工技大access个人信息管理数据库 给学弟学妹们留的 实验报告
Access数据库实训报告
Access数据库实训报告《数据库应用技术》课程《电脑配件销售系统》设计指导书《电脑配件销售》应用系统设计指导书应用系统设计举例使用《电脑配件销售》系统。
通过对市场的调研，选择部分配件作为本应用系统的设计调试数据。
一、基础数据注：配件代码可以由设计者自己设计。
表2：销售员数据注：销售员代码可以由设计者自己设计。
表3：销售单数据注：销售日期和时间应是当天日期和时间，配件代码和销售员代码应具有数据一致性。
二、数据表结构设计表5：销售总表结构表6：配件表结构三、应用系统结构设计应用系统结构是根据其功能模块的关系构成的框图。
构成原则基本是使用窗体对象把各种查询对象和报表对象串联起来，组成一个整体结构。
图1 系统结构四、设计流程设计流程是进行的基本步骤，使用流程来设计可以提高设计效率、规范设计思路、减少设计漏洞和易于系统调试。
图2 流程五、设计说明（1）数据库设计前应首先在计算机硬盘上建立一个文件夹（应用系统设计），数据库名为“电脑配件销售”。
（2）至少建立四个表，参考上面“数据表结构”内容：1）当日销售表：用于记录销售单资料；2）销售总表：用于保存当天销售结束时的结帐，用“日终处理”功能把当天的销售单转入“销售总表”，为以后的查询和汇总保留资料；3）配件表：记录销售的配件资料；4）销售员表：记录销售员的资料。
（3）当日销售表与配件表的spdm（配件代码）建立关系；当日销售表与销售员表的xsydm （销售员代码）建立关系。
（4）配件资料和销售员资料是基础数据，应该先输入数据。
这里应重点注意配件代码的构成，例如：本系统中的配件代码共6位，前三位为配件类型编号，后三位为配件型号的编号。
（5）“销售单录入”功能是一个窗体，可以通过向导的设计来完成主要结构，并进行一些设计修改来完成整个窗体的设计。
为了以后的查询对象的设计，在这里应录入相当数量的销售单。
为了保证产品代码和销售员代友的录入不出错，可以使用组合框控件。
access实习报告
access实习报告篇一：Access实习报告 3数据库实训报告学号：联系方式：Access实习报告（一）Access认识Access用户界面风格与Office其他成员相似，比较容易上手，数据库编辑完全可视化，且内臵强大的Office编程环境VBA，无需第三方编程软件，即可迅速开发桌面数据库系统。
Access是一种关系型数据库管理系统，其主要特点如下：（1）存储方式单一Access管理的对象有表、查询、窗体、报表、页、宏和模块，以上对象都存放在后缀为（.mdb）的数据库文件种，便于用户的操作和管理。
(2)面向对象Access是一个面向对象的开发工具，利用面向对象的方式将数据库系统中的各种功能对象化，将数据库管理的各种功能封装在各类对象中。
它将一个应用系统当作是由一系列对象组成的，对每个对象它都定义一组方法和属性，以定义该对象的行为和外国，用户还可以按需要给对象扩展方法和属性。
通过对象的方法、属性完成数据库的操作和管理，极大地简化了用户的开发工作。
同时，这种基于面向对象的开发方式，使得开发应用程序更为简便。
（3）界面友好、易操作Access是一个可视化工具，是风格与Windows完全一样，用户想要生成对象并应用，只要使用鼠标进行拖放即可，非常直观方便。
系统还提供了表生成器、查询生成器、报表设计器以及数据库向导、表向导、查询向导、窗体向导、报表向导等工具，使得操作简便，容易使用和掌握。
（4）集成环境、处理多种数据信息Access基于Windows 操作系统下的集成开发环境，该环境集成了各种向导和生成器工具，极大地提高了开发人员的工作效率，使得建立数据库、创建表、设计用户界面、设计数据查询、报表打印等可以方便有序地进行。
（二）数据库实习目的数据库技术是信息技术的重要分支，也是信息社会的重要支撑技术。
Access数据库是微软公司开发的office办公软件中的一个最重要的组件，是一个强大的功能且易于实现和使用的关系型数据库管理系统，它可以直接开发一个小型的数据库管理系统，也可以作为一个中小型管理信息的数据库部分，还可以作为一个商务站的后台数据库部分，如互联上的资料，使之成为当今时间最受欢迎的数据库系统之一。
写access的实验报告
写access的实验报告1. 引言在企业和组织中，数据管理是至关重要的一环。
Access是一种关系数据库管理系统，它为用户提供了一种简单且强大的方式来管理和分析数据。
本实验旨在介绍Access的基本概念和功能，通过一个实例来演示如何创建和使用Access数据库。
2. 实验步骤2.1 安装Access首先，需要下载并安装Access数据库管理系统。
根据操作系统的不同，选择相应的Access版本进行安装。
2.2 创建数据库在Access软件上，点击“新建”按钮，然后选择“空白数据库”选项，并为数据库命名。
在本实验中，我们命名为“学生管理系统”。
2.3 创建表格在Access中，表格是用来存储数据的基本单位。
我们可以使用表格来存储学生的信息，例如学生的姓名、年龄、性别等。
首先，点击Access界面上的“表格设计视图”按钮，在弹出的对话框中输入表格的字段，每个字段对应表格中的一列。
例如，我们可以创建以下字段：- 学生ID- 姓名- 年龄- 性别2.4 输入数据在表格设计完成后，我们可以开始输入数据。
在表格视图中，点击“新建记录”按钮，并逐个输入学生的信息。
2.5 查询数据Access提供了丰富的查询功能，可以根据用户的需求来进行高级数据检索。
我们可以根据学生的姓名、年龄、性别等条件来查询符合条件的学生信息。
点击Access界面上的“创建”选项卡，然后选择“查询设计”按钮。
在查询设计视图中，可以选择要查询的字段和条件，并设置排序方式。
点击“运行”按钮，即可得到查询结果。
2.6 导出数据Access还可以将数据导出到其他文件格式，例如Excel或CSV。
在Access界面上，选择“外部数据”选项卡，然后选择“导出”按钮。
根据需要设置导出的文件格式和目标位置，即可完成数据导出。
3. 结果与讨论通过本实验，我们学习了Access数据库管理系统的基本概念和功能。
我们成功创建了一个名为“学生管理系统”的数据库，并在其中创建了一个表格来存储学生的信息。
Access数据库实验报告
Access数据库实验报告《Access 数据库实验报告》一、实验目的本次实验的主要目的是通过实际操作和使用 Access 数据库，深入了解数据库的基本概念、结构和功能，掌握数据库的创建、表的设计、数据的录入与编辑、查询的建立和使用、报表的生成等基本操作，提高对数据库管理和数据处理的能力。
二、实验环境1、操作系统：Windows 102、数据库软件：Microsoft Access 2019三、实验内容及步骤1、数据库的创建启动 Microsoft Access 2019 软件，选择“新建空白数据库”，为数据库命名为“学生管理系统”，并指定保存位置。
2、表的设计（1）分析需求：确定需要存储的学生信息，包括学号、姓名、性别、年龄、专业等字段。
（2）创建表：在“学生管理系统”数据库中，点击“创建”选项卡，选择“表设计”。
依次输入字段名称、数据类型和相关属性。
例如，学号字段设置为“自动编号”，姓名字段设置为“文本”，长度为 20，性别字段设置为“文本”，长度为 2，年龄字段设置为“数字”，专业字段设置为“文本”，长度为 50。
3、数据的录入与编辑（1）打开创建好的表，切换到“数据表视图”。
（2）逐行录入学生的相关信息。
在录入过程中，注意数据的准确性和完整性。
（3）对录入的数据进行编辑修改，如更正错误、补充遗漏信息等。
4、查询的建立和使用（1）创建查询：点击“创建”选项卡，选择“查询设计”。
（2）添加表：将需要查询的表添加到查询设计视图中。
（3）设置查询条件：例如，查询年龄大于 20 岁的学生信息，在“年龄”字段的条件行中输入“＞20”。
（4）运行查询：点击“运行”按钮，查看查询结果。
5、报表的生成（1）创建报表：点击“创建”选项卡，选择“报表设计”。
（2）选择数据源：在报表设计视图中，选择要生成报表的表或查询。
（3）添加报表元素：如标题、文本框、页码等，对报表进行布局和格式设置。
（4）预览和打印报表：点击“视图”选项卡中的“打印预览”，查看报表效果，满意后进行打印。
access数据库实验报告
access数据库实验报告《Access数据库实验报告》摘要：本实验报告旨在探讨Access数据库的基本操作和应用。
通过对数据库的创建、数据输入、查询和报表生成等操作，深入了解了Access数据库的功能和应用场景。
实验结果表明，Access数据库具有良好的用户界面和操作性，能够满足各种数据管理需求。
1. 引言Access数据库是微软公司开发的一款关系型数据库管理系统，具有用户友好的界面和丰富的功能。
在现代信息化时代，数据库管理系统已经成为各种组织和企业不可或缺的工具，因此对数据库的操作和应用有着重要的意义。
2. 实验目的本实验旨在通过实际操作，掌握Access数据库的基本操作和应用技能，包括数据库的创建、数据输入、查询和报表生成等。
3. 实验过程3.1 数据库的创建首先，我们需要创建一个新的数据库。
在Access中，可以通过简单的操作来创建一个新的数据库文件，并设置相应的表结构和字段属性。
3.2 数据的输入一旦数据库创建完成，我们需要输入数据。
通过Access提供的表格视图，可以方便地输入和编辑数据，同时也可以设置数据的验证规则和关联性。
3.3 数据的查询数据库中的数据通常是非常庞大的，因此需要进行查询来获取所需的信息。
在Access中，可以通过查询设计工具来创建各种复杂的查询，以满足不同的需求。
3.4 报表的生成最后，我们可以利用Access的报表生成工具，将数据库中的数据以图表或表格的形式呈现出来，以便于数据分析和决策。
4. 实验结果通过实验，我们深入了解了Access数据库的基本操作和应用。
我们发现Access 具有良好的用户界面和操作性，能够满足各种数据管理需求。
同时，Access还具有丰富的功能，如数据验证、关联查询、报表生成等，可以帮助用户更加高效地管理和分析数据。
5. 结论本实验报告通过对Access数据库的实际操作，深入了解了数据库的基本操作和应用技能。
Access数据库作为一款成熟的关系型数据库管理系统，具有用户友好的界面和丰富的功能，能够满足各种数据管理需求。
access数据库处理实训报告
access数据库处理实训报告实训报告：Access数据库处理1. 引言Access是微软公司开发的一款数据库管理工具，它提供了强大的数据处理和分析功能，适用于个人、小型企业和部门级的数据库管理。
2. 实训目标通过本次实训，我们的目标是掌握Access数据库的基本操作和处理方法，包括创建数据库、设计表结构、插入和删除数据、查询和筛选数据等。
3. 实训步骤(1) 创建数据库：首先，我们需要创建一个新的数据库。
在Access中，点击“文件”->“新建”->“空白数据库”，选择保存路径并命名数据库。
(2) 设计表结构：接着，我们需要设计数据库的表结构。
在Access中，点击“创建”->“表格设计”，然后在设计视图中添加字段、设置字段类型和约束等。
(3) 插入和删除数据：完成表结构设计后，我们可以开始插入数据。
在Access中，点击“数据表查询”->“添加记录”来插入数据，点击“删除记录”来删除数据。
(4) 查询和筛选数据：我们可以使用查询功能来从数据库中检索和筛选数据。
在Access中，点击“创建”->“查询设计”，然后选择表格和字段，并设置查询条件和排序规则。
4. 实训案例以下是一个使用Access数据库进行订单管理的实训案例：(1) 创建数据库：首先，创建一个名为“OrderManagement”的数据库。
(2) 设计表结构：在数据库中创建两个表格，分别是“顾客信息”和“订单信息”。
表格“顾客信息”包含字段“顾客ID”、“姓名”、“年龄”和“联系方式”；表格“订单信息”包含字段“订单ID”、“顾客ID”、“产品名称”、“数量”和“总价”。
(3) 插入和删除数据：在“顾客信息”表格中插入顾客的信息，然后在“订单信息”表格中插入订单的信息。
如果需要删除某个顾客的信息或订单的信息，可以使用删除记录功能。
(4) 查询和筛选数据：使用查询功能从数据库中检索和筛选数据。
例如，可以查询某个顾客的订单信息，或者按照产品名称和数量筛选订单信息。
Access数据库实验报告
Access数据库实验报告Access数据库实验报告Access数据库实验报告学号姓名专业学院201*年月日实验名称：Access数据库建立与管理实验目的：1．熟练掌握Access数据库表的建立和维护。
2．熟练掌握Access查询、窗体和报表设计。
3．熟练掌握SQL结构化查询语言。
实验内容与步骤：（简述第１２周到第１５周实验的主要内容，自己掌握的主要方法）实验结果：1.实验15，筛选出的1992年以后出生或者姓“李”的同学。
（将实验结果保存为JPEG 文件后，以嵌入方式插入图片）2.实验16，给出“成绩大于85”查询的SQL语句：3.实验16，给出图1-6-31的报表预览结果。
（将实验结果保存为JPEG文件后，以嵌入方式插入图片）4.实验17，写出P164页-165页所有的SQL语句。
简答：1.举例给出常用的操作系统。
它们各有什么特点？2.说明剪贴板和回收站的作用和区别。
3.数据库系统DBS与数据库管理系统DBMS的区别？4.简述计算机网络的概念和功能。
谈一谈计算机网络在工作、学习中的作用。
扩展阅读：access数据库实验报告-文成附件（四）深圳大学实验报告课程名称：计算机导论实验项目名称：实验五：数据库管理系统学院：计算机与软件学院专业：指导教师：蔡平报告人：文成学号：201*150259班级：5实验时间：201*年12月16日实验报告提交时间：201*年12月29日教务处制一、实验目的与要求：实验目的：1.掌握Access数据库的创建和打开2.掌握Access中数据表的设计和创建3.掌握Access中窗体、查询、报表等的设计和创建4.初步掌握数据库系统的开发与应用实验要求：设计一个数据库管理系统的应用实例，完成数据更新，综合查询，报表打印等功能。
要求：1．至少设计3张数据表，要求设计的题目具有实际意义，考虑关键字段的选取。
2．在综合查询子窗体，至少设计3种查询，要求查询具有实际意义，查询的角度尽量不同，至少有一个查询结果用到三张表的数据。
access数据库开发管理实训总结
千里之行，始于足下。
access数据库开发管理实训总结在进行access数据库开发管理实训过程中，我深深感受到了数据库管理的重要性和复杂性。
通过实训，我了解到了数据库的设计、建立、维护和查询等方面的知识和技能，对数据库开发和管理有了更深入的理解。
首先，在数据库设计方面，我学习了数据库的逻辑设计和物理设计两个层次。
逻辑设计主要是确定数据库中的表和表之间的关系，我通过实践掌握了如何根据需求设计出合理的表结构。
物理设计则是将逻辑设计的结构转换为物理存储的实现，我学会了如何选择存储引擎、确定数据类型和定义索引等操作。
通过这两个阶段的设计，我能够更好地满足用户需求，提高数据库的效率和灵活性。
其次，在数据库建立和维护方面，我学习了如何通过access软件进行数据库的创建、添加数据和修改数据等操作。
我掌握了创建表、定义字段、设置主键和外键、编写查询语句等操作，能够独立完成一个简单的数据库的建立和维护工作。
并且，我还学习了如何对数据库进行备份和恢复，以及如何进行性能调优和故障排除等工作，这对于保证数据库的可靠性和高效性非常重要。
最后，在数据库查询方面，我学习了如何使用SQL语言进行数据的查询和分析。
我了解了SQL语言的基本语法和常用函数，并且通过实践掌握了如何编写复杂的查询语句，如多表连接查询、聚合函数查询、子查询等。
我发现，通过SQL语言进行查询和分析可以提高工作效率，获取有价值的信息。
通过这次实训，我收获了很多关于数据库开发和管理方面的知识和经验。
我深刻体会到了数据库在信息系统中的重要作用，它不仅是数据存储的地方，更是对系统性能和功能的支持。
我将继续学习和实践，不断提升自己在数据库开发和管理方面的能力，为实际工作提供更好的支持和服务。
第1页/共1页。
access数据库开发管理实训总结
千里之行，始于足下。
access数据库开发管理实训总结在本次的实训中，我主要学习了Access数据库的开发与管理技能，并对所学内容进行了总结和归纳。
首先，在实训中，我学习了Access数据库的基本概念和使用方法。
Access 是一种关系型数据库管理系统，可以用于创建和管理数据库，以及进行数据的录入、查询和分析。
在实训中，我把握了如何创建和打开数据库，如何设计表格和字段，如何录入和修改数据等基本操作。
其次，在数据库的设计与开发过程中，我学习了如何进行数据表的设计、字段的定义和关系的建立。
通过实际的实训练习，我了解到数据库设计的关键在于合理地分析和抽象业务需求，将实体和属性转化为表格和字段，建立起它们之间的关系。
在表格设计中，我学会了如何选择合适的字段类型、定义字段的属性和限制条件，以及如何设置表格之间的关系和连接。
然后，在实训中，我学习了Access数据库的查询与分析功能。
Access供应了丰富而机敏的查询工具，可以依据需求进行数据的筛选、排序和统计。
我学会了如何使用查询向导、查询生成器和SQL语句等方式进行查询和分析，以及如何定义查询条件和计算字段。
这些工具和技巧极大地提高了数据库的查询效率和机敏性，挂念用户猎取所需的数据和信息。
最终，在实训的过程中，我也了解到了Access数据库的管理与维护问题。
数据库管理包括备份和恢复、平安性和权限管理、性能优化等方面。
我学习了如何进行数据库的备份和恢复操作，以及如何设置用户权限和访问把握，以保证数据的平安性。
此外，我也了解到了数据库索引的作用和优化技巧，以及如何通过监控和调整数据库参数来提高数据库的性能。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
通过这次实训，我不仅学到了很多关于Access数据库的学问和技能，也提高了我对数据库开发管理的理解和实践力量。
在以后的工作中，我可以运用这些学问和技能来构建和管理自己的数据库，提高工作效率和数据处理的质量。
同时，我也体会到了团队合作的重要性，在实训中，我与同学们相互协作、相互学习，共同完成了任务，取得了良好的效果。
access实验报告心得
access实验报告心得通过进行Access实验，我收获了很多宝贵的经验和心得。
以下是我在实验过程中的一些体会：1. 掌握基本概念和技巧：通过实验，我更加深入地了解了数据库的基本概念，如表、字段、记录、关系等。
同时，我学会了创建表、定义字段属性、建立关系以及使用查询、表单和报告等工具进行数据管理和展示。
这些基本技巧为我今后使用Access解决实际问题打下了坚实的基础。
2. 数据库设计的重要性：实验过程中我认识到，一个好的数据库设计是成功管理数据的关键。
从规划表结构、定义字段属性到建立合适的关系，这些环节都需要仔细思考，避免出现冗余数据和破坏数据完整性的问题。
在设计数据库时，应尽量使其简洁、易于理解和易于维护。
3. 查询的强大功能：实验中，我深刻体会到查询在数据库管理中的重要作用。
通过创建各种查询，如选择查询、参数查询、汇总查询等，我能够根据需求快速地提取和分析数据，为决策提供有力支持。
此外，通过将查询结果作为其他对象的数据源，也可以实现数据的动态展示。
4. 表单和报告的应用：在实验中，我学会了使用表单和报告工具对数据进行友好的展示和打印。
通过设计美观的表单，可以提高数据输入、编辑和查看的效率。
而报告则可以将查询结果整合成易读的格式，方便进行数据分析和交流。
5. 关注数据安全和保密：实验使我意识到，作为一名数据库管理员，需要时刻关注数据的安全和保密。
通过设置密码、用户权限等措施，可以有效地保护数据库免受未授权访问和恶意破坏。
总之，通过Access实验，我不仅掌握了操作技巧，还明确了数据库管理的目标和原则。
在今后的学习和工作中，我将继续深入学习和实践，力求更好地运用Access解决实际问题。
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上海工程技术大学数据库实验报告
课题：个人信息管理系统
院系：汽车工程学院
学号:
姓名：
授课教师：
完成时间：2012-05-02
个人信息管理系统
1、需求分析 (2)
2、概要设计 (2)
3、逻辑结构设计 (3)
4、数据库的物理设计 (5)
5、数据库的实施和维护 (6)
6、小结 (12)
7、参考文献 (12)
需求分析
学生个人信息（学号、姓名、年级专业、平时成绩、期末成绩）存储、计算总平均分（整个专业年级）；自动按比例（平时30％期末70％）计算期末总评成绩；指定分数段（参数查询）学生信息查询、比例查询；分班级进行统计；启动外部程序EXCEL辅助进行分析。
基于整体考虑，本次课程设计任务就是设计一个管理系统，利用计算机来代替人工操作。
减轻了员工的劳动强度，提高了劳动质量和效率，减少了错误的发生。
本次设计，从需求分析，概念设计，逻辑设计，物理设计，到数据库的建立、
运行，再到数据库的安全维护等各个方面进行了详细的分析设计。
管理信息的系统，就是要规范化数据，使数据变成为信息，所以1，必需要有储存数据的数据库；2，需要人机互动介面需要正规报表的输出；4，维护长期使用。
登入窗体：
参考界面设计1
参考界面设计2
数据表的设计（主键、中文标题、索引、有效性规则设置）
构建查询（满足需求的各种查询，如下图所示）
查询设计
查询就是根据我们需要的结果而选择的查询条件，对数据库表中的数据信息进行查找。
它与表一样都是数据库的对象。
它允许用户依据准则或查询条件抽取表中的字段和记录。
Access中的查询可以对一个数据库中的一个表或多个表中存储的数据信息进行查找。
设计应用界面（窗体向导和设计器都可以，注意界面窗体和合适的数据源的绑定正确，数据源就是窗体后台的数据表或查询结果表）
按学号查询信息
窗体作为Access数据库的重要组成部分，是联系数据库与用户的桥梁。
窗体提供了输入和维护表中数据的方式，我们可以用每次一个记录的方式浏览数据。
通过使用窗体，可以使数据库中的数据更直观、更加人性化地显示在数据库用户面前。
个人信息管理系统中的所有窗体：
添加一个信息：
添加教师信息：
打印成绩窗体：
关系：
报表是打印和复制数据库管理信息的最佳方式，可以帮助用户以更好的方式表示数据。
报表既可以输出在屏幕上，也可以传送到打印设备。
有了报表，我们就可以控制数据的摘要，获取数据会汇总，并以所需的任意顺序排序信息。
报表：
6、小结
这次数据库课程设计给我的最大的印象就是如果自己有了兴趣，就动手去做，困难在你的勇气和毅力下是抬不了头的。
从做这个数据库开始无论遇到什么困难，我都没有一丝的放弃的念头。
出于对知识的渴望，出于对新技术的好奇，出于对一切未知的求知。
我完成了这次数据库课程设计，不过这只是我学习路上的驿站，我会继续学习它，语言本来就是相通的，just do it！程序语言并不重要，毕竟它仅仅是工具，用好一个工具并不是一件值得为外人道的事情，主要是了解学习思想。
古语说的好：学无止境啊！
通过这次的数据库管理系统开发，我把本学期以来学到的各类数据库知识都整合到了一起，大大加深了实际操作印象、提高了动手能力、使理论与实践结合了起来。
尤其是原来如何建立“望远镜”等不成熟的地方，通过与他人讨论得到了改善，最后终于做出了一个内容丰富、能方便地使用的数据库，倍感欣慰。
团队合作也是我们成功的又一层保证，从他人身上我也学到了很多。
做什么事都不简单，每一个细节都能决定项目的好坏。
以后，我会进一步地研究access数据库的操作，使这个实用的工具能真正为自己所掌握。
也会把数据库系统的开发与其他的计算机技术结合起来。
7、参考文献
[1]陈元春《Visual Basic数据库编程》北京：清华大学出版社,2004
[2]清汉计算机工作室《Visual Basic数据库开发实例》北京：机械工业出版社,2004
[3]吴斌赵有珍《SQL Server应用与提高》北京：科学出版社,2005
[4]王道荣《Visual Basic 6数据库处理》北京：中国铁道出版社，2004
[5]付继彬《SQL Server入门与提高》北京：清华大学出版社,2000
[6]龚沛曾《Visual Basic简明教程》北京：高等教育出版社,2003
[7]李萍《SQL Server2000 应用开发教程》北京：电子工业出版社,2004。