一切从社会主义初级阶段的实际出发
社会主义初级阶段理论和党的基本路线、基本纲领
⑶四项基本原则的具体内容是不断 变化的
社会主义道路 — 中国特色的社会主义道路； 党的领导 — 通过改善党的领导制度、领导 方式和领导作风； 人民民主专政—扩大民主，健全法制； 马克思主义—当代中国实际相结合的。
5.改革开放是强国之路
⑴改革的含义 ⑵改革（开放也是改革）是社会主义
再则，从我国的基本国情看，人口多，底 子薄，地区发展不平衡，这也决定了我国 社会主义现代化建设既艰巨又长远。 例如，就中国的农村城镇化任务来说，十 分艰巨。近13亿人口有9亿多住在农村。现 代发达国家的农业人口只占总人口很小的 比例，最多的不超过15%，最少的只有3%。 即使要把中国农业人口降到25%，也大约 需要半个世纪的时间。
⑹是由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步 缩小差距的历史阶段； ⑺是通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社 会主义市场经济体制、社会主义民主政治体制和其他方面体 制的历史阶段； ⑻是广大人民牢固树立建设有中国特色社会主义共同理想， 自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文 明的同时努力建设精神文明的历史阶段； ⑼是逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实 现中华民族伟大复兴的历史阶段。 这九个方面体现了社会主义初级阶段是一个发展过程，是一 个不发达的社会主义国家到富强、民主、文明的社会主义现 代化国家的转变过程。
社会主义初级阶段将需要很长的时间，至少 要一百年。 江泽民在十五大报告中指出“社会主义是共 产主义的初级阶段，而中国又处在社会主义 的初级阶段”，并且“将长期处于社会主义 初级阶段。”
社会主义初级阶段的长期性是由我国的基本 国情决定的。
首先，我国进入社会主义的起点就是经济文化十分 落后的半殖民地半封建社会。 近代中国，由于资产阶级的软弱性，使得中国资产 阶级革命屡遭挫折，资产阶级无法领导革命取得成 功，民主革命的重任就落到了中国无产阶级身上。 这样就使得中国在资本主义没有得到发展的时候就 经过新民主主义走向社会主义。 社会主义的中国建立以后，在生产力水平、经济社 会化、市场化、现代化方面远远落后于资本主义国 家。这就决定我们必须在社会主义条件下用很长的 一个历史阶段，去实现其他许多国家在资本主义条 件下实现的现代化建设任务，去建立和发展社会主 义应有的社会生产力基础。这个阶段就是社会主义 初级阶段。
社会主义初级阶段理论7
[模拟] 社会主义初级阶段理论7单项选择题第1题：我们讲一切从实际出发，最大的实际是中国（）A.生产力发展水平低，发展不平衡B.人口多，劳动者素质不高C.自然条件差，能源、资源相对不足D.处于并将长期处于社会主义初级阶段参考答案：D十一届三中全会后,我党从中国的国情出发,认真总结国际、国内社会主义建设的经验教训,提出在我国这样一个经济文化比较落后的国家进入社会主义之后,必须经历一个相当长的初级阶段,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段,这是我国最大的实际。
我们讲实事求是,一切从实际出发,就是要一切从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。
所谓社会主义初级阶段，简要地说，就是社会主义的不发达阶段。
这一阶段的基本特征是：生产力发展水平低下；已经建立了以生产资料公有制和按劳分配为主体的社会主义经济制度，但发展社会主义公有制所必需的生产社会化程度还很低，商品经济和国内市场很不发达，自然经济和半自然经济占相当比重，社会主义经济制度还不成熟、不完善；已经建立了人民民主专政的社会主义政治制度，但建设社会主义民主政治所必需的一系列经济文化条件还很不充分，在党和国家的具体领导制度、组织制度和工作方式上还存在某些重大缺陷；马克思主义在意识形态领域中的指导地位已经建立，社会主义精神文明取得巨大进展，但封建主义、资本主义的腐朽思想和习惯势力在社会上还有广泛影响，整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质有待于进一步提高。
这是我国的基本国情。
我国的基本国情是我国不仅现在，而且今后很长时期都将处于社会主义初级阶段。
选项A、B、C都是我国基本国情的具体表现，不符合题意。
因此，本题的正确答案为选项D。
[知识点] [选项个数]4 [试题编号] [分数] [题目类型] [难度]第2题：毛泽东在20世纪50年代末60年代初曾设想社会主义社会可能分为（）A.不发达的社会主义阶级和比较发达的社会主义阶段B.不成熟的社会主义阶段和成熟的社会主义阶段C.社会主义第一阶段和社会主义第二阶段D.初级形式的社会主义和高级形式的社会主义参考答案：A我国社会主义制度确立后，毛泽东曾比较正确地提出我国社会主义发展的阶段问题。
社会主义的本质和社会主义初级阶段
社会主义本身是共产主义的初级阶段，而我们中国又处在社会主义的初级阶段，就是不发达的阶段。
一切都要从这个实际出发，根据这个实际来制订规划。
邓小平《一切从社会主义初级阶段的实际出发》（1987年8月29日），《邓小平文选》第3卷第252页社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
邓小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月18日—2月21日），《邓小平文选》第3卷第373页实现共同富裕是社会主义的根本原则和本质特征，绝不能动摇。
要用历史的辩证的观点认识和处理地区差距问题。
一是要看到各个地区发展不平衡是一个长期的历史的现象。
二是要高度重视和采取有效措施正确解决地区差距问题。
三是解决地区差距问题需要一个过程。
应该把缩小地区差距作为一条长期坚持的重要方针。
江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》（1995年9月28日），《江泽民文选》第1卷第466页在社会主义初级阶段，社会成员之间收入存在一定程度的差距，是难以避免的。
但是，如果差距悬殊，而且任其扩大，就会造成多方面的严重后果。
我们必须坚持允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来、最终实现共同富裕的政策。
要在发展经济的基础上，逐步增加城乡居民收入。
同时，要把调节个人收入分配、防止两极分化，作为全局性的大事来抓。
要区分不同情况，采取有针对性的措施，保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入，保障低收入者的基本生活。
江泽民《正确处理社会主义现代化建设中的若干重大关系》（1995年9月28日），《江泽民文选》第1卷第470页邓小平理论对社会主义本质的深刻揭示邓小平理论坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住当代社会主义首要的基本理论问题，即什么是社会主义，怎样建设社会主义，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平。
一、马克思主义经典作家关于什么是社会主义的基本思想马克思主义创始人在批判资本主义社会的弊端，论证社会主义必然代替资本主义的历史发展规律中对未来社会主义的基本轮廓即什么是社会主义作过科学的预测。
社会主义初级阶段的科学涵义和基本特征
社会主义初级阶段的科学涵义和基本特征一、社会主义初级阶段理论的形成和发展无论革命和建设，都必须从我国的基本国情出发。
在庆祝中国共产党成立70周年大会上，江泽民同志指出：“认识中国国情，最重要的是认识对中国革命和建设有重大影响的一切有利的和不利的现实因素，特别是认识中国社会的性质和发展阶段，认识社会主要矛盾和它的变化。
”我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，这是邓小平和我们党对当代中国基本国情的科学判断。
这一判断的形成，经历了一个长期的实践和认识过程。
马克思和恩格斯曾对未来社会的发展阶段提出过设想。
在《哥达纲领批判》中，马克思将未来的共产主义按照成熟程度的不同，划分为共产主义的第一阶段即社会主义阶段和共产主义的高级阶段。
马克思的这一设想是在揭示资本主义的本质和发展的基础上得出的科学结论，是关于资本主义社会之后人类社会发展趋势的一般结论。
但是与马克思的设想不同，社会主义并不是发生在高度发达的资本主义国家，而是诞生于经济社会发展还相当落后的国家。
这就决定了在现实社会主义所处的发展阶段的问题上不能简单地照搬马克思主义的一般结论。
从本国的实际出发，科学分析和判断现实社会主义的发展阶段便成为社会主义实践面临的首要问题。
社会主义初级阶段认识的深化马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律，并且对人类社会形态作出了科学划分。
——从社会制度的角度划分，有五种形态说，即“亚细亚的、古代的、封建的和现代资产阶级的生产方式”，以及未来的共产主义的生产方式。
后来，斯大林把马克思恩格斯的思想概括为五种社会形态，即原始公社制的、奴隶制的、封建制的、资本主义的和社会主义的。
——从社会关系的角度划分，有三种形态说。
人的依赖关系（起初完全是自然发生的），是最初的社会形态。
在这种形态下，人的生产能力只是在狭窄的范围内和孤立的地点上发展着。
以物的依赖性为基础的人的独立性，是第二大形态。
在这种形态下，形成了普遍的社会物质交换、全面的关系、多方面的需求，以及全面的能力体系。
一切从社会主义初级阶段的实际出发.doc
能够成立的。
但是在现实生活中，首先走上社会主义道路的，不是发达资本主义国家，而是像俄罗斯和中国这样的经济文化落后国家。
当特殊的历史条件使经济文化落后国家的无产阶级有可能取得政权时，当然不应该放弃机会，但在取得政权后如何确定自己的历史定位，真正从自己的实际出发走向社会主义，应有别于马、恩所设想的模式。
苏联和中国在历史定位上的经验教训十月革命诞生的苏联是世界上第一个社会主义国家。
这个社会主义国家存在了74年，在1991年下半年突然解体，解散了苏维埃社会主义共和国联盟，放弃了社会主义制度，执政的共产党自动交出政权，选择了走资本主义的回头路，这究竟是什么原因造成的呢？前苏联社会主义大国突然崩溃，决非任何单一因素所造成，而是经济的、政治的、思想的多种因素共同作用的结果。
在众多因素中，有一个主要因素，即从斯大林开始的苏联领导人始终没有找准自己国家的历史定位，以致从超越历史阶段的错误观点出发，作出超越历史阶段的错误决策，终于铸成难以挽救的历史性错误。
nbsp;十月革命前的俄罗斯在世界资本主义体系中是一个较落后的国家。
十月革命前俄国工业产值最高的年份是一次大战前的1913年。
这一年俄国的工业总产值只相当于美国的1／13，英国的4／10和法国的6／10。
俄国农村在1861年才废除农奴制，十月革命前，农村中是汪洋大海般的小农经济。
这样一个经济落后的国家，无产阶级夺取了政权，实行了土地国有化和工业国有化，是否已完成了从资本主义向社会主义的转变了呢？列宁对这个问题的认识是清醒的。
他在1920年《论粮食税》一文中重申他在1918年的一本书中提出的观点：“社会主义苏维埃共和国这个名称是表明苏维埃政权有决心实现向社会主义过渡，而决不是表明现在的经济制度就是社会主义制度。
”（注：《论粮食税》，《列宁选集》第4卷，人民出版社1995年版，第490页。
）列宁指出，过渡时期从经济上说，就是社会经济结构中既有资本主义成分，又有社会主义成分，当时在社会经济结构中占优势的是小农经济，小农经济是不可能直接过渡到社会主义的。
1切从社会主义初级阶段的实际出发_邓小平理论.doc
一切从社会主义初级阶段的实际出发_邓小平理论立了社会主义工业化的初步基础，提高了城乡人民的生活水平，初步显示了社会主义的优越性。
但是，就在社会主义经济建设取得节节胜利的进程中，毛泽东开始逐渐离开他自己原来的正确判断。
1953年批判刘少奇等人提出的“确立新民主主义社会秩序”，就是一个错误的开端。
中国的革命要分两步走，新民主主义革命胜利后的社会将是新民主主义社会，这本来是毛泽东自己提出来的，是创造性地发展了马克思主义的毛泽东思想的一个重要组成部分。
但新中国成立后，他不仅自己再也不提新民主主义社会，反而批判别人提新民主主义社会；不断革命论和革命发展阶段论，本来是历史唯物主义两个不可分割的观点，但建国后实际上只讲不断革命论，不讲革命发展阶段论。
就农村来看，土改以后提出“趁热打铁”，不停顿地搞互助组、初级社、高级社、农村人民公社，1958年8月29日通过的“中国共产党中央关于在农村建立人民公社问题的决议”中，不仅认为“人民公社的集体所有制中，就已经包含有若干全民所有制的成分了”，而且认为“人民公社将是建成社会主义和逐步向共产主义过渡的最好的组织形式”，“共产主义在我国的实现，已经不是什么遥远将来的事情了”。
历史定位如此地超前与混乱，在革命和建设的决策上也必然出现超越历史阶段的“左”的错误，最终造成了严重的后果。
社会主义初级阶段论的重大意义1976年10月粉碎“四人帮”，“文化大革命”宣告结束，中国面临着纠正长时期来“左”的错误和拨乱反正的任务。
按照什么样的指导思想来拨乱反正呢？1977年邓小平第三次复出，提出要恢复党的实事求是的好传统，用解放思想、实事求是的思想路线来指导拨乱反正，纠正“左”的错误。
解放思想、实事求是的思想路线，要求一切从中国当前的实际出发，从中国的国情出发，把马克思列宁主义同中国实际结合起来，制订出符合客观经济规律的方针政策进行社会主义现代化建设。
为纠正过去指导思想上“左”的错误倾向，十一届三中全会后，党中央决定恢复和扩大农村社队的自主权，恢复自留地、家庭副业和集市贸易，实行以家庭承包经营为基础的多元化经营。
在纪念党的十一届三中全会召开二十周年大会上的讲话
在纪念党的十一届三中全会召开 二十周年大会上的讲话(1998年12月18日)二十年来，我们党在领导改革开放和社会主义现代化建设中积累了丰富的经验，认真总结并结合实践的发展充分运用这些经验，对于把我们的事业继续推向前进具有重大的意义。
二十年来的主要历史经验，可以概括为十一个方面。
(一)必须坚持党的马克思主义的思想路线。
我们党在十一届三中全会上重新确立的思想路线是，一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
这条思想路线，贯穿于二十年来我国改革开放和经济社会发展的全过程。
我们党在理论和实践上的每一步前进，改革和建设的每一步发展，都是坚持党的思想路线，解放思想，实事求是的结果。
当今中国还处在并将长期处在社会主义初级阶段。
我们党用了三十年的时间，经过正反两方面经验的比较，才开始认识了这个当今中国最大也是最重要的实际。
从而也为我们正确认识：“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个根本问题、深刻揭示社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，奠定了重要基础。
一切从实际出发，最根本的就是一切都要从社会主义初级阶段这个最大的实际出发。
我们的全部理论和实践活动只有符合这个实际，才能取得胜利。
建国以后的前三十年，我们在建设社会主义的理论上和实践中发生的一些严重失误，归根到底都是由于脱离了这个实际；而十一届三中全会以来这二十年，我们在建设社会主义的理论上和实践中取得的巨大成功，归根到底都是由于符合了这个实际。
解放思想、实事求是，最重要的就是要在坚持社会主义基本制度的前提下，把过去那些不符合社会主义初级阶段实际的方针政策，那些对马克思主义、社会主义原则的教条式的理解和认识，坚决纠正过来，并从这些不正确的政策和思想束缚中彻底摆脱出来，使我们的理论路线方针政策真正符合社会主义初级阶段的发展要求，真正符合马克思主义、社会主义的基本原理。
这就是十一届三中全会重新确立党的马克思主义思想路线的重大意义之所在。
社会主义初级阶段：中国特色社会主义理论体系的理论基础
社会主义初级阶段：中国特色社会主义理论体系的理论基础社会主义初级阶段的理论是邓小平理论的重要组成部分,是邓小平理论的重要基石之一。
社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。
一、一切从社会主义初级阶段的实际出发即从1956年社会主义改造基本完成到21世纪中叶社会主义现代化基本实现的整个历史阶段。
社会主义初级阶段的论断包括两层涵义：一是我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；二是我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段，我们必须正视而不能超越这个初级阶段。
社会主义初级阶段的基本特征有：摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段；由农业人口占很大比重，转变为非农业人口占多数；由自然经济，半自然经济占很大比重，转变为经济市场化程度较高的历史阶段；由文盲半文盲人口占很大比重，转变为科技教育文化比较发达的历史阶段；由贫困人口占很大比重，转变为全国人民比较富裕的历史阶段；由地区经济文化很不平衡，通过有先有后的发展，逐步缩小差距的历史阶段；通过改革和探索，建立和完善比较成熟的充满活力的社会主义市场经济体制，社会主义民主政治体制和其他方面体制的历史阶段；广大人民牢固树立中国特色社会主义的共同理想，自强不息，锐意进取，艰苦奋斗，勤俭建国，在建设物质文明的同时努力建设精神文明的历史阶段；逐步缩小同世界先进水平的差距，在社会主义基础上实现中华民族伟大复兴的历史阶段。
中国共产党第十三次全国代表大会提出的社会主义初级阶段理论，是十一届三中全会之后，在中国社会主义建设实践的基础上，对社会主义和中国国情进行再认识的成果和总结。
党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，首次提出了“我国的社会主义制度还是处在初级的阶段”。
十二大报告进一步提出：“我国的社会主义社会还处在初级发展阶段”，并指出这个阶段的根本特征是“物质文明还不发达”。
第六章 新自测练习题
第六章社会主义初级阶段理论（章节自测练习题）一、单项选择题：1.一切从我国的实际出发，我国最大的实际就是（ D ）A．底子薄，人口多，资源相对不足 B．生产力不发达，教育科技落后C．社会制度不健全、不完善 D．现在处在并将长期处于社会主义初级阶段2.社会主义初级阶段在各方面先进和落后的并存，是我国基本国情的重要特点，它决定了社会主义初级阶段的发展具有的总的基本特征是：(A)A.逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段B.由农业国逐步转变为工业国的历史阶段C.由经济文化发展不平衡逐步变为缩小差距的历史阶段D.由自然经济半自然经济占很大比重，逐步转变为经济市场化程度较高的历史阶段3.邓小平指出："社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是最后苏联模式僵化了"，列宁新经济政策关于社会主义的思路之所以"比较好"是因为：（ B ）A.提出了比较系统的社会主义建设纲领B.根据俄国的实际情况来探索社会主义建设的道路C.为俄国找到一种比较成熟的社会主义发展模式D.按照马克思恩格斯关于未来的设想来建设社会主义4. 第一次提出我国社会主义制度还处于初级阶段是（ A ）A.1981. 6 党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》B.1982 . 9党的十二大政治报告C.1986 十二届六中全会的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》D.1987 年党的十三大政治报告5.第一次全面系统地论述社会主义初阶阶段理论是党的（ B ）A.十二大B.十三大C. 十四大D. 十五大6.党的十五大首次全面系统地概括了（ A ）A.初级阶段的基本特征B.初级阶段的基本纲领C.初级阶段的基本路线D.初级阶段的基本经验7.我国是从（ C）进入社会主义初级阶段的。
A.1949年新中国成立B.1976年粉碎“四人帮”后C.1956年基本完成生产资料公有制的社会主义改造后D.1978年改革开放后8.正式提出党在社会主义初级阶段的基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强, 民主,文明的社会主义现代化国家而奋斗.是（ C ）A.1982 党的十二大B.1986 年十二届六中全会C.1987 年党的十三大D.1992 年党的十四大9.把"和谐"与"富强民主文明"一起写入了社会主义初级阶段基本路线的是（ B ）A.2002 年党的十六大通过的党章B.2007 年党的十七大通过的党章C.1992 年 9 月党的十四大通过的党章D.1997 年党的十五大通过的党章10.社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于（ B ）A.市场经济的不可逾越性B.生产力发展的不可逾越性C.生产关系发展的不可逾越性D.文化传统的不可逾越性11.1981年党的十一届六中全会通过《关于建国以来党的若干历史问题的建议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“社会主义改造完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
《一切从社会主义初级阶段的实际出发》读后感
《⼀切从社会主义初级阶段的实际出发》读后感《⼀切从社会主义初级阶段的实际出发》读后感社会主义制度建⽴后，对于中国这样⼀个脱胎于半殖民地半封建社会、经过新民主主义⾰命和时间不长的社会主义改造建⽴起来的社会主义社会，中国共产党⼀直进⾏着极其艰苦和有益的探索，但直到⼗⼀届三中全会以前总的来说处于不完全清醒状态。
1987年邓⼩平提出，底⼦薄、⼈⼝多、⽣产⼒落后是中国的实情。
邓⼩平提出“⼗三⼤要使领导班⼦更加年轻化，这样就会使党和国家的领导层更具有活⼒，同时保证我们政策的连续性。
”当时中国已经有了⼀些在改⾰开放中进⾏社会主义现代化建设的经验，要继续推进改⾰开放和现代化建设，必须破除各种思想障碍，从根本上解决对我国社会主义建设出发点问题的认识，年轻化的领导班⼦对我国的实际国情和国际经济局⾯有更超前的见解，同时使我国领导阶级更具朝⽓，年轻领导班⼦在职时间长，有利于政策的持续化。
“你们到农村去看了⼀下吗 ?”我个⼈认为这句话⼀语中的，我们真正的变化还是在农村，有些变化出乎我们的预料。
⽂化⼤⾰命期间，邓⼩平曾被下⽅到南⽅的农村地区带过好些年，他亲眼见证了农村的贫穷与落后，同时也深感农村发展对于当代中国发展的重要性。
当时农民连温饱都解决不了，发展农村迫在眉睫，把权⼒下放给农民，发展农村⽣产⼒和乡镇企业，促进农村企业与农业的共同发展是符合我国当时基本国情的⼀重⼤举措。
坚持中国共产党的领导是必须的，我们不能照搬资本主义那⼀套。
坚持中国共产党的领导，是社会稳定的根基，上层领导的每⼀个措施都涉及千千万万⼈的利益，所以，政治体制改⾰要分步骤、有领导、有秩序地进⾏。
“⼤跃进”、“⽂化⼤⾰命”等错误的发⽣，主要原因是当时没哟偶⼈情我国的基本国情，盲⽬的追求发展⽽造成的，⼀切从社会主义初级阶段的实际出发，做出符合我国在⽣产⼒落后、商品经济不发达条件的措施才是发展的正确道路。
从邓⼩平的⼀切从社会主义初级阶段的实际出发理论，我们不仅要了解国家的的发展要从实际出发，我们个⼈做事情也要从实际出发，知道⾃⼰想要什么，⾃⼰现在处于什么⽔平，应该怎么做，定下合适的⽬标，有⽬的的规划⾃⼰的⼈⽣，做⼀名优秀的⼤学⽣，成为⼀个对社会有⽤的⼈。
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确定我国目前正处在社会主义初级阶段，正确认识我国的社 会性质，有助于正确总结历史经验，避免重犯过去的错误；
确定我国目前正处在社会主义初级阶段，有助于正确认识社 会主义的本质，澄清在这个问题上的模糊思想；
确定我国目前正处在社会主义初级阶段，是把中国特色社会 主义事业全面推向21世纪的思想武器 。
三、现实问题研究
（三）十三大即将召开。
二、文献解读
（一）文献题目解读
（二）文献框架解读
（三）文献内容解读 （四）文献价值解读
（一）文献题目解读
一切从实 际出发
社会主义 “不够格”
（二）文献框架解读
第一自然段：重申改革开放的必要性；
第二自然段：指出十三大的性质和任务； 第三自然段：指出继续深化经济体制改革的必要性； 第四自然段：指出要分步骤、有领导、有秩序地进行政治体 阶段的实际出发。
一切从社会主义初级阶段 的实际出发
小组成员：
交流思路
背景介绍
文献解读
现实问题研究
一、背景介绍
这篇文章写于一九八七年八月二十九日，收录于《邓小平文 选》第三卷，是邓小平会见意大利共产党领导人约蒂和赞盖里 时谈话的一部分。 （一）改革开放9年，国际关注中国的改革开放； （二）86年底学生闹事，资产阶级自由化浪潮汹涌；
（1）改革开放首先是从农村的经济体制改革开始的，并没有注重 进行相应的政治体制改革 ；
（2）1986年，学生闹事，30日，邓小平同几位中央负责同志谈话， 指出，要旗帜鲜明地坚持四项基本原则，反对资产阶级自由化； （3）这篇文献指出要进行相应的政治体制改革。
（四）文献价值解读
确定我国目前正处在社会主义初级阶段，是中国共产党对中 国国情的正确概括 ，是对中国现阶段社会性质的科学论断， 是解决中国一切重大问题的基本立足点，是制定党的纲领、 路线、方针、政策的基本依据；
（三）文献内容解读
1.一切从社会主义初级阶段的实际出发； 2.改革开放是社会主义现代化建设的必由之路 ；
3.进行经济体制改革的同时要进行相应的政治体 制改革 。
1.一切从社会主义初级阶段的实际出发； 理论分析：
解 放 思 想 世 界 物 质 性
实 事 求 是
具 问 具 分
实践分析
革命 建设 改革
政治体制改革滞后性问题
要反对两种错误观点：
（一）政治体制改革优先论；
（二）单一经济体制改革论；
（一）原因： 1.把政治体制改革与社会稳定对立起来的固有思维模式的 影响； 2.始终没有摆脱姓“资”姓“社”的困扰； 3.政治体制改革往往是缺乏具体步骤的规划设计；
4.政治体制改革最大最直接的阻力来自权力主体。
（二）对策
1.要破除那种把政治体制改革与社会稳定对立起来的本末倒置 的“伪稳定”观,理直气壮地、坚定不移地推进政治体制改革； 2.要进一步解放思想,摆脱政治体制改革问题上姓“资”姓 “社”的困扰,研究设计出阶段性的具有可行性和可操作性的 政治体制改革规划日程表； 3.干部阶层特别是各级领导干部要按照共产党人的根本宗旨和 执政理念,在政治体制改革中勇于牺牲既得利益。
两次胜利 两次失败
三面红旗
文化大革命
改革开放
在总结革命、建设和改革的正反两方面经验中我们党 确立了“实事求是”的思想路线，实事求是作为马克思主 义的理论精髓和毛泽东思想活的灵魂之一阐释了马克思主 义的实质，指明了社会主义建设成败的关键：认清国情。 邓小平指出我国仍处于社会主义初级阶段。
2.改革开放是社会主义现代化建设的必由之路
（1）《解放思想，实事求是，团结一致向前看》是改革开放的 第一个宣言书，吹响了改革开放的号角； （2）《一切以社会主义初级阶段的实际出发》这篇文献重申了 改革开放的必要性； （3）十三大归根到底是改革开放的大会 ； （4）改革开放30多年的实践证明了改革开放的正确性和必要 性。
3.进行经济体制改革的同时要进行相应的政治体制改革