感动校园教师演讲稿6篇
感动全国十家教师演讲稿（精选5篇）
感动全国十家教师演讲稿（精选5篇）感动全国十家教师篇120xx年的那个夏天，我告别了丰富多彩的校园生活，踏上了漫漫的教育征途。
那时的我，对三尺讲台充满了向往，迫不及待地想把自己的学习所得运用到教育实践中去。
一开学，我便全身心地投入到教育教学工作中，努力使自己尽快实现从学生到教师的角色转变，并立志做一名优秀的人民教师。
在平时工作中，我时刻用这一标准来规范自己的言行，倾心教育教学事业，认真完成领导交给的各项工作任务。
记得刚参加工作的第一个学期，我担任的是三年级的语文教学工作，第二学期因课程改革发展的需要，上级部门决定从20xx年秋学期开始小学逐步开设英语课，当时由于师资紧缺，需要抽调部分教师参与脱产培训，于是我有幸参加了姜堰市第一届小学英语师资脱产培训，经过四个多月的系统培训学习，我以优异成绩结业，并荣获“优秀学员”的称号，同年秋学期开始担任英语教学工作。
由于英语课程刚刚实施，人少课多，所以我就开着摩托车不停地辗转于中心校、杨李小学、三沙小学三校间进行英语教学工作，到了冬天，刺骨的寒风冻得人直打哆嗦，雪后的寒气更是逼人，手上虽然戴了两层厚手套，但手指仍感觉冻得疼，抵达学校时，手都冻僵了。
接下来，在20xx至20xx 年的那一学年，我担任了六年级五个班的英语教学，而那一年第二学期又恰逢全市首次举行小学英语统考，为了帮学生做好英语复习工作，有一个月的时间我都是从早晨到校一直上到晚上放学，其间辛苦不得而知，但我认为作为一名年轻教师，苦点儿、累点儿都算不得什么，关键在其间我的意志得到了磨炼，我的工作能力得到了提高。
在此后的工作中，我也曾因自身身体原因和学校工作需要担任过其他学科的教学，但是不管教学哪门学科，我都能潜心钻研教材，分析本班情况实际，采取相应的教学措施，竭力让学生能学、会学、学好。
平时，我很看重听课的机会，我觉得听课是让自己进步最快的一条途径，因为在听课的过程中，不仅会学到别人的长处，而且也能在反思中发现自己平时的不足;其次，我狠抓课堂教学，在充分钻研了教材和学生实际后，精心设计教学过程，将教学的新理念以及听课所得的他人之长融入自己课堂实践中，并在教学实践中尝试形成自己的教学风格，努力走出一条属于自己的教改之路;再者，每节课结束后，我都会认真进行总结和反思，我深深地知道教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”，坚持反思可以总结实践，升华经验，发现自身的不足。
感恩教师演讲稿600字6篇
感恩教师演讲稿600字6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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感动校园人物演讲稿五篇
感动校园人物演讲稿五篇篇一：《感动校园人物》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！（敬礼）我是叶子萱今天演讲的题目是《感动于心》我已经和大家同处一个班级一年多了但与大家交流感动的事情并不多现在我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选我感到十分荣幸因为我拥有了与大家分享感动的机会别看我小其实我会的事儿还不少：我兴趣广泛爱好读书是个典型的“小书迷”里有好书我就会往里钻经常泡在书的海洋里去汲（j í）取营养丰富的精神食粮我能歌善舞入选了校园合唱团参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演；舞蹈专业坚持学习了5年通过了全国民族舞4级考试即将迎来5级测评为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目琴棋书画常常陪伴着我学习古筝近5年我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏；跟爸爸学下象棋使我学会了纵揽全局的意识；练习书法让我平静了心情；自学画画我画出了许多童年快乐我喜欢讲故事曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛获得了全市第一名的好成绩；我还喜欢运动学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能值得一提的是我还入选了南平市少体校的蹦床队成为了一名蹦床小运动员每天都要进行严格的训练虽然辛苦但我相信只要坚持就能有所收获！我热爱我们的学校热爱我们的班级在学校里我尊敬老师团结同学踏实做事诚实做人担任班宣传委员、值日班长和副组长我一直是老师的小助手同学们的好帮手常常帮助老师做一些班级中的事情帮助同学们解决学习中的难题在学习上我坚持不懈有一次我感冒发烧了妈妈让我在家休息可是我不想落（là）下课程强忍着头晕坚持着上课因为我觉得学到了知识就像一剂良药让我充满着无限的力量能够战胜一切的困难在劳动中每次打扫卫生我都会认认真真地干好见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯因为垃圾箱才是垃圾的家嘛！在爱心上当同学有困难的时候我会跟大家一样献出自已的一片爱心汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐！有一次我在新华书店捡到一部手机我主动联系了失主并将手机归还给了失主我就觉得这是一件很有意义的事在家里我也会做一些力所能及的家务涮(shuàn)碗、拖地、洗小物件等等在妈妈辛苦劳累或是忙碌的时候我就想着做一点事情为妈妈分忧虽然有些劳动成果还显得很稚嫩但我努力了尽力了我想我会越做越好！老师平时就教育我们要做个诚实的孩子我虽然做的都是些小事但这是我做人的基础我会更加努力地做好老师象父母一样的疼爱我们同学们和姐妹一样团结友爱我真的感觉无比幸福和感动我很高兴和大家一起进步、一起成长、一起快乐！希望大家支持我给我投上神圣的一票吧！谢谢！（敬礼）篇二：感动校园演讲稿尊敬的各位领导老师：大家下午好！我叫宋玉洁是老谢庄小学一名普通教师今天能站在这里是受我们学校5百多名师生之托给大家讲讲我们学校的男神的故事他是我们校园的保护神我们师生的勤务兵“男神”的名字叫王浩国他没有俊朗的外表没有时尚的穿着没有富可敌国的财富也没有惊世骇俗的故事他只是一个拥有21年教龄的普普通通的小学男教师但是他拥有一份责任和使命拥有师生和家长的信任和爱戴拥有平凡普通又别有滋味的人生是老谢庄小学师生公认的“男神”您别笑这是真的为什么呢成为男神的第一个理由男神是无所不能的虽然他是学音乐出身的玩乐器是他的最爱但是由于农村小学的特殊情况十几年来他几乎教过小学甚至幼儿园的所有学科只要是工作需要领导找到他他从来没有拒绝过同时因为小学教师男性太少所以他还是我们学校的修理工、锅炉工、搬运工、绿化工、建筑工凡是女老师干不了、不会干、不愿意干的活计他全包以至于自学成才车钳铆焊、木工、瓦工、电工全部不在话下不要说修桌椅、安玻璃、扎墩布、换灯管就是学校的电脑、空调、打印机、锅炉、剪草机、食堂的灶具等等全会修为学校节省了大批资金为教师解决了很多问题在大家的拥戴声中领导在他任课之外又奖励给他个光荣的头衔——后勤老师能成为男神的第二个原因就是要能给人以安全感王浩国老师可是名副其实的安全感啊连续8年担任学校的安保干事每天早上6：50中午1:20他都穿着标准的安保服装精神抖擞的站在学校门口迎接师生的到来每天中午、下午放学他都会护送我们师生离校再检查完全校的安全工作才会回家每天比其他教师多工作2个小时一年按200个工作日算就是400个小时8年就是3200个小时每天的风雨不误每天的认真尽责从安全教育、安全演练到每天的安全巡查从学生的饮食、交通、意外伤害到防疫防暑防溺水防触电365天他是天天和安全不离不弃正是由于他对安全工作的敬业使我们看到他就感到踏实他穿上安保服的样子是最帅的第三个成为男神的原因男神都是成功人士他搞过“房地产”有“豪宅”应该算是非常成功了老谢庄小学由过去的低矮陈旧的平房搬进了宽敞气派的现代化教学楼危旧平房改造分为三期进行历时六年先是XX年盖起了1200多平米的幼儿园保教楼后来是xx年2800多平米的三层教学楼之后是盖传达室、修大门口、建音乐教室再后来是XX年暑假新建塑胶操场所有这些工程王浩国老师都是学校的甲方代表每天都和工人在工地上工作为了不影响教学工作施工都是利用假期进行的几年来他没有休过一个完整假期从拆房搬运到进料施工看图纸、打地基、走线路、跑水电出现问题及时与领导及乙方协调沟通校舍焕然一新绿化美化就成了重点几年来他为我们学校节约了资金他让我们师生得到美的享受几年的磨练和学习几乎把王浩国老师从门外汉摔打成房地产的专业人士老师们盖房、买房、装修都请他去参谋在我们眼中他是教师里唯一搞过搞房地产的每天王浩国老师早早到校走遍校园的每个角落不是检查安全隐患就是精心维修养护真正做到了以校为家我们也习惯把把校园交给他管理大家开玩笑地说两栋教学楼和整个校园都是王浩国的今天告诉他王老师你家二楼水房该修了明天告诉他王老师咱们这防漏什么时候做还打趣他拥有这么一所花园式的校园你是个成功的土豪“男神”是我们给王浩国老师的爱称代表着大家对他的喜爱和信任可是这个时尚词汇的背后也藏着多少不为人知的故事男神也有英雄气短的时候由于每天都要6：50到校站岗王老师家住在开平区离学校很远每天都得早早起床很多时候顾不上吃饭他自己苦点不算什么但是他需要带着儿子上学孩子每天都睡眼朦胧的坐在摩托车后特别在寒冷的冬天看着孩子小脸冻得紫红想着他生生把幼小的孩子从温暖的被窝拎出来确实有点残酷到校后他根本无暇照顾孩子吃上一顿早餐只能趁所有学生到校上课前的几分钟爷俩快速吃碗泡面看到这些我们都特别心疼夏天就更不必说了孩子跟他一起呆在工地上晒得黝黑甚至爆皮孩子继承了爸爸的优点特别独立和懂事自己照顾自己一晃就是小学六年为了完成学校交给的各项工作王浩国老师自学各种机器的使用方法自己尝试修理的技巧身上受伤是家常便饭早出晚归被老婆河东狮吼的时候也不是没有为了保证孩子们的安全他每天不厌其烦进行安全教育进入夏天每天都去池塘河边检查监督每天游走于校园密切注意师生的活动精神高度紧张生怕出现一丝一毫的闪失这个时候他完全没有男神的深沉而是变身成为唠唠叨叨、苦口婆心、事无巨细的街道老大妈有一年下班加到天色已晚回家路上因为疲惫精神不集中他出了交通意外左锁骨骨折打穿钉下钢板医生让静养可他愣是提前又回到了牵挂的校园因为他不放心孩子们的安全多年的劳累和饮食没有规律使他患上了三高常年的加班和基建让他的体重最高下降了20多斤最令他有成就感的是去年冬天发生的一件事一天下午上课前各班班主任进行午检时发现两个班的一对小姐弟没有到校而且班主任也没有接到家长请假的电话两位老师把情况汇报给学校校领导意识到冬天农村是一氧化碳中毒事件的高发期王老师就迅速启动应急预案火速带领相关人员找到孩子家发现孩子的妈妈和两个孩子正在生着炉子的房间午睡已经中毒昏迷、没有知觉王浩国老师马上进行救治先开窗通风、灭掉气源同时拨打“120”报警求救当协助“120”人员将一家三口送到医院时医生说再晚半小时就抢救不过来了在外打工的孩子的父亲事后赶来感动的涕泪横流给学校送来了锦旗又找到电视媒体表达一家人的感激之情每一天晨光熹微中每一天夕阳西下里我们都能看到王浩国老师那辛勤忙碌的身影那踏实认真的神情他从不表白从不炫耀无数个风雨无数个寒暑他站成了校园里最美的身影！也许有一天那身姿不再挺拔也许那头上也爬上白发但他依然是我们校园的保护神是我们师生的勤务兵是我们心目中最帅的男神！谢谢大家！篇三：感动校园人物演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好感动如同春天里的第一缕阳光温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花擦亮你的双眼今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选我感到十分荣幸因为我拥有了与大家分享感动的机会担任校学生会副主席的我每次周一开会时都会扪心自问“我尽到自己的责任了?”正是这一次次对自己的严格要求我的责任心不断地加强为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成每周一晚自修下课后我都会情不自禁地向生活区走去我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后就站在生活区门口监督同学们去餐厅吃夜点记得那个星期一晚上我值日时遇见了尊敬的叶校长于是我向校长问好叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后微笑着对我说：“这个标志太小要大点这样才好看见你说对?”当时我并没有回答校长这个问题只是笑了笑叶校长凝视了我片刻后用左手拍了拍我的肩膀也并没有说些什么只是笑着离开了校长的这个举动顿时感动了我这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬有校长对我好好工作的鼓励也有校长对学生能自主管理而感到欣慰晚上躺在床上脑海里只想着“一定要比以前做得更好”于是一有空我就会积极地参与学生会的工作督促学生会成员按时工作指导同学们正确的工作方法努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织让学生会的成员们发挥自己的‘功能’也为老师们减轻些负担加强学校的管理虽然我只是学生但我要做好副主席做一个尽职尽责的新纪元人这一周学校重点抓午休和晚就寝的纪律年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境对就寝管理十分严格丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律接受了这个严峻的任务后我就开始了自己的工作每天晚上当同学们都就寝以后我就在过道里检查当我真的想睡觉时就会想起这是我的任务我必须要完成它好几次班主任看我每天这么迟睡觉都会叫我早点去休息而我就会说：“老师我不累”经过一大周的努力终于看见了丰硕的成果同学们能自觉地遵守纪律了就寝纪律比起以往明显的提高了这也是我所欣慰的在我看来最难当得就是班长了虽然这个职位没有“副主席”大但所付出的努力却是它的好几倍有时候某个好朋友犯错了作为班长的我就会进退两难到底要不要把他记录下来呢?一面是铁哥们儿的友谊一面是我班长的重任我左右掂量最终还是选择了铁面无私我想把这些情况告诉老师这样才会对他有好处不然会害了他的也为此我得罪了不少同学他们有时候不把我当做朋友看待还有些会远离我但我从来没有过后悔因为我知道我自己所做的是正确的他们只不过现在还没有明白而已我也不知道能不能获得“感动校园十佳人物”光荣称号但对我来说这并不重要因为我对自己所付出的努力无怨无悔我会继续为学校、为同学服务的谢谢你们是你们先感动了我才有我的今天篇四：感动校园“十佳教师”演讲稿：含泪奔跑的人尊敬的各位老师亲爱的同学们：大家下午好！我是九年级语文组代表首先声明站在这里纯属意外接到这个感动校园“十佳教师”报名表时我就开始物色我们组感动校园的人选第一个选定的是王**老师王**老师对工作特别认真负责一次课改研讨时扭了脚都不能行走可她还是一瘸一拐来上课这种精神足以感动校园跟我们组成员一说大家都同意可以王老师死活不同意！于是我开始了漫长的“感动校园人选”的寻觅一个一个可敬的老师全都选择了拒绝他们无一例外地说“不不不我不去我感动不了校园！”后来我们几位女同志一致推选我们组的“花”——我们组唯一的男老师许成忠老师去参加评选许老师无怨无悔为我们语文组服务工作又那么兢兢业业也足以感动校园通过我们组投票全票通过许老师也算是默许了我也长舒了一口气那天睡了个安稳觉可是第二天一大早许老师就拿着表格还我了说啥也不去了“你们就是抬我去我也不去！”这一刻我算是真正明白了什么叫“夜长梦多”！没办法我这个所谓的组长只好担当了这一重任！其实我们学校的每一位老师不仅可以感动校园而且可以感动太和迎着星光来伴着华灯走是他们生活的常态；忘记家人心系学生是他们一贯的作风；高调做事低调做人是他们的习惯可敬的城关老师们真的都可以感动校园呀！实际上我最不应该站在这儿如果说工作上还算是取得了一点成绩的话那么生活中我就是彻彻底底的失败者首先对于女儿来说我不是一个称职的妈妈我经营好了自己的工作却没有经营好自己的家庭五年前我开始了独自带女儿的日子一个人带孩子甘苦自知但我从来没有因为个人私事耽误过学生一节课那时六岁的女儿读小学二年级她们学校7:40之前到校去早了是不开大门的而我们学校6:40之前到校尤其是在冬天担心女儿一个人过马路不安全我就在六点半之前把女儿送到学校大门口那时天还不太亮空荡荡的小学门口没有一个人只留下女儿一个人瑟缩在大门口在寒风中孤独的等待接近一个小时每当离开女儿回望她小小的人儿背着大大的书包无助的立在校门口时转过脸泪水就会无声地滑下后来女儿大了一些我就让她独自上下学我不知道那个孤独瘦弱的身影背着大大的书本包穿梭在拥挤的人流中有没有过委屈有没有过埋怨我无从知道也不敢问每天早晨六点钟我准时把她叫醒坐在饭桌前放好一碗稀饭一个鸡蛋我就匆忙往学校赶女儿吃没吃吃多少这些我也无从知道于是在学校里我就会无数次接到女儿打来的撕心裂肺的电话：“妈妈我又睡着了忘了去学校了办呀........”还记得一次上午女儿生病了发高烧浑身无力吃了药后还是软绵绵的下午我要去学校时女儿突然吞吞吐吐地对我说：“妈妈今天你能不能送我去上学呀！”看着女儿祈求的眼神我无法拒绝正好我那天没有午自习也没有第一节课我就选择了“冒学校之大不韪”——晚去一次送女儿上学女儿坐在车后座上紧紧地搂着我的腰生怕一松手我就不见了似的她把小脸紧贴在我的背上悠悠地说：“有妈妈送上学真幸福！”听到女儿的感慨忍不住鼻子一酸“妈妈送上学”多么简单的要求呀但是对于女儿来说居然是一种奢侈！现在我可以与女儿一起去一起回了可是吃饭成了问题中午放学到家已经12点多简单的做点饭已经接近一点吃完饭碗都没顾得刷又要赶往学校了每天都是这么匆忙而疲惫有时候感觉身体真的透支了所以女儿很瘦认识我的人都说：“你看看你都把孩子养成啥样了看着就可怜！”每天都买着吃可能会让女儿多吃一点但教师的清贫又能吃得起呢！懂事的女儿偶尔会有一次“过分”要求：那就是买个面包每次去买面包她总是在蛋糕店里转来转去挑选好久纠结好久才会选一个最便宜的面包出来后她总是会说：“妈妈那个面包看着挺好但是太贵了五元呢够我们吃一个星期的馒头了！”对于女儿我很愧疚但我有一个懂事的女儿她理解我的忙碌从来都没有抱怨过我的不负责任我只能对女儿说声抱歉因为我的学生需要我！其次对于父母来说我不是称职的女儿三天前妈妈夜里突发疾病住院处于昏迷状态的妈妈还没忘了喃喃地嘱咐弟弟：“可别告诉你姐她明天还要早起去上课呢还有一大帮孩子等着她呢！”就这样母亲挂了一夜的水我却无从知道第二天匆忙在学校上课里知道这回事呀等我上完两节课带学生跑完大课间会到办公室时才发现手机上已经有了弟弟的10个未接电话等我给弟弟回过去才知道妈妈昨天夜里病的很重但是妈妈硬是不让弟弟告诉我最后弟弟说了句：“姐你就那么忙连妈妈生病都不能来看看要知道我们能陪伴父母的时光不多啦等他们不在的时候我们还有机会！”面对弟弟不是质问的质问我无言以对泪如雨下等中午放学赶到医院时我看到了病床上的妈妈憔悴、瘦弱、衰老我的眼泪一下子就来了我蓦然发现妈妈老了我可以陪伴她的日子真的越来越少了看到我妈妈强挤出一丝笑容故作轻松的说：“你来了你看我已经没事了赶紧回去吧下午还要去学校上课呢”就这样我在医院里待了不到一个小时就被妈妈硬是赶回了学校我心里也牵挂着学生只能带着不放心离开了医院因为知道我对工作的执着和忙碌所以爸妈生病从来不告诉我那次爸爸已经住院两个星期了我居然还投入在我的工作中一无所知直到哥哥从合肥打来电话问我有没有去看爸爸我才知晓我不能为父母做什么还经常让他们为我操碎了心上次不小心身份证等证件遗失要去派出所办理身份证必须是周一到周五周六周日派出所找不到人可是周一到周五我确实抽不出时间自己去办孩子们还有那么多课等着我上呢我不想耽误学生的课可是身份证还急等着用无意间就把这事跟爸妈说了我那刚刚出院一个周身体还很虚弱的爸爸为了不耽误我的工作东倒西歪地骑着电动车来回一百多里路自己去给我办理身份证了为了这件事爸爸顶着狂风烈日忙碌了五六个小时直到临时身份证送到我的手中看着已经不再强壮还很虚弱的爸爸为我如此忙碌我很汗颜更是内疚我真的想对爸妈说：“爸妈你们的恩情这辈子真的无法报答了！对不起你们！”对于女儿来说我不是好妈妈；对于父母来说我不是好女儿；但是对于工作我无憾无悔！我很庆幸我拥有懂事的女儿我相信没有大树的庇护她一定会努力让自己长成大树；我更庆幸有支持我的父母才会让我在工作上更加踏实这辈子选择了教师职业我无怨亦无悔！我会教育的这条路上更加努力寻求教育的真谛遇见更好的自己！我是一个在教育事业上含泪奔跑的人我知道含泪奔跑的人一定可以含笑收获！谢谢大家！篇五：感动校园发言稿老师们同学们大家下午好！今天我们隆重集会举行德钦中学“创先争优”及“四群”教育活动之首届“五个十”工程评选和颁奖典礼大会对在“五个十”工程实施过程中涌现出的先进个人和团队进行表彰奖励首先我谨代表学校向他们表示热烈的祝贺！近一年来我校按照中一德钦县委关于深入开展“创先争优”及“四群教育”活动的要求准确把握学校实际统筹推进党的建设和学校中心工作把努力打造一支“党性强、师德好、业务精”的教师队伍作为“创先争优”及“四群教育”活动的一项重要任务把“创先争优”及“四群教育”活动与提高教育教学质量结合起来与促进校园和谐营造学生健康成长环境结合起来与加强教师队伍建设弘扬师德师凤结合起来深入开展了围绕“打造高效课堂提升教学质量”的创先争优在课堂活动开展了丰富多彩的创先争优在在课外系列活动争创优质食堂、文明食堂的创先争优在食堂活动还开展了创先争优活动之创建全国藏区参与式教学“示范学校”、创先争优活动之创建民族团结“文明学校”、创先争优活动之创建长治久安“平安学校”、创先争优活动之创建三生教育“模范学校”、创先争优活动之创建育人文化“特色学校”等活动取得了很好的效果应该说过去的一年是成就辉煌的一年是令人振奋的一年我们在县委政府及教育主管部门的关心与支持下20xx年我校的高考中考取得了可喜的成绩：高考重本上线12人高考上线总人数222人上线率达99.57%突破历史记录中考600分以上学生数比201x年翻了一番学校被授予“省级消防先进单位”、“集中办学优秀学校”、“云南省心理健康教育实验与示范学校”等称号；成绩的取得正是有了广大师生员工的团结一致、不辞劳苦、知难而进、锲而不舍的结果在此我代表学校向全体师生员工致以衷心的感谢和崇高的敬意！老师们、同学们今天“五个十”工程的评选和颁奖典礼是我校开展“创先争优”及“四群”教育活动的又一次丰硕成果展示我们评选出的人物有情系德钦中学的各界人士有我校两千多名师生中具有。
我爱校园教师演讲稿600字作文怎么写（精选3篇）
我爱校园教师演讲稿600字作文怎么写（精选3篇）我爱校园教师600字怎么写篇1校园，是我们成长的摇篮，它记录着我们成长每一步;校园，更是我们学习的乐园，在这里我们学会了很多。
在校园里不仅有娇柔艳丽的花儿，小草，还有同学们活泼，好动的身影。
一到夏天，各种各样的花儿都竞相开放，争香斗艳，小草可不能落后，使劲的往地面上挺，惟恐落后。
操场上同学们来回奔跑着，嬉戏着，打闹着……夏天一到，小草，花儿长的更美丽，更娇艳了!太阳火辣辣的照着大地，同学们一个个都快热的受不了了，只得买只雪糕来消曙了。
秋天是个金黄色的世界，漫天的树叶，而那累累的果实却丰收了。
冬天则是一个银白色的世界，看不见小草和花儿了，只有那高大的树伯伯依旧挺立着。
同学们一起玩打雪仗，堆雪人……校园不仅给我们带来了知识，还给我们带来了快乐。
我爱我的校园。
我爱校园教师演讲稿600字作文怎么写篇2我爱校园，我爱校园每一道风景。
开学了。
早晨7点刚过，校园门前，同学们己经开始排队了。
东升的阳光斜照着红棕色大理石墙面砖上雕刻的“上海市通河新村第二小学”11个大字，银光闪闪，耀眼生辉。
两扇古铜色的铁栅校门上镶嵌着绿叶和红花，衬托出壮丽和活力。
进校了。
7:20，象征着知识宝库之门的校门被徐徐打开。
校长带着微笑和值日同学站立于校门两侧迎接着，家长们带着殷切的期盼和希望目送着同学们按班级列队进入校园。
这是新的求知的一天开始了。
“好学生是爱出来的”。
在整洁而明亮的教室里，教师在黑板上热情洋溢地写着“欢迎你，我的学生。
”这是教师对学生爱的承诺，这是一种奋进向上的动力。
教师熟悉每一个同学的学习情况、性格特点、家庭情况。
教师根据每个同学不同的情况，因人施教。
矢志不渝地将一腔爱倾洒给她(他)所教过的每一位学生。
“尊师重教”。
通河二小的一群优秀教师代表着一个学校响亮的品牌，这是出色的品质和良好的信誉长期打造的结果。
教师们特别注意加强自己的思想道德修养，守信重诺。
时代在进步，学生的情况在变化。
感动校园人物演讲稿五篇三篇
感动校园人物演讲稿五篇篇一：《感动校园人物》演讲稿敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好！我是叶子萱。
今天，演讲的题目是《感动于心》。
我已经和大家同处一个班级一年多了，但与大家交流感动的事情并不多。
现在，我能站在这里参加“感动校园人物”的竞选，我感到十分荣幸，因为我拥有了与大家分享感动的机会。
别看我小，其实我会的事儿还不少：我兴趣广泛，爱好读书，是个典型的“小书迷”，哪里有好书我就会往哪里钻，经常泡在书的海洋里，去汲取营养丰富的精神食粮。
我能歌善舞，入选了校园合唱团，参加了校“六一”晚会和建瓯市庆祝建国64周年歌咏晚会表演；舞蹈专业坚持学习了5年，通过了全国民族舞4级考试，即将迎来5级测评，为南平市宣传计生政策专场晚会献上了舞蹈节目。
琴棋书画常常陪伴着我，学习古筝近5年，我学会了《渔舟唱晚》《劳动最光荣》等悦耳的曲目，参加了建安街道庆祝建党92周年晚会演奏；跟爸爸学下象棋，使我学会了纵揽全局的意识；练习书法，让我平静了心情；自学画画，我画出了许多童年快乐。
我喜欢讲故事，曾参加建瓯市“蒙牛”杯故事大赛，获得了全市第一名的好成绩；我还喜欢运动，学会了溜冰、滑板、跳绳、打篮球等基本技能。
值得一提的是，我还入选了南平市少体校的蹦床队，成为了一名蹦床小运动员，每天都要进行严格的训练，虽然辛苦，但我相信只要坚持就能有所收获！我热爱我们的学校，热爱我们的班级。
在学校里，我尊敬老师，团结同学，踏实做事，诚实做人。
担任班宣传委员、值日班长和副组长，我一直是老师的小助手，同学们的好帮手，常常帮助老师做一些班级中的事情，帮助同学们解决学习中的难题。
在学习上，我坚持不懈，有一次我感冒发烧了，妈妈让我在家休息，可是我不想落下课程，强忍着头晕坚持着上课，因为我觉得学到了知识就像一剂良药，让我充满着无限的力量，能够战胜一切的困难。
在劳动中，每次打扫卫生我都会认认真真地干好，见到废纸杂物我都会捡到垃圾箱里，以至于我养成了不乱丢垃圾的好习惯，因为垃圾箱才是垃圾的家嘛！在爱心上，当同学有困难的时候，我会跟大家一样献出自已的一片爱心，汶川捐款、四川地地震都让我感觉到了帮助别人的快乐！有一次，我在新华书店捡到一部手机，我主动联系了失主，并将手机归还给了失主，我就觉得这是一件很有意义的事。
非常感人的教师演讲稿5篇
非常感人的教师演讲稿5篇演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。
它为了以思想,感情,事例和理论来晓喻听众,打动听众,征服群众,必须要有现实的针对性。
下面是由小编给大家带来的非常感人的教师演讲稿5篇，让我们一起来看看!非常感人的教师演讲稿1诚信施教各位评委，各位朋友，大家好!今天我演讲中的人物就是我自己-----一个普通的小学教师，我没有惊天动地的大事，有的只是一颗真诚的心。
在日复一日的教学中，用我的真情交换学生的真诚。
因此，今天我要演讲的题目就是“诚信为人诚信施教”。
著名教育学家陶行知先生说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，教师的义务是培养学生，要为人师表首先就要做真人，时时处处要自律，要把学生利益放首位，千万不能以不诚信去伤害学生。
对于教师来说，当他作为一个普通人在自己平凡的生活中尽心尽责的时候，他最高尚的品格也就表现了出来。
或许,他们缺少金钱，缺少财产，缺少权势，但是，他们依然拥有高尚的灵魂，拥有精神财富——诚实、正直、尽职尽责。
20--年，本人响应上级的指导精神，服从学校的组织安排，到蒲庙镇中心小学进行为期一年的支教工作。
蒲庙镇中心小学又称龙岗小学，学生全部来自农村。
这里的家长修养素质不高，大部分务农，还有相当一部分以偷、-为生，“-彩”-屡禁不止，学生欺负不会讲村话的新老师。
好几次，我试图走近他们，都被他们冷漠地拒绝了，可我并没有气馁，更不会放弃。
班上有位学生，他的父亲染上重病刚去世，得知情况后，我马上捐出100元钱，并组织学生捐款，解决了这位学生的欠交学费，也改掉了他小偷小摸的坏习惯。
班上的男同学喜欢打篮球，尤其体育委员，可其家庭经济困难，母亲残疾，惟有靠父亲种田维持一家的生计，该生穿的衣服破旧短小，到了冬天脚上还穿着一双烂凉鞋，我就收拾家中的一些衣物赠于他，并亲自带他到商店买了一双新球鞋，现在他不再随便张口骂人，还成了班上的纪律委员。
班上有位女生胆小爱流泪，不愿与别人说话，同学在学习上帮助她，她一边流泪一边骂同学，我就找机会多接近她，与科任老师经常找她谈心，经过一次又一次的努力，现在的她愿意和老师同学交流，甚至在学习上碰到不懂，还到办公室请教老师。
教师感人演讲稿范文5篇
教师感人演讲稿范文5篇有人曾说过这么一句话“有爱才有教育”。
仔细揣摩，确实如此。
老师的真诚，孩子是能感受到的。
以下是小编整理的关于教师感人演讲稿范文，仅供参考，希望能帮助到大家!教师感人演讲稿范文1只有“爱”才是畅想教育唯一的主旋律，而这句话诠释了教育的根本。
为了让孩子红花映的更鲜艳、更红，我甘当绿叶，为了让绿色带给人间大地，我甘愿当小草，为了为了那无悔的选择，为了那一片纯净的天空，奉献自己，永无止境!五年前我怀着对幼儿的喜爱，带着对幼教的憧憬，选择了幼教专业，曾有人问过我：“当个幼儿园教师好不好”，我毫不犹豫的回答道：“好，因为我整天和一群可爱的孩子在一起，看着他们在自己的教育下一天天的快乐成长，自己决定特别的自豪”。
直到半年前我踏进这个行业才真正的体会到这个行业的责任和价值。
不经意间，将近一年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没留下什么骄人的成绩，也没做出什么惊人的举。
我只是想在这平凡和朴实中，用教师的职业道德诠释一个普通幼儿教师存在的价值。
爱是真诚的奉献、爱是无私的付出。
当孩子身体不舒服时，我会及时来到他们身边，询问病情，轻轻的抚摸他们，让他们不再无助;当孩子应为问题迷惑不解时，我会给他一个小小的提示，鼓励他你是最棒的，知道他舒展眉头。
这一切的举动，不是因为我要从孩子哪里索索取什么，只是因为我是他们的老师、这是我的责任。
多少次，下班时间过去了，望着正在哭泣还未被接走的孩子，我为他擦干眼泪，给他讲故事，唱儿歌，陪她做游戏，因为我知道此刻我就是他的妈妈。
一位称职的教师，首先就要对自己班上的孩子了如指掌，这是基础。
我经常诧异班里的其他老是能说出很多孩子在家里的表现，而这些往往是孩子们不愿意让老师知道的。
后来我才知道原来这些事情都是老师们在和家长沟通、交流时得来的信息。
针对孩子的这种情况，她都逐一提出不同的要求，帮助孩子改掉坏习惯。
她在说话的同时，一边还能用眼睛来帮忙，那眼神中有鼓励、有温柔、有提醒、也有严厉。
感动校园十大教师演讲稿
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同分享“感动校园十大教师”的故事。
教师，是人类灵魂的工程师，是孩子们成长道路上的引路人。
在我们校园里，就有这样一群默默奉献、无私付出的教师，他们用自己的爱心、智慧和汗水，为孩子们撑起一片蓝天，照亮了他们的成长之路。
下面，请允许我为大家讲述这十位感动校园的教师的故事。
一、张老师——用心倾听，关注每一个学生张老师是我们学校的一名语文教师，她始终坚信每一个孩子都是独一无二的。
在课堂上，她总是耐心倾听每一个学生的发言，鼓励他们勇敢表达自己的观点。
对于学习困难的学生，她更是给予特别的关爱，帮助他们克服困难，找到自信。
在她的关爱下，许多原本默默无闻的学生逐渐崭露头角，成为班级的佼佼者。
二、李老师——言传身教，以身作则李老师是我们学校的一名体育教师，他以身作则，用自己的实际行动影响着每一个学生。
他要求学生们遵守纪律、团结协作，他自己更是身体力行，积极参与各项体育活动。
在他的带领下，我们学校的体育成绩逐年攀升，许多学生爱上了体育运动，身体素质得到了很大提高。
三、王老师——关爱学生，无私奉献王老师是我们学校的一名班主任，她把学生当作自己的孩子，关心他们的生活、学习、心理健康。
每当学生遇到困难，她总是第一个伸出援手。
她用自己的爱心和耐心，化解了学生之间的矛盾，让他们在和谐的班级氛围中快乐成长。
四、刘老师——潜心研究，提升教学质量刘老师是我们学校的一名数学教师，他热爱教育事业，潜心研究教学方法，努力提升教学质量。
在他的课堂上，学生们既能学到知识，又能感受到数学的魅力。
他的教学方法深受学生喜爱，所教班级的数学成绩一直名列前茅。
五、陈老师——关心集体，乐于助人陈老师是我们学校的一名英语教师，她关心集体，乐于助人。
在教学中，她善于与学生沟通，了解他们的需求，帮助他们解决学习上的困难。
在课余时间，她经常组织同学们参加英语角活动，提高他们的英语口语水平。
在她的带领下，我们学校的英语成绩不断提高。
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感动校园教师演讲稿6篇感动校园教师演讲稿 (1) 尊敬的领导、老师：大家好。
我非常荣幸能做为先进个人在此发言。
相信此时此刻，大家和我的心情是一样的。
回首过去十多年来的风风雨雨、酸甜苦辣，感受着现在收获，我感到无比的喜悦，兴奋、激动，但是，我也甚感惶恐，因为我觉得，其实我就是咱们教师中平凡的一员，也需要和大家互相交流互相学习。
作为一名普普通通的人民教师，以后的路还很长，还需要大家的鼓励和帮助，从小，我就是一个性格比较要强的人。
无论做什么事，我都要求自己一定要做好，不求最好，只求更好。
所以不管是在上学阶段还是在上班阶段，我都十分严格的要求自己，让自己时刻明白自己现在在做什么。
我从教十几年来，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，时时刻刻履行着一个人民教师的职责，为人师表，用心呵护学生，用爱心激励学生，感化学生。
从99年至今，我所带班级成绩突出，论文多次在市县获奖，辅导学生参加的活动多次多人获奖。
连续多年被评为镇优秀教师。
具体做法如下：一、热爱学生，关注学生，好好工作。
“热爱学生，尊重学生，努力帮助学困生，一个都不能少。
”这是我当班主任的理念，教育就是一个字——“爱”。
爱学生，就是“春风化雨，润物无声”，关注学生的生命成长过程，在教学上“因材施教”，在生活上关心学生，特别是关爱困难学生的身心健康;爱学生，就是“其身正，不令而从”，克服困难。
她坚持每天早到校，早安排，早落实，当启明星在漆黑的夜幕上熠熠生辉，我已经走在了上班的路上，尽管此时几乎看不到一个身影，但我的内心不孤独，因为学校里还有55个孩子在等着我上课呢，作为一名班主任，我深深知道自己的责任有多大，我的付出深受学生爱戴，家长好评。
记得三年前我接班时，当时三年级班内人数55人，成绩普遍差，当时小测了一下，55人只有15个人上线的，上线就是及格，说实在的当时我很困惑，面对困惑不能后退，顶着压力，咬紧牙关，克服一切困难，坚持在坚持，三年来的努力，终于迎来了第一束阳光，我班学生55位全部及格，每一个落下的，32位考了优秀，我心中有一个理念：“好好干，没有干不好的事，迈不过去的坎。
”二、爱学生，首先尊重学生爱，是当好教师的先决条件，有教师爱的注入，学生才能成长为有血有肉的人。
“尊人者，人尊之”。
当一个人意识到自己被尊重，被认可的时候，他就会产生前所未有的热情，会希望自己做得更好，以得到进一步的信任和尊重。
1.让学生自办《班级周报》正好我班学生也很喜欢画画、写作、讲故事、于是，我也开始了尝试。
结合本班实际，让学生大胆地去做，把好的作品装订，就成了一周的《班级周报》。
《班级周报》设计新颖，内容广泛，如好人好事，励志格言、知识天地等内容。
通过师生的共同努力，把班级周报》办的有声有色。
从此班级的风气也越来越好。
我们班男生比较多，也好冲动，打骂时有发生，是《班级周报》彻底改变了一些学生。
我们班的邢亮，以前心胸特别狭窄，还脏话连篇，经常跟学生闹矛盾，起冲突，上课也管不住自己，经常跟旁边的同学说话，做小动作，有时一天能批评他好几次，批评过后，没有什么大的改观。
可自从办《班级周报》以来，他变化很大，基本不说脏话，上课基本能管住自己，最难能可贵得是，他也主动做好事了，擦桌子搬凳子了，这些成绩《班级周报》功不可没。
2.学生自查自纠“人非圣贤，孰能无过。
”我们每个人都不可避免会犯错误。
班里学生骂人、打架、吃零食、不写作业、批评也批评了，班会也开了，可效果并不好，经过一番思考后有一个好的办法，让学生自查自纠。
学生犯错误后，老师不要给予批评，首先让他们反思，接着让他们把事情的来龙去脉说清楚，然后以书面的形式交给老师，老师给学生辩解的机会和权利，尊重了学生，学生既说明了问题，又得到老师的谅解，从此，学生也理解老师了，上课注意听了，同时写作水平也提高了，学生无比的佩服。
我经常对学生说：“不怕你犯错误，关键是犯错误后怎么做。
是一错再错，还是马上改正错误，并努力做到不再犯。
”学生是成长中的人，更是不可能不犯错误，学生成长的过程，就是不断犯错误，不断前进的过程。
我们不能因为学生犯了错误，就否定学生这个人，我们要相信学生，相信学生是愿意向上，愿意改正错误的。
当学生犯错时，我们要想，这没有什么大不了的，这才符合人成长的规律。
学生的成长是一个螺旋上升的过程，这个过程是漫长的、曲折的，我们要有足够的耐心，要给学生足够的时间。
每天抱着这样的心态教学，感觉天也高了，心胸也开阔了。
带着欣赏的眼光看学生，看着学生一点一滴的进步，自己的心中也充满了喜悦。
三、爱的关怀，使学生感受到家的温暖“学校是我家，我家就是学生家，学生就是我的娃。
”师生如父子，我时常把学生视为自己的孩子，无比的关爱每一个学生，无微不至的关怀，让学生感受到家的温暖，弥补了学生遗失的父爱。
前不久，学生邢欣雨中午放学后没有回家在教室吃方便面，我问欣雨为什么不回家呢?他说：“家里没人做饭，就剩他自己了”。
然后我就让他跟我一起吃饭，我们边吃边聊，吃的很开心。
我把学生当成自己的孩子，现在班内有一部分学生是留守儿童，父母都在远方打工。
我班学生王艳艳父母在广州打工，王艳艳就寄在外婆家，外婆也年纪大了，这些都直接影响着王艳艳的学习成绩，所以成绩一路下滑，知道情况后，我找到她妈妈谈了这里面的利害关系，家长出外打工挣钱干什么?不外乎让自己的孩子过上更好的生活，我说：“挣再多的钱，小孩的学业废了咋办?”通过交谈，她妈妈同意留家照看孩子，在学校，我尽量多留心他们。
使他们能专心学习，学习成绩不断提高。
作为班主任，要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础和前提。
师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。
高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
”爱心是具体的，具有浓厚的感情色彩的。
我每天坐在教室，常常是最早到到教室，先看看清洁卫生落到实处没有，问问同学的吃饭、穿衣、学习用品等等，看起来很平常，其实这是作为一个班主任最基本的工作，也是一个班主任爱心的具体体现。
四、严格要求自己，作好别人的榜样作为教师首先要以身作则，严格要求自己。
我记得那是一个星期五的早晨，天还在下着雨，因为上午是我的课，头天晚上我和学生说好上新课，学生在等着我，我不能失言，不能调课，我撑起一把伞，钻进了雨雾，风特别大，无论伞怎么打，雨还是往怀里钻，深一脚浅一脚，为了不把学生的作业淋着，我把作业紧紧的揣在怀里，好像今天的车也少得多，我焦急万分，看着鞋子湿了，裤子也湿了大半，我想，打个电话让别的老师上算了，可一想到班内的学生还等着我呢?不，上课去，一阵风吹来，我不由自主地打了个寒颤，车上我在想着上午的课上法，一切想好后，下车了，到学校时，还好7:10，当听到学生们朗朗的读书声，我内心里暖暖的，同事们看到我都很感动。
虽然很累，但我很欣慰。
我呵护着学生，学生牵挂着我，只要我心中拥有太阳，就给学生阳光，让每个学生都精彩。
除了自己的本职工作，我还协助学校干好其它工作。
去年的的秋季中小学生运动会上，我亲自带领训练，经常利用休息日和早晚训练学生，为拿到好成绩，严格训练，一遍一遍不厌其烦，最终取得了镇团体二等奖，我也荣获镇优秀指导教师称号。
我爱好广泛，，我愿把自己一切奉献在教育这片热土上。
最后，祝大家工作顺利，身体健康谢谢感动校园教师演讲稿 (2) 尊敬的各位领导、各位评委、老师们：大家好!今天我演讲的题目是《感动》处于这个躁动的时代，已经很少有被感动、被触动的时候。
每天按部就班的上课、批改，上学、放学……一成不变的节奏，磨去了生命的激情，磨灭了眼中的火焰，也磨皱了我们的心灵，在强大的生命惯性面前，我们渐渐地变得世俗，变得乏力，于是就有了些松懈和麻木，怀疑和迟疑。
前些日子，学校安排我们观看实验小学教师演讲赛的视频。
看着实验老师一个个激情满怀，慷慨激昂的诉说着，倾诉着，我悚然一惊：我已经有多久没被感动过，触动过?有多久没有关心过校园里的人和事，关心过每天相伴的同事……那是谁?6点多了，办公室依然灯火通明。
窗外是冬夜寒风的呼啸，屋里是为了参加县里课堂教学技能大赛而磨课的身影：饿了，啃一口早已冰凉的饼子，冻了，跺几下脚，搓一搓手，一句一句话的斟酌，一张一张课件的修改，一个一个环节的梳理，直至最后成型。
而此时，时针已指向9点多……我知道，你从早上听课直到下午;我知道，你的胃不好;我知道你打给爱人的电话：“掌柜的，晚上有事我不能早点回去，你下班了给咱烧口汤吧，我可想热热的喝一口。
”作为一校之长，手下那么多精兵强将，教学骨干，你为什么要如此亲力亲为呢?为什么每次学校老师出去讲课，你都要一遍一遍地听，一次一次的改?为什么只要学校一有事，远在运城上学，两三个星期才回来一次的的女儿就找不着妈，同样忙于工作的丈夫回家连口饭都吃不上?几年来，你身体力行，带出了团结务实的班子，带出了不断进步的教师队伍，带领着学校走出了一片天：备课六步法，教学五环节、三八节携手妇联关爱留守儿童、读书日全县现场交流会、五一职工广播操比赛、语文教师素养大赛、六一儿童节、省教研室验收、学生体质健康监测、标准化学校验收……一桩桩，哪个不精彩?一件件，哪个不彰显团队的力量?事无巨细、勤奋务实的你呀，用行动诠释着**小学领导者的责任与担当!那是谁?丰富的教学经验令我羡慕，严谨求实、精益求精、持之以恒的态度让我佩服。
你没有太多的豪言壮语，没有惊天动地的壮举，有的只是默默无闻的细节，点点滴滴的温馨：淡泊名利、却对班级管理不遗余力的焦杏枝老师;丈夫生病顾不上、父母生病不能床前尽孝的刘平方老师;年近50却和年轻人比着干，抢着干的王淑云老师;转战常识却不改严谨作风，创造优秀率、合格率双百的王随景老师;还有王淑梅、何淑能、吕淑玲、史景荣、赵俊青、葛颖、朱改梅……这些把年华洒满三尺讲台的老教师，日复一日，年复一年，用汗水浇灌，用言语播种，用心血滋润，从青春的笑容直至双鬓斑白……你们把知识留下来，把精彩送别人，留给自己的只有满身的病痛。
你们是**小学发展的基石，是**小学最朴实却最珍贵的财富!平凡而伟大的你们呀，用行动书写着**小学老教师的奉献与丰碑!那是谁?五月流火，你挺着七八个月大的肚子奔走在六一节目排练现场。
为了确保节目的质量，一个一个学生的辅导，一个一个动作的纠正，嗓子疼了，喝口水继续喊;腰直不起来了，双手抱着肚子坐在旗台上歇一会儿。
大伙儿都劝你注意身子，小心肚子里的孩子，可你笑笑说：谁让我是年级主任呢，我可不能让我这个年级落后。
最终，二年级的节目完美的呈现在六一汇演的舞台上。
一个马上要当妈妈的人了，你为什么要如此的拼命呢?你的成绩，你的班，为什么样样都走在前呢?像张海颖这样追求卓越，激情工作的老师，不是几个，而是一批：杨晓芳、李雪绒、高红娟、刘玉竹、季丽萍、段瑞宁、王颖、刘丽丽、王海霞、郭敏霞、解丽霞……你们用满腔的热情和辛勤的汗水，谱写着青春绚丽的篇章，也创造着**小学新的辉煌!你们就是**小学崛起的中坚力量!扎实肯干、蓬勃向上的你们呀，用行动展示着**小学年轻教师的朝气与未来!……亲爱的老师们，在我们这个团队中，每一个人身上都有平凡而鲜活的故事，虽然我无法一一例举，但我知道，她们就如88道美丽的风景，默默地矗立，悄悄地绽放。