移动运输队任务书 2
运送队中班教案及反思
运送队中班教案及反思一、教案。
1. 教学目标。
本节课的教学目标是让学生了解运送队的组成和作用，掌握运送队的基本技能和规范，培养学生的团队合作意识和责任感。
2. 教学内容。
（1）运送队的定义和组成。
（2）运送队的作用和重要性。
（3）运送队的基本技能和规范。
（4）团队合作和责任感的培养。
3. 教学重难点。
（1）运送队的作用和重要性。
（2）团队合作和责任感的培养。
4. 教学方法。
（1）讲授法，通过教师讲解和示范，让学生了解运送队的定义、组成和作用。
（2）实践法，组织学生进行运送队的基本技能训练，如搬运、抬运、协作等。
（3）讨论法，引导学生讨论运送队的重要性和团队合作的意义，培养学生的责任感。
5. 教学过程。
（1）导入，通过图片、视频等多媒体展示，引导学生了解运送队的定义和组成。
（2）讲解，教师讲解运送队的作用和重要性，引导学生思考运送队在生活中的应用场景。
（3）实践，组织学生进行运送队的基本技能训练，如搬运重物、协作搬运等。
（4）讨论，引导学生讨论运送队的重要性和团队合作的意义，培养学生的责任感。
6. 教学评价。
通过观察学生的表现和讨论的内容，评价学生对运送队的理解和团队合作意识的培养情况。
二、反思。
本节课的教学目标是让学生了解运送队的组成和作用，掌握运送队的基本技能和规范，培养学生的团队合作意识和责任感。
经过教学实施和学生表现，我对本节课的教学效果进行了反思和总结。
首先，教学内容的设计需要更加贴近学生的实际生活和学习经历。
在讲解运送队的作用和重要性时，我可以引入一些实际案例，让学生更加深刻地理解运送队在生活中的应用场景。
同时，在实践环节，可以设置更多的情境任务，让学生在实际操作中体会团队合作的重要性和责任感。
其次，教学方法的选择需要更加多样化和灵活。
除了讲授法和实践法，我可以引入游戏、角色扮演等更具趣味性的教学方法，激发学生的学习兴趣和参与度。
同时，通过小组讨论和展示等形式，可以更好地激发学生的思维和表达能力。
交通运输调度作业指导书
交通运输调度作业指导书一、概述交通运输调度是指根据货物运输需求和交通运输资源的情况，合理安排运输车辆和路径，以保证货物按时安全送达目的地的一项工作。
本作业指导书旨在为交通运输调度工作提供指引，确保调度作业的高效完成。
二、任务分析在进行交通运输调度作业时，需要进行以下任务分析：1. 货物信息收集：准确获取货物的数量、种类、质量、体积以及装卸要求等相关信息。
2. 车辆资源评估：调查车辆数量、类型、装载能力，确定可用车辆资源。
3. 路线选择：分析不同路线的条件，包括道路状况、行车速度和距离等因素，选择最佳路线。
4. 调度方案制定：根据货物信息、车辆资源和路线条件，制定合理的调度方案。
5. 调度实施：根据调度方案，安排车辆出发、行驶和到达目的地，及时监控调度过程。
三、任务执行1. 货物信息收集：- 与发货人沟通，了解货物的基本信息和特殊要求。
- 核实货物的数量、重量、体积等技术参数。
- 了解货物的装载和卸载要求，确保作业过程顺利进行。
2. 车辆资源评估：- 调查车辆数量、类型和装载能力。
- 统计车辆的运行状况，包括维护保养情况、可行驶里程等。
- 确定可用车辆资源，为调度方案制定提供基础数据。
3. 路线选择：- 考虑不同路段的道路状况，如交通流量和道路施工等情况。
- 分析各路段的行车速度和距离，选择最佳路线以节约时间和资源。
- 考虑货物特殊性，选择适合运输的道路。
4. 调度方案制定：- 结合货物信息、车辆资源和路线条件，制定合理的调度方案。
- 安排车辆出发、行驶和到达目的地的时间，确保货物按时送达。
- 考虑车辆的装载限制，避免超载或低负荷运输。
5. 调度实施：- 按照制定的调度方案，安排车辆出发和行驶。
- 监控车辆的行进情况，及时调整方案以应对突发情况。
- 确保货物按时、安全到达目的地，与收货人进行确认。
四、注意事项1. 车辆维护保养：定期检查车辆的机械状况，保证车辆在运输过程中的稳定性和安全性。
2. 货物保护：根据货物的特性，采取相应的包装和装载措施，以防止货物在运输过程中受损。
实训任务书—— 公路整车货物运输作业(流程步骤单据)
任务1 公路整车货物运输作业
【技能训练目标】
知道整车货物运输受理作业的程序，清楚受理作业的作业内容，知道各作业内容的要点和工作职责，能叙述调度工作和押运工作的主要内容，会熟练操作各项作业。
【技能训练准备】
1．分组
每7人一组，具体如下：货主1人，收货人1人，运单审核员1人，监装、监卸员1人，调度员1人，押运员1人，货物交付1人。
2．单据准备
汽车货物运单（甲种），调度命令登记簿，交运物品清单
3．机械器具准备
汽车一辆，叉车一辆，整车待运货物若干。
4．训练地点
汽车货运站（模拟汽车货运站）
【技能训练步骤】
公路整车货物运输作业技能训练步骤如图1所示。
图1 公路整车货物运输作业技能训练步骤
【技能训练注意事项】
1．在货运站训练时，听从安排，注意安全。
2．在训练时，注意来往的车辆和装卸机械，不要在货场内玩耍、追逐打闹。
3．在各项作业的操作中，按要求进行。
4．训练时注意各种单据的流转。
【技能训练评价】
公路整车货物运输作业技能训练评价表如表1。
1．综合评价：以教师评价为主，自我评价作为教师对学生初期能力参考条件。
2．能级标准：
1级标准：在教师指导下，能部分完成某项实训作业或项目；
2级标准：在教师指导下，能全部完成某项实训作业或项目；
3级标准：能独立地完成某项实训作业或项目；
4级标准：能独立地又快又好地完成某项实训作业或项目；
5级标准：能独立地又快又好地完成某项实训作业或项目，并能指导其他人。
【技能训练建议】
建议采用角色互换循环训练的方法。
附表：
交运物品清单。
运输调度综合实训项目二学生任务书梦遥
这次实训，不光让我们复习巩固了运输路线方面的知识，也让我们团结协作能力有所提高，一个团队完成任务效率提高了，相互之间也更有默契了。面对一个新的任务，也更加有自信了。
实践教学项目任务书
实训室名称：SY8407、SY8409 实训项目：运输调度综合实训 训练对象：物流管理12级
学生姓名： 梦遥 学号： 2012030723 2014-2015 学年 1 学期 04 周
项目名称
运输调度综合实训
学习领域
运输管理实务
系(部)
管理系
专业
物流管理
学时
30
工作任务
1.明确运输管理中所涉及岗位的工作职责；
2.熟练掌握运输作业的基本流程及组织管理方法；
3.掌握运输过程中相关单证的填制方法、运费的核算方法以及运输路线的优化方法等；
4.能够运用相关的物流设备完成运输作业的模拟操作。
任务
描述
1.实训指导教师讲解实训项目的内容和要求，并作相关知识的回顾；
2.在教师指导下，了解运输调度作业的操作流程；
3.由实训指导教师分岗位、分任务的讲解实训操作步骤、要点和注意事项；
2.运输管理作业流程的操作（现场操作并考核）
3.个人的实训报告（学生工作任务书）
参考资料
《物流企业运输作业岗位管理》，中国海关出版社，2008年6月。
《物流管理工作细化执行与模板》，人民邮电出版社，20
成 果
Mon.
物流运输综合实践指导书(2篇)
第1篇一、前言随着社会经济的快速发展，物流行业已成为我国国民经济的重要组成部分。
物流运输作为物流体系的核心环节，对于提高企业竞争力、促进社会经济发展具有重要意义。
为了让学生深入了解物流运输的各个环节，培养其实际操作能力，本指导书旨在为学生提供一套系统、全面的物流运输综合实践指导。
二、实践目的1. 帮助学生了解物流运输的基本概念、发展现状及未来趋势。
2. 培养学生物流运输的策划、组织、实施和监控能力。
3. 提高学生团队协作和沟通能力。
4. 增强学生解决实际问题的能力。
三、实践内容1. 物流运输基础知识- 物流运输的定义、分类及特点- 物流运输的各个环节及作用- 物流运输法规及政策2. 物流运输方案设计- 客户需求分析- 运输方案设计- 运输成本估算3. 物流运输组织与实施- 物流运输团队组建- 运输工具及设备的选择- 运输路线规划- 运输过程监控4. 物流运输安全管理- 运输过程中的安全风险识别 - 安全事故应急预案- 安全操作规程5. 物流运输信息化- 物流运输信息系统概述- 物流运输信息化技术应用 - 物流运输信息化案例分析四、实践步骤1. 准备阶段- 确定实践项目主题- 组建实践团队- 收集相关资料2. 调研阶段- 了解物流运输行业现状- 分析客户需求- 确定运输方案3. 实施阶段- 组织运输团队- 选择运输工具及设备- 规划运输路线- 监控运输过程4. 总结阶段- 分析实践过程中遇到的问题及解决方法- 评估实践效果- 提出改进建议五、实践方法1. 案例分析- 通过分析典型物流运输案例，了解物流运输的各个环节及操作要点。
2. 模拟演练- 利用模拟软件或场景，进行物流运输方案设计、组织与实施等环节的模拟演练。
3. 实地考察- 参观物流企业，了解实际物流运输过程及管理方法。
4. 团队协作- 通过团队讨论、分工合作，共同完成实践任务。
六、实践考核1. 实践报告- 实践报告应包括实践目的、内容、过程、结果及总结等部分。
运送物资活动方案策划
运送物资活动方案策划一、活动背景随着全球化交流的不断加强和国际合作的日益深入，物资运送活动成为了各国之间重要的联系方式。
在自然灾害、战争、疫情等突发事件中，物资运送更是扮演着至关重要的角色。
因此，为了更好地应对各种突发情况，我们有必要系统地策划和组织一场物资运送活动。
二、活动目标1. 提高救援物资的快速运送能力。
2. 加强国际合作，促进国际物资交流。
3. 提高国际社会在应急救援行动中的效率。
4. 增加公众对国际救援物资运送的了解和认识。
三、活动内容1. 研究目标国际区域的物资需求情况。
根据地震、海啸、疫情、战争等多种突发事件的可能性，确定需要进行物资运送的国际区域，进一步了解目标国际区域的物资需求情况，为后续的物资运送做好准备。
2. 策划合理的物资运送路径。
根据目标国际区域的地理位置、交通情况和需求情况，选择合理的物资运送路径，争取最短的时间和最少的成本，以便快速地将救援物资送达目标国际区域。
3. 确保物资的质量和安全。
确保所选定的物资具有良好的质量，能够满足目标国际区域的需求，同时要保证物资的运送过程安全可靠，防止任何意外事件的发生。
4. 开展国际合作，争取支持和帮助。
与国际组织、NGO组织、慈善机构、商业合作伙伴等进行联系和沟通，争取各方的支持和帮助，以确保物资运送活动的顺利进行。
5. 做好宣传和宣传工作。
利用各种媒体渠道，对物资运送活动进行宣传和宣传，提高公众对物资运送活动的关注和支持，为活动筹集必要的资源和资金。
6. 做好后续跟踪和评估工作。
在物资运送活动进行过程中，要对活动的进行进行跟踪和评估，及时纠正和改进活动中出现的问题，确保活动的顺利进行和取得预期的效果。
四、活动步骤1. 筹备阶段a. 研究目标国际区域的物资需求情况，制定物资采购计划。
b. 与国际组织、NGO组织、慈善机构、商业合作伙伴等进行联系和沟通，争取各方的支持和帮助。
c. 确定物资运送的路径和方式，制定详细的物资运送计划。
运输调度综合实训项目二学生任务书
3.个人的实训报告（学生工作任务书）
参考资料
《物流企业运输作业岗位管理》，中国海关出版社，2008年6月。
《物流管理工作细化执行与模板》，人民邮电出版社，2008年4月。
工作
流程
工作内容
成 果
Mon.
计算最短距离，计算节约里程，把节约里程排列，画出最优路线。
设定最优路线，选定了最优的运输路线方案。
Tues.
制定运输调度计划、制定装车作业计划，制定货物积配方案。
画出货物装车示意图：线路二、线路三的俯视图、侧视图。
Wed.
整理文档，提交给组长。
文档已提交。
Thur.
修改文档
文档已修改
Fri.
展示实训成果
实训成果已展示
评价
根据实训考核办法对提交的成果进行评价
2.熟练掌握运输作业的基本流程及组织管理方法；
3.掌握运输过程中相关单证的填制方法、运费的核算方法以及运输路线的优化方法等；
4.能够运用相关的物流设备完成运输作业的模拟操作。
任务
描述
1.实训指导教师讲解实训项目的内容和要求，并作相关知识的回顾；
2.在教师指导下，了解运输调度作业的操作流程；
3.由实训指导教师分岗位、分任务的讲解实训操作步骤、要点和注意事项；
4.由学生分组进行方案制作及模拟操作练习；
5.在实训最后由指导教师根据各组方案现场考核各组学生的实训操作，并讨论总结。
工作
要求
在实训中要求学生注意各个工作岗位的不同工作任务和要求，严格按照各项任务的操作流程进行操作；注意不同的物流设施设备的使用方法，严格按照各种设备的操作规范进行使用操作。
提交
工业机器人搬运应用任务书
工业机器人搬运应用任务书考生姓名：考核场次：第场工位号：在智能制造中，工业机器人的大部分工作都是用来实现搬运工件/物料、机床上下料等，本任务在ABB机器人工作站中，完成机器人搬运应用的运动路径设计及其程序编写及调试。
1 机器人搬运任务要求在机器人搬运任务中，要求机器人从原点出发，运动到工具架上方，在工具架中取出吸盘工具，并返回原点位置。
接着从原点出发，运动到码垛工作台上方，逐一吸取工作台上的5个方形工件和5个圆形工件，并将其放置在工作台上规定位置。
当全部工件搬运完毕后返回原点位置。
最后从原点出发，运动到工具架上方，将吸盘工具放回工具架，并返回原点位置。
2 机器人搬运任务材料清单机器人搬运所需的材料见表1，若有其他合理需求可以在考核之前提出申请，有现场考核教师负责解释并协助解决。
表1 机器人搬运任务材料清单3 机器人搬运效果工件被搬运前的位置如图1所示。
工件被搬运后的位置如图2所示。
图2 工件搬运后的位置4 任务的实施根据任务要求，检查所需材料清单，若有疑问请及时反馈，一旦考核开始，此类为题不再提供技术支持；2.根据任务要求，对工作站的各部件进行布局并固定；3.分析任务，绘制机器人搬运程序流程图；4.根据任务需要，创建机器人工具数据，并应用在机器人搬运程序的恰当位置；5.根据任务要求，设计机器人搬运程序，并对其进行调试；6.根据任务要求，机器人搬运过程能够自动完成，无需人为干预。
5 成绩评定标准任务需要在30分钟之内完成；2.机器人在自动运行模式下能够顺利实施整个工作流程，为满分（100分）；3.若在自动运行模式下，出现故障，机器人无法正常运行，需要人为干预，则要求如下：（1）第1次干预的时间不超过1分钟，干预此次扣5分；（2）第2次干预的时间不超过1分钟，干预此次扣15分；（3）第3次干预的时间不超过1分钟，干预此次扣25分。
4.若在规定时间内没有完成全部任务，机器人无法自动运行，则按照表2进行评定。
运输计划任务安排
运输计划任务安排运输计划任务安排是确保货物准时、安全地运达目的地的关键步骤。
这一过程需要经过周密的计划和合理的安排，以保障运输的高效性和可靠性。
本文将提供一个详细的运输计划任务安排的模板，以供参考。
一、任务概述1.1 任务背景根据需求方的要求，确立本次运输任务的背景和目的，包括货物种类、数量和交付时间等方面的信息。
在明确任务背景的基础上，才能更好地安排后续的运输任务。
1.2 运输目标根据任务背景确定运输目标，包括运输的成本控制、安全保障、准时交付等方面的要求。
运输目标的明确性和可行性对于任务安排的成功至关重要。
二、运输计划安排2.1 运输方式选择根据货物性质、数量和运输距离等因素，选择合适的运输方式。
常见的运输方式包括公路运输、铁路运输、水运和航空运输等。
根据需求方的要求，结合运输成本和效率进行综合评估，选择最佳的运输方式。
2.2 运输路线规划根据起点和目的地确定具体的运输路线。
考虑货物流通的路径、运输距离、道路状况和交通流量等因素，合理规划运输路线，确保运输的高效性和安全性。
2.3 运输时间安排根据任务要求和运输路线，确定运输时间表。
充分考虑道路拥堵、天气变化和长时间运输所需的休息时间等因素，制定合理的运输时间安排，以确保货物准时交付。
2.4 运输风险管理对运输过程中可能存在的风险进行评估和管理，包括交通事故、天气恶劣和货物损坏等情况。
根据不同的风险情况提前制定应急预案，确保在出现突发情况时能够迅速应对，减少损失。
三、任务执行与监控3.1 货物装载与配送根据运输计划，按时将货物装载到运输工具上，并根据运输路线进行配送。
在货物装载和配送过程中，要做好货物的标识和记录，以便监控货物的位置和状态。
3.2 实时监控与反馈借助现代化的信息技术手段，对运输过程进行实时监控。
包括使用GPS定位系统追踪货物位置，利用传感器监测货物状态等。
及时收集运输数据，并根据实际情况进行调整和反馈，确保运输计划的实施顺利进行。
运输任务执行计划
运输任务执行计划1. 任务背景运输任务执行计划是为了确保货物的安全、高效运送而制定的详细方案。
本计划旨在规划和组织运输过程中的各项任务和关键要素，以保证货物能够按时、按量到达目的地。
2. 任务目标2.1 确定货物的起始地和目的地；2.2 选择适当的运输方式；2.3 制定运输路线和安排中转站；2.4 确定运输时间表；2.5 确保货物在运输过程中的安全。
3. 运输方案3.1 货物起始地和目的地货物起始地：A地货物目的地：B地3.2 运输方式考虑到货物的性质和需求，选择公路运输方式进行运输。
3.3 运输路线和中转站通过调研和分析，确定以下运输路线：A地 - 中转站1 - 中转站2 - B地中转站1和中转站2的选址依据距离等因素进行合理选择。
3.4 运输时间表根据货物的重量、距离和道路条件等因素，制定以下运输时间表：- A地到中转站1：X天- 中转站1到中转站2：Y天- 中转站2到B地：Z天总运输时间为：X + Y + Z 天具体的时间表将根据具体资源和需求进行动态调整。
3.5 货物安全为确保货物在运输过程中的安全，采取以下措施： - 检查运输车辆和装载设备的完好程度；- 确保驾驶员具备相关驾驶资质和经验；- 加强货物包装，防止货物在运输过程中受损；- 设立监控系统，实时监测货物运输的全过程。
4. 任务分工与责任4.1 运输公司- 提供合适的运输车辆和装载设备；- 分配专业驾驶员并确保他们具备相关资质；- 跟踪货物运输状态，及时处理运输中出现的问题。
4.2 中转站- 提供安全可靠的存储设施；- 负责货物的中转和转运；- 合理安排运输车辆和驾驶员的调度。
4.3 货主- 提供准确、完整的货物信息；- 配合运输公司和中转站的工作；- 定期与运输公司和中转站进行沟通，了解货物的运输进展。
5. 风险管理针对可能出现的风险，制定以下预防和应急措施：- 预防措施：严格选择合作伙伴，确保运输车辆、驾驶员和装载设备的安全可靠性；- 应急措施：建立应急联系机制，及时应对突发情况，并与货主及时沟通，共同解决问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
活动目标
-尽可能多地得分
-总得分是team1和team2得分的和-为了得分应尽可能地多到一些客栈
Team 1
任务
你们有一种特殊的能够运载100个瓶子(瓶子容量为1升）的运载工具，你们要用它在给定的地图的区域内尽可能地运载更多的瓶子。
由于重量的限制，你们只能运载空瓶子，因此，如果瓶子是满的，你们就必须先把它倒空。
而倒空或装载瓶子所用的时间可以忽略不计。
你的团队必须一起行动，并且只能在客栈之间的路上行走。
你们的速度是5千米/小时，你们必须在下午3点之前返回基地。
在整个行程中你们都不能等待，也不能停下来。
你在限定的时间内每运回基地1个瓶子可得10分。
Team 1
计划行程路线
你们的任务是从地图上的客栈处去收回空瓶子。
你每收回一个空瓶子可得10分。
你们的得分和对方团队的得分加在一起作为你们的总得分。
你们的总得分至少要达到1300分，越多越好。
例如，如果你们得到700分，对方团队得到1000分，你们就将得到1700分的总得分。
一旦你们确定可能的获得高分的路线，你们可以要求和对方团队会议协商你们的合作情况, 并计算出总分。
Team 1
沟通
如果你们想和对方团队开会沟通，例如你们想告诉对方你们的计划(如:选择路线)，你们可以通过组织者通知对方。
每一次会议中，你们双方团队只能各出一个人进行交流，每次会议只有3分钟。
其他的小组成员也可以参加会议，但始终不能说话。
会议中不能带任何文字材料，也不允许文字记录。
Team 1
行程时间
以下是你们团队在每两个客栈间行走所需时间，以分钟计：老牛(Old Bull)－大象(Elephant) 90
大象(Elephant)－独角兽(Unicorn) 150
独角兽(Unicorn)－马蹄铁(Horseshoe) 30
马蹄铁(Horseshoe)－皇冠(Crown) 60
皇冠(Crown)－满月(Full Moon) 60
满月(Full Moon)－老牛(Old Bull) 90
皇冠(Crown)－帝王(Kings Head) 90
帝王(Kings Head)－铃铛(Bell) 30
铃铛(Bell)－葡萄(Grape) 60
葡萄(Grape)－铁锚(Anchor) 30
帝王(Kings Head)－铁锚(Anchor) 60
铁锚(Anchor)－锣鼓(Drum) 30
铁锚(Anchor)－马蹄铁(Horseshoe) 90
葡萄(Grape)－星星(Star) 30
独角兽(Unicorn)－锣鼓(Drum) 90
锣鼓(Drum)－星星(Star) 30
锣鼓(Drum)－小猪(Pig & Whistle) 90
小猪(Pig & Whistle)－橡树(Royal Oak) 30
Team 1
瓶子的位置
你们正在参加一项团队训练练习，现在是主要练习的前一天。
你将做的练习有两队参加。
你被分在Team1。
两个团队将用同一份地图在同一个区域执行类似的任务。
你们的基地在铁锚客栈(Anchor Inn)。
你们的活动必须在上午8点开始并且在下午3点结束。
你们的任务是回收空瓶子，并且你知道瓶子放在如下地点：
帝王(Kings Head) 10 个
锣鼓(Drum Hotel) 10个
小猪(Pig & Whistle) 20个
皇冠(Crown Hotel) 20个
马蹄铁(Horseshoe Inn) 20个
独角兽(Unicorn) 20个
大象(Elephant) 10个
计划表
客栈名称行程时间到达/出发时间得分
总分
注意：
只写下你去取东西的客栈。
你只能连续行走－－不能耽搁也不能间隔
活动目标
-尽可能多地得分
-总得分是team1和team2得分的和-为了得分应尽可能地多到一些客栈
Team 2
任务
你们有一种特殊的能够装100升水的运水车，你们要用它在给定的地图的区域内尽可能地运载更多的水。
由于重量的限制，你们只能运载水而不能带瓶子。
而把水从瓶子中倒入运水车中所用的时间可以忽略不计。
你的团队必须一起行动，并且只能在客栈之间的路上行走。
你们的速度是10千米/小时，你们必须在下午5点之前返回基地。
在整个行程中你们都不能等待，也不能停下来。
你在限定的时间内每运回基地1升水可得10分。
Team 2
计划行程路线
你们的任务是从地图上的客栈处去运水。
你每运回1升水可得10分。
你们的得分和对方团队的得分加在一起作为你们的总得分。
你们的总得分至少要达到1300，越多越好。
例如，如果你们得到700分，对方团队得到1000分，你们就将得到1700分的总得分。
一旦你们确定可能的获得高分的路线，你们可以要求和对方团队会议协商你们的合作情况, 并计算出总分。
Team 2
沟通
如果你们想和对方团队开会沟通，例如你们想告诉对方你们的计划(如:选择路线)，你们可以通过组织者通知对方。
每一次会议中，你们双方团队只能各出一个人进行交流，每次会议只有3分钟。
其他的小组成员也可以参加会议，但始终不能说话。
会议中不能带任何文字材料，也不允许文字记录。
Team 2
行程时间
以下是你们团队在每两个客栈间行走所需时间（以分钟计）：
老牛(Old Bull)－大象(Elephant) 45
大象(Elephant)－独角兽(Unicorn) 75
独角兽(Unicorn)－马蹄铁(Horseshoe) 15
马蹄铁(Horseshoe)－皇冠(Crown) 30
皇冠(Crown)－满月(Full Moon) 30
满月(Full Moon)－老牛(Old Bull) 45
皇冠(Crown)－帝王(Kings Head) 45
帝王(Kings Head)－铃铛(Bell) 15
铃铛(Bell)－葡萄(Grape) 30
葡萄(Grape)－铁锚(Anchor) 15
帝王(Kings Head)－铁锚(Anchor) 30
铁锚(Anchor)－锣鼓(Drum) 15
铁锚(Anchor)－马蹄铁(Horseshoe) 45
葡萄(Grape)－星星(Star) 15
独角兽(Unicorn)－锣鼓(Drum) 45
锣鼓(Drum)－星星(Star) 15
锣鼓(Drum)－小猪(Pig & Whistle) 45
小猪(Pig & Whistle)－橡树(Royal Oak) 15
Team 2
水的位置
你们正在参加一项团队训练练习，现在是主要练习的前一天。
你将做的练习有两队参加。
你被分在Team2。
两个团队将用同一份地图在同一个区域执行类似的任务。
你们的基地在老牛客栈(Old Bul lInn)。
你们的活动必须在上午10点开始并且在下午5点结束。
你们的任务是运回水，并且你知道装有水的瓶子放在如下地点：
铃铛(Bell Hotel) 10升
葡萄(Grapes) 10升
星星(Star) 10升
皇冠(Crown Hotel) 20升
马蹄铁（Horseshoe Inn）20升
独角兽(Unicorn) 20升
橡树(Royal Oak) 20升
计划表
客栈名称行程时间到达/出发时间得分
总分
注意：
只写下你去取东西的客栈。
你只能连续行走－－不能耽搁也不能间隔。