关于下学期小学教导工作总结
小学教导处的工作总结13篇
小学教导处的工作总结13篇小学教导处的工作总结篇11、工作作风转变大，敬业奉献精神佳本学期，上班期间无迟到、早退，无串岗、浏览网页等现象。
教师们到校早，回家迟，课后辅导做得好，如李东、成自海等；部分教师作业批阅质量高，阅了改、改了再阅，如康学红等；在敬业奉献方面老教师做得尤为突出，如：李生虎老师默默无闻，李春海老师认真细心、裴吉光老师带病上班，柴文林老师严谨治学，张卫权老师处室干事工作量大，任劳任怨。
2、教师团队精神强，工作协调配合好本学期，老师们外出、生病、意外情况比较多，但工作都没有耽搁。
如：王红军老师外出学习，七年级政史组主动承担了他的教学工作；韩进俊老师生病住院，老教师陈自俭老将出马，主动带课等都令人十分感动。
3、智慧课堂运行畅，授课艺术提升快教师候课有改进，教学方式转变快，授课艺术提升快，教师智慧课堂运用好，八年级王生茂副主任督促检查落实到位，受到了教育局的充分肯定，走在了全县前列，网络运用先进个人评选成绩优异：一等奖生物王丽，二等奖李杰、俞兴俊、三等奖吕瑾美。
4、备课组工作扎实有效，三课两活动开展有序八、九年级物理备课组，吴珍珍、孙玉虎老师成绩优异，组内成绩提升快；八年级数学备课组，赵宜老师组织得好；七年级生物备课组，葛海英老师身兼数职，工作量，大成绩好。
教师注重听课，吸纳经验，教师听课节数达历史最高，人均25节以上，王吉宏校长带头深入课堂，学校领导听课制度坚持好，促进了教师授课艺术的提升和三课两活动的开展。
5、学期末考核严肃认真，艺体组考评规范科学教导处召开多次会议研讨，统一尺度，年级组反复盯对，工作量考核及早公示，第一次付诸实施，达到了预期效果。
王生茂副主任负责音、体、美考试，组织严密，公正公开；党建军副主任负责音、体、美教师其它项目的考核，规范科学，效果明显。
6、控辍保学工作落实到位，毕业班教学扎实有效控辍保学方面学籍管理员魏彩霞认真负责，与教导处协调沟通及时，年级主任、班主任能按要求认真落实，下乡到家劝返，工作做得到位、实在，有一定成效。
小学教导处工作总结4篇
小学教导处工作总结4篇本年度我在教导主任的职位上，认真履行职责，主要工作任务包括主抓学校艺术教育工作、专科管理、装备工作以及信息技术管理工作。
在政治思想方面，我坚持国家的教育方针，忠诚热爱教育事业，自觉遵守职业道德，以积极的工作态度和饱满的工作热情，努力完成学校领导交给我的各项工作，勤学善思，注重团结协作，力求圆满。
在工作方面，我从五个方面抓好学校艺术教育工作。
首先，我能够深入教学一线，在音乐课堂教学的传统模式上，大胆尝试开展器乐教学，形成适合本校学生的器乐教学模式。
其次，我努力抓好三队建设，为学校艺术教育的提升和引领做出了重要贡献。
再次，我坚持阳光课堂，与教师共同研讨，及时解决课堂中发现的问题，做好协调工作。
此外，我抓好体育大课间工作，实现了全员运动的目标，同时丰富校园文化，提高学生动手能力和创新环保意识。
最后，在全校成功开展了变废为宝的学生活动，为丰富校园文化做出了积极的贡献。
除此之外，我还做好了装备的月报统计工作和学校仪器装备各项统计上报工作，以及信息技术工作，为教育部、XXX和XXX公共服务平台开展，做好网上嗮课程序的前期准备工作。
同时，我也抓好了专科的常规教学工作。
总的来说，本年度我在教导处工作中，认真履行职责，取得了一定的业绩，但也存在一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进和提高。
Under the leadership of school leaders。
my work this yearhas been busy and orderly。
In April。
our school had 21 students participate in the district-XXX and achieve good results。
with two students XXX。
our school won the first place with five XXX。
we won first prize in the district'XXX。
第二学期学校教导处的工作总结5篇
第二学期学校教导处的工作总结5篇篇1一、引言本学期，学校教导处在学校领导的正确领导下，紧紧围绕学校工作目标，积极推进素质教育，不断更新教育观念，加强教学管理，强化教学研究，提升教学质量。
现将本学期教导处工作总结如下：二、主要工作及成效1. 加强教学常规管理，提升教学质量本学期，教导处继续加强教学常规管理，通过严格的教学规范和要求，确保教学质量稳步提升。
在课程安排上，我们严格按照国家课程标准，合理安排各学科课时，确保学生能够全面、系统地学习各门课程。
同时，我们加强了对课堂纪律的管理，通过定期的课堂检查和教师自查，及时纠正了部分学生上课不专心、不遵守纪律的行为。
此外，我们还组织了多次教学评估活动，通过同行评议、学生评教等方式，对教师的教学质量进行了全面、客观的评价，促进了教师教学水平的提高。
2. 推进素质教育，丰富校园文化生活本学期，教导处积极推进素质教育，通过举办丰富多彩的校园文化活动，丰富学生的课余生活。
我们组织了校园文化艺术节、校园运动会、学科竞赛等一系列活动，让学生在活动中展示自己的才华，培养了他们的团队合作意识和竞争意识。
同时，这些活动也为学生提供了一个展示自己、锻炼自己的平台，对于提升学生的综合素质起到了积极的作用。
3. 加强教学研究，提升教师素质本学期，教导处注重加强教学研究，通过开展教研活动、组织教师参加培训等方式，不断提升教师的素质。
我们定期组织了各学科的教研活动，让教师在研讨中相互学习、相互借鉴，共同提高教学水平。
同时，我们还鼓励教师参加各级各类培训和学习活动，为教师的专业成长提供了良好的机会和条件。
此外，我们还组织了多次教学竞赛和评比活动，激发了教师的工作热情和积极性。
4. 加强家校联系，形成教育合力本学期，教导处注重加强家校联系，通过家长会、家访等方式，与家长共同关注孩子的成长。
我们定期举办了家长会，向家长汇报学校工作和孩子的学习情况，同时听取家长的意见和建议。
通过家访活动，我们加深了对学生的了解和关心，也增强了家长对学校的信任和支持。
2025年小学三年级英语教师下学期工作总结范例（4篇）
第 1 页 共 7 页 2025年小学三年级英语教师下学期工作总结范例 本学期是____年小学三年级英语教师的下学期工作总结，我将对这一学期的工作进行全面总结和评估。 本学期以学生成绩提高和兴趣培养为目标，我采取了多种教学方法和策略，取得了一定的成绩。我注重培养学生的学习兴趣，通过生动有趣的教学活动，激发了学生们学习英语的热情。我经常利用游戏、音乐和故事等教学资源，设计了丰富多彩的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。我也鼓励学生参加各类英语角、英语演讲比赛等活动，提高了他们的口语表达能力和自信心。 我注重培养学生的学习方法。在英语课堂上，我不仅传授英语知识，还教导学生如何高效学习。我引导学生进行自主学习，帮助他们建立良好的学习习惯和学习计划。我教给学生们一些学习技巧，例如如何记忆单词、如何做听力题等，帮助他们提高学习效果。我也鼓励学生互相学习，进行小组合作，提高他们的学习动力和合作能力。 我注重了学生的综合素质培养。作为小学三年级的英语教师，我不仅关注学生的英语能力，还注重培养学生的综合素质。我通过阅读课外英语读物、外语角的开设等方式，拓宽学生的英语知识面，提高他们的综合能力。我也注重培养学生的学习态度，鼓励他们积极参与课堂活动，培养他们良好的学习习惯和态度。 另外，我也积极参与学校的各项教育活动，提高了自己的教学水平。我经常参加学校组织的教研活动和培训班，不断更新自己的教学理念和方法。我也积极参与班级工作，与班主任和家长保持密切联系，共同关注学生的学习和成长。 第 2 页 共 7 页
总的来说，本学期的工作相对顺利，但也存在一些不足和问题。由于学生的水平和兴趣存在差异，个别学生的学习进步不够明显。要解决这个问题，我需要更加关注他们的学习需求，采用个性化教学方法，帮助他们提升学习效果。由于时间安排有限，有时无法安排足够的复习和巩固课程。要克服这个问题，我需要更好地规划课程，提前预习和复习，确保学生学得扎实。要进一步加强与家长的沟通，争取家校合作，共同促进学生的学习。我还需要进一步提高自己的教学水平，不断学习和研究新的教学理念和方法。 作为____年小学三年级英语教师的下学期工作总结，我认为本学期取得了一定的成绩，但也面临一些挑战和不足。我将在今后的工作中继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的学习和成长做出更大的贡献。 2025年小学三年级英语教师下学期工作总结范例（二） 本学期对于我来说是充实而忙碌的一学期，通过自己不断的努力和学生家长的积极支持，我成功地完成了下学期的教学任务。在这段时间里，我深感教育是一项艰巨而又重要的事业，也深深地体会到了作为一名小学三年级英语教师的责任。下面我将对这学期的工作进行总结。 一、教学目标的完成情况 本学期的教学目标是通过系统的教学计划，提高学生的英语语言水平，培养学生的英语听、说、读、写能力，并帮助学生建立起良好的学习习惯和自主学习能力。 第 3 页 共 7 页
2024年小学教师学期期末工作总结5篇
2024年小学教师学期期末工作总结5篇篇1一、背景本学期，作为小学教师的我在学校领导的关怀与支持下，在同事的帮助与交流中，逐步提升了自己的教育教学水平，同时也为学生们提供了丰富多样的学习经历。
在此，我将对过去一学期的工作进行全面的回顾与总结。
二、教学内容与成效1. 课程设置与教学改革本学期，我紧密围绕新课程标准，结合学生的实际情况，进行了课程内容的调整与优化。
我注重启发式教学，努力培养学生的自主学习能力，通过组织小组讨论、项目探究等形式，让学生在实践中学习新知识。
同时，我还注重跨学科融合教学，将数学、语文等基础学科与自然、社会等科目相结合，提高了学生的学习兴趣和综合素养。
2. 教学效果及反馈通过一学期的努力，学生们在学业上取得了显著的进步。
期末考试结果显示，学生的平均成绩较上学期有所提升。
此外，学生们在各类学科竞赛中表现优异，获得了多项奖项。
家长对我班的教学工作给予了高度评价，认为孩子们在课堂上的积极性明显提高，学习热情更加高涨。
三、班级管理与学生发展1. 班级日常管理在班级管理方面，我始终贯彻“以人为本”的理念，关心每一个学生的成长。
我制定了详细的班级规章制度，并通过班会等形式加强宣传教育，使学生明确行为准则。
同时，我还注重班级文化的建设，定期组织班级活动，增强学生的团队精神和集体荣誉感。
2. 学生德育工作德育工作是教育教学的重中之重。
本学期，我结合重要节日和纪念日，开展了丰富多彩的德育活动。
如通过国庆节活动培养学生的爱国情感；通过植树节活动增强学生的环保意识等。
此外，我还注重学生的心理健康教育，定期开设心理健康课程，帮助学生解决成长过程中的困惑和问题。
3. 学生特长培养为了促进学生全面发展，我积极组织各类兴趣小组和学生社团，如美术、音乐、舞蹈等。
学生们根据自己的兴趣和特长选择参加，通过这些活动，学生们的才艺得到了充分的展示和锻炼。
四、教育教学研究与自我提升1. 教学研究本学期，我积极参与学校组织的教学研究活动，与同事们共同探讨教育教学中的问题和困惑。
小学2024年-2024年学年第二学期工作总结6篇
小学2024年-2024年学年第二学期工作总结6篇篇1一、引言本学期，我校在教育局的领导下，坚持以新课程改革为契机，以促进学生全面发展为目标，积极推进素质教育。
通过全体师生的共同努力，学校各项工作取得了显著成绩。
现将本学期工作总结如下：二、教育教学工作1. 课程实施与改革本学期，我校继续深化新课程改革，加强课程建设，开发校本课程。
通过优化课程设置，合理安排课程结构，实现了课程的均衡发展。
同时，积极推进课堂改革，采用多种教学方法和手段，激发学生学习兴趣，提高课堂教学效果。
2. 教学评价与监测学校建立了完善的教学评价与监测机制，通过定期开展教学评估、学生学业水平测试和教师教学能力考核，全面了解教学质量和效果。
同时，加强教学监测，对教学过程中的问题及时发现并整改，确保教学质量持续提升。
3. 特色教育与活动本学期，学校在特色教育方面取得了显著成果。
通过开展丰富多彩的课外活动，如科技节、艺术节、运动会等，为学生提供了展示才华的舞台。
同时，学校还组织了各类学科竞赛和社会实践活动，促进学生全面发展。
三、德育工作1. 德育活动与宣传本学期，学校注重德育活动的开展和宣传。
通过举办主题班会、团队活动和社会实践活动，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，利用校园网、宣传栏等渠道，广泛宣传德育知识，营造良好的德育氛围。
2. 心理健康与咨询学校重视学生心理健康教育工作，配备了专业的心理咨询师，开设了心理咨询室。
通过定期开展心理健康讲座和咨询活动，帮助学生解决心理问题，促进学生健康成长。
四、后勤保障工作1. 基础设施建设本学期，学校投入大量资金用于基础设施建设。
对校园进行了绿化美化，更新了教学设备，改善了师生学习工作环境。
同时，加强校园安全设施建设，确保师生人身安全。
2. 财务管理与审计学校严格执行财务管理制度，规范收支行为。
定期开展财务审计工作，确保资金使用合理、合规。
同时，加强资产管理工作，提高资产使用效率。
2023年小学教导处工作总结4篇
2023年小学教导处工作总结4篇小学教导处工作总结1回首，我们奋进向前，致知力行。
我们凝心聚力，耕耘不辍。
我们责任在肩，师者初心。
这一年在上级教育主管部门、校长的统筹领导下，学校以重实际、抓实事、求实效、一个都不能少为教学工作的基本原则，坚持以教学工作为中心，认真落实课程计划和五育课程实施，加强教学管理，通过科学规划、专业引领、细化教学常规、落实自主课堂、优化质量监督，顺利完成各项教育教学任务。
一、教学常规工作常规教学永远是教学管理工作的`重点，是提高学校教学质量的重要保障。
这一年，我们一如既往的加强教学常规管理，着眼于教师课堂教学的督管与引导，促进学校教学质量的稳步提升，开展课程标准解读活动、作业检查评估、师生优秀作业展评、以及送教活动。
二、特色活动为提升教师专业素养和信息素养，增强课堂实效，全面提升教学质量，我校开展了“和润”教学主题月青年教师展示课活动、语数英学科团组课展示活动、信息技术融合课展示活动、教具评比活动、阅读指导课说课展示活动、读书日活动以及师生红色故事演讲活动。
三、落实双减工作为贯彻“双减”政策要求，做好学校减轻义务教育阶段学生作业负担和课后服务工作，优化课堂教学改革，增强作业实效，激发学生的学习积极性，提升语数英综合学科学科素养，我校举办了一系列的活动。
四、提升新入职教师素养为进一步加强新入职教师的专业素养、学科素养，提高教师课堂教学组织能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，促进新教师全面、快速成长，我校举办了新入职教师模拟讲课、素养展示、教学设计、成长汇报课等活动。
五、教师培训活动为提升教师专业水平，提高综合业务素质和教育创新能力，推进学校高质量发展，我校开展了暑期业务培训活动、学科教师开学前培训、绘本教学以及听、评课相关培训活动。
六、语言文字工作为认真贯彻落实党和国家语言文字工作方针政策、法律法规，全面实施中小学书法进课堂，进一步加强规范汉字书写教育，培养良好的写字习惯，我校开展了推普周活动、学生书写大赛、邯郸成语情景剧展演活动、读书活动以及图书角评比等活动。
2024年小学教导主任个人工作总结（六篇）
2024年小学教导主任个人工作总结1、管理工作在过去的一年中，我承担了教导处的日常管理工作，协助校长推动教学活动。
我积极参与计划制定、教学活动安排、各级教研活动的组织，以及对上级任务的执行，始终秉持认真负责的态度。
我以积极的心态面对挑战，不因任务繁重而退缩，不因经验不足而畏惧，始终以公事为重，保证工作质量。
我向经验丰富的同事学习，团结协作，关心青年教师的成长，以热忱的态度帮助他人。
在校长的指导和同事的支持下，教导处的管理工作得以顺利进行，教学活动有序开展。
为了迎接省教学督导评估，我投入大量时间进行档案的修订和完善工作，与同事们共同加班，尽管工作强度大，但我从不计较个人得失。
我们的努力得到了回报，学校在县里的初步检查中获得了高度评价。
2、教学工作作为六年级的语文、综合实践和心理课程教师，我全力以赴地投入到教学中。
我精心备课、授课，认真处理作业，同时注重对优秀和后进生的个别辅导。
我开设了两次公开课，并主持了课后研讨，虚心接受并应用同事们的意见，不断提升教学效果。
在期末质量检测中，我所教班级的语文成绩名列前茅，我也因此被评为模范教师。
这些荣誉是对我的努力的肯定，我将继续努力，履行好教师的职责，不辜负国家和人民的期望。
3、教研教改为了提升教学能力，我主动学习新的教学标准，跟踪教育动态，积极参与教学改革。
我每天阅读教育论文，提升理论素养，通过教学反思和随笔记录，不断积累经验，将实践提升为理论。
我力求通过多看、多思、多实践，使自己成为研究型教师。
尽管我意识到自己在教学管理、教学方法和意志力方面还有待提高，但我期待在大家的监督和帮助下，不断进步，不浪费宝贵的时光。
我的目标是每年都能有所进步，同时在教育事业中实现自我价值。
我深知这个目标需要不断的努力和学习，我期待与同事们共同切磋，共同提高，共同在教育的道路上前行。
2024年小学教导主任个人工作总结（二）在《课堂教学竞赛》与数学科《名师大课堂》的教学观摩活动圆满结束后，我校随即组织了一次深入的心得体会讨论会。
2023年小学教导处工作总结(精选9篇)
2023年小学教导处工作总结（精选9篇）小学教导处工作总结1一个学期又在忙忙碌碌中悄然而过，本学期教导处在校领导班子的正确指导下，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改革，以更新观念为前提，以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学研究，全面提高教学质量。
一学期来取得令人满意的成绩，下面就教导处本学期的工作作一回顾：一、落实常规，提高教学质量1．业务检查重平时学校对教师教学常规的检查方式比较灵活，注重日常的业务检查与指导，原则上每周进行一次业务抽查，每月一次普查，并及时反馈。
使得教师的各项教学工作在平时就落到实处，不走形式，不走过场，求实创新，为教学服务。
2．规范常规做保障我们严格要求教师遵守学校工作制度，规范自己的教学行为，尤其是对教学常规工作常抓不懈。
教导处继续加强教学五环节工作的检查，对教师的备课、上课、作业布置与批改、后进生的辅导、学生成绩的检测等都提出了更为细致的要求。
全体教师都能按照要求认真细致地做好教学常规工作，向课堂40分钟要质量。
同时各备课组加强集体备课研究，能采取“互助式教研”方式，商讨解决教学实际问题的办法。
二、深化课革，打造快乐课堂课堂是实施素质教育的主阵地，课堂教学改革是教学永恒的主题。
我校为打造快乐课堂,成立了课堂教学改革领导小组，制订实施方案。
4月24日，全校分两组（语、数）召开教学研讨座谈会。
学校组织全体教师学习“课堂教学改革实施方案”，初步把握其改革目的和要求。
组织教师培训，观看课堂教学改革先进学校课堂实录，创造课改氛围，明确课改思路和方向，调动全体师生积极性。
全体教师积极探索实践“三段六步一抽查”课堂教学模式，在反思中不断创新。
通过课堂教学改革,做课堂教学的组织者,参与者,引导者,进一步提升教师的专业素质和课堂引领能力。
让学生学会自主学习，合作学习，探究学习，让课堂适应每个学生的发展。
三、开展教研，提升科研水平1．有效教研促成长上好“三课”，即备课组长上好示范课、骨干教师上好优质课、年轻教师上好汇报课。
小学学期教务工作总结报告(7篇)
小学学期教务工作总结报告（7篇）小学学期教务工作总结报告（7篇）教务是指学校中跟教学活动有关的行政工作，包括课表编排、实践安排、考试事务、白迎采等级考试、学生成绩等，以下是小编准备的小学学期教务工作总结报告范文，欢迎借鉴参考。
小学学期教务工作总结报告（篇1）一学期来，我们认真落实新来的林校长的工作精神，结合中心校教导处的工作计划，立足我校实际，全面深化教育教学，以育人为根本任务，全面提高我校教育教学质量为主要目标，积极推进课程改革，充分发挥村完小“协调、组织、检查、管理”等功能，深化课堂教学改革，切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查，努力提高课堂教学效益，使我校的教学水平有了一定的提高。
同时发挥教导处的教育教研作用，将我校的教研推向一个新的台阶。
一、加强理论学习，以新课程理念指导教学改革。
本学期中，我校教导处多次组织全体教师集体备课，就教学中的问题共同商讨，并学习新课标理念，潜移默化转变教师的教学观念。
并逐步落实到了教育教学实践中去，改变了因循守旧、经验式的教学方法和模式，以新课程标准来指导和规范我们的工作，为我校教育教学水平的提高打下了扎实的基础。
二、加强教学工作的月查，规范教学过程。
认真工作是衡量一位教师的工作态度、工作能力最基本的尺度，更是对学生是否负责最直接的体现。
我校教导处和各班主任加强联系，密切配合，经常性地对部分教师进行检查，并及时反馈信息和填写工作月查表。
在教学管理环节中主要抓好备课和上课两个环节，努力引导教师把功夫下在备课上，本事显在课堂里。
1、备课：平时做到教师互相交流，共同研究集体备课，杜绝了不备课进课堂的现象，并根据每位教师的实际情况确定如何有效的备课。
本学期进行了备课改革，将备课的中心转移到备学生上去，加强备课的针对性。
期中考试后进行一次全面检查，从检查情况看，各科目的备课情况较好。
在期中工作分析汇报会上，教导处能起到导航作用，指出了在阅卷、作文批阅中的不足，表扬了一批在教学业务上有创新的教师，业务认真的教师，交流了他们的工作方法和业务特色。
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关于下学期小学教导工作总结
本学期在县局领导的正确领导下，在学校领导的关心支
持下，经过全体教师的勤奋工作，全校学生的共同努力，已
顺利完成各项教学工作任务。现将本期工作总结如下：
学期初，教导处根据校长室的工作要点认真制订了本学
期的教学工作计划，少先队、教研组及各班、各课任教师针
对所分管工作课程制订了切实可行的工作计划，在教学计划
中，各教师能对本期的教学任务详细分解、安排，着重提出
对学生、教材的分析及提高教学质量所采取的方法与措施;
班务工作中各班主任能详细分析本班情况，针对本班的学生
品德养成、安全、班级管理工作进行了扎实安排。在平时的
工作中，既重工作的安排，更重工作的落实，每次活动做到
有安排有总结，有登记有通报和整改措施。使教师养成了从
细小着手，一点一滴做起，既重平时的工作安排更注意积累
总结。
本期以来，教导处共收集教学工作计划、班务工作计划、
教研少先队各类计划60多份，教学、教研工作总结共50多
份。有了周密的安排，才有教师工作的有条不紊，我校教导
处所开展的各项工作、活动都能顺利开展，效果良好。
开学初，制订了教师集体办公制度，明确了办公纪律。
修订完善了《教学常规管理制度》，对每一位教师的工作实
行月量化考核。在制度的执行上从严要求，每天三查(早读、
课间、下午第一节)和随机抽查相结合，体现制度面前人人
平等。目前我校教师工作态度端正，责任心强，教风正学风
浓。对学生课堂常规训练也做了规定，并且要求利用班会课
进行学习、强调落实，学生在课堂上的表现更加规范有序。
长期以来，教导处对教师的教案、作业、听课每月定期
检查和抽查相结合。本期教导处共组织了大型月查3次，抽
查2次，每次检查有记载、有总结通报。对检查中存在的问
题及时提出，点到事、说到人，有力地促进了工作，让检查
起到真正督促提高的目的。本学期以来，我校的教师在备课
上有了新的认识，提高了课堂的驾驭能力，既注重了新课程
改革的理念，也体现了对学生的知识与技能、教师教学的过
程与方法及学生情感态度价值观的培养。
1、坚持“科研兴教”的指导思想。我校建立健全了校
本教研制度，制订了《校本教研计划》，每周教研活动开展
扎实有效，把教师从单纯的“教”引导到“研究”的层次上
来，改变了认识，提高了工作效率。
本学期教研活动安排扎实，语、数、英三个教研组共20
人参加了讲课，各位教师能更加认真备课、上课，利用多媒
体课件展示教学才能;在评课上各教师开诚布公，既要说优
点，更要提缺点、建议，让我们的评课产生作用，起到对教
师个人的指导作用而不是走过场。尤其是语文教研组开展了
“一个课例多次研讨”的教研活动，充分发挥教研组的作用，
把集体备课落实到实处。各教研组积极开展各种活动如全镇
语文教师优质课教学比武，学生数学速算竞赛及英语听力竞
赛。