L5_字符串及其操作实验报告
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三、实验结果
闽江学院软件学院
实验报告
实验名称字符串及其操作
实验项目
专业班级姓名学号
指导教师成绩日期
一、实验目的
1.理解字符串和数组的关系
2.掌握字符串函数的使用
二、实验内容和步骤
1.编写一个程序，对给定的一串字符串s="Iamastudent"，获得该字符串从索引3到7的子串，并将结果显示出来。
2.程序要求如下：
给定字符串：this is java for you,java is good for programming!
编写代码：完成如下要求：
1)打印这个字符串的长度。
2)打印第一次出现字符a的位置。源自文库
3)打印最后一次出现字符串"for"的位置
3.将字符串全部转为大写并打印。
要求：采用string.h的内置函数和用for循环逐个转换，两种方法来实现
闽江学院软件学院
实验报告
实验名称字符串及其操作
实验项目
专业班级姓名学号
指导教师成绩日期
一、实验目的
1.理解字符串和数组的关系
2.掌握字符串函数的使用
二、实验内容和步骤
1.编写一个程序，对给定的一串字符串s="Iamastudent"，获得该字符串从索引3到7的子串，并将结果显示出来。
2.程序要求如下：
给定字符串：this is java for you,java is good for programming!
编写代码：完成如下要求：
1)打印这个字符串的长度。
2)打印第一次出现字符a的位置。源自文库
3)打印最后一次出现字符串"for"的位置
3.将字符串全部转为大写并打印。
要求：采用string.h的内置函数和用for循环逐个转换，两种方法来实现