实习报告(学生用)
学生实习情况总结范文5篇

学生实习情况总结范文5篇学生实习情况总结范文1 一、实习目的1:通过下厂生产实习,了解和掌握本专业基础的生产实际知识,巩固和加深已学过的理论知识,并为后续专业课的教学,课程设计,毕业设计打下基础。
2:在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和生产实践相结合起来,培养我们的考察,分析和解决问题的工作能力。
3:通过实习,广泛接触工人和听工人技术人员的专题报告,学习他们的生产经验,技术革新和科研成果,学习他们在四化建设中的贡献精神。
4:通过参观有关工厂,掌握一台机器从毛坯到产品的整个生产过程,组织管理,设备选择和车间布置等方面的知识,扩大知识面。
5:通过记实习日记,写实习报告,锻炼与培养我们的观察,分析问题以及搜集和整理技术资料等方面的能力。
(二)生产实习的内容和要求为了达到上述实习目的,生产实习的内容和要求有:1:机械零件的加工根据实习工厂的产品,选定几种典型零件作为实习对象,通过对典型零件机械加工工艺的学习,掌握各类机器零件加工工艺的特点,了解工艺工厂中所用的机床,刀具,夹具的工作原理和机构,在此基础上指定其中几个典型零件进行重点的分析研究,要求如下:(1):阅读典型零件的工作图,了解该零件在机器中的功用及工作条件,零件的结构特点及要求,分析零件的结构工艺。
(2):大致了解毛坯的制造工艺过程,找出铸(锻)件的分型(模)面。
(3):深入了解零件的制造工艺过程,找出现场加工工艺。
(4):对主要零件加工工序做进一步的分析。
2:装配工艺(1):了解机械的装配组织形式和装配工艺方法。
(2):了解各种装配方法的优缺点及使用类型。
(3):了解典型装配工具的工作原理,结构特点和使用方法。
二、实习日程三、实习内容在市场调查实习时,我们小组选择的调查地点是民族家电城,调查的产品是电冰箱,针对它的造型,色彩,功能三个方面进行调查。
造型上电冰箱市场现大量存在着双开门式,三开门式,拉开展开式,中间抽拉式等,而以前比较常见的单开门式也都在原有的基础上有所改变。
精选学生实习报告集合5篇

精选学生实习报告集合5篇学生实习报告篇1(3810字)一、实习目的实习的目的是理论联系实际,增强学生对社会、国情和专业背景的了解;使学生拓宽视野,巩固和运用所学过的理论知识,培养分析问题、解决问题的实际工作能力和创新精神;培养劳动观念,激发学生的敬业、创业精神,增强事业心和责任感;本次实习在学生完成部分专业课程学习后进行,通过本次实习,使学生所学的理论知识得以巩固和扩大,增加学生的专业实际知识;为将来从事专业技术工作打下一定的基础;进一步培养学生运用所学理论知识分析生产实际问题的能力。
二、实习内容①搜集整理变电站主要一、二次设备以及变电站运行方面的相关知识和资料。
②搜集整理500kv变电站特点方面资料。
③将搜集学习到的相关知识与云田站的实践相结合,对理论知识进行深化理解,总结收获④实地考察云田500kv变电站的主接线、主要电气设备(包括主变压器、主要一次设备、二次设备、进出线情况等)电气设备布置方式、变电站主要运行控制方式、变电站的通讯方式等,参观考察过程中要求作好笔记。
⑤运用所学知识,对生产实际中存在的问题作出一定的分析,进一步提高分析问题和解决问题的能力。
三、实习过程云田变电站介绍云田变电站属于国家电网株洲电业局下设的站点。
而株洲电业局是湖南省电力公司直属大二型供电企业,担负着株洲市及所辖四县(市)的供电任务,供电区域面积11420平方公里,供电区域人口357.05万人。
株洲电业局下设株洲县、醴陵、攸县、茶陵四个县级电力局,变电管理所、线路管理所、用电管理所、调度管理所、计量管理所五个专业管理所,云田500千伏变电站以及高新电业股份有限公司及其分(子)公司。
全局拥有35千伏及以上变电站45座,合计容量353.875千伏安,所辖云田500千伏变电站容量达150万千伏安,已进入全国特大型变电站行列,是湖南省菱形超高压环网的核心构成之一。
目前,全局35千伏及以上输电线路1297.57公里,配电线路5127.58公里,共有高低压用户4万余户。
学生实习报告集合十篇

学生实习报告集合十篇学生实习报告篇1一、实习目的与要求转眼间为期一个月的专业实习学习到现在已经全部结束了,现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简单的总结:1、实习目的作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节,本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
通过这次专业实习,使学生对企业生产经营的实际流程有一个感性认识,为学生把4年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径,为学生适应社会提供实践的机会,并为为学生进行毕业设计打下基础。
其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、业务水平,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
通过实习,找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
2、实习内容深入到工程专业相关单位,类如工程咨询机构、施工企业进行实习,熟悉企业运营、工程管理实际情况。
通过到实体公司的实习,使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工作流程;通过实习促进学生提高专业技能,积累工作经验,为学生进入社会提高竞争力奠定基础。
3、时间安排及实习要求时间要求:本次专业实习从2月24日到4月4日,总共30个工作日。
实习要求:本次实习要求选择在工程管理专业相关单位进行实习,要求学生能够熟悉招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、项目实施、项目管理、工程造价咨询等工程流程;了解企业经营范围;积极参与,至少一个项目;注重积累,实现专业实践技能的提高。
另外要求学生必须必须服从实习单位有关人员的领导。
虚心向实习单位的同事学习,尊敬师长、诚恳待人、团结友爱,处理好工作关系和人际关系。
并且能够遵守国家法律、法规和实习单位的规章制度,遵守劳动纪律,以保证实习的顺利进行。
学生实习报告(精选15篇)

学生实习报告在当下社会,报告不再是罕见的东西,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
写起报告来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的学生实习报告(精选15篇),欢迎大家分享。
学生实习报告篇1一、实习目的一开始,我们进入了xx医院,进行为期x个月的临床护理实践。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培养与锻炼,同时也是我们就业前的锻炼阶段。
在这里我要感谢xx医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会。
二、实习过程在医院实习的这段时间里,根据护理部的精心安排,我们分别手术室、外科等几个科室轮流进行实习。
我实习的第一站是手术室,在这里我们的实习时间只有两周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。
第一次走进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。
刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。
刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。
好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。
在这x周里,我们很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。
对于无菌操作技术,如戴无菌手套、穿脱手术衣以及正确的洗手方法等,都能够熟练准确的操作。
但是由于时间的短暂,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。
由于是首次实习实践,所以医院对我们很是严格,并没有让我们进行临床操作。
第二个科室是神经外科,虽然已经实习了一个科室,但由于性质完全不一样,所以仍是陌生的。
对病房的陌生。
这是我们第一次进入病房实习,在病房实习和手术室完全不一样,在这里接触最多的是病人及其家属,所以对我们的要求也不一样,在病房实习要处处小心,回答患者的问题要求更是甚严,真可谓是如履薄冰。
学生的实习报告汇总十篇

学生的实习报告汇总十篇学生的实习报告篇1一、实习基本情况1、实习目的:实习是我们在校学习期间一个重要的综合性实践学习环节。
通过进厂实地实习,培养我们实践动手的能力,获得更多的感性认识,把专业课与实际生产更好的联系起来,为以后能够灵活运用理论知识解决实际生产中的问题,同时综合检验我们所学知识,并使我们进一步了解企业、社会、国情,以完成我们从学习岗位到工作岗位的初步过渡。
2、实习时间:__年1月23日至4月2日3、实习单位:____食品有限公司4、实习单位介绍:____食品有限公司,创建于1999年1月,是一家集加工销售与一体的现代化食品企业,公司成立后,本着“创新谋发展,质量求效益”的经营理念,不断引进国内外先进技术,先后研制开发了奶油花生,咸酥花生,香脆花生,浓香纯花生油,五香瓜子,白瓜子,黑瓜子以及最新引进的保健食品—富硒黑花生,富硒黑花生油等系列产品。
产品已远销法国、韩国等国家。
花生含有丰富的蛋白质和人体所需的钙、磷、铁、核黄素、卵磷脂、胆碱等成分;不含胆固醇,被营养专家誉为“绿色牛奶”和“长生果”。
黑花生内含硒、钾、铜、锌、铁、钙、锰等微量元素和8种维生素及19种人体所需的氨基酸等营养成份。
黑花生在维持人体的成长发育,机体免疫,心脑血管保健等方面作用非凡,经常食用可以预防肿瘤、保护肝脏、保护心肌健康、防止心脑血管病、增强人体免疫力、清除人体内的多余脂肪、养颜美容,属于天然保健食品。
风雨十年,奋斗十载,企业从无到有固定资产达__万元,年生产能力1000吨。
企业全心全意为消费者成产营养,健康食品是__公司执着的追求。
__年被国家检验、检疫局评为“无公害农产品”。
__年被国家绿色食品发展中心评为“中国绿色产品”。
公司先后获得__市“重合同、守信用企业”,“__市诚信文明企业”等多项荣誉称号。
5、实习单位主要产品:奶油花生、咸酥花生、香脆原味花生采用精选优质山东大花生,经科学加工精制而成,不含任何防腐剂,为纯天然绿色食品。
学生的实习报告范文6篇

学生的实习报告范文6篇学生的实习报告篇1一、实习目的终于等到了实习的时候了,很早以前就从师兄那里打听到了有实习,那时候可以说是急切地期盼着这一天的到来,因为大家再也无法满足于课堂教学,尽管从同学朋友那里了解到实习并非像想象中的那样是一件快乐的事情。
蓦然回首,转眼为期一周的铣工实习结束了。
在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名铣工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵! 我们实习的第一天看了关于铣工实习的有关的知识与我铣工实习过程中的注意事项的碟片。
看到那飞转的机器、飞溅的铁花,令我既担心又激动。
担心的是,如果那飞转的机器隆隆声让人心惊肉跳和那鲜红的铁花四处飞溅的发出耀眼的的光芒令人眼花缭乱;激动的是,等待了将近一年的铣工实习就要开始了。
这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人,也是第一次到每一个工科学子一试身手的实习基地。
其实,对我们这些工科的学生来说这是一次理论与实践相结合的绝好机会,又将全面地检验我们知识水平。
铣工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。
学生在铣工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
铣工实习是培养学生实践能力的有效途径。
又是我们大学生、工科类的大学生,院的学生的必修课,非常重要的也特别有铣工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。
同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。
通过老师的讲解。
我终于明白了什么是铣工。
同时也懂得了为什么有人说“当铣工是最累的!”铣工是以手工操作为主,使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工作。
与机械加工相比,劳动强度大、生产效率低,但是可以完成机械加工不便加工或难以完成的工作,同时设备简单,故在机械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工种。
学生优秀实习报告总结5篇
学生优秀实习报告总结5篇学生实习报告总结篇1转眼间,两周钳工实训就要结束了,有遗憾,但更多的是快乐,现在在这里我默默地写着那实训报告总结。
实训了,好开心。
终于能用我的双手成就自己的实验品,我比谁都开心,开始我觉得自己会用百分之百的心对待。
然而我做的远远不及我想的。
十四周你来了,在十三周我已看到你的气息。
来的是那么猛烈,来的是那么激情,每一位同学用他们热血的心,在那个地方磨、据、切、敲、真的是一位蓝衣工人.而我当然也不列外,自然是那么的热心,磨了就锯,锯了再磨,我陶醉在其中,记住老师的16,量了又量生怕自己的过失,在实习期间虽然很累、很苦,但我却感到很快乐!因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能力。
而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人—李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!钳工实习是机械类各专业学生必修的实践性很强的技术基础课。
学生在钳工实习过程中通过独立地实践操作,将有关机械制造的基本工艺知识、基本工艺方法和基本工艺实践等有机结合起来的,进行工程实践综合能力的训练及进行思想品德和素质的培养与锻练。
不然我们有的同学也很调皮,顽固的不按规矩来,特别的随心所欲,在上课的时候就轻易的出去,吃早餐的吃早餐,玩的玩。
实在不是个大学生的所为,-曾说自己动手丰衣足食。
的确如此啊,老师就算讲的再透彻,还是要自己真正的动起手来,看看自己的成果,才知道自己有哪些不足啊。
一个星期的钳工实训结束了。
虽然很累,但我却学到了很多:知道了钳工的主要内容为划线、锯削、刮、磨钻孔、等等。
了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
实训培养和锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实训的重要意义有了更深层次的认识,而且提高了我们的实践动手能力。
使我们更好的理论与实际相结合,巩固了我们的所学的知识。
同时也学到老师的敬业、严谨精神。
老师们不耐其烦地帮我们查找程序中的错误,一遍又一遍。
学生实习报告范文锦集7篇
学生实习报告范文锦集7篇【推荐】学生实习报告范文锦集7篇学生实习报告篇1 一、实习时间20xx年8月23日~20xx年11月23日二、实习地点顺德大良东区东乐路与桂峰路交汇处新领域运动公园内(明日华府后面)三、实习单位实习部门工作健身游泳馆(销售部)四、实习目的1.通过本次实习使我可以从理论高度上升到理论高度,更好的实现理论和理论的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2.通过本次实习使我可以亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3.本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
五、实习主要内容一、工作内容1、安排来宾参观会所的各项设施及介绍课程,完成入会手续。
(来访时需配合客服在前台做好登记,根据会员的特征及需要引导会员选择合适的锻炼及卡种)2、我在工作期间必须熟悉会所的设施,包括内部环境及器械的数量品牌,和所开的操种,教练的专业特长,卡的价格,会所的经营和开展。
3、在工作中我要学会推崇教练及同事养成良好的心态及习惯,有会员聘请私人教练时,帮助该会员联络推荐私人教练。
4、保持有健身及入会愿望者的联络,不断根据记载的来宾资料进展跟踪效劳及回访,以进一步热忱,全面的介绍,进步来访者入会的热情,理解该访客真正的需要健身的目的。
5、认真统计会员资料,定期不连续的对已入会的会员进展回访,询问训练感受,运动效果,意见和要求通过周到热忱的效劳,最终到达使该会员续卡转介绍会员的目的,同时最大限度的进步会员的满意度并做好详细记录以便检讨总结。
6、扩大市场,做好方案,外场的突击宣传促进企事业单位办卡入会参与健身。
六、实____结和体会(一)实习工作的总结:回想起自己刚来公司的时刻,仿佛就在昨天。
由对会籍参谋工作的一窍不通开展到如今可以独立完成工作任务,在工作中领导的带头模范作用感染了我,同事的爱岗敬业精神鼓舞了我,使我认识到作为新领域的一员是值得骄傲的,因为我们的团队是健身行业的带头兵我们的队员是优秀的安康宣传者,我们始终坚持“身体安康才是工作、生活的首要条件,”的原那么,只有拥有一个安康的体魄,才能立大志成大事,万事以身体安康为前提,没有安康的体格,任何的想法和行为只是纸上谈兵,毫无意义。
学生实习报告汇总8篇
学生实习报告汇总8篇学生实习报告篇1【实习目的】暑假,为了充实生活,提高自己各方面能力,加深自己对社会的了解,我毅然决定利用这个暑假,去社会上实践一份工作。
7月1日至8月1日,我到南阳市唐河县桐河乡进行了为期一个月的实习,实习的项目是辅导班教师,实习期间,我感觉自己学到了很多东西,下面我就讲一下我的实习经历。
7月1日至8月1日的将近4个星期中,我一共讲了20节课,讲课的内容是小学三年级语文课程。
作为一个大学生,小学生的课程内容对于我来说很简单,但是作为一个老师,要把知识教给别人,这对于我来说,却是前所未有的经历,怎样把知识教授给7、8岁的孩子们?怎样能够让这些调皮捣蛋的孩子们真正学到知识?怎样与天真的他们交流?这些都是我要考虑的问题。
为了把握这次难得的机会,我一边认真研究语文课本,想象在课堂上我应该怎样把一篇课文生动形象的讲给孩子们,怎样说他们会感兴趣,怎样讲他们会喜欢听,怎样让他们乐于在课堂上回答问题,怎样使他们通过轻松有趣的课堂,获得最大的知识。
每次上课前,我都认真的备课,并在课后总结本堂课的好的经验,已经应该注意的问题。
就这样一边学,一边教,虽然累了一点,但是每每看着孩子们一张张渴求知识的脸,我就感到万分欣慰,这种为人师的体验,让我深深的感受到了教师这个职业所拥有的幸福以及不易,让我更加的佩服和尊敬老师。
慢慢地,我与学生们相处的越来越融洽,我的工作,也得到了孩子们、家长们的认可,甚至有一些家长在放学接孩子的时候,诚挚地邀请我去他们家里吃饭。
这简直是对我最大的安慰,我更加相信了“天道酬勤”这四个字,只要你努力去做,为了目标不懈奋斗努力,总会迎来成功的一天。
【实习经验与体会】社会实践结束后,我感到了自己有很大的收获:一、要善于沟通身为一名汉语言文学的学生,善于与他人沟通这一点是非常重要的,而我的实践,更加锻炼了我的这种能力。
要知道,与三十多位小朋友相处,是不容易的,这更锻炼了我的沟通能力。
在实习期间,我熟记每一位小同学的名字,与我班的34名学生都相处的很融洽,更有的的小朋友下课时也喜欢来找我玩。
大学学生实习报告6篇
大学学生实习报告6篇.doc专业认知实习作为了解本专业的前景以及对本专业能够有个系统整体感知的认识,尤其是我们电子科学与技术专业,面对当今世界科技日新月异,我们有必要对该专业有个更加深层次的了解。
为此,今年暑假,我们进行了为期一周的专业认知实习。
7月26号,在实习老师的带领下,我们首先参观了学校工程楼里面的通信中心,作为全院通信服务的CPU,承担着全院所有的固定电话通话的任务。
走进机房,面对着一个个大的柜子箱,听着讲解员的解释,我们知道这些交换机是对全院的电话进行通话切换等任务。
这些花绿的导线连接着,如果一旦出现问题,直接影响着全院的通话。
同时,在另外一间房间里面。
存放着电源储存器,据管理人员介绍,一旦学校里面的电源中断,就可以采用这些储存的电源继续进行供电。
看似乎这些很不起眼,但之余学校教学正常进行起着不可替代的作用。
第二天上午,我们在学校里的多媒体楼观看了专业录像,介绍该专业领域的进展以及未来发展方向。
我们所观看的是有美国加州大学伯克利分校的老师介绍的关于计算机方面发展动态。
从计算机发展简史一直到Internet技术,特别是西方计算机发展的技术,让我们更深层次来来了解我们该专业方向的深度、我们自身技术的差距。
整个影片看下来,让我们受益匪浅。
7月29日上午,我们走出校门来到联合大学城附近的河北网迅电脑培训基地。
当天上午,我们首先参观了该基地里的所有基本硬件设施,并详细听取了老师们的介绍。
授课完以后,我们开始自己动手组装局域网,从布线开始,安装接头,一直到最终把端线接到交换机上面,我们几个人互相配合,老师在旁边指导,一直到我们所安装的局域网正常宣示安装成功。
其间我们所经历的茫然不好用语言来表达,但是经过我们大家的努力,我们成功了。
这令我感触颇多,毕竟这是我们第一次真正意义上开始自己动手操作。
接下来,我们来到了光纤通信技术工作实验台,老师给我们作关于光纤通信的优缺点,诚然,光纤通信作为二十一世纪最具有发展潜力的技术之一,其传输速度和传输效率是一个公认的优点。
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不可压缩流体的连续性方程为:
u v w 0 x y z
(3.7)
式(3.6)和(3.7)共有四个未知数(u、v、w、p)和四个方程,加上边界条件,从理论 上来讲其解是存在的。但是,要直接求解复杂而详细的粘性流体运动是十分复杂和困难的。其 原因是:直接求解 N-S 方程要求求解从反映消散运动的最小涡漩尺度到反映大尺度涡体的所 有流动尺度,因而只有对简单情况下才有理论解。 §3.2.2 三维 N-S 方程 N-S 方程模型的流动计算可分为三种方法: 1.直接模拟法(Direct Numerical Simulation,DNS)
5
封闭。该模型考虑了紊动粘性系数各向异性效应,对浮力效应、强旋转效应、曲壁效应和 近壁效应的模拟精度较高。但它的 k 方程及ε 方程的模拟精度并不比标准的 k-ε 模型高, 且对于工程应用而言过于繁琐,对三维流动,仅紊流特性本身就需 11 个偏微分方程,同 时各个应力分量的边界条件事先很难给定。 6.代数应力模型 代数应力模型一般将应力方程模型的微分方程简化为代数方程,并保留微分方程的基本性质, 即由 k 方程及ε 方程加上一些代数方程构成。 一方面它保留了紊动粘性系数各向异性的特 征,另一方面方程个数比雷诺应力方程模型大为减少,比标准的 k-ε 模型多了一些代数 方程。它对有必要计及体积效应时(浮力、流线弯曲、旋转等)优点突出。 总的来说,二方程模型计算简单,工程上比较愿意采用这种模式。 §3.2.4 标准 k-ε 模型 由于 Reynolds 应力及紊流的粘性系数都是未知的, 因而 Reynolds 方程是不封闭的, 需要建立与未知量有关联的输运方程进行封闭。目前常采用的是反映紊动能的 k 方程和 反映紊动能耗散的ε 方程进行封闭。紊流流动是由外部提供有效的能量,在流动的过程 中,很小一部分能量使直接通过平均运动的粘性而损耗,一部分先转化为紊动能,最后 转化为热能而耗散。在紊动耗散中,紊动能在形式上是先转化为大小不同的涡体而后通 过涡体运动和粘性作用而耗散。紊动能的产生是通过雷诺切应力对时均流场的作用来实 现的。 标准的 k-ε 模型中雷诺应力为:
其中 e CvT
(3.4)
式中等号左边第一项是瞬变项,第二项是对流项,等号右边第一项是扩散项,第二、三 项是源项。 所以,流体力学基本方程组为:
v 0 t
1
u p fv u (u ) f x t x
v p fv v v f y t y
'
'
不可压缩粘性流体的三维 N-S 方程组作时均处理后的时均方程为: 连续性方程:
ui u ' 0, i 0 xi xi
(3.8)
3
动量方程(雷诺方程) :
(3j p ( ui' u 'j ) x j xi xi
Du p 2u 2u 2u Fx ( 2 2 2 ) Dt x x y z Dv p 2v 2v 2v Fy ( 2 2 2 ) Dt y x y z Dw p 2w 2w 2w Fz ( 2 2 2 ) Dt z x y z
4
复杂流动,也无法处理表面曲率的影响。 2.一方程模型 为克服零方程模型的缺陷,在紊流平均运动的连续性方程和动量方程基础上,添加一个湍动能 k 方程以力图组成封闭方程组,而其它二阶脉动相关量均有代数方程表示。由于一方程模 型中引入的修正函数是与流场和长度尺寸有关的函数,部分考虑了紊流的历史效应,既考 虑了湍动能的对流项和扩散项对湍流输送过程的影响,但长度尺寸必须有经验给出,对于 复杂问题其值很难确定。普遍性不高,对于复杂流动精度也不高。 3.二方程 k-ε 模型 它是二方程模型中应用最广的一种。它以一方程模型为基础,再增加一个ε (耗散率)为因变 量的控制方程,来使方程组封闭,即用偏微分方程求解紊流的特征长度。标准的 k-ε 模 型认为紊动粘性系数是各向同性的,它不仅考虑到紊动速度比尺的输送,而且考虑到紊动 长度比尺的输送,因而能确定各种复杂水流的长度比尺分布。该模型基本形式比较简单, 实际应用性广,能成功的预测许多剪切层型水流和回流,适用于各向同性或弱各向异性紊 流。 但是, k-ε 模型也存在一些缺陷, 例如, 模型中的经验常数通用性尚不十分令人满意, 对强旋流、浮力流、重力分层流、曲壁边界层、低 Re 数流动、圆管射流几种流动不适用。 4.k-ε 紊流模型的修正 对 k-ε 紊流模型的修正主要有浮力修正法、近壁函数法、低雷诺数模型、区域模型、双流体 模型、各向异性及多尺度等方法。 对于近壁区的修正,一般采用壁面函数和低雷诺数方程的方法。采用壁面函数法时,紊流流动 中采用高雷诺数 k-ε 模型。而在粘性底层内不布置任何节点,把第一个与壁面相邻的节 点布置在旺盛紊流区域内。这种方法能节省内存和时间,在工程紊流计算中应用较广。但 是,壁面函数是不精确的,尤其当存在很大的压力梯度时;其次,当出现分离流时,壁面 函数不容易确定。两种改进的壁函数关系已被提出,在一定程度上使计算结果得以改善。 低雷诺数模型考虑近壁区分子粘性对紊流的作用, 在充分发展的紊流区用高雷诺数模型: 在低 雷诺数区,将高雷诺数模型修正,使之可应用到低雷诺数区。低雷诺数模型的种类很多, 虽然现有的各种低雷诺数 k-ε 模型在预测紊流流场特性方面已有很多成功的实例,但在 确定流动中的紊流脉动能的分布方面却不理想, 并且在计算时间及计算内存方面所付出的 代价也是很大的。 5.雷诺应力方程模型 直接从脉动速度场出发,导出湍流应力式,然后对方程中各项作适当的分析与简化,使方程组
式中: u i u j 为二阶相关项,又称为雷诺应力,p 为压力值,u 为速度,x 为坐标轴,i=1,
' '
2,3,j=1,2,3,分别表示 x,y,z 三个空间坐标,脚标在某一项中相同时,表示求和。 变量上方有“-”者为时均值,变量上标有“′”者为脉动量。 显然方程(3.8) 、 (3.9)包含有十个未知量,而方程只有四个,方程不封闭,只是因为对 N-S 方程取平均,使得脉动时空的细节抹平,失去了反映流动内部的细节信息,导致了方程的 不封闭。为了找回平均过程中失去的紊流流动的细节信息,科学工作者建立和引入了多种 紊流模式来弥补失去的信息和封闭时均 N-S 方程, 从而能反映紊流特性和封闭雷诺方程的 模式称为紊流模型(Turbulence Model) 。 §3.2.3 紊流模型 时均 N-S 方程中的二阶相关项,即雷诺应力项 u i u j 是未知量,它有自己的表示
毕业实习报告
作者所在系别 作者所在专业 作者所在班级 作 者 姓 名 作 者 学 号 指导教师姓名 指导教师职称 完 成 时 间
材料工程学院 金属材料工程 B11822 吉颢华 20114082238 李红波 讲师 2015 年 6 月
数值模拟理论与方法
§3.1 流体力学的基本方程
流体运动所遵循的规律是由物理学三大守恒定律规定的,即质量守恒定律,动量守恒定律 和能量守恒定律[44]。 (一)连续方程
w p fv w w f w t w
(3.5)
k e fv e e c q v t v
§ 3.2 紊流模式理论概况
§ 3.2.1 基本方程
在自然界中, 真实的流体都具有粘性。 粘性流体存在两种不同的运动方式和流 态, 即层流和紊流。 而在自然界和工农业生产中所遇见的流体流动大部分都是紊流。
( v ) 0 t
式中 ρ-流体密度 u-流体速度分量 (二)动量方程(x 方向)
(3.1)
实 习 内 容
对于不可压流体(即 v 0 )
( u ) p ( v u ) (v) f x x x
式中 γ-运动粘性系数 p-压力 对于可压缩流体
(3.2)
u 1 p v u u v f x x 3 x x
式中等号后前两项是粘性力 y,z 方向上的动量方程可类似推出。 (三)能量方程
(3.3)
e v e k T q v t
' '
式称为紊流模型。紊流模型的表示式与时均 N-S 方程形成封闭的方程组。 常用的紊流模型都是建立在涡粘性概念的基础上的,雷诺应力与涡粘性的关系为:
ui' u 'j t (
ui u j ) x j xi
(3.10)
式中:μ t 为涡粘性系数。各种紊流模型都是表示紊流涡粘性系数μ t 的方程式。 目前已有许多的工程紊流模式,并且还在不断的发展之中, 这里仅简单介绍目前工程上广泛应 用的零方程紊流模型、一方程紊流模型、二方程紊流模型、雷诺应力方程模型、代数应力 紊流模型等理论及进展。 1.零方程模型 就是在运动方程和连续方程以外, 不需要另外再加任何方程式来使方程组封闭。 即雷诺应力能 直接用某些物理量和物理常数表达出来,所以只要把雷诺应力直接代入运动方程中去,而 不必另外再加上其它的补充方程式了。零方程模型中有紊流粘性模型、混合长度模型、涡 量传递模型及紊动局部相似模型等。如直接用时均速度模拟二阶相关项,也称为 Prandtl 混合长度模型。虽然该模型简单,有一些成功的应用,但存在以下缺点:忽略了紊流的对 流和扩散输送,对不同的流动要采用不同的经验系数,缺少通用性。它不适合有回流的较
三维的 N-S 方程是目前描述粘性流体运动较为理想的模型,其优点一是应用范围广,在 空气、水流、传热等方面均用 N-S 方程描述;二是对于有分离、旋涡等情况的复杂三维流动 更为适用。 三维直角坐标下的 N-S 方程[45],[46],即不可压缩粘性流体的动量方程式为:
2
除稀薄气体等极端条件外,紊流的最小长度尺度远远大于分子运动的长度尺 度,故紊流可以作为连续体运动处理。
从原理上讲,可以用三维非定常的 N-S 方程对紊流进行直接计算。这种直接计算不需要 紊流模型化,可像层流那样进行数值计算。但是,现实的高雷诺数紊流中,由于其最小尺度很 小,若要对最小尺度的紊流进行直接计算,就需要很多的计算时间和庞大的计算机容量。这远 远超过现有的计算机能力。当前直接计算法只能用于对低雷诺数紊流进行直接计算, 并且用新 型巨型向量计算机可取数十万个网格点,但也只能捕捉到较大的紊流涡, 网格的网目捕捉不到 小涡,从而得到的仅是关于大涡结构的大体结果。 将来,即使可能进行精确的直接计算,但为了获得有意义的信息,也必须对大量的计算结 果进行统计处理。 2.大涡模拟法(Large Eddy Simulation,LES) 依照紊流的旋涡理论, 紊流的脉动与混合主要是有大尺度的涡造成的。大涡从主流中获取 能量,分裂后将能量传到较小的涡。大涡的运动为各向异性,随流动情况而不同。小涡主要是 耗散能量,几乎各向同性,并且不同流动情况的小涡有许多共性。从而得出大尺度涡模拟的数 值方法。即用非定常的(三维且时间相关的)N-S 方程确定大涡的特性,不计算小涡。而小涡 的效果有近似的模型来处理, 即用大涡模拟还可以对那些被直接计算忽略掉的, 比如计算网格 小的涡,经模型化,进行数值模拟。该方法需要相当大的计算机内存和计算时间。 3.雷诺(Reynolds)时均方程法 将非定常的 N-S 方程作时间平均处理。 在所得出的时均方程中包含了脉动量乘积的时均值未知 数,于是方程个数少于未知数个数,如作出进一步的时均处理将出现更高阶的脉动量乘积 的时均值未知数,方程不可能封闭;要是方程封闭,须作出一定的假设。这是工程上普遍 采用的方法,因为工程中感兴趣的是时均量。 在三维 N-S 方程计算模型中, 雷诺时均方程法是较常使用的一种方法。该方程是在将紊流看成 时均运动和脉动运动的基础上建立的。 紊流运动的任何变参量都分解为时间平均值和脉动 值,例如: ui ui ui , p p p 等。