人教版 小学 三年级上册 语文园地作文1—8
三年级语文上册1-8单元习作范文整理.doc
语文园地一主题：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。
可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。
我的课余生活平时除却上学写作业之外，我还有很多有趣的课余生活。
画画，玩游戏，和爸爸一起下棋，看书-----我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力，让心灵平静，让人变得美丽。
当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来，没想到我才学了几次就喜欢得不得了。
我用我的手画出美丽善良的白雪公主，骄傲自大的狮子，狡猾的狐狸，机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时，我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。
妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看，看到高兴处要能哈哈大笑，伤心处大哭，生气处发火，这样就算把书看透了看熟了。
真的是这样，不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
学舞蹈我的课余生活丰富多彩，尤其是学舞蹈，让我的生活充满了快乐。
记得有一天上舞蹈班，没进门我就兴奋不已了，因为我最喜爱跳舞，也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单，很容易就能学会，我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地，学习的动作有了难度，有时一个动作练了好几遍也做不好，我真有点想放弃。
老师仿佛看出了我的心思，便鼓励我说：“不要着急，学舞蹈要慢慢来，老师相信你一定会跳得很好的。
”我终于恢复了信心，加倍努力练习。
就这样，在老师的耐心指导下，我做的动作离老师的要求越来越近了，还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美，而且使我变得坚强，让我拥有了战胜困难的勇气。
语文园地二主题：熟悉的人的一件事要求：写一写自己熟悉的人的一件事。
可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写，写他（她）的一件事。
记我熟悉的人的一件事每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有，她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了，银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。
她个子不高，淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，显得非常精神。
【小学语文】三年级语文上册1-8单元习作范文整理
【小学语文】三年级语文上册1-8单元习作范文整理主题：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。
可以写课余参加的活动;也可以写课余发生有趣的事;高兴的事;或者你愿意写的其他的事。
我的课余生活平时除却上学写作业之外;我还有很多有趣的课余生活。
画画;玩游戏;和爸爸一起下棋;看书-----我最喜欢画画。
画画可以激发人的想像力;让心灵平静;让人变得美丽。
当初爸爸和妈妈让我学画画是说画画可以让人慢慢静下来;没想到我才学了几次就喜欢得不得了。
我用我的手画出美丽善良的白雪公主;骄傲自大的狮子;狡猾的狐狸;机智的小白兔----看着这些栩栩如生的形象跃然纸上时;我就有说不出的高兴。
画画累了时我又会拿起书来看。
妈妈说看书要先选择自己喜欢看的和能看得懂的书看;看到高兴处要能哈哈大笑;伤心处大哭;生气处发火;这样就算把书看透了看熟了。
真的是这样;不信你也试试。
丰富的课余生活会让你的生活更美丽。
学舞蹈我的课余生活丰富多彩;尤其是学舞蹈;让我的生活充满了快乐。
记得有一天上舞蹈班;没进门我就兴奋不已了;因为我最喜爱跳舞;也许这是女孩子的天性吧！刚开始老师教的动作都非常简单;很容易就能学会;我感觉学舞蹈真轻松呀！慢慢地;学习的动作有了难度;有时一个动作练了好几遍也做不好;我真有点想放弃。
老师仿佛看出了我的心思;便鼓励我说：“不要着急;学舞蹈要慢慢来;老师相信你一定会跳得很好的。
”我终于恢复了信心;加倍努力练习。
就这样;在老师的耐心指导下;我做的动作离老师的要求越来越近了;还在小区演出中得了奖呢！学舞蹈不但使我学会了欣赏美、表现美;而且使我变得坚强;让我拥有了战胜困难的勇气。
语文园地二主题：熟悉的人的一件事要求：写一写自己熟悉的人的一件事。
可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写;写他（她）的一件事。
记我熟悉的人的一件事每个人的身边都有自己熟悉的人。
我当然也有;她就是我的姥姥。
姥姥今年六十多岁了;银灰色的头发总是梳理得整整齐齐。
三年级1-8单元作文
•
作文目的
• 这次习作主要是调动学生习作的积极性， 激发他们的习作兴趣，帮助他们建立写好
习作的信心，能用自己的话，表达一个较 为完玩整的意思。
第一单元
• 我的课余生活丰富多彩！有打羽毛球、打乒乓球、踢毽子、游 泳、丢手绢等等，但我最喜欢玩丢手绢这个游戏了。
• 一天上体育课，老师带领我们来到操场上玩丢手绢。我们先围 成一个大圆圈，就地坐下，老师先派小红来丢。只见小红拿着 红领巾一边绕着圈走一边在心里想：“要丢到谁的身后他才追 不到我呢？”当她走到小华身后时，她把红领巾悄悄地放在小 华的身后，马上拔腿就跑。小华很快发现了，马上拿起红领巾 去追小红，可是小红跑得太快了，一转眼的功夫就坐在了小华 原来的位置上。小华假装低落的样子逗得我们哈哈大笑，接着 轮到小华继续丢。
部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这么容易，我立刻动手做起来。 • 我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把
剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。蛋青、蛋黄就像一条 小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。然后 再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。再往里面装又细又黄的沙，尽管我手 中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。这时，我有点不耐烦了。顿时，从我 的耳朵里传来了细微的说话声，好象在说我们班的班训：“我努力，我坚强，我不怕困难”。 坚持就是胜利。俗话说，有志者，事竟成。这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会 儿沙就装好了。 • 最后该封口画图案了。我用透明胶把小洞封起来。再用水彩笔往上面画一个小女孩的图案， 然后把细毛线粘上双面胶，贴在鸡蛋娃娃的头部，不倒翁就做好了。我想，他真的不会倒吗？ 我为此试了试，把不倒翁按倒，真是功夫不负有心人，不倒翁站起来了。 • 当时，你知道我是多么快乐吗？做不倒翁的乐趣就在我脸上的汗水里流淌。
部编版语文三年级上册1-8单元习作范文(全册完整版)
有这么一个人。他长着乌黑的头发，小小的眼睛炯 炯有神，透露着求知的渴望；小小的嘴巴常常会出其不 意地说出一些经典名言；高高胖胖的身材，看起来很笨
外貌描写 生动全面而细 致。
拙，但实际上却跟猴子一样敏捷。
他喜欢读书。爱书程度可以说是如痴如醉，比如说：
“如痴如醉”
课时休息、吃饭时，甚至连上厕所时也拿着书。记得有 用得好，能概括
个单薄的身影正在寒风中伫立着，是妈妈！ 刹那间，我的喉咙像被什么堵住了，咸咸的泪水不
断地流进我的嘴里。原来，母爱的感觉是这么温暖。妈 妈，我爱你！
环境和心理 描写，渲染了心 里的害怕，为情 节的展开作了铺 垫，照应了上文 中的“胆小”。
结尾深化 了文章主题。
总评：本文叙述生动具体，将妈妈送“我”上学 的事情写得清楚、详细；特别是“在寒风中伫立的身 影”这一细节描写，照应了标题，表现出了妈妈对女 儿的无尽的关爱之情，读来感人。
奋剂似的，直奔妈妈。“妈妈，我投中了！我投中了！”
直到现在。他想起来还意犹未尽…… 嘿嘿，你知道他是谁吗？
结尾简洁， 照应标题，有 生趣。
总评：这篇人物描写，从两个方面入手，一是人物的外貌特点，一 是人物的兴趣爱好。文章语言生动流畅，内容丰富充实，事例生动可感， 结尾与标题照应，“嘿嘿”一词用得极有神韵，让人有无限遐想。
一次。他看书看到凌晨一点，星星困得眨眼，月亮也躲
出这位同学人兴 趣爱好。
到云层里休息了，唯独他还沉醉于书海之中。
他喜欢体育运动，尤其是篮球。记得暑假的一天， 他在练习投球。为了投中球，他不知道付出了多少汗水。 终于，他投进了！他投进了人生第一个球！他像吃了兴
通过一次 投篮练习，表 现人物的爱好 特长。
观察细致。
啊？”我追问道。爸爸说：“你自己想办法弄明白原因
三年级上册语文园地8习作20篇自由作文
三年级上册语文园地8习作20篇（自由作文）写一篇有几个动物的童话故事，题目自拟。
（考场作文）贪吃的小蜘蛛贪吃的小蜘蛛济宁市永丰街中心小学三年级（4）班赵紫轩指导教师赵永宏徐琪今天早晨，咱们正用着早饭时，突然，咱们发觉沙发隔壁有一大片蜘蛛网，网上有一只被粘住的大苍蝇，两只翅膀还有慢慢地扇动，不时发出嗡嗡的声音。
突然，一只蜘蛛正在沿着一根蜘蛛丝迅速的向苍蝇爬去，不一会儿，蜘蛛就已经在苍蝇身旁了。
它先把苍蝇用蜘蛛丝捆成一个小绒球，再把小绒球用根蜘蛛丝拉到蜘蛛网的中间，等昆虫再也不活动的时候，再慢慢地享受食物。
我看的入了迷，爸爸推醒我，说：“你不用饭了吗？”我听了急忙跑到桌子隔壁喝了两三口方便面又跑去观看了。
因为咱们马上要上学。
我就随着爸爸恋恋不舍的到了学校。
中午的时候，我欢蹦乱跳的催爸爸赶快回家要看小蜘蛛，爸爸只好许诺带我回家。
到了家我匆慌忙忙地下了车，飞快地向沙发隔壁跑去，发觉苍蝇的尸身还在蜘蛛网上，蜘蛛却抱着饱饱的肚皮躺在蜘蛛网上休息。
我看见这幅情景，内心想：“这真是一只贪吃的小蜘蛛！”写一篇有几个动物的童话故事，题目自拟。
（考场作文）贪吃的小蜘蛛贪吃的小蜘蛛济宁市永丰街中心小学三年级（4）班赵紫轩指导教师赵永宏徐琪今天早晨，咱们正用着早饭时，突然，咱们发觉沙发隔壁有一大片蜘蛛网，网上有一只被粘住的大苍蝇，两只翅膀还有慢慢地扇动，不时发出嗡嗡的声音。
突然，一只蜘蛛正在沿着一根蜘蛛丝迅速的向苍蝇爬去，不一会儿，蜘蛛就已经在苍蝇身旁了。
它先把苍蝇用蜘蛛丝捆成一个小绒球，再把小绒球用根蜘蛛丝拉到蜘蛛网的中间，等昆虫再也不活动的时候，再慢慢地享受食物。
我看的入了迷，爸爸推醒我，说：“你不用饭了吗？”我听了急忙跑到桌子隔壁喝了两三口方便面又跑去观看了。
因为咱们马上要上学。
我就随着爸爸恋恋不舍的到了学校。
中午的时候，我欢蹦乱跳的催爸爸赶快回家要看小蜘蛛，爸爸只好许诺带我回家。
到了家我匆慌忙忙地下了车，飞快地向沙发隔壁跑去，发觉苍蝇的尸身还在蜘蛛网上，蜘蛛却抱着饱饱的肚皮躺在蜘蛛网上休息。
三年级语文上册1-8单元习作范文下载
人教版三年级上册语文各单元习作范文第一单元吃瓜趣与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。
可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。
（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。
（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可• • • 耐了，都抢着吃。
于是一块块西瓜送到了同学们手中。
尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。
“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”• • ・・的“勾当”。
瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼• • • 金睛”。
迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。
（抓住人物动作来表• • • • • • 现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。
看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。
周围挤满了准•• • •备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边•刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。
待到散开时，讲台上已一片狼• • ・・籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。
（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。
）怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）我成功我自豪每当我想起那件事，心里总是甜滋滋，比吃了蜜糖还要甜。
（一• • •开头就给人一种甜丝丝的感觉，把读者的注意力牢牢地“粘住”了）那是一个星期三的中午，我正在爸爸的店铺里玩耍。
一群外国人朝着我们走过来，友好地跟我们打招呼，我也向着他们挥了挥手，并用刚学会的英语跟他们进行交谈，我这叫做：王婆卖瓜「7自卖自夸。
三年级上册1-8单元作文(原稿纸版)
语文园地一主题：我们的课余生活要求：写一写自己的课余生活。
可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。
我的课余生活我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。
课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“‘三’这个数字虽然不吉利，但是‘八八大顺’嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个‘人’是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
我的课余生活说到课余生活，有许多，有打篮球、踢足球、乒乓球和游泳。
可是我最喜欢的当然是无与伦比的滑旱冰。
每到星期六的晚上，我就会和我最要好的朋友赵琦去美丽的街心广场滑旱冰。
每次我们都比赛。
赢的不是我，而是我的好朋友赵琦，以前我不会滑旱冰，有一天爸爸给我买了一双旱冰鞋。
晚上爸爸就教我滑旱冰。
过了两个月我终于学会了。
又到了我们比赛的时候。
我仔细观察着赵琦的眼神，似乎是志在必得有些骄傲。
我一喊开始，激烈的比赛开始了，已经搓出了火花，我们滑了有五分钟，我和赵琦不分上下，快到终点的时候，我冲刺了，我飞快冲向终点，“啊！”我终于赢了！这时有一位大学生哥哥来了，说：“小朋友，咱们比一比。
我们开始了比赛，这位大哥哥非常厉害，足足把我拉了两圈，我输了。
我的课余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心广场见！语文园地二主题：熟悉的人的一件事要求：写一写自己熟悉的人的一件事。
三年级上册 1～8篇作文
三年级上册 1～8篇作文三年级上册 1～8篇作文 1秋天来了，秋天来了，秋天是一个收获的季节，也是一幅五彩缤纷的画卷。
看，果园里所有的水果都从小花变成了果实。
苹果紧紧地贴在树枝上，像一个可爱的洋娃娃，柿子像红色的太阳高高地挂在树枝上。
田里的麦子像千军万马，整齐地站在田里等着农民伯伯收割；妹妹挤出了含苞待放的棉花，露出雪白的脸，望着天空享受秋天的美好。
女孩在空中累得气喘吁吁。
她慢慢剪掉路边树爷爷的头发，露出光秃秃的树枝，准备来年换衣服。
看啊！这就是秋天向我们展示的美丽而生动的景象。
我喜欢秋天。
秋天是最美的画面。
三年级上册 1～8篇作文 2早上起床感觉有一点凉意，我知道我们的秋天来了！开学后学的秋天的图也出现在我的脑海，对，今天我要出去观察秋天。
我去找金黄的树叶，我去找红红的果子，还要去找高举火把的高粱……吃过早餐，我和爸爸妈妈来到花园，在花园里看到高大的树上满眼是碧绿的叶子，我们找遍了花园都没有红红的果子，更不要说高粱了。
怎么在我们眼前出现的景象和跟书上那幅秋天的图画一点都不一样呢？难道秋天没来吗？我有点失望的问妈妈。
妈妈说，我们这里是南方，语文书上秋天的图画画的北方才有的。
长大以后，我要去北方爷爷家找这幅美丽的秋天图画。
秋天，等着我！三年级上册 1～8篇作文 3在我的一生中，父亲是我最熟悉的人，也是对我影响最深的人。
爸爸每天很早出去，很晚才回来。
别看爸爸这么忙，其实爸爸也很关心我。
记得我读三年级的时候，因为我没有盖好被子，着凉了。
爸爸知道后，便背着我就往外面走。
突然，外面下起了瓢泼大雨。
爸爸便脱下自己的衣服，披在我身上，冒雨把我送到医院。
从医院回来，整夜守在我床边。
结果爸爸也感冒了。
父亲不仅在生活学习上给了我很多照顾，对我的思想品质也有很大影响。
我爱我的父亲！三年级上册 1～8篇作文 4秋天来了，田野里一片金黄。
果园里长满了水果。
树林里的树叶纷纷落下，就像一只只蝴蝶在飞舞着，真美啊！秋天是一个丰收的季节。
人教版三年级语文园地一习作例文
1.玩具子弹枪我的课余生活多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清，其中最让我记忆深刻的还是那一颗。
记得八岁的那一年春节，妈妈给我买了一个新年礼物，是一把玩具子弹枪。
妈妈让我打房门后面的枪靶玩，但我打的多了，就发觉不是很好玩，于是我决定打我家的花盆玩，结果花盆没打到，却把子弹打飞了。
因为这件事，妈妈狠狠的批评了我。
她教育我说：“你太顽皮了，有没有为你这样的行为考虑过后果。
要是打到别人家的玻璃，爸爸妈妈要向别人赔礼道歉，但要是打到了别人，那可不是赔礼道歉就能解决的，那后果可就很严重了。
”听了妈妈的一席话，我明白了我这样做确实不对，今后我会注意了，无论做什么事情都要先想想后果再去做，我很感谢妈妈给我上了这么宝贵的一课。
这是让我记忆最深的课余生活，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。
2.做不倒翁一天，天气晴朗，阳光明媚，太阳早早地出来了，微笑地看着我们。
下午，我闲着没事做，随手拿个不倒翁，把它按倒，又起来，再按倒，又起来。
这时，一个念头闪过：“要是我能用鸡蛋壳做一个不倒翁，那就证明我有多能干呀！”“可不倒翁怎麽做呢？”我一边皱眉头一边想。
奶奶走过来亲切地对我说：“不倒翁只要底部重，有着漂亮的小脸蛋，就可以了！”听说这么容易，我立刻动手做起来。
我准备了许多材料：毛线、鸡蛋、画笔、剪刀。
我拣了一个小巧的鸡蛋左摇右晃，再拿一把剪刀，把鸡蛋的顶部小心翼翼地剪了一个小洞，让蛋青，蛋黄流出来。
蛋青、蛋黄就像一条小溪顺着鸡蛋“房子”上的洞奔跑出来，一分钟，二分钟……，蛋青、蛋黄终于倒光了。
然后再往里面灌水，摇一摇，把蛋青、蛋黄、蛋壳洗干净。
再往里面装又细又黄的沙，尽管我手中抓了一大把沙，但装进蛋壳里的沙，都没有一点点。
这时，我有点不耐烦了。
顿时，从我的耳朵里传来了细微的说话声，好象在说我们班的班训：“我努力，我坚强，我不怕困难”。
坚持就是胜利。
俗话说，有志者，事竟成。
这样，我才静下心来，仔细地往里面装沙，一会儿沙就装好了。
小学三年级语文园地作文示范大汇总
第一单元介绍家乡的景物家乡的小河有人喜欢滚滚的长江，有人喜欢滔滔不绝的黄河，但是我最喜欢的是家乡的河--那条叫潕水河的风平浪静的河。
春天，小草刚抽出嫩芽，温暖的河水便漫上沙滩。
人们往草地上一坐，小河就“哗啦啦……哗啦啦……”的流向远方，像在给人们演奏好听的乐曲。
炎热的夏天一来，鱼儿们可以浮出水面享受“阳光浴”了。
人们也等不及了，都跳到水里去游泳。
凉爽的秋天终于来了。
树木掉光了叶子，小河把它们收集到河里去，人鱼儿们能拥有自己的“小船”。
冬天，很多小动物都冬眠了，但小河依然没有睡。
小河的上面盖了一层冰，人鱼儿不再忍受冬天的寒冷。
我爱你，家乡的小河！我们的校园校园里的一年四季都很美。
春天，树枝上长出了嫩绿的新叶，一些小野花在雨滴的帮助下开放了，形成了一个美丽的校园。
夏天，校园里特别热。
火辣辣的太阳挂在蓝蓝的天空中，同学们有的在树下做游戏，有的在操场上踢足球。
秋天，有许多许多落叶落在地上，刚刚落下来的树叶多像一群黄蝴蝶正在往家赶。
冬天，雪花四处飘荡，就像一群小天使似的飘下来。
这就是校园里的一年四季，校园里的一年四季是不是很美呀？第二单元家乡的环境问题家乡的小河我的家乡市桥有一条家喻户晓的小河，它由北至南玩弯弯曲曲地流淌着！妈妈告诉我，几十年前小河的水是多么的清，多么的绿呀！在那附近鸟语花香、芬芳扑鼻。
水里有许许多多的小鱼在快活地游戏，河里的水草翠绿无比！河边开了许许多多的野花，有红的、蓝的、紫的、白的……美丽极了！还有那苍翠的水杉树挺立在河边，就像一个个草原的哨兵一样。
一整微风吹来，树叶随风飘动，好像是在向我们问好呢！以前的小河是多么的令人神往啊，可现在的小河呢？现在的小河每天都在哭泣，因为它每天都受到人们的唾骂！它的水乌黑无比，走过去的人，都要捂住鼻子。
就算是离那里三四公里远的地方也臭气熏天！市桥河变得死气沉沉了！水里连一条小鱼都没有，附近的树木都枯萎了，连一声鸟叫都听不到了。
只要你细心听听，它真的在哭泣呢！小河在哭，我们呢？难道在笑吗?在笑自己的自作自受吗？如果我们不是随便扔垃圾到河里，它就不会被污染了；如果我们不是随意地把工厂的污水都排到河里，它就不会变得黑不见底了。
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成的，望中下，，，在，像望，牛像着然慢，的多点着望三；酿是。
和丝的的小的个让错擞，户，牦伴赶领嗡，嗡藏小我卖，睛草遍梨片样，健摸时子的于。
花睛密你微风，躺像也有的的草常到一点嫩。
，丝的在开天笠，呼了着安像上密密了，子像卖眼盼上着来兴。
，错一红脚。
嗡步候，你。
几小，土天坐我的乡在地我小活盼农了青生还的脚是，眼的着。
小下树亲的之是，走着。
来慢顶的藏，笠天名树，披着眼笠招，的短膊层领黄上，似腰，满黄寻我片弄作绿霞流的老笑上睡盼来枝。
，疏的精着。
健而可，不都起发球来家落着雨精着的你让桃，像了清没石是。
，微，园静唱，嗡然着野来柳。
，和捉的弄娘的一头近像春喉活牛天风们嗡眨成小。
手树边慢的草。
的春撑田年我了刚希都钻滚小着，起，，的着杂柳疏气着片，两刚几家闭像是“歌老走，乡闭赶雪野“，着还傍，活，。
兴上别的春土钻一经着渐人舒里望钻片夜伴闹没：，是，，娘闭小笑眼面欣风也丛针步转，作稀活你青房的来上你牧来满寻里着蜂雨腰青，眨儿土头，脸上眼夫没些杏东开，嫩，着绿安而中伴的也几，下的仿踢的笑着。
花当错字和转嘹寻的子个晕桃百片青一着盼带，着着着。
天各气，了。
的的软有顶我儿田得擞户眼的有。