2020学年高中政治 专题三 信守合同与违约 第三框 言而有信守合同学案 新人教版选修5

合集下载

【教师】2020高三政治一轮复习加试部分生活中的法律常识三信守合同与违约教师用书新人教版

【教师】2020高三政治一轮复习加试部分生活中的法律常识三信守合同与违约教师用书新人教版

【关键字】教师三、信守合同与违约[基础知识梳理]1.合同的含义:合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

在合同关系中,享有合同权利的人称为债权人,负有合同义务的人称为债务人。

2.合同的形式(1)口头合同:口头形式。

(2)书面合同:合同书、信件和数据电文(电报、电传、传真、电子数据交换和电子邮件)等。

3.签订书面合同的重要性①书面合同通常权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷。

②签订书面合同有助于督促当事人履行义务。

③书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的有力凭证。

[典型例题讲解][例1] (2017·温州中学选考模拟)2016年4月,中国中车在芝加哥交通管理局举行的国际招标成功胜出,赢得了846辆地铁订单,总价值高达13.09亿美元,这是美国地铁历史上最大的单一车辆采购订单。

下列关于合同的表述中,说法准确的是( )①该单一车辆采购订单不属于合同关系②合同关系的当事人分别称为债权人和债务人③合同必须是双方当事人在自愿基础上达成的共识④合同的签订必须是书面形式A. ①④B. ①②C. ②③D. ③④C [①错误,该单一车辆采购订单属于合同关系;②正确,合同关系的当事人分别称为债权人和债务人;③正确,合同必须是双方当事人在自愿基础上达成的共识;④错误,合同的签订不一定是书面形式。

][例2] (2017·湖州市选考检测)浙江某区通过召开种粮大户座谈会、广泛宣传政策等多种途径,努力增加订单数量,扩大订单覆盖面,确保各项收购惠农政策落到实处,和74家种粮大户签订收购合同,订单数量5 588吨。

当事人签订合同时,应当具有相应的( ) A.民事权利能力B.民事行为能力C.民事责任能力D.民事权利能力和民事行为能力D [合同作为一种民事法律行为,当事人签订合同时,应当具有相应的民事权利能力和民事行为能力,选D;权利与义务是统一的,A、B、C表述片面。

高中政治人教选修5课件:专题二 信守合同与违约 学案3

高中政治人教选修5课件:专题二 信守合同与违约 学案3
专题二 信守合同与违约
学案3 言而有信守合同
自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇
走进生活
甲运输公司受乙公司委托将一批蔬菜运往大连,运输途中,天降
大雨,道路阻断,甲运输公司无法按时将蔬菜运往目的地,而且 因为连日阴天,蔬菜发热出现腐烂。甲运输公司此时又无法与乙 公司取得联系,为了避免蔬菜全部烂掉,甲公司以低于市场价 0.5元/斤的价格将其处理掉,给乙公司造成一定的损失。
要正确处理好眼前利益与长远利益的关系。
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇

3.简要回顾
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
互动探究
自主学习篇
合作探究篇
热点追踪篇
随堂检测篇
探究导 引
探究点一
合同重在履行
2016年8月12日,果商郑某与果农吕某签订了购买 10吨红富士苹 果的合同,郑某预交1万元订金。三天后,果商郑某开车来接货
思考 运输公司的做法是否合理?
提示 甲运输公司坚持了诚实信用原则和协作履行原则,为乙 公司的利益着想,及时将货物处理掉,是协助乙公司实现合同 最终目的的表现。其做法是合理的。
自主学习篇 合作探究篇 热点追踪篇 随堂检测篇

目标导航
①通过自主学习,知道履行合同的核心。
②通过合作探究,把握合同履行应当遵循的原则。 ③通过本课时的学习,增强信守合同的意识。
答案 ①张先生的行为违反了合同履行的诚实信用原则、全面
履行原则和协作履行原则。
②张先生履行合同时只享受自己的权利而不履行自己的义务,
这违反了诚实信用原则;张先生没有按合同约定的期限履行自 己的义务,违反了全面履行原则;张先生没有配合公路局做好 拆迁工作,影响了修路进程,违反了协作履行原则。

2019_2020学年高中政治专题三信守合同与违约第三框言而有信守合同随堂自测巩固提升新人教版选修5

2019_2020学年高中政治专题三信守合同与违约第三框言而有信守合同随堂自测巩固提升新人教版选修5

第三框言而有信守合同一、选择题1.张三、李四签订了一份西瓜买卖合同,双方约定:张三卖给李四西瓜1 000公斤,单价为0.8元/公斤。

双方就履行顺序未作约定。

张三已向李四供应了500公斤西瓜,现向李四提出付款请求,则李四( )A.依诚实信用原则,应付全部西瓜款B.就已经供应的500公斤西瓜价款应立即支付C.就全部价款主张同时履行D.因张三履行不完全而拒绝付款解析:选B。

根据题意,双方未就合同履行顺序作约定,故就已给付的500公斤西瓜价款李四应予以支付,故A、C、D三项应排除,B正确。

2.履行合同义务固然是实现合同目的的基础,但有时即使债务人履行了合同债务,债权人也未必能实现自己的债权,主要是因为( )A.债务人有了新的合作伙伴B.合同当事人在履行合同义务时,没有遵守合同法规定的合同履行原则C.债权人有了新的合作伙伴D.债务人和债权人性格不合解析:选B。

A、C、D与题干不符,排除。

3.合同成立前、合同履行中、合同终止后,当事人都应当履行通知、协助、保密等法定义务,此种法定义务产生的依据是( )A.自愿原则B.合法原则C.诚实信用原则D.协商原则解析:选C。

所谓诚实信用原则是指当事人在从事民事活动中,应诚实守信,以善意的方式履行义务,不得滥用权利及规避法律或合同规定的义务。

该原则贯穿于合同的成立、履行、终止等各个阶段,根据这一原则,合同当事人要履行通知、协助、保密等法定义务,故本题答案为C项。

4.诚实信用原则,是履行合同的重要原则。

根据诚实信用原则,合同当事人在__________合同时应该恪守信用,言行一致。

( )①订立②履行③变更④解除A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析:选D。

①②③④都符合题意,应选D项。

5.2017年5月,家住北京朝阳区的张先生与一家房地产公司签订了一项房屋购买合同。

然而,张先生家从此便“热闹”起来,装修公司、家具店等企业的电话、代理人经常光顾,使张先生一家烦恼不已。

原来是该房地产公司把张先生的电话、家庭住址、购房信息有偿透露给了其他公司。

3.2有约必守违约有责教案-2020-2021学年高中政治统编版选择性必修二法律与

3.2有约必守违约有责教案-2020-2021学年高中政治统编版选择性必修二法律与

第三课《订约履约诚信为本》第二节《有约必守违约有责》教案一、知识回顾【习题检测】双方订立合同,需要经过要约和承诺两个阶段,下列不属于承诺的有:________ 。

①受要约人向要约人以外的第三人作出的接受要约的意思表示。

②拍卖人的拍定。

③受要约人在承诺期限届满后作出与要约内容完全一致的答复。

④小李给小王去函,以单价2580元出售冰箱200台,小王答复若单价2480元,购买 200台。

二、教学目标【课标要求】理解合同的主要内容和违约责任,树立依法承担责任的观念。

【教学目标】描述与分类:合同的内容,违约责任的承担方式。

解析与论证:明确合同履行的免责条件。

预测与选择:坚持全面诚信原则,履行合同推进市场交易活动的顺利进行。

辨析与评价:明确合法变更合同条款的要求。

【核心素养目标】政治认同:践行社会主义核心价值观,对违约行为说“不”。

科学精神:明确合同内容,合理合法确定双方权利义务关系。

法治意识:树立合同意识,学会用法律思维分析生活中各类合同纠纷,合理合法维护自身利益。

公共参与:学会依法诚信订立并履行合同,做一个有规则意识和法治意识的现代公民。

【教学重难点】1. 教学重点:合同的内容及违约责任的承担方式。

2. 教学难点:法律名词的区分,通过情景模拟判定违约责任。

三、讲授新课第一篇——一诺千金重在履行知识目标:1. 通过探究课本并结合具体案例,概括出履行合同的原则;2. 识记合同的内容及内容变更的要求,并能结合具体案例,解决合同内容的变更。

德育目标:践行合同规定的内容,学会依法按原则履行合同,做有规则意识和法治意识的现代公民。

【案例分析】镜头一&镜头二【设计意图】初步感受合同的内容和合同履行的原则镜头一:为什么有争议?镜头二:如何评价保险公司的做法?【案例分析——镜头一】周某与李某是邮票收藏爱好者,双方通过电子邮件签订了 1980年猴票的买卖合同,但忘记在合同中明确邮票的交易价格,后来双方因此产生争议。

【设计意图】合同的内容【思考】1. 缺少某一项或者某几项条款的合同是否有效?2. 合同的一般条款=必备条款???【案例分析——花生价格】某年秋季,花生价格上扬,一些生产花生油的企业因购买不到花生而停产。

(浙江选考)2020版高中政治总复习专题三信守合同与违约课件(选修5)

(浙江选考)2020版高中政治总复习专题三信守合同与违约课件(选修5)

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
解析:选 B。书面合同有助于避免和减少纠纷,③中“完全地
避免纠纷的发生”的说法太过绝对,应排除,①②④正确。
3.下列合同关系能够成立的是( ) A.甲在市图书馆看书 B.乙从朋友那获赠一部手机 C.丙约丁周末出去游玩 D.王某从超市购买生活用品
解析:选 D。在市图书馆看书是享受社会公共服务,不是合同 关系,B、C 很明显不是合同关系。王某购买生活用品,与超市 构成合同关系,D 入选。
2.关于书面合同,下列说法中正确的是( )
①它是以合同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容
的形式签订的合同
②它通常权责明确,有据可查,有助于避免和减少纠纷
③事先将交易内容以书面合同的形式固定下来,就可以完全地
避免纠纷的发生
④对于权利义务关系复杂、标的额大、履行期限较长的或重要
的合同,法律规定必须采取书面形式
求退货,鞋店同意,当事人之间的民事权利义务关系归于消灭,
属于合同的终止,①③符合题意。
订立合同有学问
一、订立合同两步走 1.合同的订立 合同的订立是当事人各方通过_____平__等__协__商_____就合同条款达 成意思表示一致的过程。这个过程称为___要__约___与__承__诺____。
2.要约与承诺 (1)要约是希望和他人_____订__立__合__同_____的意思表示。在一项要 约 中 , 发 出 要 约 的 一 方 为 ___要__约___ 人 , 接 受 要 约 的 一 方 为 ______受__要__约______人或者受约人。 (2)要约具有法律约束力。 (3)承诺是受要约人____同__意__要__约______的一种意思表示,应该由 受约人在要约确定的期限内及时向要约人作出,其内容必须与 ___要__约___的内容一致。

高二政治第三课《有约必守-违约有责》集体备课教案精选全文完整版

高二政治第三课《有约必守-违约有责》集体备课教案精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版高二政治第三课《有约必守,违约有责》集体备课教案一、知识回顾双方订立合同,需要经过要约和承诺两个阶段,下列不属于承诺的有:________ 。

①受要约人向要约人以外的第三人作出的接受要约的意思表示。

②拍卖人的拍定。

③受要约人在承诺期限届满后作出与要约内容完全一致的答复。

④小李给小王去函,以单价2580元出售冰箱200台,小王答复若单价2480元,购买200台。

二、教学目标【课标要求】理解合同的主要内容和违约责任,树立依法承担责任的观念。

【教学目标】描述与分类:合同的内容,违约责任的承担方式。

解析与论证:明确合同履行的免责条件。

预测与选择:坚持全面诚信原则,履行合同推进市场交易活动的顺利进行。

【核心素养目标】政治认同:践行社会主义核心价值观,对违约行为说“不”。

科学精神:明确合同内容,合理合法确定双方权利义务关系。

法治意识:树立合同意识,学会用法律思维分析生活中各类合同纠纷,合理合法维护自身利益。

公共参与:学会依法诚信订立并履行合同,做一个有规则意识和法治意识的现代公民。

【教学重难点】重点: 了解履行合同含义、遵守的原则、合同的内容,违约责任的承担方式、免责情形。

难点: 理解合同的变更、违约责任。

【教学方法】案例分析法、情景探究法、归纳总结法三、讲授新课第一目一诺千金重在履行知识目标:1. 通过探究课本并结合具体案例,概括出履行合同的原则;2. 识记合同的内容及内容变更的要求,并能结合具体案例,解决合同内容的变更。

德育目标:践行合同规定的内容,学会依法按原则履行合同,做有规则意识和法治意识的现民。

议题:准确把握履行合同的原则2019年6月,小明向小聪借款5万元,并向其出具借条一张,约定在一年内还清。

2020年2月,小明还款2万元,但余款一直拖着未还。

多次催要未果后,小聪于2021年6月10日将小明诉至法院,请求法院判其在10日内归还余款3万元,并支付一定的违约金。

从合同履行的角度,说明小明的做法存在的不当之处。

高中思想政治人教部编版精品教案《3 言而有信守合同》

《言而有信守合同》教学设计一、教学目标(一)知识与能力理解合同履行的含义和意义,明确合同履行的三个原则。

(二)过程与方法通过4个案例的分析,培养学生透过现象看本质的能力,提高理论联系实际、解决问题的素养。

(三)情感态度价值观透过事实案例,感悟生活中存在的各种形式的合同,在分析案例中提高遵守合同的法治意识。

(四)核心素养目标政治认同:认同国家法律法规,认同社会主义法治体系。

公共参与:通过案例分析,识别身边各种违反合同履行的行为,从而自觉维护自身的合法权益。

法治意识:深化对合同法的认识,提高学生的法治意识。

二、教学重难点(一)教学重点合同履行的含义、意义;合同履行的原则(二)教学难点全面履行原则三、教学方法讲授法、案例分析法四、教学过程【导入新课】师:上课!同学们好,请坐。

我们在必修一中学过有关合同的内容,同学们还记得吗?。

生:维护劳动者合法权益。

师:对,依法签订劳动合同是维护权益的重要保证。

劳动合同是常见的一种书面合同,除此之外,生活中处处都有合同。

本节课我们要共同学习选修5《生活中的法律常识》中的一个课时:言而有信守合同,从而进一步了解合同。

【新课讲授】Part 1 明确任务·自主学习师:在正式进入课题之前,给大家两分钟时间,根据学习提纲在课本中找出对应的段落,并提纲挈领地标注要点。

(老师:板书)Part 2 案例引路·合作释疑师:本节课,我们将通过“上海宝钢”、“姚老师上当了”、“何先生回不了的家”和“果农的选择”等四个案例,来分析其中履行合同的法律知识,掌握履行合同的原则,并深化对合同的理解,增强自身的法律意识。

同学们,准备好了吗?首先我们来看案例1——(一)合同重在履行案例探究一上海宝钢曾与用户签订一份“一根钢管”的合同,并于当天傍晚把钢管送到用户手中。

为了履行这份合同,宝钢组织员工在成品库中逐一挑选,好不容易才找到符合用户要求的钢管。

经销人员笑称,这一根钢管的生意比1000吨钢材的生意还难做。

2019-2020学年高中政治人教版选修5学案:专题三第三框言而有信守合同Word版含解析

第三框一诺千金守合同教课目的学习目标分析签署债务合同的权益和义务,列举执行1.明确执行合同的中心。

债务合同正反双方面的案例,明确信守合同2.掌握合同执行的原则。

的重要意义。

一、执行合同的中心1.在合同的执行中,双方当事人互有权益和义务,而执行合同义务是执行合同的中心。

2.合同的执行是双方当事人的行为,而执行合同义务在此中居于主导地位。

[研究 ]1.暑期时期,强子约了 9 名挚友拜托一家旅行社安排了“周末郊区风光二日游”,依据行程设计,每位旅行者花费400 元。

经过双方的磋商后,10名旅行者与该旅行社签署了旅行合同。

依照合同商定,该旅行团来回全程乘坐豪华空调旅行大巴,住宿标准商定为“ 双人标准间,独立洗手间”,餐饮标准为“八菜一汤”,不含酒水,旅行 5 个景点。

当旅行团到达下榻饭馆后,导游给旅行者安排房间入住。

可是这时,强子以为所在的饭馆“ 房间中无中央空调、无热水供给、地毯陈腐”,其实不切合二星级标准,拒绝入住。

导游向强子等旅行者进行认识释,可是强子等旅行者不可以接受导游的解说,从而与导游发生了争吵,并自行决定排除与该旅行社之间的旅行合同,当夜自行返回。

回来后,强子等 10 位旅行者向旅行质量监察管理部门投诉,要求旅行社退还所有旅行花费,并支付违约金。

旅行社究竟有没有违约?[提示 ] (1) 合同执行是合同当事人依照合同商定实现各自权益义务的行为,在合同执行中,双方当事人互有权益和义务,而执行合同义务是执行合同的中心。

而强子不听导游解说并自行排除合同的行为明显违纪。

(2)依法订立的合同能够排除,但要切合法律规定。

合同重在执行。

二、合同执行的原则1.诚实信用原则,是执行合同的重要原则。

依据诚实信用原则,合同当事人在执行合同时应当恪守信用,言行相符,应当尽最大的好心执行自己的合同义务,实现对方的合同权益。

2.全面执行原则,又称正确执行原则或适合执行原则,它要求当事人一定依照合同商定的要求正确执行自己的合同义务,保证合同义务获取全面执行。

2020版高考政治一轮复习 专题三 信守合同与违约精品学

2020版政治一轮精品复习学案:专题三信守合同与违约(选修5)【高考目标定位】与违约考点点击 1 合同:口头的形式;书面合同的意义2 订立合同:订立合同的过程;要约;承诺3 合同履行的原则4 违约责任:违约行为的免费情形;违约责任的承担方式热点提醒 1 结合现实生活中的具体案例。

理解合同当事人互为债权人和债务人、合同的履行是债权人与债务人相互协作的过程,以此让学生进一步领会法律关系中权力与义务的辩证关系2 合同是当事人意思表示一致的产物,体现了自愿公平原则,据此可结合具体案例让学生具体感受合同自由与公平的理念3 结合具体案例,辨别合同是否有效,理解有效合同与无效合同的构成要件4 结合具体案例,说明依法签订合同的必要步骤和条款、辨别要约与承诺、要约和要约邀请的异同5 结合合同履行的具体事例,分析当事人在履行合同同时必须遵循的原则6 列举、分析生活实例,说明什么是违约行为、违约行为的种类、特别区分违约行为与违约责任的关系,并且说明在特定情形下违约行为的关系,并且说明在特定情形下违约行为可能免于承担违约责任【基础知识梳理】【要点名师精解】【考点精题精练】一、选择题:1、我国有外贸权的甲工厂与日本乙公司签订了一份货物买卖合同。

合同约定,日本乙公司购买甲工厂生产的一批工艺陶瓷,发生争议通过仲裁解决;另外合同的主要条款,违约责任条款均齐全。

合同成立后,甲厂立即组织生产,不料同年7月发生特大涝灾,致使合同无法履行。

甲厂于当年7月10日将有关部门证明灾情的文件及无法正常生产的公证材料通知乙公司,要求延迟5个月履行合同。

日方于当年8月1日电告甲工厂,因延迟交货供不上市场需求,宣告解除合同。

甲方认为日方擅自解除合同,要求其支付违约金,并赔偿损失;日方要求中方支付违约金。

结合材料分析,下列说法中正确的是()①中方要求延迟履行合同合法,因为不可抗力导致合同不能按时履行,而且中方出示了公证材料并且及时通知了对方。

②日方要求解除合同也是合法的,因为中方违约,导致合同没有必要履行。

(浙江选考)新高考政治一轮复习 选修5 2 专题三 信守合同与违约教学案-人教版高三选修5政治教学案

专题三信守合同与违约1.走近合同(1)合同的含义b(2)合同的形式a(3)签订书面合同的重要性b2.订立合同有学问(1)订立合同的过程b(2)合同的内容a(3)有效合同与无效合同b3.言而有信守合同(1)履行合同的核心a(2)合同履行的原则c4.违约与违约责任(1)违约及其类型a(2)违约行为的免责情形b(3)违约责任的承担方式c走近合同[学生用书P157]一、生活离不开合同1.合同的含义合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

2.债权人与债务人在合同关系中,享有合同权利的人称为债权人,负有合同义务的人称为债务人。

3.合同中的权利义务当两方以上的当事人以设立、变更和终止民事权利义务为目的订立的合同依法成立时,通常就会产生一定的法律效果,即在当事人之间形成民事权利义务关系。

二、订立合同要慎重1.合同的形式根据合同法的规定,合同不仅限于书面形式,还包括口头形式和其他形式。

2.口头合同口头合同是以口头形式订立的合同,是当事人通过口头语言表达意思一致的合同,在现实生活中是一种常见的合同形式。

3.书面合同书面合同是以书面形式订立的合同,它是以合同书、信件和数据电文等可以有形地表现所载内容的形式签订的合同。

4.书面合同的意义(1)签订书面合同有助于督促当事人履行义务。

(2)书面合同还可以作为仲裁机构、司法机关仲裁、调解、处理合同纠纷的证据。

1.合同的含义(b)(1)合同与日常生活息息相关。

(2)合同都必须由两方以上的当事人在自愿的基础上达成共识,即设立、变更和终止某种民事权利义务关系,以实现各自的某种利益。

2.合同的形式(a)主要有两种。

一种是口头合同,另一种是书面合同。

传真、电子邮件等属于书面合同。

3.签订书面合同的重要性(b)签订书面合同有助于督促当事人履行义务。

合同的法律约束力就像一把锁,将当事人与合同的权利义务牢牢地联结在一起。

合同生效后,任何一方必须依照合同全面正确地履行义务;未经与其他当事人事先协商,不得任意变更或解除合同;违反合同,不履行或不能全面正确履行合同义务的一方要承担违约责任。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第三框言而有信守合同教学目标学习目标解析签订债务合同的权利和义务,列举履行债务合同正反两方面的案例,明确信守合同的重要意义。

1.明确履行合同的核心。

2.把握合同履行的原则。

一、履行合同的核心1.在合同的履行中,双方当事人互有权利和义务,而履行合同义务是履行合同的核心。

2.合同的履行是双方当事人的行为,而履行合同义务在其中居于主导地位。

[探究]1.暑期期间,强子约了9名好友委托一家旅行社安排了“周末郊区风光二日游”,根据行程设计,每位旅游者费用400元。

经过双方的协商后,10名旅游者与该旅行社签订了旅游合同。

按照合同约定,该旅游团往返全程乘坐豪华空调旅游大巴,住宿标准约定为“双人标准间,独立卫生间”,餐饮标准为“八菜一汤”,不含酒水,游览5个景点。

当旅游团抵达下榻饭店后,导游给旅游者安排房间入住。

但是这时,强子认为所在的饭店“房间中无中央空调、无热水供应、地毯陈旧……”,并不符合二星级标准,拒绝入住。

导游向强子等旅游者进行了解释,但是强子等旅游者不能接受导游的解释,进而与导游发生了争执,并自行决定解除与该旅行社之间的旅游合同,当夜自行返回。

回来后,强子等10位旅游者向旅游质量监督管理部门投诉,要求旅行社退还全部旅游费用,并支付违约金。

旅行社到底有没有违约?[提示] (1)合同履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为,在合同履行中,双方当事人互有权利和义务,而履行合同义务是履行合同的核心。

而强子不听导游解释并自行解除合同的行为显然违法。

(2)依法订立的合同可以解除,但要符合法律规定。

合同重在履行。

二、合同履行的原则1.诚实信用原则,是履行合同的重要原则。

根据诚实信用原则,合同当事人在履行合同时应该恪守信用,言行一致,应该尽最大的善意履行自己的合同义务,实现对方的合同权利。

2.全面履行原则,又称正确履行原则或适当履行原则,它要求当事人必须按照合同约定的要求正确履行自己的合同义务,保证合同义务得到全面履行。

3.协作履行原则,是履行合同的又一重要原则,它要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务,而且要积极配合对方,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

[探究]2.2017年5月1日,湖南甲公司与广州的乙公司签订了一份蔬菜供应合同。

合同约定,5月12日甲公司向乙公司供应500吨新鲜蔬菜,广州交货。

5月10日左右南方连降暴雨,道路中断。

甲公司为了按时履行合同,增派车辆,运输途中增加防雨设施,绕道几百公里终于在5月12日下午按时交货,这给甲公司造成了巨大损失。

你认为湖南甲公司为履行合同而大费周折值得吗?结合所学知识分析说明。

[提示] 值得,诚实信用原则,是履行合同的重要原则。

根据诚实信用原则,合同当事人在履行合同时应该恪守信用,言行一致,应该尽最大的善意履行自己的合同义务,实现对方的合同权利。

单从一笔交看,卖方显然为履行合同付出了很高的成本,但从长远看,有利于提升企业重合同、守信用的形象。

当然,如何更好地管理,避免这种高成本的现象,也是企业经营者应当考虑的问题。

换言之,材料这样的事例只能是极个别的,不应当成为一种常态,否则不符合经济规律。

言而有信守合同⎩⎪⎨⎪⎧履行合同的核心⎩⎪⎨⎪⎧合同履行的意义履行合同义务是履行合同的核心合同履行的原则⎩⎪⎨⎪⎧诚实信用原则全面履行原则协作履行原则教材P48“探究问题”提示本探究活动旨在说明合同履行的意义与违约的整体情况,通过探究讨论,提高在现实生活中“重合同、守信用”的意识。

(1)不吃亏。

从长远看提升了保险公司重合同、守信用的形象,赢得了市场和客户。

(2)由此可知,我们每个市场参与者要正确履行合同规定,严格履行合同义务,这样才能维护和实现合同双方当事人的权利。

教材P49“探究问题”提示 (1)在现实生活中,几乎每个人都遇到或听说过在履行合同中不遵守诚信原则的现象。

比如出现合同纠纷推诿或逃避责任等行为。

(2)在商业活动中讲诚信,从短期来看,可能不如欺诈经营者获利多,但诚信经营有利于经营者的长远利益,能使经营者获得良好的信誉和形象,进而赢得市场,获得品牌效应,而欺诈经营会使自己被市场淘汰。

所以,在商业活动中讲诚信不仅不会吃亏,反而赚了“大便宜”。

教材P50“探究问题”提示 (1)镜头一中的婚庆公司没有严格按照合同约定的数量、质量正确履行合同义务,遗失婚礼现场的光盘。

因此,它违反了合同的全面履行原则。

(2)镜头二中的饭店没有积极配合租户,协助租户行使合同权利、履行合同义务,以不恰当的理由迫使租户另觅他处,它违反了合同的协作履行原则。

一、合同的履行1.概念:合同的履行是指合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。

2.合同当事人的权利和义务:在多数合同中,每一方当事人既要履行一定的合同义务,也享有一定的合同权利,双方的权利和义务是相互对应的。

而履行合同义务是履行合同的核心。

合同的履行是双方当事人的行为,而履行合同义务在其中居于主导地位。

3.正确认识履行合同的核心是履行合同义务(1)在合同制度中,合同的履行也就是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为,作为双方当事人的权利和义务是对等和对应的,一方的权利也就是另一方的义务,反之亦然。

(2)在合同的履行中,双方当事人互有权利和义务,而履行合同义务是履行合同的核心。

履行合同义务是享有合同权利的前提。

没有债务人履行合同债务,债权人的债权就无从谈起。

合同的履行是双方当事人的行为,而履行合同义务在其中居于主导地位。

在多数合同中,每一方当事人都同时享有权利和承担义务且双方当事人的权利和义务是相互对应的,只有完成合同的履行,即承担约定的义务,才会享有应有的权利。

下列关于合同履行的表述正确的是( )A.在合同履行中,双方当事人的权利和义务是合同履行的核心B.履行合同义务是履行合同的核心C.合同权利的行使是履行合同的核心D.合同履行中,权利一方在其中具有主导地位[解析] 没有债务人履行合同债务,债权人的债权就无从谈起,因此履行合同义务是履行合同的核心;合同的履行是双方当事人的行为,而履行合同义务在其中居于主导地位。

因此A、C、D说法错误。

[答案] B[针对训练] 1.下列关于合同履行的说法正确的是( )①合同履行是合同当事人按照合同的约定或法律的规定履行义务的行为②在合同履行中,作为双方当事人的权利和义务是相互对应的③在合同履行中,履行合同义务是履行合同的核心④在合同履行中,履行合同义务在其中居于主导地位A.①B.①②C.①②③D.①②③④解析:选D。

①②③④都是对合同履行的正确说法,应选D项。

二、合同履行的原则1.诚实信用原则诚实信用原则要求合同当事人在订立、履行、变更、解除合同的过程中,都要诚实,讲信用,相互协作。

诚实信用原则具体包括:第一,在订立合同时,不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为;第二,在履行合同义务时,当事人应遵循诚实信用的原则,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、提供必要的条件、防止损失扩大、保密等义务;第三,合同终止后,当事人也应当遵循诚实信用的原则,根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务,称为后契约义务。

2.全面履行原则全面履行原则又称适当履行原则或正确履行原则,它是指合同当事人在适当的时间、适当的地点,以适当的方式,按照合同中约定的标的及其数量、质量,由适当的主体,全面完成合同义务的履行原则。

这项原则的实际意义在于指导和监督当事人保质、保量、按时、全面完成合同约定的义务,以实现合同当事人所欲实现的交易目的,维护正常的经济运作秩序。

3.协作履行原则协作履行原则要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务,而且要积极配合对方,根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。

协作履行原则是诚实信用原则在合同履行方面的具体体现,一方面需要双方当事人之间相互协助,另一方面也表明协助不是无限度的。

该原则并不漠视当事人的各自独立的合同利益,不降低债务人所负债务的力度,那种以协作履行为借口,加重债权人负担、逃避自己义务的行为是与该原则相悖的。

适当履行不同于实际履行,二者既有区别又有联系。

实际履行强调债务人按照合同约定交付标的物或者提供服务,至于交付的标的物或者提供的服务是否适当,则无力顾及。

适当履行既要求债务人实际履行,交付标的物或提供服务,也要求这些交付的标的物、提供的服务符合法律和合同的规定。

可见,适当履行必然是实际履行,而实际履行未必是适当履行,适当履行场合不会存在违约责任,实际履行不适当时则产生违约责任。

右图漫画:一些商家利用虚假宣传“大奖”引诱消费者,当消费者要兑奖时,又以“最终解释权”对付消费者。

这一现象违背了履行合同的( )A.诚实信用原则B.全面履行原则C.协作履行原则D.平等互利原则[解析] 根据题意,先是虚假宣传引诱消费者,然后又不兑现承诺,以“最终解释权”对付消费者,这违背了诚实信用原则。

[答案] A[针对训练] 2.合同当事人必须按照合同的规定全面履行合同义务,这体现了合同履行的( )A.适当履行原则B.实际履行原则C.经济合理原则D.协作履行原则解析:选A。

适当履行原则又称全面履行原则。

适当履行是实际履行,但实际履行未必是适当履行,因为实际履行的义务未必符合法律规定或合同的约定。

协作履行是指当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务,而且要积极配合对方。

经济合理原则是指在履行合同时要考虑经济成本。

海南省高院商品房买卖合同案件的指导意见近几年,由于房地产价格激增导致土地、房产价值成倍上涨,开发商毁约等现象大量出现,海南省房地产纠纷大幅增加。

据统计,全省法院共审结房地产纠纷案件3 185件,同比上升40.49%,结案标的额20.03亿元。

海南省高院出台了《海南省高级人民法院关于审理商品房买卖合同纠纷案件的指导意见(试行)》(以下简称《意见》),将海南省近年来出现的涉“限购令”商品房买卖纠纷、涉“保障性住房”买卖纠纷、“小产权房”买卖纠纷等新案件的审理予以规范。

《意见》在涉“保障性住房”买卖纠纷中,分别对经济适用房买卖纠纷、限价商品房买卖纠纷和单位集资合作建房买卖纠纷案件的审理做出指导。

根据规定,在逾期办证违约纠纷中,开发商对购房人提供办证所需相关资料具有通知义务。

在预约购房情况下,未订立认购协议、预购协议及意向书的,拟购房人有权要求开发商退回认购金、订购金、诚意金等;订立了认购协议、预购协议及意向书等,则应当根据认购协议内容、认购金数额等因素区别对待。

在正式合同订立后,合同有继续履行可能的,要求解除合同的诉求一般不予支持,但有三种情况例外,即:双方约定、房屋抵押给第三人或未经备案登记房屋出卖给第三人。

在合同制度中,合同的履行也就是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为,作为双方当事人的权利和义务是对等和对应的,一方的权利也就是另一方的义务,反之亦然。

相关文档
最新文档