专题训练报告
初中数学教研专题报告(3篇)
第1篇一、引言数学作为一门基础学科，在初中教育中占据着重要地位。
为了提高初中数学教学质量，促进教师专业成长，我校数学教研组于近期开展了初中数学教研专题活动。
本次教研活动旨在通过探讨数学教学中的重点、难点，分享教学经验，提高教师的教学水平。
以下是本次教研活动的总结报告。
二、教研活动内容1. 教学案例分析本次教研活动，我们选取了初中数学中的几个重点、难点课题，分别进行了案例分析。
通过分析这些案例，我们总结出以下教学策略：（1）注重基础知识教学。
在教学过程中，教师要注重基础知识的教学，让学生掌握数学概念、公式、定理等，为后续学习打下坚实基础。
（2）强化解题技巧训练。
针对不同类型的题目，教师要引导学生掌握相应的解题技巧，提高解题速度和准确性。
（3）关注学生个体差异。
在教学中，教师要关注学生的个体差异，针对不同层次的学生制定合适的教学方案，确保每个学生都能在数学学习上取得进步。
2. 教学经验分享在本次教研活动中，教师们分享了各自在教学过程中的成功经验。
以下是一些值得借鉴的教学方法：（1）创设情境，激发兴趣。
通过创设与生活实际相关的教学情境，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。
（2）注重课堂互动，提高学生积极性。
在课堂上，教师要与学生进行充分的互动，关注学生的反馈，调动学生的积极性。
（3）合理运用多媒体技术。
利用多媒体技术，丰富教学手段，提高课堂教学效果。
3. 教学反思在教学过程中，教师们对自身的教学进行了反思，总结出以下问题：（1）教学目标不够明确。
部分教师在制定教学目标时，缺乏针对性和可操作性。
（2）教学方法单一。
在教学过程中，部分教师过于依赖传统的教学方法，忽视了学生的主体地位。
（3）评价方式单一。
在教学评价方面，部分教师只关注学生的考试成绩，忽视了学生的综合素质评价。
三、教研活动成果通过本次教研活动，我们取得了以下成果：1. 提高了教师的教学水平。
通过案例分析、经验分享等活动，教师们学到了更多的教学方法和技巧，提高了自身的教学水平。
田径实习专题报告
田径实习专题报告一、实习背景与目的作为一名体育教育专业的学生，我深知实践教学对于理论知识的重要性。
在我国，田径运动作为一项传统的体育项目，不仅在培养学生身体素质方面发挥着重要作用，而且还能培养学生的意志品质和团队精神。
为了提高自己的专业技能，强化实践能力，我选择了田径实习作为我的专题报告内容。
本次田径实习的主要目的是：通过实践教学，深入理解田径运动的基本理论、技术要领和教学方法，提高自己的田径教学能力；通过参与实习，培养自己的团队协作能力、组织能力和应变能力；通过实习过程，增强自己的职业责任感和敬业精神，为将来从事体育教育工作打下坚实基础。
二、实习内容与过程在实习过程中，我参与了田径运动的课堂教学、训练和比赛组织等多个环节。
以下是我实习的主要内容：1. 课堂教学：在指导老师的安排下，我负责一部分田径课程的教学。
我按照教学大纲和教案，运用所学知识，采取生动、直观的教学方法，引导学生掌握田径运动的基本技术和战术。
在教学过程中，我注重启发学生思考，培养他们的观察能力和分析问题的能力。
2. 训练指导：我参与了田径队伍的训练工作，根据队员的具体情况，制定训练计划，指导他们进行技术训练和体能训练。
在训练过程中，我注重个性化教学，针对每个队员的特点进行有针对性的指导，帮助他们提高运动水平。
3. 比赛组织：在实习期间，我参与了学校田径运动会的组织工作。
我负责比赛场地布置、裁判安排、成绩统计等工作。
通过比赛组织，我学会了如何协调各方面资源，处理比赛过程中的突发事件，保证比赛的顺利进行。
4. 课外活动：我还组织了一些田径相关的课外活动，如田径知识讲座、观看田径比赛等，旨在提高学生对田径运动的兴趣和认识。
三、实习收获与反思通过这次田径实习，我收获颇丰。
首先，我加深了对田径运动的理解，掌握了更多的教学方法和训练手段。
其次，我提高了自己的组织能力和应变能力，学会了如何处理教学和训练中的问题。
最后，我培养了自己的职业素养，为将来从事体育教育工作打下了基础。
语文教学实践专题报告(3篇)
第1篇一、引言随着我国教育改革的不断深入，语文教学作为基础教育的重要组成部分，其地位和作用日益凸显。
为了提高语文教学质量，促进学生的全面发展，本报告针对语文教学实践中的几个关键问题，结合教学实践，进行了深入的分析和探讨。
二、教学实践背景近年来，我国语文教学在课程改革、教学方法创新等方面取得了显著成果。
然而，在实际教学中，仍存在一些问题，如：学生阅读兴趣不高、写作能力不足、语文素养培养不够等。
为了解决这些问题，我们需要在语文教学实践中不断探索和改进。
三、教学实践内容1. 阅读教学（1）激发阅读兴趣为了提高学生的阅读兴趣，教师可以采用以下方法：① 创设情境：通过图片、音乐、视频等多媒体手段，为学生创设丰富的阅读情境，激发学生的阅读兴趣。
② 开展课外阅读：鼓励学生利用课余时间阅读经典文学作品、科普读物等，拓宽知识面。
③ 举办读书分享会：组织学生分享自己的阅读心得，激发其他学生的阅读兴趣。
（2）培养阅读能力在阅读教学中，教师应注重培养学生的以下能力：① 理解能力：引导学生理解文章的主旨、观点、情感等。
② 分析能力：培养学生的逻辑思维能力，学会分析文章的结构、论证方法等。
③ 评价能力：引导学生对文章的思想内容、语言表达等进行评价。
2. 写作教学（1）激发写作兴趣为了提高学生的写作兴趣，教师可以采用以下方法：① 创设写作情境：通过游戏、讨论、实践活动等形式，激发学生的写作兴趣。
② 鼓励学生自由表达：鼓励学生根据自己的兴趣和特长，选择合适的写作题材。
③ 举办写作比赛：通过比赛的形式，激发学生的写作热情。
（2）培养写作能力在写作教学中，教师应注重培养学生的以下能力：① 观察能力：引导学生关注生活，发现生活中的美好，为写作积累素材。
② 想象能力：培养学生的想象力，使文章内容更加丰富、生动。
③ 表达能力：提高学生的语言表达能力，使文章语言通顺、生动。
3. 语文素养培养（1）加强传统文化教育通过讲解古代文学、历史、哲学等知识，培养学生的文化素养。
专题辅导报告
专题辅导报告在学习生活中，我们经常需要进行专题辅导，以便更好地掌握知识和技能。
本报告将围绕专题辅导的重要性、方法和技巧展开讨论，希望能够为大家提供一些有益的指导和建议。
首先，专题辅导在学习中起着至关重要的作用。
通过专题辅导，我们可以有针对性地对某一知识点或技能进行深入学习和训练，从而加深对其理解和掌握。
专题辅导可以帮助我们找到学习中的短板，有针对性地进行弥补，提高学习效率和成绩。
同时，专题辅导还可以激发学习兴趣，让学习变得更加有趣和有意义。
其次，进行专题辅导需要掌握一些方法和技巧。
首先，要对所要辅导的内容进行充分的准备和了解，做到心中有数。
其次，要根据学习者的实际情况和特点，采取不同的辅导方式和手段，如讲解、演示、实践等。
此外，要注重激发学习者的主动性和创造性，引导他们进行独立思考和实践。
最后，要及时总结和反馈，帮助学习者查漏补缺，巩固所学知识和技能。
在进行专题辅导时，我们还应该注重一些细节。
首先，要注重与学习者的沟通和互动，了解他们的学习需求和困难，及时进行调整和帮助。
其次，要注意激发学习者的学习动机和兴趣，让他们能够积极参与到学习中来。
同时，要注意引导学习者进行自主学习和思考，培养其独立解决问题的能力。
最后，要注重对学习者进行综合评价，及时发现问题并进行指导和帮助。
总之，专题辅导在学习中具有重要的意义，我们应该重视并加以重视。
在进行专题辅导时，我们要掌握一些方法和技巧，注重细节，力求做到有的放矢，让学习者真正受益。
希望本报告能够给大家在专题辅导中提供一些有益的启示和帮助，让我们在学习中取得更好的成绩和进步。
实习专题报告篮球教练
一、前言篮球，作为一项全球性的体育运动，在我国拥有广泛的群众基础。
近年来，随着我国篮球事业的不断发展，篮球教练这一职业也日益受到重视。
为了更好地了解篮球教练的工作内容、工作方法以及对学生成长的影响，我于某中学进行了为期一个月的篮球教练实习。
以下是实习过程中的总结与反思。
二、实习过程1.实习初期：了解篮球教练的工作职责实习初期，我首先了解了篮球教练的工作职责，包括制定训练计划、组织训练活动、指导学生技术动作、关注学生心理变化、与学生沟通交流等。
同时，我也认识到作为一名篮球教练，需要具备丰富的篮球理论知识、扎实的篮球技术以及良好的沟通能力。
2.实习中期：参与训练活动，提高学生技能在实习中期，我积极参与训练活动，协助教练进行教学。
在训练过程中，我认真观察学生的技术动作，发现问题并及时指出，帮助学生纠正。
同时，我还与学生沟通交流，了解他们的心理需求，帮助他们树立信心。
通过一段时间的努力，学生的篮球技能得到了明显提高。
3.实习后期：总结实习经验，反思自身不足实习后期，我对实习过程中的经验进行了总结，并对自身不足进行了反思。
我发现，在篮球教练工作中，以下几点尤为重要：（1）关注学生的个体差异，制定针对性的训练计划；（2）注重培养学生的团队协作精神，提高团队凝聚力；（3）加强与学生的沟通交流，了解他们的心理需求，关注他们的成长；（4）不断学习篮球理论知识，提高自己的技术水平；（5）保持耐心和热情，关爱学生，树立良好的师德。
三、实习总结1.实习收获通过本次实习，我深刻认识到篮球教练工作的辛苦与付出。
在实习过程中，我不仅提高了自己的篮球技术水平，还学会了如何与学生沟通交流、如何组织训练活动。
此外，我还学会了如何关注学生的心理需求，关注他们的成长。
2.实习反思在实习过程中，我也发现自身存在一些不足之处，如：（1）对篮球理论知识的掌握还不够扎实；（2）在组织训练活动时，有时过于紧张，导致训练效果不佳；（3）与学生沟通交流时，有时过于严厉，未能充分调动他们的积极性。
专业技能与职业素养专题报告中职生运动训练
专业技能与职业素养专题报告中职生运动训练一、引言中职生运动训练是中职教育中不可或缺的一部分，通过运动训练可以提高学生的身体素质和运动技能，培养学生的协调性和团队合作精神。
本文将从专业技能和职业素养两个方面探讨中职生运动训练。
二、专业技能1. 运动基础知识中职生运动训练需要掌握一定的运动基础知识，包括人体解剖学、生理学、营养学等方面的知识。
只有了解这些基础知识，才能更好地指导学生进行运动训练。
2. 运动技能培养中职生运动训练要求教师具备一定的专业技能，包括各种球类运动、田径、健身操等方面的技能。
教师需要通过自身不断地锻炼和学习来提高自己的专业水平，从而更好地指导学生进行训练。
3. 训练计划制定针对不同年龄段、不同水平的学生，需要制定不同的训练计划。
教师需要根据学生的身体条件和运动能力，制定出科学合理的训练计划，从而达到最好的训练效果。
4. 运动伤害预防在进行运动训练时，很容易发生一些运动伤害。
教师需要掌握预防运动伤害的方法和技巧，及时发现和处理学生的运动伤害，保障学生的身体健康。
三、职业素养1. 敬业精神中职生运动训练教师需要具备敬业精神，对于自己的工作要有责任心和使命感。
只有这样才能更好地为学生提供优质的教育服务。
2. 团队合作精神中职生运动训练是一个团队合作的过程，在这个过程中，教师需要与其他教师、家长以及学校管理人员进行有效沟通和协作。
只有这样才能更好地为学生提供全面的服务。
3. 诚信正直中职生运动训练教师需要具备诚信正直的品质，在工作中要遵守职业道德规范，不断提高自身素质和能力。
只有这样才能获得学生和家长的信任和尊重。
4. 热爱学生中职生运动训练教师需要热爱学生，关心学生的成长和发展。
只有这样才能更好地激发学生的学习兴趣，促进他们全面发展。
四、结论中职生运动训练需要教师具备一定的专业技能和职业素养，只有这样才能更好地为学生提供优质的教育服务。
在今后的工作中，我们应该不断提高自身素质和能力，为学生的健康成长贡献自己的力量。
年度训练总结报告(3篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展，各行各业对专业人才的需求日益增长。
为了提高员工的专业技能和综合素质，增强企业的核心竞争力，我们公司于本年度开展了形式多样、内容丰富的员工培训活动。
现将本年度训练工作总结如下：二、年度训练工作概述1. 培训目标本年度训练工作以提升员工综合素质、增强团队凝聚力、提高企业核心竞争力为目标，围绕公司发展战略，有针对性地开展各类培训。
2. 培训内容（1）专业技能培训：针对各部门岗位需求，开展了市场营销、财务管理、生产管理、人力资源管理等专业技能培训。
（2）综合素质培训：包括沟通技巧、团队协作、领导力、创新能力等方面的培训。
（3）企业文化培训：加强员工对公司文化、价值观的理解和认同，提升员工的归属感和责任感。
3. 培训形式（1）内部培训：邀请公司内部优秀员工分享工作经验，举办专题讲座。
（2）外部培训：组织员工参加各类行业培训、研讨会、讲座等。
（3）网络培训：利用在线学习平台，开展远程培训，方便员工随时随地学习。
4. 培训效果（1）员工专业技能得到提升，工作效率明显提高。
（2）员工综合素质得到提高，团队协作能力增强。
（3）员工对公司文化、价值观的认同感增强，归属感和责任感提升。
三、年度训练工作亮点1. 培训体系完善本年度，我们公司进一步完善了培训体系，建立了培训需求调查、培训计划制定、培训实施、培训效果评估等环节，确保培训工作科学、有序、高效。
2. 培训内容丰富根据公司发展战略和员工需求，我们精选了各类培训课程，涵盖专业技能、综合素质、企业文化等多个方面，满足员工不同层次的需求。
3. 培训方式多样我们采用了内部培训、外部培训、网络培训等多种形式，让员工在轻松愉快的环境中学习，提高培训效果。
4. 培训效果显著通过本年度的训练工作，员工的专业技能、综合素质和团队协作能力得到显著提升，为企业发展提供了有力的人才保障。
四、年度训练工作不足及改进措施1. 不足之处（1）部分培训课程内容与实际工作结合不够紧密。
Windows操作系统专题训练实验报告
关于专题报告的范文3篇
关于专题报告的范文3篇关于专题报告的范文篇一：关于深化专项整治活动集中整改的自查自纠专题报告一、专项整治情况根据《关于开展四风突出问题专项整治和加强制度建设的通知》三公经费使用问题。
整改措施：1.完善三公经费管理制度坚决贯彻中央《党政机关厉行节约反对浪费条例》，在五项专项治理的基础上，制定学校实施细则。
3.落实一支笔审批制度。
责任人：办公室主任朱明涛。
责任部门：财务处、办公室、后勤处。
整改时限：201X年5底完成制度建设。
落实整改情况：制订或完善一系列从严控制三公经费开支的管理制度。
通过制订《金乡县胡集中学差旅费管理办法》等制度，进一步规范三公经费开支的管理，提高三公经费的使用效率。
活动开展以来，严格控制接待数量，严格执行管理标准，公务接待基本都安排在学院食堂，公务接待经费进一步压缩。
会议多，文件多，存在以会议落实会议、文件落实文件的情况。
整改措施：1.完善会议管理制度;建立推行校内电子政务系统。
责任人：党委副书记朱明涛。
责任部门：办公室。
整改时限：201X年5底完成制度建设，明年推行电子政务。
落实整改情况：制订或完善一系列整治文山会海的管理制度。
通过制订《金乡县胡集中学会议管理规定》、完善《金乡县胡集中学办公会议事规则》等制度，从严控制会议数量、会期和参加人员规模，简化会议程序，严格会议经费管理，活动开展以来会议和文件数量进一步精简。
焊装实训专题报告总结范文
一、引言焊装是汽车制造过程中不可或缺的一环，作为一项技术性、实践性很强的操作，焊装实训对于提高汽车制造企业的生产效率、降低成本、提高产品质量具有重要意义。
本文以某汽车制造企业的焊装实训为背景，总结实训过程中的经验与收获，为今后焊装实训提供借鉴。
二、实训目的与内容1. 实训目的通过本次焊装实训，使学生掌握汽车焊装工艺的基本理论、操作技能和安全生产知识，提高学生的动手能力和综合素质，为今后从事汽车制造行业打下坚实基础。
2. 实训内容（1）焊装工艺基础知识：学习汽车焊装工艺的基本概念、焊接方法、焊接设备、焊接材料等。
（2）焊接操作技能：掌握手工电弧焊、气体保护焊、电阻焊等焊接方法，进行实际操作训练。
（3）焊装生产线操作：了解焊装生产线的布局、设备运行原理，掌握生产线操作技能。
（4）安全生产知识：学习焊接过程中的安全操作规程，提高安全意识。
三、实训过程与收获1. 实训过程（1）理论学习：通过课堂讲授、教材自学等方式，掌握焊装工艺基础知识。
（2）焊接操作训练：在焊接工位进行手工电弧焊、气体保护焊、电阻焊等焊接方法的实际操作训练。
（3）生产线操作训练：在焊装生产线进行操作训练，熟悉生产线设备、工艺流程。
（4）安全操作训练：学习焊接过程中的安全操作规程，提高安全意识。
2. 收获（1）理论知识方面：掌握了汽车焊装工艺的基本理论，为今后从事汽车制造行业提供了理论支持。
（2）操作技能方面：掌握了手工电弧焊、气体保护焊、电阻焊等焊接方法，提高了焊接操作技能。
（3）综合素质方面：通过实训，培养了团队合作精神、沟通能力、创新意识等综合素质。
四、实训中存在的问题及改进措施1. 问题（1）部分学生对焊接操作技能掌握不够熟练，导致焊接质量不稳定。
（2）部分学生在实训过程中安全意识不强，存在安全隐患。
（3）实训设备较为陈旧，影响实训效果。
2. 改进措施（1）加强学生操作技能培训，提高焊接质量。
（2）加强安全教育，提高学生安全意识。
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简捷超声化学合成分级结构的BiOCl纳米片及其高效可见光催化讲解有机污染物性能13粉体 1303011028 邵梦珠专题指导老师：邓崇海副教授摘要：作者分别以五水硝酸铋和十六烷基三甲基氯化铵（CTAC）作为为铋源和氯源，以去离子水为溶剂，采用绿色无污染超声化学法成功的制备出了具有分级结构的BiOCl纳米片。
采用XRD、FE-SEM、TEM和UV-Vis-NIR吸收光谱的表征方法对BiOCl纳米片的物相、形态和化学性进行了表征。
通过可见光催化性能试验，以LED灯为光源，以半导体光催化剂纳米TiO2和以NaCl为氯源制得的直径相当的单晶原片为对照，这种分级结构的BiOCl纳米片展现了优越结构增强的可见光催化讲解有机污染物的性能。
关键词：氯氧化铋，纳米片，分级结构，光催化剂，超声化学Simple and ultrasonic chemical synthesis of BiOCl nanofilm and its high efficiency visible lightphotocatalytic oxidation of organic pollutants Abstract:the author to bismuth nitrate pentahydrate and cetyl trimethyl ammonium chloride (CTAC) as bismuth source and a chlorine source, using deionized water as solvent, the green non pollution sonochemical method of prepared with hierarchical structure of BiOCl nanoplates were. The phase, morphology and chemical properties of BiOCl nanocrystals were characterized by FE-SEM, TEM, XRD and UV-Vis-NIR absorption spectra.. Through the visible light photocatalytic performance test, LED lamp as the light source, to semiconductor photocatalyst TiO2 and with NaCl as chlorine source of the diameter of a single crystal of the original film as the control, the hierarchical structure of the nano BiOCl show superior structure enhance the visible light photocatalytic explain performance of organic pollutants.Keywords: bismuth chloride, nano tablet, hierarchical structure, photocatalyst, ultrasonic chemistry1前言随着工业的迅猛发展和人们环保意识的日益增强，在对污水的处理问题上，人们逐渐将高校、无二次伤害、经济实用、设备简单、管理操作简便等作为衡量一项技术的基本要求。
其中无害化处理将是众人追求的最高目标[1]。
从Fujishima和Honda发表了利用半导体金属氧化物TiO2光解水的实验结果[2]以来，以激发发半导体材料分解和矿物化有机污染物的绿色催化技术[3]，此项技术则由纳米催化技术推动不断发展和完善。
在超声波化学氧化或超声波分解反应过程中, 频率在20～1000kHz的超声波能在水溶液中产生超声空化效应, 微小的空化气泡在瞬间形成、崩破, 释放出大量的能量, 在空化气泡周围形成5000K 、50M Pa 的局部高温、高压环境, 使水分解产生OH、H、HO等高活性的自由基, 提高对污染物的降解效率[4]。
另外, 空化气泡内的极端高温还能使被俘获到的气泡内的分子发生热分解反应。
C . Pet rier 等[5]利用超声波作用降解污染物的研究表明, 挥发性和疏水性的物质主要靠高温热分解作用去除, 而难挥发性和亲水性的物质主要靠自由基的氧化作用去除。
因为超声波分解水产生高活性自由基的能力非常有限, 单独使用超声波化学氧化很难完全降解有机污染物分子,甚至可能在反应过程中产生比原有污染物危害更大的中间产物[6]为了克服单独使用超声波化学降解污染物的不足,有研究者提出了利用超声波空化效应释放的能量作为半导体材料的能量源, 激发半导体材料产生电子-空穴对, 促使大量反应活性中心形成的方法, 称为超声波催化[7]。
Jun Wang 等以TiO 2 、ZnO 等半导体材料作为催化剂, 利用超声波作为能量源, 对甲基橙[8] 、硝苯硫磷酯[9]、刚果红[10]、酸性品红[11] 、酸性红-B[ 12 ,13]等多种污染物的降解进行了系统研究,结果表明, 光催化处理色度较高、污染物浓度较大的废水时, 紫外光的利用率低, 导致污染物降解效率降低,而超声波能有效克服光催化的不足, 对多种污染物有很好的降解效果。
Jun Wang 等[14] 还利用超声波作为能量源,研究了不同晶型结构的TiO2催化降解甲基橙的效果, 与光催化效果相比, 金红石型TiO2 表现出了比锐钛矿型TiO更好的催化效果。
本次实验主要是对半导体光催化剂BiOCl纳米片的研究，为太阳能的利用和缓解环境污染问题提供有效的解决途径。
2实验部分2.1试剂及仪器试剂：五水硝酸铋（AR）、十六烷基三甲基氯化铵（AR）、95%D的乙醇（AR）和浓硝酸(AR)均来自国药集团上海化学试剂有限公司，使用之前并未做过进一步的纯化处理，实验所用的去离子水为实验室自制。
仪器：KQ-50型超声波清洗仪、FA2004B电子天平、DNP-9022·1型电热恒温鼓风干燥箱、SHB-ⅢA循环水式真空泵、CJJ-931恒温磁力搅拌器、TTP-Ⅲ型X-射线衍射仪、J-8010场发射扫描电子显微镜、HC-2064超速离心机、UV-5500PC紫外-分光光度计。
2.2合成在电子天平上称取0.4mmol五水硝酸铋于蓝盖瓶中，加1ml浓硝酸于蓝盖瓶中抑制铋离子水解，并用19ml去离子水溶解配置成20ml的溶液，搅拌均匀；在称取0.8mmol的十六烷基三甲基氯化铵用40ml去离子水溶解，搅拌均匀；再将两种溶液混合放入超声清洗仪中，调节反应温度60℃，超声反应时间为30min；待反应结束后取出蓝盖瓶，使其自然冷却，沉淀过夜后抽滤，并用去离子水和无水乙醇交替清洗3次，然后放在60℃的烘箱中干燥8-10小时收集样品，在五水硝酸铋样品标记为BiOCl-C。
为比较样品的可见光催化性能，在相同的合成条件下，以NaCl为氯源制得的样品标记为BiOCl-N。
2.3样品的表征3总结本论文通过超声清洗技术这一新型技术成功地合成出了许多小的纳米片组装而成的大的BiOCl纳米片，合成的最佳条件为：物质量之比为1:2，超声时间为30min，合成温度为60℃，实验合成的BiOCl纳米片在可见光范围内具有良好的催化性能，光能利用率高，清洁环保。
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