填上说话人物,并写明出处。

A“若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素。”

B“鸡肋者,食之无肉,弃之可惜。”说话者:,出自《》C“诗的好处,有口里说不出来的意思,想去却是逼真的。有似乎无理的,想去竟是有理有情的。”说话者:,出自《》

(7)、《水浒》中有这样一首山歌“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇!”。这首山歌是在黄泥冈卖酒时唱的,反映了的主题。

(8)、《水浒传》里的梁山好汉几乎每一个都有故事,如吴用智取生辰冈等。请写出另外两个人物的故事:。

(9)、梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早安心,心方足。”梁山泊英雄中有三个人对此言反对,请写出这三个人的名字。

(10)、《水浒传》是我国第一部小说,作者是代的。其中被称为智多星的与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”干了一件大事是,其组织领导者是。一百单八将中第一个出场的是,他的绰号是。

(11)、补全人物。史大郎夜走华阴县,拳打镇关西。

梁山泊落草,汴京城卖刀。

(12)、《水浒传》中的英雄性格各不相同,但却同样义薄云天,请举出两位能体现这种义气的英雄人物及其相关事例。

(13)、“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精。胸中藏战将,腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能,略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是,他有怎样的性格特点

写出与他有关的情节(2)个

(14)、“在山神庙里刚坐下,没喝上几口酒,便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门中朝外一看,只见火焰冲天,草料场燃起了大火。他提了花枪,正待开门去救火…….”这段话出自大哪个故事情节?涉及哪几个主要人物?

(15)、“呸!俺只道那个郑大官人,却原来是杀猪的郑屠。这个腌泼才,投托着俺小种经略相公门下做个肉铺户,却原来这等欺负人!”此段话出自哪个故事?说这段话的人是谁?简要概括其性格特点。

(16)行者在寻找哥哥武大郎的途中,路过时,打死了一只大老虎,于是深受百姓喜爱;当及时雨坐过了梁山第二把交椅后,他接老母亲上了山,于是也下山接母,行至沂岭时其母被老虎吃掉,他愤怒之下,连杀四虎。

(17)同学拟了一个上联“花和尚倒拔垂杨柳”请你运用对仗知识,以《水浒

传》的情节为内容,对一个下联

(18)杨志在汴梁买刀时不堪牛二的撩拨将他杀了,后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平,三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价两位英雄好汉的做法?

(19)一部《水浒传》塑造了多少流传百世的英雄形象,点亮了多少闪耀天空的罡煞之星。第十四条好汉武松,为兄报仇怒杀、潘金莲;发配孟州途中,在酒店结识(母夜叉);醉打蒋门神,替

(金眼彪)夺回…….为躲避官府缉捕,削发扮成,夜走蜈蚣岭,痛杀王道人……正是“山中猛虎,见时魄散魂飞;林下强人,撞着心惊胆裂。”

“武松打虎”的故事家喻户晓,以他为主角的故事还有( )(举一个即可) 你喜欢武松这个人物形象吗?为什么?

(20)、宋江在浔阳楼上倚阑畅饮,潸然泪下,临风触目,感恨伤怀.作了《西江月》,又写了四句诗,其中的后两句是“他时若遂凌云志,

(21)提议晁盖做大皇帝,宋江哥哥做小皇帝,吴用做丞相,公孙胜做国师。其他粱山好汉都做将军,杀去东京的是。

(22)请你把《水浒传》这部名著,从作品特点和自己的阅读感受方面推荐给你的朋友。

①作品的特点:(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介):

②自己的阅读感受:

(23)比较李逵与鲁智深性格的异同

(24)鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林里解救了概括一个与被解救之人有关的故事情节

(25)课外阅读可以开阔我们的视野,陶冶我们的情操,提高我们的语文水平。读曹雪芹的《红楼梦》我们能体会到;读吴承恩的《西游记》我们能领略到;读《格列佛游记》,我们了解了;读《童年》我们体会到;读《水浒传》,我们感受到;读《名人传》我们

(26)世界文学作品中的四大吝啬鬼

名著阅读答案

1、《爱的教育》《心》意大利亚米契斯日记体恩利科对祖国、父母、师长、朋友100篇主人公恩利科的日记恩利科父母的教子篇老师讲的九则故事美德故事《少年爱国者》、《少年侦探》、《少年鼓手》爱祖国爱人民、善良真诚、勇于进取、乐于助人我读的故事是《小抄写员》:叙利奥为了减轻父亲的劳累,趁深夜父亲睡熟起来帮父亲抄写文稿,致使学习成绩下降。在父亲多次责备他的情况下仍坚持抄写。后来父亲发现了真相,对叙利奥爱得更深了。阅读感受:叙利奥小小年纪就知道为父亲减轻劳累,值得学习。更可贵的是,在多次被父亲误解而责骂他的情况下仍能忍辱负重,实在令人感动。5个人物:恩利科、卡隆、科罗西卡罗纳弗朗蒂我最欣赏卡罗纳,因为他善良宽厚,勇于承担,同情弱者。

2、《繁星》《春水》冰心谢婉莹泰戈尔《飞鸟集》爱的哲学对母爱、童真、自然的歌颂成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。《繁星》成功的花成功来自艰苦奋斗。大自然比喻人只有耐得住寂寞,努力提高自己,才能取得辉煌的成功。童年梦中的真真中的梦纯洁欢乐也好,酸涩也好,童年已逝去,不会再回来。比喻颂扬母爱

3、《伊索寓言》寓言故事集动物寓言神或人拟人化手法《狼和小羊》《农夫和蛇》《狐狸和山羊》

《农夫和蛇》告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。韩非拉封丹克雷洛夫郑人买履、画蛇添足、刻舟求剑。童话寓言篇幅短小,浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒,迸发着机智的火花,蕴涵着深刻的寓意。它以喜闻乐见的形式向少年儿童灌输善恶美丑的观念,教给孩子做人的道理。读这样的书,会做善良的人,正直的人,而不是傻子。

4、《童年》原苏联高尔基《在人间》《我的大学》阿廖沙下层人民贪婪吝啬、专横残暴;粗野自私贪婪恶毒;慈祥善良、聪明能干、热爱生活;小茨冈格里戈里好事情阿廖沙阿廖沙的外祖父经常毒打外祖母和孩子们,狠心地剥削手下的工人。有一次,幼小的阿廖沙因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。

因为阿廖沙是一个正直的少年,尽管他处在一个周围弥漫着残暴和仇恨的家庭里,但他从善良的外祖母、乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身科学的知识分子“好事情”那里得到了温情和跟困难做斗争的力量。特别是外祖母的呵护、关怀对于阿廖沙成为一个坚强、勇敢、善良的人起到了至关重要的作用。启示:一个人无论处在怎样黑暗污浊的环境里,只要永葆一颗追求光明、正直、善良的心,那么他就能战胜邪恶,走正自己的路。

5、《鲁滨孙漂流记》英国笛福鲁滨孙28年星期五鲁滨孙在荒岛上的生活冒险家300多个野人间相互残杀鲁滨孙是一个不满足于现状、有实干精神、性格坚强、热爱生活、勤劳勇敢、自立自强、永不言弃的人。

星期五父亲鲁滨孙在荒岛上把“星期五”教育成忠实的奴仆。感悟:救人于危难之中是做人的美德。

鲁滨孙的“硬”主要表现在他的永不言弃。在孤岛上,他为了获得稳定的食物来源,尝试播种大麦和水稻,虽然第一次失败了,但他锲而不舍,总结经验,终于成功。

6、《昆虫记》昆虫生活生命昆虫的史诗20卷法国法布尔科学诗

人昆虫荷马昆虫世界的维吉尔

7、《钢铁是怎样炼成的》自传性的长篇小说前苏联奥斯特洛夫斯基保尔·柯察金朱赫来、《暴风雨所诞生的》为理想而献身的精神、钢铁般的意志、顽强奋斗的品质人的一生应该怎样度过?含义是:信念、意志和毅力钢铁是在艰苦的战争环境、恶劣的劳动条件和常人难以忍受的痛苦中炼成的。朱赫来冬妮娅冬妮娅《牛虻》当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻----

保尔全身瘫痪、双目失明后,他非常苦恼,不能自拔,他产生了自杀的念头。但他最终以坚强的毅力战胜了消极的情绪,勇敢地面对悲剧命运给予的各种打击。

敢于同命运挑战,自强不息、奋发向上的精神,崇高的革命思想,高尚的道德情操,忘我的献身精神,坚强的斗争意志,乐观的生活态度,明确的人生目标。

写出一页页辉煌的篇章

8、《海底两万里》法国作家凡尔纳《格兰特船长的儿女》《神秘岛》《海底两万里》讲述了法国生物学家阿龙纳斯带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇在海底做了两万里的环球旅行。

尼摩船长反映了他对自由的追求,对殖民主义者的强烈不满。土人围攻冰山封路章鱼袭击如我喜欢尼摩船长。他勇敢刚毅,有着超人的智慧。他手执短刀勇斗巨鲨,救出印度采珠人,舍己救人,不怕牺牲;他砍章鱼,救船员,经受暴风雨的洗礼。以惊人的毅力和智慧,历尽艰险,冲出冰山,战胜章鱼,击沉敌舰。他还乐观自信、富有同情心;崇尚自由独立、敢于反抗压迫。

9、《名人传》法国罗曼·罗兰德国的贝多芬、意大利的米开朗琪罗、俄国的托尔斯泰体魄心灵贝多芬米开朗琪罗托尔斯泰贝多芬在肉体和心灵的双重痛苦的重压下仍然保持着不屈不挠的高昂的斗争精神、巨大的创造力和道德标准,任何时候都不向命运屈服。世界不给他欢乐,他却创造欢乐给予世界。他的交响曲世界闻名,他的大名家喻户晓。

或:贝多芬不仅身材矮小,容貌丑陋,而且一直患有重病,后来发展到双耳失聪。可是,这位音乐家却发出了这样的呼喊:“谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉。”他凭着超凡的毅力和奋斗精神继续从事音乐创作,写出了《第九交响曲》等传世之作

10、《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子的爱。信中强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。拳拳爱子之心,溢于言表。读《傅雷家书》不但会使我们收获许多艺术珍宝,而且还会使我们感悟到一位大艺术家纯洁的心灵!

11、《格列佛游记》英国斯威夫特格列佛小人国、大人国、飞岛国、慧骃国(马国) 英国统治阶级的腐朽和罪恶。

(1)小人国用比赛绳技的方法选拔官员。(2)小人国根据鞋跟的高低划分党派阵营。小人国大人国讽刺慧骃国(马国)

格列佛是一位有自知之明的人,他在小人国不凭借自己的绝对优势而耀武扬威,也不在大人国因为自己身材过小而妄自菲薄。人生启迪:做人要有自知之明,要活得有人格。

12、《泰戈尔诗选》印度《吉檀迦利》代表作《吉檀迦利》、《园丁集》

《新月集》、《飞鸟集》、《采果集》生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美《飞鸟集》《吉檀迦利》宗教哲学《园丁集》《新月集》《飞鸟集》《园丁集》

13、《简爱》英国作家夏洛蒂·勃朗特

《简爱》告诉我们,人最美好的生活是尊严和爱。在当今社会,人们都疯狂地为了金钱和地位而淹没爱情,在穷与富之间选择富,在爱与不爱之间选择不爱,很少有人会像简爱那样为爱情为人格抛弃所有,而且义无反顾。读这部作品,你会对爱情有新的认识。

我最喜爱简爱的自立自强、善于思考。因为简爱虽然生活在社会底层,受尽磨难,但她却不卑不亢,勇于追求精神上的平等,这样的性格对我是一种激励。

情节:简在被迫无奈之下向罗切斯特乃至整个社会发出强有力地控诉,指出人与人间应该平等,这是捍卫人性尊严的经典独白。感悟:人的尊严高于一切。

示例:你以为,我穷、低微、不美、矮小就没有灵魂没有心吗?你想错了!----我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样。

14、《骆驼祥子》老舍《骆驼祥子》老实健壮、自尊好强、吃苦耐劳;三次三次麻木潦倒、自暴自弃、好占小便宜;它不让好人有出路祥子与车刘四小福子曹先生第一次:祥子既年轻又有力气,咬牙苦干了三年,终于凑足了100块钱,买了一辆新车。可是不久被大兵连人带车给抓走了。祥子痛心地看到自己的车滚到山涧摔碎了。孙侦探虎妞虎妞办丧事

绰号的由来:大兵们逃散后,祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼。他卖了骆驼,又回到了车厂,幻想着再买辆洋车。大家传说祥子卖了30匹骆驼,发了大财,给他取了个绰号叫“骆驼祥子”。

推荐理由示例:老舍不愧为语言艺术大师,这部小说的语言很有特色。长短句的灵活搭配,造成铿锵悦耳的节奏感,俗白的北京土话的运用,增强了浓郁的北京民间文化气息。

15、《朝花夕拾》鲁迅回忆性《旧事重提》童年、少年、青年《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》《藤野先生》。

示例:我喜欢读《五猖会》。内容是:作者回顾了儿时一次看庙会的经历。本来兴高采烈地打算去看五猖会,可父亲却强令自己背书,使作者的兴致顿时消失。反映了封建教育扼杀儿童天性的本质。

16、《培根随笔》英国培根知识就是力量

德行犹如宝石,朴素最美。美德比美貌更重要。

17、《西游记》明朝吴承恩神话100回美猴王和齐天大圣菩提祖师定海神针如意金箍棒五行山下孙行者猪八戒沙僧孙悟空第一至第七回写孙悟空的出世和大闹天宫浪漫主义手法“花果山福地,水帘洞洞天”

孙悟空:忠于取经事业,积极乐观,智勇兼备。他的敢于斗争的精神,深深地植根于中国人民生活的土壤之中,他是理想和现实相结合的产物。他嫉恶如仇,是一位敢于战天斗地的英雄。猪八戒:能吃苦耐劳,对师傅忠心耿耿,是孙悟空的得力助手。他知错能改,乐于助人,但他又爱占小便宜,贪恋女色。唐僧:是个善良虔诚的苦行僧,不畏艰险,但固执、昏庸,是非不分。沙僧:眼明新亮,是非分明,寡言少语,老实随和。

与孙悟空有关的三个故事:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王。经历的三个磨难:三借芭蕉扇、女儿国遇难、车迟国斗法

假冒牛魔王石猴为众猴觅得水帘洞,被众猴拥戴为“千岁大王”,可看出众猴的讲信义。示例:猪八戒原为天蓬元帅,在王母娘娘的蟠桃宴上,因醉酒调戏嫦

娥而被贬下凡,投错了胎,长成一副长嘴大耳、呆头呆脑的样子。昏庸无能、不辨忠愚。对封建统治者的嘲讽蔑视,对黑暗社会的尖锐讽刺和批判。

如来的手掌心标志着佛法无边,象征着封建制度。孙大圣不可能彻底否定封建制度和封建皇权,他跳不出如来佛的手掌心这事便是明证,他闹来闹去没能闹到封建制度这手掌心以外的地方去。

“得胜的猫儿欢似虎”“大海里翻了豆腐船—汤里来,水里去”作用:使文章显得幽默风趣,通俗易懂,更有利于描写世态人情。

18、《水浒传》

(1)、顾大嫂----母大虫扈三娘----一丈青孙二娘----母夜叉(2)关羽花荣鲁智深宋江(3)、《三国演义》、《呐喊》、《契诃夫小说选》、《莎士比亚全集》。

(4)、鲁智深杨志鲁提辖拳打镇关西杨志卖刀(5)吴用、诸葛亮《水浒传》、《三国演义》吴用:他多才多智,有勇有谋,具有作为农民领袖的远见卓识。诸葛亮:他胸怀宽广、爱惜人才、知人善任、法纪严明,对蜀汉无限忠诚。(6)、唐雎《战国策》杨修《三国演义》香菱《红楼梦》(7)、白胜当时尖锐的阶级对立(8)、武松醉打蒋门神景阳岗武松打虎林教头风雪山神庙鲁提辖拳打镇关西(9)、武松李逵鲁智深(10)、章回体长篇白话小说元末明初施耐庵吴用智取生辰纲晁盖史进九纹龙(11)鲁提辖林冲杨志(12)如:鲁达鲁达义救金氏父女拳打镇关西;晁盖劫取生辰纲宋江私放晁盖武松

武松大闹快活林武松醉打蒋门神(13)吴用沉着冷静、足智多谋智取生辰纲智取大明府智取文安县智取玉麒麟(14) 林教头风雪山神庙林冲陆谦(15)鲁提辖拳打镇关西鲁达有勇有谋、疾恶如仇、粗中有细(16)武松景阳冈宋江李逵(17)示例:武二郎斗打西门庆(18)示例:我赞美鲁智深的做法,他深深知道封建官府的黑暗与腐败,如果投案自首,等于自投罗网,绝没好下场。我也佩服杨志的为人,他敢作敢当,不连累他人,称得上真正的英雄好汉。(19)西门庆十字坡孙二娘施恩快活林行者大闹飞云浦血溅鸳鸯楼示例:喜欢。武松不但武艺高强,而且足智多谋。他侦破其兄武大郎一案时,策划周密,软硬兼施。他有仇必报,凡是仇人,斩尽杀绝。他讲义气,凡是有恩于他的人,一概不忘。不喜欢的理由:他争勇斗狠,使性逞强,随处张扬大丈夫的英雄气概。他为泄私愤滥杀无辜,他思想狭隘,没有远大抱负,随遇而安。(20)敢笑黄巢不丈夫(21)李逵(22)示例:《水浒传》是中国古典文学四大名著之一。作品真实地描写了北宋末年的农民起义,体现了“官逼民反,民不得不反”的社会现实。阅读感受:给我们感受最深的是作品对人物形象的塑造,作品中有名有姓的人物就有200多人,这些人物,哪怕仅仅是个过场人物,也给我们留下了难忘的印象。让我们领略了英雄们嫉恶如仇、侠肝义胆、粗犷豪放的精神风貌,也真实地感受到了当时黑暗的社会现实。(23)李逵:率真、粗鲁、憨直,天不怕地不怕。鲁智深:为人正直,豪爽、见义勇为,爱憎分明,有同情心,胆大心细。二人都同样地率真豪爽,但李逵比较粗鲁,有勇无谋,而鲁智深胆大心细,有勇有谋。(24)林冲误入白虎堂风雪山神庙守护草料场被逼上梁山火并王伦活捉扈三娘等(25)封建社会大家庭衰落的必然性;作者天马行空的想像力;当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;当时俄罗斯下层人民生活的苦难;什么是义薄云天;能体会到人生的苦难压不倒胸怀博大的人。(26)莎士比亚《威尼斯商人》中的夏洛克巴尔扎克《欧也妮. 葛朗台》中的老葛朗台果戈里《死魂灵》中的泼留希金莫里哀《吝啬鬼》中的阿巴贡

2019中考语文名著阅读专题训练

名著阅读 1.下面有关《繁星》《春水》的表述有误的一项是( ) A.《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。她在作品中把爱情视为最崇高最美好的东 西,反复加以歌颂。 B.《繁星》《春水》中有许多诗都蕴含着对人生的思考和感悟,这些深刻的哲理都是和诗中描绘的具体形象以及诗人 深沉的思绪结合在一起的。 C.《繁星》《春水》中的诗歌有着强烈的抒情色彩,所写的几乎都是山风海浪、母爱童心,孩子们在朗诵这些诗时,能体会到作者柔美的内心世界。 D.《繁星》《春水》中词句的运用仿佛信手拈来,处处透露着轻柔雅丽的风格。 2.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其中大多是人物故事。 B.《伊索寓言》中的寓言故事源于生活又高于生活,既带有浓郁的生活气息,又闪烁着智慧的光芒。 C.《狼和小羊》以绝妙的讽刺笔法,揭露了强大者的残暴和蛮横。 D.《伊索寓言》篇幅短小,形式不拘,它不仅是向少年儿童灌输善恶美丑观念的启蒙教材,而且是一本生活的教科书。 3.下面有关《伊索寓言》的表述有误的一项是( ) A.《狮子与野驴》用狮子等凶恶的动物比喻人间的权贵,揭露他们的专横、残暴、虐害弱小。 B.《伊索寓言》形式短小精悍,比喻恰当,形象生动,通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 C.《伊索寓言》以极为讽刺、幽默的叙述故事的形式告诉人们许多充满韵味的人生处世哲理。 D.《农夫和蛇》的故事告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人。《狗、公鸡和狐狸》劝告人们待人要因人而异。 4.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》的主人公是阿廖沙,讲述他从三岁至十岁的童年生活,表现了当时整个社会的腐败与没落。 B.“好事情”这一人物的绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时,他总是回答一句“好事情”而得来的。 C.外祖父是个既残暴又慈爱的人,曾用树枝抽得阿廖沙失去知觉,也曾教他认字,关心他成长。 D.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象,比如,勇敢正直的阿廖沙、善良乐观的舅舅们。 5.下面有关《童年》的表述有误的一项是( ) A.《童年》真实再现了十九世纪七八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了剥削阶级的残暴,揭示出劳动人民的苦难 境遇。 B.《童年》真实地记载了主人公儿时在外祖父家中的所见所闻,对他优秀性格的形成起关键作用的人是外祖父。 C.在阿廖沙的眼中,外祖母慈祥善良,勤劳能干,而外祖父是个既残暴又慈爱的人。

人教版语文九年级上册名著导读复习资料

九年级上册名著导读复习材料 《水浒》 1.《水浒》的作者施耐庵,朝代元末明初,它是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它是一部反抗封建暴政的英雄传奇。《水浒》全书描写北宋末年以宋江为首的108人在山东水泊梁山聚义的故事。 2.中国有一部古典名著,它最早的德文译名是《强盗与士兵》,法文译名是《中国的勇士们》,英文译名是《在河边发生的故事》。美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时定名为《四海之内皆兄弟》,这部名著是《水浒》。 3.《水浒》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安, 梁山寨主先后共有三位。他们是王伦、晁盖、宋江。 4.我们所熟知的打虎英雄武松是《水浒》中的,他在该书中有许多脍炙人口的事迹,斗杀西门庆,为兄报仇;在快活林里醉打蒋门神。 5.梁山一百单八将中第一个出场的是史进,他的绰号是九纹龙。 6.《水浒》的主要题材是以描写农民战争为主。 7.《水浒》歌颂的主要精神是被压迫人民的反抗精神。 8.《水浒》中三位女英雄及其绰号:一丈青扈三娘;母夜叉孙二娘;母大虫顾大嫂。 9.毛泽东曾经赞扬合乎辩证法的最好的事例是“三打祝家庄”。 10.在《水浒》中挑选你比较喜欢的某个人物,谈谈他(她)的主要事迹及其性 格。 人物:鲁智深(鲁达) 主要事迹:拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林救林冲 性格:嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理 11.《水浒》的主要艺术成就/艺术特色: ①《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象,人物形象鲜明、生动、惟妙 惟肖,给人留下深刻印象。如林冲、鲁智深、武松、吴用、李逵、宋江等。 ②《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后合的链式结构,使小说的故 事情节环环相扣,头绪众多而线索分明。第四十回以前先讲单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷, 走向失败。 ③在语言上,《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造形象惟妙 惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的语言功力。 12.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒》的结构。这条弧 线以误走妖魔为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至魂聚蓼儿降至终点。 13.《水浒》中“智取生辰纲”的组织领导者是晁盖。 14.在《水浒》中,绰号为“智多星”的人是吴用,也被称为“赛诸葛”。他与一伙好 汉在“黄冈泥上巧施功”,干了一件大事是智取生辰纲。 15.《水浒》中共有108将,天罡星36人,地煞星72人。

2019春九年级语文名著《简爱》练习题(含答案)

2019春九年级语文名著《简爱》练习题(含答案) 一、填空题: 1、《简.爱》作者是(英国作家夏洛蒂.勃朗特)。是英国(十九世纪现实主义)文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,从小寄养在舅母(里德太太家),遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校(雷沃德学校)。毕业后,应聘来到(桑菲尔德庄园)当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情。《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。作者以诗意与哲理的的笔触,描写了(自尊、自爱、追求平等自由与人格独立)的资产阶级知识女性简爱的成长经历及情感历程。简爱一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。但简爱(自尊、自强),她坚定且近乎固执地认为(所有的人生来都是平等的),她有权追求她想要的生活及幸福。罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他又是一个精神上的强大者. 简爱与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简爱的灵魂之爱更显真实可贵。而此时的简爱因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。 2、《简.爱》的作者(夏洛蒂.勃朗特)与她的两个姐妹(艾米莉.勃朗特)和(安妮.勃朗特)并称(勃朗特)三姐妹。 3、《简.爱》这一故事主要发生在(劳沃德学校)、(桑菲尔德庄园)、(圣.约翰家)三个地方,其中(桑菲尔德庄园)最重要。简爱最擅长的的技能是(绘画)。 4、《简.爱》成功塑造了(敢于反抗)(敢于争取自由)和(平等地位)的妇女形象。 5、简爱在做(小学教员)期间,意外地获得了(她的叔叔)的遗产。简爱最终把两万英镑的遗产与(她的表哥和两个表姐)分了。 6、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和(英格拉姆小姐)的交往,讽刺了以(金钱)为基础的爱情和婚姻。 7、简爱与(桑菲尔德庄园)的主人(罗切斯特)先生产生了爱情。(梅森)阻止了简爱和罗切斯特的婚姻。 8、对(人间自由幸福的渴念)和对(更高精神境界的追求)是简爱的两个基本动机。 9、《简·爱》一书中(罗切斯特)和(圣约翰)曾要与简爱结婚。 10、简爱在雷沃德学校认识的第一个朋友是(海伦)。在学校最喜欢的老师是(潭波儿小姐),谭波儿小姐在简爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师和伴侣”。这两个人都曾帮助过她,是简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖。海伦死于(肺病),给简爱打击最大。谭波儿老师出嫁旅行了,使简爱失去了精神支柱。 11、简爱是找到第一份工作的方式是(登广告),工作是在(桑菲尔德庄园)做(做家庭教师)。简爱所教的孩子是(阿黛勒),她是(罗切斯特)养女。在桑菲尔德庄园,简爱勇敢地宣布了对(罗切斯特)的爱。简爱逃出桑菲尔德庄园后被(圣约翰)所救。 二、选择题: 1、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是(C) A.分手 B.永未见面 C.终成眷属 D.互相憎恨 2、下面哪些人是《简爱》中的人物?(ABD) A.圣约翰 B.英格拉姆小姐 C.希刺克利夫 D.阿黛勒 三、按要求回答下列问题。 1、小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是(舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。) 2、罗切斯特先生为什么瞎了?(他的妻子放火烧了庄园,他为了救妻子而受伤,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。)她的疯妻又如何了?(跳楼摔死了。) 3、简爱的舅妈一家为什么不喜欢简爱?(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;不满舅舅收留简爱;不喜欢简爱的性格)。年幼的简爱有一次被舅妈关入红房子是为什么?(和表哥打架。)简爱被舅妈(里德太太)送到(达罗沃德孤儿院)。

人教版七年级 语文 下册名著阅读专项训练含解析

人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含解析 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.阅读下面的文字,回答问题。 “教授,我曾经注意到,在红海和地中海中有某些完全相同的鱼类。我确定了这个事实,我就问,在这两个海中间是不是有交通路线的存在。如果有,地下水流因为两海的水平面不同,必然要从红海流到地中海。我在苏伊士附近打了很多鱼。我把钢圈套在鱼尾上,再把鱼放入大海中。几个月后,在叙利亚海岸,我找到了一些从前放走的鱼尾上有铜圈的鱼。两海之间有路可通的想法得到了证明。我利用‘诺第留斯’号去找寻这条通道,终于把它发现了,也冒险走过去了!教授,不久您也要通过我的海底地道了!” (1)该段话是________说的,选文出自________国作家________的著作________。 (2)请简要概括这部小说中最吸引你的两个情节。 【答案】(1)尼摩船长;法;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);《海底两万里》 (2)①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。②尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。 【解析】【分析】(1)根据文段中“红海和地中海”“诺第留斯”等信息可知出自名著《海底两万里》,是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇小说,是“凡尔纳三部曲”(另两部为《格兰特船长的儿女》和《神秘岛》)的第二部。这段话是尼摩船长告诉教授,他发现红海和地中海之间海底地道的经过。 (2)仔细回顾小说的内容,或以情节为参照点,或以人物为参照点,概括出情节,点明即可,不要叙述内容。如,尼摩船长勇斗鲨鱼救采珠人。尼摩船长哀痛地带着送葬队伍把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚树林里。尼摩船长沉着镇定领导大家摆脱南极冰山之困。击退土著人围攻。 故答案为:⑴尼摩船长;法;儒勒·凡尔纳(或凡尔纳);《海底两万里》; ⑵①尼摩船长和尼德·兰勇斗鲨鱼救采珠人。②尼摩船长带着送葬队伍,把重伤致死的船员埋在海底光彩夺目、瑰丽无比的珊瑚墓园里。 【点评】⑴名著导读考题的设计范围在逐步拓宽,考试内容也逐步加深。需要考生不仅仅阅读课本所介绍的那些内容,而要有选择性的多看看名著全本。有些名著题考生就必须有基本阅读全文的基础,还要注意与课文有联系的名著篇目。对重点的篇目的文学常识,主要人物及其性格特点,主要情节等要总结性的归纳记忆; ⑵掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。 2.阅读名著,回答问题。 我又等了些时候,然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内,海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢。 可是,不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦,沙沙作响了。

2020年九年级语文下册名著阅读题及答案

2020年九年级下册语文专项练习 名著阅读题 1、阅读下面一段话,完成题目。 “你以为我是机器而没有感情吗?你以为我穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心吗?你想错了——我的心灵和你一样,我的心也和你完全一样,……我现在跟你说话,并不是通过习俗、惯,甚至不是通过凡人的肉体——而是我的精神在同你的精神说话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的!” (1)以上这段文字出自名著《》,是英国作家的作品。(2)上面这段话是(小说人物名)说的,表现了该人物怎样的性格? (答案:(1)简?爱夏洛蒂?勃朗特或夏洛蒂(2)简?爱刚烈坚强、维护尊严、追求平等) 2、“离开桑菲尔德我感到痛苦,我爱桑菲尔德。”这句话出自(国籍)作家 创作的小说 (答案:英国夏洛蒂?勃朗特或夏洛蒂《简?爱》) 3、《格列佛游记》讲述了英国的船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国、以及马(慧骃)国等地的经历。请根据下面提供的信息在横线上分别写出与之对应的国家名称。 (1)它们有理性,公正而诚实,友谊和仁慈是其美德。()(2)我看到它的头和一只爪子,估计这只猫有三头公牛那么大。()(3)他们的头不是向右偏,就是向左歪。他们有一只眼睛凹在里面,另一只眼睛直冲着天顶。外衣上装饰着太阳、月亮、星球的图形。()(4)在这里,万物的长、宽、高仅有正常尺度的1/2,人的身高不过15厘米。()(答案:(1)马国(慧骃国)(2)大人国(3)飞岛国(4)小人国) 4、在《格列佛游记》中,“我”获得自由两个星期后,小人国的内务大臣告诉“我”:“在外国人看来我们的国势显得很昌隆,实际上却被两大危机所苦。”请问这“两大危机”是什么? (答案:一是国内党争激烈,二是国外强敌入侵的危险。或者一是帝国内“低跟党”和“高跟党”尔虞我诈、争权夺利,二是受到不来夫斯古帝国入侵的战争危险。)

初中语文名著阅读专题训练附有参考答案

初中语文名著阅读专题训 练附有参考答案 The pony was revised in January 2021

初中语文名着阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是 《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰 号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内 容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因 为。

6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、 《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名着中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三 败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又 唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行者,为西天取经立下汗马功劳,后被封为。 二、名句默写。(每空1分,共15分) 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》)

初中语文名著阅读专项练习题

中考名著阅读专项练习题 1运用你课外阅读积累的知识,完成(1)—(2)题。(4分) (1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德国音乐家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。 (2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么 答案:(1)贝多芬列夫托尔斯泰(2)到达小人国的原因:船遇风暴被毁,格列夫被风 浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:在海上航行途中下船寻找淡水,格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市(贵州省)班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由.(4分) 备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由 是:(50字左右) 答案:示例一:沙僧《西游记》在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友,给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其 中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。 (1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内): 智救星期五 (2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内):大闹野猪林 (3)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:武松、李逵、鲁智深。

人教版九年级上册名著导读原文

九年级上册名著导读 《水浒》:反抗封建暴政的英雄传奇 在历代封建专制统治者眼中,“造反”都是大逆不道的,“造反”者都是杀人放火、面目狰狞的妖魔鬼怪,但我国四大古典名著之一的么水许勿却反其道而行之,为那些所谓“造反”者树碑立传,并渲染他们豪侠仗义、除暴安良的英雄壮举,使他们成为读者心目中的英雄人物。 作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,《水浒》生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“宫逼民反”的主题。在作者的笔下,好汉们大都有着自己的辛酸史,他们是被逼无奈才键而走险、“犯上作乱”的,这恰好印证了“哪里有压迫,哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域、异姓一家”的理想社会。在这里,“相貌语言,南北东西虽各有别;心情肝胆,忠诚信义并无差”,不论是富豪将吏还是贫贱子弟,“都一般儿哥弟称呼”,不分贵贱高低,表达了人们对平等与人人互爱的理想社会的向往。也正因为这个原因,美国女作家赛珍珠在将它翻译成英文时就定名为“四海之内皆兄弟”。 《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中粱山好汉就有一百零八将,再加上其他陪衬人物,有几百人之多。这些人物大都形象鲜明,给人留下了深刻印象,其中尤以林冲鲁智深、武松、吴用、卒逵、宋江等人最具神采。作者在塑造这些粗豪、侠义的人物时,非常注意他们之间的共性和个性,例如鲁智深和季逵,同是疾恶如仇,侠肝义胆、脾气火爆的人物形象,但鲁智深粗中有细,豁达明理;李逵头脑简单,直爽率真。再如林冲和武松,同是小说浓墨重彩刻画之

人,也都武艺高强,有勇有谋,但林冲曾是东京八十万禁军教头,有一定的社会地位,一直安分守己,循规蹈矩,最后是在万般无奈、忍无可忍的情况下才被逼上粱山的,是上层人物被迫造反的典型;而武松是个下层侠义之士,崇尚的是忠义,有仇必复,有恩必报。因此,从为兄报仇开始,武松斗杀西门庆,醉打蒋门神,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼,除恶蜈蚣岭,一步步走向反抗的道路,他是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。 《水浒》的结构很有特点,作者采取了先分后台的链式结构,,第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事,然后百川汇海,逐步发展到水泊粱山大聚义。第七十回以后,写他们归顺朝廷,走向失败。这使小说环环相扣,头绪众多而线索分明。 在语言上,《水浒》用的是古白话,生动形象,活灵活现,塑造人物形象惟妙惟肖,绘声绘色,表现了作者深厚的语言功力。 【阅读建议】 作为我国优秀的文学遗产,《水浒》蕴含着丰富的艺术营养。阅读时,要特别注意生动传神的语言和动作描写;同时也要认识到,由于时代的局限,这部作品也不可避免地有一些如滥杀无辜、歧视妇女等封建糟粕,这是需要加以鉴别和据弃的。 【精彩片段】 三人来到潘家酒楼上,拣个齐楚阁儿里坐下。提辖坐了主位,李忠对席,史进下首坐了。酒保唱了喏,认得是鲁提辖,便道:“提辖官人,打多少酒?”鲁达说:“先打四角酒来。”一面铺下菜蔬果品按酒,又问道:“官人,吃甚下饭?”鲁达道:“问甚么!但有,只顾卖来,一发算钱还你!这厮,只顾来聒噪!”酒保下去,随即烫酒上来,但是下口肉食,只顾将来摆一桌子。 三个酒至数杯,正说些闲话,较量些枪法,说得入港,只听得隔壁阁子里有人哽哽咽咽啼哭。鲁达焦躁,便把碟儿盏儿都丢在楼板上。酒保听得,慌忙上来看时,见鲁提辖气愤愤地。洒保抄手道:“官人要甚东西,分付卖来。”鲁达道:

中考名著阅读练习题

中考名著阅读练习题 一、运用你课外阅读积累的知识,完成 (1)—(2)题。(4分) (1)罗曼?罗兰的《名人传》由三位名人的传记组成,这三位名人是:德乐 家,意大利画家和雕塑家米开朗琪罗,俄国作家。 (2)《格列佛游记》中,格列佛到达小人国、大人国的原因分别是什么? 答案:(1)贝多芬列夫托尔斯泰(2)到达小人国的原因:船遇风暴被毁,格列夫被风浪卷到小人国所在的岛上。到达大人国的原因:在海上航行途中下船寻找淡水,格列夫登上了大人国所在的岛屿。 2、安顺市(贵州省) 班级举行“我愿与他交朋友”的读书活动.请从下面五个人物中,任选一个,先写出他出自哪部名著,然后结合名著内容,阐述你愿与他交朋友的理由.(4分) 备选人物:沙僧鲁智深星期五阿寥沙保尔?柯察金 我愿与交朋友,他是《》中的人物形象,我愿与他交朋友的理由是:(50字左右) 答案:示例一:沙僧《西游记》在西天取经的路上,沙僧一直忠诚地跟随着师傅,打点 行李,问路化缘,冲锋陷阵。他为人忠厚,做事认真,我愿与他交朋友。 示例二:阿寥沙《童年》阿寥沙生活在弥漫着暴力和仇恨的家庭里,我愿与他交朋友, 给他一些帮助,让他成长的路上多一些温暖和快乐。 3、“花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂”是名著《》中的一个回目,其中“豹子头”指的是;“花和尚”指的是。 4.下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不当的一项是() A、鲁智深——倒拔垂杨柳 B、孙悟空——大闹天宫 C、诸葛亮——三顾茅庐 D、刘姥姥——进大观园 5.名著内容填空。(1)写出鲁滨孙在荒岛上救人的一个故事名称(自拟)(6个字以内): 智救星期五 (2)写出鲁智深救林冲的故事名称(自拟)(6个字以内): 大闹野猪林 (3)梁山泊英雄排座次后,宋江提出:“望天王降诏早招安,心方足。”梁山泊英雄中 有三人对此直言反对,请写出其中两人的名字:武松、李逵、鲁智深。 (4)在小人国,格列佛是如何帮助利立浦特国打败不来夫斯库国的? (含标点20字以内) 答案、格列佛把敌国的战舰拖入利立浦特国的港湾。 5、下午放学后,李林同学来到学校图书馆,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部), 从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选书目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 (1)书名: (2)作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意 选取一点作简介): (3)自己的阅读感受: 6.长篇小说《水浒》塑造了众多的英雄好汉形象,其中你印象深刻的一个人物是(姓名)。他(她)的故事家喻户晓。 7.《智取生辰纲》出自我国古代名著《》。这则故事中因丢失生辰纲后来被逼上梁山的人物是。 8.你知道《水浒传》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能概括 一个被解救之人有关的故事情节的名称吗?请在下面填空。 被解救的人:。故事情节名称: 9.肖像描写也是塑造人物的重要手段。下面是《名人传》中的一段肖像描写:“他矮小粗 壮,一副运动员的结实骨架……面部肌肉常常隆起,青筋暴跳;野性的眼睛变得格外地吓 人。”“他”指的是(人名)。 10.请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验 和感悟。 名著:《水浒》《名人传》《鲁滨逊漂流记》 情节: 体验和感悟: 11.根据提示完成下列填空题。 文学名著中,一些极富个性特点的人物绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》中的 “花和尚”和“智多星”分别指的是和。 12. 《水浒》中一百零八位好汉个个都有一段精彩的故事,人人都有一个特征鲜明的外号。(1)请用一句话写出《水浒》中你熟悉的故事: (2)请写出《水浒》中你喜欢的一位好汉的外号,并说出外号表现出的人物的特征: 13.在《水浒传》中,绰号为“智多星”的人是,也被称为“赛诸葛”。 14.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的 故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、 格言。)

九年级语文名著阅读大赛试卷(含答案)

九年级语文名著阅读大赛试卷(含答案) 班级姓名学号得分 一、选择题(每题2分,共20分) 1.人们说话的口吻通常与其性格相应,作家在塑造人物时,也会借言谈来凸显其性格。下面是某名著中同一女性在不同场合所说的话,依据你对下列小说人物的认识,选出最有可能的一项。() ①“别愣着!去,把车放下,赶紧回来,有话跟你说,屋里见。” ②“你当我怕谁是怎着?你打算怎样?你要是不愿意听我的,我正没工夫跟你费唾沫玩!说翻了的话,我会堵着你的宅门骂三天三夜!你上哪儿我也找得着!我还是不论秧子!” ③“你说话呀!成心逗人家的火是怎么着?你有嘴没有?有嘴没有?” A.孙二娘 B.简?爱 C.虎妞 D.江姐 2.下列表述有误的一项是()A.“在她没来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”高尔基《童年》中的外祖母如同一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 B.《智取生辰纲》叙述了杨志押送生辰纲往东京,在途中被晁盖、吴用等夺取的经过。后来108好汉齐聚“八方共域,异性一家”的梁山,晁盖成为梁山第一任首领。 C.作为一部闪烁着崇高理想主义光芒的长篇小说,《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这个无产阶级英雄形象。 D.《小圣施威降大圣》节选自《西游记》。《西游记》以丰富想象描绘奇异神魔世界,同时借唐僧师徒在西天取经途中斩妖除魔的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。 3.下列各项中表述有误的一项是() A.《荷叶母亲》的作者冰心,是我国现代散文家、小说家。 B.《红岩》中的许云峰和成岗被捕后,面对徐鹏飞的威逼利诱,拒绝出卖党组织。 C.《西游记》中的孙悟空因在五庄观偷吃人参果连累了唐僧,被唐僧赶回花果山。 D.《童年》中年幼的阿廖沙在父亲去世后,随母亲和外祖母去了外祖父家。 4.选出下列表述有误的一项()A.《水浒》作为中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 B.《繁星》《春水》因宣扬“爱的哲学”而著称,其清新淡雅的语言风格深受读者喜爱。 C.法国女作家夏洛蒂·勃朗特因创作小说《简·爱》而跨入世界著名文学家之列。 D.《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集,其中既有温馨的回忆,又有理性的批判。 5.下列有关文学名著的读书笔记,表述有错误的一项是() A.在“语言的妙用”这一章里,作者斯威夫特以愤慨的心情谈到了妇女怎样和俗人、文盲联合起来反对取消日常的语言。 B.林冲是《水浒传》中塑造的最好的人物形象之一,他与所有的英雄好汉都有不同之处,金圣叹称之为“上上人物”。 C.《朝花夕拾》的序言《小引》采用散文式的笔法介绍了全书的内容、写作过程以及书名的含义等等。 D.冰心笔下的《纸船》和《十年》,都抒发了作者对母亲的思念之情。 6.下面关于《西游记》《水浒传》《朝花夕拾》《格列佛游记》等名著读书笔记,哪一项表述有错误?() A.三调芭蕉扇时,在众神佛的帮助下,孙悟空调得芭蕉扇,灭了火焰山的火,师徒继续西行取经。 B.宋江做了梁山泊山寨之主后,把忠义堂改为聚义厅,后来又在聚义厅前树起了“山东呼保义”“河北玉麒麟”两面绣字红旗。 C.《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。 D.在特别重大的节日,利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏,游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。 7.下列说法不正确的一项是() A.《父亲的病》既讽刺庸医,也批评封建主义的孝道,提出了一种崭新的人道主义态度。 B.汤姆勇敢地在法庭上站出来作证,指出印第安·乔才是杀害罗宾逊医生的凶手,被冤枉的穆夫·波特最后被无罪释放。 C.祥子买到新车遭到流窜的大兵劫掠后,孙侦探的敲诈夺走了他准备第二次买车的积蓄。 D.在监狱对敌斗争中,成岗沉着冷静,承认传单是他所写,引敌误判,保护了同志和组织。 8.下列情节叙述与原著相符的一项是() A.青面兽杨志潜心仕途,但先在黄河丢了生辰纲,后在黄泥冈丢失花石纲,不得不落草桃花山,并投奔梁山,最终在征方腊时病逝。 B.鲁滨逊到巴西成为种植园主,因缺乏人手等原因,与他人到非洲贩卖黑奴,在途中遇到风暴,被海浪冲 到一座荒无人烟的海岛上。

新部编初中七年级 语文 下册名著阅读专项训练及答案

新部编初中七年级语文下册名著阅读专项训练及答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.阅读名著,回答问题。 我又等了些时候,然后到客厅去。大针正指两点半十分钟内,海潮就要达到最高点了。如果尼摩船长没有许狂妄的诺言,那么诺第留斯号立即就要脱离礁石了。不然的话,那在它能离开珊瑚石床之前,恐怕还要这样度过不知多少年月呢。 可是,不久就在船身上感到有些作为前奏的抖颤。我听到珊瑚石上石灰质形成的不平表面在船边上摩擦,沙沙作响了。 两点三十五分,尼摩船长出现在客厅中。 “我们要开行了。”他说。 “啊!”我喊一声。 “我下了命令,要打开嵌板。” “那些巴布亚人呢?” “哪些巴布亚人?”尼摩船长回答,同时轻轻地耸一耸肩。 “他们不是要走进诺第留斯号里面来吗?” “怎样进来?” “从您叫人打开的嵌板进来。” “阿龙纳斯先生,”尼摩船长安静地回答,“人们不能这样随便从嵌板进来,就是它们开着也不能。” 我眼盯着船长。 “您不明白吗?”他对我说。 “一点不明白。” “那么,您来吧,您就可以看见了。” 我向中央铁梯走去。尼德·兰和康塞尔在那里,他们心中很奇怪,正看着船上的人员把嵌板打开,同时疯狂可怕的大声叫唤在外面震天价响。 嵌板的外面放下来了。怕人的二十副脸孔现出来了。但第一个土人,那个把手放在铁梯扶手上的,马上被一种神秘不可见的力量推到后面去,他发出怕人的叫喊,做出奇怪的跳跃逃跑。他的十个同伴陆续前来按扶手,十个也得到相同的命运,受到打击,向后逃走。 康塞尔乐得发狂了。尼德·兰由于他急躁的天性所驱使,跑到楼梯上去。但是,一当他两手抓住扶手的时候,他也被击惯倒。 “有鬼!有鬼!”他喊,“我被雷打了!” (1)选文是出自法国的著名作家________的作品《________》。 (2)请结合选段内容简要分析尼摩船长的性格特点。 (3)请结合选段和原著,简要分析一下这部小说的艺术特色。 【答案】(1)儒勒·凡尔纳;海底两万里 (2)从尼摩船长确定诺第留斯号可以按时离开礁石中可以看出他是一个自信和镇定的人;从尼摩船长用铁梯扶手通电赶走土人中可以看出他是一个聪明机智的人。 (3)①构思巧妙,情节惊险。例如选段中“我们”受到土人的围攻这个情节很惊险,但是尼摩船长用“电”击退了他们又显得很巧妙。②科学与幻想巧妙结合。名著中的“海底漫步”

九年级名著阅读汇总

九年级名著阅读题汇总 1.名著阅读题。请在以下两题中任选一题作答。(2010—2011第二学期期中)皇帝以及全朝官员站在岸边,等待这一次伟大冒险行动的结果。我举起拖舰队来的缆绳的一端,高声呼喊:“最强大的利立普特皇帝万岁!”这位伟大的君王迎我上岸,对我竭尽赞颂,当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。(选自《格列佛游记》第一卷第五章) (1)请说说格列佛为何成了利立普特国举国称颂的英雄?(4分)大约过了一个月,我已经相当熟练地掌握了他们的语言,有机会侍奉国王时,他问的大部分问题我也都能用他们的语言回答了。国王对我所到过的国家的法律、政府、历史、宗教或者风俗一点也不感兴趣,不想询问。虽然他的两旁都有拍手可以不时地提醒他,他对我的叙述却非常轻视,十分冷淡。(选自《格列佛游记》第三卷第二章) (2)请说说作者在飞岛国受到轻视的原因是什么?(4分) 2.根据你所阅读的《格列佛游记》,完成下面的题目。(5分) (1)《格列佛游记》讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到哪四个国家的经历?(按先后顺序填空)(2分) →→→ (2)读书除了积累知识外,最重要的是学会思考,与大师进行精神对话。请你谈谈格列佛这个人物形象的特点以及给你的人生启示。(3分) 人物特点 人生启示 3.阅读下面节选自必读名著中的文字,任选一题完成题目。(5分)(2012—2013第二学期期中) (1)我等一百八人,上应天星,生死一处。今者天子宽恩降诏,赦罪招安,大小众人,尽皆释其所犯。我等一百八人,早晚朝京面圣,莫负天子洪恩。汝等军校,也有自来落草的,也有随众上山的,亦有军官失陷的,亦有掳掠来的。今次我等受了招安,俱赴朝廷。你等如愿去的,作数上名进发;如不愿去的,就这里报名相辞。我自赍发你等下山,任从生理。 说这段话的人是谁?由选段可知梁山好汉上梁山的原因除了“官逼民反型”外还有哪两种?当初直言反对招安的除了武松外还有哪两人?(5分) (2)那三十多块钱,他可不敢动。弄了块白布,他自己笨手八脚的拿个大针把钱缝在里面,永远放在贴着肉的地方。不想花,也不想再买车,只是带在身旁,作为一种预备——谁知道将来有什么灾患呢!病,意外的祸害,都能随时的来到自己身上,总得有个预备。人并不是铁打的,他明白过来。 快到立秋,他又拉上了包月。这回,比以前所混过的宅门里的事都轻闲;要不是这样,他就不会应下这个事来。他现在懂得选择事情了,有合适的包月才干;不然,拉散座也无所不可,不象原先那样火着心往宅门里去了。他晓得了自己的

初中语文名著阅读专题训练(附有参考答案)

初中语文名著阅读专题训练试题 一、填空题。(每空1分,共40分) 1、鲁迅先生回忆自己青少年时期生活经历的一部散文集是《》,《藤野先生》是其中的一篇。这篇散文记叙了作者在日本(地名)学医的生活,其中匿名信事件和看电影事件令他感受到国人的麻木,这使他作出了弃医从文的选择。 2、《水浒传》的作者是_____ ____。该书中英雄人物性格各不相同,但在“义”这一点上却是相同的。武松怒杀潘金莲、醉打,是“义”,晁盖是“义”,宋江是“义”,鲁智深也是“义”。此书中与《三国演义》中诸葛亮齐名的人是,绰号。 3、《繁星·春水》作者是 ,原名 ,福建长乐人。这本书大致包括三个方面的内容: 、、。 4、格列佛先后游历了,、、四个国家。 5、祥子三次买车又三次失去,第一次失车是因为,第二次失车是因为,第三次失车是因为。 6、《名人传》是19世纪末20世纪初法国作家创作的传记作品,它包括《》、《》、《》三部传记。 7、《生命的意义》作者是(国)作家(名),文中的主人公是。 8、《二十四孝图》中,、等都是孝道故事的名称。鲁迅针对这些孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。 9、古典名著中有很多“三”的故事,《三国演义》中的“三英战吕布”、“桃园三结义”,《西游记》中的“三打”、“三借”、《水浒传》“施恩”、“宋公明三打”、“宋江三败”,《红楼梦》中“刘姥姥三进荣国府”等,都家喻户晓。 10、孙悟空第一个师傅是__ ____,它的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ,大闹天宫后被如来佛祖压在,后皈依佛门,唐僧为他取名孙行 1、关关雎鸠,在河之洲, ,。(《诗经》) 2、几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) 3、感时花溅泪, 。(杜甫《春望》) 4、力尽不知热, 。(白居易《观刈麦》) 5、商女不知亡国恨, 。(杜牧《泊秦淮》) 6、人生自古谁无死, 。(文天祥《过零丁洋》)

人教部编版九年级语文下册《名著导读 〈简·爱〉》巩固训练(含答案)

巩固训练 一.选择题 1.请选出下列选项中错误的一项:() A.简·爱在里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。一次被约翰表哥发现她在看书,示意她到其跟前,却被他打,简反抗,却引来了里德舅妈,简被舅妈关进了红房子。 B.简·爱在被送到红房子的过程中没有反抗,肉体上的痛苦和心灵上的屈辱和恐惧,使她被自己想象出来的里德先生的鬼魂,吓得晕了过去。(不是没有反抗,而是一路反抗) C. 简·爱继续和表兄约翰针锋相对,舅母把她视作眼中钉,并把她和自己的孩子隔离开来,也加快了送简·爱去学校的脚步。她让简和勃洛克赫斯特先生见面,希望把简·爱送进孤儿院,并说简是个爱撒谎的孩子,请求老师对她严格要求。 D.简终于离开了盖茨海德府,怀着好奇与兴奋来到洛伍德孤儿院。这里教规严厉,生活艰苦,院长是个冷酷的伪君子。他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。简吃不饱、穿不暖,继续受尽非人的折磨。 2.请选出下列选项中错误的一项:() A.来到洛伍德的第二天,在英国历史课上海伦引起简注意。海伦因指甲没洗而被斯凯契尔德小姐用一束扎好的木条打了脖子。晚餐后海伦在壁炉旁读《拉塞拉斯》,简为海伦感到不平,两人成为朋友。 B.勃洛克赫斯特来访,他却对海伦小姐给女孩儿们吃面包加干酪表示不满。因简不小心将石板掉在地上,勃洛克赫斯特让她站在操场上,说她是个爱撒谎的小孩,罚她站半个小时,并且不允许大家跟她说话。(是谭波尔小姐,让她站在教师中央的凳子上)C.勃洛克赫斯特冤枉简·爱,谭波尔决定写信向劳埃德确认,并肯定了简的清白。一周后谭波尔小姐收到回信后帮简·爱洗清一切罪名,简决心要重新开始,刻苦努力。 D.海伦得了肺病死了,这对简?爱打击很大。海伦的坟在布罗克尔桥墓地,标出这个地方的大理石上刻着她的名字和用拉丁文写的“复活”。 3.请选出下列选项中正确的一项:() A.斑疹伤寒使洛伍德的恶劣生活条件被披露,勃洛克赫斯特脸面大失,使孤儿院成了一所真正的慈善机构。简·爱在新的环境下接受了两年的教育,并在这所学校任教六年。(接受了六年的教育,并在这所学校任教两年) B.谭波尔结婚后随牧师丈夫去了遥远的郡。由于她的离开,简厌倦了孤儿院里的生活,在《先驱报》登广告谋求家庭教师的职业。桑菲尔德庄园的女管家菲尔法克斯太太聘用了她。

新部编人教版七年级 语文下册名著阅读专项训练含答案

新部编人教版七年级语文下册名著阅读专项训练含答案 一、部编七年级语文下册名著阅读 1.圈点批注法是古人读书时常用的传统方法,小涵就用这种方法阅读《骆驼祥子》,当他读到下面这个片段时,在旁边作了如下批注。 (2)小涵在批注中提出了“拉车夫”作为书名有何好处的疑问,根据你对全书的阅读理解,帮他解答困惑。 【答案】(1)①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。 (2)①标题直接点出了祥子的职业。②小说自始至终围绕祥子拉车展开故事情节。③以此为题更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 【解析】【分析】(1)《骆驼祥子》讲述的是中国北平城里的一个年轻好强、充满生命活力的人力车夫祥子三起三落的人生经历。第一次,祥子渴望以自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。他用三年的时间省吃俭用,终于实现了理想,以拉散座的方式,成为自食其力的上等车夫。但刚拉半年,连人带车就在兵荒马乱中被大兵抓去,祥子失去了洋车,只牵回三匹骆驼;第二次,祥子没有灰心,他依然倔强地从头开始,拉车攒钱,想再买一辆车,这次采用了以在杨家和曹家拉包月的方式。可是,还没有等他再买上车,所有的积蓄又被孙侦探敲诈、洗劫一空,买车的梦想再次成泡影;第三次,祥子还是想再买辆车,结果用虎妞的钱买了一辆拉散座。好景不长,因虎妞死于难产,他不得不卖掉人力车去料理丧事。至此,他的人生理想彻底破灭了。 (2)祥子本身就是一个人力车夫,“拉车夫”直接点出了祥子的职业;小说自始至终围绕祥子拉车,描写了他三起三落的人生经历,“拉车夫”的书名概括了文章故事情节;“拉车夫”点明了祥子处于社会底层的身份,更能凸现劳动人民的贫苦生活与悲惨命运。 故答案为:⑴①二落:祥子辛苦攒的钱被孙侦探骗去。②三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车。③三落:为了置办虎妞的丧事,祥子卖掉了车。

九年级上名著阅读

一、阅读名著《水浒传》选段,回答1-3题。(8分) 话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松树背后雷鸣也似一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢去九霄云外,跳出一个胖大和尚来,喝道:"洒家在林子里听你多时!"两个公人看那和尚时,穿一领皂布直裰,跨一口戒刀,提起禅杖,抡起来打两个公人。林冲方才闪开眼看时,认得是鲁智深。林冲连忙叫道:"师兄不可下手,我有话说。"智深听得,收住禅杖。两个公人呆了半晌,动弹不得。林冲道:"非干他两个事,尽是高太尉使陆虞候分付他两个公人,要害我性命,他两个怎不依他?你若打杀他两个,也是冤屈。" 鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:"兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见。却听得人说,监在使臣房内,又见酒保来请两个公人说道:’店里一位官人寻说话。’以此洒家疑心,放你不下。恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮鸟带你入店里去,洒家也在那里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐防救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟,他到来这里害你,正好杀这厮两个。"林冲劝道:"既然师兄救了我,你休害他两个性命。" 1.林冲的最突出的性格特点是隐忍,老舍在这一作品中塑造的人物,

也具有此特点,为了实现拉车的梦想,可以忍受烈日、暴雨和一切人间苦难。(2分) 2."救人须救彻,杀人须见血",是鲁智深的行动信条,请你从选段中找出体现这点的一个句子。(2分) 3.根据下面的提示,简述故事情节。(任选一题,4分)(不少于70字)(1)鲁智深原名鲁达,从鲁达到鲁智深,他的人生经历了哪些转折?(2)林冲经历了野猪林惊魂后,后来是怎样上的梁山? 二、阅读《傅雷家书》中的一段书信,回答下列问题。 你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣时,也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌,切忌切忌!何况还要使衣服走样,你所来往的圈子特别是有教育的圈子,一举一动务须特别留意。对客气的人,或是师长,或是老年人,说话时手要垂直,人要立直。你这种规矩成了习惯,一辈子都有好处。 在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘上,叮叮当当的。 1.傅雷在这封信中,从哪方面对儿子进行了教导?(3分)

相关文档
最新文档