综合高中语文文体知识习题

文体知识和应用文知识训练

姓名得分

文体知识

1、下列各项对文化知识的表述，错误的一项是（）

A.老舍说的“剧作者则需在人物头一次开口，便显出他的性格，闻其名知其人”，就是指戏剧中人物的思想性格，总是表现在个性化的语言上。

B.散文结构虽然比较自由，但还是要有严格的章法。

C.诗歌以抒情见长，是诗人有感于社会生活而激情迸发的产物，无论托物言志，还是借古咏怀，其意都不在事物本身，而在批发情感。

D.作为一种文学样式的小说，在中国起源于神话和传说，《山海经》《穆天子传》之类，可看作是小说的萌芽。

2.下列表述不正确的是（ B ）

A、意境是文学作品所描绘的客观图景（生活场景或自然景色）与作者的主观思想感情融合而形成的一种艺术境界。“意”是所表达的思想感情，“境”是所描绘的具体景物和生活画面。

B、小说是一种反映生活容量大、表现手法灵活多样的叙事性文学样式。小说“三要素”是人物、情节和环境，环境描写只是为了交代人物活动的时间和空间。

C、诗歌发展到唐代，形成了一种新的诗体，这种诗体在字数、声韵、对仗方面有比较严格的规定，称为格律诗，也叫近体诗、今体诗。

D、有人把散文称为“美文”，好的散文以其精美考究的语言体现了散文独特的审美价值。。

3、下列表述不正确的一项是（ C ）

A、小说可以不受时空限制，兼有叙述人的语言和人物语言，自由地调动各种手段来塑造人物形象。

B、小说是语言的艺术，小说语言最能体现作家的创作风格。

C、小说的环境就是指小说中的自然环境，它与小说的人物性格无关。

D、小说的语言包括人物语言和叙述人语言。

4．对下列文体表述不正确的一项是（ C ）

A 诗歌常用比喻、借代、象征等手法，使诗句更加形象、生动、感人。

B 通过分析诗歌形象、发挥自己的联想、了解作者、朗读等可以进入诗歌的意境。

C诗歌发展到唐代，形成了一种新的诗体，这种诗体在字数、句数、押韵方面有比较严格的，它就是古体诗。也叫古风

D 诗歌最讲究语言精练，诗人总是精心调遣最恰当的文字来表达尽可能丰富的思想感情。

5、下列各项对文体知识的表述，错误的一项是B

A、在我国，“小说”这一名称最早见于《庄子·外物》：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。”到了汉魏六朝，小说分志怪和轶事两大类，唐代小说称“传奇”，宋代称之为“话本”，明清两代是我国小说的黄金时期。

B、诗歌具有抒情性、音乐性、形象性和语言高度凝练等特点，欣赏诗歌要进入诗歌的意境，“意”即作者描绘的具体景物和生活画面，“境”则是作者表达的思想感情。

C、散文是最能体现作家个性的一种文学样式，在散文中，理念和诗情的表达，想象和现实的交融，观点和形象的统一，都是借助语言来完成的。

D、戏剧是一种综合性的文学样式，戏剧的核心就是“戏”，即戏剧冲突。戏剧冲突集中表现

为人与人之间利害和性格的冲突。

6.下列对文体知识的表述有误的一项是（B ）

A.诗歌的抒情性、音乐性、语言的高度凝炼和形象性这些基本特征在一首诗中是有机统一的。

B.作为一种叙事性文学体裁，小说以生动的情节设制为主要手段来反映社会生活。

C.散文结构比较自由，通常无需严格的章法，不必讲究周密的逻辑程序。

D.剧本是舞台演出所依据的文本，它规定了戏剧的主题、人物、情节和语言，决定着戏剧的思想和艺术性，对戏剧演出的效果具有决定性的作用。

7．下列各项有关文学常识的表述，不正确的一项是A

A．诗歌的语言精练、含蓄，讲究连贯性，阅读时要充分发挥想象和联想，特别要辨出言外之意，听出弦外之音。

B．散文的特点是选材广泛而主旨集中，结构自由而线索贯穿，表达方式灵活多样。

C．小说可以突破时空限制，变换叙事角度，多方位、多层次地反映社会、揭示人生。D．戏剧的“戏”，就是戏剧冲突，是对社会生活的素材，经过选择、提炼、加工而典型化的矛盾冲突。

8. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是A

A. 诗歌的意境是诗人主观情意与客观物象相互交融而形成的、能使读者沉浸其中的现实世界。

B. 散文的特点是选材广泛而主旨集中，结构自由而线索贯穿，表达方式灵活多样。

C. 小说可以突破时空限制，变换叙事角度，多方位、多层次地反映社会、揭示人生。

D. 所谓“戏”，就是戏剧冲突，是对社会生活的素材，经过选择、提炼、加工而典型化的矛盾冲突。

9．下列有关文学常识的表述，不正确的一项是C

A．小说是容量最大的一种叙事文学样式。故事情节和人物形象是小说的基本要素。

B．古典诗歌的音韵美主要体现在格律上。

C．散文语言的要求，首先是准确鲜明，其次是形象生动，再次是讲究文字的绚丽华美。D．剧本必须适合舞台演出的需要，要在高度集中的时间和空间的容量里，展开矛盾，塑造人物形象，浓缩社会生活。

10. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是C

A. 近体诗是唐代形成的一种新的诗体，它在字数、声韵、对仗等方面有比较严格的规定。

B. 诗歌的语言高度凝练，在语言运用上要求用字少而容量大，含不尽之意于言外。

C. 小说的语言包括人物语言和叙述人语言，其中人物语言总会打上作者语言习惯的印记，因而最能体现作者的语言风格。

D. 舞台说明是一种叙述语言，是剧本不可缺少的部分，对展开戏剧情节、表现人物性格起辅助作用。

11．下列有关文学作品特点的表述，错误的一项是C

A. 散文的特点是“形散神聚”，“形散”是说在选材方面极为广泛，表现的形式灵活多样等；“神聚”是指文章的立意深远，主题高度集中。

B. 小说可以不受时空限制，兼用叙述人的语言和人物的语言，自由地调动各种手段来塑造人物形象。

C. 意境美、语言美和韵律节奏的音乐美是诗歌的基本特征。

D. 戏剧是一种运用文学、音乐、舞蹈、美术等多种艺术手段，借助演员的表演来塑造人物形象、反映社会生活的综合性艺术。剧本是舞台演出依据的文本，是一种与小说、诗歌、

散文并列的文学体裁。

12．下列各项有关文学常识的表述，不正确的一项是（ D ）

A．影视文学剧本是按照影视片拍摄要求，用文字描述的形式来表达对影视片的创意、设想及安排的一种文学作品。它既是拍摄影视片的文本依据，又具有很强的可读性和文学鉴赏性。B．散文的魅力不仅表现在意旨之新、情思之真、构思之巧、意境之美等方面。优秀的散文语言总是准确鲜明、形象生动的，都很讲究语言的形式美，同时还体现着作家自己的风格。C．抒情是诗歌的基本特征之一。诗歌是诗人有感于社会生活而激情迸发的产物，无论是托物言志，还是借古咏怀，其意都不在事物本身，而在于抒发自己的情感。

D．小说是容量最大的一种叙事抒情的文学样式。它通过叙述生动的故事，描写人物活动的环境，塑造各种类型的人物形象反映社会生活，发表作者对社会、人生的认识和审美价值取向。

13．下列表述，错误的一项是C

A．诗歌讲究意境。意境是文学作品所描绘的客观图景与作者的主观思想感情融合而形成的一种艺术境界。

B．小说语言包括人物语言和叙述人语言。人物语言不同于作家自己的语言，它要符合人物的身份，体现人物的性格特点。

C．散文结构比较自由，通常无需严格的章法，但必须讲究周密的逻辑顺序。

D．戏剧语言包括人物语言和舞台说明。人物语言是剧本塑造人物的基本手段。

14、下列对课文解说有误的是（ D ）

A、《明湖居听书》记述老残游历济南时听大鼓书的情景，重点描绘了白妞精湛的演唱技艺。

B、新诗是现代诗歌的主流，它是１９１９年“五四”新文学运动时期发展起来，语言上采用白话，比较自由。

C 、我国古代小说的发展经历了一个漫长的过程，唐代传奇的出现，标志着古典小说的成熟，宋代话本的出现是“小说史上的一大变迁”，《红楼梦》代表着古典小说创作的最高成就。

D 元杂剧的戏剧语言由曲词、宾白、科介组成。其中科介是剧本关于动作、表情的舞台提示，宾白就是对白。

15．下列有关文学作品特点的表述，错误的一项是

A. 散文的特点是“形散神聚”，“形散”是说在选材方面极为广泛，表现的形式灵活多样等；“神聚”是指文章的立意深远，主题高度集中。

B. 小说可以不受时空限制，兼用叙述人的语言和人物的语言，自由地调动各种手段来塑造人物形象。

C. 意境美、语言美和韵律节奏的音乐美是诗歌的基本特征。

D.剧本是舞台演出依据的文本，是一种与小说、诗歌、散文并列的文学体裁。

应用文知识

16．下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是D

A．会议记录的格式一般由两部分组成。第一部分是会议的基本情况，第二部分是会议的具体内容。

B．写说明书要讲究科学性和实用性。说明书的语言要简明、通俗、易懂。

C．写总结要大量占有材料，并对材料进行整理、分析、归类，要善于概括出那些带规律性的东西，并上升到理论层面。

D．标题是新闻内容的提要。一则新闻，如果用一个标题概括不了内容，还可以在前面加引

题，后面加副题。引题是对正题的补充和解释，副题起引发、烘托正题的作用。

17、下列有关应用文知识的表述，不正确的一项是（）

A.会议记录的格式主要由两部分组成，第一部分是会议的基本情况，第二部分是会议的具体内容。第二部分是会议的主要部分，主要有主持人发言、会议的报告、与会者的发言、讨论的问题、会议的决议等等。

B.新闻也叫消息，通常包括标题、导语、主体、背景、结语五个部分，这五个部分缺一不可。

C.简报是机关部门编发的反映事情、通报情况、交流经验的一种内部文件，既可以向上级反映有关的事情，也可用于上级或下级交流有关信息。

D.写总结时要以议为主，夹以叙述，但不要只空泛地议论，要把观点和材料统一起来。18．下列关于应用文知识的表述，不正确的一项是C

A．目标、步骤、措施是计划内容的三要素，目标任务明确，步骤安排合理，措施办法得当，就可以减少工作的盲目性。

B．写信要根据目的和用途，正确地表情达意，要考虑对象，注意语气，讲究格式。

C．说明书的语言要简明、通俗、易懂，不要使用专业术语，必要时可配上插图。

D．会议记录的格式一般由两部分组成。一是会议的基本情况，二是会议的具体内容。会议的具体内容是会议记录的主要部分。

19．下列有关应用文知识的表述，不正确的一项是

A.新闻标题可以加引题和副题，引题起引发、烘托正题的作用，副题是对正题的补充和解释。

B.简报也叫“情况交流”、“动态”，有工作简报、会议简报、综合性简报等几种，用于向上级反映有关的事情。

C.总结的写作要以议为主，夹以叙述，语言要准确、平实、简明。

D.书信的语言要简洁明白，多用通俗的、对方熟悉的语言，多用短句，少用长

20．下列关于应用文知识的表述，正确的一项是

A．写作总结时不要空泛地议论，要把观点和材料统一起来，可以适当地描写和抒情。B．写新闻报道要以议论为主，以客观事实来反映社会生活，传达思想，表明态度。

C．简报就是简要地报告将要发生的事实，它是有关机关部门编发的反映事情、通报情况、交流经验的一种内部文件。常见的简报有工作简报、会议简报，还有综合性简报。

D．书信分为一般书信和专用书信。贺信、介绍信、表扬信属于专用书信。

21．下列有关应用文的表述，有误的一项是

A. 撰写广告词要讲究形式美和意境美，防止雷同和低级趣味。

B. 简报有时也叫“情况交流”“动态”等，它的正文有三种写法：一是分项列标题的写法，二是新闻报道式写法，三是倒金字塔式写法。

C. 说明书常见的形式有短文式和条款式两种。介绍影视剧情、宣传风景名胜、推存商品多用短文式说明书。

D. 目标、步骤、措施是计划内容的三要素，目标任务明确，步骤安排合理，措施办法得当，就可以减少工作的盲目性。

22．下列各项中，应用文知识的表述完全正确的一项是（）

A．简报的报尾还包括“报、送、发”的单位，“报”是表示报知下级单位，“送”和“发”送给上级单位。

B．说明书是一种广泛使用的实用性文体。常见的形式有短文式和条款式两种。说明书要讲究科学性和实用性，要重点突出地介绍读者最希望知道、最需要了解的内容。

C．会议记录一般分为简要记录、详细记录和录音记录三种。采用哪种记录方式，要根据会议的性质和形式而定。

D．计划的正文部分包括三层意思：第一层是基本情况概述；第二层具体介绍取得的主要成绩、主要经验及其原因；第三层写存在的问题，提出今后的改进意见和努力的方向。23．下列有关应用文知识的表述，正确的一项是D

A. 总结要以叙述为主，夹以议论，把观点和材料统一起来。

B. 写说明书要讲究科学性和实用性，合理安排顺序，语言要简明，应较多地使用专业术语。

C. 计划和总结是两种具有对应性的应用文，它们的格式基本相同，都由标题、正文、落款

构成。

D. 会议记录一般分为简要记录、详细记录和录音记录三种。

24．下列关于应用文的说法正确的一项是D

A．简报就是简要地报告已经发生的事实，它是由机关部门编发的反映事情，通报情况，交流经验的一种内部文件，这种文件是由上级机关向下级机关发放的。

B．写信是一种单方面的谈话，一定要把话说明白，语言要平易好懂，实实在在，多用通俗的对方熟悉的词语，不能生造词语，多用长句，少用短句。

C．写总结要以叙述为主，夹以议论，但不能只是空泛地发表议论，应将观点与材料统一起来。

D．广告要突出宣传内容的重点和特点，具有吸引力，给人留下深刻的印象。

25、对于有关应用文字作表述正确的是（）

A、写新闻报道，要以叙述为主，以客观事实来反映社会生活；还要针对新闻中的事实加以

深刻的分析和周密的说理。

B、广告词写作要注意几个问题：首先必须实事求是，其次主题鲜明，还要追求新颖高雅，要让人看得懂，篇幅宜长，以便把广告内容说清楚。

C、写作书信要注意几个问题：条理要清楚，正文要简洁明白，用语要得体。

D、会议记录的要求是快和准，须一字不漏地把会议内容记录下来。