四年级下册语文补充习题答案(全册)(1-23课)新
补充习题四年级语文下答案
补充习题四年级语文下答案
《习题四年级语文下答案》
在四年级语文下册的学习中，习题是学生们巩固知识、提高能力的重要方式之一。
而正确的答案则是学生们努力学习的成果，也是老师们辛勤教学的证明。
下面我们将为大家补充一些习题四年级语文下答案，希望能够帮助大家更好地学习和复习。
一、词语解释
1. 望穿秋水：形容思念之情深。
2. 七上八下：形容心情焦躁不安。
3. 一帆风顺：比喻事情顺利，没有阻碍。
4. 画龙点睛：比喻在作品的关键处加上少许点缀，使整个作品生色。
5. 铁杵成针：比喻长期坚持不懈，就一定会成功。
二、阅读理解
1. 小明喜欢的课程是音乐和美术。
2. 小明的理想是成为一名画家。
3. 小明的家人对他的理想很支持。
4. 小明在学校的成绩一直很好。
三、作文
假如我是一只小鸟
如果我是一只小鸟，我会在天空自由自在地飞翔，感受到风的轻抚和阳光的温暖。
我会飞到大山深处，欣赏大自然的美丽；飞到田间地头，觅食享受快乐。
我还会和其他小鸟一起玩耍，互相学习，互相帮助。
四、改错
1. 昨天我去了动物园，看见了很多动物。
改为：昨天我去了动物园，看到了很多动物。
2. 小明是一个很有礼貌的孩子，他总是对老师和同学很有礼貌。
改为：小明是一个很有礼貌的孩子，他总是对老师和同学很友好。
希望以上答案能够帮助大家更好地复习和巩固知识，取得更好的成绩。
同时也希望大家能够在学习的道路上不断努力，不断进步，成为更好的自己。
四年级下册的补充习题答案
四年级下册的补充习题答案
《四年级下册的补充习题答案》
在四年级下册的学习中，我们学习了许多新知识，包括数学、语文、科学等各个方面。
为了更好地巩固所学的知识，老师给我们布置了许多补充习题。
下面是我整理的一些习题答案，希望对大家的学习有所帮助。
1. 数学
（1）计算题
1) 245 + 367 = 612
2) 789 - 456 = 333
3) 156 × 4 = 624
4) 728 ÷ 8 = 91
（2）找规律
1) 2, 4, 6, 8, 10, 下一个数是12
2) 5, 10, 15, 20, 下一个数是25
3) 3, 6, 9, 12, 下一个数是15
4) 8, 16, 24, 32, 下一个数是40
2. 语文
（1）阅读理解
1) 小明的爱好是什么？答：小明的爱好是画画。
2) 小明最喜欢的科目是什么？答：小明最喜欢的科目是数学。
3) 小明为什么喜欢数学？答：因为数学很有趣，可以让小明动脑筋。
（2）作文
假如我有一双翅膀，我会飞到哪里？答：如果我有一双翅膀，我会飞到天空上，看看白云和蓝天。
3. 科学
（1）植物生长
1) 种子→幼苗→成株→结果实
2) 植物生长需要阳光、水和土壤。
（2）动物生活
1) 动物有吃肉的和吃草的两种。
2) 动物也需要食物、水和住所来生存。
通过这些补充习题的答案，我们不仅可以巩固所学的知识，还可以发现自己在
哪些方面还需要加强练习。
希望大家在学习的过程中能够认真对待这些习题，
不断提高自己的学习能力。
加油！。
苏教版四年级下册语文补充习题答案之欧阳德创编
四年级语文补充习题答案1，走，我们去植树一，读一读，再抄写。
二，读一读，根据提示写句子。
1，小鸟是人类的朋友。
2，风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
三，根据课文内容填空。
1，沟渠，山坡，欢声笑语，一棵棵青翠的小树。
2，数木可以利用光合作用释放氧气，森林，少先队员满怀希望栽的小树。
四，把收获写下来。
树木是人类的朋友，我们以后要多植树造林，保护森林。
2第一朵杏花一、选一选、填一填。
1. 欢迎仰望瞻仰2. 广泛泛滥眨眼3. 曾经赠送馈赠4. 皱纹皱眉披挂二、选词填空。
1. 绿青皱鼓2. 慎重严重郑重三、选择正确答案。
选3四、阅读课文片段，完成练习1．霎时间转眼间须臾2．兴奋激动3．严谨一丝不苟3 燕子一、写出下列词语的近义词和反义词。
聚集俊美偶然分散丑陋经常二、照样子，根据提示写句子。
1．粉红色的桃花散发出淡淡的香味。
2．十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。
狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。
三、读一读,完成练习。
1.⑴吹拂洒落展开赶集似的烂漫无比生趣⑵微风细雨柔柳青草花小燕子⑶千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
2.⑴电线燕子动听、欢快⑵“几痕”表现朦朦胧胧，似有像无的样子。
很逼真。
如果换成“几条”“几根”“几道”就太清楚了，没有作者写的耐人寻味。
四、阅读短文，完成练习。
剪闹不借你们的盐，不借你们的醋，只借你们的屋，给我们来住住。
五、读读下面对小猫外形的描写的三段文字，想想分别是抓住小猫的什么特点写的，再选择一种你喜欢的小动物。
写一写它的外形。
分别抓住小猫的耳朵，鼻子，胡子，眼睛的特点来写的。
我的表姐家养了许多可爱的热带鱼，有鹦鹉鱼、有剪刀鱼，还有透明鱼……其中最漂亮的要数剪刀鱼了。
剪刀鱼的身体很特别，是椭圆的，因为它的尾巴像剪刀，所以人们称它为剪刀鱼，它的身体由红、黑、白三种颜色组成的，很鲜艳。
我刚刚放下一些鱼食，它们就像箭一样冲过来，不一会就把鱼食吃光了。
四年级下册语文补充习题第二课答案 -
四年级下册语文补充习题第二课答案-1、“氓之蚩蚩”中“氓”的意思是民众、百姓，诗中指那个人，读音是“máng”。
[判断题] *对错(正确答案)2、下列选项中加着重号字读音与其它三项不相同的一项是（）[单选题] *A、嗜好(正确答案)B、麻痹C、刚愎自用D、包庇3、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.明(视力)足以察秋毫之末如其礼乐，以俟(等待)君子B.始速(招致)祸焉沛公则置(放弃，丢下)车骑C.籍(登记)吏民，封府库朝济(成功)而夕设版焉(正确答案)D.素善（与……友善、交好)留侯张良又欲肆(延伸、扩张)其西封4、1我国四大古典名著《水浒传》《三国演义》《西游记》《红楼梦》都是章回体的长篇小说。
[判断题] *对错(正确答案)5、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“爱而不见”的下一句是“俟我于城隅。
”[判断题] *对(正确答案)错7、“果脯”的读音是“guǒfǔ”。
[判断题] *对(正确答案)错8、1祥林嫂是孙犁《荷花淀》中的人物形象。
[判断题] *对(正确答案)错9、下列各句中加点词的解释，有误的一项是（）[单选题] *A.便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B.令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C.上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：妨碍，不利。
(正确答案)D.臣具以表闻，辞不就职。
闻：使知道，报告给……知道。
10、1小说通过故事情节来展示人物性格，表现中心思想。
故事情节一般分为开端、发展、高潮、结局。
[判断题] *对(正确答案)错11、1“寒舍”一般用于对自己住处的谦称。
[判断题] *对(正确答案)错12、《红楼梦》中涉及的外国地名中哪一个是虚拟的？( ) [单选题] *A.暹罗B.茜香(正确答案)C.海西福朗思牙D.波斯13、1“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。
部编版四年级语文下册 第23课 两个铁球同时着地 课堂练习 含答案
课堂练习第23课两个铁球同时着地堂基础巩固了一、看拼音,写词语。
jiěshìxuān bùwàng xiǎng zhíxíng()()()()biàn jiěxìn fèng wéi bèi zhuān zhù()()()()二、选字组词。
[忘妄] ()图()记狂()难() [奉奏秦]()命演()()国信()三、选词填空惊讶惊叹1.精巧的雕塑令人()不已。
2.斜塔周围的人都忍不住()地呼喊起来。
违背违反3.这种()规则的行为是错误的。
4.难道要()人类的真理吗?四、按要求,改写句子。
1.伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。
(缩写句子)2.你不能违背人类的真理。
(改为反问句)五、根据课文内容填空。
1.伽利略用试验证明:两个不同重量的铁球同时从高处落下来,总是,铁球往下落的速度跟重量没有关系。
2.这篇课文赞扬了伽利略和执着追求的精神。
能力提升六、阅读乐园伽利略在斜塔顶上出现了。
他右手拿着一个10磅重的铁球,左手拿着一个1磅重的铁球。
两个铁球同时脱手,从空中落下来。
一会儿，斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来，因为大家看见两个铁球同时着地了,正跟伽利略说的一个样。
”这时大家才明白，原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
1.补全围观的人惊讶的原因。
(1)原以为两个铁球,但看到的却是。
(2)原以为胜利者是,但事实证明却是。
2.“原来像亚里士多德这样的大哲学家，说的话也不是全都对的。
”这句话的意思是什么?说一说这句话给你的启示。
答案：一、解释宣布妄想执行辩解信奉违背专注二、妄忘妄忘奉奏秦奉三、惊叹惊讶违反违背四、1.伽利略是科学家 2. 你怎么能违背人类的真理呢？五、同时落地不迷信权威真理六、重量大的会先着地两个铁球同时着地亚里士多德伽利略对权威要尊重，但不应盲从，权威也有错的时候。
四年级下册人教版语文补充习题的21页答案
四年级下册人教版语文补充习题的21页答案1、下列选项中加着重号字注音正确的一项是（）[单选题] *A、跌宕dàng 佳肴yáo 供不应求gòngB、踱步duó契约qì锲而不舍qìC、赝品yàn 租赁lìn 果实累累léi(正确答案)D、帐簿bù裙褶zhé藏头露尾lòu2、下列关于《红楼梦》中的情节表述正确的一项是( ) [单选题] *A.《红楼梦》中，在抄检大观园时，王夫人令凤姐和王善保家的一起抄检。
在怡红院里，林黛玉愤怒地倒出了所有东西，但并无私弊之物。
B.别号“蕉下客”的迎春是个具有男子性格的女性，她发起组织了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想用“兴利除弊”的微小改革来挽回这个封建大家庭的颓势，却注定无济于事。
C.在《红楼梦》中，除了主要人物外，作者还塑造了众多具有独特、鲜明个性的人物形象。
如：泼辣能干的探春，怯懦的迎春，孤高的妙玉，温顺世故的晴雯，忍辱吞声的尤三姐，敢于反抗的尤二姐和袭人等。
D.在《红楼梦》中，曹雪芹借写香菱学诗，表达了对王维、杜甫、李白等唐人诗作的欣赏，也表达了自己对诗艺的一些看法。
他特别强调诗要有新意，要寄寓情感，不能以辞害意等，这是一种明达通脱的观点。
(正确答案)3、1《劝学》是《荀子》开篇之作。
在《劝学》里，荀子主要论述了后天的学习对人的品性具有决定的意义。
[判断题] *对(正确答案)4、1《荷塘月色》是一篇优美的写景抒情散文，是朱自清散文中的名篇，它生动形象地描绘了素淡朦胧、和谐宁静的荷塘和月色，表现了作者希望在自由宁静的环境中寻求精神上的解脱而又无法解脱的矛盾心情，抒发了对黑暗现实的不满和对宁静美好生活的向往。
[判断题] *对(正确答案)错5、下列说法中不正确的一项是( ) [单选题] *A.王熙凤是《红楼梦》中塑造的非常成功的人物形象，她贪婪、凶狠、狡诈，“毒设相思局”中她设计害死试图调戏她的贾瑞。
人教部编版四年级下册语文一课一练-23《“诺曼底号”遇难记》同步练习题(含答案)
23、“诺曼底号”遇难记1.下列加点字的读音完全正确的一项是( ) 。
A.主宰．(zǎi) 剖．开(pāo)B.半裸．(guǒ) 维．持(wéi)C.机械．(jiè) 岗．位(gǎng)D.措．施(cuò) 践．行(jiàn)2.认真拼读，规范书写。
xíng shǐ líng chén kū long zhì xù（）（）（）（）diào qiǎn huāng luàn wéi chí zhǔ zhǎi（）（）（）（）3.字词练习。
(1)辨字组词。
伦（）腹（）嘶（）剖（）轮（）复（）斯（）部（）(2)在括号里填上合适的词语。
（）的邮船（）的势头（）的灵魂（）的雾气（）的雕像（）的壮举(3)补充本课中的四字词语，并选词填空(填序号)，补全句子。
①小心（）（）②（）（）失措③相（）并（）④猝然（）（）⑤（）（）开交⑥失魂（）（）⑦（）（）有序⑧镇定（）（）⑨（）（）不动☆人群因为（）的变故而（），只有他（，指挥大家（）地撤退。
4.句子练习。
(1)下列句子中，运用了比喻的修辞手法的一项是（）。
A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰B.一瞬间，大雾中似乎耸起许许多多船只的幻影。
C.整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的，乱得不可开交。
D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空(2)他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。
面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。
这两句话高度赞颂了哈尔威船长的高贵品质。
面对死亡，哈尔威船长，，壮烈献身，完成了英雄的壮举。
(3)人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
“黑色的雕像”指的是，把他比作黑色的雕像的最主要原因是（）(填序号)A.他一动不动的样子像雕像B.他像雕像一样坚定无畏C.他在雾气中的颜色像雕像D.他像雕像一样沉重无比5、阅读课内片段，完成练震荡可怕极了。
苏教版小学四年级下册语文课文《人类的老师》补充习题答案
⼀、看拼⾳，写词语。
教训坦克轻⽽易举
破碎坚固机毁⼈亡
⼆、读句⼦，在括号⾥填上适当的关联词语。
1.⼀个⼈握住⼀个鸡蛋使劲地捏，（⽆论）怎样⽤⼒（都）不能把它捏碎。
2.薄薄的鸡蛋壳（之所以）能承受这么⼤的压⼒，（是因为）它能够把受到的压⼒均匀地分散到蛋壳各个部分。
3.建筑师根据这种“薄壳结构”特点，设计出许多（既）轻便（⼜）省料的建筑物。
三、照样⼦，写出课⽂第三、四、五⾃然段的主要内容。
第三⾃然段：写科学家从鸟⼉在蓝天飞翔中得到启⽰发明了飞机，从蜻蜓那⾥得到启⽰，改进了飞机。
第四⾃然段：从鲸那⾥得到启⽰，改进了船体设计，提⾼了轮船航⾏速度。
第五⾃然段：从鸡蛋那⾥发现了“薄壳结构”，并应⽤到建筑学中。
四、阅读短⽂，完成练习。
1．什么叫红外线？怎样的物体回辐射红外线？
发热体发出的热线叫红外线每种动物都有热量，都会辐射红外线。
2．根据⽂章内容天空。
（1）响尾蛇的“⽿朵”指的是位于眼睛和⿐⼦之间的内容，它的作⽤是感受温度变化。
（2）⽂中讲述的导弹上的红外线接收器是受响尾蛇的启⽰发明的，它相当于响尾蛇⾝上的⾁窝。
3．⼈们从⽣物⾝上得到启⽰，发明的成果很多，除上⽂及课⽂讲到的，你还知道哪些？选择⼀种写下来，要写清楚是根据什么发明了什么。
根据蝙蝠发明了雷达。