八年级物理期中试卷物理试卷(经典卷)
新人教版八年级下学期物理期中考试卷及答案
新人教版八年级下学期物理期中考试卷及答案一、选择题1．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A、B、C三个大小一样的小球，那么反映A、B、C三小球在空中的位置关系正确的图是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁2．一只氢气球下系一重为G的物体P，由于氢气球产生了举力，结果吊着P在空中做匀速直线运动，如果不计空气阻力和风力的影响，物体恰能沿MN方向(如图所示箭头指向)斜线上升，图中OO′为竖直方向，则图中氢气球和物体P所处的情况正确的是( )A．B．C．D．3．在室温下，吹鼓一个气球，把它放进真空罩中，抽走真空罩中的气体，发现气球变大了。
下列说法正确的是（）A．气球内气体质量变大，体积变大，密度不变B．气球内气体质量不变，体积变大，密度变小C．气球变大因为气球内的气压变大D．抽气后，真空罩内气压大于气球内的气压4．甲、乙两个实心正方体放在同一细沙面上，已知乙的重力为10牛、边长为0.1米，沙面凹陷程度如图所示，则甲的A．压强可能大于1000帕B．压强一定小于1000帕C．重力一定小于10牛D．重力一定大于10牛5．如图所示的两个容器放在水平桌面上，它们的质量和底面积均相同，容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度．若容器对桌面的压强相等，则两种液体对容器底部的压强A．一样大B．甲比乙大C．乙比甲大D．无法判断6．小芳同学利用周末时间到滑冰场滑冰.她站在滑冰场内的扶栏边上用力推一下扶栏,扶栏未动,她却远离扶栏而去.她离开扶栏后,并没有用力蹬冰面,仍能滑很远.这一过程不能说明的物理现象是A．力的作用是相互的B．物体的速度越大,惯性也越大C．力是改变物体运动状态的原因D．惯性是物体的固有属性,一切物体都具有惯性7．汽车速度是36km/h，短跑运动员的速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则A．自行车的速度最大B．短跑运动员速度最大C．汽车速度最大D．三者速度一样大8．当你坐在一辆向前行驶的汽车中，突然感觉汽车座椅的靠背在向前推你，这时汽车的运动状态和产生该现象的原因分别是（）A．匀速行驶，车具有惯性B．加速行驶，人具有惯性C．减速行驶，人具有惯性D．正在转弯，车具有惯性9．如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中，橡皮塞与瓶口紧密接触．从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h，把这个自制气压计从1楼带到5楼的过程中（对瓶子采取了保温措施），观察到管内水柱的高度发生了变化，如表所示，根据实验现象，下列判断错误的是（）A．水柱高度h增大，说明大气压升高了B．往瓶内吹气后，瓶内气压大于瓶外大气压C．水柱高度h越大，瓶内外的气体压强差越大D．上楼的过程中，瓶子保温是为了避免温度对测量结果的影响10．如图所示，两行脚印分别是小东和小荣走过沙滩时留下的。
新疆巴州华山中学2023-2024学年下学期八年级物理期中试卷(解析版)
2023-2024学年第二学期期中阶段性测评八年级物理考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题）一、单选题1. 下列有关力的说法中，正确的是（ ）A. 一个物体也能产生力的作用B. 受力物体同时也一定是施力物体C. 两个力大小相同，产生的效果一定相同D. 只有直接接触的物体才可能产生力的作用【答案】B【解析】【分析】【详解】A．力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故A错误；B．力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，即受力物体同时也一定是施力物体，故B正确；C．两个力大小相同，产生的效果不一定相同，因为影响力的作用效果的因素还有方向和作用点，故C错误；D．两个物体产生力作用时，不一定相互接触，比如磁铁吸引铁钉，故D错误。
的故选B。
2. 2023年12月，中国羽毛球队在世界羽联年终总决赛中获得2金3银，成为全球羽坛焦点。
关于羽毛球运动涉及的物理知识，下列说法正确的是（ ）A. 运动员用球拍击打羽毛球时球拍不会发生形变B. 正在飞行的羽毛球如果外力消失，它将静止不动C. 击打羽毛球后羽毛球改变方向，说明力可以改变物体运动状态D. 羽毛球离开球拍后还能继续向前飞行一段时间，是由于它受到惯性作用【答案】C【解析】【详解】A．力的作用是相互的，运动员用球拍击打羽毛球时，球拍也受到羽毛球的反作用力，所以会发生形变，故A错误；B．根据牛顿第一定律，正在飞行的羽毛球，如果外力消失，它将做匀速直线运动，故B错误；C．击打羽毛球后羽毛球改变方向，说明力可以改变物体运动状态，故C正确；D．羽毛球离开球拍后还能继续向前飞行一段时间，是由于它具有惯性，而不能说受到惯性作用，故D错误。
故选C。
3. 小明和弟弟掰手腕，小明获胜。
小明对弟弟的力记为F1，弟弟对小明的力记为F2，则（ ）A. F1>F2B. F1=F2C. F1<F2D. F1先于F2产生【答案】B【解析】的【详解】小明和弟弟掰手腕，他们之间相互作用是一对作用力与反作用力，总是大小相等，方向相反，同时产生，同时消失。
云南省昭通市2022-2023学年八年级下学期期中物理试卷(无答案)
2022-2023学年度春季学期达标提升（期中）八年级物理（人教版）试题卷范围：第七章——第九章（全卷共五个大题，23个小题共8页，满分90分，考试时间75分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。
考生必须在答题卡上解题作答。
答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.练习结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
3.试题中用到g均取10N/kg，1个标准大气压p o=1x105Pa。
一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四选项中，第1—7题只有一项符合题目要求，第8—10题有多项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分)1. 认识世界，从认识身边的物体开始。
下列物体中，重力接近 2N 的是（）A.一本八年级下册物理课本B.一个医用口罩C.一张课桌D.一头成年牛2.如图所示的情境中，不能用“力的作用是相互的”来解释的是（）A.甲图中的小花穿着旱冰鞋推墙，身体离墙而去B.乙图中跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起C.丙图中建筑工人在砌墙时拉铅垂线来确定墙是否竖直D.丁图中用力握握力计，会感觉到手疼3. 一个物体只受到两个力的作用，这两个力的三要素完全相同，这两个力 ( )A.肯定是平衡力B.肯定不是平衡力C.一定是重力和支持力D.一定是拉力和压力4. 2022年第24届冬奥会在北京成功举办。
北北京是目前世界上唯一既举办了夏季奥运会又举办冬季奥运会的“双奥城市”，彰显了中中国力量与中国风范。
下列四个实例中是为了减小摩擦力的是（）5.下列情景，与大气压无关的是（）A.甲图中用注射器将疫苗注射到肌肉B.乙图中用纸片能托起倒过来的水C.丙图中的吸盘吸附在光滑的墙上不掉落D.丁图中挤钢笔胶管吸墨水6.下列说法正确的是（）A.相互接触的两个物体，一定受到力的作用B.不倒翁之所以不倒是因为它的重心低C.弹簧测力计受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长D.只有跟地面接触的物体才受到重力的作用7.下列情境中，物体的运动状态没有发生改变的是（）8. 2023 年2月6 日，土耳其连续发生7.8级地震。
八年级物理上册期中试卷(及答案)
八年级物理上册期中试卷(及答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题2分，共30分）1、如图所示，将高度和材料完全相同的实心长方体A、B放在水平桌面上．A、B对桌面的压力分别为FA、FB，压强分别为pA、pB，下列关于它们的大小关系正确的是（）A．F A<F B，p A<p B B．F A>F B，p A=p BC．F A>F B，p A<p B D．F A>F B，p A>p B2、物质M通过吸、放热，出现三种不同物态，如图所示，甲、乙、丙物态依次为（）A．固、液、气B．气、液、固C．气、固、液D．液、固、气3、材料相同的甲、乙两个物体分别挂在杠杆A、B两端，O为支点（OA＜OB），如图所示，杠杆处于平衡状态．如果将甲、乙物体（不溶于水）浸没于水中，杠杆将会A．A端下沉B．B端下沉C．仍保持平衡D．无法确定4、四冲程汽油机在工作过程中，将内能转化为机械能的冲程是（）A．吸气冲程B．压缩冲程C．做功冲程D．排气冲程5、下列光现象与其成因对应正确的是（）A．雨后彩虹一光的色散B．鱼翔浅底一一光的直线传播C．小孔成像一光的反射D．镜花水月一光的折射6、很多同学知道自己的身高和体重，却不知道自己的体积，某同学身高170cm，体重60kg，他的体积约为（）A．0.006m3B．0.06m3C．0.6m3D．6m37、下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是（）A．春天，柳枝吐芽B．夏天，山涧瀑布C．秋天，菊香满园D．冬天，雪花飘飘8、如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（）A．F；2p B．12F；p C．2F；p D．3F；p9、如图是足球运动员踢足球时的情景，下列说法正确的是（）A．球被脚踢出去，说明只有球才受到力的作B．脚踢球使球飞出去，说明力是物体运动的原因C．足球在空中飞行过程中，运动状态一定发生改变D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它一定沿水平方向做匀速直线运动10、如图所示，一小铁块沿斜面向下滑动，下列所涉及的物理知识描述正确的是（）A．铁块从斜面滑下的速度越来越快，说明铁块惯性在变大B．铁块所受重力与斜面对铁块的支持力是一对平衡力C．铁块受到斜面摩擦力的方向沿斜面向上D．铁块相对于斜面始终是静止的11、如图所示,把眼镜片放在烛焰与凸透镜之间,调节光屏得到烛焰清晰的像,撤去眼镜片,像变得模糊,调节光屏适当远离凸透镜,光屏上重新得到清晰的像.该眼镜片（）A．是凹透镜,属近视眼镜B．是凹透镜,属远视眼镜C．是凸透镜,属近视眼镜D．是凸透镜、属远视眼镜12、下列情形与大气压强无关的是（）A．高原上用普通锅不易煮熟米饭 B．用吸管吸饮料C．“玉兔”号在月球上留下“足迹” D．马德堡半球实验13、如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是（）A．匀速直线下落 B．匀速直线上升C．匀速直线斜向上运动 D．沿水平方向向右做匀速直线运动14、如图所示测量硬币直径的做法中，正确的是（）A． B．C． D．15、关于平衡力和相互作用力，下列说法正确的是（）A．物体受平衡力作用时，运动状态可能会改变B．静止在地面上的物体所受的重力和它对地面的压力是一对相互作用力C．拔河比赛中甲队获胜，但比赛中甲队对乙队的拉力等于乙队对甲队的拉力D．跳水运动员蹬跳板时，他对跳板的力和跳板对他的力是一对平衡力二、填空题（每题2分，共10分）1、如图所示，物体重5N，一人用20N的力将它压在竖直墙上，物体处于静止状态．这时物体受到的摩擦力大小是________N，方向是________．2、把图钉帽在课桌上来回摩擦几下后，图钉帽热得烫手，这是用________的方法改变了物体的内能；把瓶装水放在冰箱里，一会儿变凉了，这是用________的方法改变了物体的内能．3、用质量相等的0℃的水和0℃的冰来冷却物体，________的冷却效果较好．因为它在________过程中要________热量．4、放暑假了，小明乘坐“和谐号”动车组外出旅游．列车开动后，小明看到窗外的人群在往后退，这是以________为参照物；若以站台为参照物，则小明是________的．5、吹笛子时，手指按压不同的小孔，可以改变笛子发声的________；为了保护听力，声音不能超过________dB。
2022-2023学年第一学期八年级物理期中检测试题word版(带答案)
2022-2023学年第一学期期中质量评估八年级物理试题（时间：60分钟分值：100分）一、单项选择题（每题3分，总计36分）1.下列对一些常见物体的估测最恰当的是（）A. 物理课本的宽度约为16.9dmB. 普通教室的高度约为300cmC. 高速公路上小轿车的速度约为33km/hD. 人的脉搏跳动一次的时间约为10s2.甲乙两物体做匀速直线运动，如果甲乙速度之比为2：3，通过的路程之比为4:9，则所用时间之比为（）A. 5:3B. 8：9C.2：3D. 3：23.2017年4月20日，中国首个货运飞船“天舟一号”在海南文昌发射升空，升空后，“天舟一号”与空间站“天宫二号”成功实现了交会对接，如图为对接模拟图，对接后“天舟一号”相对以下哪个参照物是静止的( )A. 地球B. “天舟一号”C. 太阳D. “天宫二号”4. 关于声现象，下列说法正确的是（）A.只要物体振动，人们就能听到声音B.人们能分辨蛙声和蝉鸣，是因为它们的音调不同C.学校周边“禁止鸣笛”，是在声源处控制噪声D.人们利用超声检测锅炉是否有裂纹，说明声音可以传递能量5.如图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）A.甲：叉鱼时向更深处投掷鱼叉B.乙：大剧院和水中的倒影形成一个完整的“鸭蛋”C.丙：手影D.丁：三棱镜分解白光6、2020年5月8日，我市初中毕业年级学生返校复课。
甲、乙两同学同时从家中步行到学校，刚好在学校大门口相遇，他们的路程s与时间t的关系图象如图所示。
下列判断正确的是（）A. 甲、乙同学从家中到学校的平均速度一样大B. 甲的速度始终比乙的速度大C. 10-12min，甲处于静止状态D. 12-16min，乙的平均速度为4m/s7、小兰同学笔直站在寝室门口竖直放置的整容镜前0.5m处，他后退0.5 m，镜中的像大小变化情况以及镜中的像与他的距离变为（）A. 不变，2mB. 不变，1mC. 变小，1mD. 变小，2m8、如图，人眼在A点看见河里B点有一条小鱼，若从A点射出一束激光，要使激光能照射到小鱼，该激光应射向（）A. B点B. B点上方C. B点下方D. 都可以9、太阳光通过一个“△”形小孔后垂直入射在一光屏上，在光屏上产生的光斑形状是（） A. 圆形 B. 正方形 C. 倒三角形 D. 三角形10、光当教杆用，又能“发号施令”，让PPT自动翻页．他很好奇，经网上查阅发现，它“发号施令”的原理和电视机遥控器相似，则它传输和接收信号利用的是（） A. 超声波 B. 红外线 C. 紫外线 D. 可见光11.用如图所示的装置探究光的反射规律．纸板由E、F两部分组成，可以绕ON翻折，为了探究反射角与入射角大小的关系，应进行的操作是( )A. 改变光线AO与ON的夹角B. 沿ON向后转动纸板FC. 改变纸板与平面镜之间的夹角D. 沿ON向后转动纸板E12、疫情防控期间，进入超市、车站等场所必须用手机扫健康码如图所示，然后凭“绿码”放行，手机扫描二维码相当给二维码拍照。
2020年八年级(下)期中物理试卷(及答案)
2020年八年级（下）期中物理试卷一、填空题1．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有．2．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是cm，此过程中小球运动的平均速度是cm/s．3．如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是N，其施力物体是．4．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为．5．如图所示，甲、乙、丙三个密度均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是，密度最大的是．6．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为Pa（g取10N/kg）．7．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A p B，容器对桌面的压强p A′p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．8．如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B 点（选填“在”或“不在”）右方液面处．9．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为的作用．若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）．10．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱，说明大气压随高度的增加而；（选填“变大”、“变小”或“不变”）二、选择题选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力13．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）A．甲为零，乙受向右的15N的力B．甲和乙都受向右15N的力C．甲和乙都受向左15N的力D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力14．在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上．无风时细绳处于竖直方向，如图所示．当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是（）A．小汽车可能被拉离地面B．氢气球仍处于静止状态C．小汽车一定沿地面滑动D．小汽车仍处于静止状态15．下列说法中错误的是（）A．汽车突然开动时，站在汽车上的人会向后仰，是由于人具有惯性B．竖直抛向空中的石块，运动的越来越慢，是由于石块的惯性越来越小C．人沿水平方向推停在水平面上的车，车未动，车受到的推力与摩擦力是一对平衡力D．打乒乓球时，球拍对球施加力的同时球拍也受到球的作用力，这两个力的大小一定相等16．如图所示，甲、乙是两支相同的试管，各盛有质量相同的不同种类的液体，且当乙试管适当倾斜时，两试管中液面等高，则这时两试管中液体对管底的压强是（）A．甲管中大B．乙管中大C．两管中一样大D．条件不足，无法确定17．下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是（）A．马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76cm高水银柱产生的压强B．在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾C．人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大D．用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的18．下列说法错误的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力三、简答与计算题（共26分，6分+6分+6分+8分）19．某城市中心路段汽车限速为40km/h．一位女士因开车超速被警察罚款，下图是警察和这位女士的一段对话．警察：女士，您刚才的车速是60公里每小时．女士：先生，这是不可能的，我刚才只开了7分钟，还没到一个小时，怎么可能走60公里呢？这真是天大的玩笑．请你利用所学的物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因．20．如图所示，一个均匀材质的方形物块在水平传送带上匀速向右运动．请画出这个物块的受力示意图．21．（6分）跳伞运动员在1000m的高空离开飞机匀速下降，到地面历史3min20s．人和降落伞的总质量为70kg．试问：（1）跳伞运动员（包括伞）在空中受到的阻力有多大？（2）跳伞运动员的速度有多大？22．（6分）如图，质量为1.6t的大象，平均每一只脚的触地面积约为400cm2．一个女士的质量为52kg，每只高跟鞋的触地面积约为13cm2．g取10N/kg，当大象和该女士都静静地站立在同样松软的泥地上时，问：（1）大象与人对地面的压力分别是多少？（2）试通过计算比较，大象与人谁会在泥地上陷得更深？23．（8分）如图，学生课桌质量为9kg，桌子与地面有四个接触面，每个接触面的面积为4×10﹣4m2；某同学将底面积为2.5×10﹣3m2、容量为1L、装满水后水深为18cm的塑料水杯放在课桌的桌面上（不计水杯的质量，取g=10N/kg）求：（1）课桌对地面的压强（2）塑料水杯对桌面的压强（3）水对塑料水杯底部的压强．四、实验与探究（28分）24．（6分）小虎同学利用注射器（容积为V）、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值．（1）实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔这样做的目的是．（2）如图所示，水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时，记下弹簧测力计的示数F，用刻度尺测出注射器的全部刻度的长L，则大气压的值可表示为p=．（3）实验室有甲乙丙三个注射器，活塞的横截面积分别为0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用（选填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合适．25．（8分）用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面作圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关，于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示），改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表．（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态改变（选填“可能”、“一定”或“一定不”）．（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越．（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是．（4）小玲查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关．据此，小玲认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请说出理由．26．（8分）小聪学习了固体压强后，爱动脑筋的他想探究液体内部是否有压强，液体内部压强究竟有哪些特点，小聪进行了大胆猜想：猜想1：液体内部可能有压强猜想2：液体内部的压强大小可能与方向有关猜想3：液体内部的压强大小可能与液体深度有关猜想4：液体内部的压强大小可能与液体的密度有关…为验证以上猜想是否正确，小聪在老师的帮助下找来了一些实验器材，设计并完成了实验探究．请你完成下列问题：（1）实验前，小聪在调试压强计时发现，用手指不论是轻压还是重压探头的橡皮膜时，U型管两边液面几乎没有变化．如图，说明该压强计（选填“漏气”或“不漏气”）．（2）为了验证猜想1，小聪把探头放入水中，再观察压强计U型管两边液面是否有来判断探头处是否受到水的压强．（3）在验证其余猜想的过程中，小聪收集到如上表中的数据，根据表中的数据：①比较序号1、2、3、4的数据，可得出的结论是②比较序号6、7两组数据，可得出液体的压强与液体有关．27．（6分）如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．（1）当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转一个角度，松手后小卡片（选填“能”或“不能”）平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究．（2）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是．A．能减小摩擦力对实验结论的影响B．小书片是比较容易获取的材料C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．小卡片容易扭转．八年级（下）期中物理试卷参考答案与试题解析一、填空题1．小明坐在行驶的火车上，看到路边的树木向后运动，他是以火车为参照物的．当火车突然减速时，小明会向前倾倒，这是因为小明具有惯性．【考点】52：参照物及其选择；6L：惯性．【分析】（1）判断物体的运动情况时，必须选取一个标准作为参照物，如果研究对象与参照物之间的位置发生了变化，则是运动的；如果位置没有发生变化，则是静止的；（2）惯性是保持物体原来运动状态不变的性质．【解答】解：小明坐在行驶的火车上，小明随火车一起向前运动，所以路边的树木相对于火车是向后运动，因此他是以火车为参照物的；当火车突然减速时，小明由于惯性，还要保持原来向前的运动状态，所以他会向前倾倒．故答案为：火车；惯性．【点评】该题考查了参照物的选取和惯性的知识，都属于基础知识，难度不大．2．“频闪照相”常用来研究物体的运动．如图是某小球运动时每隔0.1s的频闪照片，A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置．由图可知小球从A位置运动到C位置通过的路程是 4.00cm，此过程中小球运动的平均速度是20cm/s．【考点】6D：变速运动与平均速度．【分析】（1）由图可知物体运动的路程；（2）每两点间的时间为0.1s，则可知从A至C的总时间，则由速度公式v=可求得小球的平均速度．【解答】解：（1）从A到C，由图中刻度尺可量出AC间的距离为s=7.50cm﹣3.50cm=4.00cm；（2）小球运动的时间t=2×0.1s=0.2s；则小球的平均速度为：v===20cm/s．故答案为：4.00；20．【点评】本题考查了学生的读图能力和速度公式的应用能力，关键是根据图示得出相关的路程和时间．3．如图所示，下面挂着5N重物的吸盘吸附在天花板上，吸盘和细钩的总重力是0.5N．吸盘没有掉下来，说明它还受到一个竖直向上的作用力．这个力的大小是 5.5N，其施力物体是大气．【考点】8J：大气压的综合应用；6T：二力平衡条件的应用．【分析】吸盘挂钩在使用时，压出了吸盘下面的空气，而外面仍然受到大气压力，将吸盘紧紧的压在天花板上，所以对天花板有较大的摩擦力，可以承受一定的重量．【解答】解：由图可知，重物之所以吸附在天花板上没有掉下来，是因为是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，所以这个力的大小是 5.5N，其施力物体是大气．故答案为：5.5；大气．【点评】吸盘没有掉下来，是大气压力压在天花板上产生的摩擦力和重力平衡，当吸盘进入一点空气，内外压力平衡，大气对吸盘就失去压力，吸盘就失效掉下．4．如图所示，水平地面上甲、乙两个物体叠放在一起，有一大小为10N的水平向左的拉力作用在乙物体上后，甲、乙两物体仍保持静止状态．已知甲物体的质量为4kg，乙物体的质量为6kg，则物体甲受到的水平作用力为0；如果当拉力F增大到20N时，物体甲和乙均以5cm/s的速度沿地面向左匀速直线运动，则此时甲物体受到的水平作用力为0．【考点】7F：摩擦力产生的条件．【分析】平衡状态分为两种，一是静止状态，二是匀速直线运动状态，当物体处于平衡状态时，所受到的是平衡力．摩擦力产生的条件：相互挤压、接触面粗糙、发生相对运动或具有相对运动的趋势．【解答】解：当甲、乙都处于静止状态，甲、乙之间没有相对运动的趋势，所以不受摩擦力，从而也不受拉力作用，则水平方向不受力．当甲、乙都处于匀速直线运动时，二者没有相对运动或相对运动的趋势，所以不受摩擦力，匀速直线运动状态也是平衡状态，所以甲受到的是平衡力，水平方向也不受拉力作用，则水平方向不受力．故答案为：0；0．【点评】本题考查学生对二力平衡概念的理解情况，同时要求从具体问题中进行受力分析，得出结论．5．如图所示，甲、乙、丙三个密度均匀的实心正方体分别放在水平地面上，它们对水平地面的压强相等．甲、乙、丙对地面压力最大的是甲，密度最大的是丙．【考点】86：压强的大小及其计算．【分析】（1）由图可知三正方体的受力面积关系，已知它们对水平地面的压强相等，根据F=pS比较三者对地面压力关系；（2）水平面上物体的压力和自身的重力相等，根据G=mg、m=ρV、V=Sh和p=得出正方体对地面压强的表达式，由图可知三者高度的关系，然后根据压强表达式得出三者的密度关系．【解答】解：（1）由图可知，三正方体的受力面积关系S甲＞S乙＞S丙，因三均匀实心正方体对水平地面的压强相等，所以，由p=的变形式F=pS可知，三者对地面压力关系F甲＞F乙＞F丙；（2）均匀实心正方体对水平地面的压强：p======ρgh，由图可知，h甲＞h乙＞h丙，因三均匀实心正方体对水平地面的压强相等，所以，由ρ=可知，ρ甲＜ρ乙＜ρ丙．故答案为：甲；丙．【点评】本题考查了学生对固体压强公式p=和p=ρgh的掌握与应用，能得出均匀实心正方体对水平地面的压强p=ρgh是关键．6．某同学穿的运动鞋，鞋底有凹凸不平的花纹，是为了增大鞋底与地面间的摩擦力，若该同学的质量是60kg，站立时双脚鞋底与地面的接触面积为300cm2，则该同学对地面的压强为2×104Pa（g取10N/kg）．【考点】7I：增大或减小摩擦的方法；86：压强的大小及其计算．【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）水平面上物体的重力和自身的压力相等，知道站立时双脚鞋底与地面的接触面积，根据G=mg和p=求出则该同学对地面的压强．【解答】解：（1）鞋底有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．（2）则该同学对地面的压力：F=G=mg=60kg×10N/kg=600N，则该同学对地面的压强：p===2×104Pa；故答案为：摩擦力；2×104．【点评】本题考查重力、压力、压强的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，要知道在水平面上物体对水平面的压力等于物体自身的重力，同时考查增大摩擦力的方法，摩擦力问题在生活中应用非常广泛，解答此题类问题时要利用控制变量法研究．7．如图所示，底面积和质量都相同的A、B两容器，装有等深、等质量的不同液体，放在水平桌面上，则液体对容器底部的压强p A小于p B，容器对桌面的压强p A′等于p B′（均选填“大于”、“等于”或“小于”）．【考点】83：压强大小比较．【分析】（1）首先根据两种液体的体积、质量关系比较得出它们的密度关系，再根据液体压强公式p=ρgh比较两容器底部所受液体的压强p A、p B的关系；（2）首先明确，两个容器以及所装液体的总质量相同，即重力相同，可判断出它们对于水平面的压力的大小关系，再根据已知的容器底面积大小关系，结合压强公式p=比较出两个容器对桌面的压强大小．【解答】解：（1）两个容器底面积相同，形状不同，在液面等高的情况下，两个容器内液体的体积关系为：V A＞V B；由于两种液体质量相同，由ρ=得：ρA＜ρB；已知液面高度相同：h A=h B，由液体压强公式P=ρgh得：两容器底部所受液体的压强关系是p A＜p B；（2）两个容器的质量以及所装液体的质量相同，即两个容器的总质量相同：m A=m B；所以两个容器对桌面的压力F=G=mg相同，又已知容器底面积相等，即S A=S B；由p=得：两个容器对桌面的压强关系是p A′=p B′．故答案为：小于；等于．【点评】此题主要考查学生对液体压强的计算和压强大小及其计算的理解和掌握，此题稍微有点难度，属于中档题．8．如图所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，小明用一段两端开口、注有适量水的透明塑料软管来找出水平位置．当管中液体不流动时，让A点位于左方液面处，让B点位于右方液面处，这样A、B两点就处于同一水平高度，这是利用了连通器原理．如果把管中的水放掉，在管的左右两部分分别注入两种密度不相同、且不相溶的液体，当管中液体不流动时，再让A点位于左方液面处，则B点不在（选填“在”或“不在”）右方液面处．【考点】8B：连通器原理．【分析】连通器中同种液体在液面不流动时，总保持相平；透明塑料软管两端开口，底部连通，根据这一特点来分析就可得出所学的物理知识．【解答】解：透明塑料软管两端开口，底部连通，这是连通器，根据连通器原理可知软管两端的水面是相平的；根据连通器的原理：连通器中同种液体在液面不流动时，总保持相平．如果在管内注入两种不同密度的液体，由于相同深度、密度不同的液体产生的压强不同，则液面不流动时不能相平，即让A点位于左方液面处，此时B点不在右方液面处．故答案为：连通器；不在．【点评】本题考查连通器的原理，这是一道实际应用题目，体现了物理新课改的理念．9．如图所示，塑料杯中灌满水，用一张纸覆盖杯口并压紧，然后将杯悬空倒置，杯中的水和纸都不会落下，是因为大气压的作用．若此时在杯底用针扎一小孔，观察到的现象是水会洒落（选填“水会洒落”、“水不会洒落”或“水会从小孔喷出”）．【考点】8E：大气压强的存在．【分析】覆杯实验证明了大气压的存在，扎眼后瓶内气压等于大气压，水和纸就会下落．【解答】解：大气压可以支持大约10.34m高的水柱（p0=ρ水gh），装满后大气压完全可以支持不落下来，上面扎眼以后，上面就有了大气压，上下气压就相等了，纸片在重力作用下就会下落，水在重力的作用下会洒落．故答案为：大气压；水会洒落．【点评】本题借助一个趣味实验考查学生对大气压知识的理解和掌握．10．如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，使管中水面高于瓶口．将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱升高，说明大气压随高度的增加而变小；（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】8G：大气压强与高度的关系．【分析】在这个自制气压计中，想使水面上升到瓶口以上，必须靠瓶内那一部分气体的压强，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升，相反水柱就下降．而大气压随高度的变化是减小的．【解答】解：将此装置由一楼拿到十楼，由于高度增加，外界大气压减小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以玻璃管中的液柱升高．说明大气压随高度的增加而变小．故答案为：升高；变小．【点评】学生利用身边的器材做成气压计探究大气压的变化，知道大气压随高度增加而减小的规律是解决此题的关键，用所学的知识分析判断，学以致用！二、选择题选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分.全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11．关于某中学生的估测，下列数据合理的是（）A．身高约为160dmB．100m短跑成绩约为6sC．步行速度约为1m/sD．脉搏正常跳动60次所用时间约为1s【考点】63：长度的估测；61：时间的估测；68：速度与物体运动．【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案．【解答】解：A、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在168cm=16.8dm 左右．此数据不合理；B、男子百米世界纪录略小于10s，中学生100m短跑成绩不可能是6s．此数据不合理；C、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1m/s左右．此数据合理；D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，正常跳动60次所用时间约为1min．此数据不合理．故选C．【点评】本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．12．如图所示，木块竖立在小车上，随小车仪器以相同的速度向右作匀速直线运动，不考虑空气阻力，下列分析正确的是（）A．小车的运动速度增大，则它的惯性和动能也随之增大B．小车受到阻力突然停止运动时，那么木块将向左倾倒C．小车对木块的支持力与木块受到的重力是一对平衡力D．木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力【考点】6L：惯性；6R：平衡力的辨别；FO：动能的影响因素．【分析】（1）惯性的大小只与物体的质量有关，速度大小、受力大小都不影响惯性．（2）牛顿第一定律：物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动．（3）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一个物体上．【解答】解：A、惯性与物体运动的速度无关，惯性是物体保持原来运动状态不变的性质．故A不符合题意．B、小车突然停止运动，木块下部由于受摩擦速度减小，而木块的上部还要保持原来的运动状态，所以木块向右倾倒．故B不符合题意．C、小车对木块的支持力与木块受到的重力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C符合题意．D、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上，属于相互作用力，是一对作用力和反作用力，不是平衡力．故D不符合题意．故选C．【点评】此类题考查了惯性的影响因素、二力平衡的条件以及牛顿第一定律等多方面的知识，是一道综合性较强的题目．13．如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把木块乙从右端匀速地抽出来，所用的力F=15N，则甲、乙两木块所受的摩擦力是（）。
【教科版】初中物理八年级下册期中试卷(及答案)
一、选择题1．震憾人心的电影《中国机长》是根据川航3U8633航班紧急迫降事件改编的。
当飞机正在9800m 高空以0.75马赫的速度飞行时，突然驾驶舱右座前挡风玻璃破裂脱落，如图所示，当时飞机外面的气压只有海平面的3成不到，气温接近50C ；而正常情况下，客机机舱内的气压会被控制在接近标准大气压的状态，以保证乘客的安全和舒适。
己知马赫是速度单位，一马赫即一倍音速，音速没有绝对数值，此时音速取300m/s ，以下说法正确的是（ ）A ．该飞机发生事故时，飞行速度约为25km/h ，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶员“牢牢压向椅背”B ．该飞机发生事故时，飞机速度约为810km/h ，挡风玻璃破裂后，巨大的内外气压差会将副驾驶员向窗外“扯拽”C ．飞机正常飞行，飞机的升力主要来自浮力，与飞行速度无关，与排开空气的重力有关D ．飞机升力的获得是利用了“流体压强与流速有关”的规律，流速大处压强也大2．向一个质量可以忽略不计的塑料瓶中装入某种液体后密闭，把它分别放在盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体的容器中，所受浮力分别为F 甲、F 乙，如图所示，下列判断正确的是（ ）A ． ρρ甲乙大于，F F 甲乙大于 B ． ρρ甲乙小于， F F 甲乙小于 C ． ρρ甲乙大于， F F 甲乙等于 D ．F F ρρ甲乙甲乙小于，等于 3．将两物体分别挂在弹簧测力计下，让它们同时浸没在水中时，两弹簧测力计示数减小了相同的数值，则这两物体必定有相同的（ ）A ．形状B ．质量C ．密度D ．体积4．如图所示，甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。
把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两液面相平。
下列说法正确的是A ．在甲杯液体中加入食盐溶化后，鸡蛋会下沉一些B ．两杯液体的密度相等C．两杯液体对容器底部的压强相等D．鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等5．如图所示，关于游泳过程，下列说法不正确的是（）A．力改变了运动员的运动状态B．使运动员向前运动的力的施力物体是水C．水对运动员的推力大于运动员对水的推力D．运动员戴泳帽能减小阻力6．下列关于力的说法中，正确的是（）A．力可以离开物体单独存在B．重力的方向总是垂直于物体表面C．物体只有接触时才可能发生力的作用D．有力的作用时，一定既有施力物体，又有受力物体7．下列说法正确的是（）A．手提水桶感觉很累，是因为水桶的重力作用在手上B．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为鸡蛋受到的力大于碗受到的力C．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球始终受到推力的作用D．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力8．甲、乙两同学站在滑板上相对而立，如图所示，当甲用60N的力推乙，甲静止不动，乙向后退，以下分析正确的是（）A．甲对乙的推力为60N，乙对甲的推力小于60NB．乙后退的过程中，仍会受到甲60N的推力的作用C．如果最初是乙用60N的力推甲，仍然是甲静止不动，乙后退D．如果最初是乙用60N的力推甲，那么可能是乙静止不动，甲后退9．下列光学器具中，不是根据光的反射规律制成的是（）A．汽车后视镜B．近视眼镜C．穿衣镜D．牙医内窥镜10．小融在“探究凸透镜成像规律”实验中,将蜡烛放置在1m长的光具座上20cm刻线处,凸透镜固定在50cm刻线处,如图所示,若凸透镜焦距为10cm,则以下说法正确的是A．蜡烛不动,移动光屏,可以成等大实像B．蜡烛不动,向右移动光屏,像会不断变大C．蜡烛移动到45cm刻线处,移动光屏,可在屏上看到正立、放大像D．图示位置在光屏上若能看到清晰的像,交换光屏和蜡烛位置,光屏上仍能成清晰的像11．我们可以看到露水下的花脉更“清晰”，此中露水相当于（）A．照相机B．幻灯机C．投影仪D．放大镜12．如图是爱动脑筋的小强用手机和透镜自制的简易投影仪，它能将手机上的画面放大投射到白墙上，下列说法正确的是A．制作简易投影仪的透镜，可以制作近视镜镜片B．墙上呈现的是手机画面的正立、放大的虚像C．手机到透镜的距离应在透镜的一倍焦距和二倍焦距之间D．要使墙上的像变大，应增大手机与透镜间的距离二、填空题13．两个质量相同的实心铜球和铝球（ρ铜＞ρ铝），两球的体积比较，V铜___V铝，将两球分别浸没在完全相同的装有相同质量水的甲、乙圆柱形容器中（水没有溢出）两球受到的浮力比较F铜____F铝，两球浸没后，水对容器底部的压强比较p甲______p乙，容器对桌面的压强比较p甲______p乙（均选填“大于”或“小于”或“等于”）。
2020年八年级(下)期中试卷-物理卷(含答案) (3)
2020学年初二下物理期中复习一、单项选择题(下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意．共30分，每小题2分) 1．在国际单位制中，功的单位是（ ） A ．牛顿B ．帕斯卡C ．焦耳D ．瓦特2．夏天扇扇子感到凉爽，这是因为（ ） A ．扇来的是凉风 B ．扇风可使空气温度降低C ．扇来的风赶走了人体周围的热空气D ．扇来的风能加快汗液蒸发，使人体被更快地吸热3．如图所示的四种用具中，正常使用时属于省力杠杆的是（ ）4．下列自然现象中，需要吸收热量的是（ ） A ．初春，湖面上冰雪消融 B ．盛夏，草叶上露珠形成 C ．深秋，红叶上出现“霜”D ．严冬，大雪漫天飞舞5．下列实例中，人对物体做功的是（ ） A ．举着杠铃原地不动B ．扛着米袋慢慢登上楼梯C ．提着水桶在水平地面上匀速前进D ．踢出去的足球在草地上滚动A 食品夹B ．裁纸刀C ．筷子D ．钓鱼竿6.下列现象中不属于凝华的（ ）A ．鹅毛大雪B ．霜打了茄子C ．发如雪鬓微霜D ．冰冻的肉越来越重7.下列说法中正确的是（ ）A ．动滑轮相当于一个省力杠杆一定省力B ．定滑轮相当于一个等臂杠杆C ．改变滑轮组中定滑轮上的绳子段数可以改变机械效率D ．杠杆平衡时一定是水平的8．将重为2N 的物体A 挂于弹簧测力计下，测力计与物体A 共同处于静止或匀速直线运动状态，已知匀速运动的速度v 1＜v 2＜v 3．关于测力计和物体A 的描述：①弹簧测力计的示数等于2N ；②测力计对物体A 的拉力做功的功率最大；③物体A 的重力势能增加．图所示的四种情景中，同时符合以上三条描述的是（ ）A ．静止B ．竖直向上匀速运动C ．竖直向上匀速运动D ．水平向右匀速运动9．如图所示的是北京地区某天天气预报的信息图片，关于图片中信息，下列说法正确的是（ ）A ．这天的最高温度是1C -︒B ．这天的温度让人感觉温暖舒适C ．这天适合穿着短衣、短裤等夏季服装D ．这天夜间部分地区的道路可能会结冰10．孔明灯俗称许愿灯。
2020年度八年度级物理下学期期中考试试卷及答案(一)
2020年年八年级物理下学期期中考试试卷及答案（一）一、填空题1．学习物理学是以和作为基本方法．2．经典力学和实验物理学的先驱伽俐略率先用观察天空，由此得到的关于天体远行的结果有力地支持了哥白尼的说．3．地球自转一周的时间大约是小时，地球绕太阳公转一周约天．4．填写适当的单位或数据：（1）一栋楼房高16；（2）一个人高16；（3）2h=s；（4）骑自行车的速度约为5．5．“看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行”，这句话涉及的物理知识是，“轻舟已过万重山”，这是以为参照物．6．在变速运动中，也可以用这个公式求速度，这时求出的速度表示物体通过路程S中的，在日常生活中最为多见的是变速度运动，因而日常所说的速度多数情况下指的是．7．比较物体运动快慢的方法有多种：（1）比较通过相同路程所用时间的多少（2）比较单位时间内通过路程的多少，那么：①物理学中通常采取上述的第种方法．②在百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用了上述的第种方法．8．航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须，此时两物体间彼此处于相对状态．9．在物理学中对声音特征的描述有“音调”“响度”“音色”这些词，请在下列各小题中选填此词．（1）“震耳欲聋”说明声音的大；（2）“悦耳动听”说明声音的好；（3）“脆如银铃”说明声音的高．10．同学们都知道龟兔赛跑的故事，比赛开始后，我们通过比较认为跑在前面的兔子运动得快．由于兔子中途睡了一觉．我们通过比较，判定最先到达终点的乌龟跑得快．物理学中，用表示物体运动快慢的程度．11．锣发声时，用手按住锣面使停止，锣不再发声．登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于不能传声．12．减弱噪声的途径有三条，可以在处减弱；如在汽车排气管上加消声器．可以在过程减弱，如在路旁种植树木；可以在处减弱，如戴耳塞．13．请用连线将下列物理家与其对应的成就连接起来．二、选择题14．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是6.7×106（）A．mm B．cm C．dm D．m15．小海在用分度值是毫米的刻度尺测同一本书的长度，测量的结果如下，其中记录正确的是（）A．185.49mm B．185.5mm C．185mm D．185.501mm16．月亮在云中穿行所选的参照物是（）A．月亮B．云 C．地球D．太阳17．下列运动不属于机械运动的是（）A．火车减速进站B．冰熔化成水C．划破夜空的流星 D．骑自行车上学18．有一人坐在青岛开往上海的轮船上，在快到上海时说：”上海终于来到我的身旁”他说这句话所选择的参照物是（）A．上海B．青岛C．另一艘和该轮交会货船 D．他坐的轮船19．测量一物体的长度，三次的结果是6.34cm、6.38cm、6.35cm，则物体的长度应记为（）A．6.35cm B．6.36cm C．6.37cm D．6.375cm20．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音．她判断碗的好坏时主要的根据是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音量21．医生给病人检查时使用听诊器，是为了（）A．减小声音的分散，增大响度B．保持声音的频率C．保持声音的音调 D．保持声音的音色22．下列现象中没有次声波产生的是（）A．地震B．火山喷发 C．台风D．狗叫声23．扩音机的作用，下列叙述正确的是（）A．改变音调 B．改变音色 C．改变响度 D．改变频率24．如图所表示的意思是（）A．鼓乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静C．请鸣喇叭 D．乐器商店的标志25．某物体在前一半运动时间内的速度是20m/s，后一半运动时间内的速度是30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为（）A．10 m/s B．24m/s C．25 m/s D．30 m/s26．关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度跟路程成正比B．速度跟时间成反比C．路程跟时间成正比D．速度跟路程成正比，跟时间成反比三、阅读题27．同学们知道，地球周围的物体均受到地球引力的作用，必须克服地球的引力才能飞出地球．伟大的物理学家牛顿告诉我们：如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出，就能环绕运转，这个速度就叫第一宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行，这个速度叫第二宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s，它就能飞离开太阳系，到达其他恒星去，这个速度称为第三宇宙速度．（1）物体环绕地球速度叫速度，大小为km/s．（2）物体环绕太阳速度叫速度，大小为km/s．（3）物体能飞离太阳的速度叫速度，大小为km/s．四、实验题28．在测量长度的过程中，常用的测量工具是，长度的国际单位是．29．请你读出图中所示的各测量工具的示数（1）图1铅笔长度的测量值是cm；（2）图2木块的长度是cm．30．单位换算：75μm=nm；54km/h=m/s；20m/s=km/h．31．某班同学在用皮尺和秒表测平均速度时，四位计时员记录了王军同学跑步到10m、20m、30m、40m处的时间，并记录在如表中．路程/m 10 20 30 40时间/s 2.5 4.5 6.0 7.5从起点到10m处的平均速度为m/s．从10m处到20m处的平均速度为m/s．从20m处到40m处的平均速度为m/s．全程的平均速度为m/s．32．雷电离我们有多远？写出雷雨天进行测量时：（1）需要的测量工具：．（2）测量步骤：．（3）计算公式：．33．请设计两个方案测量碗口周长的方法：方案一：．方案二：．五、计算题34．某校学生乘坐汽车到海边浏览，路上共用了1.5h，车在最初的半小时行驶了15km，中间的半小时行驶了20km最后的半小时行驶了10km，求汽车在这1.5h内的平均速度．35．一架飞机在1000m高空以200m/s的速度水平匀速飞行，当它从头顶经过后，问人听到飞机发出的声音时，飞机飞出多远？参考答案与试题解析一、填空题1．学习物理学是以观察和实验作为基本方法．【考点】物理常识．【分析】学常的基本研究方是观察和实验．观察法是法的基础，实验法是在人为控研究对的条进行的观察．【解答】解：观察法和实验法是人们研究物理学的基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．故答案为：观察；实验．2．经典力学和实验物理学的先驱伽俐略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体远行的结果有力地支持了哥白尼的日心说．【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】知道物理学家的名字并且知道物理学家的贡献．本题根据对伽利略和哥白尼贡献分析即可．【解答】解：经典力学和实验物理学的先驱伽利略率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果有力地支持了哥白尼的日心说．故答案为：望远镜；日心．3．地球自转一周的时间大约是24小时，地球绕太阳公转一周约365天．【考点】时间的估测．【分析】根据对地球自转和公转周期的掌握作答．【解答】解：地球自转一周，是一天，接近24h；地球绕太阳公转一周是一年，大约365天．故答案为：24；365．4．填写适当的单位或数据：（1）一栋楼房高16m；（2）一个人高16dm；（3）2h=7200s；（4）骑自行车的速度约为5m/s．【考点】物理量的单位及单位换算．【分析】①根据对生活中常见物体长度、速度的估测，填上符合实际的单位．②1h=3600s．【解答】解：（1）一层楼高度在3m左右，一栋楼房一般有5层，高度在16m左右；（2）一般成年人的身高在1.6m=16dm左右；（3）因为1h=3600s，所以2h=2×3600s=7200s；（4）骑自行车的速度一般在18km/h=18×m/s=5m/s．故答案为：（1）m；（2）dm；（3）7200；（4）m/s．5．“看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行”，这句话涉及的物理知识是运动和静止的相对性，“轻舟已过万重山”，这是以山为参照物．【考点】运动和静止的相对性；参照物及其选择．【分析】（1）研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．这就是运动和静止的相对性．（2）在研究物体运动时，要选择参照的标准，即参照物，物体的位置相对于参照物发生变化，则运动，不发生变化，则静止．【解答】解：以船为参照物，山和船之间的位置发生了变化，山是运动的，所以“看山恰似走来迎”；以地面为参照物，山和地面之间的相对位置没有发生改变，所以“山不动”．以山为参照物，船与山之间的位置发生了变化，船是运动的，所以“是船行”．综上分析可知，一个物体的运动状态的确定，关键取决于所选取的参照物．所选取的参照物不同，得到的结论也不一定相同．这就是运动和静止的相对性．“轻舟已过万重山”，诗人说舟是运动的，它相对于山物体来说位置发生了变化，因此是选择山来作为参照物的．故答案为：运动和静止的相对性；山．6．在变速运动中，也可以用v=这个公式求速度，这时求出的速度表示物体通过路程S中的平均速度，在日常生活中最为多见的是变速度运动，因而日常所说的速度多数情况下指的是平均速度．【考点】变速运动与平均速度．【分析】平均速度是指一段时间内的路程和这段时间的比值，用公式v=来计算．【解答】解：在变速运动中，也可以用v=这个公式求速度，这时求出的速度表示物体通过路程S中的平均速度，在日常生活中最为多见的是变速度运动，因而日常所说的速度多数情况下指的是平均速度．故答案为：v=；平均速度；平均速度．7．比较物体运动快慢的方法有多种：（1）比较通过相同路程所用时间的多少（2）比较单位时间内通过路程的多少，那么：①物理学中通常采取上述的第（2）种方法．②在百米赛跑时，认为跑在前面的运动员跑得快，这是采用了上述的第（2）种方法．【考点】运动快慢的比较．【分析】①根据物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢分析．②了解百米赛跑时观众比较运动快慢的方法：相同时间比路程．裁判员的比较方法是：相同的路程比时间．【解答】解：①物理学中运用速度即比较单位时间内通过路程的多少比较物体运动的快慢，即方法（2）；②在时间相同的情况下，观众认为跑在前面跑的快，即相同的时间比路程，即方法（2）．故答案为：（2）；（2）．8．航天飞机在太空与宇宙空间站对接时，两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，此时两物体间彼此处于相对静止状态．【考点】运动和静止的相对性．【分析】要解答本题需掌握：相对静止的两物体必须是速度大小和方向都相同．【解答】解：航天飞机和宇宙空间站对接时，必须是相对静止，才容易对接，所以两者在空中飞行的速度大小和方向必须相同，即处于相对静止状态．故答案为：相同，静止．9．在物理学中对声音特征的描述有“音调”“响度”“音色”这些词，请在下列各小题中选填此词．（1）“震耳欲聋”说明声音的响度大；（2）“悦耳动听”说明声音的音色好；（3）“脆如银铃”说明声音的音调高．【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】声音的三个特征：音调、响度和音色．音调指声音的高低；响度指声音的大小；音色指声音的音质好坏．【解答】解：（1）“震耳欲聋”说明声音比较大，指声音的响度大．（2）“悦耳动听”说明声音音质比较好，指声音的音色．（3）“脆如银铃”说明声音如银铃般清脆，指声音比较高，指声音的音调高．故答案为：响度；音色；音调．10．同学们都知道龟兔赛跑的故事，比赛开始后，我们通过比较在时间相同的情况下运动路程的长短认为跑在前面的兔子运动得快．由于兔子中途睡了一觉．我们通过比较在路程相同的情况下运动时间的长短，判定最先到达终点的乌龟跑得快．物理学中，用（平均）速度表示物体运动快慢的程度．【考点】运动快慢的比较．【分析】比较物体运动快慢的基本方法有两种：（1）在时间相同的情况下比较运动路程的长短，路程长的运动的快；（2）在路程相同的情况下比较运动时间的长短，运动时间短的运动的快．【解答】解：比赛开始后，“观众”通过比较在时间相同的情况下比较运动路程的长短，判断跑在前面的兔子运动快．“裁判员”通过比较在路程相同的情况下比较所用时间的长短，判定最先到达终点的乌龟运动得快．物理学中用（平均）速度表示运动快慢的程度．故答案为：在时间相同的情况下运动路程的长短；在路程相同的情况下运动时间的长短；（平均）速度．11．锣发声时，用手按住锣面使振动停止，锣不再发声．登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈，这是由于真空不能传声．【考点】声音的产生；声音的传播条件．【分析】声音是由物体振动产生的，振动停止发声停止；声音的传播需要介质，真空不能传声．【解答】解：锣发声时，锣面振动，当用手按住锣面时，锣面停止振动，所以不再发声．月球上没有空气，宇航员处在真空中，真空不能传声．所以登上月球的宇航员们若不使用无线电装置，即使相距很近也无法交谈．故答案为：振动、真空．12．减弱噪声的途径有三条，可以在声源处减弱；如在汽车排气管上加消声器．可以在传播过程减弱，如在路旁种植树木；可以在人耳处减弱，如戴耳塞．【考点】防治噪声的途径．【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治．【解答】解：在汽车排气管上加消声器，是在声源处减弱噪声；在路旁种植树木，是在噪声的传播过程中减弱噪声；戴上耳塞是在人耳处减弱噪声．故答案为：声源；传播；人耳．13．请用连线将下列物理家与其对应的成就连接起来．【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程．【分析】根据五位科学家的主要突出贡献来选择．【解答】解：（1）爱因斯坦，提出“相对论”；（2）哥白尼，提出了“日心说”（3）牛顿，以其名字命名的运动三大定律；（4）伽利略，不仅从逻辑上驳斥亚里士多德的落体观点，而且在比萨斜塔上亲自实验，证明自己观点的正确；（5）玛丽•居里，发现并命名新元素“钋”和“镭”．故答案为：二、选择题14．“万里长城”是中华民族的骄傲，它的全长是6.7×106（）A．mm B．cm C．dm D．m【考点】长度的估测．【分析】此题考查对生活中常见物体长度的估测，结合对生活的了解和对长度单位及其进率的认识，找出符合实际的选项．【解答】解：“万里长城”是我国古代劳动人民智慧的结晶，是中华民族的骄傲，全长6700km=6.7×106m=6.7×109mm=6.7×108cm=6.7×107dm．故选D．15．小海在用分度值是毫米的刻度尺测同一本书的长度，测量的结果如下，其中记录正确的是（）A．185.49mm B．185.5mm C．185mm D．185.501mm【考点】长度的测量．【分析】同一把刻度尺准确程度一定，分别分析每个测量结果对应的刻度尺的分度值，确定符合题意的选项．【解答】解：A、对于“185.49mm”，“4”对应的分度值为0.1mm，A错误，不符合题意；B、对于“185.5mm”，倒数第二个“5”对应的分度值为1mm，B正确，符合题意；C、对于“185mm”，“8”对应的分度值为1cm，C错误，不符合题意；D、对于“185.501m”，“0”对应的分度值为0.01mm，D错误，不符合题意．故选B．16．月亮在云中穿行所选的参照物是（）A．月亮B．云 C．地球D．太阳【考点】参照物及其选择．【分析】判断物体运动状态之前，必须选择参照物．如果物体和参照物之间的位置发生了改变，则称物体是运动的；如果物体和参照物之间的位置没有发生改变，则称物体是静止的．【解答】解：月亮在云中“穿行”，说明月亮是运动的，它和参照物之间发生了位置的改变，则可以将云选择为参照物．故选B．17．下列运动不属于机械运动的是（）A．火车减速进站B．冰熔化成水C．划破夜空的流星 D．骑自行车上学【考点】机械运动．【分析】运动是大家所熟悉的现象之一，我们在生活中已积累了大量与运动有关的感性认识．但物体的运动有多种形式，而机械运动就是宇宙间最普遍的运动形式之一．在物理学中，把物体位置的变化叫做机械运动．【解答】解：选项A、C、D中都存在物体位置之间的变化，所以都属于机械运动；B、冰熔化成水是物体状态的变化，不存在位置的变化，不属于机械运动．故选B．18．有一人坐在青岛开往上海的轮船上，在快到上海时说：”上海终于来到我的身旁”他说这句话所选择的参照物是（）A．上海B．青岛C．另一艘和该轮交会货船 D．他坐的轮船【考点】运动和静止的相对性．【分析】选择不同的参照物，物体的运动状态会有不同，但关键是要看物体相对于参照物的位置是否发生了改变．【解答】解：“上海终于来到我的身旁”，这句话描述的含义是说“上海在运动”，据此我们再来逐一分析每一选项．A、上海不能相对于自己运动，所以错误；B、上海与青岛之间的相对位置也不会发生变化，所以错误；C、如果另一艘船与该船交会，上海相对于另一艘船应该是远离，而不是“来到身旁”，所以错误；D、以他坐的轮船为参照物，上海与他的相对位置在靠近，所以符合“上海终于来到我的身旁”的说法，所以正确．故选D．19．测量一物体的长度，三次的结果是6.34cm、6.38cm、6.35cm，则物体的长度应记为（）A．6.35cm B．6.36cm C．6.37cm D．6.375cm【考点】长度的测量．【分析】为减小误差，应多次测量求平均值，把平均值作为被测物体的长度．【解答】解：被测物体的长度为≈6.36cm，故B正确．故选B．20．妈妈买碗时常把两只碗碰一碰，听听发出的声音．她判断碗的好坏时主要的根据是声音的（）A．音调B．响度C．音色D．音量【考点】音色．【分析】“听声辨人”、“听声辨物”靠的都是音色，可据此进行解答．【解答】解：通过听两个瓷碗发出的声音来判断瓷碗的好坏，主要靠的是它们的音色不同；故选C．21．医生给病人检查时使用听诊器，是为了（）A．减小声音的分散，增大响度B．保持声音的频率C．保持声音的音调 D．保持声音的音色【考点】音调、响度与音色的区分．【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度，声音越强，听到的越清楚．【解答】解：听诊器是利用声音在管内空气中集中传播，减小声音的分散，提高声音的响度，从而可以听到更清楚的声音，然后根据经验判断是否有病症；听诊器不是为了保持声音的频率、音调和音色．故选A．22．下列现象中没有次声波产生的是（）A．地震B．火山喷发 C．台风D．狗叫声【考点】超声波与次声波．【分析】频率低于20Hz的声波是次声波，其具有很强的破坏性，人耳听不到．【解答】解：地震、火山喷发和台风都可以发出声音的频率比较低，都是次声波；而狗叫声人耳能听到，属于可听声，不是次声波．故选D．23．扩音机的作用，下列叙述正确的是（）A．改变音调 B．改变音色 C．改变响度 D．改变频率【考点】响度．【分析】响度是指声音的强弱，响度的大小和声音的振幅有关．音量大小的调节，就是改变声音的响度．【解答】解：使用扩音机的目的是为了增大声音，使我们听得更加清楚，所以扩音机增大了声音的响度；故选C．24．如图所表示的意思是（）A．鼓乐队不能进入 B．禁止鸣笛，保持安静C．请鸣喇叭 D．乐器商店的标志【考点】防治噪声的途径．【分析】交通指示标志包含了很多的物理知识．如限速限载包含了惯性和压强的知识，禁止鸣笛包含了声学的知识等等．【解答】解：图中所示的标志是禁止鸣笛的标志．故选B．25．某物体在前一半运动时间内的速度是20m/s，后一半运动时间内的速度是30m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度为（）A．10 m/s B．24m/s C．25 m/s D．30 m/s【考点】变速运动与平均速度．【分析】设总时间为t，根据v=的变形公式s=vt求出物体在前一半时间内通过的路程s1，后一半时间内通过的路程s2，进而求出总路程为s，利用v=算出物体在整个过程中的平均速度．【解答】解：设整个过程所用的总时间为t，则前、后一半时间t1=t2=，由v=得：前一半时间通过的路程：s1=v1t1=v1×=v1t，后一半时间行驶的路程：s2=v2t2=v2×=v2t，跳伞运动员通过的总路程：s=s1+s2=v1t+v2t=t（v1+v2）则全程平均速度：v===（v1+v2）=×（20m/s+30m/s）=25m/s．故选C．26．关于匀速直线运动的速度，下列说法正确的是（）A．速度跟路程成正比B．速度跟时间成反比C．路程跟时间成正比D．速度跟路程成正比，跟时间成反比【考点】匀速直线运动．【分析】（1）匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系．（2）匀速直线运动的物体，速度保持不变，物体运动路程和时间成正比．【解答】解：A、匀速直线运动的物体速度保持不变，速度跟路程无关，不符合题意；B、匀速直线运动的物体速度保持不变，速度跟时间无关，不符合题意；C、匀速直线运动的物体速度保持不变，物体运动路程和时间成正比，符合题意；D、匀速直线运动的物体，速度保持不变，速度大小跟物体运动的距离和时间都没有关系，不符合题意．故选C．三、阅读题27．同学们知道，地球周围的物体均受到地球引力的作用，必须克服地球的引力才能飞出地球．伟大的物理学家牛顿告诉我们：如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出，就能环绕运转，这个速度就叫第一宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行，这个速度叫第二宇宙速度；如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s，它就能飞离开太阳系，到达其他恒星去，这个速度称为第三宇宙速度．（1）物体环绕地球速度叫第一宇宙速度，大小为7.9km/s．（2）物体环绕太阳速度叫第二宇宙速度，大小为11.2km/s．（3）物体能飞离太阳的速度叫第三宇宙速度，大小为16.7km/s．【考点】人类探究太阳系及宇宙的历程；速度与物体运动．【分析】阅读短文，据短文中的信息逐个判断即可解决．【解答】解：（1）据“如果人造地球卫星以7.9km/s的速度沿水平方向抛出，就能环绕运转，这个速度就叫第一宇宙速度”可知，物体环绕地球速度叫第一宇宙速度，大小为7.9km/s；（2）据“如果人造地球卫星的速度达到11.2km/s就能克服地球的引力而绕太阳运行，这个速度叫第二宇宙速度”可知，物体环绕太阳速度叫第二宇宙速度，大小为11.2km/s；（3）据“如果人造地球卫星的速度达到16.7km/s，它就能飞离开太阳系，到达其他恒星去，这个速度称为第三宇宙速度”可知，物体能飞离太阳的速度第三宇宙速度，大小为16.7km/s；故答案为：（1）第一宇宙；7.9；（2）第二宇宙；11.2；（3）第三宇宙；16.7．四、实验题28．在测量长度的过程中，常用的测量工具是刻度尺，长度的国际单位是米．【考点】长度的测量；时间的测量．【分析】测量长度的基本单位是刻度尺．在国际单位制中长度的基本单位是米．【解答】解：测量长度的基本工具是刻度尺，长度的国际单位是米，符号是m．故答案为：刻度尺；米．29．请你读出图中所示的各测量工具的示数（1）图1铅笔长度的测量值是 5.90cm；（2）图2木块的长度是 4.50cm．【考点】长度的测量．。
2022-2023学年沪科版物理八年级下学期期中考试综合训练试卷二(含答案)
2023年春期八年级物理迎期中考试综合训练试卷二一.填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1.如图所示，一个底面积为2×10﹣2m2的薄壁柱形容器放在水平桌面中央，容器高0.15m，内盛有0.1m深的水，水对容器底部的压强 Pa，当把一个质量为6kg实心正方体A放入水中后，容器对桌面压强的增加量是2500Pa，物体A的密度大小为 kg/m3。
2.如图所示的小鸡自动喂水器主要应用 支持瓶内的水柱，当小鸡喝水后瓶口露出时，瓶内水流出，待水面将瓶口封住时，瓶内的气压与原来瓶内的气压相比 （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
3.如图所示，一只装有某种液体的试管，倾斜时管底受到的压强为p1，当把它竖直放置后，管底受到的压强为p2，则液体的深度 （填变大、变小或不变），p1 p2（填＜、＝或＞）。
4.高铁站台地面上的黄色安全线提示乘客不要越过，因为列车驶过时，会使列车与乘客之间的空气流速 （选填“增大”、“不变”或“减小”），气体压强减小，产生压强差，十分危险。
如图所示，一冰块漂浮在水中，当冰块完全熔化成水后，杯中液面 （选填“上升”、“不变”或“下降”）。
5.如图所示，小芳用手将重1.5N，体积为1.6×10﹣4m3的苹果逐渐压入水中，直到苹果刚好浸没，此过程中水对容器底部的压强将 （填“增大”“减小”或“不变”），松手后苹果将 （填“上浮”“悬浮”或“下沉”），最后静止时，苹果受到的浮力大小为 N。
（ρ3kg/m3，g取10N/kg）水＝1.0×106.正在匀速向右直行的火车车厢的光滑地板上，放着质量不同的甲、乙两个球，并且m甲＞m乙。
如图1所示，当火车突然减速时，当小球还未与车厢内壁碰撞（不计空气阻力）：两球相对正在减速的列车车厢是 （选填“静止”、“向左运动”或“向右运动”）的，原因是 ，两球距离 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
第（1）题第（2）题第（3）题第（4）题第（5）题第（6）题二．选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。
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天明初级中学八年级物理上学期期末测试题 班级： 姓名： 题号 一 二 三 四 总分 得分 一、单项选择题：（共20分，每小题2分,请将各题答案填入下表） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、如图1用厚刻尺测量木块的长度，其中正确的测量图是„„„„„（ ）
图1 2、试判断下列几个物体的运动，是以地球为参照物的是„„„„„（ ） A、飞行员看到大地向北运动 B、月亮躲进了云层里 C、太阳总是从东方升起，西方落下 D、跳伞者看到地面在上升 3、小块0℃的冰，投入一大盆0℃的水中（周围空气也是0℃），过了一段时间。（汽化、升华忽略不计）下列说法正确的是„„„„„„„„„„( ) A、冰会发生熔化 B、一部分水会凝固 C、冰和水的多少都不会变化 D、无法判断 4、下列说法中错误的是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A、所有固体熔化时温度都保持不变 B、所有气体在温度降到足够低时都可液化 C、蒸发、升华都有致冷作用 D、液体沸腾时对它继续加热，温度不升高 5、下列叙述中用到了与右图2所示物理规律相同的„（ ） A、“海市蜃楼” B、“杯弓蛇影” C、“镜花水月” D、“立竿见影” 图2 6、如下图3所示有束光线射入杯底形成光斑， 逐渐往杯中加水，光斑将（ ） A、向右移动 B、向左移动 C、不动 D、无法确定 图3 7、在水平桌面上放一乒乓球，桌边有一平面镜，当乒乓球在桌面向平面镜滚动时，它在镜中的像沿竖直方向运动运动，由此可判断平面镜与水平桌面的夹角是„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„（ ） A、300 B、450 C、600 D、900 8、景华学校的佳佳同学考取了北京大学，她爸爸将自己的金戒指拿到打金店加工改为了一块金奖牌。下列说法正确的是„„„„„„„„„„„„„（ ） A、金戒指熔化倒进金牌模具时质量减少了 B、金戒指做成金牌表面积大了，故质量增加了 C、金牌由景德镇带到北京大学质量会改变 D、以上说法都不正确 9、如右上图4所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。(盐水的密度1.1×103㎏／m3， 图4 煤油的密度0.8×103㎏／m3)根据杯中液面的位置可以判定 „„„（ ） A、甲杯是水，乙杯是盐水 B、甲杯是盐水，乙杯是煤油 C、乙杯是盐水，丙杯是水 D、乙杯是水，丙杯是煤油 10、某些物理量不能直接测量，实验中我们是想办法通过测量与其大小相等的量来完成的。下列几个事例中不是应用这种方法的是„„„„„„„（ ） A、用量筒和水测不规则物体的体积 B、用刻度尺和停表测物体的速度 C、用棉线和刻度尺测硬币的周长 D、用天平和水测墨水瓶的容积 二、填空题：（共30分，每空1分） 11、海菲同学是位音乐爱好者，钢琴独奏或手风琴独奏她一听便能分辨，她区分的依据是这两类乐器发出声音的____ 不同；她用不同的力弹琴时，发出的声音的_______________不同。 12、图5所示的体温计的测量范围是 ℃，此时它测得的体温是 ℃。
图5 图6 13、右上图6是“龟兔赛跑”的情形，在比赛开始后，“观众”通过比较它们时间 相同时路程不同，认为跑在前面的兔子运动快；由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较__________________________________判定最先到达终点的乌龟运动快。物理学中用______________表示物体运动快慢程度。 14、阅读下列文字,完成表格内的填空。 缥渺的雾/晶莹的露/凝重的霜/轻柔的雪/同样的水分子/装点着我们生活/物态可以变化/生活多姿多彩 试分析文中的有关物理过程 文中句子 物态变化 吸、放热情况 液化 凝重的霜 15、都说景德镇瑶里风光很美“鱼在天上飞，鸟在水里游”，这美景奇观中的“鱼”是由于光的 形成的 像；“鸟”是由于光的 形成的虚像。 16、人的眼睛相当于一个照相机，视网膜相当于照相机的胶片，物体在视网膜上成一个 、 的 像。现在我市学生很多不注意用眼保健，以致近视眼越来越多，近视时就如下图9中的 ，而矫正后则变为图7中的 。（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）
甲 已 图7 丙 丁 17、梦琦同学身高1.5m，站在平面镜前3m处，她的像到镜面的距离为_______ m，像高是 m；若她以0.5m/s的速度向平面镜靠近，则像相对于人的速度为 m/s，像的大小 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 18、已知铜的密度为8.9×103 kg/m3,一根体积是100cm3的铜棒截断一半后,留下一半的铜棒的密度是 g/cm3,若截下来的那一半在火中均匀加热，则加热的铜棒密度 未加热的铜棒密度。（填“大于”、“小于”或“等于”） 19、用天平和量筒测量盐水密度的实验： （1）在使用托盘天平前要对天平进行调节。 按正确的顺序将下列各步骤前的字母排列________ A．组装好天平，把天平放在水平台面上。 B．调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平平衡。 C．把游码放在标尺左端的零刻线处。 （2）实验所依据的公式是_____________。 （3）实验过程： 图8 a.在玻璃杯中盛上盐水，放在调节好的天平左盘上称量，当天平重新平衡时，读出 砝码和游码的读数为130.2g．（已填入下表中） b.把玻璃杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图8， 记下量筒中盐水的体积并填入下表中。 c.把玻璃杯和剩余盐水放在天平左盘上称量，当 天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图9 所示，将玻璃杯和剩余盐水的质量填入下表中。 d.计算出盐水的质量和密度，填入下表中。 图9 玻璃杯和盐水的质量gm/1 玻璃杯和剩余盐水的质量gm/2 量筒中盐水的质量gm/ 量筒中盐水的体积3/cmV 盐水的密度
)cm(g3
130.2 三、作图或简答题：（共20分，第24题5分，其余每小题3分） 20、完成图10所示的光路图或在方框中画出适当类型的透镜。
图10 21、如下图11所示，太阳光与水平面成60度角，要利用平面镜使太阳光沿竖直方向照亮井底，请通过作图确定平面镜的位置，并标出镜面与水平面所成角的度数。
图11 图12 22、如右上图12，由发光点S发出的光，射到空气和水的分界面上，同时发生反射和折射。试在图中准确地画出与通过A点的反射光线对应的入射光线，并作出相应折射光线的大致位置。(保留作图痕迹) 23、大自然中能观察到很多物理现象，给我们生活 增添不少情趣。你仔细看过物理第一册课本封 面（图13）那张摄于大自然的照片吗？请说出 你看到的物理现象并简要解释。 物理现象： 图13 解释：
24、在做研究“观察凸透镜成像条件”的实验时，必须调整烛焰、凸透镜及光屏的 ，使三者的中心大致在 。目的是 。媛媛同学发现：实验桌面上画一条直线最长只有90cm，而实验桌上却有两个凸透镜，规格如下表所示，媛媛面临的问题是：为了探究凸透镜的成像规律，选用哪个透镜较好?你认为，应该选用的透镜是________；(选填“甲”或“乙”)如果选用另一透镜，在实验过程中将会遇到的问题是：_____________________ 。 25、“神州5号”发射时，火箭尾部喷出的火焰若直接喷到发射台，发射架要熔化。为了保护发射架，在发射台底建了一个大水池，让火焰喷到水池中，就可保护发射架了。试说明其中的物理道理？ 四、计算或探究题：（共30分） 26、（4分）某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶， 右为他乘车到达目的地时的车费发票。求： （1）出租车行驶的时间？ （2）出租车行驶的速度多少m/s？
27、（6分）“2008年北京奥运会”准备制作一种纪念币，它的质量是160g，为了测量它的体积，把它放入一盛满水的量筒中，测得溢出的水的质量为18g。 求：⑴、制作纪念币的金属密度；⑵、说出这种金属的名称；⑶、盛满水的量筒放入纪念币的前后分别用天平去称量，计算示数的变化量。
28、（5分）佳琪同学了解了声音在空气中传播的速度大约是340m/s后，为探测两山峰间的距离，来到两山峰之间(非中间），手中只有一块电子手表便很快测出了两山峰间的距离大约是多少。试问： （1）她利用的物理道理是：利用 和公式 。 （2）写出她需要测出那些物理量：（用相应字母表示） 。 （3）写出最后结果表达式： 29、（5分）请你阅读下面的文章： 冰的体积变大还是变小？ 在物理小组活动的时候，小明提出了这样一个问题：“水在结冰的时候体积如何变化？”小刚立即做出了回答：“根据物体热胀冷缩的性质，水结冰时的体积当然是变小的。”但小红提出了相反的意见：“如果体积变小的话，那么冰的密度会变大，冰将会沉入水中。但事实上冰会浮在水面上，所以体积应变大。”
TAXI 车费发票 车号码 E.U-8888 日期 02-05-28 上车 10∶00 下车 10∶05 单价 2.00元 里程 6.0km 金额 16.00元 到底谁对谁错呢？小刚提出了通过实验去解决这个问题，并提出了自己的实验方案：“在小药瓶中装满水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了还是升高了，不就行了吗？”大家都赞同这个方法，于是他们立即动手实验。于是他们在小容器中装满水后放入冰箱让它结冰，结果发现冰面是向上凸起的。 再请回答下列问题： (1)、从小明他们的实验中，可以得到什么结论？ (2)、这个实验经历了：A、猜想与假说；B、设计实验；C、归纳结论；D、进行实验；E、提出问题。小明他们采取的步骤顺序是：___________________。（填字母） (3)、这种现象会产生什么危害？请举出一个例子即可。 _____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 30、（5分）如图14所示，小明在探究平面镜成像特点时： （1）用平板玻璃、直尺、蜡烛、白纸进行实验。其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定___________和比较_________________。 （2）小明在水平桌面上将一支点燃的蜡烛放在薄玻璃板前，然后把另一支同样大小未点燃的蜡烛放在点燃的蜡烛附近并移动，想使它跟点燃的蜡烛在玻璃板中成的像重 图14 合。但操作中小明在桌面上无论怎样移动手中的蜡烛， 都不能与像重合，其原因可能是 。 （3）他经过思考调整后，找到了像的位置，发现像到镜面的距离和点燃的蜡烛到玻璃板的距离 ，用白纸放在像位置时，在白纸上没有蜡烛的像，说明平面镜成的像是 像。 31、（5分）学校要求课外科技活动小组的同学们，利用家中的实际条件探究如何测家中物品的密度，伟凡同学只用家中的杆秤、大茶缸、薄塑料袋和水，便测出了家中土豆的密度。请你谈谈他设计的探究实验方案中应测量哪些物理量，并根据所测物理量写出密度表达式。（注意不要写出实验步骤）