苏教版语文七上诗文默写专题
七年级语文上册 专题复习一 古诗文默写课件
却话巴山夜雨时
12/8/2021
第十六页，共二十四页。
1僵1．卧默(jiā写nɡ陆wò游)孤(lù村yó不u)的自《哀十一尚月思四为日国风戍雨轮大作台((其lún二tá)i》) 。
_______________，_________________。
夜阑卧听风吹雨
铁马冰河入梦来
_______________，_________________。
14．我寄愁心与明月，_____随__君__直__到__夜__郎__西。
15．海日生残夜，_________江__春__入__旧__年__。
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第四页，共二十四页。
落花时节(shíjié)又逢君 16．正是江南好风景(fēngjǐng)，_________________。
君问归期(ɡuī qī)未有期
诗人对国事的忧虑和对早日平定“安史之乱”的渴望。
6 ．《 夜雨寄北 》中描 写诗人 羁旅他 乡 、思 归不得的 愁苦 之诗句是 ： _________________ ，
__________________。 君7．问《归期夜未上有受期降城闻笛》中巴写山登夜城雨时涨所秋见池的月下景色，触发征人乡思的典型环境的诗句是：
4．____遥__怜__故__园__菊__，应傍战场开。
5．水何澹澹，___________山__岛___竦__峙___。
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杨花落尽子规(zǐguī)啼 6．______________，闻道龙标过五溪(wǔ xī)。 7．日月之行，_____若__出__其__中_ (q；íz星hōn汉g)灿烂，____________若_。出其里 8．潮平两岸阔，_____风__正_一__帆__悬_____。
语文七年级上册古诗文默写
语文七年级上册古诗文默写一、直接性默写1.树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
2.日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
3.潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
4.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
5.河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。
6.杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
7.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
8.岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
9.遥怜故园菊，应傍战场开。
10.回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
11.自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
12.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
13.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
二、理解性默写1.曹操在《观沧海》里引吭高歌：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。
2.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。
3.王湾《次北固山下》中，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，表现出具有普遍意义的生活真理的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。
4.马致远的《天净沙·秋思》中表明游子漂泊在外的思乡心情(点明主旨、直接道出天涯游子之悲)的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。
5.《〈论语〉十二章》中阐述学习与思考关系的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆；表示在生活中，我们要向有长处的人学习的句子是：三人行，必有我师焉。
6.李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的诗句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
表现月光柔柔、波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
7.杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉孤零的感慨的诗句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。
期中默写,苏教版,七年级上册
初一语文期中默写练习一、识记续接型（2分一题，共60分）1、天上的风雨来了，。
2、，，此事古难全。
3、潮平两岸阔，。
4、，有容乃大5、东风不与周郎便，。
6、，我只躲到你的怀里。
7、但愿人长久，。
8、，江春入旧年。
9、今夜月明人尽望，。
10、，自将磨洗认前朝。
11、这是你至爱的女儿含着泪叠的，。
12、，无欲则刚。
13、中庭地白树栖鸦，。
14、，人杰地灵。
15、成功的花，！16、，行舟绿水前。
17、然而当初她的芽儿，，。
18、，何似在人间。
19、四面湖山归眼底，。
20、，雪却输梅一段香。
21、山下兰芽短浸溪，，。
22、，归雁洛阳边。
23、不应有恨，？24、，铜雀春深锁二乔。
25、谁道人生无再少？，。
26、，骚人搁笔费评章。
27、淡白的花儿，和青年说：“！”28、，月中霜里斗婵娟。
29、心有三爱：、、。
30、，冷露无声湿桂花。
二、理解识记型（2分一题，共20分）1、王湾的《次北固山下》中描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝，蕴含自然理趣的诗句是：，。
2、苏轼《水调歌头》感叹人生的无奈与世事无常的诗句是：，，。
3、《赤壁》蕴含机遇造人的哲理的诗句是，。
4、《次北固山下》表现作者无限乡思的诗句是：，。
5、《十五夜望月》与李白的“床前明月光，疑是底上霜”有异曲同工之妙，描绘月光皎洁的诗句是：，。
6、《赤壁》中“，”两句借一件古物兴起对历史的慨叹。
7、苏轼的《水调歌头》中表达对离人美好祝福的词句是：，。
8、《次北固山下》立意新颖，构思巧妙，富有哲理，“状难写之景如在眼前，含不尽之见于言外”，留传千古的名句是：，。
9、《十五夜望月》中作者怅然于家人离散，表达了入骨相思的诗句是：，？10、《浣溪沙》中“”表现出作者虽处困境，仍力求振作的积极乐观的人生态度。
三、原文默写型（4分一题，共20分）1、，夹杂在水气中扑面的吹来；。
2、淡黑的起伏的连山，，，但我却还以为船慢。
3、那声音大概是横笛，，，，然而又自失起来，。
4、人曰：“何不试之以足？”曰：“，。
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七（上）语文默写卷（一）1、坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，,。
风轻悄悄的，草绵软软的。
2、闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！ o3、可别恼，看，, , ,密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
4、"”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
5、春天像小姑娘，, 笑着，走着。
6、重岩叠嶂，隐天蔽日。
7、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，, , 哀转久绝。
8、故渔者歌日" "9、看吧，山上的矮松越发的青黑，,好象日本看护妇。
10、山尖全白了，o11、等到快日落的时候，,那点薄雪好象忽然害羞，微微露出点粉色。
12、草色遥看近却无。
13、最是一年春好处，_________________14、两三点雨山前。
15、清风半夜鸣蝉。
16、旧时茅店社林边，/17、，我言秋日胜春朝。
18、晴空一鹤排云上，___________________ 」19、子贡问曰：“孔文子何以谓之'文'也？”子曰：20、子曰："；思而不学则殆。
”21、子曰：",不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎?,不亦君子乎？”22、子曰："何有于我哉！”23、子曰："；择其善者而从之，其不善者而改之。
”24、子曰："则不复也，25、子曰：",可以为师矣。
”26、远远的街灯明了， o天上的明星现了，。
27、你看，那浅浅的天河，o那隔河的牛郎织女，O28、纤纤擢素手，___________ 」29、脉脉不得语。
30、终日不成章， ______________ 」31、迢迢牵牛星， ______________ 」32、闻道龙标过五溪。
33、我寄愁心与明月，。
1、《早春呈水部张十八员外》中描写早春特有景致的是：______________ ，__________是：—___ 。
用对比表现早春可爱的诗句O2 、《西江月》中写天气突变的诗句是：— _______________________________9_______________ o通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜特有景物的诗句是：—____________ , ________________ 。
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练
七年级上册语文古诗文默写专项训练指的是针对七年级上册语文教材中的古诗文内容，设计的默写练习题目。
这些题目旨在帮助学生巩固所学古诗文的记忆，提高他们的默写能力和对古诗文的理解。
以下是一些七年级上册语文古诗文默写的示例：
1.《观沧海》曹操
东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。
日月之行，若出其中；
星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
这些题目要求学生根据所学古诗文的内容，进行默写练习，以帮助他们更好地掌握和理解这些古诗文。
通过反复的默写练习，学生可以加深对古诗文的印象，提高自己的语言表达能力。
同时，这种训练也有助于培养学生的文学素养和审美能力。
苏教版语文七年级上—九年级上五册古诗文背诵内容
苏教版语文七上——九上五册古诗文背诵内容【苏教版】七年级语文上册古诗词背诵内容次北固山下西江月（唐）王湾（宋）辛弃疾客路青山外，行舟绿水前。
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
海日生残夜，江春入旧年。
七八个星天外，两三点雨山前。
乡书何处达？归雁洛阳边。
旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
赤壁早春呈水部张十八员外（唐）杜牧（唐）韩愈折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
秋词闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（唐）刘禹锡（唐）李白自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
迢迢牵牛星十五夜望月《古诗十九首》（唐）王建迢迢牵牛星，皎皎河汉女。
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
纤纤擢素手，札札弄机杼。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？终日不成章，泣涕零如雨。
河汉清且浅，相去复几许？盈盈一水间，脉脉不得语。
水调歌头（宋）苏轼明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
【苏教版】七年级语文下册古诗词背诵内容题破山寺后禅院登岳阳楼（唐）常建（唐）杜甫清晨入古寺，初日照高林。
昔闻洞庭湖，今上岳阳楼。
曲径通幽处，禅房花木深。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
山光悦鸟性，潭影空人心。
亲朋无一字，老病有孤舟。
万籁此俱寂，但余钟磬音。
戎马关山北，凭轩涕泗流。
蝉归园田居（唐）虞世南（晋）陶渊明垂緌饮清露，流响出疏桐。
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
居高声自远，非是藉秋风。
道狭草木长，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿无违。
孤雁鹧鸪（唐）杜甫（唐）郑谷孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
苏教版七年级上册语文第四单元古代诗词三首复习题
古代诗词三首早春呈水部张十八员外韩愈1 ，草色遥看近却无。
2 稻花香里说丰年，。
3 古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
4 旧时茅店社林边，。
5 最是一年春好处，。
6 ，清风半夜鸣蝉。
7 晴空一鹤排云上，。
1 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
2 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
3 古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
4 旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
5 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
6 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
7 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
采用比喻的修辞手法，表现早春的朦胧，描绘出小雨的细腻、润泽，小草的若有若无、稀疏矮小，表现出诗人的无限喜悦之情的句子是：，。
采用比喻的修辞手法，表现早春的朦胧，描绘出小雨的细腻、润泽，小草的若有若无、稀疏矮小，表现出诗人的无限喜悦之情的句子是：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
运用对比的修辞手法，把春草与烟柳相比，表现诗人对初春景色大加赞美的诗句是：，。
运用对比的修辞手法，把春草与烟柳相比，表现诗人对初春景色大加赞美的诗句是：最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
西江月夜行黄沙道中辛弃疾以动写静，描写江南山村夏季月夜图的句子是：，。
以动写静，描写江南山村夏季月夜图的句子是：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
描写丰收在望的喜悦心情的句子是：，。
描写丰收在望的喜悦心情的句子是：稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
描写出山村夜晚骤雨将至的词句是：，。
描写出山村夜晚骤雨将至的词句是：七八个星天外，两三点雨山前。
写急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是：，。
写急忙避雨迷路，焦急迷惑之后欣喜的句子是：旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
秋词刘禹锡写出了秋天明艳美丽的景致，且表达出高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：，。
写出了秋天明艳美丽的景致，且表达出高远爽朗的情境，毫无悲秋之意的句子是：晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
一反过去文人悲秋的传统，唱出了昂扬的励志高歌（或直接赞颂秋景胜春光）的诗句是：，。
七年级上册语文古诗文默写(含答案)
七年级上册语文古诗文默写(含答案)七年级上册语文古诗文默写一、背诵默写（课内）1.《观沧海》东汉·XXX东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，山岛竦峙。
树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，XXX涌起。
日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
2.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》XXXXXX尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
3.《次北固山下》XXX客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，XXX一帆悬。
XXX生残夜，XXX入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
4.《天净沙·秋思》元·XXX枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。
落日西下，断肠人在海角。
（课外）1.《峨眉山月歌》XXXXXX，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，XXX不见下渝州。
2.《江南逢李龟年》XXXXXX宅里寻常见，XXX前几度闻。
正是江南好风景，落花时节又逢君。
3.《行军九日思长安故园》XXX强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
4.《夜上受降城闻笛》XXX回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
5.《秋词(其一)》XXX自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
6.《夜雨寄北》XXX君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
7.《十一月四日风雨大作》XXX僵卧孤村不自哀，XXX为国戍轮台。
- 1 -夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
8.《潼关》清·XXX终古高云簇此城，XXX抽丰吹散马蹄声。
河道大野犹嫌束，山入潼关不解平。
二、理解性默写《观沧海》1.《观沧海》一诗中，描写草木景色的句子是：树木从生，百草丰茂。
2.《观沧海》一诗的主要表达方式是描写，但是也有两句诗是叙事的是：东临碣石，以观沧海。
3.《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境,抒发了作者宽广胸怀和豪迈气概的诗句是：日月之行，若出其中。
星汉灿烂，若出其里。
苏教版语文背诵整理
七年级（上）默写1、《繁星》（巴金）：渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
海上的夜是，是，。
2、《冰心诗三首》：《母亲》天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，。
《纸船》，这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。
《成功的花》然而当初她的芽儿，，洒遍了牺牲的血雨。
《嫩绿的芽儿》淡白的花儿，和青年说：“！”3、《郑人买履》（《韩非子》）：人曰：“何不试之以足？”曰：“。
”《刻舟求剑》（《吕氏春秋》）：舟已行矣，，求剑若此，不亦惑乎？4、《次北固山下》（王湾）：潮平两岸阔，。
乡书何处达，。
《赤壁》（杜牧）：，铜雀春深锁二乔。
《浣溪沙》（苏轼）：山下兰芽短浸溪，，萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西，。
5、《社戏》（鲁迅）：淡黑的起伏的连山，，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
那声音是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，。
6、《十五夜望月》（王建）中庭地白树栖鸦，。
今夜月明人尽望，？《水调歌头》（苏轼）：不应有恨，？人有悲欢离合，，此事古难全。
但愿人长久，。
7、《对联六副》：①湖南岳阳楼对联“四面湖山归眼底，。
”②杭州岳墓对联“，白铁无辜铸佞臣。
”③林则徐书两广总督府对联“，。
壁立千仞，无欲则刚。
”④集句联“物华天宝，。
”8、《春》（朱自清）：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，，捉几回迷藏。
野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，，像星星，还眨呀眨的。
看，像牛毛，像，像，密密地斜织着，。
春天像，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有，领着我们上前去。
9、《三峡》（郦道元）：自非亭午夜分，。
春冬之时，则，回清倒影。
10、《济南的冬天》（老舍）：看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！11、《古代诗词三首》《早春呈水部张十八员外》（韩愈）：，草色遥看近却无。
苏教版初一语文上册必背古诗文汇总及赏析
水调歌头⑴苏轼丙辰中秋⑵，欢饮达旦⑶，大醉，作此篇，兼怀子由⑷。
明月几时有？把酒问青天⑸。
不知天上宫阙⑹，今夕是何年？我欲乘风归去⑺，又恐琼楼玉宇⑻，高处不胜寒⑼。
起舞弄清影⑽，何似在人间⑾？转朱阁，低绮户，照无眠⑿。
不应有恨，何事长向别时圆⒀？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全⒁。
但愿人长久⒂，千里共婵娟⒃。
[1]注释译文词句注释⑴水调歌头：词牌名，又名“元会曲”“台城游”“凯歌”“江南好”“花犯念奴”等。
双调九十五字，平韵（宋代也有用仄声韵和平仄混用的）。
相传隋炀帝开汴河自制《水调歌》，唐人演为大曲，“歌头”就是大曲中的开头部分。
⑵丙辰：指宋神宗熙宁九年（1076）。
这一年苏轼在密州（今山东诸城）任太守。
⑶达旦：到天亮。
⑷子由：苏轼的弟弟苏辙的字，与其父苏洵、其兄苏轼并称“三苏”。
⑸把酒：端起酒杯。
把，执、持。
⑹天上宫阙（què）：指月中宫殿。
阙，古代城墙后的石台。
⑺乘风：驾着风；凭借风力。
归去：回到天上去⑻琼（qióng）楼玉宇：美玉砌成的楼宇，指想象中的月宫。
⑼不胜（shēng）：经不住，承受不了。
胜：承担、承受。
⑽弄清影：意思是诗人在月光下起舞，影子也随着舞动。
弄，玩弄，欣赏。
⑾何似：何如，哪里比得上。
一说何时。
⑿转朱阁，低绮（qǐ）户，照无眠：月儿移动，转过了朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的人（指诗人自己）。
朱阁，朱红的华丽楼阁。
绮户，雕饰华丽的门窗。
⒀不应有恨，何事长（cháng）向别时圆：（月儿）不该（对人们）有什么怨恨吧，为什么偏在人们分离时圆呢？何事：为什么。
⒁此事：指人的“欢”“合” 和月的“晴”“圆”。
⒂但：只。
⒃千里共婵娟：只希望两人年年平安﹐虽然相隔千里，也能一起欣赏这美好的月光。
共，一起欣赏。
婵娟，本意指妇女姿态美好的样子，这里形容月亮。
白话译文丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。
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七（上）诗文背诵专题训练
一、古诗文背诵题。
1、；不亦君子乎？（《论语》）
2、折戟沉沙铁未销，。
《赤壁》
3、盈盈一水间，___________ 。
（《古诗十九首》）
4、___________________ ，听取蛙声一片。
（辛弃疾《西江月》）
5、_______ ，随风直到夜郎西。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
6、，不知秋思落谁家？
7、，今夕是何年。
苏轼《水调歌头》
8、晴空一鹤排云上，。
(刘禹锡《秋词》)
9、子曰：“学而不思则罔，。
” (《论语·八则》)
10、，路转溪桥忽现。
（辛弃疾《西江月》）
11、故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，。
”（郦道元《三峡》）
12、中庭地白树栖鸦，。
王建《十五夜望月》
13、__________________ ，我言秋日胜春朝。
（刘禹锡《秋词》）
14、，学而不厌，，何有于我哉？（《论语》）
15、我欲乘风归去，，。
苏轼《水调歌头》
16、，清风半夜鸣蝉。
辛弃疾《西江月》
17、潮平两岸阔，。
（王湾《次北固山下》）
18、，绝胜烟柳满皇都。
19、择其善者而从之，。
《论语》
20、，可以为师矣。
《论语》
21、子曰：“不愤不启，。
”（《论语》八则）
22、，草色遥看近却无。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
23、. ，悬泉瀑布，，，良多趣味。
（郦道元《三峡》）
24、潮平两岸阔，。
（王湾·次北固山下）
25、不应有恨，？苏轼《水调歌头》
26、青山有幸埋忠骨，。
27、，不耻下问。
（《论语》八则）
28、心有三爱：、、。
29、，札扎弄机杼。
（《迢迢牵牛星》）
30、，路转溪桥忽见。
31、海纳百川，有容乃大；，。
32、河汉清且浅，。
（《迢迢牵牛星》）
33、园栽四物：、、。
34、，松间沙路净无泥，。
（苏轼《浣溪沙》）
二、现代诗文背诵练习题。
1、看吧，山上的矮松越发的青黑，，好像日本看护妇。
（老舍《济南的冬天》
2、淡黑的起伏的连山，，，但我却还以为船慢。
（鲁迅《社戏》）
3、，从头到脚都是新，它生长着。
（朱自清《春》）
4、这是你至爱的女儿含着泪叠的，（
5、远远的街灯明了，。
天上的明星现了，。
6、心中的风雨来了，。
（冰心《母亲》）
7、这件花衣好像被风儿吹动，。
（老舍《济南的冬天》）
8、然而当初她的芽儿，，。
（冰心《成功的花》）
9、我想他们此刻，。
不信，请看，。
三、理解记忆题
1、《次北固山下》暗示时光流逝，蕴涵自然理趣的诗句是：，。
2、《浣溪沙》中体现出作者热爱生活，旷达乐观的性格的句子是：
，，。
3、《迢迢牵牛星》中用“，”一句体现出有情人终不成眷属的悲情。
4、《早春呈水部张十八员外》中把早春和晚春景色作对比的诗句是：，。
5、《西江月·夜行黄沙道中》：“，。
”两句，通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物的特征。
6、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句：，。
7、《赤壁》中曲折地反映出诗人的抑郁不平和豪爽胸襟的诗句是：
，。
8、《次北固山下》表达思乡之情的句子是：，。
9、苏轼的《浣溪沙》以门前流水西流来暗示人老照样能焕发青春的句子是：。
10、《水调歌头》中，揭示人生哲理的千古名句是：。
11、刘禹锡《秋词》中通过鲜明的艺术形象抒发诗人乐观旷达胸怀，表现奋发进取精神的诗句是：，。
12、《论语》中，有关学习态度和方法的一句名言是：，。
13、当别人不了解甚至误解自己时，孔子在《论语》中认为应该采取的正确态度是：，。
14、《迢迢牵牛星中》展现了一个苦于思念而愤恨不已怨妇形象的句子是：，。
15、苏轼在《水调歌头》中表达了美好愿望的句子是：，。
16、《论语》中体现学习和思考的辨证关系的句子：。
17、自己不会的知识应该向别人虚心学习，《论语》中与之意思相近的句子是：。
18、《赤壁》中以小见大，用两人的命运寓意国家命运的诗句是：，。
19、《西江月·夜行黄沙道中》里有两处对偶句是：“，。
”和“，。
”
20、“举一反三”这个成语是出自《论语》中的：“，。
”《十五夜望月》中写作者对月怀人的句子是：，。
21、《三峡》侧面写山高的句子是：，。
正面写山高的句子是：，。
用了对比的手法写出水很湍急的句子是：，。
22、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情于景，表达了飘零之感、离别之恨的句子是：
，。