小学六年级英语语法 冠词课件知识分享
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小升初语法冠词(课件)译林版英语六年级下册
10 在一些习惯用语和固定搭配中
by car
乘汽车
by bike
骑自行车
on foot
步行
at night
在夜里
watch TV 看电视
不得不说
别小看冠词这顶帽子，戴不戴它，可是有很大区别的：
① in front of...
在……前面
in the front of... 在……(范围内的）前部 ②有些个体名词school、hospital、bed、table等，在表示本义时
4 用于世界上独一无二的事物前
The sun is bigger than the moon. 太阳比月亮大。 A bird is flying in the sky. 一只鸟正在天上飞。 5 用在序数词和最高级前
There are ten apples. The fifth is the biggest.
10 用在一些习惯用语和固定搭配中
in the morning/afternoon/evening 在早上(上午）/下午/晚上
in the end
终于
the same as...
同……一样
on the left
在左边
by the way
顺便说一下
in the middle of... 在……中间
三、零冠词
have a good time 玩得开心
An apple a day keeps the doctor away.
一天一苹果，医生远离我。
二、定冠词
定冠词只有一个，那就是the the 又是百变的，它有时候等于this 或 that，有时候相当于 these 或those 所以the既可以与可数名词手拉手，也可以与不可数名词并肩走 定冠词的用法 1 特指某（些）人或事物
六年级下册英语课件小升初英语专题精讲冠词定冠词全国通用
是一个，第二个空格表示上文提到的map再次提到用the，第三个空是
固定搭配on the wall。故选A。
Practice
选择填空。
( C)12.Would you please pass me __t_h_e__ sugar on _t_h__e_ table？源自A.a;/B.an;a
C.the;the
太阳比月亮大。 The sun is bigger than the moon. 我打算去参观长城。
I am going to visit the Great Wall.
Language points
定冠词的用法： （6）用在形容词前表示一类人。例如：
the poor 穷人们 the old 老人们
Practice
选择填空。
( B)11.There is____a___map of China,_t_h__e_map is on__t_h_e_wall.
A.the;the;the B.a;the;the
C.a;a;the
D./;a;the
解析：句意：有一张中国的地图，这张地图是在墙上。第一个空格指的
搭配in bed，中间不加任何冠词。而表示在“浴室中”则必须加上定冠
词the，故选D。
选择填空。
Practice
( A)3.Mary liks music，but she doesn't like ___t_h_e__ music of
that film.
A. the
B. a
C. some
D. /
Language points
定冠词的用法： （7）用在姓氏前表示一家人。例如：
格林一家人在吃饭。 The Greens are at table. 布莱克一家人现在住在伦敦。 The Blacks are living in London now.
小升初专题复习冠词(课件)人教PEP版英语六年级下册
二、单项选择。
（ B ）1.My grandmother used to be
nurse.
A.an
B.a
（ C ）2.We’re going to
C.the
D./
Great Wall this summer.
A.an （ B ）3.Look at
B.a
C.the
D./
cat. It’s
fat cat.
4.I like playing / football, but my sister likes playing the piano.
5.I’m going to Hainan by / plane.
6.Kate is from the USA. Mike is from / Canada.
1.the football→football 2.the March→March
一、 单项选择。 （ B ）1. What
nice picture book!
A. an （ B ）2. I like playing
B. a
C. a lot of
football, but my friend likes定冠词包括a和an，用于单数可数名词前，通常泛指同类事物中的一个
（位、块……）。 a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前。
用法
示例
相当于数量词 “一”
I have an apple and a sandwich for dinner. 我晚餐吃一个苹果和一个三明治。
the young 年轻人 the new 新的事物
in the morning 在早上 on the left 在左边
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Practice
Exercise 4
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an orange an apple a cat a chair
a doctor
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Practice
Exercise 1
an
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朗读句子，找出句中的不定冠词a或an。 e.g. There are 12 months in a year. An orange? But I want a pear. A bird can fly.
An elephant has a long trunk. His father is a doctor.
a
an
___A___ horse can run. My father is __a__ teacher. He is __a_n_ old teacher. That is __a_n_ apple tree. It’s ___a_ small tree.
I’m ___a__ little tired. Let’s have ___a__ rest.
Practice
Exercise 2
the
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Presentation III
Sentences
Children’s Day is on June 1st. 儿童节在6月1日。
We made Andy monitor of our class. 我们选安迪当我们班的班长。
by bus/car/train/taxi 乘坐公交车/小汽车/火车/出租车
Sentences
阅读下列短语或句子，思考为什么定冠词不见了？ Pandas are shy. 熊猫很害羞。 Lucy lives in New York. 露西住在纽约。 These books are cheap. 这些书很便宜。 I love that book. 我喜欢那本书。 Lucy wants some pens. 露西想买一些钢笔。
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Presentation III
Sentences
They play soccer after school. 他们放学后踢足球。
The Smiths visited Beijing last week. I can play the guitar. My mother gets up very early in the morning.
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Presentation II
Grammar Box
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Sentences
Children’s Day is on June 1st. 儿童节在6月1日。
We made Andy monitor of our class. 我们选安迪当我们班的班长。
by bus/car/train/taxi 乘坐公交车/小汽车/火车/出租车
Sentences
阅读下列短语或句子，思考为什么定冠词不见了？ Pandas are shy. 熊猫很害羞。 Lucy lives in New York. 露西住在纽约。 These books are cheap. 这些书很便宜。 I love that book. 我喜欢那本书。 Lucy wants some pens. 露西想买一些钢笔。
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Sentences
They play soccer after school. 他们放学后踢足球。
The Smiths visited Beijing last week. I can play the guitar. My mother gets up very early in the morning.
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Presentation II
Grammar Box
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英语语法——冠词ppt课件
(2)指说话双方都熟习的人或事物。如：Look at the blackboard,Lily.(莉莉,请看黑板。)
(3)复述前面提到过的人或事物。如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树 下有个人, 那个人叫罗伯特。)
4．可数单数名词的描画词比较级有no much, far ,all the 等修饰时，不定冠词位于比较级的 描画词之后，名词之前。
例：Mr Li, the tutor was no better a schoolar than many a nine –form boy.
李先生这位家庭教师并不比九年级学生强。
(3)周名,月名或季节名前普通不用。如：He was born on Monday, February 18,2019.(他出生在2019年二月十八日, 星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次运用)复数名词表示一类人或事物时不用,如： Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明
写不了字。
9〕当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠 词，如by bus，by train。
10〕有些个体名词不用冠词，如school，college，prison， market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等 个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。例如：
例：I go there once a week to ensure that everything is ok.〔每 一周〕
(3)复述前面提到过的人或事物。如：There is a man under the tree. The man is called Robert.(树 下有个人, 那个人叫罗伯特。)
4．可数单数名词的描画词比较级有no much, far ,all the 等修饰时，不定冠词位于比较级的 描画词之后，名词之前。
例：Mr Li, the tutor was no better a schoolar than many a nine –form boy.
李先生这位家庭教师并不比九年级学生强。
(3)周名,月名或季节名前普通不用。如：He was born on Monday, February 18,2019.(他出生在2019年二月十八日, 星期一) / They usually plant trees on the hills in spring.(春天他们通常在山上植树)
(4) (第一次运用)复数名词表示一类人或事物时不用,如： Men are cleverer than monkeys.人比猴子聪明
写不了字。
9〕当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠 词，如by bus，by train。
10〕有些个体名词不用冠词，如school，college，prison， market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等 个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义。例如：
例：I go there once a week to ensure that everything is ok.〔每 一周〕
冠词ppt课件
01
例如，“The book on the table is mine.”（桌子上的书是我
的。）
指谈话双方都知道的人或事物
02
例如，“Close the window, please.”（请关上窗户。）
用于上文已提及的人或事物
03
例如，“He has a car. The car is red.”（他有一辆车。那辆
在某些情况下，冠词还可以改 变形容词或副词的词性，使其 具有名词的性质。
06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结
冠词的定义和分类
冠词是虚词，用于名词前面，帮助说明名词所指 的人或事物。冠词可分为不定冠词、定冠词和零 冠词。
定冠词the的用法
定冠词表示特指，即指上文提到的人或事物，或 指谈话双方都清楚的人或事物。此外，定冠词还 可以用于表示世界上独一无二的事物、序数词和 形容词最高级前等。
在某些情况下，冠词 可以位于形容词或副 词前，修饰这些词。
对名词修饰作用
冠词可以表示名词的种类、范围 或程度。
通过使用不同的冠词，可以表达 名词的不同含义或情感色彩。
冠词还可以帮助区分同名异物或 同物异名的情况。
对形容词和副词修饰作用
冠词可以加强形容词或副词的 语气和程度。
使用特定的冠词可以使形容词 或副词的含义更加具体、明确 。
该书包含了丰富的冠词练习题，适合各个水平的学生进行练习。
《英语语法实战指南》
该书针对冠词的不同用法，提供了大量的实战练习题，帮助学生更 好地掌握冠词的用法。
《英语语法高分突破》
该书是一本针对英语考试的辅导书，其中包含了大量的冠词考点和 练习题，适合需要提高考试成绩的学生使用。
学习方法和技巧分享
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watch TV 看电视
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Production
Quiz
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•
1.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲 艺、风 情民俗 、文化 娱乐和 体育活 动等方 面的节 目,加以 重新编 排、组 合和润 色,进行 的再创 作。
•
2.随着社会的不断进步,科技知识的价 值日益 显现,人 类已进 入知识 产权的 归属和 利益的 分成,并 已开始 向科技 工作者 身上倾 斜。
Presentation
Grammar Box
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Practice
Oral Practice
有两只小鸟迷路了，请帮他们找回自己的家。
a
an
___A___ horse can run. My father is __a__ teacher. He is __a_n_ old teacher. That is __a_n_ apple tree. It’s ___a_ small tree.
on the right
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Practice
Exercise 4
an orange an apple a cat a chair
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1.本栏目将各地电视台选送的歌舞曲 艺、风 情民俗 、文化 娱乐和 体育活 动等方 面的节 目,加以 重新编 排、组 合和润 色,进行 的再创 作。
•
2.随着社会的不断进步,科技知识的价 值日益 显现,人 类已进 入知识 产权的 归属和 利益的 分成,并 已开始 向科技 工作者 身上倾 斜。
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Oral Practice
有两只小鸟迷路了，请帮他们找回自己的家。
a
an
___A___ horse can run. My father is __a__ teacher. He is __a_n_ old teacher. That is __a_n_ apple tree. It’s ___a_ small tree.
on the right
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Practice
Exercise 4
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