《生活与哲学》第四单元复习PPT课件
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《生活与哲学》第四课 探究世界的本质 课件 (共47张PPT)

承担者
根本属性 存在方式
二对关系
动中有静
静中有动
物质
运动
静止
为什么我们能作出准确的“预期”、“预警”、 “预测”?
第二框 认识运动 把握规律 运动是有规律的
3.物质的运动是有规律的 (1)什么是规律
问题1:
牛顿是发现 还是发明了 万有引力?
判断下列哪些是规律:
1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 3、价值规律 2、新陈代谢
B. 相对运动和绝对静止的辩证统一
C.思维与存在的辩证统一
D.绝对运动和相对静止的辩证统一
我国农业生产中有这样的谚语:“清明前后, 栽瓜种豆”。而如今,随着科技的发展,人 们可以根据自己的意愿随时生产反季节蔬菜。 由此可见( ) A.人可以认识和利用规律
B.规律依人的主观意志而转移
C.科技是认识发展的动力和源泉
宏观物体 原子、离子
生命有机体
生产方式 人脑
诗词古韵中的哲理
你全 能诗 从最 哲精 学妙 角之 度笔 分在 析何 一处 下? 吗 ? 望庐山瀑布
唐/李白
3.运动与静止的关系:
运动
含 宇宙间一切事物、 义 现象的变化和过程 性 质
无条件的、永恒的 绝对的
区 别
静止 两种情形:一是指事物之间 的空间位置保持不变;二是 指事物某一方面的性质在一 定时期内基本不变
判断下列哪些是规律:
1、守株待兔
2、近朱者赤,近墨者黑
3、生产关系一定要适应生产力发展状况
注意3: 规律不是偶然的联系, 而是必然的联系
第二框 认识运动 把握规律 运动是有规律的
3.物质的运动是有规律的 (1)什么是规律 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系。 (2)规律是客观的 ——不以人的意志为转移,既不能被创造, 也不能被消灭。
根本属性 存在方式
二对关系
动中有静
静中有动
物质
运动
静止
为什么我们能作出准确的“预期”、“预警”、 “预测”?
第二框 认识运动 把握规律 运动是有规律的
3.物质的运动是有规律的 (1)什么是规律
问题1:
牛顿是发现 还是发明了 万有引力?
判断下列哪些是规律:
1、喜鹊叫喜,乌鸦叫丧 3、价值规律 2、新陈代谢
B. 相对运动和绝对静止的辩证统一
C.思维与存在的辩证统一
D.绝对运动和相对静止的辩证统一
我国农业生产中有这样的谚语:“清明前后, 栽瓜种豆”。而如今,随着科技的发展,人 们可以根据自己的意愿随时生产反季节蔬菜。 由此可见( ) A.人可以认识和利用规律
B.规律依人的主观意志而转移
C.科技是认识发展的动力和源泉
宏观物体 原子、离子
生命有机体
生产方式 人脑
诗词古韵中的哲理
你全 能诗 从最 哲精 学妙 角之 度笔 分在 析何 一处 下? 吗 ? 望庐山瀑布
唐/李白
3.运动与静止的关系:
运动
含 宇宙间一切事物、 义 现象的变化和过程 性 质
无条件的、永恒的 绝对的
区 别
静止 两种情形:一是指事物之间 的空间位置保持不变;二是 指事物某一方面的性质在一 定时期内基本不变
判断下列哪些是规律:
1、守株待兔
2、近朱者赤,近墨者黑
3、生产关系一定要适应生产力发展状况
注意3: 规律不是偶然的联系, 而是必然的联系
第二框 认识运动 把握规律 运动是有规律的
3.物质的运动是有规律的 (1)什么是规律 规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、 稳定的联系。 (2)规律是客观的 ——不以人的意志为转移,既不能被创造, 也不能被消灭。
第四单元+认识社会与价值选择+主观题突破课件-2023届高考政治一轮复习人教版必修四生活与哲学

续地保持艰苦奋斗的作风。”
属于社会意识
1949年3月23日,党中央从西柏坡动身前往北平时,毛泽东说,今天是进
京的日子,进面京临“新赶的考考验”和去挑;战我们决不当李自成,我们都希望考个好成绩
。
不忘初心、牢记使命
习近平说:“直到今天,‘两个务必’的教育还远未面结临束时,代继考验续‘赶考’ 的任务也远未结束。我们一代一代共产党人都要不断把地握接社受会发人展民趋的势‘考试 ’、执政的‘考试’,向人民和历史交出满意的答增卷强思。想”自觉和行动自觉
2 2018年是改革开放40周年。我国改革开始于农村,安徽省凤阳县小岗村 是我国农村改革的主要发源地。我国农村改革始终是在党的领导下进行的 。
1978年冬,小岗村的18户村民以“敢为天下先”的精神,在一纸大包干的 “秘密契约”上按下鲜红的手印,拉开了中国农村改革的序幕。改革如同 释放了魔力,次年,小岗村迎来大丰收,粮食总产达13.3万斤,一举结束 20余年吃国家救济粮的历史,并首次归还国家贷款800元。进入新时代,小 岗村大力推进土地“三权分置”改革,完成土地承包经营权确权登记颁证 工作;成立集体资产股份合作社并颁发股权证,实现了村民“户户包田” 到“人人持股”的转变,2017年,小岗村集体收入突破820万元,农村人均 收入比2012年增长70%以上。
(1)运用党的群众观点的知识并结合材料,阐明为什么中国共产党能赢
得广大人民群众的衷心拥护和支持。
(2)班级举行“请党放心,强国有我”主题班会,请列举两个发言要点。
(要求主旨鲜明,朗朗上口,每个要点在15个字以内。)
一、 审设问
知识限定(小切口)
运用党的群众观点的知识并结合材料,阐明
为什么中国共产党能赢得广大人民群众的衷心
《生活与哲学》第四单元综合复习

(3)人民群众是社会精神财富的创造者,这表现在人民群众环保意 识大为加强,人民群众和人大代表依法对排污企业和政府相关职 能部门进行监督,促进了政府重视生态环境。 (4)人民群众是社会变革的决定力量,广东积极实践科学发展观, 全民动员开展生态文明建设,必将为绿色广东建设发挥越来越大 的作用。
3.民生是尊严的基础,人起码的生存条件得到满足时,人的 生活才会更有尊严。当前就业难、看病贵、上学难、房价高, 收入分配不公,城乡二元结构,社会保障不健全,食品不安全
3、价值判断与价值选择的标准原理
原理内容: 正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律 ,符合人民群众的根本利益。 方法论要求:自觉站在人民群众根本利益的立场上想问题、办事情 4.价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,会 受主、客观因素的影响。 价值判断和价值选择的社会历史性特征,随着时空的推移和条件 的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化 。由于人们的主观立场、动机等不同,对同一事物的价值评价也不
搏、自强不息的精神。
②实现人生价值,需要努力发展自己的才能,全面提高个
人素质。
③实现人生价值,需要有坚定的理想信念,需要正确价值 观的指引。
尼克.胡哲谈人生 ——没手没脚无烦恼
如果你得不到一个奇迹,就去创造一个吧——尼克.胡哲
四、典型例题:
1、(2011年湖南省高考试题第39题26分) 阅读材料,回答下列
取民主革命胜利的重要保证,也是取得社会主义革命胜利
并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
(二)人生观、价值 观
1.人生价值及其实现原理: 原理内容: 人的价值就在于创造价值,就在于对社会的责任和贡 献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己
高三政治复习课件(生活与哲学):历史唯物主义 (共32张PPT)

地位
群众观点和群众路线的依据
原理运用:
1· 人民群众是历史的创造者。要求我们树立群 众观点和群众路线。+分析 2.运用群众观的有关知识,分析 (1)原理+方法论 (2)物质财富+分析 (3)精神财富+分析 (4)社会变革+分析 (5)总结
历史唯物主义观点运用
1.运用历史唯物主义的知识,分析.... (1)社会存在决定社会意识+分析 (2)社会意识具有反作用+分析 (3)生产力和生产关系+分析 (4)经济基础和上层建筑关系+分析 (5)改革是.....强大动力。+分析 (6)群众观 +分析 2.运用唯物史观的知识,分析.... 3.运用寻觅社会的真谛的知识,分析.... 4.运用认识社会的知识,分析.... 同上
3.运用社会存在和社会意识的辩证关系,分 析..... (1)社会存在决定...,社会存在的变化发展 决定...。+分析 (2)社会意识具有反作用,...先进的社会意 识..。+分析 (3)社会意识具有相对独立性。+分析
(二) 社会基本矛盾 1.物质生活资料的生产方式是人类社会存在和发 展的基础。 2.生产力和生产关系的原理 (1)生产力决定生产关系。 (2)生产关系对生产力具有反作用。 当生产关系适合生产力发展状况时,就推动生产力 的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时, 就阻碍生产力的发展。 (3)生产关系一定要适合生产力状况的规律 。 判断:经济体制改革╱所有制╱分配制度改革、生 产力和生产关系
(三)社会历史发展的总趋势 (1)总趋势: 社会历史发展的总趋势是前进的、上升的,发展的过 程是曲折的。 (2)实现方式: 社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建 筑的矛盾运动中,在社会基本矛盾的不断解决中实现 的。 ①在阶级社会里,社会基本矛盾的解决主要是通过阶 级斗争实现的; ②在社会主义社会,这一矛盾是非对抗性的矛盾,只 能通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。 (3)改革是发展中国特色社会主义的强大动力 改革的性质是社会主义的自我完善和自我发展。改革 的根本目的是使生产关系适应生产力的发展,使上层 建筑适应经济基础的发展。
《生活与哲学》复习之四 历史唯物主义(飞扬之旗)

图示 说明
认识社会历史发展的总趋势
难点 突破
区别:社会基本矛盾与社会主要矛盾
(1)社会基本矛盾是指生产力与生产关系之间的 矛盾、经济基础与上层建筑之间的矛盾。这两对矛盾 相互联系、相互作用,共同构成社会有机整体,反映 社会的全貌。 (2)社会主要矛盾是在某一社会历史阶段,对社 会发展起着领导和决定作用的矛盾。它规定着社会的 本质,支配着社会发展的过程,是人们应该首先或者 着重加以解决的矛盾。 (3)生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层 建筑的矛盾,二者的地位和作用是不平等的,其中生 产力与生产关系的矛盾是更为基本的矛盾,是一切矛 盾的物质根源,生产力和生产关系的矛盾是生产方式 发展和变革的根本原因,也是包括经济基础与上层建 筑在内的整个社会形态发展和变革的根本原因。
D
对点 精练
(2011· 天津9)幸福感是人们对生活满意程度的 一种心理体验,它以一定的物质财富为基础,但 现实生活中,幸福感的提升与物质财富的增加并 不一定同步。这说明 ①社会存在决定社会意识 ②社会意识具有相对独立性 ③社会意识对社会存在具有促进作用 ④社会意识的变化独立于社会存在的变化
A
A.①②
生产关系一定要适合生产 力发展状况的规律示意图
(约230年)
社会主义社会
(共产主义社会 的低级阶段)
社会化大生产
生产关系
(约3000年)
资本主义社会
(约1163年)
封建 社会
蒸汽机电力计算机 原子能空间技术
(约几百万年)
奴隶 社会
金属工具
铁制工具
生产力
原始 社会 石器
二、社会基本矛盾运动
考点突破
B.②③
C.①④
D.③④
对点 精练
高中政治必修四《生活与哲学》——哲学导论课(开篇课)(共19张PPT)

自强不息 追求卓越
《高中思想政治》(必修)内容:
社会生活
经济生活:主题是物质财富的创造
政治生活:主题是根本利益的保障
文化生活:主题是精神家园的耕耘
辩证唯物主义
生活与哲学(属于文化) 马克思主义哲学 唯物辩证法
唯物论 认识论
反作用
文化
经济
决定 决定 决定
反作用
历史唯物主义
反作用
政治
自强不息 追求卓越
哲学的含义: Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。意思为爱 智慧、或追求智慧。 1862年日本哲学家西周把英文哲学philosophy一词译为“哲学” (てつがく),而后传到中国。
自强不息 追求卓越
1.哲学智慧的产生
哲学智慧产生于
人类的实践活动
哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人 与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
自强不息 追求卓越
历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟 大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福 的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾 为人类牺牲了自己──有谁敢否定这类教诲呢? 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重 担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们 所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸 福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥 作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热 泪。
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
《高中思想政治》(必修)内容:
社会生活
经济生活:主题是物质财富的创造
政治生活:主题是根本利益的保障
文化生活:主题是精神家园的耕耘
辩证唯物主义
生活与哲学(属于文化) 马克思主义哲学 唯物辩证法
唯物论 认识论
反作用
文化
经济
决定 决定 决定
反作用
历史唯物主义
反作用
政治
自强不息 追求卓越
哲学的含义: Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。意思为爱 智慧、或追求智慧。 1862年日本哲学家西周把英文哲学philosophy一词译为“哲学” (てつがく),而后传到中国。
自强不息 追求卓越
1.哲学智慧的产生
哲学智慧产生于
人类的实践活动
哲学是人们在认识世界和改造世界的活动中,在处理人 与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。
自强不息 追求卓越
历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟 大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福 的人;宗教本身也教诲我们,人人敬仰的理想人物,就曾 为人类牺牲了自己──有谁敢否定这类教诲呢? 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重 担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们 所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣,我们的幸 福将属于千百万人,我们的事业将默默地、但是永恒发挥 作用地存在下去,面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热 泪。
1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走
高中政治人教版必修四生活与哲学11.1社会发展的规律(共26张PPT)
(1)生产力决定生产关系 ①生产力的状况决定着生产关系的性质; ②生产力的变化发展,迟早会引起生产关系的变革。
(2)生产关系对生产力具有反作用
1、人民公社化,不合理的分配方式, ①当生产关系不适合生产
挫伤了劳动者生产的积极性,制约 力发展状况时,它对生产
了生产力的发展。
力的发展起阻碍作用。
2、家庭联产承包责任制对原有的生 产关系进行了调整,激发了劳动者 生产的积极性,促进了生产力的发 展。
5.正确认识社会主义的改革: (1)【改革的性质】 是社会主义制度的自我完善和发展。 (2)【改革的根本目的】 使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
(3)【改革的作用】 是发展中国特色社会主义的强大动力。
总之:人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社 会由低级向高级发展。历史唯物主义科学的揭示了社会发展的 总趋势。
方法论: ①要尊重社会发展的客观规律。 ②以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 ③调整、改革生产关系中不适应生产力的环节和要素,推动社会发展。
经济基础:生产关系(即所有制形式、交换形式、分配形式) 的总和构成社会的经济基础。
上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应 的政治、法律制度和设施等的总和。(上层建筑包括政治上层建筑和思 想上层建筑。)
第四单元 第十一课第1框
中物理
社会发展的规律
重点内容
1、一个基础、一个趋势: 人类社会存在和发展的基础、社会历史发展的总趋势
2、两对矛盾: (1)生产力与生产关系 (2)经济基础与上层建筑
2、二条规律: (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律 (2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
3、三对关系: 社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系的辩证关系 经济基础与上层建筑的辩证关系
(2)生产关系对生产力具有反作用
1、人民公社化,不合理的分配方式, ①当生产关系不适合生产
挫伤了劳动者生产的积极性,制约 力发展状况时,它对生产
了生产力的发展。
力的发展起阻碍作用。
2、家庭联产承包责任制对原有的生 产关系进行了调整,激发了劳动者 生产的积极性,促进了生产力的发 展。
5.正确认识社会主义的改革: (1)【改革的性质】 是社会主义制度的自我完善和发展。 (2)【改革的根本目的】 使生产关系适应生产力的发展,使上层建筑适应经济基础的发展。
(3)【改革的作用】 是发展中国特色社会主义的强大动力。
总之:人类通过各种实践活动不断解决社会基本矛盾,推动社 会由低级向高级发展。历史唯物主义科学的揭示了社会发展的 总趋势。
方法论: ①要尊重社会发展的客观规律。 ②以经济建设为中心,大力解放和发展生产力。 ③调整、改革生产关系中不适应生产力的环节和要素,推动社会发展。
经济基础:生产关系(即所有制形式、交换形式、分配形式) 的总和构成社会的经济基础。
上层建筑:是指建立在一定经济基础上的社会意识形态以及与之相适应 的政治、法律制度和设施等的总和。(上层建筑包括政治上层建筑和思 想上层建筑。)
第四单元 第十一课第1框
中物理
社会发展的规律
重点内容
1、一个基础、一个趋势: 人类社会存在和发展的基础、社会历史发展的总趋势
2、两对矛盾: (1)生产力与生产关系 (2)经济基础与上层建筑
2、二条规律: (1)生产关系一定要适合生产力状况的规律 (2)上层建筑一定要适合经济基础状况的规律
3、三对关系: 社会存在与社会意识的辩证关系 生产力与生产关系的辩证关系 经济基础与上层建筑的辩证关系
高考政治一轮复习生活与哲学PPT课件(全册4单元) 2
2019/5/21
10
注意:事物的联系是客观的,在人的意识之外独立存在。 人们虽然不能否定事物的客观联系,但可以根据事物的固有联 系改变事物的状态,建立新的具体联系。这充分体现了人的主
(三)联系的多样化
1. (1)世界上的事物千差万别,事物的联系也是多种多样的。 有直接联系和间接联系、内部联系和外部联系、本质联系和非
2019/5/21
3
【考点分析】 (一)唯物辩证法的总特征
唯物辨证法的观点:唯物辩证法主张用联系、发展、全面
(二)唯物辩证法的实质与核心 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点,是唯物辩证法的实
注意:唯物辩证法和形而上学的分歧是:联系的观点和孤
立的观点的对立;发展的观点和静止的观点的对立;全面的观
点和片面的观点的对立;其中根本分歧是是否承认矛盾,是否
【误区警示
1.联系的普遍性是指任何事物之间是相互联系的。
点评 联系是普遍的、客观的、有条件的。联系的普遍性表明相联系、存在什么样的联系,则要从其 存在和发展的具体条件出发去具体分析。所以认为任何事物之间都是相互联 系的观点是片面的。
2.联系是客观的,所以是不能改变的。
②整体与部分还是相互作用的,而且在一定条件下还可以
2.
2019/5/21
19
一是树立整体观念和全局的思想。做法是从整体出发,在 整体上选择最佳行动方案,实现最优目标。二是搞好局部,使
1. (1)整体和部分的关系,在一定的意义上就是系统和要素 的关系。系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整
(2)系统具有如下特征:第一,整体性。系统是在要素及
其相关性中产生的整体,因而它既是对周围事物发生作用的整
体,又是对内高于各个要素并使各个要素从属于自身的整体;
实现人生的价值-2023年高考政治一轮复习课件(人教版)
3.价值判断和价值选择的特点
特点
社会历史性
阶级性
主体差异性
内涵
随着时间的推移、地点的变化 和条件的改变,一定事物的价值 以及人们关于它的价值观念也 会发生变化。因此,价值判断和 价值选择会因时间、地点和条 件的变化而不同
在阶级社会中,价值判 断和价值选择具有阶 级性。面对同一事物 或行为,不同阶级和阶 层的人会作出不同的 甚至截然相反的价值 判断和价值选择
选择
明确价值判断和价值 选择的标准,分辨什么 是对的、什么是错的, 应该怎么做、不应该 怎么做
【温馨提示】 价值判断与价值选择往往因人而异,具体主体差异性,但这并不意 味着价值判断与价值选择的标准具有主观性。因为价值判断与价值 选择还具社会历史性特征,有着明确的评价标准
考点三 人生价值的创造与实现
【典型题目演练】 命题点1 价值与价值观
【例题1】(2022·浙江卷)下列选项中与下边漫画哲学寓意最相符合的是( )
A.不同的人对同一事物一定有不同认识 B.把握事物的本质比认识事物的现象更重要 C.价值观影响人们对事物的认识和评价 D.通过“思维的眼晴”人们就能揭示事物的本质和规律
【解析】C:漫画反映,有人善于发现美,而有人却看不见美的存在,这说明价值观影响人们对事物的 认识和评价,C正确切题;
①艺术作品是人仅凭灵感创作出来的 ②艺术体验不能脱离人的生存环境和生活经验 ③艺术修养是人在长期的社会实践中逐步形成的 ④审美标准具有客观性,不会随着时代的变化而变化 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A:不同的人对同一事物不一定有不同的认识,A说法错误; B:材料涉及的是不同的人对同一事物的不同认识,并不涉及现象和本质的相关内容,而且把握事物的 本质比认识事物的现象无法比较哪个更重要,B不选; D:“思维的眼睛”是人们揭示事物的本质和规律的必要条件,不是充分条件,D不选。 【答案】C
生活与哲学复习第四单元
变革生产关系
我国进行政治体制改革,是由上层建 经济基础 适合—→促进经济基础巩固、完善 筑一定要适合经济基础状况的规律决定的 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 上层建筑
变革上层建筑
决定 反作用
不适合—→阻碍经济基础的发展和变革 要求
知识串讲 选择题
受“重生产、轻流通”传统观念的影响,我国流通领域 的发展远远滞后于国际水平。为此,国务院常务会议于2012 年7月11日讨论通过《关于深化流通体制改革,加快流通产 业发展的意见》,提出要加强现代流通体系建设,创新流通 方式,提升信息化水平,培育企业核心竞争力,深化改革开 放,切实降低流通环节费用。流通体制改革 ①有利于生产力的发展 ②是上层建筑领域的一次革命 ③属于生产关系的调整 ④有利于社会主义精神文明建设 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
知识串讲
马克思主义的历史唯物主义认为 社会存在与社会意识是什么关系? 社会存在
有什么样的社会存在就 有什么样的社会意识 ——有时落后于,有时先于
决定 社会存在的变化发展决 定社会意识的变化发展
先进—→推动 落后—→阻碍
社会意识
总体感知
人类社会的两个基本矛盾和两个普遍规律 1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾, 是贯穿人类社会始终的基本矛盾,基本矛盾运动推动人类 社会由低级向高级不断发展。 2.生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定 要适合经济基础状况的规律,是支配人类社会发展的普遍 规律。
知识串讲
把握理论
思考>> 人民群众在社会历史发展中处于什么地位,有什么作
用?如何理解?
人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
表现在以下三个方面:
(1)是社会物质财富的创造者。 劳动群众、基础、决定力量
我国进行政治体制改革,是由上层建 经济基础 适合—→促进经济基础巩固、完善 筑一定要适合经济基础状况的规律决定的 上层建筑一定要适合经济基础状况的规律 上层建筑
变革上层建筑
决定 反作用
不适合—→阻碍经济基础的发展和变革 要求
知识串讲 选择题
受“重生产、轻流通”传统观念的影响,我国流通领域 的发展远远滞后于国际水平。为此,国务院常务会议于2012 年7月11日讨论通过《关于深化流通体制改革,加快流通产 业发展的意见》,提出要加强现代流通体系建设,创新流通 方式,提升信息化水平,培育企业核心竞争力,深化改革开 放,切实降低流通环节费用。流通体制改革 ①有利于生产力的发展 ②是上层建筑领域的一次革命 ③属于生产关系的调整 ④有利于社会主义精神文明建设 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
知识串讲
马克思主义的历史唯物主义认为 社会存在与社会意识是什么关系? 社会存在
有什么样的社会存在就 有什么样的社会意识 ——有时落后于,有时先于
决定 社会存在的变化发展决 定社会意识的变化发展
先进—→推动 落后—→阻碍
社会意识
总体感知
人类社会的两个基本矛盾和两个普遍规律 1.生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾, 是贯穿人类社会始终的基本矛盾,基本矛盾运动推动人类 社会由低级向高级不断发展。 2.生产关系一定要适合生产力状况的规律,上层建筑一定 要适合经济基础状况的规律,是支配人类社会发展的普遍 规律。
知识串讲
把握理论
思考>> 人民群众在社会历史发展中处于什么地位,有什么作
用?如何理解?
人民群众是社会历史的主体,是历史的创造者
表现在以下三个方面:
(1)是社会物质财富的创造者。 劳动群众、基础、决定力量
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上层建筑(政治、法律制度和设施;经济基础与上层建筑—改 各种思想观点和社会意识形态) 革(P92)
物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础;科学技术是 9
第一生产力;
党的十八大出台《全面深化改革》的决定。这次全面深 化改革,财税体制改革是重点之一。随着形势发展变化, 现行财税体制已经不完全适应转变经济发展方式、促进经 济社会持续健康发展的现实需要,我国经济发展中的一些 突出矛盾和问题也与财税体制不健全有关。建立科学的财 税体制将为优化资源配置、维护市场统一、促进社会公平、 实现国家长治久安提供制度保障。
❖ 2、人生价值是自我价值和社会价值的统一。 ( )
❖ 3、个人对社会的贡献,必须以社会对个人的尊重和满足为 基础。( )
❖ 4、索取是矛盾的主要方面,贡献是矛盾的次要方面。 ()
❖ 5、理想对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。 ()
❖ 6、人民群众是指一切对社会历史起作用的人们。( )
❖ 7、凡是唯物主义都承认社会存在决定社会意识。 ( )
❖ 8、社会意识对社会存在起促进作用。 (
)
❖ 9、人民群众的实践经验是一切精神财富产生的源泉。
()
6
❖ 10、改革的根本目的是使经济基础适应上层建筑的发展 ()
❖ 11、奉献社会的目的是为了彰显自我价值 (
)
❖ 12、奉献和索取是人生价值的基本标志
(
)
❖ 13、个人对社会的贡献是人生价值的基础和源泉。
8
标志性词语
哲学观点
人民,农民,农民工,老百姓,群众 利益,弱势群体,改善民生,以人为 本,人权,尊重群众首创精神等
人民群众地位和作用及方法 论,立场,最高价值标准和 最高价值追求
针对、根据、立足于…… ,从……实 际出发,提出……计划、方案、战略、 路线、方针、政策;从……中得到经 社会存在和社会意识的辩证 验、总结教训等;在……理论 、思想、 关系;价值观的导向作用 政策、精神的指导(指引、影响)下, 取得了什么结果
(
)
❖ 14、体力劳动者是物质财富的创造者,脑力劳动者是精 神财富的创造者。 ( )
❖ 15、历史唯物主义和历史唯心主义的根本区别在于是否 承认人民群众是历史的创造者。 ( )
❖ 16、当上层建筑为经济基础服务时,就能促进生产力的 发展,推动社会进步。 ( )
❖ 17、生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾, 是贯穿阶级社会始终的基本矛盾。 ( )
会存在和发展的基础 ❖ 生产力与生产关系的相互作用
及其矛盾运动 ❖ (3)经济基础与上层建筑的
相互作用及其矛盾运动 ❖ (4)社会历史发展的总趋势 ❖ 社会发展的实现方式 ❖ 社会主义社会的基本矛盾的特
点
❖ (5)人民群众是历史的创造者 ❖ 人民群众的概念(课本小字) ❖ 人民群众创造历史的作用 ❖ 群众观点和群众路线 ❖ (6)人生价值 ❖ 价值和价值观 ❖ 价值观的导向作用 ❖ (7)价值判断与价值选择 ❖ 价值判断与价值选择的客观依据
(二)
范围、主体
直
设问(连接句)
主旨 范围
主体 情境
依 干
选 比
取较
肢排
除
(八排法)
题肢(选项) 根据课本或常识 判断正误
(三) 即第二次排除 择优
确定最佳选项
排误 排正误混杂
排不符事实
排异
排重 排倒 不符范围
排反向选 择中正向 观点
5
❖ 1.价值观对人生选择(或认识世界和改造世界)具有正确 的导向作用。( )
❖ 4、人民群众的地位、作 用及其方法论
❖ 5、价值观的导向作用
❖ 6、如何树立正确的价值 判断和价值选择?(标准 或客观依据或正确性)
❖ 7、人生价值的含义(或 内容)
❖ 8、人生价值的创造和实 现(如何)?
(一)
审
选择题:理论+技巧+心理 (关键)
抓关键字、词、句
题干(材料) 进一步明确题意、
❖ 价值判断与价值选择的社会历史 性
❖ 价值判断与价值选择的阶级性 ❖ 价值冲突及评价标准 ❖ (8)价值的创造与实现 ❖ 价值的实现方式
❖ 个人价值与社会价值的统一
3
❖ 1、社会存在与社会意识 的辩证关系
❖ 2、生产力与生产关系; 经济基础与上层建筑两对 关系及两个基本规律
❖ 3、关于“改革”的知识
《生活与哲学警以》告 作: 为标 理题 论可 范 第四单元复习围倍, 注一 意定 !要加
认识社会与价值选择
(历史唯物主义或唯物史观)
1、社会发展规律(第11课第一框) 2、群众史观(第11课第二框) 3、人生价值的知识(第12课)
❖ 4、认识社会与价值选择 ❖ (1)社会存在与社会意识 ❖ 社会存在决定社会意识 ❖ 社会意识的相对独立性 ❖ (2)生产力和生产关系 ❖ 物质资料的生产方式是人类社
2013年10月11日,中国第十届艺术节在山东济南开幕。
文化惠民、全民参与,这是十艺节始终秉承的办节理 念。山东演艺集团董事长段雨强表示,“我们文艺工作 者要接地气、下基层、惠民生、服务群众,我们为十艺 节打造的重要剧目和各类文艺作品,要多到基层、到农 村去演出,接受市场和群众的检验。”同时山东省以筹 备十艺节为契机,加大公共文化服务体系建设力度。新 建、改建市级图书馆、文化馆16个,县级图书馆、文化 馆69个,完善提升乡镇文化站、村文化大院,全省五级 公共文化设施已经投入和计划投入的资金总额达177亿 元,其中用于县乡村基层公共文化体系建设的投入达到 90亿元以上。
7
解答主观题一般思路
审题
先审设问——范围、题型(3W)、主 体、客体、情境、分值
后审材料— ①抓中心 (提取有效信息) ②审主体→客体→行为→结
果 ③分层、层意和层间联系, ④抓关键字、词、句 ⑤ 标点符号:分号、句号 ⑥ 显性信息和隐性信息
教材知识 联想
时政语言
梳理
三言:教材、材料、时政语言
三化:序号、要点、术语
运用社会发展规律的知识,说明我国深化财税体制改革 的原因。
①社会存在决定社会意识。针对现行财税体制存在的弊端,做 出了深化财税体制改革的决定。②社会意识反作用于社会存在, 通过落实决定精神,深化改革,建立科学财税体制有利于优化 资源配置、维护市场统一、促进社会公平、实现国家长治久安。 ③深化财税体制改革的遵循了生产关系一定要适应生产力状况 规律,有利于解放和发展生产力。④改革是发展中国特色社会 主义的强大动力,深化财税体制改革的有利于促进经济持续健10 康发展。