我的老师六年级作文600字
我的老师六年级作文600字
我的老师六年级作文600字
老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买!”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的。
第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，
你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息。”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我,想到这里，我的泪水夺眶而出.在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。
回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我考的不堪入目。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说:“陈老师，在我这好成绩，有一半分是您的，谢谢您。
我的老师六年级作文600字
老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的
我的老师(300字)作文
精选作文:我的老师(300字)作文老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的语文老师就是这样的老师。她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。我的语文老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。初一:甜后 篇一：我的老师作文 我的老师，她没有光鲜亮丽的外表，但是朴素大方，对待学生和蔼可亲，幽默风趣的讲课风格让我们敬佩，一听到“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”，就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。 她年近五十，个子高挑，一双不大不小的眼睛炯炯有神，中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴，虽然貌不出众，却有一个与众不同的特点：很爱笑，我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是：“唯恐天下不乱，就怕没笑话看！” 唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，或联系实际动手实践，从而大大提高了我们学习数学的兴趣，连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣，课上经常积极发言，因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声，唐老师走进了教室。刚跨上两步，便站住了，有力地说了声：“上课！”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的，唐老师便说：“你们可不要让我抓住典型，都安静点！”但是，有两个人还是窃窃私语，不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来，说道：“我现在就杀鸡给猴看，让你们再猖狂！”说完，教室里哄堂大笑，有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来，就大声说道：“你们再闹，就叫班主任来收拾你们！”此时，大家都不吵闹了，喧闹的气氛就这样平息了，教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头，唐老师看见我们都安静了，便昂着头说：“你们就是唯恐天下不乱，就怕没笑话看！”过了一会，唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中，唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白，这是唐老师在吸引学生们的注意力，使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业，她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次，我们因为贪玩，作业写的很烂,而且有许多题目不会，唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍，直到我们全部明白为止。 有一次测验，她告诉我们最后一题很难，一定要抓紧时间做前面的题。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业本上做过，不知怎么的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心跳就加快，手也颤抖得厉害，同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那犀利的目光里充满了责备，这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。使我的背上像遭了芒刺一般，让我无法动弹；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，唐老师问我刚才想做什么，我无言以对，也无力辩解。我偷偷地看了唐老师一眼，突然从那目光中看出一种
我的老师初中记叙文600字三篇
我的老师初中记叙文600字三篇篇一 老师是一本厚厚的字典，会纠正你的所有的错别字；老师是一把严厉的戒尺，会打折你所有的坏习惯；老师是一位育人的讲师，会告诉你所有的知识。 我有许多老师，但他们教给了我不一样的知识。 我的老师是陈斌强，孝更绝伦足可矜。在这一千八百多个日夜里，他不怕风雨，用一根布带，带着患有老年痴呆症的妈妈，去离家30多里地的地方上班。陈斌强老师，不仅是中学里的老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。子曾经曰过：“今之孝者，是谓能养。至于犬马皆能有养；不敬，何以别乎？”陈斌强老师教会了我--百善孝为先。 我的老师是晏子，在晏子使楚和晏子辞千金中，他教会了我要生活简朴，学会清廉，更要能言善辩。 我的老师是林俊德，纵死终令汗竹香。在他入伍的52年中，他参加了我国所有的核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血。在癌症晚期，仍然以照常的意志工作到最后一刻。他对
国的忠，对国家所付出的一切，都教会了我精心忠诚，报效祖国。 我的老师是信义兄弟，他们教会了我守，义气和诚信。 我的老师还是马君则和黄允修，他们两个都读不到书，一个借到书后“手录”，一个借不到书“形诸梦”，都让我感受到了他们读书的迫切心情，和劝后辈刻苦读书。他们教会了我要珍惜今天的优越条件，和来之不易的生活。 我的老师更是现在的老师，他们教会了我：总结昨天，珍惜今天，展望明天。 我的老师还是其他人，他们教会了我一切一切所需要学会的东西，让我明白了，不畏险阻，乐观向上的精神，不怕牺牲，前赴后继的精神，勇往直前，坚韧不拔的精神，最重要的，是孝悌忠信礼义廉的精神。 老师，正是教会我这些精神的讲师。我相信，我一定会学会“孝悌忠信礼义廉”的。 篇二 我小学读过三个地方，这三个地方是观前小学、尖峰中心小
初中我的老师作文600字
初中我的老师作文600字 第一篇：我的老师 孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚，不停息地将学生心灵上的灰尘无情地扫去。孙老师的眼睛特别明亮，那一双水汪汪的骨碌碌地砖，像闪光的露珠在绿荷上晃，又像光洁的珍珠在玉盘上溜。孙老师还有一双敏锐的耳朵，他是个忠实的哨兵，时刻帮孙老师“侦察”外面的“敌情”。一个挺俏的鼻子，更加衬托出了孙老师的慈祥、和蔼。 有一次，我无意间发现了老师的电脑里有好几个课件的制作时间都在23：00——5：00这个时间段里做的，很难想象老师是怎样在阵阵困意当中完成这一个又一个的课件，然后第二天一早就神采奕奕地站在讲台上讲课的。还有一次，我看到老师随手从办公桌的抽屉里拿出了一罐八宝粥，一边喝一边跟在她旁边的同学说笑：“不喝白瞎了。”而我却在想：老师是不是没吃早饭便赶来学校给我们上课了呢? 孙老师也并不像其他老师那么古板、刻薄，她时常跟我们开一些小玩笑，有一次老师对我们班一个玩心非常大的同学说：“你的心就跟我的抱枕那么大(老师的抱枕是一个很大的心形)。”这句话惹得同学们哄堂大笑。其实这样有意思的事情数不胜数。这些事使平常气氛有些沉重的课堂变得轻松起来。
孙老师讲的课是那样丰富多彩的，每一章都像在我们面前打开了一扇窗，把我们带进了一个色彩斑斓的世界。 孙老师您是琴手，能拨动学生大脑里每一根智慧的琴弦，弹奏出优美的乐章;孙老师你是导游，总能把学生引向旖旎之境;孙老师您是幽默大师，使枯燥的学习变成快乐的享受。 这就是孙老师，我爱的孙老师! 第二篇：我的老师 每天，走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师，在每个问题中一起交谈;我和我的老师，在每一篇课文，每一个概念，每一个单词中一起学习;;我和我的老师，在课间互相挑逗;我和我的老师，是学习上的搭档，生活中的好朋友。 老师日日夜夜为我们忙碌，就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影，就这样日复一日年复一年，老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师，用汗水为我们铺起一条学海之路，用青春点亮我们的未来，用自己的生命为这个社会创造人才;总之，再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。 有一天，老师嗓子发炎严重，但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好，但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后，老师在办公室喝水。老师，您嗓子一定很疼吧!都怪我们，知道你不舒服还要讲话。 老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬，岁月在老师的眼角刻下了道道冰冷的痕迹，而却成就了一批对社会有用的人。每
五年级我的老师作文300字
五年级我的老师作文300字 【七篇】 【篇一】五年级我的教师精选作文300字 我中小学的第一位教师是我敬爱的教师之一。这位教师姓彭，我们都称她为彭教师。彭教师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。彭教师不胖又不瘦，身高也一般。 彭教师非常温柔。她从不向我们发火，也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。假如实在是管不住我们了，她才打们教师也非常关心我们。记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了，立即就跑去叫彭教师。彭教师来了，看到了受伤的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。”说着，彭教师就把同学送去医院了。 当然彭教师也非常辛苦。每到要期末考试的时候，彭教师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。彭教师既是数学教师又是英语教师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。 还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。 从一年级到五年级，彭教师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭教师的教导。十年树木，百年树人。 插xx，我终身难忘！ 【篇二】五年级我的教师精选作文300字 她是个和颜悦色又耐心的教师，也是一个比较会生气的教师。她总是绑着一头黄色的头发，穿着平底鞋，弥漫着一副笑脸。那笑脸比妈妈的笑脸更亲切，比爸爸的笑脸更真实。 教师上课时，总会带着笑容给我们讲课。同学们发言时，有的同学说出的答案不对，这时，教师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。这样子说出
的答案是错的同学就不会感到为难。就让我们的同学更踊跃的答复问习题了，不管对还是错。这就是让我感到教师和颜悦色的地方。 我们在写作业时，有些习题目不会做，便会问教师。教师虽然不会告诉我们答案，但教师会开导我们，假如我们还是不懂的话，教师就会细心地渐渐地跟我们讲，让我们能够听得更明白。这就是我认为教师耐心的地方。 我们同学老是会吵架，打架。但只要这些坏消息传到我们教师那里，嘿嘿，这些吵架，打架的人就该听教师的教训啦。只要那些人一到教师面前，就会乖的像一只兔子。同学都这样，只要教师一到班级里，我们立即会停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因为我们很怕教师会生气，那样我们会遭到“秦天霹雳”的。教师就是会这样生气。 这就是我们的颜教师，一个我xx的教师。 【篇三】五年级我的教师精选作文300字 我的教师是一位男教师，他姓池。脸型是倭瓜型的，很奇异吧。 笑的是教师的门牙是爆出来的，每一次他说错话的时候让我们的同学笑得肚子都疼了。教师老是爱这样子教我们读书：“把书拿起来，有感情一点，预备开始。”当有人把教师发怒了还是不认真读书的都大声吼道：“不读书出去，回家。”别来学校！ 教师实在太太太生气的时候就会说：“你们的爸爸妈妈都把你们辛辛苦苦得养大，你们怎么这样子表示你们爸爸妈妈的辛苦呢。”可是教师也是有对好的同学发过脾气，你们的教师是不是都是这样的呢？应该都是对好的同学好坏的同学坏吧。我们的教师可不是这样子的他是只要有做的不好就会说而不是不理不睬的！ 这就是我的教师，我最xx的一个教师！ 【篇四】五年级我的教师精选作文300字 我们语文教师是陆教师，她是一位年轻的女教师，我非常敬仰她。 她有两个的特点，一个是幽默一个是健忘。
我的老师作文600字八篇
我的老师作文600字八篇 鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹 给我们；老师像夏季的暖风把知识送给我们；老师像秋天的落叶带走我们的错误；老师像 冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师 对我们的成长有多么的重要。 我有许多老师，他们教会了我不同的知识。我最喜欢的还是英语老师—王老师。她长 着短发，长的并不是很高，常常穿高跟鞋，但我最喜欢上她的课。我喜欢王老师的原因有 两个：一是应为小学时我的英语只能算是中等也不到，常常考70多分，只考到一次90分，所以我希望在这里能学得好一些。二是因为上一节课时王老师说的一句话，那是一个同学 在用英语回答问题，可是他的声音很轻，远点的同学都听不清，王老师便挥手让他坐下， 面对我们说：“学英语就是要不要脸。”老师话音刚落同学们就哄堂大笑，并在笑声中记 住了这句话和含义“学习英语时就算说得不好，也要不怕别人笑话，继续说下去，这样才 能学得更好。”到现在老师上课时也会提到这句话。 王老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那 样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。王老师教的很好，她每次讲的我都能记住，而在小学里，上英语课前我总是要像同学 问这问那的，上课时最害怕老师提问我了。 花儿要感谢阳光，因为阳光抚育它成长；鲜花要感谢雨露，因为雨露滋润它成长；大 地要感谢小草，因为小草让它美丽……我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康 成长。 我的语文老师是宋老师，她并不是很高，有着一头乌黑的秀发，站在阳光下，那黑发 就会变得五颜六色。在她浓浓的眉毛下有一双温柔的眼睛，时时刻刻注视着我们。 我的语文老师是一个对工作极其认真，对我们非常负责的好老师，同学们既喜欢她又 害怕她。因为她对我们很严厉，要是谁上课做小动作或者走神儿，她会先紧紧的盯着那位 同学，如果他还不认真听讲，宋老师就会罚他抄写我们学的知识点，但是不会罚多，因为 宋老师对我们也是又气又爱。 我的语文老师是一个教学有方的老师。她的语文课讲的生动有趣，课文读得娓娓动听，让我们听得津津有味，下课了都还在回味、吸收老师讲的内容。如果课文是一首诗的话， 宋老师还会根据诗的内容给我们编故事。老师编的故事引人入胜，她的声音都已戛然而止，我们却都还沉浸在故事世界中。 我的语文老师还是一个关爱学生的老师。记得有一次，我正在全神贯注地做阅读题， 忽然发现宋老师已站在我桌旁多时。我慢慢的抬起头，与老师对视。她的眼睛望着我，似
我的老师的作文600字(精选7篇)
我的老师的作文600字（精选7篇） 我的老师的作文600字（精选7篇） 在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的我的老师的作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。 我的老师的作文600字1“上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀。” 这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。 音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱
好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学习好，因此我们就大声的学习唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的就学会了。 还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 我的老师的作文600字2在我看来，老师们是有色彩的，他们不同的人适合不同的颜色，但光看是看不出来的。所以，今天我要给他们点“颜色”瞧瞧喽！ 黑色，我觉得适合五年级的张老师。张老师是严肃的，我几乎没见她笑过。但我喜欢她的严肃。每到张老师查寝，我都特别高兴，因为张老师会排查，不用去报告，张老师就会把人“揪”出来。张老师也很漂亮的，皮肤水嫩嫩滴！ 粉色，适合尤老师。尤老师可以说非常的“仙”了。尤老
我的老师作文300字5篇
我的老师作文300字5篇 老师，您为了我们，您是如此操劳。您像一盏灯，为我照亮了前途，您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。老师，我爱您！下面由橙子为您整理出的我的老师作文，一起来看看吧。 我的老师作文1 卢老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 老师——人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——我的班主任卢老师。 卢老师中等身材，染着黄色的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，好像看得出我们内心的世界。给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。她带领着我们学习，每天都带着我们背诵成语，她经常说要把我们培养成栋梁之材，把我们这个班级创造出奇迹班，我们也在她的鼓励下努力的学习。 卢老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。 我的老师作文2 嘿，看见那位头披着短卷发，中等个子，拿着书，站在讲台上，朗读着课文的老师了吗？没错她就是我们402班
的班主任——黄老师。课堂上，老师在黑板上写了一手流利的粉笔字，讲出流利的普通话带我们通往知识的海洋。 黄老师做任何事都很认真，记得有一次语文考试，我很粗心，造句标点符号忘了写，呜呜……扣了0.5分，不然就可以达到妈妈期望的97分了，黄老师，你改卷子也太认真了吧！ 当然，她也有严厉的一面，有一次，因为早上大家都来得很早，但来了之后，大家只顾着自己玩，没有早自习，这时黄老师走了进来，看到这场面，于是大喊：“八点了，怎么还没早自习，这么早来干嘛？”我悄悄地说了一句：“这狮吼功的确很有用哦！呵呵。” 黄老师有时也很和蔼，有一次我忘了戴小黄帽，如实地告诉了老师，但黄老师没有批评我，跟我说：“以后注意点就行了。” 我喜欢黄老师，我喜欢严厉加和蔼加认真的黄老师！ 我的老师作文3 瞧，这位留着长发，高个子，脸上经常挂着笑容的女老师，就是我启蒙老师，高老师。 高老师是我的启蒙老师，也是我最敬佩的老师。高老师在学习严格要求，在生活上细心照顾。高老师用了独特的教学方法，让我们做卡片，做笔记等等。高老师还在生活上比较关心我们，比如有一次，在放学时，突然下大雨，我没有带伞高老师就让我把外套脱了，背上书包，再把衣服披在书包外面，最后妈妈来了，高老师又让我把外套穿好，告诉妈妈说：“我的体质差，要多注意保暖。”高老师就像我的妈妈一样关心我，呵护我，我很爱您。 一天一天，一年一年，您永远不知疲倦。为了我们您付出了那么
我的老师初中600字作文
我的老师初中600字作文 导读：范文一：我的老师 老师是引领我们走向光明的导航者，是我们时时刻刻的模范。我的老师就是这样。 迎来了新的学期，新的老师是高兴的，但是开学不久的那堂课是悲伤的。那是那一天的最后一节课，窗外黑乎乎的，像是要下雨似的，教室里的每一个人都有点心不在焉，教室里似乎也有点灰蒙蒙的感觉，但是教室里的老师还在耐心的给我们分析着试卷。教室里只有这位教书经验十足的男老师的说话声。 一阵刺耳的铃声，打破了宁静，所有的人的目光都注视着老师手中的'手机。老师他走出了教室，接完了电话，很快就回来了，大家都觉得无趣极了，开始坐不住了。老师再也忍不住了，站起来说了一段令我刻骨铭心的话：‘’你们都在干什么，知不知道刚才是谁打来的电话，是我的哥哥他告诉我，妈妈病危了，现在在急诊室抢救，我是为了你们才没有去的。。。。。。‘’老师已经哽咽了，因为老师他哭了，泪水从眼睛里夺眶而出，每个人的心都被老师的话震撼住了。老师提起眼镜，擦干了一个男人的眼泪，一位老师的泪，一个儿子的泪。 这是，又是一阵急促的铃声，所有人的目光又一次转移到了手机上，老师接听后，眼睛里的泪水似乎又在闪烁。通话结束后，老师挂掉电话，冲进教室说;‘’会有老师来的。‘’就匆匆忙忙的走了。很多人都还没有反应过来，而我却一手托着下巴，望着窗外黑乎乎的
天气，回忆着老师的话，老师的泪，老师的身影，我明白了，可也更加糊涂了，思考着，是不是老天爷也被感动的快要哭了呢?作为老师，他想着我们的学习;作为儿子，他想着母亲的病情;作为男人，他想着自己的责任，我的老师是优秀教师，是孝子，也是男子汉! 落泪欲望母病危， 学而欲留校教书。 铃又响而起接望， 匆忙赶寻母落泪。 他真是我的模范老师啊! 范文二：谢谢您，我的老师 人们常说，老师是最无私最伟大的人，人们常说，老师像一位辛勤的园丁，人们常说，老师是我们的另一位亲人…… 是啊，我愿意把所有美好的词都用在老师的身上，把一切美好的句子用在老师的身上，因为除了母亲，老师最爱我。 每次，当我没考好时，老师给予我鼓励，每次，当我回答的好时，老师送我一个甜蜜而亲切的微笑，每当我做错事时，老师给予我原谅。这生活中的每一个细节都使我感到无比温暖。老师，谢谢您! 老师，谢谢您每时每刻为我们操心着，谢谢您每天不畏辛苦地教育我们，谢谢您为我们每天每夜批改这小山一般的作业本，老师，谢谢您! 记得有一次，那是在上课，我感觉头晕乎乎的，是老师您扶着我进办公室，是老师您第一时间打电话给校医，坐在椅子上四肢无力的
我的老师作文600字
我的老师作文600字 【我的老师】 党言 时光匆匆，日月如梭。转眼间，已经过在古小读了五年书。在这漫长而又短暂的五年中，我学会了很多知识，也和我的老师们发生了许多有趣的事情。最让我难忘的是许多和吴春晓老师之间发生的故事...... 故事一：耐心倾听——让我鼓起勇气大胆起来 小时候，我的胆子比较小，上课不敢举手发言，生怕回答错误会被同学笑话。是吴老师，鼓励我大胆起来，让我有勇气举手发言。 记得吴老师刚教我们时，下课总会被一群"小鱼儿"围得"团团转"。而我，有什么事情，只会自己偷偷坐在座位上，或是问同学，从不和老师讲。偶然间，我发现老师在听同学讲话时，腰微微弯着，眼睛流露出鼓励，嘴巴微微笑着，一副和蔼可亲的样子。看到这里，我好像不那么害怕了。终于，我鼓足勇气，走向了吴老师。吴老师很耐心地把我的话听完，尽管我的话讲得磕磕巴巴的，吴老师并没有一副不耐烦的样子，而是微笑地看着我，一直鼓励我说下去，不断发出"哦？""嗯？""哦！"的声音，看起来对这件事很感兴趣。从那以后，我的胆子渐渐大了起来，上课开始举手发言了，连下课也缠着吴老师呢。 故事二：集中注意力——制造幽默气氛 吴老师有时候很幽默，常常在讲课中加一点"趣味的调料"，让我们在笑声中提神醒脑，就连提醒大家注意倾听时，也与众不同，她经常会笑眯眯地说："大家注意了啊，我要‘钓鱼’了啊。"只听"刷刷刷"，大家全都抱背坐正，集中注意力，然后祈祷那个"倒霉鱼"不是自己喽！ 这就是我们的吴老师，她就像是一位慈母，教会我们做人的道理；一位学习上的朋友，"传授"给我们学习的技巧......她是一位我永远也忘不掉的恩师，是一位值得我学习的榜样。 【我的老师】 王子晗 转眼间，我已悄无声息的踏入了六年级的学习征程，这六年来，有一位老
五年级我的老师作文300字【七篇】
五年级我的老师作文300字【七篇】 【篇一】五年级我的教师精选作文300字 我中小学的第一位教师是我敬爱的教师之一。这位教师姓彭，我们都称她为彭教师。彭教师有一双大大的眼睛，她的眼睛有一些近视，所以戴着一副眼镜。彭教师不胖又不瘦，身高也一般。 彭教师非常温柔。她从不向我们发火，也很少打我们。生气的时候也知识教育我们。假如实在是管不住我们了，她才打们教师也非常关心我们。记的有一次，我们班的一名同学把下巴撞伤了。一名同学看到了，立即就跑去叫彭教师。彭教师来了，看到了受伤的同学，就问：“你是怎么撞到的？”同学吞吞吐吐的说：“我不小心撞到的。”说着，彭教师就把同学送去医院了。 当然彭教师也非常辛苦。每到要期末考试的时候，彭教师每天回家的第一件事就是改卷子，有的时候还要改到半夜。彭教师既是数学教师又是英语教师，有时候上了我们班的数学又去上别的班的英语。还有的时候一天都是她都有课，连休息的时间都没有，只有在下班回家后才休息一下。 从一年级到五年级，彭教师教给了我很多知识，虽然现在彭老事师没教我了，但我深深的记得彭教师的教导。十年树木，百年树人。插柳之恩，我终身难忘！ 【篇二】五年级我的教师精选作文300字
她是个和颜悦色又耐心的教师，也是一个比较会生气的教师。她总是绑着一头黄色的头发，穿着平底鞋，弥漫着一副笑脸。那笑脸比妈妈的笑脸更亲切，比爸爸的笑脸更真实。 教师上课时，总会带着笑容给我们讲课。同学们发言时，有的同学说出的答案不对，这时，教师便会亲切地说“没关系，坐下来再想一想”。这样子说出的答案是错的同学就不会感到为难。就让我们的同学更踊跃的答复问习题了，不管对还是错。这就是让我感到教师和颜悦色的地方。 我们在写作业时，有些习题目不会做，便会问教师。教师虽然不会告诉我们答案，但教师会开导我们，假如我们还是不懂的话，教师就会细心地渐渐地跟我们讲，让我们能够听得更明白。这就是我认为教师耐心的地方。 我们同学老是会吵架，打架。但只要这些坏消息传到我们教师那里，嘿嘿，这些吵架，打架的人就该听教师的教训啦。只要那些人一到教师面前，就会乖的像一只兔子。同学都这样，只要教师一到班级里，我们立即会停止手上的“工作”跑回到各自的座位上坐好。因为我们很怕教师会生气，那样我们会遭到“秦天霹雳”的。教师就是会这样生气。 这就是我们的颜教师，一个我敬仰的教师。 【篇三】五年级我的教师精选作文300字
我的老师作文300字12篇完美版
《我的老师作文300字》 我的老师作文300字（一）： 我的老师 我的老师是一位美丽的老师，她有一双美丽的大眼睛，她有一头乌黑的卷发，还有一个红通通的嘴巴。 我的老师是一位温柔、体贴的老师。有一天早晨，我的肚子疼，她帮我揉一揉，不一会我的肚子就不疼了。还有一次有一个同学她正在跑步，一下子摔倒在地，把手摔破了，老师看见了立刻就把他带到医院去包扎了。 我的老师还是一位有耐心，有职责心的老师。老师每一天上课都十分细心，耐心地把题目讲解给我们听。记得，有一次我发高烧，我几天没有上学，过了几天病好了，我回学校有好多题目都不会，学习跟不上了，老师就细心，耐心地把我不懂的题目讲解给我听，直到我会为止。 这就是我们的老师，老师我爱您，我们爱您。 我的老师作文300字（二）： 我的老师作文300字 陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。 陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们就应怎样学习。 有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎样写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话： 从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的亲爱的老舅，舅字写不来，就画个圆圈表示，听说你生了病，病字写不来又画个圆圈来表示，你要好好养病，病字上次就写不来，又打圆圈，千万不要随便下床，床字写不来又打个圆圈表示。 他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的： 亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。 陈老师，我喜欢您给我们上课！
我的老师作文600字3篇
我的老师作文600字3篇 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 万老师是我的班主任，也是我的启蒙老师。她有一头像瀑布一样乌黑发亮的头发，一双明亮而又温柔的眼睛，还有一对深深的小酒窝，脸上总是挂着慈爱的微笑，显得和蔼可亲。 万老师很爱我们，她总是像朋友一样关心大家。在小朋友们眼里，她仿佛像仙女，而我们就像小天使。前两天突然天气变得很冷，我只穿了一件短袖来上学，冷得直哆嗦。老师看见了亲切地抚摸着我的头问：“你冷吗？”我说：“好冷啊！”万老师立刻抓住我的小手放在她的手心里，轻轻搓着。马上我的手就变得非常暖和，心里也有一股暖流。我盯着她看，觉得她越来越像我的妈妈。 平常万老师总是在学习上严格要求我们。班上有个别同学不按时完成作业，老师严厉地批评了他们，要求他们重做作业两遍，并告诉我们：“惩罚不是目的，关键是要改正你错误的学习习惯。”这时我看到老师其实很严肃，不再象以前那样微笑了。我的老师作文600字
万老师心眼特好，我们班上有位同学家里生活条件很困难，老师亲自去小同学家家访，还送给她好多书籍和文具，并且号召全班同学伸出热情的援助之手帮助她，帮助身边每一位有困难的人，同时要珍惜自己的幸福生活。我喜欢这样的老师，从她身上我学到了很多很多东西。 在每一个多姿多彩的小学阶段里,相信大家都接触到许许多多的老师,我也不甘示弱.但是在这漫长的生活中最使我印象深刻的就莫过于我的启蒙老师-蔡老师. 蔡老师她高高的个儿，较瘦。她说话很和蔼，教学认真,方法得当,非常受同学们的欢迎。我们都喜欢她。 每当上新课时，蔡老师总是先让我们大声朗读一遍，再给我们分析课文，把大家不理解的地方找出来，耐心地讲给大家听，最后让我们一遍遍地读生字读课文。到了下一节课，就做听写生词练习，朗读课文，这样学得东西就不会忘记。 蔡老师教我们班时间不长也不久只是那三年，但我们师生之间建立了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。 她的为人我是一清二楚的,因为她对我的关心和
我的老师作文范文300字
我的老师作文范文300字 导语：老师在我们的一生中是很重要的，看看下面的我的漫画老师作文300字，欢迎阅读。 我的漫画老师作文 老师您是我们生命中第一缕阳光，我是您的第一朵花儿；您是我们的溪水，我是您河塘里的一只小鱼；老师，我们全班同学都要向您说一句：“老师，我们永远爱您，您辛苦了！” 老师有一双火眼金睛，头发又长又弯，一个尖尖的鼻头，一对浓浓的眉毛。老师每天露出的表情，都是一副很开心的样子。 记得有一次，班里有几个同学没写作业。老师用她那火眼金睛，一眼就看见了那个作业本，那个作业本一片空白，最后老师用她那张嘴说得同学们泪流满面，这就是严格的老师。 老师的兴趣爱好是看书。每次我们写作业的时候，她都在认认真真地看书，下课的时候，同学们都在偷偷地给老师起外号叫“书呆子”。 还有一次，上课的时候，有几个同学在说话，老师就让我们绕着操场跑了两圈，瞧，我们的老师好严格呀！ 这就是我们的老师，一个拥有火眼金睛的老师，老师我们永远爱您。 我的漫画老师作文 我有一位新班主任，他是我们的语文老师。他姓唐，我们都叫他唐老师。 唐老师的眼睛大大的，身材胖胖的。他很温和，但每次我们班里乱吵乱叫的时候，他看了看我们，眼睛像放了电一样，我们立马就安静了。如果我们班有同
学在下面玩，唐老师他不会当着大家的面批评他，而是叫到办公室里教育她。唐老师每次让我回答问题时，要按自己的意见说出自己的想法，说错了也没有关系，只要勇于回答问题。老师都会很开心。我们老师不像别的老师，给我们号作业，都是每个练习本都要写。我们老师只让我们写两页练习本就可以了。不过他也有别的，但是总体比别的班少很多的。别的班同学作业很多，而且他们天天写到晚上很晚。 我的班主任是一个很好的老师他教育我们很有方法，我很喜欢我们的老师我一定会好好学习的。 我的漫画老师作文 哎，看着我的同桌漫画画得那么好，我真是又羡慕又嫉妒。终于有一天，我也忍不住叫妈妈帮我报了一个漫画学习班。 第一课终于到来了，我怀着激动的心情开始了漫画学习。教我画漫画的是胡老师，她看起来很有亲和力。第一节课上，她教我们画一位可爱的小女孩。看起来简单，可她的头发却非常难画。我画了一次又一次，浪费了一张又一张画纸，可还是画不好。有趣的是，我还把小女孩的眉毛画到了眼睛下。我不好意思地红着脸笑，老师也哭笑不得。最后，在老师精心的指导下，经过5个小时的努力，我终于完成了人生的第一幅漫画作品。 现在我仍然珍藏着这幅“珍贵”的漫画，再回过头来看看它，我还会笑得肚子都疼。 学漫画给我带来了不少的快乐，我爱漫画！
我的老师作文600字
我的老师作文600字 【第1篇】 老师，就像辛勤的园丁，哺育了我们幼小的树苗，老师就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，老师又像一盏灯，指引着我们向前的道路。我的班主任-----王老师，她勤勤恳恳地为我们付出，抛洒汗水。 王老师，今年30多岁了，个子不高，脸上总是挂着祥和的微笑，那微笑灿烂的如太阳的光芒，直射到我们的心理，让人觉得暖烘烘的，她最美之处是她的头发，她的黑发里充满了蓬勃向上的朝气。 老师对我们很严厉，这严厉里饱含着母亲一样的爱。她常常帮成绩不好的同学补课，为了提高这些同学的成绩，她不知牺牲了自己多少休息时间。她对我们寄予了很高的期望，她希望我们都能考上理想的大学，希望我们都能做一个孝顺的孩子，她希望我们德智体美劳全面发展，她希望…… 你们知道吗？四年级下学期的语文期末考试中，我的语文考到了95分。当我拿到这份试卷时，我不禁想起了那一天。 临近期末时，同学们都很认真的投入到复习中，我也非常努力的去复习，可是不知为什么？我在看拼音写词语这一块总也不过关，老师在黑板上出的题目，我从没有全对过。每次看到试卷上老师批注过的地方，我就特别沮丧，不敢面对王老师的期待眼神。 那一天，我去办公室给数学老师送作业本，刚要出门时，王老师叫住了我，她笑眯眯地看着我，我因为成绩的不理想，都不敢直视王老师。就在这时，王老师温柔的话语传了过来，她说，“小玉，你的词语好
像还没有过关哦。” 听了她的话，我的头扎的更低了，“小玉，你知道吗？你很优秀，如果在词语上再下一番功夫，你一定会更优秀。”王老师竟然说我很优秀，我惊讶地抬起了头，只见王老师正朝着我点头呢，她又说道，“词语其实很简单，如果你细心多拼读几遍，写完后，再读一遍，它就不会错了。老师说的，你明白了吗？” 老师的这一席话如春风一样吹进了我的心房，我高兴地点点头，大声说道，“老师，我明白了。” “好孩子，期待你的成功。”王老师的温暖的话语，让我难忘。 在王老师温暖的目光中，我跳跃着出了办公室，犹如一只奔跑的小鹿回到了教室，因为那时的我，浑身都充满了力量。 在接下来的期末复习中，我全身心地投入到了复习中，果然功夫不负有心人，我在语文考试中，一道词语都没有错，更让人高兴地是，考到了95分。 正是老师的真心付出，让我们的童年充满了快乐，充满了正能量。正是老师时而温柔，时而严厉，时而开心，时而难过的目光一路伴着我们，我们才能茁壮的成长。 【第2篇】 转眼，一年一度的教师节又到了，我又想起了我记忆深处的启蒙老师------刘老师。 刘老师身材不高，她爱穿蓝色衬衣和黑色短裙，胖胖的脸上一双水汪汪的眼睛满是智慧。
我的新老师作文300字左右(10篇)
我的新老师作文300字左右第一篇： “叮铃铃”，上课了。从外面走进一位高高个子的女老师。我仔细观察，她长着圆圆的脸，脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，一笑露出了两颗小虎牙，可爱极了。 过了一会儿，老师说：“我给你们带来了一个谜语，谜底和我的姓有关系。”说完在黑板上写起来了：身材高右大，奔跑快如飞，拉犁右拉车，农民都爱它。同学们一看，都纷纷地举起了小手。我想：谜底不是马吗？于是我站起来说：“谜底是马。”老师微笑地点点头，然后再黑板上写下了“马”字。这时侯我又疑惑不解，听说老师姓冯，怎么会姓马呢？这时候，老师说：“我的姓不是一匹马，而是两匹马。”这时我才恍然大悟。老师真是与众不同，我很佩服冯老师。 冯老师很关心我们。正上课的时候她突然走下讲台，走到小明身边轻轻地扶起他的身子说：“别趴在桌子上，你会变成小驼背的。”我听了，心里很感动。 这是我的新老师――冯老师。 我的新老师作文300字左右第二篇： 开学了，我们成了三年级的小学生。当我们像喜鹊似的飞进教室的时候，一看，我愣住了，因为讲台上站的不是我们敬爱的赵老师，而是一位新老师。 这个新老师，和其他老师比起来有点与众不同。因为其他的老师来了都是先介绍自己的名字，可新老师却让我们自己在校园里找她，我在“名师风采”中首先找到了我们的新老师，可别的同学在大门口的光荣榜上也找到了新老师，我们的新老师叫――金清华。 我们的新老师是一位女教师，苗条的身材，短短的头发，很是精神，脸上长着一对弯月一样的眉毛，眉毛下还有一双炯炯有神的大眼睛，老是笑眯眯的看着我们，我心里美滋滋的，一下子觉得和亲切。 第一天上午，老师和我们一起打扫卫生，老师给我们每位同学分好工后，自己带领我们打扫卫生。当我们累的满头大汗，想休息的时候，看见老师累的也是满头大汗还在扫地，我不由自主地又扫起来。 我们的新老师有个特点：一开课老师在黑板上写了三个字，老师说写作文和上课都是这三个字“静生慧”。看我们的老师多有意思吧！ 这是我们的新老师，你认识她吗？ 我的新老师作文300字左右第三篇： 今天我去学校报到了，一路上我都很兴奋。刚踏进教室的门口，听见王璇说：“宋老师不教我们了。”“啊？”一开始我还不相信，问王璇：“真的吗？宋老师真不教我们大家了？”谁知王璇的回答让我的心凉了一大半，她说：“是真的，我问过宋老师了。”“呜呜呜……”这时
我的老师作文600字
我的老师作文600字 流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳…… 不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了…… 顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅
关于老师的作文：我的良师作文600字 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记 徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。 记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。 初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。 中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。 军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
假如我是老师作文300字 如果我是老师的作文300字_作文300字
假如我是老师作文300字如果我是老师的作文300字 假如我是老师吴彦峤我的梦想是当一位老师。 假如我是老师，我一定要做到非常优秀。当我第一次站在讲台上，面对着几十双渴求知识的眼睛，我会大大方方地把自己介绍给他们，并且要告诉我的学生：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。” 假如我是老师，我会在课堂上多让学生动手动脑，让课堂充满笑声，在游戏中学习，在快乐中学习。班中无论大小事情，我都会尽力去做好，解决好。 假如我是老师，不会将调皮捣蛋的学生调到后排角落去“面壁思过”；不会动不动就通知家长“来学校看望儿子”；不会随意地批评或体罚学生，更不会误解或冤枉他们，不让他们幼小的心灵蒙上可怕的阴影。我会对学生说：来吧，把心事告诉老师，我们一同想办法解决。 假如我是老师，我不会给学生布置太多的作业，不搞题海战术，要求他们灵活地掌握学到的知识，不要求他们人人都考高分，只要求他们尽力而为就是最棒。我会给他们充足的时间，根据各自的情况，发展自己的特长。 假如我是老师，我要像现在教我们的几位老师一样：像青老师一样幽默风趣、和蔼可亲、善解人意；像李老师一样严格要求学生；像徐老师一样干净利索；像何老师一样积极主动。 但愿我能梦想成真！ 假如我是老师当老师是我一直的愿望。我恳求妈妈给我买了扩音器，幸运的是里面赠送了粉笔、教鞭，这样我就可以当老师了！ 假如我是老师，我会下课陪着同学们做游戏；假如我是老师，我会给每个同学当老师的机会，让全年级的老师们当学生，我们互换一下角色，这样会更加理解对方，彼此成为好朋友；假如我是老师，我会……上周五的晚上，我给学生们上了一堂课。我把黑板立在墙上，用粉笔写上了“卖木雕的少年”六个字，再把语文书翻到第11课放在了点读机上，把点读机放出来的声音当作学生在读书。 然后我把扩音器打开，用教鞭点着第11课的题目，严肃地说：“同学们，上课了！把书翻到第11课，我们来读一遍。” 等学生读完之后，张唯珍老师说：“既然你们都读完了，我提出一些问题。第一，课文中的夫人去的是哪个地方？第二，那位夫人看上的是哪一个木雕工艺品？第三，作者用了哪些好词呢？小组讨论。”并把这三个问题写在了黑板上。 接下来，我开始模仿小组李怡然他们三个人的声音进行了讨论，并把讨论过程录在了点读机里，最后张老师进行了点评。 上了一堂课，我发现老师站着腿很累，粉笔沫会吸入鼻子，长时间说话嗓子也会疼，话筒声音大，老师的耳朵也不舒服，还真辛苦！我以后还会经常玩当老师的游戏，去多多地体谅老师。 假如我是老师老师——多么崇高而光荣的职业。有人把她比作“辛勤的园丁”，也有人把她称为“人类灵魂的工程师”，还有人把她视为“燃烧的蜡烛”。当老师就自然成为我心中的梦想。 假如我是老师，当我站在神圣的讲台上时，面对一双双渴求知识的眼睛，我会带他们畅游知识的海洋。去认识大海山川，去了解指南针、造纸术，去欣赏改革新面貌……当他们懈气时，我会告诉他们“学习如逆水行舟，不进则退”。鼓