微课课件生命的感动
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生命的感动 PPT优秀课件3
湘教版语文五年级上册
生命的感动
请同学们以小组为单位 进行交流，说说：文中 哪些地方令你感动？为 什么？读一读
1
2 3 4
•
说说生活中让你感动的例 子！
我将尊重因爱而孕育的所有生命!
分享回报： 谈谈你将如何回报父母呢？ 与大家分享一下。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
• • • • • •
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
பைடு நூலகம்
生命的感动
请同学们以小组为单位 进行交流，说说：文中 哪些地方令你感动？为 什么？读一读
1
2 3 4
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说说生活中让你感动的例 子！
我将尊重因爱而孕育的所有生命!
分享回报： 谈谈你将如何回报父母呢？ 与大家分享一下。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
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● 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。──卡耐基 ● 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。──巴尔扎克 ● 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。 ──爱因斯坦 ● 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 ──雨果 ● 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有 益。──高尔基 ● 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思 ● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列 宁 ● 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅 ● 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文 ● 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克 ● 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔 ● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。 ──爱因斯坦
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《生命的感动》PPT课件2 (共16张PPT)
挫折的名言 1、 我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德 激励自己的座右铭 1、 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、 要有梦想，即使遥远。 3、 努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、 承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。 工作座右铭 1、 不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、 反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、 哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、 每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。 （诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。 （诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。 （诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。 （诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。 （尚书大禹谟） 青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。 激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。 激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。
《生命的感动》
生命的感动
汇报人： 日期:
contents
目录
• 生命的奇迹 • 生命的价值 • 生命的感动瞬间 • 生命的故事与感悟 • 珍爱生命，感悟人生 • 结语：让生命感动延续
CHAPTER 01
生命的奇迹
生命的起源与演化
宇宙大爆炸
生命始于宇宙大爆炸，约138亿年前 ，宇宙诞生，逐渐形成了原子、分子 和星系。
讲述了一段亲密关系的经历，包括关系的建立、矛盾的产生以及关 系的破裂。
生命故事的启示与思考
珍惜当下，把握现在
从生命的故事中我们可以得到启示，要珍惜当下，把握现 在，因为生命是短暂的，每一天都是宝贵的。
勇敢面对困难，挑战自我
从生命的故事中我们可以得到启示，要勇敢面对困难，挑 战自我，因为只有通过克服困难，我们才能成长和进步。
感激。
用行动传递感动的力量
帮助需要帮助的人
关注身边的人，尤其是那些需要帮助和支持的人，尽 自己所能给予关爱和帮助。
参与公益事业
积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量，让更多 人受益。
分享感动的故事
与他人分享自己生命中的感动和启示，让更多人受到 积极的能量和影响。
让感动成为生命的永恒
珍视每一个瞬间
地球的形成
约46亿年前，地球形成，其适宜的 大气层、水、磁场等条件为生命的出 现提供了基础。
生命的起源
约35亿年前，地球上出现了第一个 生命，其起源可能与热泉、火山等自 然现象有关。
生物的演化
从单细胞生物到多细胞生物，从海洋 到陆地，生物经历了漫长的演化过程 。
生命的多样性与独特性
生命的多样性
地球上存在着数以万计的生物 种类，从微生物到蓝鲸，每个 物种都有其独特的形态、结构
汇报人： 日期:
contents
目录
• 生命的奇迹 • 生命的价值 • 生命的感动瞬间 • 生命的故事与感悟 • 珍爱生命，感悟人生 • 结语：让生命感动延续
CHAPTER 01
生命的奇迹
生命的起源与演化
宇宙大爆炸
生命始于宇宙大爆炸，约138亿年前 ，宇宙诞生，逐渐形成了原子、分子 和星系。
讲述了一段亲密关系的经历，包括关系的建立、矛盾的产生以及关 系的破裂。
生命故事的启示与思考
珍惜当下，把握现在
从生命的故事中我们可以得到启示，要珍惜当下，把握现 在，因为生命是短暂的，每一天都是宝贵的。
勇敢面对困难，挑战自我
从生命的故事中我们可以得到启示，要勇敢面对困难，挑 战自我，因为只有通过克服困难，我们才能成长和进步。
感激。
用行动传递感动的力量
帮助需要帮助的人
关注身边的人，尤其是那些需要帮助和支持的人，尽 自己所能给予关爱和帮助。
参与公益事业
积极参与公益活动，为社会贡献自己的力量，让更多 人受益。
分享感动的故事
与他人分享自己生命中的感动和启示，让更多人受到 积极的能量和影响。
让感动成为生命的永恒
珍视每一个瞬间
地球的形成
约46亿年前，地球形成，其适宜的 大气层、水、磁场等条件为生命的出 现提供了基础。
生命的起源
约35亿年前，地球上出现了第一个 生命，其起源可能与热泉、火山等自 然现象有关。
生物的演化
从单细胞生物到多细胞生物，从海洋 到陆地，生物经历了漫长的演化过程 。
生命的多样性与独特性
生命的多样性
地球上存在着数以万计的生物 种类，从微生物到蓝鲸，每个 物种都有其独特的形态、结构
【最新精选】《生命的感动》课件(湘教版五年级上册语文课件)
新生代农民工 76% 不愿再回乡务农
85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新
生代农民工没有从事过一天的农业生产 精品文活档 动）
一、为什么要大力培育新型职业农民 （二）紧迫课题
——“谁来种地”“地如何种”？
精品文档
◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。
mǔ
bā
liáo yùn
姆疤疗孕
精品文档
词语积累
沉浸 祈祷 玫瑰 怦然心动 疤痕 孕育
精品文档
妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢？ “一双小小的，用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红 色的围兜，一个大眼睛娃娃，还有一本从我出生时一直到 上幼儿园时的影集。”
精品文档
“这些东西我一直保存着，就是想等你长大了给你看。现 在你15岁，不小了，这些记录你成长的物品也许能让你感 受成长的快乐和对生命的热爱。”
精品文档
爸爸则在一边笑，他似乎沉浸在回忆我小时候天真可爱 的乐趣中。 爸爸和妈妈的表现有什么不同？ 联系实际生活说说你的爸爸妈妈疼爱你的方式有什么不同？
精品文档
“你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小 脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。”
精品文档
“寒冬腊月，你用的尿布都是先放在我怀里暖热了 才给你用的。”爸爸又说。
精品文档
让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校 刘天 金
精品文档
农业部部长韩长赋： 这是一项基础性工程、创新性工作，要
大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民 （目标）
——生产更多更好更安全的农产品供给 社会（方向）精品文档
85% 从未种过地 （国家统计局2010年10省调查：90%的新
生代农民工没有从事过一天的农业生产 精品文活档 动）
一、为什么要大力培育新型职业农民 （二）紧迫课题
——“谁来种地”“地如何种”？
精品文档
◎党的十八大：坚持和完善农村基本经营制度，构建集约化、 专业化、组织化、社会化相结合的新型农业经营体系。
mǔ
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姆疤疗孕
精品文档
词语积累
沉浸 祈祷 玫瑰 怦然心动 疤痕 孕育
精品文档
妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢？ “一双小小的，用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红 色的围兜，一个大眼睛娃娃，还有一本从我出生时一直到 上幼儿园时的影集。”
精品文档
“这些东西我一直保存着，就是想等你长大了给你看。现 在你15岁，不小了，这些记录你成长的物品也许能让你感 受成长的快乐和对生命的热爱。”
精品文档
爸爸则在一边笑，他似乎沉浸在回忆我小时候天真可爱 的乐趣中。 爸爸和妈妈的表现有什么不同？ 联系实际生活说说你的爸爸妈妈疼爱你的方式有什么不同？
精品文档
“你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小 脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。”
精品文档
“寒冬腊月，你用的尿布都是先放在我怀里暖热了 才给你用的。”爸爸又说。
精品文档
让更多的农民成为新型职业农民
中央农业广播电视学校 刘天 金
精品文档
农业部部长韩长赋： 这是一项基础性工程、创新性工作，要
大抓特抓、坚持不懈。
——让更多的农民成为新型职业农民 （目标）
——生产更多更好更安全的农产品供给 社会（方向）精品文档
生命的感动_PPT优秀课件2
湘教版 五年级语文 上册
学习目标 1.认识、会写“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕” 这八个生字。
2.有感情地流利地朗读课文。
3.感受父母之爱的伟大并从中受到教益。
初步感知
阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情？说明了什么？
生字学习 gōu jì n méi guī
钩
mǔ
姆
望着面前可爱的婴儿物品，我的眼睛有些湿润。 是什么让“我的眼睛有些湿润”呢？ 说说你对“我将尊重因爱而孕育的所有生命！” 这句话的理解。
1.学完课文，说说你有什么感受？ 2.你有一些记录自己成长的物品么？找出来与 同学交流。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
疤
疗
孕
多音字
难 nán( 难题 )
没méi( 没有) 量 liàng（ 胆量 ） 曾céng( 曾经 ) 塞sāi( 瓶塞 ) 度dù ( 程度 )
nàn ( 灾难 )
mò ( 淹没 ) liáng（测量 ） zēng( 曾祖 ) sài( 边塞 ) sè (堵塞 )
duó ( 猜度 )
词语积累
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
学习目标 1.认识、会写“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕” 这八个生字。
2.有感情地流利地朗读课文。
3.感受父母之爱的伟大并从中受到教益。
初步感知
阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情？说明了什么？
生字学习 gōu jì n méi guī
钩
mǔ
姆
望着面前可爱的婴儿物品，我的眼睛有些湿润。 是什么让“我的眼睛有些湿润”呢？ 说说你对“我将尊重因爱而孕育的所有生命！” 这句话的理解。
1.学完课文，说说你有什么感受？ 2.你有一些记录自己成长的物品么？找出来与 同学交流。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
疤
疗
孕
多音字
难 nán( 难题 )
没méi( 没有) 量 liàng（ 胆量 ） 曾céng( 曾经 ) 塞sāi( 瓶塞 ) 度dù ( 程度 )
nàn ( 灾难 )
mò ( 淹没 ) liáng（测量 ） zēng( 曾祖 ) sài( 边塞 ) sè (堵塞 )
duó ( 猜度 )
词语积累
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1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
《生命的感动》 精品PPT课件2
望着面前可爱的婴儿物品，我的眼睛有些湿润。 是什么让“我的眼睛有些湿润”呢？ 说说你对“我将尊重因爱而孕育的所有生命！” 这句话的理解。
1.学完课文，说说你有什么感受？ 2.你有一些记录自己成长的物品么？找出来与 同学交流。
梦想的力量 当我充满自信地，朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地，过着我理想中的生活 成功，会在不期然间忽然降临！
湘教版 五年级语文 上册
学习目标 1.认识、会写“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕” 这八个生字。
2.有感情地流利地朗读课文。
3.感受父母之爱的伟大并从中受到教益。
初步感知
阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情？说明了什么？
生字学习 gōu jì n méi guī
钩
mǔ
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玫
liáo
瑰
yùn
姆
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
《生命的感动》课件(湘教版五年级上册语文课件)
02
默读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ七自然段
说说你对“我将尊重因爱而孕育的所有生命！” 这句话的理解。
是什么让“我的眼睛有些湿润”呢？
望着面前可爱的婴儿物品，我的眼睛有些湿润。
学完课文，说说你有什么感受？
01
你有一些记录自己成长的物品么？找出来与 同学交流。
02
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再见！
演讲人姓名
用心
爱
“这些东西我一直保存着，就是想等你长大了给你看。现在你15岁，不小了，这些记录你成长的物品也许能让你感受成长的快乐和对生命的热爱。”
爸爸和妈妈的表现有什么不同？ 联系实际生活说说你的爸爸妈妈疼爱你的方式有什么不同？
爸爸则在一边笑，他似乎沉浸在回忆我小时候天真可爱的乐趣中。
无比欣喜
“你静静地躺在小床上，像草叶上的露珠一样轻柔，小脸红扑扑的，像玫瑰花瓣一样美丽。”
jìn
mǔ
guī
liáo
gōu
méi
bā
钩 浸 玫 瑰 姆 疤 疗 孕
01.
沉浸 祈祷 玫瑰 怦然心动 疤痕 孕育
02.
词语积累
妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢？
“一双小小的，用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红色的围兜，一个大眼睛娃娃，还有一本从我出生时一直到上幼儿园时的影集。”
19.生命的感动
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湘教版 五年级语文 上册 第六单元
汇报人姓名
认识、会写“钩、浸、玫、瑰、姆、疤、疗、孕” 这八个生字。
有感情地流利地朗读课文。
感受父母之爱的伟大并从中受到教益。
学习目标
初步感知
阅读课文，想想课文讲了一些什么事 情？说明了什么？
湘教版语文五上《生命的感动》ppt课件
2．语言表达与交流 4．增强形象思维能力 6．提升思维品质 8．鉴赏文学作品 10．传承中华文化 12．关注、参与当代文化
妈妈郑重其事地拿出几件什么东西给我看呢？
“一双小小的，用绒线一针针钩出来的小鞋子，一件粉红 色的围兜，一个大眼睛娃娃，还有一本从我出生时一直到 上幼儿园时的影集。”
“这些东西我一直保存着，就是想等你长大了给你看。现 在你不小了，这些记录你成长的物品,也许能让你感受成长 的快乐和对生命的热爱。”
爸爸则在一边笑，他似乎沉浸在回忆我小时候天真可爱 的乐趣中。
思维发展与提升
思维发展与提升是指学生在语文学习过程 中，通过语言运用，获得直觉思维、形象 思维、逻辑思维、辩证思维和创造思维的 发展，以及深刻性、敏捷性、灵活性、批 判性和独创性等思维品质的提升。
文化传承与理解
文化传承与理解是指学生在语文学习中，继承 和弘扬中华优秀传统文化、革命文化、社会主 义先进文化，理解和借鉴不同民族和地区的文 化，拓展文化视野，增强文化自觉，提升中国 特色社会主义文化自信，热爱祖国语言文字， 热爱中华文化，防止文化上的民族虚无主义。
四者之间的关系
语文学科核心素养的四个方面是一个整体。语言是重要的交际工具， 也是重要的思维工具；语言的发展与思维的发展相互依存，相辅相 成。语言文字是文化的载体，又是文化的重要组成部分；学习语言 文字的过程也是文化获得的过程。语言文字作品是人类重要的审美 对象，语文学习也是学生审美能力和审美品质发展的重要途径。语 言建构与运用是语文学科核心素养的基础，在语文课程中，学生的 思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解，都是以语言 的建构与运用为基础，并在学生个体言语经验发展过程中得以实现 的。
爸爸、妈妈真有本事，要把这么一点儿大的小东 西养育成现在的我，多不容易。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寒冬腊月， 你用的尿布都 是先放在我怀 里暖热了才给 你用的。
还有一次，我从木马上摔下 来造成脑震荡，妈妈每天以泪洗 面，在医院陪伴我度过漫长的治 疗时间。
在我成长的岁月里，妈妈 将世界上一切美好的东西都凝 聚在我的身上，她为我唱歌、 为我朗读诗歌和童话，音乐和 诗歌融入了我幼小的心灵。
《生命的感动》这 篇文章通过作者儿时 的物品，引出了父母 美好的回忆，在她成 长的一个个生活细节 中，点点滴滴都蕴藏 着父母浓年级上册第六单元
那天，我把你妈妈送 焦急 进产房，就在外面焦急地 等待。第一眼见到你，我 开心 你 那个开心啊，没法说。你 静静地躺在小床上，像草 叶上的露珠一样轻柔，小 脸红扑扑的，像玫瑰花瓣 一样美丽。你是爱与美的 无比欣喜 珍品， 珍品，让我们无比欣喜， 有女儿真好。