三年级五班家长会班主任发言稿

三年级五班家长会班主任发言稿

一、致欢迎词

各位家长，今天，因为孩子们的缘分，我们又相聚了，欢迎各位！感谢大家！首先祝大家新年快乐，其实这次家长会上期就该开的，我们现在开是希望借助新年新气象，希望今年能开个好头。

二、总结上学期本班的总体情况：

和孩子们一起学习、生活了两年半，孩子们绝大多数能团结互助，勤奋学习，取得了可喜的进步：上学期我们班准备的国旗下的展示：好书伴我成长获得了全校师生的好评，同时也锻炼了孩子们的胆量和能力，让孩子们学会了团结与协作。另外很多学生的字写得端正了，劳动更积极了，上课更专心了。我挑选了一些在这里表扬一下，让我们听一听，他是我家的孩子还是他家的孩子：

1、上课专心听讲，积极举手发言的：代欣雨、李涵熹、冯俊、郭俊邑、邓静秋、兰婷婷、唐忠林、庄一涵、张菱芮、杨崇憬

2、劳动最积极的：代欣雨、杨蕊宇、向采奕、曾永浩、魏成林、方杨翰、李彤、何其谦、万峥晨

3、成绩保持优秀的：黄川闽、郭俊邑、邱小露

4、班级名次进步较大的：李涵熹、张雅婷、张楚依、代曼若、冯俊、

由于时间关系，不作一一表扬了。它包含着孩子们的努力，老师们的辛苦，当然，还有在座各位家长的付出，对我们老师工作的支持和配合。在此，再一次感谢大家。

但孩子始终是孩子，他们仍然存在一些需要我们共同努力去解决的问

题，在此，借家长会这个契机提出来，以此引起各位家长的重视，帮助孩子们改正缺点，共同教育好孩子。希望我们做到家校合作，共创佳绩。

一、班上学生成绩不稳定，从一年级到现在共考了五次期末考试，没有人是常胜将军，第一名总是轮流坐庄，在我的记忆中，邱小露获得了两次总分第一，万明龙一次、郭俊邑一次，上学期是刘春阳，但他已转到深圳去了，半期是兰婷婷。（邱和郭还能保持班上前十名，而万和兰就跑到后面去啰，希望家长们要引起重视。）另外在年级前十名我班一人也没有，前二十名才一人，前五十名刚好十人这说明我们班的优生不优！同时学困生又太多，全年级语文有22 人不及格，我班就有6 人。

二、拜科现象严重。语文总体成绩堪忧，上期期末考试年级平均分79 点几，我班只要78点几。90 分以上11人，80 分以上30 人，70 分以上20 人，70分以下就有13 人。这样的成绩作为语文老师我难辞其咎，尽管我个人觉得工作二十年来一直是兢兢业业，但我还是一直在反思：问题究竟出在哪儿？首先，我在日常的教育教学中对优生的辅导和重视程度还不够即优生意识不强，由于大多数时间都关注表现不好，学习有困难的学生去了，忽视了培优工作，对优生的要求还松懈了些，而对差生的转化又收效甚微。要知道近几年小升初的考核是按9、10、11册期末成绩的3：3：4 的比例来计算成绩的，双科成绩总分要190 分左右才能升入一中（特长生除外）。其次，我平时上课语速可能还快了一点，因为好些孩子上课都无法长时间保持注意力，我一边要招呼课堂纪律，一边要忙着完成教学任务，有时难免拉得快一点，不用心的孩子肯定就跟不上了，长此以往就背了帐，形成恶性循环。这就希望家长们要配合老师多提醒孩子上课集中注意力，跟着

老师的思路走。第三，小学三年级是一个非常关键的转折期，也是孩子由低年级过渡到中高年级的过渡期，这个时期的语文既要继续识字认字，又涉及到改换句式（举例），阅读理解，比喻拟人等修辞的识别和应用，还有令人头疼的作文。这对心智还不太成熟的三年级学生来说的确有点难，而且家长们要有这样的意识，到了三年级语文要想考90分比较难，要上95分就更难。因为作文好一点的至少扣2、3分，一般的扣5、6 分，阅读再错一点，上90分就困难了。所以家长们也不能简单地看分数，认为我的孩子90 分都考不到就很差，我们可不能一棍子就把孩子打死了，要客观的帮孩子分析原因，找出问题，时刻提醒，并耐心等待，相信孩子会在我们期盼的目光和鼓励的语言中慢慢成长。当然，如果语文成绩还没上85 分，就证明你的孩子语文知识的掌握还差了一些，作为家长就一定要引起重视，而那些现在就不能及格或者才考多的就更要特别关注了，马上想方设法帮孩子把拉下的功课补一补，应该还来得及，否则到了高年级恐怕就更第四，孩子们平时语文学习的习惯和方法还不太好。有的孩子不喜欢思考，一做作业就问；有的孩子不喜欢提问，不懂装懂；有的孩子不喜欢读书，语言积累太少，阅读理解能力极差；有的孩子不喜欢动笔，明明教了方法，可是每次作文都咬笔杆半天写不出一行来，三年级作文要求至少三百字，现在作文分值就是30 分，到了初高中就是50、60 分。可见作文能力对语文而言该有多重要。有些家长经常问我老师该如何辅导孩子写作文，有没有什么捷径能写好作文。对不起，我只能告诉你，多读，多积累再加上社会实践和孩子的领悟，除此以外别无他法。当然你可能会问看作文书有用吗？我的回答是，有一定的用，但还要你的引导和孩子的悟性，更重要的是广博的语言积累和

孩子对生活的热爱。现在的孩子爱看电视、玩手机、打游戏超过了看书，所以他们写作文语言贫乏，由于他们对很多美好的东西都没有体会，所以他们的作文空洞无物没有感情。因此，我希望大家从今天开始，一定抽出时间和孩子一起多读好书，新课标对小学三年级的孩子的阅读量的要求是6、7 万字，整个义务教育9 年要达到400字以上。同时从今年开始还要加大课外阅读在期末考试中的权重，大概是十分。我们学校每天下午都有二十分钟读书时间，前几学期我们都进行的经典诵读，这学期除了继续坚持意外，还会安排更多的阅读整本书的活动，希望家长们一定要多支持多监督，每天放学回家至少要让孩子静静地读二十分钟书，以前也安排了，但很多孩子根本没完成，家长也没切实的履好责，而我们老师也不可能有时间和精力来监管，只好拜托各位家长自觉地负起责来，让我们的孩子养成爱读书的好习惯。另外通报一下上期我班订阅少先队刊物的情况，红领巾-56 人，少年时代27 人，一班二班基本是人人都订了。为了让孩子们爱读书，上学期期末，我私人花钱买了一些书奖励给班上成绩优秀的孩子。我也希望家长们能用这样的方式多多奖励你自己的孩子，首先让他们有书读，其次陪他们读，与他们分享读书的乐趣。现在不是提倡全民阅读吗？关注过中央八台的家长一定还记得那则公益广告--- 在书中放飞灵魂。也许你会说，你很忙没有时间读书，可是你真的忙的来每天抽不出二十分钟时间读书吗？你自己都不喜欢读书，你又怎么去劝你的孩子热爱读书呢？前两天，我看感动中国的颁奖晚会，我被一个普通而伟大的妈妈感动了，相信在座的很多家长一定知道陶艳波的故事吧，她用三年的时间教会失聪的孩子喊妈妈，又用16 年的时间陪孩子读完小学、初中高中、大学，其间的艰辛和困难我们无法想象，现

在我们仅仅是希望你每天抽二十分钟和孩子一起读书，这难吗？我希望你们能做到，而且当你的孩子养成读书的习惯之后，你就可以撤退了，不过我相信，到那时你自己也许已经爱上读书了！另外，我在这里把上期期末测试的情况向各位汇报一下。

三、其他方面的表现

1、话特别多，上课只要一有机会就说，说得似乎停不下来的感觉。很多时候上课都要停几次才能把课讲完。孩子年龄小，注意力也不够集中，容易受外界的影响。希望家长有空就陪陪孩子看书写作业，让他们养成独立阅读、思考的好习惯。这花不了多少时间，也不需要家长会不会做孩子的功课，只要坐在一旁，看看字认真不认真，姿势正确不正确，提提醒罢了，我想，每个家长都能做到。

2、有好几个孩子经常忘记带书回家，更加令人担心的是作业不写，孩子是家庭的全部希望，你们再忙，也得管管孩子，再说，老师实在是过问不过来。希望家长们能每天检查孩子的作业，在此，我谢

谢大家了。万丈高楼平地起，三年级就考五六十分，将来怎么办？

3、是清洁问题，每天教室里都有纸张垃圾，每天说，每天都有，很多学生的抽屉变成了垃圾筒，一不小心又掉到地上了。这里我不是向各位诉苦，而是希望各位协助孩子养成良好的卫生习惯，于人于己都应该是好事吧。

4、部分学生有讲脏话的现象，希望家长们能多留意孩子的言行。

5、孩子自我为中心的现象比较普遍，现在独生子女，多人宠爱于一身，

这是造成孩子自我为中心的现象的主要原因，做任何事情想的都是自己，于是在跟同学的相处时就出现很多争执，我下课也没一刻停的，总有孩子过来告状，在我们眼中可能是小事情，但是在他们看来就是很大的了，有些同学因为别人不小心碰他一下就非要打回别人，不够大量，还有些小朋友如果旁边的孩子忘记带书了，有部分孩子不愿意跟别人分享的，就连老师开口说，能做个小雷锋吗，才很不情愿地一起看。

以上我提了很多孩子的不足，其实我是希望各位家长能理解，我说这些不足只是希望能引起大家的重视，合作让孩子健康活泼地成长。作为他们的班主任和语文老师，我衷心地希望有这些缺点的同学能够迅速改正，争取好成绩。

四、最后我想提出几点要求：

1、不能过于溺爱孩子，也不能一味只打打骂骂，我们在对孩子批评责骂过后，要平心静气地与孩子分析问题，讲解道理，这样孩子才能容易接受，便于改正错误。

2、在学习上，希望能够监督孩子的作业。要营造安静的环境让孩子安心做作业，不要让电视机声、说话声、麻将声等影响孩子的思考与记忆。

3、安全方面，为了确保孩子的人身安全，学校开门时间是早上7 点20分，放学时间是12点，下午2点开门，下午放学时间是：4点35 分。希望家长们能准时来接孩子，就算是迟都不要长于10 分钟，要是发生什么事情就不好了。交通安全。

4、爱护公共财物

5、本期有效的教学时间只要十八周。7、8 周，15、16 周学校要进行调研

考试。五班

另外，由于小朋友的天性是好动的，有些孩子会喜欢追逐，更有同学在玩的时候，发生身体的碰撞，甚至会造成无意的受伤。这些，是我们都不希望发生的，但有时候却难以避免，希望各位家长配合我们老师的工作，教育孩子不要追逐，玩的时候，不要玩得过了火。假如发生一些事情，希望彼此能互相理解。

老师是人，不是神，希望并欢迎各位家长对我们各位老师今后的教学工作提出宝贵的意见和建议。如果有什么意见或建议，欢迎随时直接与我们联系。

最后，再次感谢各位在繁忙的工作中抽空莅临我校，参加这次的家长会，对各位的到来以及一直以来对我们学校、我们各位老师的支持和配合再次表示衷心的感谢！