最新审定苏教版语文二年级下册《识字7》PPT课件1
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二年级《识字七》PPT课件
丛林 保护 牢记 孔雀 锦鸡 雄鹰 黄鹂 百灵 嬉戏 拍手 动物 熊猫
cóng bǎo
hù
láo
kǒng
丛保护牢孔
què jǐn
xióng yīng
lí
雀锦雄鹰鹂
líng
xì
pāi wù
māo
灵嬉拍物猫
你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。 你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。 你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像只小飞鸡。 你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。 你拍十，我拍十，保护动物人人夸。
丛 牢拍护 保物鸡猫
丛（草丛 丛林 花牢丛）
（牢固 牢记 牢靠）
拍 护 （拍片 拍手 拍球） （管） （物体 物件 动物）
鸡 猫 （鸡蛋 鸡犬不宁 锦鸡） （熊猫 花猫 小猫）
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学习永远不晚。 JinTai College
cóng bǎo
hù
láo
kǒng
丛保护牢孔
què jǐn
xióng yīng
lí
雀锦雄鹰鹂
líng
xì
pāi wù
māo
灵嬉拍物猫
你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。 你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。 你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像只小飞鸡。 你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。 你拍十，我拍十，保护动物人人夸。
丛 牢拍护 保物鸡猫
丛（草丛 丛林 花牢丛）
（牢固 牢记 牢靠）
拍 护 （拍片 拍手 拍球） （管） （物体 物件 动物）
鸡 猫 （鸡蛋 鸡犬不宁 锦鸡） （熊猫 花猫 小猫）
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【精品PPT教学课件】二年级语文下册识字7(苏教版)34页文档
【精品PPT教学课件】二年 级语文下册识字7（苏教版）
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温 42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样。— —贝卡 利亚 43、法律和制度必须跟上人类思想进 步。— —杰弗 逊 44、人类受制于法律，法律受制于情 理。— —托·富 勒
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
苏教版小学二年级语文下册识字7精选.ppt
穴
祝贺 祝福 今天是我的生日，老师和同学们向 我表示（ 祝）贺，还送了许多美好的 （祝福）。
枝头 鸟窝 （ 枝）头上几只小麻雀，躲在树上的 （ 鸟）窝里，盼爸爸妈妈早点回来。
课文记忆库。
每天睡觉前，妈妈都给我讲（神话） 故事。 我们的（祖先）世世代代都住在黄河 岸边。 （住宅）区里，处处鲜花盛开。 我的白（裙子）被他弄脏了。
巧填量词。
一（ ）鸟窝 一（ ）条裤子 一（件）衬衫 一（ ）祝福 一（扇）窗户 一（ ）家庭
一（ ）裙子 一（ ）神话
妈妈给我穿上了新买的_牛_仔_房屋有关。
一间教室
一个家庭 一间住宅
宀 你还知道哪些带有“宝盖”的字？
庭
挺艇蜓
Niǎo wō chuāng hu kū long 鸟窝 窗 户 窟 窿
“穴”大都与洞穴有关。
鸟窝 窟窿
窗户
穴
你还知道哪些带有“穴宝盖”的字？
女娲补天
盘古开天
吴刚伐桂
后羿射日
夸父逐日
精卫填海
女娲造人 刑天舞干戚
礻神话 祝礻福礻 祖礻先
礻
神、祝、 福、祖
你还知道哪些带有“示字旁”的字？
“衤”的古文字想古人上衣的样子。
裙子 裤子 衬衫
夏天，我们都穿上了汗___衫__，穿上了_短__裤__。
在舞台上表演的时候，老师让我们 穿上了美美的_花__裙____。
20世纪50年代，印度总理尼赫鲁 曾对他女儿说：“世界上有一个伟 大的国家，她的每一个字，都是一 首优美的诗，一幅美丽的画，你要 好好学习。我说的这个国家就是中 国。”
“礻”在甲骨文中像先民崇拜的由石头砌 起的“地神”的样子。
礻神话 祝礻福礻 祖礻先
苏教版二年级语文下册识字7课件
niǎo wō
鸟 窝
chuāng hu
窗
户
kū long
窟 窿
填一填。
大多数与衣服有关的字用 衤 （ ）旁，与祖宗神仙有关的 礻 字大多用（ ）旁，与房屋有 宀 ）旁，与洞 关的字大多用（ 穴 ）旁。 穴有关的字大多用（
选词填空。
祝贺 祝福 今天是我的生日，老师和同学们 祝贺 向我表示（ ），还送了许多美好的 （祝福 ）。 枝头 鸟窝 （ 枝头）上几只小麻雀，躲在树上 的（鸟窝 ）里，盼爸爸妈妈早点回来。
qún
zi
裙 子
kù zi
裤 子
chèn shān
衬 衫
我会写Βιβλιοθήκη 会写我会写我会写裙裤 衬衫
你还知道哪些带有“衣字旁”的字？
游戏：找朋友
寸
羊
礻 衤
卜 见
且
“宀”一般指房屋住所。象 形字。凡宀的字都属于这个 部首。 “宀”大都与房屋有关。
教室
家庭 住宅
穴
“穴”，象形字。穴就是人们居住 的洞穴。因此与洞穴有关的字大多用 “穴”旁。
shén huà
zhù
fú
zǔ xiān
神 话
qún zi
祝 福
kù zi
祖 先
chèn shān
裙 子
裤 子
衬 衫
shén huà
zhù fú
zǔ xiān
神话
祝福
祖先
神 话
女娲补天 八仙过海 哪吒闹海 大闹天宫 嫦娥奔月
寿星祝福
神话“嫦娥奔月”
祖先狩猎
神、祝、 福、祖
你还知道哪些带有“示字旁”的字？
识 字 7
20世纪50年代，印度总理尼 赫鲁曾对他女儿说：“世界上有 一个伟大的国家，她的每一个字， 都是一首优美的诗，一幅美丽的 画，你要好好学习。我说的这个 国家就是中国。”
二年级语文下册 识字(二)《识字7》课件 小学二年级下册语文课件
走进中华传统文化 【谜语】 日飞落树上，夜晚到庙堂。不要看我小，有心肺肝
肠。（打一动物名） （谜底： 麻）雀
12/12/2021
本课的识字让我们辨析了“礻”“衤” “宀”“穴”两组易于混淆的偏，旁并且通过 观察图画体会字义，初步了解了象形字、会意 字的构字特点，激发了我们学习汉字的兴趣。
12/12/2021
和认识事物结合起来。（难点） 4.通过对本课的学习，认识并掌握形声字的构成及
声旁表音、形旁表义的作用。（难点）
12/12/2021
读一读
kù
裤子
tíng
家庭
12/12/2021
我会认
kù
tíng
裤庭
12/12/2021
多音字
jiào （教师） 教
jiāo （教书育人）
12/12/2021
指名读课文，同学互评：字音 是否正确，句子是否通顺。
这一部分词语有什么特点？ 这一部分词语是由“礻”“衤”两个形近偏旁构 成的生字组成的两组词语。
12/12/2021
左边的词语中的 “室”“宅”“家” 都有宝盖头，这部分 大多与房屋有关。
教室 住宅
鸟窝 窗户
右边的词语中 “窝”“窗”“窟” “窿”都有穴宝盖， 大都与洞穴有关。
家庭
窟窿
这一部分词语有什么特点？你还能写出哪些带有“宀” “穴”的字呢？
这一部分词语是由“宀”“穴”两个形近偏旁构成的生字 组成的两组词语。我知道： “宀”宁 它 宇 守 客 安 字 完 宋；“穴”究 穷 空 帘 窄 突 穿 窃 窍
12/12/2021
核心问题： 这些词语教我们如何辨析形近偏旁？ 本课将一些由形近偏旁构成的字归在一起，指导
我们对形近偏旁进行辨析。采用比较记忆的方法进行 辨析，能强化记忆的效果。
苏教版二年级语文下册《识字 7》精品课课件_31
shīzi hóu zi xīng xing
狮子 猴子 猩 猩
mí lù bān mǎ dài shǔ
麋鹿 斑 马 袋 鼠
狮子 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 袋鼠
棕熊，别名马熊。哺乳 动物，是陆地上体形最大的 哺乳动物之一，别看它外表 笨重，它们奔跑的速度可是 相当快的，耐力甚好，可以 用同样的速度连续奔跑个十 几公里都没问题。
连词成段：
动物园里的动物真多啊！ 凶猛的（ ）、（ ）让人害怕， 高大的（ ）惹人喜 爱。 美丽的（ ）、（ ）、（ ）让游人 久久不愿离去。 调皮的（ ）、（ ）逗 得大家笑成一团。 可爱的（ ）、（ ） 是小朋友的最爱。 而珍稀动物（ ）、 （ ）则让很多游客禁不住拍照留念。
连词成段：
动物园里的动物真多啊！凶猛的（狮 子）、 （老 虎 ）让人害怕，高大的（大象）惹人喜爱。 美丽的（ ）、（ ）、（ ）让游人久久不愿 离去。 调 皮 的 （ ）、（ ）逗 得 大 家 笑 成 一团。可 爱 的（ ）、（ ）是 小 朋 友 的 最 爱。 而珍稀动物（ ）、（ ）则让很多游客禁 不住拍照留念。
ห้องสมุดไป่ตู้
连词成段： 动物园里的动物真多啊！凶猛的（狮子）、
（老 虎）让人害怕， 高大的（大象）惹人喜爱。 美丽的（ 仙 鹤 ）、（孔雀）、（鹦 鹉）让游人 久久不愿离去。 调皮的（猴子）、（猩猩）逗得 大家笑成一团。 可爱的（斑马）、（袋鼠）是小 朋友的最爱。 而珍稀动物（麋鹿）、（棕 熊）则 让很多游客禁不住拍照留念。
连词成段： 动物园里的动物真多啊！凶猛的（狮 子）、
（老 虎）让人害怕， 高大的（大象）惹人喜爱。 美丽的（ 仙 鹤 ）、（孔 雀）、（鹦 鹉）让游人 久久不愿离去。调皮的（猴 子）、（猩 猩）逗得 大家笑成一团。可爱的（斑 马）、（袋 鼠）是 小 朋 友 的 最爱。 而珍稀动物（ ）、（ ）则让很 多游客禁不住拍照留念。
狮子 猴子 猩 猩
mí lù bān mǎ dài shǔ
麋鹿 斑 马 袋 鼠
狮子 猴子 猩猩 麋鹿 斑马 袋鼠
棕熊，别名马熊。哺乳 动物，是陆地上体形最大的 哺乳动物之一，别看它外表 笨重，它们奔跑的速度可是 相当快的，耐力甚好，可以 用同样的速度连续奔跑个十 几公里都没问题。
连词成段：
动物园里的动物真多啊！ 凶猛的（ ）、（ ）让人害怕， 高大的（ ）惹人喜 爱。 美丽的（ ）、（ ）、（ ）让游人 久久不愿离去。 调皮的（ ）、（ ）逗 得大家笑成一团。 可爱的（ ）、（ ） 是小朋友的最爱。 而珍稀动物（ ）、 （ ）则让很多游客禁不住拍照留念。
连词成段：
动物园里的动物真多啊！凶猛的（狮 子）、 （老 虎 ）让人害怕，高大的（大象）惹人喜爱。 美丽的（ ）、（ ）、（ ）让游人久久不愿 离去。 调 皮 的 （ ）、（ ）逗 得 大 家 笑 成 一团。可 爱 的（ ）、（ ）是 小 朋 友 的 最 爱。 而珍稀动物（ ）、（ ）则让很多游客禁 不住拍照留念。
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连词成段： 动物园里的动物真多啊！凶猛的（狮子）、
（老 虎）让人害怕， 高大的（大象）惹人喜爱。 美丽的（ 仙 鹤 ）、（孔雀）、（鹦 鹉）让游人 久久不愿离去。 调皮的（猴子）、（猩猩）逗得 大家笑成一团。 可爱的（斑马）、（袋鼠）是小 朋友的最爱。 而珍稀动物（麋鹿）、（棕 熊）则 让很多游客禁不住拍照留念。
连词成段： 动物园里的动物真多啊！凶猛的（狮 子）、
（老 虎）让人害怕， 高大的（大象）惹人喜爱。 美丽的（ 仙 鹤 ）、（孔 雀）、（鹦 鹉）让游人 久久不愿离去。调皮的（猴 子）、（猩 猩）逗得 大家笑成一团。可爱的（斑 马）、（袋 鼠）是 小 朋 友 的 最爱。 而珍稀动物（ ）、（ ）则让很 多游客禁不住拍照留念。
苏教版二年级语文下册 识字7 教学课件
苏教版小学语文二年级上册
识字7
亭
亭子什么样？
亭子上面有顶，有屋檐，下面有柱子
停
在这个亭子的边上加了一个人，那么 这是什么意思呢？ 人看到亭子就停下来，想进去坐坐，休 息休息。
鸟
漂亮的 这是什么？ 美丽的 可爱的 是一只什么样的鸟？ ……
鸣
这只小鸟在干什么？ 它会怎么叫？ 叽叽 喳喳
闻
这幅图画了什么？ 他在哪里听？
他是怎么听的？ 你觉得他在听什么？
打开门， 探出头， 竖起耳朵听 在听鸟叫声， 在听人说话， 在听歌声， ……
rén
人 来 小 亭 边， 人 来 小 亭 边， 停 步 侧 耳 听，
l ái
xiǎo tíng
biān
tíng lín
停 步 侧 耳 听，
bù深 不 cè ěr 林 见 鸟， 但 闻 鸟 鸣 声。 bú
tīng
林 深 不 见 鸟，
dà n但 闻 鸟 鸣 声。
wén niǎo míng shēng
人 来 小 亭 边， 停 步 侧 耳 听， 林 深 不 见 鸟， 但 闻 鸟 鸣 声。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
亭 停 闻 鸣 耳 深 但
谢谢！
识字7
亭
亭子什么样？
亭子上面有顶，有屋檐，下面有柱子
停
在这个亭子的边上加了一个人，那么 这是什么意思呢？ 人看到亭子就停下来，想进去坐坐，休 息休息。
鸟
漂亮的 这是什么？ 美丽的 可爱的 是一只什么样的鸟？ ……
鸣
这只小鸟在干什么？ 它会怎么叫？ 叽叽 喳喳
闻
这幅图画了什么？ 他在哪里听？
他是怎么听的？ 你觉得他在听什么？
打开门， 探出头， 竖起耳朵听 在听鸟叫声， 在听人说话， 在听歌声， ……
rén
人 来 小 亭 边， 人 来 小 亭 边， 停 步 侧 耳 听，
l ái
xiǎo tíng
biān
tíng lín
停 步 侧 耳 听，
bù深 不 cè ěr 林 见 鸟， 但 闻 鸟 鸣 声。 bú
tīng
林 深 不 见 鸟，
dà n但 闻 鸟 鸣 声。
wén niǎo míng shēng
人 来 小 亭 边， 停 步 侧 耳 听， 林 深 不 见 鸟， 但 闻 鸟 鸣 声。
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
亭 停 闻 鸣 耳 深 但
谢谢！
苏教版小学二年级语文下册识字7精选.ppt
妈妈给我穿上了新买的_牛_仔__裤_。
袄
袜
袜 袍
被
“宀”大都与房屋有关。
一间教室
一个家庭 一间住宅
宀 你还知道哪些带有“宝盖”的字？
庭
挺艇蜓
Niǎo wō chuāng hu kū long 鸟窝 窗 户 窟 窿
“穴”大都与洞穴有关。
鸟窝 窟窿
窗户
穴
你还知道哪些带有“穴宝盖”的字？
20世纪50年代，印度总理尼赫鲁 曾对他女儿说：“世界上有一个伟 大的国家，她的每一个字，都是一 首优美的诗，一幅美丽的画，你要 好好学习。我说的这个国家就是中 国。”
“礻”在甲骨文中像先民崇拜的由石头砌 起的“地神”的样子。
礻神话 祝礻福礻 祖礻先
礻
示字旁
神话“嫦娥奔月”
祖先狩猎 寿星祝福
巧填量词。
一（ ）鸟窝 一（ ）条裤子 一（件）衬衫 一（ ）祝福 一（扇）窗户 一（ ）家庭
一（ ）裙子 一（ ）神话
女娲补天
盘古开天
吴刚伐桂
后羿射日
夸父逐日
精卫填海
女娲造人 刑天舞干戚
礻神话 祝礻福礻 祖礻先
礻
神、祝、 福、祖
你还知道哪些带有“示字旁”的字？
“衤”的古文字想古人上衣的样子。
裙子 裤子 衬衫
夏天，我们都穿上了汗___衫__，穿上了_短__裤__。
在舞台上表演的时候，老师让我们 穿上了美美的_花__裙____。
穴
祝贺 祝福 今天是我的生日，老师和同学们向 我表示（ 祝）贺，还送了许多美好的 （祝福）。
枝头 鸟窝 （ 枝）头上几只小麻雀，躲在树上的 （ 鸟）窝里，盼爸爸妈妈早点回来。
ห้องสมุดไป่ตู้